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藝術(shù)的作文300字

時(shí)間:2024-03-11 10:31:12 藝術(shù) 我要投稿
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藝術(shù)的作文300字(集合5篇)

  在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中,許多人都有過(guò)寫(xiě)作文的經(jīng)歷,對(duì)作文都不陌生吧,作文是由文字組成,經(jīng)過(guò)人的思想考慮,通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。那么你有了解過(guò)作文嗎?以下是小編幫大家整理的藝術(shù)的作文300字5篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

藝術(shù)的作文300字(集合5篇)

藝術(shù)的作文300字 篇1

  藝術(shù)其實(shí)是生活的一種向往,它在我們的身邊我們要善于去發(fā)現(xiàn)、去尋找。

  記得小時(shí)候,我常常看著奶奶剪紙花。一張大紅紙,折幾折,然后用大剪刀喀嚓,喀嚓那么一剪,打開(kāi)來(lái)就是一張很漂亮的紙花了。奶奶說(shuō)這很容易,大能夠隨心所欲地剪,但我卻不明白其間的奧妙。當(dāng)我看見(jiàn)剪紙藝術(shù)家在一張紙上飛快地?fù)]舞著剪刀創(chuàng)作栩栩如生的作品時(shí),我不禁贊嘆不已。但是,藝術(shù)家們得心應(yīng)手的'剪紙技術(shù),對(duì)于我來(lái)說(shuō),是一種工序繁雜,技術(shù)難度大的事情。

  如今,奶奶年歲大了,不常剪了,然而,我卻從老師那兒學(xué)來(lái)了剪紙花的技巧,也能夠像奶奶那樣隨心所欲地剪了。當(dāng)年的困惑也迎刃而解。其實(shí),當(dāng)你折好紙,拿起剪刀,并不需要費(fèi)盡心機(jī)去設(shè)計(jì)圖樣,隨隨便便在這兒剪個(gè)口兒,在那兒挖個(gè)洞,或者把邊緣剪成波浪狀直到你把它打開(kāi),你便會(huì)欣喜地發(fā)現(xiàn),在你手下也許會(huì)不知不覺(jué)產(chǎn)生奇其實(shí)藝術(shù)就在你的身邊生活就像一朵紙花,一朵尚未完成的紙花。不要你刻意地裝飾,只須你隨心所欲盡情揮灑,留下生命中不悔的印跡,那么,當(dāng)你打開(kāi)它時(shí),也許真的是一種奇跡。

藝術(shù)的作文300字 篇2

  從小我就喜歡上體育課,也許是與生俱來(lái)的,漸漸運(yùn)動(dòng)成了我的強(qiáng)項(xiàng)。

  似的,我叫它飛出去,可它就要往地上跳。我就不信了!爸爸連忙糾正我說(shuō):發(fā)球的時(shí)候,不能心急,要從斜上方打出去。然后爸爸又給我做了示范。終于,我的第一個(gè)球發(fā)出了,我的.那個(gè)高興勁兒,就像中了大獎(jiǎng)!接著,我又發(fā)了幾個(gè)漂亮的球,不禁興奮地一蹦三尺高,我會(huì)發(fā)球啦!我是又叫又跳。最后一步,是要學(xué)會(huì)接球。這一步,可不是那么容易的。爸爸將球發(fā)過(guò)來(lái)了,我明明對(duì)準(zhǔn)了球,可球根本沒(méi)沾著球拍的邊,輕巧巧地落在了我身后。爸爸象上次一樣告訴我說(shuō):接球的時(shí)候,注意力要集中,要對(duì)對(duì)方的發(fā)球方向做出準(zhǔn)確的判斷,然后確定自己往哪個(gè)方向接球,身體不能在原地不動(dòng)。我撿起球,左手將羽毛球輕輕一拋,右手緊緊抓住球拍,用力一挑,我用力一打,球就像箭一樣飛了出去,爸爸連連夸我反應(yīng)快,球準(zhǔn)確地飛到了爸爸的面前。爸爸進(jìn)行了回?fù),我全神貫注,哎喲!球還是擦邊而過(guò),我才不認(rèn)輸呢。

  就這樣,一次又一次,直打得我滿頭大汗,氣喘吁吁。不過(guò),我終于能接到球了。

藝術(shù)的作文300字 篇3

  在我十歲生日時(shí),一位朋友曾送給我一件玲瓏小巧的藝術(shù)品,這件藝術(shù)品是由黃銅制成,雕刻了一頭成年象馱著一頭活力四射的小象。

  這件銅器的構(gòu)造十分奇妙。它約有6厘米高,重5斤多,雖然不大,可卻是沉甸甸的,真是應(yīng)了“人不可貌相”這句老話。當(dāng)你看著福象,會(huì)覺(jué)得賞心悅目:它的皮膚略帶一些皺紋,卻又不顯衰老;象耳十分對(duì)稱,卻又不像是刻意模仿;象嘴微微張開(kāi),像是在對(duì)著無(wú)邊無(wú)際的天空發(fā)出震耳欲聾的長(zhǎng)鳴。你瞧,那彎曲的象鼻還卷著一個(gè)元寶,后腦勺還貼著一個(gè)倒著的、正楷的“!弊郑馕吨5剑ǖ梗┝。

  小象想必也是費(fèi)了工匠們的一番苦心:小象正十分調(diào)皮地坐在了大象身上,小腦袋探著前方;一對(duì)象牙從嘴的兩側(cè)延伸出來(lái),猶如彎彎的月牙;小象的兩只前蹄還拿著一副掛聯(lián),上面寫(xiě)著四個(gè)明晃晃的大字――“萬(wàn)事如意”。

  把這件藝術(shù)品倒過(guò)來(lái)的話,你會(huì)發(fā)現(xiàn),心細(xì)的`工匠們還在大象的肚皮上也刻了八個(gè)大字“福如東海,壽比南山”。每次,欣賞著這件栩栩如生、惟妙惟肖的銅器,我總覺(jué)得十分喜慶,仿若過(guò)年一般。

  這件藝術(shù)品,在我眼中,難道它還是一塊冷冰冰的銅嗎?不!這是兩頭富有靈性的象!也是兩頭攜福歸來(lái)的象!它們,已成了我家的兩員!

藝術(shù)的作文300字 篇4

  期盼已久的藝術(shù)節(jié)終于到了,同學(xué)們熱烈地交談著,高興地笑著,停都停不下來(lái)。熱心的家長(zhǎng)們也來(lái)幫我們化妝,認(rèn)真的'樣子仿佛要登上央視春晚。

  一切準(zhǔn)備就緒,輪到我們上場(chǎng)了。我的心口都要開(kāi)裂了,忍不住擔(dān)心:我萬(wàn)一沒(méi)跳好怎么辦呢?忘記動(dòng)作了怎么辦呢?

  我深吸一口氣,在緊張中走上舞臺(tái)。我感覺(jué)到雙腿直發(fā)軟,但我還努力跟上節(jié)拍做動(dòng)作。到最后的造型,這也是最難最考驗(yàn)我們的,施澤林把五角星用力拋出去,光線很暗,我睜大眼都找不到五角星的角了。怎么辦?怎么辦?我急得出了一頭汗,就在這時(shí),一個(gè)角朝我飄來(lái),我一把抓住了它,懸著的心也終于落了下來(lái)。音樂(lè)停,燈亮起,鮮紅的五角星展現(xiàn)在舞臺(tái)中央,我們圍繞在紅星周圍,那一刻是光榮,是幸福。

  演出圓滿結(jié)束,但我還想著我們刻苦排練時(shí),一遍又一遍,一遍比一遍好,一次又一次,一次比一次更完美,才演出了一臺(tái)精彩的節(jié)目。

  臺(tái)下發(fā)出了雷鳴般的掌聲,在這掌聲中,我想到:團(tuán)隊(duì)合作齊心協(xié)力,完美地完成一件事,帶來(lái)的成就感是遠(yuǎn)遠(yuǎn)大于個(gè)人的。

  最后,我想對(duì)同學(xué)們說(shuō):心懷夢(mèng)想,奮勇攀登,我們都是追夢(mèng)人。希望我們不忘今天的誓言,明日都能成為“大夢(mèng)想家”。

藝術(shù)的作文300字 篇5

  這是一段感人的友誼:主要講了伯牙擅長(zhǎng)鼓琴,鐘子期喜歡傾聽(tīng),能從中悟出伯牙的心思,二人成為知音。鐘子期死后,伯牙覺(jué)得世上再也沒(méi)有知音了,于是就把琴摔破,終身不再?gòu)椙倭恕?/p>

  大家都知道貝多芬吧!他曾經(jīng)說(shuō)過(guò):“我的藝術(shù)只當(dāng)為貧苦的人造福!”那我就給你講一個(gè)關(guān)于貝多芬的故事吧:有一年秋天,貝多芬到外地去演出。晚上散步的時(shí)候,看到了窮兄妹的貧窮和對(duì)音樂(lè)的`熱愛(ài)。于是就為窮兄妹彈奏一首鋼琴曲,又即興創(chuàng)做出 《月光曲》 。的故事。

  《蒙娜麗莎》 是世界最著名的肖像畫(huà),這幅畫(huà)是意大利作家達(dá)芬奇的傳奇之作。蒙娜麗莎的面部表情和她那神秘的微笑、以及她那優(yōu)雅的身姿、交疊的雙手和幽深茫茫的背景,給人帶來(lái)心靈的震撼,留下永不磨滅的印象!!

  最后一課寫(xiě)了“我”在娘胎里就“唱戲”,剛會(huì)走路就在床上“演戲”,6歲就拜師學(xué)藝,幾年后在大師面前認(rèn)真演習(xí)的幾個(gè)小故事。

  今天,我們學(xué)習(xí)完了第八單元,他讓我懂得了:藝術(shù)就在身邊。藝術(shù)不是手藝,他是藝術(shù)家體驗(yàn)到的感情的傳遞!

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