慶六一節(jié)目串詞9篇【實(shí)用】
在各種集會(huì)、活動(dòng)不斷增多的社會(huì)，我們很多時(shí)候都不得不用到串詞，串詞是在晚會(huì)、聯(lián)歡會(huì)等大型聯(lián)歡活動(dòng)中，主持人把前后節(jié)目，把整臺(tái)節(jié)目恰到好處地聯(lián)系在一起的關(guān)鍵性詞語(yǔ)。你所見(jiàn)過(guò)的串詞是什么樣的呢？下面是小編整理的慶六一節(jié)目串詞，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
慶六一節(jié)目串詞1
（男）尊敬的領(lǐng)導(dǎo)、老師、親愛(ài)的同學(xué)們。
（合）大家好。
（女）當(dāng)鮮紅的太陽(yáng)躍上地平線，我們又迎來(lái)了新的一天
�。校┻@是多么快樂(lè)的一天啊，因?yàn)榻裉焓侨澜缟倌陜和餐墓?jié)日！
齊：在這歡樂(lè)的日子里，讓我們共同祝愿：全縣的小朋友們節(jié)日快樂(lè)！
�。校航裉靺⒓游覀兞谎莩龅挠锌h直各小學(xué)，幼兒園的小朋友，在六一國(guó)際兒童節(jié)到來(lái)之際，**縣縣委縣府、縣婦聯(lián)，團(tuán)縣委、縣教委，對(duì)我縣少年兒童的健康成長(zhǎng)高度重視，以兒童為本，加強(qiáng)對(duì)少年兒童的思想道德教育，立足實(shí)際，積極開展豐富多彩的慶�；顒�(dòng)。讓我們對(duì)領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心和愛(ài)護(hù)，表示衷心的感謝。
�。ㄅ┝粐�(guó)際兒童節(jié)，是小朋友盼望已久的節(jié)日，在深深淺淺的夢(mèng)里，六一是柔和的，她伴隨著槐花的香味悄然而至；在愈久愈濃的記憶中，六一是甜美的，他在孩子們熱切的期盼中，欣然赴約......今天，縣直各學(xué)校里的小朋友，在此歡聚一堂，掩飾不住心中的喜悅，登臺(tái)演出，展示自己的.才華，慶祝自己的節(jié)日，讓我們衷心的祝愿他們演出成功。
(合)慶祝六一國(guó)界兒童節(jié)文藝演出現(xiàn)在開始。
首先請(qǐng)欣賞第一個(gè)節(jié)目：
1、喜氣洋洋慶六一，演出單位縣第四小學(xué)
2、中國(guó)是龍的國(guó)度，我們是龍的傳人，中國(guó)龍給我們前進(jìn)的力量和成功的自信，請(qǐng)欣賞縣實(shí)驗(yàn)小學(xué)小朋友的表演舞蹈《龍?zhí)ь^〉。
3、身穿小黃襖頭戴小軍帽，英姿颯爽走來(lái)了我們的小帥兵，請(qǐng)欣賞鎮(zhèn)完小為我們帶來(lái)的舞蹈《小帥兵〉
4、今天我們歡聚一堂，今天我們心情舒暢，唱我們動(dòng)聽(tīng)的歌兒，挑我們有們的舞蹈，共同慶祝我們快樂(lè)的節(jié)日——《快樂(lè)的節(jié)日》。
5、縣聾啞學(xué)校是我縣唯一一所聾兒教育學(xué)校，全體教職員工為這群特殊的孩子傾注了辛勤的汗水，六一來(lái)了這些幸福的孩子扭起了海洋秧歌，感謝親愛(ài)的老師，慶祝自己的節(jié)日。
6、世界需要和平，世界需要關(guān)愛(ài)，世界需要共同的期待，讓我們這群可愛(ài)的小和平鴿向世界傳送我們心中的愛(ài)。
7、你追我趕向前進(jìn)，在成長(zhǎng)的路上，相互關(guān)心，相互幫助，比學(xué)趕超是他們成長(zhǎng)路上的主題，請(qǐng)欣賞追趕。
8、童年的夢(mèng)充滿了迷人的色彩，月亮下兒時(shí)的嬉戲，外婆哼唱的小調(diào)不時(shí)縈繞在耳邊，請(qǐng)欣賞**學(xué)校學(xué)前班選送的舞蹈猜調(diào)。
9、一群放學(xué)回家的孩子談?wù)撈鹆俗约旱陌职�，就讓我們�?lái)聽(tīng)一聽(tīng)快板<好爸爸>表演鎮(zhèn)第四小學(xué)。
10、學(xué)校鈴兒叮咚，鼓聲震天，他們慶祝六一，祝愿學(xué)校校運(yùn)昌隆。請(qǐng)欣賞鈴鼓舞。
11、年齡雖小卻毫不遜色，一招一式有模有樣，下面讓我們以熱烈的掌聲歡迎鎮(zhèn)完小的小模特為我們的傾情奉獻(xiàn)----時(shí)裝秀
12、唱起贊歌跳起舞，請(qǐng)欣賞鎮(zhèn)三小選送的舞蹈《贊歌要比星星多》
13、一群活潑可愛(ài)的孩子踏浪而來(lái)，多朵潔白的浪花在歡唱舞蹈，請(qǐng)欣賞**小學(xué)選送的舞蹈踏浪。
14、嘹亮的歌聲來(lái)自雪域高原，請(qǐng)聽(tīng)曾在縣藝術(shù)節(jié)獲得一等獎(jiǎng)第一名的小歌手**演唱的歌曲《青藏高原》。
15、陽(yáng)光雨露花兒朵朵滿園芬芳來(lái)，春風(fēng)細(xì)雨潤(rùn)物無(wú)聲桃李滿天下，請(qǐng)欣賞鎮(zhèn)二小學(xué)生演出的舞蹈雨露
16、青春是歌，青春是舞，青春是我們的理想和追求，讓我們和著他們的節(jié)拍，一同去領(lǐng)略真我的風(fēng)采，請(qǐng)欣賞舞蹈《輕舞飛揚(yáng)》
結(jié)束語(yǔ):縣慶六一文藝演出到此結(jié)束，祝各位老師工作再創(chuàng)輝煌，祝同學(xué)們、小朋友們學(xué)習(xí)進(jìn)步，節(jié)日快樂(lè)。
慶六一節(jié)目串詞2
甲：尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位來(lái)賓、家長(zhǎng)們
乙：親愛(ài)的老師同學(xué)們、幼兒園的小朋友們
合：大家節(jié)日好！
甲：送去五月的芬芳
乙：迎來(lái)六月的時(shí)光
甲：我們的心像怒放的花朵
乙：蕩起一片歡樂(lè)的海洋！
甲：六月，是童年的搖籃，是童年的夢(mèng)鄉(xiāng)。
乙：六月，是一支歌，一支幸福的歌。跳躍著美妙的音符。
甲：六月，是一首詩(shī)，充滿了幻想和憧憬。
乙；六月，是養(yǎng)育我們的沃土，六月，更是照耀我們的太陽(yáng)。今天，我們擁抱美好的六月；明天，讓我們?cè)賱?chuàng)六月的輝煌！
�。ê希毫�，是我們兒童的節(jié)日，我們?yōu)樗鎏砉獠省?/p>
甲：同學(xué)們，我們邁著喜悅的步子走進(jìn)了六月，走進(jìn)了我們自己的節(jié)日——
合：“六一”兒童節(jié)！
甲：在這個(gè)屬于兒童的節(jié)日里，讓我們代表戶村聯(lián)校的所有的少年兒童，向各位領(lǐng)導(dǎo)，各位家長(zhǎng)和辛勤工作的老師表示衷心的感謝。
乙：讓我們用歌聲唱出對(duì)你們的敬意，讓我們用舞蹈跳出我們心中崇高的理想。我們將用智慧與熱情，播撒希望的種子，我們將用夢(mèng)幻與彩虹，編織憧憬的花籃。
齊：我們將用心中的彩筆，描繪出校園美好的藍(lán)圖。
甲：慶祝六一兒童節(jié)文藝演出現(xiàn)在開始。
乙：首先，由校長(zhǎng)致開幕詞。
甲：舉起節(jié)日的火把，用快樂(lè)將我們點(diǎn)燃揚(yáng)起飛奔的腳步，讓我們勇往直前。請(qǐng)欣賞集體舞《向前沖》。
乙：天真活潑的孩子們，同樣的年輕，同樣的真誠(chéng)，同樣的熱情，在同樣的藍(lán)天下，共同成長(zhǎng)，共同唱出心中的歌，放飛心中的夢(mèng)想。請(qǐng)欣賞舞蹈《大家一起來(lái)》。
甲：同學(xué)們是爸爸媽媽的希望，是家中的小太陽(yáng)，今天要用最美的舞蹈，最甜的歌聲，為自己的節(jié)日增光添彩！請(qǐng)欣賞舞蹈《爸爸瞧媽媽看》。
乙：兒童是新世紀(jì)的雛鷹，是初升的太陽(yáng)。我們要勤奮自強(qiáng)、茁壯成長(zhǎng)。請(qǐng)欣賞一年級(jí)舞蹈《我的身體》。
甲：歡樂(lè)的六一，幸福的時(shí)刻，到處都是歌聲，到處都是歡笑，我們歌唱今天的幸福，歌唱明天的希望，請(qǐng)聽(tīng)四年級(jí)xxx同學(xué)的詩(shī)朗誦《和我們一樣享受春天》
乙：要問(wèn)春天在哪里，那我不妨告訴你：春天在那青翠的山林里，春天在那湖水的倒影里，春天在那小朋友的眼睛里。下面有請(qǐng)幼兒園小朋友為大家表演舞蹈《春天在哪里》。
甲：在這里，我們走進(jìn)音樂(lè)的大門；在這里，我們傾聽(tīng)音樂(lè)的聲音；在這里，我們探索音樂(lè)的元素；在這神奇的音樂(lè)世界里，讓我們奏響美妙的音符！請(qǐng)欣賞舞蹈：《音樂(lè)盒》。
乙：彩色的世界真奇妙，藍(lán)藍(lán)的天，綠綠的草，紅紅的小花隨風(fēng)飄，接下來(lái)請(qǐng)聽(tīng)大合唱《窗前一朵大紅花》，表演者五年級(jí)xxx。
甲：感謝守衛(wèi)邊疆的戰(zhàn)士們，為了祖國(guó)母親的安康，一刻也沒(méi)有放松警惕，他們每天還在刻苦訓(xùn)練著�？矗∷麄兇虬袣w來(lái)的英姿，請(qǐng)欣賞歌曲《打靶歸來(lái)》。
乙：中華武術(shù)，享譽(yù)世界，中華兒女，笑傲天下，讓我們共同觀看武術(shù)表演《中國(guó)工夫》。
甲：在這美麗的百花叢中，在這陽(yáng)光燦爛、無(wú)比歡樂(lè)的日子里，小鳥在歌唱，蝴蝶在飛舞，小昆蟲們?cè)谘葑�。我們心中充滿了無(wú)限的幸福和歡樂(lè)。請(qǐng)欣賞舞蹈《對(duì)數(shù)歌》。
乙：春天，給了我們太多的希望、遐想和生命的蓬勃。春天，給了我們太多生活的爛漫和欣賞的豐富；春天那蜂飛蝶舞的景象，請(qǐng)欣賞幼兒園帶來(lái)的舞蹈《花與蝴蝶》。
甲：親愛(ài)的小朋友們、你們是祖國(guó)的未來(lái)、你們是祖國(guó)的希望，加油！加油！祖國(guó)等著你們添彩增光！請(qǐng)欣賞舞蹈表演《加油加油》。
乙：有一首詩(shī)大家一定都會(huì)背——鵝鵝鵝，曲項(xiàng)向天歌。下句是——。下面請(qǐng)欣賞舞蹈《詠鵝》。
甲：常看電視的`小朋友，你們一定很喜歡《巴拉拉小魔仙》吧！讓我們一起再次感受《巴拉拉小魔仙》的魅力，請(qǐng)欣賞舞蹈《巴拉拉小魔仙》。
乙：這里沒(méi)有寬廣的T型舞臺(tái)，但能夠帶給你前所未有的驚喜，這里沒(méi)有專業(yè)的模特，但能夠帶給你另一番高超的表演水準(zhǔn)，這里沒(méi)有華麗的服飾，但足以觸動(dòng)你的每一個(gè)視覺(jué)神經(jīng)，下面讓我們用最熱烈的掌聲歡迎幼兒園小朋友為我們精心制作的視覺(jué)盛宴——模特走秀。
甲：春天是短暫的，而夏天總是在不知不覺(jué)中悄然來(lái)臨。在這個(gè)寧?kù)o的午后，在悠悠的蟬鳴聲里，讓我們一起感受夏天的豪邁，請(qǐng)欣賞舞蹈《寧夏》
乙：因?yàn)橛袗?ài)，我們才牽手。因?yàn)橛袎?mèng)，我們一起走過(guò)風(fēng)雨之途。牽手是我們愛(ài)的表達(dá)。更是我們永遠(yuǎn)的向往�！笆譅渴�，心連心”與同學(xué)牽手，我們永遠(yuǎn)是朋友。請(qǐng)欣賞舞蹈《牽手》。
甲：家，是我們心靈的港灣，我們成長(zhǎng)的搖籃，我們避風(fēng)擋雨的地方，有爸爸的教育，媽媽的守護(hù)，我們才能在一個(gè)幸福而又美好的環(huán)境中茁壯成長(zhǎng)，下面我們來(lái)欣賞舞蹈《我有一個(gè)家》。
乙：請(qǐng)欣賞老師為我們表演的節(jié)目《西域風(fēng)情》。
甲：成長(zhǎng)在祖國(guó)的懷抱里，我們格外幸福。
乙：成長(zhǎng)在黨的陽(yáng)光下，我們朝氣蓬勃。
合：小朋友們是祖國(guó)的春天，是祖國(guó)的希望。
甲：衷心感謝黨和政府對(duì)教育事業(yè)的關(guān)心和重視。
乙：衷心感謝社會(huì)各界對(duì)教育事業(yè)的支持和幫助。
今天，是一個(gè)快樂(lè)的日子，也是一個(gè)難忘的日子。同學(xué)們的臉上洋溢著燦爛、幸福的笑容。歡樂(lè)的時(shí)光總是短暫的，我們要學(xué)會(huì)珍惜時(shí)光、更要發(fā)憤圖強(qiáng)，謝謝小朋友的精彩表演，最后祝大家：
身體健康！
萬(wàn)事如意
天天快樂(lè)
慶六一節(jié)目串詞3
慶六一兒童節(jié)目串詞
平邑縣慶六一節(jié)目串詞
�。校┳鹁吹念I(lǐng)導(dǎo)、老師、親愛(ài)的同學(xué)們。
（合）大家好。（女）當(dāng)鮮紅的太陽(yáng)躍上地平線，我們又迎來(lái)了新的一天
（男）這是多么快樂(lè)的一天啊，因?yàn)榻裉焓侨澜缟倌陜和餐墓?jié)日！
齊：在這歡樂(lè)的日子里，讓我們共同祝愿：全縣的小朋友們節(jié)日快樂(lè)！
�。校航裉靺⒓游覀兞谎莩龅挠锌h直各小學(xué)，幼兒園的小朋友，在六一國(guó)際兒童節(jié)到來(lái)之際，平邑縣縣委縣府、縣婦聯(lián)，團(tuán)縣委、縣教委，對(duì)我縣少年兒童的健康成長(zhǎng)高度重視，以兒童為本，加強(qiáng)對(duì)少年兒童的思想道德教育，立足實(shí)際，積極開展豐富多彩的慶�；顒�(dòng)。讓我們對(duì)領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心和愛(ài)護(hù)，表示衷心的感謝。
�。ㄅ┝粐�(guó)際兒童節(jié)，是小朋友盼望已久的節(jié)日，在深深淺淺的夢(mèng)里，六一是柔和的，她伴隨著槐花的香味悄然而至；在愈久愈濃的記憶中，六一是甜美的，他在孩子們熱切的期盼中，欣然赴約……今天，縣直各學(xué)校里的小朋友，在此歡聚一堂，掩飾不住心中的喜悅，登臺(tái)演出，展示自己的才華，慶祝自己的節(jié)日，讓我們衷心的祝愿他們演出成功。
(合)平邑縣慶祝六一國(guó)界兒童節(jié)文藝演出現(xiàn)在開始。
首先請(qǐng)欣賞第一個(gè)節(jié)目：
1、喜氣洋洋慶六一，演出單位平邑縣第四小學(xué)
2、中國(guó)是龍的國(guó)度，我們是龍的傳人，中國(guó)龍給我們前進(jìn)的力量和成功的自信，請(qǐng)欣賞平邑縣實(shí)驗(yàn)小學(xué)小朋友的表演舞蹈《龍?zhí)ь^〉。
3、身穿小黃襖頭戴小軍帽，英姿颯爽走來(lái)了我們的小帥兵，請(qǐng)欣賞平邑鎮(zhèn)完小為我們帶來(lái)的舞蹈《小帥兵〉
4、今天我們歡聚一堂，今天我們心情舒暢，唱我們動(dòng)聽(tīng)的歌兒，挑我們有們的舞蹈，共同慶祝我們快樂(lè)的.節(jié)日——《快樂(lè)的節(jié)日》。
5、平邑縣聾啞學(xué)校是我縣唯一一所聾兒教育學(xué)校，全體教職員工為這群特殊的孩子傾注了辛勤的汗水，六一來(lái)了這些幸福的孩子扭起了海洋秧歌，感謝親愛(ài)的老師，慶祝自己的節(jié)日。
6世界需要和平，世界需要關(guān)愛(ài)，世界需要共同的期待，讓我們這群可愛(ài)的小和平鴿向世界傳送我們心中的愛(ài)。
7、你追我趕向前進(jìn)，在成長(zhǎng)的路上，相互關(guān)心，相互幫助，比學(xué)趕超是他們成長(zhǎng)路上的主題，請(qǐng)欣賞追趕。
8、童年的夢(mèng)充滿了迷人的色彩，月亮下兒時(shí)的嬉戲，外婆哼唱的小調(diào)不時(shí)縈繞在耳邊，請(qǐng)欣賞興蒙學(xué)校學(xué)前班選送的舞蹈猜調(diào)。
9、一群放學(xué)回家的孩子談?wù)撈鹆俗约旱陌职�，就讓我們�?lái)聽(tīng)一聽(tīng)快板表演平邑鎮(zhèn)第四小學(xué)。
10、平邑興蒙學(xué)校鈴兒叮咚，鼓聲震天，他們慶祝六一，祝愿學(xué)校校運(yùn)昌隆。請(qǐng)欣賞鈴鼓舞。
11、年齡雖小卻毫不遜色，一招一式有模有樣，下面讓我們以熱烈的掌聲歡迎平邑鎮(zhèn)完小的小模特為我們的傾情奉獻(xiàn)----時(shí)裝秀
12、唱起贊歌跳起舞，請(qǐng)欣賞平邑鎮(zhèn)三小選送的舞蹈《贊歌要比星星多》
13、一群活潑可愛(ài)的孩子踏浪而來(lái)，多朵潔白的浪花在歡唱舞蹈，請(qǐng)欣賞平邑南關(guān)小學(xué)選送的舞蹈踏浪。
14、嘹亮的歌聲來(lái)自雪域高原，請(qǐng)聽(tīng)曾在縣藝術(shù)節(jié)獲得一等獎(jiǎng)第一名的興蒙小歌手劉璐演唱的歌曲《青藏高原》。
15、陽(yáng)光雨露花兒朵朵滿園芬芳來(lái)，春風(fēng)細(xì)雨潤(rùn)物無(wú)聲桃李滿天下，請(qǐng)欣賞平邑鎮(zhèn)二小學(xué)生演出的舞蹈雨露
16、青春是歌，青春是舞，青春是我們的理想和追求，讓我們和著他們的節(jié)拍，一同去領(lǐng)略真我的風(fēng)采，請(qǐng)欣賞舞蹈《輕舞飛揚(yáng)》
結(jié)束語(yǔ):平邑縣慶六一文藝演出到此結(jié)束，祝各位老師工作再創(chuàng)輝煌，祝同學(xué)們、小朋友們學(xué)習(xí)進(jìn)步，節(jié)日快樂(lè)。
慶六一節(jié)目串詞4
師：親愛(ài)的小朋友們！
幼：親愛(ài)的爸爸媽媽、叔叔阿姨們！
合：大家好！
師：六月，是撒滿陽(yáng)光的：六月，是鮮花盛開的；
幼：六月，是我們大家共同的節(jié)日，六一，是我們最快樂(lè)的一天！
師：今天，在這個(gè)特別的日子里，我們幼兒園全體師生和各位家長(zhǎng)相聚在一起，共同慶祝2008“六一”國(guó)際兒童節(jié)的到來(lái)！
幼：我們要用最美的舞蹈，最甜的歌聲，為我們自己的節(jié)日增光添彩！請(qǐng)欣賞中班舞蹈隊(duì)的舞蹈〈花裙子飄起來(lái)〉指導(dǎo)老師：王業(yè)麗表演者：張與浩、石小琪等。
幼：歡樂(lè)的六一，幸福的時(shí)刻，到處都是歌聲，到處都是歡笑，我們歌唱今天的幸福，歌唱明天的希望。請(qǐng)欣賞大二班童聲合唱第一支歌《快樂(lè)的節(jié)日》。
幼：請(qǐng)聽(tīng)第二支歌〈紅星歌〉
師；哎，崔爍，看你這身打扮，是想比畫比畫！，
幼：李老師，要不咱倆過(guò)過(guò)招!
師：我可不敢，聽(tīng)說(shuō)你學(xué)了五步拳，也成了武林高手了！
幼：我們從小學(xué)好武藝，長(zhǎng)大保衛(wèi)祖國(guó)！請(qǐng)欣賞我們大三班的.武術(shù)表演《功夫令》
師：小二班的小朋友是我園平均年齡最小的班級(jí)，幾個(gè)月前，他們還離不開媽媽的懷抱，今天，他們?cè)诶蠋煹年P(guān)懷下，邁開了自信的腳步，掌聲有請(qǐng)他們?yōu)槲覀儽硌輬F(tuán)體操《小狗汪汪》表演者：張
幼：我們是爸爸媽媽的希望，我們是家中的小太陽(yáng)，請(qǐng)欣賞中三班舞蹈《小太陽(yáng)》表演者：
師：你知道我們幼兒園的特色節(jié)目是什么？
幼：當(dāng)然是我們的時(shí)裝表演了！聽(tīng)說(shuō)我們的時(shí)裝模特隊(duì)多次在市里表演，受到一致好評(píng)！
師：那我們還等什么，趕快擦兩我們的眼睛，用每秒一萬(wàn)次的掌聲有請(qǐng)她們閃亮登場(chǎng)！
幼：看完前邊的節(jié)目，我有一種感覺(jué)，我們幼兒園的女小朋友太厲害了！怪不得她們每天都說(shuō)呢！
師：說(shuō)什么呀？
幼：誰(shuí)說(shuō)女子不如男！
師：請(qǐng)欣賞中一班舞蹈《花木蘭》表演者：xxx
幼：掌聲有請(qǐng)小一班小朋友熱烈動(dòng)感的表演《幽默串燒》表演者：xxx等
師：教師的愛(ài)象陽(yáng)光，普照每一顆心靈：
幼：我們的笑臉象花朵，映出快樂(lè)夢(mèng)想！
師：葵花朵朵向太陽(yáng)，愛(ài)心澆灌笑臉揚(yáng)！請(qǐng)欣賞小三班全體幼兒表演的《葵花操》
幼：有請(qǐng)中二班為我們表演舞蹈《井岡山下種南瓜》表演者：xxx等
師：小朋友，今年是什么年哪？
幼：雞年！
師：公雞勇敢機(jī)智，送您大吉大利！母雞溫柔美麗，送您萬(wàn)事如意！小雞聰明伶俐，送您開心滿意！請(qǐng)欣賞表演〈快樂(lè)的雞娃娃〉。指導(dǎo)老師：王靜表演者呂文聰、馬積智等。
師：六一到了，你知道本山大叔和他的搭檔宋丹丹最近在忙些什么？
幼：這個(gè)我還真不知道！
師：聽(tīng)說(shuō)他們開了廣告公司呢？不信，你瞧，他們來(lái)了！請(qǐng)欣賞大一班小品
《非常廣告》，表演者：xxx等。
幼：今天過(guò)節(jié)，小班舞蹈隊(duì)的小朋友也來(lái)助興了，請(qǐng)欣賞舞蹈《娃娃過(guò)節(jié)》，指導(dǎo)老師xx，表演者：xxx等。
師：今天分園中班的小朋友也來(lái)和我們一同過(guò)節(jié)，掌聲有請(qǐng)他們?yōu)槲覀儽硌菸璧浮兑活w星》。表演者：魏芳、張兆琪等
師：各位家長(zhǎng)，中心園自建園以來(lái)，就一直重視孩子們的藝術(shù)教育，開設(shè)了國(guó)畫班、舞蹈班，今年四月，又與博雅藝術(shù)培訓(xùn)學(xué)校聯(lián)手開辦了舞蹈、美術(shù)、武術(shù)特色班，并取得了可喜的成績(jī)，大家看，這是孩子們的國(guó)畫和蠟筆畫；您現(xiàn)在看到的是武術(shù)班孩子表演的五步拳，下面我們用熱烈的掌聲有請(qǐng)舞蹈班的全體幼兒為我們表演舞蹈〈動(dòng)感寶貝〉。
幼：小朋友們，讓我們用最熱烈的掌聲請(qǐng)出我們最美麗最可愛(ài)的老師們?yōu)槲覀儽硌菸璧浮刺ь^見(jiàn)喜〉
師：帶著六月的鮮花，披著六月的陽(yáng)光，在這快樂(lè)的日子里，我們舞蹈，我們歡唱；展望未來(lái)的一切，我們更加珍惜美好的六月，因?yàn)�，這夢(mèng)幻般的世界，都來(lái)自六月的孕育，六月的成長(zhǎng)！
幼：六月，我童年的搖籃，我童年的夢(mèng)鄉(xiāng)，養(yǎng)育我的沃土，照耀我的太陽(yáng)，今天我擁抱美好的六月，明天再創(chuàng)六月的輝煌！
合：讓我們一起駛向二十一世紀(jì)的嶄新時(shí)代！
師：中心幼兒園慶六一文藝匯演到此結(jié)束！感謝各位家長(zhǎng)的光臨！讓我們——
合：明年六一再相會(huì)！
慶六一節(jié)目串詞5
開場(chǎng)白：
�。ǘ⿵椚ノ逶碌娘L(fēng)塵，迎來(lái)六月的時(shí)光，
當(dāng)鮮紅的太陽(yáng)躍上地平線我們又迎來(lái)了新的一天（劉）六月，是童年的搖籃；
六月，是童年的夢(mèng)鄉(xiāng)
六月，是童年的太陽(yáng)；
�。ǘr花為你們翩翩起舞
紅領(lǐng)巾格外鮮紅耀眼
�。ê希┝拢俏覀兇蠹业墓�(jié)日，我們?yōu)樗鎏砉獠?/p>
�。ㄍ酰┰谶@歡樂(lè)的日子里，讓我們共同祝愿：（唐王合）小伙伴們節(jié)日快樂(lè)！
（董）__________“快樂(lè)的童年”慶六一文藝匯演（合）現(xiàn)在開始！
�。ǘ┦紫�，有請(qǐng)校長(zhǎng)及學(xué)校各位領(lǐng)導(dǎo)上臺(tái)為大會(huì)致詞
節(jié)目：管樂(lè)演奏《阿瓦倫之夜》、《富士之曉》時(shí)間：8分鐘
[上指揮臺(tái)]
一、（董）第一個(gè)節(jié)目管樂(lè)演奏，本節(jié)目在20__年__區(qū)藝術(shù)節(jié)比賽中榮獲一等獎(jiǎng)。下面請(qǐng)欣賞《阿瓦倫之
夜》、《富士之曉》
指揮：于海南、林林
[開幕]節(jié)目完[閉幕]
節(jié)目：相聲《教子》時(shí)間：10分鐘
[上3個(gè)有線話筒和話筒架]
二、（劉）今天我校四年級(jí)4班同學(xué)的爸爸和爺爺也來(lái)參加我們的大會(huì)，下面有請(qǐng)著名相聲表演藝術(shù)家爺
爺和我校小笑星__同學(xué)上臺(tái)。他們祖孫三人給我們帶來(lái)了一段群口相聲《教子》。
掌聲歡迎他們。[開幕]
節(jié)目：傣族獨(dú)舞表演《小卜少》時(shí)間：5分鐘
[閉幕][下話筒]
三、（王）五十六個(gè)民族，五十六朵花，五十六朵花兒，開在藍(lán)天下。
請(qǐng)欣賞傣族獨(dú)舞《小卜少》表演者：―__*[開幕]
節(jié)目：獨(dú)唱：《鮮花獻(xiàn)給你》時(shí)間：4分鐘
四、（董）今天我們請(qǐng)來(lái)了一位尊敬的客人――__區(qū)人大代表，__學(xué)校校長(zhǎng)，我校校外輔導(dǎo)員__老師。她
給同學(xué)們帶來(lái)的一首歌《鮮花獻(xiàn)給你》，讓我們用熱烈的掌聲歡迎__老師。
節(jié)目完[閉幕]
節(jié)目：四年級(jí)韻律操（健美操）時(shí)間：4分鐘
五、（王）下面請(qǐng)欣賞四年級(jí)同學(xué)們帶來(lái)的激情四射的.健美操表演。
[開幕]自動(dòng)燈光節(jié)目完[切光]
節(jié)目：漢代宮廷舞《踏歌》－女教師舞蹈隊(duì)時(shí)間：6分鐘
[送光]
六、（董）在這美麗的百花叢中，在這陽(yáng)光燦爛、無(wú)比歡樂(lè)的日子里，讓我們用最熱烈的掌聲請(qǐng)出女教師
舞蹈隊(duì)為我們帶來(lái)的漢代宮廷舞《踏歌》。
[煙]節(jié)目完[閉幕][鋼琴上]
[唱歌的3個(gè)架子、正面、鋼琴1個(gè)、共4個(gè)有線麥克]
節(jié)目：小合唱－無(wú)錫民歌《楊柳葉子青》時(shí)間：6分鐘
七、（王）請(qǐng)聽(tīng)小合唱《楊柳葉子青》
本節(jié)目在__區(qū)藝術(shù)節(jié)中榮獲二等獎(jiǎng)。鋼琴伴奏：__*老師
[開幕]節(jié)目完[切光][鋼琴下][架子下]
節(jié)目：一年級(jí)舞蹈《動(dòng)物模仿操》時(shí)間：6分鐘
[送光]
八、（劉）小鳥在歌唱，蝴蝶在飛舞，小昆蟲們?cè)谘葑�，就連活潑可愛(ài)的小孔雀、小花狗也來(lái)湊熱鬧了。
請(qǐng)看一年級(jí)小同學(xué)的表演《動(dòng)物模仿操》。
節(jié)目：朝鮮舞蹈《小手鼓》時(shí)間：4分鐘
九、（董）在今天這個(gè)歡快的日子里，女孩們懷著喜悅的心情，拿起了心愛(ài)的小手鼓，跳起了歡快、熱烈
的舞蹈。請(qǐng)欣賞朝鮮族舞蹈《小手鼓》。
本節(jié)目在__區(qū)藝術(shù)節(jié)中榮獲二等獎(jiǎng)。節(jié)目完[閉幕][上架子]
節(jié)目：木偶劇《紅紅過(guò)新年》時(shí)間：10分鐘
十、[開半幕]（唐）冬天到了，小朋友們忙著堆雪人、打雪仗，小動(dòng)物們到哪里去了？請(qǐng)欣賞木偶劇《紅
紅過(guò)新年》節(jié)目完[閉幕]
節(jié)目：二年級(jí)童謠《新童謠聯(lián)唱》[2個(gè)領(lǐng)夾麥克、一個(gè)架子麥克給鼓]時(shí)間：
7分鐘
十一、（董）在學(xué)校提出的“以人為本，全面育人，和諧發(fā)展”的辦學(xué)理念下（劉）二年級(jí)選取了新童
謠中的《孫悟空打妖怪》、《北京好》、《我是環(huán)保小標(biāo)兵》及《拍手歌》。他們用清亮的童聲、歡快的
情緒吟誦這些屬于自己的新童謠。
[開幕]節(jié)目完[切光][收領(lǐng)夾麥克]
節(jié)目：小合唱《游擊隊(duì)之歌》、《打靶歸來(lái)》時(shí)間：5分鐘
[鋼琴上][3個(gè)架子有線麥克]
十二、（唐）每一個(gè)快樂(lè)的節(jié)日，都是您陪伴我們走過(guò)，一路春風(fēng)化雨，一路笑語(yǔ)歡歌。親愛(ài)的老師，在
我們的節(jié)日里，您——辛苦了！下面請(qǐng)欣賞男老師的小合唱《游擊隊(duì)之歌》《打靶歸來(lái)》。[送光]
節(jié)目完[切光][鋼琴下]
節(jié)目：苗族舞蹈《山童》時(shí)間：4分鐘
十三、（王）在祖國(guó)的大西南，一群可愛(ài)的苗族小姑娘在大山中捉迷藏、做游戲，用她們獨(dú)特的方式慶祝
六一兒童節(jié)。請(qǐng)欣賞苗族舞蹈《山童》[送光]
[煙]節(jié)目完[閉幕]
節(jié)目：五年級(jí)《奧林匹克－亞洲再次歡迎你》時(shí)間：6分鐘
[前面3個(gè)麥克架子有線、一個(gè)無(wú)線]
十四、[開幕]（劉）英語(yǔ)是走向世界的工具，我們天天學(xué)英語(yǔ)，人人說(shuō)英語(yǔ)，我們還會(huì)表演英語(yǔ)節(jié)目呢，
請(qǐng)看五年級(jí)同學(xué)的英語(yǔ)表演《奧林匹克－亞洲再次歡迎你》。
節(jié)目完[閉幕]
[把3個(gè)架子移到中間偏后位置、領(lǐng)夾麥克（榮依蒙）]
節(jié)目：三年級(jí)民族歌舞表演聯(lián)唱《草原小牧民》、《一個(gè)媽媽的女兒》、《一只鳥仔》、《桔梗謠》、《
快樂(lè)的節(jié)日》時(shí)間：6分鐘
十五、（董）千百年來(lái)，各族人民團(tuán)結(jié)友愛(ài)。祖國(guó)的興旺發(fā)達(dá)和進(jìn)步離不開各民族的團(tuán)結(jié)、互助。（劉）
你們是祖國(guó)的花朵；是祖國(guó)的希望，在我們這個(gè)多民族的大家庭里，各民族的小朋友都來(lái)慶祝自己的節(jié)日
了。請(qǐng)欣賞三年級(jí)民族歌舞聯(lián)唱。[開幕][無(wú)線麥克
]
節(jié)目：舞蹈表演《好日子》時(shí)間：3分鐘
十六：[切光上場(chǎng)]（王）下面請(qǐng)欣賞舞蹈《好日子》。表演者：學(xué)校舞蹈隊(duì)
節(jié)目完[閉幕]
[3個(gè)架子有線麥克、全體男老師都上�。ㄉ虾铣_(tái)、鋼琴）]
節(jié)目：六年級(jí)合唱《友誼地久天長(zhǎng)》、《蝴蝶飛呀》時(shí)間：9分鐘
十七、（董）六年的小學(xué)生活，他們從一個(gè)稚氣未脫的孩子成長(zhǎng)成為一個(gè)有理想、有知識(shí)的少年。即將離
開母校的六年級(jí)同學(xué)在小學(xué)生活中最后一個(gè)六一兒童節(jié)為我們獻(xiàn)上兩首歌曲。請(qǐng)聽(tīng)六年級(jí)合唱《友誼地久
天長(zhǎng)》《蝴蝶飛呀》[開幕]
節(jié)目：全校大合唱《讓我們蕩起雙槳》時(shí)間：3分鐘
十八、全校大合唱《讓我們蕩起雙槳》
[變光][煙][舞臺(tái)效果]
慶六一節(jié)目串詞6
甲：尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位來(lái)賓
乙：親愛(ài)的老師們、同學(xué)們
合：大家好！
甲：送去五月的芬芳
乙：迎來(lái)六月的時(shí)光
甲：我們的心像怒放的花朵
乙：蕩起一片歡樂(lè)的海洋！
甲：六月，是童年的搖籃，是童年的夢(mèng)鄉(xiāng)。
乙：六月，有童年的沃土，有童年的太陽(yáng)。
甲：六月，是一支歌，一支幸福的歌
乙：小朋友們邁著喜悅的步子走進(jìn)了六月，走進(jìn)了我們自己的節(jié)日——
合：“六一”兒童節(jié)！
甲：盡管，我們只是一棵幼苗 ，但我們驕傲地生活在父母的懷抱。
乙：盡管我們只是一顆小星星，但我們幸福地閃亮在老師的身邊。
甲：在這美好的節(jié)日里，讓我們滿懷感激之情地說(shuō)一聲——
合：謝謝你們，爸爸媽媽！謝謝你們，辛勤的老師！
甲：今天大家歡聚在一起，讓我們用歌聲唱出對(duì)你們的敬意！
乙：讓我們用舞蹈跳出我們心中崇高的理想！
甲：我們將用智慧與熱情，播撒希望的種子！
乙：我們將用夢(mèng)幻與彩虹，編織出一個(gè)無(wú)悔的童年！
合：仙居中心小學(xué)慶“六一”文藝匯演現(xiàn)在開始！
甲：世上只有媽媽好，媽媽的愛(ài)心無(wú)微不至，媽媽的恩情永世難忘。
乙：每個(gè)人都有自己的母親，他們雖然相貌不同，體態(tài)各異，但他們對(duì)兒女的愛(ài)心都是一樣的，請(qǐng)欣賞舞蹈《天下的媽媽都是一樣的》。
甲：謝謝幼兒園的小弟弟小妹妹們?yōu)槲覀兯蛠?lái)了精彩的表演。
甲：有人說(shuō)老師是紅燭,照亮了別人燃燒了自己,還有人說(shuō)老師是春蠶,為別人吐盡最后一根銀絲。
乙：有人說(shuō)老師是渡工,方便了別人勞苦了自己,還有人說(shuō)老師是人梯,為別人直到染盡兩鬢風(fēng)霜。請(qǐng)欣賞舞蹈《我愛(ài)米蘭》
甲：真精彩呀，我們每個(gè)學(xué)生都愛(ài)米蘭，但我們更愛(ài)老師，謝謝老師對(duì)我們的付出！
甲：六月，是一支幸福的歌小朋友們邁著喜悅的步子走進(jìn)了
乙：六月走進(jìn)了我們自己的節(jié)日——六一兒童節(jié)請(qǐng)欣賞歌曲：《快樂(lè)的節(jié)日》
甲：非常感謝一（2）班的學(xué)弟學(xué)妹們?yōu)槲覀兯蛠?lái)快樂(lè)的節(jié)日。
甲：如果感到幸福你就拍拍手，如果感到幸福你就拍拍手，如果感到幸福你就一起拍拍手吧，我們大家都來(lái)一起拍拍手。
乙：這段歌詞溫暖人心，讓我們幸福，讓大家感受快樂(lè)。大家一定猜到了吧，那就來(lái)欣賞《幸福拍手歌》。
乙：說(shuō)謊話是一種欠好的行動(dòng)，我們應(yīng)該做誠(chéng)實(shí)的人，不要去意欺騙別人。聽(tīng)三（1）班的同學(xué)們說(shuō)：猴子也說(shuō)起了謊話，到底是怎么回事呢？有請(qǐng)三（1）班的小朋友為我們帶來(lái)相聲說(shuō)謊話的猴子。
甲：我們的祖國(guó)越來(lái)越強(qiáng)大，讓我們一起為它加油喝彩！讓我們帶著童真，帶著童趣，為童年加油，為祖國(guó)加油，向快樂(lè)出發(fā)。請(qǐng)欣賞二（2）班小朋友帶來(lái)的健美操《加油歌》。
甲：你的嘴巴，說(shuō)我的話，我的巧手，摘你的果，你的雙腳，走我的路，我的.臉上寫著你的笑和哭。請(qǐng)欣賞“雙簧”表演者六（2）班
甲：在這無(wú)語(yǔ)的季節(jié)
乙：這空空落落的秋陽(yáng)之下，我翻出了多愁善感的相片，翻出了相片里紛飛的歲月，翻出了歲月里消逝的笑容，翻出了笑容里凝固的真誠(chéng)。
甲：那長(zhǎng)一聲短一聲的真誠(chéng)中銘刻著多少來(lái)自同桌的你的深情呼喚。下面請(qǐng)欣賞五（1）班帶來(lái)的舞蹈：同桌的你。
甲：感謝大家的熱情掌聲，這掌聲不僅是對(duì)他們的鼓勵(lì)與肯定，也是大家對(duì)下面節(jié)目的期待與希望，他點(diǎn)燃了我們心中慶祝節(jié)目的熱情的火苗，雖然她很小，但必將熊熊燃燒，下面請(qǐng)欣賞歌曲《火苗》
乙：同學(xué)們，你們見(jiàn)過(guò)吹牛大王嗎？你想領(lǐng)略他們的風(fēng)采嗎？您瞧，今天我們現(xiàn)場(chǎng)就來(lái)了兩位吹牛專家。下面一起欣賞由四年級(jí)兩位同學(xué)帶來(lái)的相聲《吹�！�
甲：遇到困難，我們要對(duì)自己說(shuō)：不怕不怕；
乙：遇到挫折，我們要對(duì)自己說(shuō)：不怕不怕。六年級(jí)的同學(xué)正要用舞蹈來(lái)告訴我們這一點(diǎn)。趕緊一起來(lái)欣賞一下吧，舞蹈《不怕不怕》！
甲：我相信此時(shí)此刻大家的心情是愉快的，那么接下來(lái)的節(jié)目將會(huì)使大家的歡樂(lè)一直延續(xù)下去。 下面請(qǐng)欣賞由四（2）班兩位同學(xué)為大家?guī)?lái)的相聲《正反話》
乙：伴著動(dòng)感的音樂(lè)，可愛(ài)的孩子們洋溢著青春的活力。誰(shuí)不乖?我們天生善良又可愛(ài)! 花朵有了綠葉的襯托會(huì)越顯嬌美，果實(shí)有了樹木的滋養(yǎng)才更增豐碩。充滿活力的校園，因?yàn)橛辛颂焓拱愕奈覀兌拥木�。�?qǐng)欣賞現(xiàn)代舞《誰(shuí)不乖》。
甲：人們贊美小草是因?yàn)樗蓄B強(qiáng)的生命力
乙：人們贊美小草是因?yàn)橛米约盒切屈c(diǎn)點(diǎn)的綠色，織成了一塊塊綠茵茵的地毯
甲：人們贊美小草是因?yàn)槟銖牟混乓约旱拿?卻把自己的美無(wú)私的奉獻(xiàn)給大地母親
乙：我們?cè)富鲂〔�，用自己的點(diǎn)點(diǎn)綠色，編織出祖國(guó)美麗的畫卷。
甲：請(qǐng)欣賞舞蹈《青青河邊草》表演單位：五（1）班
甲：好！在欣賞完這么精彩的節(jié)目之后，讓我們放松一下緊張
的心情，休息一下，一起來(lái)欣賞一段魔術(shù)表演，表演者是來(lái)自五（2）班小魔術(shù)師。
甲：今天，我們歡歌笑語(yǔ)；
乙：今天，我們茁壯成長(zhǎng)；
甲：今天，我們跟著快樂(lè)的節(jié)拍，跳起歡快的舞蹈。
乙：請(qǐng)欣賞五（2）班的舞蹈《趕海的小姑娘》
甲：同學(xué)們還記得嗎？在國(guó)旗下，我們?cè)舐曅模簽榱俗鎳?guó)，我們應(yīng)該做到：好好學(xué)習(xí)，天天向上，保衛(wèi)祖國(guó)，建設(shè)祖國(guó)。
乙：讓我們以最大的激情，甩動(dòng)雙臂，投入到全民健身運(yùn)動(dòng)之中去。下面是由二（1）班的小朋友為我們帶來(lái)的中國(guó)功夫，掌聲有請(qǐng)！
乙：我們的同學(xué)們?cè)趯W(xué)校的表現(xiàn)很好，那在家里可就說(shuō)不準(zhǔn)了。
甲：真的嗎？看了下面的相聲，你就知道了。
乙：瞧，二位來(lái)了！
甲：請(qǐng)欣賞相聲《你爺爺我爺爺》
甲：太陽(yáng)在二月高升，柳條在二月長(zhǎng)垂。
乙：白雪在二月消融，冰凌在二月隱退。
甲：湖水在二月露面，迎春在二月吐蕾。
乙：瞧！燕子從二月里飛來(lái)，飛向了我們的舞臺(tái)。請(qǐng)欣賞《小燕子》。
甲：父愛(ài)如山、母愛(ài)似水。
乙：母愛(ài)的愛(ài)就如同涓涓細(xì)流般沁入我們的心田，是那樣的令人魂?duì)繅?mèng)縈，下面我們?cè)儆眯娜A聽(tīng)二（1）班同學(xué)帶來(lái)的課本劇——《三個(gè)兒子》
甲：為了這特別的節(jié)日，我們的同學(xué)無(wú)時(shí)無(wú)刻不在準(zhǔn)備著，時(shí)刻準(zhǔn)備將自己的勞動(dòng)成果奉獻(xiàn)給大家，那他們時(shí)刻準(zhǔn)備著什么呢？有請(qǐng)三（1）班帶來(lái)的《時(shí)刻準(zhǔn)備著》。
甲：此時(shí)，我們相聚在這里，華光閃爍，群心激蕩。
乙：此刻，我們相會(huì)在這里，展望未來(lái)，豪情滿懷。
甲：來(lái)吧！讓我們一起隨音符跳動(dòng)，來(lái)吧，讓我們一起隨音樂(lè)舞動(dòng)。大家一起來(lái)吧！下面就請(qǐng)欣賞由一（2）班帶來(lái)的舞蹈《大家一起來(lái)》。
甲：從呱呱落地的那一刻起，父母的呵護(hù)伴隨著我們健康成長(zhǎng)！
乙：從踏入學(xué)校的那一天起，父母的教誨激勵(lì)著我們不斷進(jìn)步！
甲：是父母賦予我們健康的體魄，是老師給予我們知識(shí)的頭腦。
乙：讓我們懷著感恩的心，去感激父母，感謝老師！
甲：有請(qǐng)四（1）班為我們帶來(lái)的手語(yǔ)：《感恩的心》
甲：是的，童年總是令人難忘的，今天必將給我們?cè)谧拿恳粋�(gè)人留下了永不磨滅的美好記憶。
乙：讓我們每一人小朋友攜起手來(lái)，好好學(xué)習(xí)，天天向上，共創(chuàng)美好的明天。
合：我們相信：有黨的雨露滋潤(rùn)，有父母老師的愛(ài)心照顧，有同學(xué)之間的互相幫助，我們的明天一定會(huì)更加美好！請(qǐng)欣賞由四（2）班為我們帶來(lái)的舞蹈：明天會(huì)更好。
甲：敬愛(ài)的老師們，
乙：親愛(ài)的同學(xué)們，
甲：進(jìn)校園我們是含苞的花蕾，
乙：出學(xué)校我們是鮮艷的花朵，
甲：今天我們相聚在這里，
乙：明天我們共建偉大的祖國(guó)。
甲：放飛我們的希望吧，我們堅(jiān)信——
齊：祖國(guó)的明天更加美好，我們的未來(lái)充滿陽(yáng)光！
乙：今天的演出到此結(jié)束！老師們工作順利！
乙：祝小伙伴們健康快樂(lè)！幸福成長(zhǎng)！
齊：六一文藝匯演到此結(jié)束，再見(jiàn)！
齊：明年再見(jiàn)！
慶六一節(jié)目串詞7
洋： 敬愛(ài)的老師
帥：親愛(ài)的同學(xué)們
合：大家上午好！
洋：六一兒童節(jié)即將到來(lái)，在這個(gè)特殊的日子里又有一批新同學(xué)加入到我們少先隊(duì)組織里。
�。航酉聛�(lái)舉行新隊(duì)員入隊(duì)儀式。
：全體同學(xué)起立。少先隊(duì)員行隊(duì)禮，其他同學(xué)行注目禮。出隊(duì)旗。禮畢。
�。喝w少先隊(duì)員齊唱《中國(guó)少年先鋒隊(duì)隊(duì)歌》。請(qǐng)坐。
�。赫�(qǐng)新隊(duì)員入場(chǎng)。
：請(qǐng)五（1）班的少先隊(duì)員為新少先隊(duì)員佩帶紅領(lǐng)巾。
洋：請(qǐng)姚老師為新隊(duì)員講話。
�。赫�(qǐng)新隊(duì)員代表講話。（一（4）班謝雨嘉）
�。赫�(qǐng)老隊(duì)員代表講話。（四（3）班王潤(rùn)涵）
：請(qǐng)姚老師帶領(lǐng)新少先隊(duì)員宣誓。
帥：讓我們?cè)俅我詿崃业恼坡晫?duì)所有新入隊(duì)的少先隊(duì)員表示最衷心的祝賀。
�。盒玛�(duì)員入隊(duì)儀式到此結(jié)束。
�。赫坡曈姓�(qǐng)今天的主持人馮老師和王老師。
王：送去五月的芬芳，迎來(lái)六月的時(shí)光
馮：六月，是童年的搖籃，是童年的夢(mèng)鄉(xiāng)。
洋：六月，有童年的沃土，有童年的太陽(yáng)。
帥：六月，是一支歌，一支幸福的歌
洋：我們邁著喜悅的步子，走進(jìn)了六月
帥：走進(jìn)了我們自己的節(jié)日
合：“六一”兒童節(jié)！
洋：讓我們用歌聲唱出對(duì)你們的敬意！
帥：讓我們用舞蹈跳出我們心中崇高的理想！
馮：我們將用智慧與熱情，播撒/希望的種子！
王：我們將用夢(mèng)幻與彩虹，編織出一個(gè)無(wú)悔的童年！
合：武當(dāng)路小學(xué)“快樂(lè)童年，放飛夢(mèng)想”慶六一文藝匯演現(xiàn)在開始！
1、新世紀(jì)的接班人、祖國(guó)的未來(lái)，我們應(yīng)該時(shí)刻準(zhǔn)備著，為共產(chǎn)主義事業(yè)而奮斗。請(qǐng)欣賞四年級(jí)舞蹈隊(duì)表演的舞蹈《時(shí)刻準(zhǔn)備著》。
2、接下來(lái)請(qǐng)欣賞詩(shī)歌朗頌《六一的歌》。表演者：三（2）班王中慧、彭加琪、李思緣，指導(dǎo)老師：鄭化梅。
3、聽(tīng)完了詩(shī)歌朗頌，讓我們一起欣賞一段歡快的舞蹈。有請(qǐng)四年級(jí)舞蹈隊(duì)給大家?guī)?lái)一段印度舞蹈《吉米，來(lái)吧！》。指導(dǎo)老師：古冬霞
4、洋：周帥，有沒(méi)有想去長(zhǎng)大的想干什么？帥：當(dāng)然想過(guò)，前一陣子不舒服，去了醫(yī)院，醫(yī)生、護(hù)士忙上忙下，終于幫我找到了病因，這不現(xiàn)在沒(méi)事了。所以我覺(jué)得當(dāng)醫(yī)生最好，健康第一嗎！洋：是�。♂t(yī)生是白衣天使，是我們生命的`守護(hù)神�？墒侨绻龅搅藳](méi)有職業(yè)道德的醫(yī)生，那可就麻煩了。請(qǐng)欣賞五（1）班帶來(lái)的小品《道德醫(yī)生》。表演者：
5、怎么樣，這樣的醫(yī)生誰(shuí)還敢去第二次呀！好了，接下來(lái)讓我們欣賞一段輕松愉悅的舞蹈，請(qǐng)欣賞二（3）班徐濼鈺帶來(lái)的獨(dú)舞《快樂(lè)的舞步》。
7、今天是個(gè)好日子，心想的事兒都能成。看，今天有100多百同學(xué)帶上了鮮艷的紅領(lǐng)巾，同學(xué)們穿著漂亮的衣服共同慶祝我們的節(jié)日，請(qǐng)欣賞五年級(jí)舞蹈隊(duì)帶來(lái)的舞蹈《好日子》。指導(dǎo)老師：杜詠靜
8、我知道很多同學(xué)都利用課余時(shí)間進(jìn)行藝術(shù)學(xué)習(xí)。比如舞蹈、繪畫、聲樂(lè)、器樂(lè)、武術(shù)表演等。其實(shí)武術(shù)已經(jīng)成為很多男孩子的選擇。因?yàn)樗粌H能提升我們的藝術(shù)修養(yǎng)，更能鍛煉我們的體魄，使我們更強(qiáng)壯。接下來(lái)請(qǐng)欣賞武術(shù)表演《男兒當(dāng)自強(qiáng)》。表演者：孫富鐸等
9、帥：王錫洋，你不好好主持節(jié)目，怎么拿著個(gè)小鈴鼓跑上來(lái)了。洋：什么呀，你看那里有一群手拿鈴鼓的小姑娘正要為我們表演印度舞蹈呢？掌聲有請(qǐng)二年級(jí)舞蹈隊(duì)的小朋友們表演《快樂(lè)的小鈴鼓》。
慶六一節(jié)目串詞8
甲1：尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位來(lái)賓
甲2：敬愛(ài)的老師、家長(zhǎng)
乙合：親愛(ài)的同學(xué)們。
4合：大家好！
甲1：草長(zhǎng)鶯飛的五月即將過(guò)去。
甲2：火紅火紅的六月就在眼前。
乙1：我們翹首期盼的六一國(guó)際兒童節(jié)即將來(lái)臨。
乙2：在這歡樂(lè)的日子里，讓我們共同祝愿：全世界的小伙伴們
甲合：節(jié)日快樂(lè)！
甲1：盡管，我們只是一棵幼苗，但我們驕傲地生活在父母的懷抱。
甲2：盡管，我們只是一顆星星，但我們幸福地閃耀在老師的身邊。
乙合：在這美好的節(jié)日里，讓我們滿懷感激之情地說(shuō)一聲——
4合：謝謝你們，爸爸媽媽！謝謝你們，親愛(ài)的老師！
甲1：今天我們歡聚在一起，用歌聲唱出我們心中無(wú)限的歡樂(lè)！
甲2：今天我們歡聚在一起，用舞蹈跳出我們心中崇高的理想！
乙1：我們將用智慧與熱情，播撒希望的種子！
乙2：我們將用夢(mèng)幻與彩虹，編織出一個(gè)無(wú)悔的童年！
4合：xx中心小學(xué)“慶六一”文藝匯演現(xiàn)在開始！
甲1：此時(shí)，同學(xué)們是不是感覺(jué)特快樂(lè)？那就讓一群快樂(lè)的小天使用一支歡快的舞蹈帶領(lǐng)我們開始今天的`歡樂(lè)之旅吧！
乙1：請(qǐng)欣賞幼兒園小班的舞蹈《快樂(lè)小天使》。
甲2：剛送走了一群快樂(lè)的小天使，又迎來(lái)了一群美麗的小天使。
乙2：請(qǐng)欣賞集體舞《天使》，表演者：幼兒園中班小朋友
甲1：這些小天使表演得怎么樣？
乙1：一個(gè)字——好！
甲1：他們還是一群勇敢的小天使！
乙1：請(qǐng)欣賞舞蹈《不怕不怕》，表演者：幼兒園小班小朋友
乙2：遇到困難，不怕不怕；
乙1：遇到挫折，不怕不怕。
乙2：我們都是勇敢的、最棒的。
乙1：請(qǐng)欣賞舞蹈《我最棒》，表演者：幼兒園大班小朋友
甲1：xxx，知道他們?yōu)槭裁催@么棒嗎？
乙1：不知道。
甲1：他們這么棒，都是喝牛奶喝的。
乙1：有請(qǐng)中班的小朋友給我們表演舞蹈——《牛奶歌》
甲2：喝完牛奶，心情真舒暢！讓我們一起喜洋洋！
乙2：請(qǐng)欣賞集體舞《大家一起喜洋洋》。表演者：幼兒園大班小朋友。
甲1：我們都知道，人有兩件寶：雙手和大腦。大腦會(huì)思考，那雙手會(huì)干什么呢？
乙1：讓xxx班的小朋友來(lái)告訴我們吧！請(qǐng)欣賞舞蹈《一雙小小手》。
乙2：我們的小手真能干！
甲2：那你知道我們的右手代表著什么嗎？
乙2：不知道。
甲2：讓中班這群可愛(ài)的小朋友告訴我們吧，請(qǐng)欣賞舞蹈《左手和右手》。
甲1：你知道去年有首歌紅遍全球嗎？
甲2：你是說(shuō)《江南style》吧，我當(dāng)然知道，鳥叔那個(gè)騎馬舞也是相當(dāng)給力，而且各個(gè)版本的style都很有特色。
甲1：對(duì)，沒(méi)錯(cuò)。下面，有請(qǐng)大班小朋友給我們帶來(lái)激情四射的《騎馬舞》，場(chǎng)下的觀眾朋友們，讓我們一起high起來(lái)吧！
乙1：勁爆的歌曲。
乙2：動(dòng)感的節(jié)奏。
乙1：咚咚咚，接著來(lái)吧！
乙2：請(qǐng)欣賞中班小朋友帶來(lái)的舞蹈《Boom》。
甲1：xxx，一年四季，你最喜歡哪一季？
乙1：當(dāng)然是春天啦！因?yàn)槟鞘侨f(wàn)物復(fù)蘇的季節(jié)，到處都是生機(jī)勃勃！
甲1：那你知道春天在哪里嗎？
乙1：在小池塘，在花園，在草地，在小朋友的笑臉上，我說(shuō)不完了。
甲1：那好，我們就一起來(lái)看看春天在哪里。
乙1：請(qǐng)欣賞舞蹈《春天在哪里》，表演者：幼兒園大班小朋友。
乙2：春天花紅柳綠，鳥語(yǔ)花香。
甲2：春天是美麗的！
乙2：我們少年兒童就是祖國(guó)的春天。
甲2：請(qǐng)欣賞xxx班為我們帶來(lái)的歌曲《少年少年，祖國(guó)的春天》，掌聲有請(qǐng)！
甲1：在我國(guó)藝術(shù)的百花園里，戲曲無(wú)疑是一個(gè)絢麗的瑰寶。河南豫劇一向以唱見(jiàn)長(zhǎng)。
乙1：而豫劇中的花木蘭更是百家唱鳴。請(qǐng)欣賞舞蹈《花木蘭》，表演者：xxx班小朋友。
乙2：接下來(lái)請(qǐng)欣賞一段獨(dú)舞，表演者：xxx班的xxx。
甲2：欣賞完拉丁舞，再來(lái)一段印度舞，好不好？請(qǐng)欣賞三年級(jí)的同學(xué)為我們表演的舞蹈《咚巴拉》。
甲1：剛才的舞蹈好看嗎？
乙1：太好看了！
甲1：再來(lái)一段《動(dòng)感炫舞》怎么樣？
乙1：好！掌聲有請(qǐng)x年級(jí)的小朋友為我們表演。
甲2：他們這樣火熱的表演讓我想到了火熱的夏天。
乙2：是呀，夏天是火熱的；夏天又是一首詩(shī)。
甲2：現(xiàn)在，我們一起去聆聽(tīng)xxx班xxx同學(xué)的鋼琴獨(dú)奏——《夏天的詩(shī)》。
甲1：沒(méi)想到劉天穎不僅會(huì)主持，鋼琴也玩得有模有樣！
乙1：玩，是我們的天性。像這樣玩出藝術(shù)，玩出美的，才是真本事。
甲1：是啊，下面有請(qǐng)xxx班xx等同學(xué)給我們帶來(lái)的舞蹈《玩美》。
甲2：同學(xué)們，不知不覺(jué)我們這次的歡樂(lè)之旅已接近尾聲。
乙2：是啊，但我們的人生歡樂(lè)之旅才拉開序幕——
甲2：讓我們一起去感受這《快樂(lè)年華》吧！有請(qǐng)x年級(jí)的幾個(gè)小精靈！
結(jié)束語(yǔ)：
乙1：六一的舞蹈這樣的優(yōu)美！
乙2：六一的歌聲這樣的動(dòng)聽(tīng)！
4合：六一的聚會(huì)這樣的歡騰！
甲1：今天，我們用自己的方式來(lái)表達(dá)自己內(nèi)心的幸福。
甲2：今天，我們用自己的方式來(lái)感謝老師和家長(zhǎng)對(duì)我們的辛勤教育和培養(yǎng)。
甲1：xx中心小學(xué)“慶六一”文藝演出到此結(jié)束。
甲合：祝爸爸、媽媽、老師們身體健康，工作順利！
乙合：祝同學(xué)們學(xué)習(xí)進(jìn)步，節(jié)日快樂(lè)！
4合：明年再見(jiàn)！
慶六一節(jié)目串詞9
（男）尊敬的領(lǐng)導(dǎo)、老師、親愛(ài)的同學(xué)們。
�。ê希┐蠹液�。
�。ㄅ┊�(dāng)鮮紅的太陽(yáng)躍上地平線，我們又迎來(lái)了新的一天（男）這是多么快樂(lè)的一天啊，因?yàn)榻裉焓侨澜缟倌陜和餐墓?jié)日！
齊：在這歡樂(lè)的日子里，讓我們共同祝愿：全縣的小朋友們節(jié)日快樂(lè)！
�。校航裉靺⒓游覀兞谎莩龅挠锌h直各小學(xué)，幼兒園的小朋友，在六一國(guó)際兒童節(jié)到來(lái)之際，**縣縣委縣府、縣婦聯(lián)，團(tuán)縣委、縣教委，對(duì)我縣少年兒童的健康成長(zhǎng)高度重視，以兒童為本，加強(qiáng)對(duì)少年兒童的思想道德教育，立足實(shí)際，積極開展豐富多彩的慶祝活動(dòng)。讓我們對(duì)領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心和愛(ài)護(hù)，表示衷心的感謝。
�。ㄅ┝粐�(guó)際兒童節(jié)，是小朋友盼望已久的'節(jié)日，在深深淺淺的夢(mèng)里，六一是柔和的，她伴隨著槐花的香味悄然而至；在愈久愈濃的記憶中，六一是甜美的，他在孩子們熱切的期盼中，欣然赴約......
。。今天，縣直各學(xué)校里的小朋友，在此歡聚一堂，掩飾不住心中的喜悅，登臺(tái)演出，展示自己的才華，慶祝自己的節(jié)日，讓我們衷心的祝愿他們演出成功。
(合)**縣慶祝六一國(guó)界兒童節(jié)文藝演出現(xiàn)在開始。
首先請(qǐng)欣賞第一個(gè)節(jié)目：
1、喜氣洋洋慶六一，演出單位縣第四小學(xué)
2、中國(guó)是龍的國(guó)度，我們是龍的傳人，中國(guó)龍給我們前進(jìn)的力量和成功的自信，請(qǐng)欣賞縣實(shí)驗(yàn)小學(xué)小朋友的表演舞蹈《龍?zhí)ь^〉。3、身穿小黃襖頭戴小軍帽，英姿颯爽走來(lái)了我們的小帥兵，請(qǐng)欣賞鎮(zhèn)完小為我們帶來(lái)的舞蹈《小帥
兵〉
4、今天我們歡聚一堂，今天我們心情舒暢，唱我們動(dòng)聽(tīng)的歌兒，挑我們有們的舞蹈，共同慶祝我們
快樂(lè)的節(jié)日——《快樂(lè)的節(jié)日》。
5、縣聾啞學(xué)校是我縣唯一一所聾兒教育學(xué)校，全體教職員工為這群特殊的孩子傾注了辛勤的汗水，六一來(lái)了這些幸福的孩子扭起了海洋秧歌，感謝親愛(ài)的老師，慶祝自己的節(jié)日。
6世界需要和平，世界需要關(guān)愛(ài)，世界需要共同的期待，讓我們這群可愛(ài)的小和平鴿向世界傳送我們心中的愛(ài)。
7、你追我趕向前進(jìn)，在成長(zhǎng)的路上，相互關(guān)心，相互幫助，比學(xué)趕超是他們成長(zhǎng)路上的主題，請(qǐng)欣賞追趕。
8、童年的夢(mèng)充滿了迷人的色彩，月亮下兒時(shí)的嬉戲，外婆哼唱的小調(diào)不時(shí)縈繞在耳邊，請(qǐng)欣賞**學(xué)校學(xué)前班選送的舞蹈猜調(diào)。
9、一群放學(xué)回家的孩子談?wù)撈鹆俗约旱陌职�，就讓我們�?lái)聽(tīng)一聽(tīng)快板表演鎮(zhèn)第四小學(xué)。
10、**學(xué)校鈴兒叮咚，鼓聲震天，他們慶祝六一，祝愿學(xué)校校運(yùn)昌隆。請(qǐng)欣賞鈴鼓舞。
11、年齡雖小卻毫不遜色，一招一式有模有樣，下面讓我們以熱烈的掌聲歡迎鎮(zhèn)完小的小模特為我們的傾情奉獻(xiàn)----時(shí)裝秀
12、唱起贊歌跳起舞，請(qǐng)欣賞鎮(zhèn)三小選送的舞蹈《贊歌要比星星多》
13、一群活潑可愛(ài)的孩子踏浪而來(lái)，多朵潔白的浪花在歡唱舞蹈，請(qǐng)欣賞**小學(xué)選送的舞蹈踏浪。
14、嘹亮的歌聲來(lái)自雪域高原，請(qǐng)聽(tīng)曾在縣藝術(shù)節(jié)獲得一等獎(jiǎng)第一名的小歌手**演唱的歌曲《青藏高原》。
15、陽(yáng)光雨露花兒朵朵滿園芬芳來(lái)，春風(fēng)細(xì)雨潤(rùn)物無(wú)聲桃李滿天下，請(qǐng)欣賞鎮(zhèn)二小學(xué)生演出的舞蹈雨露
16、青春是歌，青春是舞，青春是我們的理想和追求，讓我們和著他們的節(jié)拍，一同去領(lǐng)略真我的風(fēng)采，請(qǐng)欣賞舞蹈《輕舞飛揚(yáng)》
結(jié)束語(yǔ):縣慶六一文藝演出到此結(jié)束，祝各位老師工作再創(chuàng)輝煌，祝同學(xué)們、小朋友們學(xué)習(xí)進(jìn)步，節(jié)日快樂(lè)。
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