液體壓強(qiáng)教學(xué)設(shè)計(jì)

　　在教學(xué)工作者開(kāi)展教學(xué)活動(dòng)前，就難以避免地要準(zhǔn)備教學(xué)設(shè)計(jì)，教學(xué)設(shè)計(jì)是連接基礎(chǔ)理論與實(shí)踐的橋梁，對(duì)于教學(xué)理論與實(shí)踐的緊密結(jié)合具有溝通作用。那要怎么寫(xiě)好教學(xué)設(shè)計(jì)呢？以下是小編整理的液體壓強(qiáng)教學(xué)設(shè)計(jì)，希望能夠幫助到大家。

　　【知識(shí)與技能】

　　知道液體壓強(qiáng)的特點(diǎn)和液體壓強(qiáng)大小的計(jì)算方法，了解液體壓強(qiáng)的特點(diǎn)及其在日常生活中的應(yīng)用。

　　【過(guò)程與方法】

　　通過(guò)研究液體內(nèi)部壓強(qiáng)的實(shí)驗(yàn)，對(duì)液體的壓強(qiáng)有更加深入的了解，熟悉使用控制變量法分析問(wèn)題。

　　【情感態(tài)度與價(jià)值觀】

　　通過(guò)實(shí)驗(yàn)讓同學(xué)們養(yǎng)成實(shí)事求是、嚴(yán)謹(jǐn)?shù)目茖W(xué)態(tài)度，提高分析歸納能力。密切聯(lián)系實(shí)際，提高科學(xué)技術(shù)應(yīng)用到實(shí)際生活中的意識(shí)和能力。

　　【重點(diǎn)】

　　液體內(nèi)部壓強(qiáng)的特點(diǎn)和液體壓強(qiáng)的大小。

　　【難點(diǎn)】

　　應(yīng)用液體壓強(qiáng)的特點(diǎn)解決實(shí)際問(wèn)題。

　　環(huán)節(jié)一：新課導(dǎo)入

　　設(shè)疑導(dǎo)入：回顧上節(jié)課學(xué)習(xí)的固體的壓強(qiáng)，提出問(wèn)題：液體內(nèi)部是不是也有壓強(qiáng)呢？

　　環(huán)節(jié)二：新課講授

　　過(guò)渡：學(xué)生列舉生活中能體現(xiàn)出液體壓強(qiáng)的事例。

　　1、潛水員必須穿潛水服潛水；

　　2、科學(xué)實(shí)驗(yàn)表明，水下100多米的深度連罐頭也被壓爆；

　　3、很多魚(yú)類(lèi)無(wú)法在深海生存；

　　4、水庫(kù)大壩上窄下寬。

　　問(wèn)題：為什么會(huì)出現(xiàn)上述現(xiàn)象呢？

　�。ㄒ唬┮后w壓強(qiáng)的特點(diǎn)

　　演示1：將水倒入上端開(kāi)口、下端蒙有橡皮膜的玻璃管。

　　讓學(xué)生仔細(xì)觀察，說(shuō)出橡皮膜有什么變化，為什么有這樣的變化，說(shuō)明了什么。

　　演示2：將水倒入一端開(kāi)口、一端封閉，側(cè)壁開(kāi)口且蒙有橡皮膜的玻璃管。

　　讓學(xué)生仔細(xì)觀察，說(shuō)出橡皮膜有什么變化，為什么有這樣的變化。

　　演示3：把下端蒙有橡皮膜的玻璃管插入水中。

　　讓學(xué)生仔細(xì)觀察，說(shuō)出橡皮膜有什么變化，為什么有這樣的變化。

　　討論交流

　　橡皮膜總會(huì)發(fā)生形變，并且總是向外凸出。

　　總結(jié)：容器內(nèi)的液體對(duì)容器的底部和側(cè)壁有壓強(qiáng)。液體內(nèi)部存在壓強(qiáng)。

　�。ǘ�）液體壓強(qiáng)的大小

　　我們已經(jīng)知道了液體內(nèi)部存在壓強(qiáng)，那么它的壓強(qiáng)大小又如何呢？壓強(qiáng)的大小又和哪些因素有關(guān)呢？

　　我們假想在液體內(nèi)部深度h處有一很薄的小液片，小液片的面積為s、 小液片要受到它上面液體的壓力f，這個(gè)壓力就等于上面液體的重力g，而重力g大小與質(zhì)量m有關(guān)，質(zhì)量m與液體密度ρ和體積v有關(guān)。利用上述物理量，能否計(jì)算出小液片受到的壓強(qiáng)？

　　液體內(nèi)部壓強(qiáng)公式：p=ρgh

　　說(shuō)明：（1）公式適用的條件為：液體。

　�。�2）公式中各符號(hào)代表的物理量及其單位：p──壓強(qiáng)──pa；ρ──密度──kg/m3；g──9、8n/kg；h──深度──m。深度是指從液面到所研究的那一點(diǎn)的垂直距離，而不是從該點(diǎn)到容器底或到封閉的容器上蓋面的距離。

　�。�3）從公式中看出：液體的壓強(qiáng)只與液體的密度和液體的深度有關(guān)，而與液體的質(zhì)量、體積、重力、容器的底面積、容器形狀均無(wú)關(guān)。

　�。ㄈ�）液體壓強(qiáng)的應(yīng)用——連通器

　　特點(diǎn)：靜止在連通器的同一種液體，各部分與大氣接觸的液面總是在同一高度

　　學(xué)生觀察連通器，自己閱讀課本，找出連通器的特點(diǎn)、在生產(chǎn)中應(yīng)用。

　　茶壺、鍋爐水位計(jì)、乳牛自動(dòng)喂水器、船閘等都是應(yīng)用連通器原理的例子。

　　環(huán)節(jié)三：鞏固練習(xí)

　　環(huán)節(jié)四：小結(jié)作業(yè)

　　討論回答為什么世界上第一大水電站，下部要比上部造得寬一些？

　　聯(lián)系實(shí)際：列舉生活中應(yīng)用和防止液體壓強(qiáng)的例子。