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骨干教師隊(duì)伍建設(shè)實(shí)施意見
各中小學(xué)為實(shí)現(xiàn)我區(qū)教育新的發(fā)展目標(biāo),建設(shè)一支高素質(zhì)的教師隊(duì)伍,按照“整體設(shè)計(jì),分步實(shí)施,全面推進(jìn)”的骨干教師隊(duì)伍建設(shè)思路,特提出本實(shí)施意見。請(qǐng)各校結(jié)合本校實(shí)際認(rèn)真貫徹執(zhí)行。
一、指導(dǎo)思想
以《xx關(guān)于基礎(chǔ)教育改革和發(fā)展的決定》為指導(dǎo),圍繞“促進(jìn)全區(qū)教師專業(yè)化發(fā)展,全面提高教育教學(xué)質(zhì)量”的目標(biāo),盡快形成一支數(shù)量足、質(zhì)量?jī)?yōu)、影響廣的骨干教師隊(duì)伍,全面提升全區(qū)教師隊(duì)伍整體實(shí)力。
二、培養(yǎng)計(jì)劃
用五年時(shí)間培養(yǎng)1—2名國(guó)家級(jí)骨干教師、5名左右省特級(jí)教師、10名左右省級(jí)骨干教師、20名市級(jí)學(xué)科帶頭人、50—80名市級(jí)骨干教師、200名區(qū)級(jí)骨干教師、400名區(qū)教壇能手、800名校級(jí)骨干教師,使我區(qū)有一批教師成為全市乃至全省都有一定影響的教育專家。其中區(qū)級(jí)骨干教師的培養(yǎng)計(jì)劃是:20xx—20xx年每年各培養(yǎng)評(píng)選區(qū)教壇能手100名;20xx—20xx年每年各培養(yǎng)評(píng)選區(qū)級(jí)骨干教師50名。同時(shí),積極選送我區(qū)教師參加國(guó)家和省市級(jí)骨干教師培養(yǎng),選送對(duì)象根據(jù)上級(jí)教育行政部門要求確定。
三、培養(yǎng)目標(biāo)
通過培養(yǎng),使各級(jí)培養(yǎng)對(duì)象在教育理念、教學(xué)理論、課堂教學(xué)能力、教育科研能力、教育教學(xué)業(yè)績(jī)等方面分別達(dá)到更高層次的目標(biāo)要求。各層次骨干教師培養(yǎng)目標(biāo)要求分別按照《四川省特級(jí)教師管理暫行辦法》、《成都市中小學(xué)骨干教師管理暫行辦法》、《xxx區(qū)骨干教師評(píng)選、考核和管理意見》(x教發(fā)【~】22號(hào))中規(guī)定的骨干教師相應(yīng)職責(zé)確定。
四、組織領(lǐng)導(dǎo)
區(qū)教育局成立xxx區(qū)師資培訓(xùn)工作領(lǐng)導(dǎo)小組,分別由局領(lǐng)導(dǎo)、有關(guān)科室、區(qū)教育研究培訓(xùn)中心和教育專家組成,負(fù)責(zé)本辦法的組織實(shí)施、協(xié)調(diào)和評(píng)審工作。
領(lǐng)導(dǎo)小組組長(zhǎng):xxx
副組長(zhǎng):xxx、xxx、xxx
成員:xxx、xxx、xxx、xxx、xxx、
領(lǐng)導(dǎo)小組下設(shè)辦公室。辦公室設(shè)在區(qū)教育研究培訓(xùn)中心,具體負(fù)責(zé)本方案的實(shí)施、檢查和總結(jié)工作。辦公室主任由xxx兼任,辦公室副主任由xxx兼任。
校級(jí)骨干教師培養(yǎng)工作由校長(zhǎng)負(fù)責(zé),根據(jù)本校發(fā)展目標(biāo)制訂校級(jí)骨干教師培養(yǎng)計(jì)劃,認(rèn)真組織實(shí)施,將培養(yǎng)工作落到實(shí)處,以使有的教師進(jìn)入各級(jí)骨干教師行列。校級(jí)骨干教師培養(yǎng)方案和名單應(yīng)在學(xué)年初報(bào)區(qū)師資培訓(xùn)工作領(lǐng)導(dǎo)小組備案。
五、選拔與培養(yǎng)
。ㄒ唬┕歉山處煹耐扑]條件與程序
1、骨干教師的基本條件
第一,師德高尚。具有強(qiáng)烈的事業(yè)心和敬業(yè)精神。
第二,業(yè)績(jī)突出。具有扎實(shí)的教學(xué)基本功和終身學(xué)習(xí)理念,教學(xué)業(yè)績(jī)突出,綜合考核成績(jī)優(yōu)秀。
第三,能力較強(qiáng)。具有較強(qiáng)的教育科研能力和信息處理能力,在教師隊(duì)伍中能起到骨干示范和專業(yè)引領(lǐng)作用。
2、骨干教師的選拔程序
第一,教師本人書面申請(qǐng)。
第二,任職學(xué)校按照民主、公開、公正的原則,在廣泛宣傳動(dòng)員的基礎(chǔ)上,對(duì)照骨干教師的基本條件對(duì)提出申請(qǐng)的教師進(jìn)行綜合評(píng)定,在規(guī)定的名額內(nèi)確定候選人進(jìn)行公示,向區(qū)師資培訓(xùn)工作領(lǐng)導(dǎo)小組提交候選人名單。
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