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科技的作文大全(9篇)
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都接觸過(guò)作文吧,作文一定要做到主題集中,圍繞同一主題作深入闡述,切忌東拉西扯,主題渙散甚至無(wú)主題。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎?以下是小編精心整理的科技的作文10篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。
科技的作文 篇1
今天爸爸帶我去參觀科技館,一路上我很興奮巴不得立馬就到達(dá)。
一走科技館,展現(xiàn)在眼前的是形態(tài)各異的三個(gè)機(jī)器人。最搞笑的是中間的那個(gè)機(jī)器人。我用手摸了一下左腳上的綠色健。它就會(huì)說(shuō)“左腳癢癢,左腳癢癢,”我又用手又試著摸了一下它的'眼睛。它就俏皮地說(shuō)“哎呀,我的眼睛好黑呀!”
我和爸爸又來(lái)到電滋場(chǎng)舞臺(tái)前參觀。一位大姐姐被邀請(qǐng)到臺(tái)上配合表演。當(dāng)她的手扶在兩根鋼管上時(shí)頭發(fā)就慢慢地豎了起來(lái)。我挺好奇地問(wèn):“爸爸這是什么回事呀”。爸爸說(shuō):“這是靜電的作用,生活中離不開(kāi)電,也要注意用電安全!
不過(guò)我覺(jué)得最有趣的還是“自己拉自己”。這個(gè)實(shí)驗(yàn)是這樣做的:坐上椅子,兩只手把面前的繩子往下拉,椅子就越來(lái)越高,我就把自己拉上去了。不過(guò)坐在第一個(gè)椅子上拉的時(shí)候比較費(fèi)力,坐第二個(gè)椅子時(shí)就省力多了。
我不由的感嘆—科技館里神奇的東西可真多呀!有會(huì)彈鋼琴的機(jī)器人、有釘床、有神奇的小屋…… 我?guī)е粋(gè)個(gè)疑問(wèn)和爸爸依依不舍地離開(kāi)了。
科技的作文 篇2
科學(xué)樸素而美麗,純潔而高尚。自古以來(lái),人們用自己的聰明才智進(jìn)行著不懈的努力,使新的科學(xué)融入了我們的生活。
今天我在白板里看到了陳賀能爺爺,讓我看到了現(xiàn)在科技的發(fā)達(dá),也讓我看到了未來(lái)是什么樣子的。真不可思議,他們借助動(dòng)物的四肢來(lái)研究現(xiàn)代的物品。下面就讓我來(lái)當(dāng)小小科學(xué)家給你們介紹幾種發(fā)明吧!
首先我要講的第一種是螨蟲(chóng),螨蟲(chóng)是什么?是你用眼睛看不見(jiàn)的,它藏在被里,現(xiàn)在科學(xué)家發(fā)現(xiàn),有5萬(wàn)多螨蟲(chóng)生活在世界里,你們現(xiàn)在一定很緊張吧!都害怕自己的.被里有螨蟲(chóng),我現(xiàn)在就有一個(gè)辦法,把被放在陽(yáng)光下照射一會(huì)兒,等到睡覺(jué)時(shí),再把它拿下來(lái),這樣就不用還怕你的被里有螨蟲(chóng)啦!
以前的鞋是系鞋帶的,而且鞋帶很長(zhǎng),不方便?茖W(xué)家看到了這一切,就大膽嘗試了不用鞋帶,現(xiàn)在發(fā)明了“尼龍搭扣”,科學(xué)家到各個(gè)城市去發(fā)現(xiàn),就在雞西的興凱湖看到了這一幕,當(dāng)人們走在樹(shù)林里時(shí),有寫植物不知不覺(jué)就粘到了衣服上,怎么摘也摘不掉。于是,科學(xué)家有了靈感,他們想這些牛蒡怎么不可以當(dāng)做鞋的鞋帶呢?他們想了又想,做了又做,終于做成了。他們又發(fā)現(xiàn)了蒼耳也能做成“尼龍搭扣”。
愛(ài)因斯坦說(shuō)過(guò):“我沒(méi)有特殊的才能,只是激情般的好奇。”這句話給了許多科學(xué)家啟迪,即使最簡(jiǎn)單的東西,也要有人去發(fā)現(xiàn)。他們一次又一次去嘗試,去實(shí)驗(yàn),科學(xué)家們不僅發(fā)明了這些東西,還發(fā)明了許許多多,如可以旋轉(zhuǎn)的房子,自動(dòng)駕駛汽車,自動(dòng)蓋房子……我也要向科學(xué)家學(xué)習(xí),讓科技更發(fā)達(dá),生活更美好。
科技的作文 篇3
今天,媽媽帶著我到科技館參觀。
科技館里面好大!我們先去了動(dòng)物世界,這里有許多珍稀動(dòng)物:非洲的大象,獅子和長(zhǎng)頸鹿;美洲的豹和棕熊;還有北極的白熊和海象呢!每一個(gè)動(dòng)物都做得栩栩如生,還附有詳細(xì)的介紹呢!
接著,我們還參觀了熱帶雨林館,這里有許多奇特的植物和昆蟲(chóng),真是讓我大開(kāi)眼界。媽媽還帶我去看了《恐龍歸來(lái)》的立體電影,讓我身臨其境地感受了一下恐龍的世界。
最后,我們又分別去看了機(jī)器人館,地球生態(tài)館,人體館等等,并且做了許多有趣的'小實(shí)驗(yàn),讓我懂得了許多新的知識(shí)。
我真是太喜歡科技館了!以后,我一定要讓媽媽經(jīng)常帶我去科技館看看!
裔婕
科技的作文 篇4
不知不覺(jué)中,一學(xué)期就這樣過(guò)去了,回想上學(xué)期最緊張的事,就是那突如其來(lái)的肺炎病毒打破了全世界人民的平靜生活,F(xiàn)在雖然其他國(guó)家還在如火如荼地和新冠肺炎作斗爭(zhēng),但是我們國(guó)家的疫情好像已經(jīng)得到了控制。大人們可以稍稍放松一下,小學(xué)生也可以愉快地過(guò)暑假了。
今天媽媽答應(yīng)我,要帶我去參觀浙江省科技館。我已經(jīng)好久沒(méi)去過(guò)了,我還想看看玩魔方的機(jī)器人、表演舞蹈的機(jī)器人、望遠(yuǎn)鏡和4D電影。今天雖然下著小雨,但空氣清新,涼爽宜人,也挺適合外出的?墒菋寢尣恢雷詮囊咔殚_(kāi)始后,參觀博物館是要預(yù)約的。我們到了科技館門口也沒(méi)有搶到號(hào)子,我跑了這么遠(yuǎn)卻不能進(jìn)去,好可惜。
沒(méi)有參觀科技館,那我們就只好在科技館門口的麥當(dāng)勞坐坐避雨啦。哎!還是不開(kāi)心。
突然,我想到書店里也有科技書啊,好多的書啊,科技館里有的,書里也有啊。書店是不需要預(yù)約的'吧。
于是我們就跑到附近的新華書店了,好多的人吶!叔叔、阿姨、哥哥姐姐,還有比我小的小朋友,他們坐在二樓的閱覽區(qū)地面上讀書,路都被堵住了。家長(zhǎng)們都來(lái)買書,我們?nèi)昙?jí)的課本都被搶光啦!他們學(xué)習(xí)的勁頭好足啊。我趕忙去拿我的《科學(xué)探索者》系列,和媽媽找個(gè)空座坐下來(lái)。我看的是《細(xì)胞與遺傳》部分,了解了一些關(guān)于家族遺傳病、血型的知識(shí),有點(diǎn)難懂的,需要媽媽再講一講。后來(lái)我又拿了本DK機(jī)器人,看到很多種近幾年發(fā)明的新型機(jī)器人,真神奇。
不知不覺(jué)就天黑了,我想今天也算是到科技館玩了,書店里的科技館半日游。
科技的作文 篇5
今天天氣晴朗,老師帶我們我去科技館。一進(jìn)去,“哇”這里有許多神奇的東西,都是我沒(méi)見(jiàn)過(guò)的。我像劉姥姥來(lái)到大觀園一樣,目光貪婪的的看著。
剛進(jìn)門,我“瞄”到了一臺(tái)大型“游戲機(jī)”——滾球。我急忙跑了過(guò)去,有個(gè)球在不停地滾動(dòng)著。我目不轉(zhuǎn)睛地盯著,看看究竟是什么高科技。那鐵球滾到卷?yè)P(yáng)機(jī)里了,只要把繩子卷起,球就升了上去,滾到下一個(gè)機(jī)構(gòu)---剪式升降機(jī)。剪式升降機(jī)上支著一段滑道,搖動(dòng)手柄,升降機(jī)就降下來(lái)了,正好把下邊的滑倒補(bǔ)上了,鐵球順利的滾到了下一個(gè)機(jī)構(gòu)——杠桿機(jī)構(gòu)。這里有一段滑道比其他低,把杠桿的高端壓下去,另一端正好升起來(lái),把滑道補(bǔ)齊,鐵球繼續(xù)前進(jìn),通過(guò)了滑輪機(jī)構(gòu)、活塞機(jī)構(gòu)、蝸輪蝸桿機(jī)構(gòu)。。。。。。等許多機(jī)構(gòu)。這些機(jī)構(gòu)都廣泛的.應(yīng)用于碼頭、貨運(yùn)、機(jī)器等。
再向前是傾斜小屋。我急忙地跑了進(jìn)去,一進(jìn)去就有一種暈頭轉(zhuǎn)向的感覺(jué),看里面什么東西都是斜的,讓人感到頭暈眼花。不要說(shuō)走了,就是站著也不舒服。我好不容易跌跌撞撞地走了出來(lái),這究竟是真么一回事呢?爸爸說(shuō):“這里又原理介紹。”我仔細(xì)看了看,原來(lái)小屋的地板嚴(yán)重傾斜,而屋內(nèi)的墻壁與地板成直角。形成了我們?cè)谑覂?nèi)時(shí)習(xí)慣的視覺(jué)參照物。我們進(jìn)去后與墻面垂直,視覺(jué)選擇的參照物在起作用?赐赀@個(gè)后我又繼續(xù)前進(jìn),又看到了許多沒(méi)見(jiàn)過(guò)的、神奇的東西,如宇宙射線、直流電機(jī)、時(shí)光隧道等等。
看了科技館后,讓我感到一定要好好學(xué)習(xí),多去探索科學(xué)的秘密。
科技的作文 篇6
今天,天氣特別好,媽媽帶我去了科技館。走進(jìn)科技館,映入眼簾的便是2只巨大的恐龍化石!我眼睛一亮,馬上跑到大的那只面前,抬頭一看,驚呼,“好高啊”——這對(duì)于恐高的我有點(diǎn)坐立不安,參觀了一樓后,懷著好奇奔向了2樓。
走上樓梯,看著眼前的場(chǎng)景,開(kāi)心極了,首先大廳門口放著機(jī)器人,好像在和我們打招呼,我被高科技折服了……我一邊贊嘆一邊走著突然來(lái)到了鏡子屋,鏡子屋有哈哈鏡、放大鏡、側(cè)面鏡等,其中我最喜歡的就是鏡子迷宮,由許許多多鏡子拼湊而成讓進(jìn)入迷宮的我們看到許許多多的自己在前行卻難以想找到出口,不過(guò),對(duì)于機(jī)智的我可難不倒,我左一避,右一閃,迅速走出迷宮,感覺(jué)太有趣了!走完鏡子世界,我就被遠(yuǎn)處的吸引了,遠(yuǎn)看玻璃里面放著許多綠色的植物,原來(lái),是一些頻臨絕種動(dòng)物的模型,里面有大鱷龜、白鯨、陸龜、黑犀牛、福鱷……都是我最愛(ài)的`動(dòng)物,這些大大的激發(fā)了我的好奇,把上面的介紹一字不落的看完,模型的旁邊還放著許多熒光礦物石,實(shí)在是美不勝收。
三樓是介紹人體奧秘的,我還看到了嬰兒是怎么樣從媽媽的肚子里孕育出來(lái),食物到底是怎么在人的體內(nèi)消化的,如何在危險(xiǎn)的時(shí)候逃離等,讓我知道了大自然真是一個(gè)神奇的地方!
走的時(shí)候,我與媽媽約定,下次還要來(lái)科技館玩。
科技的作文 篇7
今天,我和媽媽參加了家委會(huì)活動(dòng)——上?萍拣^親子一日游
一路上,我和班級(jí)同學(xué)在車上唱歌、猜謎語(yǔ)、成語(yǔ)接龍……等節(jié)目,車?yán)锏臍夥帐只钴S,不知不覺(jué)我們就來(lái)到了上?萍拣^。
從遠(yuǎn)處看,科技館猶如一個(gè)大圓球,走近一看才發(fā)現(xiàn),科技館有四層樓,大門口立著世博會(huì)的吉祥物——海寶。我們?cè)趯?dǎo)游小平姐姐的帶領(lǐng)下,就像一只只快樂(lè)的小鳥(niǎo),飛進(jìn)了科技館。
我和媽媽首先來(lái)到了地殼探秘,那里有很多奇妙的礦物晶體,還有地震波探油模擬器、磁懸浮地球儀、火山景觀……等,讓我知道了火山石是怎樣爆發(fā)的。
接下來(lái)我們又參觀了機(jī)器人世界,我第一眼就被機(jī)器人那優(yōu)美的舞姿吸引住,它們的動(dòng)作十分整齊,下棋機(jī)器人的棋藝也很高超、還有機(jī)器人射箭,機(jī)器人每射一箭都百發(fā)百中。最厲害的機(jī)器人是我們唱什么歌,它就會(huì)坐在鋼琴前為我們伴奏什么曲子。看著這各種不同功能的機(jī)器人真是讓我體驗(yàn)科技發(fā)展的精彩,接著我們又去了智慧之光,那里有擊鼓共振,天上水,滑輪組提升,輝光球群……我還和媽媽體驗(yàn)了“魔屋”,三分鐘的感覺(jué),一進(jìn)去心“怦怦”的跳個(gè)不停,頭發(fā)暈,很想“嘔吐”。
我和媽媽以及其它同伴來(lái)到了動(dòng)物世界,首先映入眼簾的就是一棵棵大樹(shù),那樹(shù)干和樹(shù)葉都和真的一樣,并且在冰天雪地的`“北極”,樹(shù)上還掛著毛絨絨的“雪”。在“非洲大地上”我看到了高大威武的大象,令人心驚膽戰(zhàn)的老虎,還有長(zhǎng)勁鹿……一個(gè)個(gè)活靈活現(xiàn),我放在心里想:這些栩栩如生的動(dòng)物是怎樣做出來(lái)的呢?媽媽說(shuō)那是高科技材料合成的。
最后,我還去了彩虹樂(lè)園、宇航天地、蜘蛛展……等。四個(gè)多小時(shí)的參觀雖然有點(diǎn)累,但卻讓我享受了發(fā)現(xiàn)的快樂(lè)!充滿驚喜的體驗(yàn)!
科技的作文 篇8
“科技節(jié)開(kāi)幕啦!”最近,我們學(xué)校要舉行了一次科技小制作比賽,我自告奮勇地推薦自己為參賽選手。
星期六晚上,我思來(lái)想去,不久,一條妙計(jì)就“誕生”了。我把我的設(shè)想告訴了媽媽,媽媽點(diǎn)了點(diǎn),說(shuō):“不錯(cuò),我贊成!蔽衣(tīng)后信心倍增,委婉地說(shuō):“媽媽,萬(wàn)一我搞不好,到時(shí)候,你可得幫我一把喲!”媽媽微笑著說(shuō):“乖女兒,沒(méi)問(wèn)題,我們一起搞定!”
星期天,我東奔西走把小制作必需的材料準(zhǔn)備就緒了。晚上,我迫不及待地對(duì)媽媽說(shuō):“媽媽,我要?jiǎng)邮肿隽,你等待出現(xiàn)奇跡的時(shí)刻吧!”媽媽神采飛揚(yáng)地說(shuō):“好呀!”
小制作開(kāi)始了。我將彩色布料、剪刀和膠水等物品一一放在桌上,琢磨著從哪個(gè)步驟入手。片刻過(guò)后,我的一雙小眼睛仍在不停地轉(zhuǎn)悠著……媽媽見(jiàn)我似乎無(wú)從下手的樣子,便走過(guò)來(lái)為我出謀劃策,還當(dāng)起了我的'助手。首先,我把彩布條從里面向外面一圈一圈地纏繞起來(lái),接著,用剪刀剪成一朵小花的形狀,再將絲線捻細(xì)了穿在針孔里,把小花瓣重疊在一起,然后,我將小花瓣一針一線地穿上穿下縫合起來(lái)。盡管我的小手時(shí)不時(shí)要不聽(tīng)我的使喚,小針會(huì)東一歪、西一斜地跑到別的地方,但我忍受著不吭一聲。大約半小時(shí)后,一朵有立體感的“鮮花”呈現(xiàn)在我的面前,我又倒了少量膠水把“鮮花”固定在用綠色花布剪成的花托上,我做得很細(xì)心、很專注。媽媽在一旁耐心地看著,指點(diǎn)著,還拿出黃色的布料卷成錐形的花蕊,沾上膠水安放到“鮮花”的中間。她見(jiàn)我很愛(ài)動(dòng)腦筋,手腳挺靈巧的,便笑瞇瞇地說(shuō):“看來(lái),你這雙小手真不賴!”我聽(tīng)了媽媽的夸贊,心里甜甜的。
當(dāng)我把最后一個(gè)環(huán)節(jié)做成后,就將整株“鮮花”放到陽(yáng)臺(tái)上涼起來(lái)。又過(guò)了片刻,“鮮花”晾干了。我舉著“鮮花”走到媽媽面前,說(shuō):“媽,您看,多美的花呀!”媽媽接過(guò)“鮮花”,左看看,右看看,眼睛里流露出滿意的神采。接著,我按照剛才所做的一個(gè)個(gè)步驟,開(kāi)始做起了第二朵、第三朵……
真是“功夫不負(fù)有心人”哪!燈光下,我看著這束漂亮的“鮮花”,心想:我愛(ài)做科技小制作,那就讓我插上科技的翅膀吧!
科技的作文 篇9
9月26日下午,在焦作日?qǐng)?bào)社校園記者工作中心工作人員的帶領(lǐng)下,我們校園記者一行20人提前參觀了龍?jiān)春闲陆ǔ傻慕棺魇锌萍拣^。
一上科技館三樓,首先映入眼簾的是一面巨大的玻璃,有五六個(gè)人那么高。玻璃和墻之間放著許多儀器,一位大姐姐站在里面,手摸著一個(gè)大大的鐵球。講解員說(shuō)一會(huì)兒要進(jìn)行高 壓 放電。果然,沒(méi)一會(huì)兒,大姐姐的頭發(fā)都豎了起來(lái)!巴!太不可思議了!”大家都發(fā)出了驚嘆聲。緊接著,講解員又請(qǐng)了四位阿姨站在一個(gè)用特殊材料做的籠子里。忽然,紫色的電光從一個(gè)管道里噴射而出,直射籠子,把我們都嚇壞了。噴電持續(xù)了三四分鐘,奇跡發(fā)生了,籠子完好無(wú)損,里面的人也平安無(wú)事?萍嫉牧α空媸莻ゴ蟀!
接著,我們又參觀了利用萬(wàn)有引力原理旋轉(zhuǎn)的`旋轉(zhuǎn)金蛋、利用電荷互斥原理隨意蹦跳的電動(dòng)乒乓球,還有利用反光原理讓我們感覺(jué)到處都是路、卻經(jīng)常碰到玻璃的光學(xué)迷宮……
作為一名校園記者,我非常榮幸提前參觀了市科技館。一下午的參觀讓我領(lǐng)略到了科技的神奇,感受到了科學(xué)技術(shù)給我們生活帶來(lái)的便利。科學(xué)的奧秘探索不盡,我希望能再次走進(jìn)科技館!
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