- 優(yōu)秀教育工作者主要事跡材料 推薦度：
- 相關(guān)推薦
優(yōu)秀教育工作者主要事跡材料
在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，大家對事跡材料都不陌生吧，事跡材料是用于表揚先進(jìn)、樹立典型，使廣大干部群眾見賢思齊，有所效仿，從而盡心竭力地做好本職工作而如實記載和反映工作、學(xué)習(xí)中涌現(xiàn)出來的先進(jìn)集體、先進(jìn)人物的優(yōu)秀事跡的書面材料。那么事跡材料的格式，你掌握了嗎？下面是小編精心整理的優(yōu)秀教育工作者主要事跡材料，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
優(yōu)秀教育工作者主要事跡材料1
姚xx
印象中有首《女人花》的歌曲，幼兒園的幼師們就是一群女人花。這群美麗的花兒有的熱烈奔放、有的高雅溫婉，而磨頭鎮(zhèn)場北幼兒園的姚xx園長則是一朵永遠(yuǎn)盛開的梅花：雍容典雅從不炫耀自己的美麗，淡雅清新總是讓人感到那么的心曠神怡……
場北幼兒園從過去到現(xiàn)在發(fā)生了翻天覆地的變化。從硬件投入、園舍環(huán)境建設(shè)，到人性化管理，乃至教師的精神面貌，都呈現(xiàn)了喜人的景象。老師們私下里說咱們有一位好園長，在這里工作，效率高，心情也愉悅，更是一種幸福。這也許就是家長和老師們喜歡接觸姚園長的緣故吧。
在“領(lǐng)頭雁”姚園長的帶領(lǐng)下，幼兒園從不成氣候的兩個班級（大、小班）發(fā)展到現(xiàn)在以高分驗收過關(guān)的省優(yōu)質(zhì)園，這過中的辛苦只有她自己知道。不說她的以身作則，每天總是第一個到園，最后一個離園，有時甚至節(jié)假日加班加點；不說她的業(yè)務(wù)如何精湛，每每姐妹園驗收總要前來討教經(jīng)驗，或是邀請她前去指導(dǎo)；不說她的學(xué)校特色建設(shè)工作有何建樹，省督導(dǎo)、市局領(lǐng)導(dǎo)及同行專家參觀后嘖嘖稱贊；雖說她只是一個農(nóng)村幼兒園的園長，卻當(dāng)選為如皋市政協(xié)委員，積極地參政議政，連續(xù)四年被評為政協(xié)先進(jìn)個人……
她經(jīng)常說這樣一句話：把每一件簡單的事做好，就不簡單；把每一件平凡的事做好，就不平凡。作為一所農(nóng)村幼兒園的帶頭人，工作至今，為了使幼兒園躍上一個新臺階，她不斷自我鞭策，完善自我：
她是一個愛學(xué)習(xí)的人，從1995南通師范畢業(yè)后，利用業(yè)余時間進(jìn)行學(xué)歷進(jìn)修，在20xx大取得大專學(xué)歷后，又通過社會自學(xué)考試，取得了南師大的學(xué)前教育本科學(xué)歷，并于20xx年拿到南師大學(xué)前教育的學(xué)士學(xué)位；
她是一個愛讀書的人，即喜歡書，并能從書中理智地悟出生活哲理，從而讓自己生活得更好的人；記得一本書上曾說過：讀書是為了遇見更好的自己，她希望她的這種好能讓身邊人變得更好，更快樂，更充實！她是老師們眼中的“書蟲”，特別喜愛看書，包里隨時隨地都放著一本書，只要有點滴的時間她都會加以利用。近三年來，結(jié)出了累累碩果，1篇論文在省級權(quán)威刊物上發(fā)表，1篇論文獲省優(yōu)秀教育論文評比二等獎，1篇論文參加市婦聯(lián)組織的家庭教育征文比賽，榮獲三等獎！
她是一位實干的好園長。每天早上她總會站在大門口笑迎孩子們，與家長溝通、每天她都會把明天每個人要做的事安排妥當(dāng)，每周她都會到班聽課，精心研討。省驗收幼兒園期間她更是把幼兒園當(dāng)成自己的家，每天一個人吃住在幼兒園，我們都知道她的膽也小，可是為了幼兒園她硬是把自己打造成一個“女漢子”，她也是上有老下有小的人，可是她硬是放下一切，哪怕家人身體不適，她也無暇關(guān)照，對孩子她說得最多就是內(nèi)疚，就這樣幼兒園順利通過了省級驗收！
她是一個有思想、智慧的人，在經(jīng)歷了省市優(yōu)質(zhì)園如鳳凰涅磐般的驗收后，她帶領(lǐng)園所骨干教師在檔案資料的收集、常規(guī)保教工作的規(guī)范性上摸索出屬于自己的一套管理體系，相信以制度為主、以人文為輔的管理才更易使一個集體具有可持續(xù)性發(fā)展的`可能，也相信“梅花香自苦寒來，寶劍鋒從磨礪出”：20xx年上半年接受市政府督導(dǎo)評估，得到各級領(lǐng)導(dǎo)及專家的一致好評及贊許：理念深遠(yuǎn)、風(fēng)格田園、環(huán)境怡人、辦學(xué)規(guī)范、隊伍求進(jìn)、課程多樣、特色個性、成果豐碩！尤其是開幼兒園田園特色先河的外國語陳鐵棠園長在觀摩了場北幼兒園的混齡游戲后說：她看到了自己的夢想在場北幼兒園得到實現(xiàn)。知道嗎？那一刻，她激動不已，她說她為有這樣一群不離不棄的老師感到驕傲，也為自己堅守場北幼兒園感到自豪；
她是一個能傳遞正能量的人，即寬容地面對付出與回報的關(guān)系，知道付出不是為了回報，回報也不是為了還情，而是明白自己的職責(zé)，盡力散發(fā)自己的正能量，讓身邊的人感到快樂。她的一舉一動，老師們看在眼里，記在心中，都說她是一位精力充沛、雷厲風(fēng)行、有思想有行動，沒有架子平易近人的好園長：每天一到園第一件事情必是巡視整個校園，走進(jìn)每個班級開窗通風(fēng)；看到地上有垃圾會彎下腰撿起來；園里的幾百個幼兒她都能一一對號的喊出他們的名字；職工們家里有什么事，哪一個教師心情不好，她都會用心去關(guān)照；家長不管是孩子的事，還是家庭的事，都喜歡找姚園長聊聊，往往一臉惆悵的來，面帶春風(fēng)地離去，跟她相處總讓人心里暖暖的，滿是感動。所以她是小朋友及家長們眼中的親和使者，是姐妹們工作上的主心骨，生活中的貼心人，更是場北幼兒園凝心聚力的導(dǎo)航員！
一樁樁，一件件，姚xx園長做的實事可圈可點。她認(rèn)為，在職時別人說你好，也許不是真正的好；如果有一天，自己不在其職，不謀其位，孩子也大了，相互之間沒有牽扯的關(guān)系了，這個時候，別人還能說你的好，才是真正的好！所以，她認(rèn)為只要在這個幼兒園一天，就會為這個幼兒園負(fù)責(zé)一天，哪怕有一天離開，也會問心無愧。她也常常對老師說：“為每個孩子負(fù)責(zé)，就是為每個家庭負(fù)責(zé)。孩子對我們來說可能是三十分之一，但對每個家庭來說是百分之百，所以我們身上的擔(dān)子重啊。”以此強(qiáng)化老師的責(zé)任感！
歲月可居，天道酬勤。姚xx園長本著“幼兒快樂、教師充實、家長滿意”的宗旨，安靜教學(xué)，穩(wěn)步前行，本真做人，用心做事，用不斷向前追逐的腳步丈量著自己平凡而精彩的人生之路！
優(yōu)秀教育工作者主要事跡材料2
甄麗澤老師，中共預(yù)備黨員，青島永平路小學(xué)語文教師、德育主任，李滄區(qū)教學(xué)能手。感人心者，莫先乎情；動人情者，莫乎用心。因為用情、用心，她在平凡的崗位上收獲著與孩子們一起成長的歡樂。
20xx年10月，甄老師應(yīng)“支教島”之邀，為萊西市濱河小學(xué)送課。在這之前，堅守在語文教學(xué)一線的她，正忙碌于學(xué)校的創(chuàng)城迎檢及德育管理工作，此時的她，更像是一個停不下腳步的陀螺。在她看來，“支教島”一直是她學(xué)習(xí)的榜樣，能成為其中的一員倍感榮耀，這個任務(wù)必須接。她的課經(jīng)歷“兩磨兩改，化繁從簡，由厚到薄”的過程，體現(xiàn)“學(xué)”為中心的'教育理念，贏得學(xué)生的歡迎和觀評課領(lǐng)導(dǎo)老師的贊揚。
無獨有偶。11月19日，作為青島市蘇念名師工作室的骨干成員，甄老師再次承擔(dān)了去萊西送課的任務(wù)。為了上好一節(jié)與學(xué)生生活緊密結(jié)合的課，她提前一天，自己駕車到萊西市洙河小學(xué)，了解學(xué)校開展的各類活動，從孩子們的“身邊人、身邊事、身邊物、身邊景”入手，充分挖掘德育教育素材，并根據(jù)學(xué)情調(diào)整了教學(xué)設(shè)計，最終呈現(xiàn)出一節(jié)打動學(xué)生心的思政課。
優(yōu)秀教育工作者主要事跡材料3
xx，1982年8月出生，中共黨員，中學(xué)一級教師，集團(tuán)學(xué)科帶頭人，xx市籃球、田徑優(yōu)秀教練員，畢業(yè)于江西師范大學(xué)體育學(xué)院，從事體育教學(xué)工作16年，現(xiàn)任xxx中教育集團(tuán)xx實驗學(xué)校執(zhí)行副校長。在行政工作中在集團(tuán)總校、xx校區(qū)、xx校區(qū)擔(dān)任管理干部，作為一名共產(chǎn)黨員他時刻銘記“不忘初心，方得始終”這句話，在自己的工作崗位上踏踏實實、勤勤懇懇做好每一件事。他一直堅持心動不如行動的理念，做到工作實干型，讓教育教學(xué)工作落到實處。在教學(xué)上兢兢業(yè)業(yè)、堅守崗位，曾獲市錄像課一等獎，市園丁杯一等獎，先進(jìn)工作者，多次獲得xx市優(yōu)秀教練員稱號。
一、行政工作沖在前，甘當(dāng)黨員先鋒
自20xx年集團(tuán)化辦學(xué)模式開始，他主動申請前往第一所分校xxx中教育集團(tuán)xx學(xué)校開展新校創(chuàng)辦工作，在xx校區(qū)擔(dān)任總務(wù)處主任以來，工作兢兢業(yè)業(yè)、事無巨細(xì)，為新校的后勤工作做好了強(qiáng)有力的保障，他始終堅信，工作要從每一件小事做起，踏踏實實的做好每一件事才是共產(chǎn)黨員的職責(zé)。
20xx年7月集團(tuán)xx校區(qū)即將建校開學(xué)，他再次主動要求派往新校協(xié)助創(chuàng)辦工作，擔(dān)任執(zhí)行副校長期間他主動作為，身先士卒，踏踏實實的做好每一項工作，工作中總是沖在前面，帶頭實干，在老師心目中樹立了黨員先鋒模范帶頭的好形象。
二、教學(xué)工作勇爭先，愿做黨員示范兵
在教學(xué)工作中他曾多次帶領(lǐng)校籃球隊蟬聯(lián)xx市中學(xué)生籃球比賽冠軍，20xx年帶領(lǐng)校田徑隊獲得團(tuán)體總分第三名的好成績，實現(xiàn)了學(xué)校歷史性的突破，多次獲得市級優(yōu)秀籃球教練員和田徑教練員稱號，在市園丁杯教學(xué)徑賽上獲得一等獎，市錄像課一等獎。他認(rèn)為上好每一節(jié)體育課和帶好每一個訓(xùn)練隊都是黨員教師應(yīng)盡的`義務(wù)，從細(xì)節(jié)入手，腳踏實地的把工作落到實處，解決好每一個難題，讓工作真正有實效。
三、體藝工作勤參與，做個幸福好黨員
除了在工作上他踏踏實實、勤勤懇懇外，在學(xué)校組織的各項體藝活動中也積極報名參與，認(rèn)真對待，他認(rèn)為作為黨員干部除了學(xué)校工作要做好，學(xué)�；顒右惨杂X報名，要有主動擔(dān)當(dāng)?shù)木�，為活動“添磚加瓦”，參與活動一定要從心里去喜歡，才能從活動中真心體會到作為黨員的快樂和幸福感。
優(yōu)秀教育工作者主要事跡材料4
李X，工商管理學(xué)院教學(xué)秘書，她以飽滿的熱情和認(rèn)真的工作態(tài)度投身到工作中。作為一名合格的共產(chǎn)黨員，她一直以優(yōu)秀共產(chǎn)黨員的標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自己，默默地在自己的崗位上無私奉獻(xiàn)。
教務(wù)工作是一項比較瑣碎的工作，正因如此，她在接手的每一件事情上，都以及其認(rèn)真的態(tài)度去對待，對所做的表格會再三核對，以防出現(xiàn)差錯。她能夠很好地將各項工作有序安排，不耽誤上交各項材料的時間，并確保材料的準(zhǔn)確性。
在上班時間經(jīng)常會處理學(xué)生許多臨時發(fā)生的問題，還要解答一些學(xué)生或者老師來咨詢的問題，所以許多教務(wù)工作需要非常安靜環(huán)境下才能完成，于是李X會把很多工作安排在自己的個人時間里完成。她在自己的崗位上，一直在默默地為全院的教師和學(xué)生服務(wù)，在假日休息的時候，她會到學(xué)校為著急需要講義教材的老師，查找?guī)齑娼滩挠袥]有合適的書籍。當(dāng)外聘教師沒時間到校領(lǐng)取教材的時候，她會自己把書送到外聘教師的`家里，方便教師及時拿到教材。
李X一直很樸實低調(diào)，不但把自己的本職工作做得很好，而且還默默地做了許多額外的服務(wù)老師和學(xué)生的工作，她默默無聞、扎實肯干、為民服務(wù)的精神給許多同事和學(xué)生留下了很好的印象。
優(yōu)秀教育工作者主要事跡材料5
20xx年8月，帶著青春的無限激情，滿懷對教育事業(yè)的真誠，我踏入了三尺講臺，成為了一名光榮的人民教師。從事教育工作的這些年來我在三尺講臺上無私奉獻(xiàn)著自己的青春，全身心地投入到工作中，用真情和愛心澆灌著一棵棵幼苗茁壯成長。
回顧這十幾年的工作生涯，我實感做得不夠但也問心無愧。對于能被學(xué)校推薦為候選人參加這次優(yōu)秀教育工作者的評選，我感到萬分高興和激動，不管結(jié)果怎樣，學(xué)校肯定了我的工作，老師們肯定了我的工作，學(xué)生們肯定了我的工作，我已經(jīng)心滿意足了�，F(xiàn)將我的工作開展情況匯報如下：
一、愛國教育，習(xí)慣養(yǎng)成
1、每學(xué)期按照教委要求組織學(xué)生收看《開學(xué)第一課》、舉辦開學(xué)典禮、學(xué)習(xí)《中小學(xué)守則》和《社會主義核心價值觀》等規(guī)范學(xué)生的言行和加強(qiáng)學(xué)生的理想信念教育。
2、堅持每周一舉行規(guī)范的升國旗儀式，由各班輪流當(dāng)值，從六年級到四年級逐班，不僅要培訓(xùn)升旗手和護(hù)旗手，還要培訓(xùn)主持人和國旗下演講的學(xué)生。
3、以少先隊隊干部競選、流動紅旗、優(yōu)秀班集體、優(yōu)秀學(xué)生、校園之星、新少先隊員入隊等活動為抓手，提升校園文明素養(yǎng)。
4、開展桃花朵朵開學(xué)生綜合素質(zhì)評價，讓學(xué)生認(rèn)識自己的不足，積極改正。
5、各班每周組織召開主題教育班會，結(jié)合學(xué)校要求召開了“好習(xí)慣伴我成長”、“小手拉大手”等主題班會。通過班會加強(qiáng)了學(xué)生愛國、禮儀、感恩、責(zé)任、習(xí)慣等教育，使學(xué)生的文明習(xí)慣有了較大改觀。
各班通過建立少先隊大隊委、紅領(lǐng)巾監(jiān)督崗、習(xí)慣督查隊、校園禮儀隊等學(xué)生組織機(jī)構(gòu)，通過學(xué)生的相互監(jiān)督和自身參與，不斷規(guī)范自己的言行，約束自己的行為。
二、扶貧濟(jì)困，關(guān)愛留守
1、根據(jù)縣教委資助中心相關(guān)工作要求，結(jié)合我校實際，每年九月份我將配合學(xué)校德育室主任收集貧困學(xué)生佐證材料，建立貧困學(xué)生檔案，統(tǒng)計建卡貧困學(xué)生家長銀行信息，兌現(xiàn)扶貧款項，并對學(xué)生進(jìn)行資助教育。
2、建立留守兒童檔案，每年定期開展形式多樣的留守兒童端午節(jié)、元旦節(jié)關(guān)愛活動和建卡貧困戶的幫扶活動。如：20xx年12月18日到桃花源街道城北社區(qū)（張家坪）對六（6）班建卡貧困戶、火災(zāi)戶張樹全家進(jìn)行慰問；
在團(tuán)縣委的關(guān)懷下，報送了《桃花源小學(xué)“冬日陽光溫暖你我”20xx年新春關(guān)愛行動新年心愿征集匯總表》，使得我校100名留守兒童即將滿足自己的1至2個心愿。
3、對本校的特殊學(xué)生進(jìn)行了統(tǒng)計，建立了檔案，對問題學(xué)生“一對一”個別談心，關(guān)注孩子的心理健康，開展心理健康教育。
4、開展學(xué)雷鋒活動，于20xx年3月10日組織全校師生為2年級4班身患白血病的'田京京同學(xué)捐款4萬多，同時還通過努力發(fā)動社會各界人士對她進(jìn)行幫扶，為她的家庭緩解了經(jīng)濟(jì)壓力；
20xx年3月6日組織全校師生為2年級4班患神經(jīng)母細(xì)胞腫瘤的學(xué)生張佳怡捐款3萬多元，在活動中我校五年級2班冉芙蓉還老師組織學(xué)生上街開展了義捐活動，為張佳怡家庭送去了溫暖。
三、各種活動，如火如荼
1、根據(jù)學(xué)校安排每學(xué)期按上級要求認(rèn)真組織開展各種學(xué)生活動的校級賽和集團(tuán)賽并取得了一定的成績。如：20xx年9月29日在我校舉辦的酉陽縣第一屆“樹人杯”小學(xué)生“閱讀之星”比賽，在比賽中我校選手在9所聯(lián)盟學(xué)校中脫穎而出榮獲一等獎；
20xx年5月11日的五好小公民“紅旗飄飄引我成長”演講朗誦比賽集團(tuán)賽在我校舉行，我指導(dǎo)的5年級3班冉涵禹同學(xué)獲集團(tuán)和縣級一等獎，并代表酉陽參加xx市復(fù)賽獲得二等獎，同時晉級北京的全國總決賽，并于20xx年8月7日在北京會展中心取得了全國二等獎的優(yōu)異成績；
由于我的普通話水平是一級，所以每年我都會根據(jù)學(xué)校安排配合教導(dǎo)處舉辦中小學(xué)生規(guī)范漢字聽寫大賽集團(tuán)賽，并在比賽中認(rèn)真為孩子們念好每一個字；
在中華魂讀書活動中我組織教師認(rèn)真輔導(dǎo)學(xué)生，我校6年級1班和5年級4班有多位學(xué)生獲得市級二等獎的殊榮，同時學(xué)校還取得了讀書活動優(yōu)秀單位的榮譽稱號
2、開展生態(tài)環(huán)保教育，以日世界環(huán)境日“青山綠水就是金山銀山”為主題開展教育活動，組織各班召開了主題班會和生態(tài)環(huán)保專題手抄報比賽，對優(yōu)秀作品進(jìn)行了表彰。
3、精心組織好每年的藝術(shù)節(jié)暨“六一”慶祝表彰活動和各種體育賽事的開閉幕式，其中我負(fù)責(zé)的少先隊鼓號隊、學(xué)生主持人、合唱、器樂等表演多次在活動中精彩亮相并獲得一致好評。
4、在工作中我努力發(fā)掘?qū)W生潛力，鼓勵孩子發(fā)揮個性特長。如：我指導(dǎo)3年級5班的楊謹(jǐn)溢同學(xué)參加了由**電視臺科教頻道舉辦的《童心筑夢花開兩江20xx少兒新春會》并榮獲金獎。
5、定期開展“小手拉大手”活動，組織4至6年級各班學(xué)生對桃花源大道進(jìn)行義務(wù)清掃活動，文明勸導(dǎo)隊走上街道、走進(jìn)社區(qū)對市民進(jìn)行創(chuàng)衛(wèi)知識宣傳，發(fā)放倡議書。
四、基本功賽，異彩紛呈
1、認(rèn)真組織學(xué)校、集團(tuán)、全縣的每一次班主任基本功大賽并擔(dān)任活動主持人，通過活動給老師們提供了展示自我的平臺，促進(jìn)了教師的專業(yè)成長。如；我校唐忠老師于20xx年在集團(tuán)賽中榮獲一等獎，全縣復(fù)賽中榮獲三等獎；
20xx年12月15日我指導(dǎo)的張翠容老師獲大賽的一等獎。
2、召開班主任會，加強(qiáng)班主任工作過程督查，落實考核。評選優(yōu)秀班主任和優(yōu)秀班集體進(jìn)行表彰。在工作檢查中經(jīng)�？吹皆S多班主任與學(xué)生一起勞動，一起學(xué)習(xí)，一起活動。最讓人感動的是每天一、二年級的班主任與打掃衛(wèi)生的最后一個孩子一同離校。不管是下雨，還是酷暑難當(dāng)，在操場的角落總會看到龔先全、鄭偉、鄧秋梅等主任與學(xué)生一起勞動陪伴的身影，正因有這樣一大批的班主任全心投入，我樣的校園更加干凈，更加和諧。
五、家校共育，形成合力
1、定期組織家長會，辦好家長學(xué)校，構(gòu)建家校聯(lián)教平臺，對家長加強(qiáng)家教、心理健康、生理衛(wèi)生、法制教育等方面的內(nèi)容、方式、方法進(jìn)行指導(dǎo)，與家長探討孩子教育方向，溝通孩子在校成長情況。開學(xué)對家長進(jìn)行了《開學(xué)見面談》問卷調(diào)查，期末發(fā)放《致家長的一封信》，通過家長委員會、家長會、告家長書等形式及時向家長通報學(xué)校各方面的情況。
一路走來，一路收獲，通過不斷努力，回顧自己的德育工作，雖有進(jìn)步，但是仍然還存在很多不足，今后我將在本職工作中一如既往的用心培育每一個學(xué)生，用心做好每一件事情。
優(yōu)秀教育工作者主要事跡材料6
趙XX，女，20xx年7月大學(xué)�？飘厴I(yè)，20xx年8月至20xx年8月任教于鄌郚鎮(zhèn)中學(xué)，20xx年9月至今在昌樂一中英才實驗學(xué)校任教，一級教師，擔(dān)任畢業(yè)班物理教學(xué)工作。從教24年來，她始終以飽滿的熱情、求真務(wù)實的工作態(tài)度，認(rèn)真完成學(xué)校安排的各項教育教學(xué)任務(wù)，多次被評為校級優(yōu)秀教師，優(yōu)秀備課組長，優(yōu)秀教研室主任，縣級立德樹人標(biāo)兵，縣級優(yōu)秀教師等榮譽稱號，受到師生的一致好評。
她遵守《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》，以教師職業(yè)道德標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自己。她熱愛教育事業(yè)，自覺貫徹黨的教育方針，忠誠于人民教育事業(yè)，有強(qiáng)烈的事業(yè)心、責(zé)任感，思想端正，作風(fēng)正派，對工作盡職盡責(zé)。工作上，她勇挑重?fù)?dān)，任教二十四年來，無怨無悔，埋頭苦干，并長期擔(dān)任畢業(yè)班物理教學(xué)工作，在教學(xué)崗位上她默默奉獻(xiàn)，辛勤耕耘，把全部精力都投入到教育教學(xué)和學(xué)生身上。她把“一切為了學(xué)生，為了學(xué)生一切”這一思想融入到工作當(dāng)中，替他們排憂解難，疏導(dǎo)思想。以高度負(fù)責(zé)的人格魅力去關(guān)愛、感染和啟迪每一個學(xué)生，收到了良好的教育教學(xué)效果�！耙环指�，一分收獲”，她以出色的教育教學(xué)工作和無私奉獻(xiàn)精神，贏得了大家的好評，是一位品德高尚的好老師。
她認(rèn)真學(xué)習(xí)教育教學(xué)理論和新的課程標(biāo)準(zhǔn)，研究當(dāng)代教育發(fā)展規(guī)律，研究中考題，制定濰坊市中考物理雙向細(xì)目表，以新的教育理念豐富自己的頭腦，提高自己的理論水平，提升自己的專業(yè)能力，不斷促進(jìn)自己的專業(yè)成長。在學(xué)習(xí)新的《物理課程標(biāo)準(zhǔn)》后，她努力探尋適合我校特點的課堂教學(xué)模式，積極采用分組合作式、啟發(fā)式、討論式、自主學(xué)習(xí)式、探究式等教法，全面調(diào)動了學(xué)生的學(xué)習(xí)熱情，起到了良好的教學(xué)效果。
在學(xué)習(xí)先進(jìn)教學(xué)理念的.同時，在教學(xué)業(yè)務(wù)上，她勤于動腦，銳意進(jìn)取，敢于創(chuàng)新，大膽實踐，運用新的課程理念及多媒體教學(xué)手段，精心備課、認(rèn)真上課，及時批改作業(yè)，耐心輔導(dǎo)學(xué)生，適時檢測，掌握反饋信息，了解學(xué)生學(xué)習(xí)中存在的問題，及時分析、解決。對學(xué)生嚴(yán)而有度，與學(xué)生真誠相處，用愛心與學(xué)生溝通，民主對待每一個學(xué)生，讓學(xué)生“親其師，信其道”，學(xué)生們都喜歡上她的課，她所任教班級教學(xué)成績也在不斷提升。在工作中她認(rèn)真鉆研教材，翻閱各種教學(xué)刊物，將好的經(jīng)驗與構(gòu)思用于自己的教學(xué)實踐。她還積極參加教學(xué)改革，努力嘗試分層教學(xué)，通過采取組內(nèi)合作，組間競賽，增強(qiáng)學(xué)生的競爭意識，合作意識，和上進(jìn)意識。由于她所任畢業(yè)班物理學(xué)科成績優(yōu)異，曾連續(xù)四年在中考物理研討會上做經(jīng)驗分享，得到了領(lǐng)導(dǎo)和老師們的好評，20xx年她又被評為“昌樂縣立德樹人優(yōu)秀教師”。
“一枝獨秀不是春，萬紫千紅春滿園”，作為一名任教多年的老教師，她在做好自己本職工作的同時，積極承擔(dān)培訓(xùn)青年教師的工作，在教學(xué)中開展“結(jié)對子、一幫一”等活動中，積極扶持青年教師成長，多名青年教師已經(jīng)成為學(xué)校的骨干教師、優(yōu)秀教師或優(yōu)秀班主任，其中，劉琳琳老師獲縣政府成果獎，她帶領(lǐng)的物理學(xué)科成了學(xué)校的強(qiáng)勢學(xué)科。
三尺講臺上留下了趙老師耕耘的堅實腳步，學(xué)生成長的故事里有她和學(xué)生們共同拔節(jié)的聲音。勤奮的耕耘，累累的碩果，面對取得可喜的成績，她認(rèn)為：這只是一個新的起點，只有不斷探索，不斷創(chuàng)新，不斷努力，這才能使教育教學(xué)工作躍上新臺階。她相信：還有更廣闊的天地待她去開拓。我們相信，她的努力必將贏得更可喜的收獲，她的耕耘付出必將使她的事業(yè)更加熠熠生輝！
優(yōu)秀教育工作者主要事跡材料7
該同志19xx年8月參加工作，現(xiàn)任xx市xx實驗小學(xué)教導(dǎo)主任。從事小學(xué)教育已經(jīng)十九年，“雷厲風(fēng)行”是她的工作作風(fēng)；“精益求精”是她的工作特點；“妙趣橫生”是她課堂教學(xué)的風(fēng)格；“和藹可親”是學(xué)生對她的評價。
一、愛崗敬業(yè)，樂于奉獻(xiàn)。
她熱愛社會主義祖國，擁護(hù)中國共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo)，不斷學(xué)習(xí)馬列主義、毛澤東思想，熱愛教育事業(yè)，遵循教學(xué)規(guī)律，盡職盡責(zé)，教書育人。
作為一名教育工作者，她的一言一行、一舉一動都體現(xiàn)了：用一顆“愛心”塑造學(xué)生那小小的心靈；用一雙“大手”挽回學(xué)生生活中的過失；用“人格”的力量感化學(xué)生那正在成長的思想。她始終保持積極的心態(tài)，始終保持旺盛的精力投身教育教學(xué)之中，她總是和顏悅色地對待學(xué)生，早晨以微笑迎來每一位學(xué)生，晚上用微笑送走每一位學(xué)生。她處處以身作則，用自己的文明舉止去影響感化每一位學(xué)生的心靈。
二、刻苦鉆研，勇于探索。
自任教以來，她一直擔(dān)任小學(xué)畢業(yè)班的英語教學(xué)，曾擔(dān)任班主任、學(xué)校大隊輔導(dǎo)員和教導(dǎo)主任等工作。十九年來，憑著對教育事業(yè)的執(zhí)著追求，以忘我的獻(xiàn)身精神，為學(xué)生傳授知識，啟迪智慧。從教學(xué)中積累了許多寶貴的經(jīng)驗，創(chuàng)造性地開展教育教學(xué)工作。結(jié)合“學(xué)講計劃”嘗試探索小學(xué)中高年級三步五環(huán)英語閱讀教學(xué)模式，并成立課題組開展相關(guān)研究。她所任教的班級成績突出，多次在區(qū)質(zhì)量檢測中名列前茅。班級管理和學(xué)校工作成績斐然，深受上級領(lǐng)導(dǎo)和學(xué)生家長的好評。曾先后被評為市優(yōu)秀大隊輔導(dǎo)員、區(qū)優(yōu)秀教育工作者、區(qū)優(yōu)秀班主任、區(qū)師德先進(jìn)個人。在業(yè)務(wù)上先后被評為區(qū)教壇新秀、區(qū)骨干教師。在抓好教育教學(xué)工作的同時，為了不斷提高自身的教學(xué)水平，豐富教改知識和拓寬教育事業(yè)，她參加了函授學(xué)習(xí)，取得了本科學(xué)歷和學(xué)士學(xué)位。她及時總結(jié)教學(xué)經(jīng)驗，經(jīng)過反復(fù)調(diào)查了解，掌握豐富的第一手資料，認(rèn)真撰寫論文，論文在各級各類論文評比中多次獲獎或發(fā)表。
三、言傳身教，以身作則。
在學(xué)生的眼中，教師是一個完美的人，是一個可信、可敬的人，教師的言談舉止?jié)撘颇赜绊懞⒆�。師德不僅是強(qiáng)調(diào)理論說教，更重要是要塑造良好的。教書育人的形象。在平時教學(xué)中，她以身作則，培養(yǎng)學(xué)生健全人格，言傳身教，引導(dǎo)學(xué)生健康成長。
去年她所接任的班級，學(xué)生情況復(fù)雜，不僅學(xué)習(xí)成績參差不齊，素質(zhì)修養(yǎng)更是懸殊。針對這種情況，她本著強(qiáng)烈的責(zé)任心和教書育人的使命感，深入班級走訪家庭去了解每一個學(xué)生的具體情況，然后針對學(xué)生們不同的思想狀況開展教育工作。經(jīng)過兩周的時間，她發(fā)現(xiàn)班上有一個男孩，不論是
課堂上還是課間活動，情緒總是很低落。她通過與其他學(xué)生交流得知，這名男孩是留守兒童，父母遠(yuǎn)在外地打工，一年都不能回家一次，平時與年邁的爺爺生活在一起。了解到這一情況后，她先從生活上去關(guān)心他。男孩生病了，她帶著他去看醫(yī)生，用自己的錢為他買藥，陪他打吊水，與他交流談心，像媽媽一樣疼他愛他，讓他有一種“家”一樣的感覺。然后在學(xué)習(xí)上給他講解，幫他制定科學(xué)的學(xué)習(xí)計劃，讓他樹立學(xué)習(xí)的信心，最終幫他走出了失敗的低谷，一段時間后成績飛速上升。教師節(jié)，這個男孩給她送來了一張賀卡，笑著對她說：“老師，我不會忘記您對我的幫助，您在辦公室和我談心的場面，是我記憶中一道最美的風(fēng)景！”她拍著男孩的頭說：“孩子，你的進(jìn)步是和自己的努力分不開的，既然你的父母把你交給我，我一定會竭盡全力，把你們帶好就是她義不容辭的責(zé)任！”在平時的教學(xué)中，她特別注意增強(qiáng)學(xué)生的文化修養(yǎng)，培養(yǎng)學(xué)生深厚的文化底蘊，培養(yǎng)了他們健康的心理，影響了他們的`人生。她的努力沒有白費，在她的感化下，這個班上好幾位學(xué)生非常感慨地說：“老師，是您用實際行動告訴了我們什么是責(zé)任心！看到了您，我們就知道以后該怎么做了�！比藗兂Ｕf教師是塑造人類靈魂的工程師，是太陽底下最神圣的職業(yè)。的確，教師的肩上承擔(dān)著民族的希望，兼任著傳道、授業(yè)、解惑的重?fù)?dān)，教師的雙手托起的是明天的太陽。
朱xx十九年如一日，默默地耕耘著，無私地奉獻(xiàn)著，孜孜地追求著，用心去工作，用愛去育人，用自己的青春譜寫著輝煌的篇章……
優(yōu)秀教育工作者主要事跡材料8
劉媛媛老師，青島滄口學(xué)校數(shù)學(xué)教師。初入教師行列，她主動請纓擔(dān)任班主任，跨學(xué)科教授兩個班數(shù)學(xué)。在困難面前不推諉、不逃避。接手頻繁換班主任的班級，她下足功夫整治班風(fēng)、溝通家長、心系學(xué)生。在教學(xué)上，她從“0”學(xué)起，各類教研活動都有她的身影，積極學(xué)習(xí)前沿數(shù)學(xué)思想方法，把握機(jī)遇出課、賽課、督促自我成長提升，在20xx年青島市青年教師基本功大賽中榮獲二等獎。作為學(xué)校的一份子，積極參與學(xué)校活動，在教學(xué)節(jié)中進(jìn)行說課展示的'同時也擔(dān)任主持人工作。
20xx年暑假，作為李滄區(qū)優(yōu)秀青年教師志愿者，進(jìn)行了為期50多天的志愿講解服務(wù)。犧牲個人休息時間，日出而作日入而息，短短幾天內(nèi)背誦上萬字稿件，在團(tuán)隊中首當(dāng)其沖第一個“上任”，發(fā)揮了青年教師的擔(dān)當(dāng)和責(zé)任，出色完成任務(wù)，贏得省市區(qū)領(lǐng)導(dǎo)和各級參觀人士的好評與贊揚。
優(yōu)秀教育工作者主要事跡材料9
李琳同志，自20xx年大學(xué)本科畢業(yè)以來，一直任教于江蘇省鄭集高級中學(xué)，目前擔(dān)任高三英語教學(xué)工作，并擔(dān)任班主任。該同志熱愛教育事業(yè)，從教15多來，始終堅持在教學(xué)一線，認(rèn)真完成學(xué)校交給李琳同志的各項教育教學(xué)任務(wù)，多年擔(dān)任畢業(yè)班教學(xué)工作，擔(dān)任班主任。多次獲得“銅山區(qū)教學(xué)先進(jìn)個人”；所帶班級獲得“徐州市優(yōu)秀班集體”；能夠認(rèn)真鉆研教學(xué)，多篇論文在省級刊物發(fā)表�，F(xiàn)將李琳同志的工作情況匯報如下：
1、政治思想方面：
李琳同志始終以一個優(yōu)秀教師的標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自己，熱愛教育事業(yè)，能夠遵守國家的法律、法規(guī)和學(xué)校制定的各項規(guī)章制度，積極參加學(xué)校組織的各項活動。
2、教學(xué)方面：
從教15年來，李琳同志不斷摸索改進(jìn)自身的教學(xué)方法，初步形成自己的'課堂教學(xué)特色。始終把教書育人當(dāng)作自己的第一要務(wù)，積極推進(jìn)素質(zhì)教育。能堅持學(xué)習(xí)學(xué)科領(lǐng)域中先進(jìn)的教育思想和方法，認(rèn)真踏實地完成自己的本職工作。為了上好每節(jié)課，總是提前認(rèn)真?zhèn)湔n，寫教案，精心準(zhǔn)備。力求課堂的扎實高效。李琳同志也取得了一些成績，多年教學(xué)成績在全年級名列前茅。20xx年在銅山區(qū)優(yōu)質(zhì)課比賽中獲一等獎；20xx年，20xx年被評為區(qū)”教學(xué)先進(jìn)個人”；教案評比多次獲區(qū)一等獎。
3、教育管理方面：
李琳同志多年擔(dān)任班主任，現(xiàn)在也任高三的班主任。始終本著“以生為本，不放棄任何一個學(xué)生”的理念；李琳同志堅信榜樣的力量，每天和孩子一起5：50前到教室，每天堅持到晚自習(xí)最后一節(jié)課，讓每個孩子感受到班主任的關(guān)心和陪伴。李琳同志始終把德育工作擺在首位。從學(xué)生一進(jìn)校門李琳同志就開始培養(yǎng)他們的良好習(xí)慣——生活習(xí)慣、做人習(xí)慣、學(xué)習(xí)習(xí)慣。李琳同志多次被評為校優(yōu)秀班主任；20xx年所帶高一（2）班被評為銅山區(qū)文明班級；所帶高二（2）班被評為徐州市優(yōu)秀班集體。
4、科研、輔導(dǎo)方面：
多年來，李琳同志一直刻苦鉆研教學(xué)業(yè)務(wù)，先后多篇論文在《高考》等省級刊物發(fā)表，李琳同志堅持輔導(dǎo)學(xué)生進(jìn)行英語學(xué)科的競賽，多名學(xué)生在英語能力競賽中獲獎。朱文星同學(xué)20xx年全國中學(xué)生英語能力測試中，獲高一年級組全國一等獎；陳嘯東同學(xué)在20xx年第十六屆中國日報社“21世紀(jì)—新東方杯全國中小學(xué)生英語演講比賽”中獲高中組省二等獎。
作為一名教師，為進(jìn)一步提高自己的教學(xué)水平，李琳同志積極參加教材培訓(xùn)，了解最新的教育教學(xué)動態(tài)，教育理論和方法，努力提高自己的教學(xué)理論水平及實踐能力。李琳同志在平凡的崗位上做著一名教師應(yīng)該做的，李琳同志所取得的點滴成績，都來自對教育事業(yè)的熱愛，在今后的工作中，李琳同志將繼續(xù)努力提高自己，做一名無愧于人民的優(yōu)秀教師。
優(yōu)秀教育工作者主要事跡材料10
xxx，女，中共黨員，碩士研究生。承擔(dān)英語教學(xué)、班主任及xx中學(xué)團(tuán)委書記工作。自20xx年參加工作以來，她始終如一的工作熱情和愛崗敬業(yè)的精神，深受學(xué)生的愛戴、家長的歡迎和學(xué)校的認(rèn)可。在同事眼中她是任勞任怨、兢兢業(yè)業(yè)的`典范；在學(xué)生眼中她是知心的“大姐姐”；在家長眼中她是認(rèn)真負(fù)責(zé)的好老師。
在教學(xué)中，她一絲不茍，虛心求教，積極參與學(xué)校聽評課活動以及各項教研活動，努力提升自己的教育教學(xué)能力。雖然忙碌，但她一直在不斷地學(xué)習(xí)和成長，始終讓每一位學(xué)生在課堂上都有所收獲作為自己的的目標(biāo)，將“路漫漫其修遠(yuǎn)兮，吾將上下而求索”作為自己的教育信念。
陶行知先生曾說，你的教鞭之下有瓦特，你的冷眼里有牛頓，你的譏笑里有愛迪生。作為新時代的教育者，鄔老師尊重學(xué)生的個性，努力讓班級管理變得更有溫度。
給學(xué)生一個世界，給自己一片天空。除了教學(xué)和班主任工作，她還承擔(dān)我校的共青團(tuán)工作。在團(tuán)委工作期間，她積極探索，不斷創(chuàng)新工作方法，在對學(xué)生教育的系列活動和團(tuán)的自身建設(shè)中，總以踏實的工作作風(fēng)，務(wù)實的工作精神來推動學(xué)校團(tuán)委的工作。20xx年度，我校獲得南鄭區(qū)共青團(tuán)工作優(yōu)秀獎和青年大學(xué)習(xí)先進(jìn)集體。
作為青年教師的她，教師之路才剛剛開始。在她的身上，我們能看到當(dāng)下青年教師奮發(fā)向上的青春活力與上進(jìn)心，教育之路漫漫，她將繼續(xù)不忘初心，以青春之我，資以樂其無涯之生！
優(yōu)秀教育工作者主要事跡材料11
李震老師，青島王埠小學(xué)英語教師、教研組長，曾獲得李滄區(qū)愛校如家先進(jìn)個人、李滄區(qū)教學(xué)質(zhì)量先進(jìn)個人等榮譽稱號。
從教17年，李老師始終以飽滿的教育熱情關(guān)愛每一位學(xué)生，閑暇時間還參與“閱讀書房”的公益活動。她一直秉承“如果不是最優(yōu)秀的，就一定要做最努力的”的，在自己平凡的崗位上積極探索，無私奉獻(xiàn)。20xx年夏天，她的右腳骨折，為了不耽誤畢業(yè)班的復(fù)習(xí)，不顧醫(yī)生在家臥床休養(yǎng)的叮囑，總是一早就到班里，提前把課上需要的板書寫到黑板上；拄著雙拐怎么上課呢？她也嘗試了很多方法：一只腳站立，另一只腳懸空，手扶著講臺講課；把右腳搭在椅子上、左腿支撐；右腿跪在椅子上……就這樣堅持了四周多，一直給即將畢業(yè)的孩子們上完了最后一節(jié)課！
李老師沒有做出驚天動地的事、也沒有感人肺腑的'經(jīng)歷，但她用屬于自己的方式贏得了孩子們的喜愛、家長們的信任、同事們的認(rèn)可，也用心詮釋了“師者”平凡而又真摯的含義。
優(yōu)秀教育工作者主要事跡材料12
汪X老師入職以來立足本職工作，以優(yōu)秀共產(chǎn)黨員的標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自己，忠誠擔(dān)當(dāng)，不忘初心，為人民服務(wù)，為師生服務(wù)。時刻以實際行動，踐行教育工作者的職責(zé)擔(dān)當(dāng)，同時也時刻在實踐中思考：師者，何以傳道授業(yè)解惑。以黨員的身份，踐行忠誠擔(dān)當(dāng)；以教師的身份，言傳身教；以班主任的身份，關(guān)愛有加；以朋友的身份，率先垂范。
汪X老師從事多項黨建工作，先后為學(xué)院培養(yǎng)和發(fā)展了大批優(yōu)秀的共產(chǎn)黨員。從事黨務(wù)工作期間嚴(yán)格按照學(xué)院黨委要求開展基層黨建工作，定期組織形式豐富的組織生活，認(rèn)真學(xué)習(xí)黨的理論知識，帶領(lǐng)黨員開展特色主題黨日活動。其中在20xx年組織學(xué)生黨員前往民族小學(xué)開展紅色教育宣傳主題活動，結(jié)合小學(xué)生學(xué)習(xí)特點，以豐富的形式傳遞紅色精神，加深了小學(xué)生對中國共產(chǎn)黨的理解，弘揚了紅色精神。認(rèn)真參加黨史 學(xué)習(xí)，做到學(xué)史明理、學(xué)史增信、學(xué)史崇德、學(xué)史力行。在踐行學(xué)史力行中，積極為群眾辦實事解難題，做好學(xué)院各項管理工作，為教職工做好后勤保障服務(wù)。
對于學(xué)生學(xué)習(xí)生活中的`困難，關(guān)心無微不至，溝通細(xì)致到位。從學(xué)生入伍復(fù)學(xué)、實習(xí)請假到日常外出，從學(xué)生身心健康、寢室糾紛到戀愛疑難，汪X老師以其特有親和力和真誠贏得各界學(xué)生的信任，為學(xué)生的生活學(xué)習(xí)排憂解難。無論是對教師黨員還是學(xué)生群眾都慷慨相助，忠誠擔(dān)當(dāng)，先后被學(xué)院及學(xué)校授予優(yōu)秀共產(chǎn)黨員、優(yōu)秀黨務(wù)工作者等榮譽稱號。
優(yōu)秀教育工作者主要事跡材料13
一筆一畫描繪夢想工工整整續(xù)寫奮斗
夢想的波濤，噴涌而出就奔流不息；理想的火焰，一經(jīng)點燃就不會熄滅。張xx，中共黨員，九年級副主管、德育處主任、班主任，南陽市第四屆中小學(xué)骨干教師、市優(yōu)秀教師、市優(yōu)秀班主任、市精神文明建設(shè)先進(jìn)工作者、市師德先進(jìn)工作者，市安全工作先進(jìn)個人，市法治宣傳教育先進(jìn)個人，22年班主任工作經(jīng)歷，多次獲評南陽市教學(xué)標(biāo)兵。
張xx老師，以一往無前、攻堅克難的擔(dān)當(dāng)精神，以立德樹人、立志育人的教育理念，以舍己為人、舍小家為大家的教師情懷，在學(xué)校和家庭、管理和教學(xué)、學(xué)生和家長、疫情和校情之間奔走忙碌著。踏著荊棘，不覺得痛苦；有淚可落，卻不是悲傷。他是兒子，又是父親，也是丈夫。為黨育人、為國育才是他的夢想；身教勝于言教是他的信仰；“一日無為、寢食難安”是他的責(zé)任。20多年的教師生涯，他一筆一畫描繪夢想，工工整整續(xù)寫奮斗。學(xué)生成才是他選擇的綻放方式，自我成長是他鑄就的生命高光。他很普通又平凡，但他用血肉之軀，樹起了二十二中新時代男子漢的風(fēng)范。
以德立身以身立教
進(jìn)取精神不是與生俱來的，離不開經(jīng)年累月的修身正己。張xx老師深感“無德無以為師”，所以時刻以”德高為師，身正為范”警醒自己，以德立身，以身立教要求自己，用高尚的道德情操塑造學(xué)生健全的人格。
己不正無以正人。從教二十余載，張老師始終默默耕耘在教育教學(xué)第一線，愛崗敬業(yè)，甘為人梯�！敖處煙o小節(jié)，處處是楷�！�。他堅持從點滴做起，嚴(yán)格要求自己，早到晚走，堅持跟班坐班，要求學(xué)生做到的，自己首先做到，多年擔(dān)任班主任的歲月中，始終堅持這個原則。
其身正，不令而行；其身不正，雖令不從。為人之道，張老師首先以己為例，先正己，后要求別人。他以嚴(yán)謹(jǐn)?shù)?工作態(tài)度影響學(xué)生，以平等的心態(tài)關(guān)愛學(xué)生，以豐富的知識引導(dǎo)學(xué)生，以敬業(yè)的精神熏陶學(xué)生，以健康的人格感染學(xué)生。
癡心教壇愛崗敬業(yè)
張xx老師擔(dān)任九年級的數(shù)學(xué)課、兼任班主任工作以及西校區(qū)的德育和疫情防控工作，對每項工作都全身心投入、積極負(fù)責(zé)、主動工作。在教學(xué)工作中遵循三條法則：
一是愛，以愛感其心。曲徑通幽處，潤物細(xì)無聲。他時時處處想到學(xué)生，每天早晨巡視教室，先看看學(xué)生有沒有到齊；遇到天冷或天熱的時候，照料同學(xué)們衣服穿得是否合適；學(xué)生生病時，及時與家長聯(lián)系，領(lǐng)他去看病，照顧他的生活，像家長一樣。他像父母般的關(guān)心和照顧學(xué)生，他像朋友般平等對待學(xué)生；在學(xué)習(xí)、生活、身體關(guān)心關(guān)愛學(xué)生，讓學(xué)生能感到家的溫馨，引領(lǐng)學(xué)生奮發(fā)向上，勇于進(jìn)取。
二是嚴(yán)，對人對己，張老師堅持“學(xué)為人師，行為世范”。以身作則，嚴(yán)以律己，為學(xué)生樹立學(xué)習(xí)的好榜樣，在教學(xué)中、管理中，他都不怒自威，以嚴(yán)著稱。特別是疫情下，他那一場場糾錯行動、一張張整改通知、一份份責(zé)任清單，無不彰顯著他工作的嚴(yán)而有則、嚴(yán)而有道、嚴(yán)而有效、以嚴(yán)立規(guī)的工作作風(fēng)。
三是異，世界上沒有完全相同的兩片葉子，所以教師要承認(rèn)學(xué)生的差異。張老師善于用“培優(yōu)補差促中”的教學(xué)教法，或高標(biāo)準(zhǔn)、嚴(yán)要求，精益求精；或督促、激勵、幫助；或不離不棄、特別輔導(dǎo)等，方法不一，各得其所。
張xx在學(xué)生心中是神圣化身，是身先士卒率、先垂范、深受學(xué)生愛戴、家長贊譽的最“美”教師。
優(yōu)秀教育工作者主要事跡材料14
王翠潔老師，中共黨員，青島李滄路小學(xué)的一名普通的班主任。1996年參加工作以來，始終堅守在教育教學(xué)一線，曾獲青島市優(yōu)秀教師、青島市教學(xué)能手等榮譽稱號，被孩子們親切地稱為“心中最喜愛的語文老師、老班和媽媽”。
她是一名科研型、學(xué)者型教師，主持并參與了多個課題研究并結(jié)題。教學(xué)中，她總是認(rèn)真鉆研課程標(biāo)準(zhǔn)，吃透教材，積極開拓教學(xué)思路，把一些先進(jìn)的教學(xué)理論和教學(xué)方法靈活運用于課堂教學(xué)中，努力培養(yǎng)學(xué)生的'合作交流、自主探究等能力，為孩子的成長奠定扎實的基礎(chǔ)。
她用愛與責(zé)任呵護(hù)著孩子們成長——當(dāng)孩子學(xué)習(xí)上遇到了困難時，她會悉心輔導(dǎo)，面批作業(yè)，幫助找出薄弱環(huán)節(jié)；當(dāng)孩子自卑時，她會及時關(guān)注，大手牽小手漫步校園，朋友似的談心，鼓勵與鞭策；當(dāng)孩子犯錯時，她會在僻靜處溫柔教導(dǎo)，與孩子分析問題所在；當(dāng)孩子委屈時會尋求她媽媽般溫暖的擁抱……26年來她熱愛教育事業(yè)，并堅守這份初心，在教育這方沃土默默耕耘，培養(yǎng)出了一批又一批優(yōu)秀的李滄學(xué)子。
【優(yōu)秀教育工作者主要事跡材料】相關(guān)文章：
優(yōu)秀教育工作者主要事跡材料范文（精選14篇）05-20
優(yōu)秀教育工作者主要事跡01-31
優(yōu)秀教育工作者事跡材料04-27
優(yōu)秀教育工作者事跡材料09-23
優(yōu)秀教育工作者的事跡材料10-27
優(yōu)秀班組主要事跡材料11-10
優(yōu)秀少先隊集體主要事跡材料01-30