職業(yè)夢(mèng)想作文9篇(優(yōu)選)
在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都經(jīng)?吹阶魑牡纳碛鞍,寫作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣,讓自己的心靜下來(lái),思考自己未來(lái)的方向。那么問(wèn)題來(lái)了,到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢?下面是小編為大家整理的職業(yè)夢(mèng)想作文10篇,希望能夠幫助到大家。
職業(yè)夢(mèng)想作文 篇1
夢(mèng)想二字簡(jiǎn)單易寫,可是當(dāng)去實(shí)現(xiàn)時(shí)才會(huì)發(fā)現(xiàn)其實(shí)它并不是說(shuō)說(shuō)那么輕而易舉,舉個(gè)例子來(lái)說(shuō)吧就現(xiàn)在我的職業(yè)夢(mèng)想。
一個(gè)人一生的夢(mèng)想可能更換過(guò)許多次,隨著時(shí)間的推移,我們的成長(zhǎng)。夢(mèng)想也在逐步的長(zhǎng)大變?yōu)楦拥默F(xiàn)實(shí)。
小時(shí)候家里的大人總愛(ài)問(wèn)自己:你長(zhǎng)大了!想當(dāng)什么呀?那時(shí)的自己還懂得了什么叫夢(mèng)想呀!只能順著大人們的意圖或暗示說(shuō)。
可真的長(zhǎng)大了,夢(mèng)想?yún)s有些模糊,說(shuō)不清自己想干嘛,也不知道自己該干什么。
最先開始時(shí),我不清楚自己到底以后想做什么,直到一次看小說(shuō),翻開第一頁(yè)被那一章章的目錄所吸引,再到后面的人物、劇情、文筆所徹底征服,我在想中國(guó)那么多的漢字文字,怎么偏組在一起時(shí)會(huì)這么有吸引力呢?后來(lái),我漸漸被這種優(yōu)美的句子所吸引。
我想成為一名作家的`心思第一次在心里萌發(fā)出了枝丫。
我開始嘗試自己寫小說(shuō),自己創(chuàng)作?墒乾F(xiàn)實(shí)不是想象中那么容易,我怎樣也寫不好,總覺(jué)得不滿意,撕掉了一張又一張的紙,直到最后摔筆起身。過(guò)后我便再也沒(méi)有去碰過(guò)它。
于是我心里那棵沒(méi)有了堅(jiān)持和努力肥料的澆灌的小枝丫,漸漸枯萎……
再碰它時(shí),是初三的那個(gè)既炎熱又漫長(zhǎng)的暑假,無(wú)聊的我拿起小說(shuō)讀,時(shí)間有些長(zhǎng)了,我已經(jīng)記不清那本書的內(nèi)容了,只知道很精彩是它再次勾引起我對(duì)寫小說(shuō)的熱情。
有些時(shí)候我在想人真的很奇怪,只有經(jīng)過(guò)一段時(shí)間的沉淀才懂得一些事……
夢(mèng)想亦是如此,一個(gè)人不可能生來(lái)就知道自己以后該干嘛,該去怎么做,它需要我們自己一步一步的去發(fā)現(xiàn),發(fā)現(xiàn)自己的優(yōu)點(diǎn)缺點(diǎn),發(fā)現(xiàn)自己的長(zhǎng)處,然后去努力堅(jiān)持,最后才能成為自己想成為的人!
要記住一句話:天上不會(huì)掉餡餅!凡事都要靠自己!
看看我們現(xiàn)在的生活,已經(jīng)是如此好的條件了,如果你再不努力將追不上時(shí)代社會(huì)的變化了。
職業(yè)夢(mèng)想作文 篇2
每個(gè)同學(xué)都應(yīng)該有自己的夢(mèng)想,因?yàn)樗鼤?huì)像一個(gè)指路標(biāo),引領(lǐng)著你前進(jìn)。也許你的夢(mèng)想是做一名科學(xué)家,那么它會(huì)促使你勇于探究,敢于發(fā)現(xiàn);如果你的夢(mèng)想是做一名運(yùn)動(dòng)員,那么它會(huì)讓你鍛煉好強(qiáng)健的體格和培養(yǎng)好健康的身體;如果你的夢(mèng)想是做一名老師,那么它就會(huì)讓你深刻認(rèn)識(shí)到什么是尊師重道,什么叫責(zé)任
可能現(xiàn)在許多同學(xué)都沒(méi)有自己明確的夢(mèng)想,也不知道該從哪兒方面向著自己的夢(mèng)想努力,不知道自己長(zhǎng)大后該做什么,未來(lái)一片渺茫。我也曾經(jīng)如此,可經(jīng)歷過(guò)一次痛苦的體驗(yàn)后,我便有了個(gè)堅(jiān)定又強(qiáng)烈的夢(mèng)想——醫(yī)生。
這還要從去年年初說(shuō)起。在一場(chǎng)足球比賽中,我受到撞擊而摔倒,本以為只是普通的運(yùn)動(dòng)損傷,可當(dāng)場(chǎng)我就站不起來(lái)了。后來(lái)被診斷為右腿前叉韌帶斷裂,第一次順理成章地住進(jìn)了醫(yī)院。在病房那不長(zhǎng)的一個(gè)多星期里,我卻度日如年。因?yàn)閯傋鐾晔中g(shù)的前幾天,會(huì)感到患腿異常的疼痛,簡(jiǎn)直是每天都需要打止痛針才能睡著。當(dāng)時(shí)我幼稚得對(duì)醫(yī)院恨之入骨。之后我出院了,又是一個(gè)多學(xué)期不能去學(xué)校,在家除了要自學(xué)功課,還要按照醫(yī)生的話鍛煉患腿。那一年,從年頭到年尾,可真是我痛苦又難熬的一年!
直到今年,我終于可以像正常人一樣在跑道上奔跑了,雖然還暫時(shí)不能跟原來(lái)一樣飛奔,但總算不像最初韌帶斷裂時(shí)那樣走個(gè)路都要小心翼翼了?粗鴿u漸好起來(lái)的腿,我聯(lián)想到,要是現(xiàn)在的醫(yī)療技術(shù)沒(méi)那么發(fā)達(dá),醫(yī)生的技術(shù)沒(méi)有那么高,那我的腿就做不了韌帶重建的微創(chuàng)手術(shù),也許一輩子都不能撒開雙腿跑步了。這對(duì)于一個(gè)愛(ài)運(yùn)動(dòng)的人,無(wú)疑跟毀了我整個(gè)人有什么區(qū)別!這個(gè)時(shí)候,我心里就產(chǎn)生了一個(gè)強(qiáng)烈又堅(jiān)定的念頭——我以后一定要考醫(yī)學(xué)院,潛心學(xué)習(xí)醫(yī)學(xué)知識(shí),畢業(yè)后做一個(gè)減輕患者痛苦,造;颊呒捌浼彝サ.好醫(yī)生!
自從有了這個(gè)夢(mèng)想,我便有了無(wú)限的學(xué)習(xí)動(dòng)力,每當(dāng)我貪玩和偷懶不想看書復(fù)習(xí)或?qū)懽鳂I(yè)的時(shí)候,醫(yī)生這個(gè)夢(mèng)想就會(huì)立刻浮現(xiàn)在我腦海里,激勵(lì)著我去努力學(xué)習(xí),開拓自己的視野。后來(lái)我還去書城買了急救醫(yī)學(xué)常識(shí)來(lái)看,反復(fù)去讀仔細(xì)研究,看不懂的還向做醫(yī)生的媽媽請(qǐng)教,現(xiàn)在在學(xué)校里同學(xué)們不小心跌打扭傷了我還可以幫忙醫(yī)務(wù)室做前期處理呢!
對(duì)于我的夢(mèng)想,做醫(yī)生的媽媽很是反對(duì)。可能所有的醫(yī)生家長(zhǎng)都不愿意讓自己的孩子長(zhǎng)大后學(xué)醫(yī)吧,因?yàn)獒t(yī)生這個(gè)職業(yè),雖然社會(huì)地位高,但背后付出的艱辛,可不是能用言語(yǔ)形容的。中國(guó)的醫(yī)療體制不好,醫(yī)患關(guān)系很緊張,出了毛病就會(huì)去醫(yī)院鬧。醫(yī)生不僅要面對(duì)上級(jí)的壓力,還有面對(duì)不同患者給予的壓力,工作強(qiáng)度很大,經(jīng)常超負(fù)荷,所以醫(yī)生的平均壽命比人們的平均壽命要少十年。
剛開始的時(shí)候,我被媽媽勸得有點(diǎn)猶豫,但后來(lái)認(rèn)真想了想,自己從小到大樹立了那么多個(gè)夢(mèng)想,沒(méi)有一個(gè)是能堅(jiān)持下來(lái)的。因?yàn)槟切┎唤袎?mèng)想,叫幻想。可醫(yī)生這個(gè)職業(yè),是我堅(jiān)定的夢(mèng)想,雖然現(xiàn)實(shí)很殘酷,但不能阻擋我追夢(mèng)的心。由于家住市里數(shù)一數(shù)二的醫(yī)院旁,周末的時(shí)候我經(jīng)常跑去醫(yī)院,在不干擾醫(yī)護(hù)人員的情況下偷偷地觀察他們的工作。媽媽沒(méi)有騙我,醫(yī)生很累,沒(méi)有一刻是閑著的,甚至總是在跑。幫患者取化驗(yàn)單,搶救緊急患者,跟患者家屬談手術(shù),安撫死亡患者家屬當(dāng)然社會(huì)上經(jīng)常有人誤解醫(yī)生,我還親眼目睹過(guò)醫(yī)鬧。那次警察都來(lái)了,一位醫(yī)生額頭上流出了鮮紅的血?删退阄乙娮R(shí)到醫(yī)生職業(yè)有多么可怕,多么艱辛,卻依然不能打消自己長(zhǎng)大后想做醫(yī)生的念頭。也許這才是真正的夢(mèng)想吧!
人一定從小就要樹立自己的夢(mèng)想,因?yàn)樗梢员薏吣闱斑M(jìn)。羅曼羅蘭說(shuō)過(guò),一種夢(mèng)想,就是一種力!相信十幾年以后,我會(huì)成為自己夢(mèng)想中的樣子,成為一個(gè)救死扶傷,盡職盡責(zé),醫(yī)者仁心的好醫(yī)生!
職業(yè)夢(mèng)想作文 篇3
人生百味,五彩斑斕,職業(yè)也如此。每一種職業(yè)就像在森林入口處的每一條小路一樣,就看你走那一條。我知道的職業(yè)也很多:教師、醫(yī)生、演員、畫家、設(shè)計(jì)師等等。我從兒時(shí)到現(xiàn)在快豆蔻之年了,夢(mèng)想的職業(yè)也曾變化過(guò)?晌易顖(zhí)著的夢(mèng)想職業(yè)是要當(dāng)一名服裝設(shè)計(jì)師。
在電視上,大街上,總能看見模特或路人穿著漂亮的衣服,詩(shī)人心情不由的.愉悅。所以,服裝設(shè)計(jì)師這個(gè)職業(yè)能給人們帶來(lái)快樂(lè),帶給人美的體會(huì)。也可以以我的風(fēng)格,我的方式,從服裝上把美傳遞給世界,讓世界更加多姿多彩。
不過(guò),真的要做好服裝設(shè)計(jì)師,不是那么容易的。不僅需要有一定的天賦,而且更需要掌握一些必備的知識(shí)并不斷付出辛勤的努力,才能成功。首先要具備深厚的美術(shù)功底,能夠很快的將心中所想描繪在紙上;其次,還需要有精巧的手工以及對(duì)布料等材料知識(shí)的了解;最后,也是最重要的,要不斷的去發(fā)現(xiàn)和欣賞美,有良好的觀察和審美能力。
我知道“一分耕耘,一份收獲”,因此在學(xué)校時(shí),我時(shí)常利用空閑時(shí)間練習(xí)畫我心中喜愛(ài)的服裝,日月如梭,我的美術(shù)功底比以前進(jìn)步了許多。可是離我夢(mèng)想的水平還很遙遠(yuǎn),我還要一步一步,踏踏實(shí)實(shí)的練習(xí)。
美好理想的實(shí)現(xiàn)過(guò)程中,一定會(huì)有挫折和困難,但只要下定決心,奮斗不懈,那夢(mèng)想的小河一定會(huì)流淌到幸福的彼岸!
職業(yè)夢(mèng)想作文 篇4
在我們的生活當(dāng)中,法律無(wú)處不在。提到法律我馬上就會(huì)想到一個(gè)令我敬佩的職業(yè)——律師。有法律的地方就有律師,這些人幫助那些受害者討回了公道,為蒙冤的人洗明了清白。所以我夢(mèng)想的職業(yè)就是律師。
夢(mèng)之始
因?yàn)槲业母赣H就是一名律師,所以我也從小就受到了熏陶,他有的時(shí)候會(huì)帶我去法院去旁聽,有的時(shí)候會(huì)給我?guī)б恍╅_庭的視頻或是錄音,然后給我慢慢的分析。那時(shí)的我在懵懵懂懂中就已經(jīng)知道了律師這個(gè)神圣的職業(yè),雖不是很明白,可是這個(gè)職業(yè)在我父親的介紹以及講解下潛移默化的成為了我夢(mèng)想中的職業(yè)。
夢(mèng)之事
記得那一次他給我講了一起意外事故的案件,事情是這樣的:小王是我爸客戶單位的一名保安,有一次走在路上看到一個(gè)老婦人在買狗仔,那老婦人看小王面善,就把狗送給了小王。小王帶回家去對(duì)兩只狗很好,漸漸地兩只狗就長(zhǎng)大了。一天小王把兩只狗帶到了街上,剛走在街上,一輛小轎車從兩只狗面前開了過(guò)去,狗狗們很是好奇,就追著車跑了起來(lái),小王連忙叫狗,可只有大一些的.那一只停了下來(lái),小的那一只無(wú)論小王怎們叫都不回來(lái),最后在一個(gè)十字路口被一輛橫向駛來(lái)的車撞飛了出去?蓱z吶,一條生命……
后來(lái)小王帶著另一條狗回家,那狗不走,趴在它弟弟的身邊嗚咽著,用鼻子拱它,希望它能醒來(lái)。小王雖于心不忍,可也沒(méi)有辦法,就抱著最后一條狗回家了。回到家后的幾天,那狗的眼神中沒(méi)有了光澤,特別黯然,那深邃的黑色一次又一次的撞擊著小王的心靈,小王自我安慰道:沒(méi)事的,過(guò)幾天它適應(yīng)了就好了。又過(guò)了幾天,那狗仍不吃不喝,趴在那里一動(dòng)不動(dòng),也不出聲,若不是肚子因呼吸一起一伏的話,完全就是一條死狗了。小王用手把食物喂到它的嘴里,不知怎的那狗怒吼一聲,聲音嘶啞卻又強(qiáng)勁有力,充滿殺機(jī),小王心知不好,還沒(méi)抽手,便被那狗一口咬住不放,小王慌了,可那狗已經(jīng)松口跑開了。
后來(lái)小王把這件事告訴了他的室友,他們都勸他去打狂犬疫苗,而小王覺(jué)得那狗還小,沒(méi)什么事,就沒(méi)去打。幾周后小王開始砸東西,見人就撓人,最后幾個(gè)室友合力將他摁在地上,可都多多少少被抓破了一點(diǎn)。最終小王因狂犬病,不治身亡。
小王的家屬找到了公司,認(rèn)為這是一起工亡事件,而公司認(rèn)為是因小王的疏忽造成的事件,與公司無(wú)關(guān)。雙方意見的分歧很大,于是那公司找到了我父親的?羰κ攣袼?,在我父親的建議下讓小王家屬申請(qǐng)了勞動(dòng)仲裁,在案件的審理當(dāng)中,我父親作為律師圍繞著本案據(jù)理力爭(zhēng),同時(shí)也考慮到了原告喪失親人的痛苦,最終經(jīng)過(guò)努力的調(diào)解,雙方達(dá)成共識(shí),為小王家屬爭(zhēng)取到了合理的補(bǔ)償金。
夢(mèng)之終
通過(guò)這件事,我便更加崇拜律師這個(gè)神圣的職業(yè),這些案件當(dāng)經(jīng)過(guò)律師之手后邊慢慢的解開了雙方的心結(jié)。本是一件很小的事,律師們也會(huì)投入最大的努力去調(diào)解。如果案件是個(gè)天平的話,那么砝碼的擺放者就是律師。經(jīng)這件事后律師便深深地刻畫在了我的腦子里,更是成為了我夢(mèng)想中的職業(yè)。
職業(yè)夢(mèng)想作文 篇5
我的夢(mèng)想有很多,幾乎是每天看到一個(gè)新奇的事物,或是新奇的職業(yè)我就想要是我能夠變成那個(gè)人就好了!比如說(shuō)明星、醫(yī)生、教師、探險(xiǎn)家、電臺(tái)主持人、相聲演員……一些,但是我還有一個(gè)偉大的夢(mèng)想,那就是做一名作家,像老舍、魯迅那樣出名,那樣的平易近人,沒(méi)有架子的大作家!
有一天,我看到了上帝,他說(shuō)他可以實(shí)現(xiàn)我一個(gè)愿望。我說(shuō),我希望我能觀察個(gè)個(gè)職業(yè)一個(gè)小時(shí),以便我能挑選夢(mèng)想成為一個(gè)什么職業(yè)!他說(shuō),不錯(cuò),有志向。話音剛落,我仿佛被卷進(jìn)了一個(gè)時(shí)空漩渦。
咦,我好像變成了一個(gè)透明人。那不是XXX明星嗎?我看見他在看窗外的景色,看了一會(huì)便對(duì)他的助理說(shuō):“我想出去散散步。”“不行!”那名助理斬釘截鐵的說(shuō),要是你被記者們看見了,他們又會(huì)說(shuō)三道四的了。那位明星嘆了口氣,便又來(lái)到了窗外……
我不再想當(dāng)明星了,我說(shuō),去看看醫(yī)生怎么樣。我來(lái)到了一家大醫(yī)院看見了一名年輕的醫(yī)生,我想,跟著他看看。我跟著他來(lái)到了一位病人的床上,給他看了看說(shuō),還有救,快去準(zhǔn)備手術(shù),一幫護(hù)士來(lái)到了床前把這個(gè)病人抬走了!過(guò)了一會(huì)手術(shù)完了,來(lái)了幾個(gè)人說(shuō),你是醫(yī)生吧?我是他的.家屬,請(qǐng)問(wèn)該買什么藥?他說(shuō)了一些藥物,說(shuō)我?guī)銈內(nèi)ベI藥,他們來(lái)到了買藥的地方,那個(gè)醫(yī)生列了個(gè)單子給賣藥的人,過(guò)了一會(huì),來(lái)了一大包藥,他看了看說(shuō)這藥不是70元嗎,怎么賣150元?買藥的人發(fā)現(xiàn)被騙了,就鬧了起來(lái)還驚動(dòng)了領(lǐng)導(dǎo)。領(lǐng)導(dǎo)說(shuō),寫錯(cuò)了,等他們走了。立馬就把這個(gè)醫(yī)生給開除了。
哎!這么好的一個(gè)人就被開除了,現(xiàn)在這大醫(yī)院可真黑!我也不想在當(dāng)這騙人的醫(yī)生了。
我還是去當(dāng)一個(gè)與世無(wú)爭(zhēng)的作家吧,免得讓我知道這些壞事,而頭痛不已。我希望能用手中的筆,寫出了和平有好的世界吧!
職業(yè)夢(mèng)想作文 篇6
聰明的爸爸知道,所謂的職業(yè)夢(mèng)想,并不是僅僅停留在一個(gè)簡(jiǎn)單的、標(biāo)簽式的概念,而是真的要帶孩子去了解每個(gè)職業(yè)的方方面面,包括貼近地去觀察、感受和體驗(yàn),這樣,他才能做出更適合自己的選擇。
在美國(guó),消防員是很多小男孩夢(mèng)想的職業(yè),可是我們的孩子對(duì)消防員的了解卻少之又少。其實(shí)所有的小男孩在看見閃亮、高大的消防車時(shí),都會(huì)非常的興奮,對(duì)消防車上的種種奇異工具也是充滿了好奇心,會(huì)特別想知道:消防車?yán)锩媸裁礃?有些幼兒園可能會(huì)組織孩子去參觀消防隊(duì)。不過(guò)內(nèi)容往往很簡(jiǎn)單,甚至不一定能讓孩子們爬進(jìn)消防車?yán)锩婵匆幌隆?/p>
聰明的爸爸卻有許多辦法,讓孩子了解消防車的結(jié)構(gòu)和消防員的工作。
積木。積木中的消防隊(duì)套裝,可以讓爸爸和孩子一起動(dòng)手,搭建自己的消防車、消防隊(duì)大樓,還有消防栓等相關(guān)設(shè)施,然后加入玩具消防員,身臨其境地來(lái)一場(chǎng)“滅火演習(xí)”。有創(chuàng)意的爸爸還可以將火災(zāi)現(xiàn)場(chǎng)設(shè)置在如高樓、高速公路甚至海面上,把游戲變得更豐富。
卡通片。《消防員山姆》系列卡通片,展示一支位于海邊小鎮(zhèn)的消防隊(duì)的日常工作狀態(tài),故事里的消防隊(duì)員不再遙遠(yuǎn),而是親切、生動(dòng),生活在我們身邊的人。在這個(gè)系列的卡通片里,孩子將了解到:除了滅火,消防員還有很多其他的工作。 對(duì)職業(yè)理解的擴(kuò)展
雖然大家直覺(jué)地認(rèn)為消防員的工作就是滅火,但其實(shí)這只是一部分而已。消防員還負(fù)責(zé):救人(不僅在火災(zāi)現(xiàn)場(chǎng),還包括在許多其他危險(xiǎn)的情形中,如高樓),有時(shí)候救貓(真的有很多小貓爬上高高的樹頂就下不來(lái)了),以及清理道路障礙(如大樹被臺(tái)風(fēng)刮倒阻擋道路時(shí))、清理環(huán)境污染(如油輪泄漏、原油污染海面時(shí))。為這些工作配備的裝備也各不相同。這樣一一了解下來(lái),爸爸和孩子都能對(duì)消防員這個(gè)職業(yè)有更加真實(shí)、深入和全面的了解,不再僅僅流于表面概念。
天性使然,很多小男孩都希望能成為飛行員,追求速度的刺激和自由自在的感覺(jué)。而且看起來(lái)真的很帥酷啊,尤其是舊式裝備的飛行員形象:飛行夾克、風(fēng)鏡、頭盔、耳機(jī)、手套……全套行頭徹底滿足小男孩對(duì)裝備的終極幻想;蛟S在爸爸的心中,也藏著這樣的愿望。
那就和孩子一起做個(gè)飛行夢(mèng)吧!借助想象力,再加上歷史、電影與小說(shuō)中的場(chǎng)景,即便身處平凡的日常生活場(chǎng)景,隨時(shí)隨地都來(lái)一場(chǎng)騰空而起的'飛行。
最初的飛機(jī)什么樣?借助圖片,爸爸可以帶孩子穿越時(shí)空,來(lái)到飛機(jī)被發(fā)明出來(lái)的年代。有許多人為了心中的飛行夢(mèng),為了能像鳥兒一樣自由地飛翔于藍(lán)天,而付出了大量的時(shí)間、心血,乃至自己的生命。最早的飛機(jī)看起來(lái)是不是跟現(xiàn)在的完全不同?
飛行與駕駛的區(qū)別。小男孩會(huì)在奔跑時(shí)張開雙臂:“我飛起來(lái)啦!”也愛(ài)騎自行車風(fēng)馳電掣。但兩者之間是有區(qū)別的:奔跑、騎車、駕駛汽車等等,都是在一個(gè)平面上運(yùn)動(dòng),而飛行卻是在一個(gè)立體空間中,不僅可以向左或右轉(zhuǎn)彎,還可以向上拉伸、向下俯沖。理解了這點(diǎn),讓我們?cè)賮?lái)想象:你駕駛著飛機(jī)掠過(guò)一片山地進(jìn)入城市,沖向最高的那棟樓,最后一刻快速拉升,整座城市盡在俯瞰的視野之中……
當(dāng)代飛行員如何工作?在飛機(jī)剛被發(fā)明出來(lái)時(shí),飛行員就是靠自己的雙手和雙腳來(lái)完成全部操控工作。不過(guò)如今我們乘坐的旅客機(jī),都已配備有電子化操控設(shè)備,還提供自動(dòng)駕駛功能,而且與地面保持著實(shí)時(shí)聯(lián)系。不過(guò)這并不是說(shuō),對(duì)飛行員的要求降低了,恰恰相反,飛行員需要學(xué)習(xí)、掌握更多的知識(shí)與技能,去讀取各種儀表數(shù)據(jù),并進(jìn)行準(zhǔn)確分析與判斷。在必要時(shí),飛行員仍然需要手動(dòng)操作飛機(jī)。
從搭積木開始,培養(yǎng)孩子的空間感覺(jué);從布置房間開始,實(shí)踐人與空間的關(guān)系。但說(shuō)到建筑師,可介紹的、需要了解的還有很多很多:細(xì)到對(duì)每種建筑材料的理解和運(yùn)用,大到對(duì)整個(gè)外部環(huán)境的融入或碰撞。建筑師所做的事情,就是為我們?cè)O(shè)計(jì)、構(gòu)造出舒適又富有想象力的空間。
相比較一些具體的職業(yè),如警察、老師,建筑師看起來(lái)有點(diǎn)虛無(wú)縹緲,也不是孩子容易注意到并理解的對(duì)象。但正是因此,才更值得爸爸為他介紹,讓他了解到這個(gè)職業(yè)的內(nèi)涵與外延。
身邊的建筑。走在城市中,很容易遇見有特色的建筑。不妨停留腳步,帶孩子觀察一番。比如在上海,有好多處建筑大師鄔達(dá)克的作品,如果繪制一幅地圖,帶孩子一一尋訪,也會(huì)是一次很有趣的小旅行?纯矗哼@些建筑都是干什么用的?與周圍其他的房子有什么不同?想想:建筑師為什么把它設(shè)計(jì)成這樣?如果是你,又會(huì)做成什么樣?
圖紙與模型。帶孩子去看“建筑之外”系列展覽,看看建筑師的手稿、圖紙,那些平面的設(shè)計(jì)圖,是如何變成立體的建筑模型,又如何變成真實(shí)的建筑。
風(fēng)格的變化。借助圖片、書本,如《揭秘名建筑》翻翻書,包括在旅行途中隨時(shí)留意本地景觀,去了解在不同時(shí)期、不同地域不同的建筑風(fēng)格。想想:為什么會(huì)建成這樣?可能是原材料的緣故,可能與當(dāng)?shù)貧夂蛴嘘P(guān),也有可能隱藏著建筑師個(gè)人的夢(mèng)想。
前往建筑工地。如果附近剛好有大樓在施工,帶孩子去看一看。如何打地基,怎樣搭結(jié)構(gòu),墻壁怎么起,屋頂怎么蓋……男孩尤其對(duì)那些龐大的機(jī)器感興趣:挖掘機(jī)、鏟土機(jī)、自卸卡車、大吊車、水泥攪拌車。建筑師的精妙設(shè)計(jì),就是在機(jī)器的轟鳴聲中,在建筑工人滿是塵土的雙手間,被實(shí)現(xiàn)出來(lái)的。事實(shí)上,一流的建筑師都曾行走于建筑工地,與建筑工人打成一片,了解建筑施工的每一個(gè)細(xì)節(jié),這樣他們的設(shè)計(jì)才更真實(shí),也更有把握。 小小“金融家”,孩子的財(cái)商教育幾手抓
金錢會(huì)相伴人的一生,當(dāng)孩子開始對(duì)錢產(chǎn)生興趣和認(rèn)知的時(shí)候,正是他獨(dú)立自主意識(shí)的開始,所以“錢”與“我”的概念會(huì)在孩子的認(rèn)知中逐步形成,大概從3歲開始父母就會(huì)遇到此類問(wèn)題。
家長(zhǎng)自身對(duì)于金錢的概念和用途會(huì)直接影響孩子的觀念。在孩子剛開始認(rèn)知世界的時(shí)候,如何看待金錢的概念和功用是家長(zhǎng)教育的重點(diǎn)。一般來(lái)說(shuō),兩三歲的寶寶還無(wú)法完整認(rèn)知金錢的概念,他們多半是看到了錢上的圖案才發(fā)生興趣,此時(shí),父母可以因勢(shì)利導(dǎo)、逐步幫助孩子建立金錢概念:使用寶寶能聽懂的語(yǔ)言,輔助一些錢物交換的家庭小游戲,讓孩子認(rèn)知幾種幣值。
職業(yè)夢(mèng)想作文 篇7
每一個(gè)人都有自己的夢(mèng)想,每一個(gè)人的夢(mèng)想都是美好的。因?yàn)橛袎?mèng)想的指引,我們可以去想要去的地方,做我們想做的事情。夢(mèng)想使每一個(gè)人為自己的目標(biāo)去努力奮斗,去拼搏進(jìn)取,去開拓創(chuàng)新。我也不例外。不怕你笑話,我的夢(mèng)想多如繁星。今天,就讓我們重溫那些有夢(mèng)的美好時(shí)光。
我遺失最早的夢(mèng)想職業(yè)是醫(yī)生。我還在幼兒園的時(shí)候,就對(duì)醫(yī)生充滿了好奇和向往。我不知道為什么爺爺在病人的手腕上摸一摸,看一看舌頭,然后給病人一些亂七八糟的草,就可以把病人治好,真是太神奇了!所以,我也要學(xué)那種魔術(shù),讓病人解除痛苦。但是,爺爺告訴我,切脈是個(gè)巧,要學(xué)很久很久才能長(zhǎng)才,我有些氣餒了。一次,陪媽媽去醫(yī)院看外傷病人,那些血淋淋的場(chǎng)面,嚇得我大叫,用手捂住眼睛,打死我也不當(dāng)醫(yī)生了,太恐怖了。我遺失的第二個(gè)夢(mèng)想職業(yè)是教師。從上小學(xué)開始,我就不由得被老師這個(gè)神圣的職業(yè)吸引。我不知道為什么老師的腦袋里會(huì)裝那么多知識(shí),老師好像什么都知道。我不但從老師那里學(xué)習(xí)了知識(shí),他們美好的品德、一言一行也都給我留下深刻的影響。為了能當(dāng)老師,我也不斷的為大腦充電,多看書,多練才藝。三年級(jí)的`時(shí)候,每當(dāng)看到當(dāng)教師的媽媽疲憊不堪的回家,因?yàn)檫^(guò)于勞累,無(wú)暇照顧我時(shí),我就對(duì)老師這個(gè)職業(yè)漸漸沒(méi)有好感了。
我遺失的第三個(gè)夢(mèng)想職業(yè)是交警。三年級(jí)的時(shí)候,在我家路口來(lái)了一位漂亮的女交警。每當(dāng)看到她穿著漂亮的警服,英姿颯爽的站在馬路中央指揮交通時(shí),我羨慕的眼球久久不肯離去。大大小小的車輛,男男女女的行人,都在她的指揮下,井然有序地通過(guò)。真帥啊,她就像一名將軍,指揮著千軍萬(wàn)馬。于是,我的夢(mèng)想職業(yè)就變成女交警了。后來(lái),女交警換走了,又聽說(shuō)交警的工作很危險(xiǎn)和辛苦,我又很瘦小單薄,于是,英姿颯爽的夢(mèng)也擱淺了。
五年級(jí)開始,我的夢(mèng)想職業(yè)是成為一個(gè)科學(xué)家,成為一個(gè)對(duì)國(guó)家有貢獻(xiàn)的人,成為這個(gè)國(guó)家的棟梁。每當(dāng)我看到科學(xué)家們令人矚目的成就時(shí),總會(huì)感到羨慕和敬佩。是他們,推動(dòng)了社會(huì)的發(fā)展;是他們,使人民生活水平得到提高;更是他們,為祖國(guó)的發(fā)展贏來(lái)了一個(gè)嶄新的明天。我也要成為一名偉大的科學(xué)家,為祖國(guó)更美好的明天添磚加瓦。雖然夢(mèng)想離我們很遙遠(yuǎn),但我會(huì)不懈的努力,因?yàn)槲覉?jiān)信,愛(ài)拼才會(huì)贏!現(xiàn)在這個(gè)夢(mèng)想一直伴隨著我。
無(wú)論什么樣的夢(mèng)想都需要我努力學(xué)習(xí)。沒(méi)有知識(shí)做后盾,夢(mèng)想就沒(méi)有飛翔的翅膀。無(wú)論什么樣的職業(yè),只要能造福人類,對(duì)國(guó)家、對(duì)社會(huì)有用就是一個(gè)好職業(yè)。我相信,有夢(mèng)就會(huì)有明天!夢(mèng)想在向我招手,好象一盞明燈,照亮了我前進(jìn)的方向,指引我通向勝利的巔峰。加油,相信我會(huì)成功!
職業(yè)夢(mèng)想作文 篇8
聽同學(xué)們說(shuō),鄭州點(diǎn)點(diǎn)夢(mèng)想城很好玩,這一次學(xué)校組織去點(diǎn)點(diǎn)夢(mèng)想城,我很興奮。
我還聽同學(xué)說(shuō)那里還可做點(diǎn)點(diǎn)壽司、蛋糕等。就給同學(xué)說(shuō),到那兒不要吃飯,我給你們做壽司吃。
點(diǎn)點(diǎn)夢(mèng)想城到了,可是要到下午3:30分才開場(chǎng),所以我要在那兒等老長(zhǎng)時(shí)間。
終于開場(chǎng)了,驗(yàn)票處那里的人真多,擠得我們滿頭大汗,但最終還是進(jìn)去了。往里走時(shí),聽驗(yàn)票阿姨說(shuō):“進(jìn)去之后,先到點(diǎn)點(diǎn)銀行換30元點(diǎn)點(diǎn)幣,再去買張地圖,按照地圖上的指示找工作!
在賣地圖那里,我找到我的第一份工作——小記者。由于時(shí)間關(guān)系,我的任務(wù)沒(méi)有完成,但老師還是獎(jiǎng)勵(lì)了我10元錢。
后來(lái),我又找到了面點(diǎn)師、快遞員、警察這幾份工作,我們?cè)诠ぷ魅藛T的幫助下,做了棒棒糖,還有小蛋糕和彩色面條,真是太有意思了!
雖然這次沒(méi)有把每一項(xiàng)工作都體驗(yàn)一下,在我體驗(yàn)的工作中我總共掙到了100多元錢,我一點(diǎn)也舍不得花。我深深地體會(huì)到了工作的.艱辛,體會(huì)到了掙錢的不易。以后,我再也不要做一個(gè)亂花錢的孩子了,因?yàn)槲依斫饬税职謰屝量喙ぷ鲯赍X的不易!懂得了沒(méi)有付出就沒(méi)有回報(bào)的道理。
職業(yè)夢(mèng)想作文 篇9
每個(gè)人心底都藏著一顆夢(mèng)想的種子,只有天天澆水和施肥,才能讓這顆種子生根發(fā)芽,長(zhǎng)成一棵茂密而又強(qiáng)壯的大樹,結(jié)出夢(mèng)想的果實(shí)?墒,許多人的夢(mèng)想是空虛的,只會(huì)去想而不會(huì)去努力實(shí)現(xiàn),沒(méi)有養(yǎng)料的種子怎么會(huì)結(jié)出果實(shí)呢?
其實(shí)我也一樣,我很想當(dāng)一個(gè)職業(yè)漫畫家。想讓自己筆下的漫畫,受到很多人的喜愛(ài)和贊賞?墒俏也](méi)有怎么努力去實(shí)現(xiàn)這個(gè)夢(mèng)想,只是掛在嘴邊說(shuō)說(shuō)而已,所以這顆種子被埋沒(méi)在了心底。直到有一次,我無(wú)意中看到了一位職業(yè)漫畫家的心得:我以前從沒(méi)想過(guò)我也會(huì)成為職業(yè)漫畫家,也許是不放棄的'原因吧……這句話使我又有了想成為漫畫家的想法,從那以后,每當(dāng)有空余時(shí)間,我都會(huì)在草稿紙上畫連載漫畫,把心里想的都畫在紙上。當(dāng)我看到一張張紙上畫滿的漫畫,心中都會(huì)有說(shuō)不出的興奮,也許這就是一個(gè)漫畫家才能享受的滿足感吧!
慢慢地,我感覺(jué),心中的那顆種子似乎探出了腦袋,發(fā)出了希望的光芒。所以,我要更用心地去澆灌那顆希望的種子,我相信只要我努力,種子結(jié)出的果實(shí)一定是最甜的。加油!向著職業(yè)漫畫家前進(jìn)!
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