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未來設(shè)計(jì)作文

時(shí)間:2024-03-21 16:13:25 設(shè)計(jì) 我要投稿

未來設(shè)計(jì)作文通用[8篇]

  無論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),許多人都寫過作文吧,作文是由文字組成,經(jīng)過人的思想考慮,通過語言組織來表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。還是對(duì)作文一籌莫展嗎?以下是小編為大家整理的未來設(shè)計(jì)作文9篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

未來設(shè)計(jì)作文通用[8篇]

未來設(shè)計(jì)作文 篇1

  告別了老祖先樹葉遮羞、獸皮取暖的進(jìn)化史,現(xiàn)代人已經(jīng)不再滿足單純追求衣服時(shí)尚、保暖等功能了,我要親手設(shè)計(jì)這樣一件未來的衣服:

  首先,我要把它設(shè)計(jì)成“迷彩”心情服,穿在身上能根據(jù)周圍的環(huán)境,甚至能猜測(cè)主人每時(shí)每刻的喜怒哀樂的`心情,一會(huì)黃、一會(huì)綠、一會(huì)又紫,可真是變化無窮,沒有比它更加時(shí)尚的衣服了。搞不好考試滿分了,它還會(huì)給你個(gè)大大的qq笑臉呢,不要太得意了哈。

  然后,我要把它設(shè)計(jì)成“空調(diào)”舒適服,就是一定會(huì)有冬暖夏涼功能。比如說夏天天氣十分炎熱,人們熱的汗水就像雨水一樣流淌,只要穿上它全身感覺就像剛剛洗完澡一樣涼爽清新,舒服極了;寒冬臘月穿上它,再也不用“里三層、外三層”裹著厚厚的冬套,冬天再也不會(huì)偷懶常常貪戀溫暖的小被窩了。

  最后呢,告訴你們一個(gè)小秘密,我設(shè)計(jì)的這件未來衣服,它的大部分材料其實(shí)就是從我們喝剩下的礦泉水瓶子提取出來的,所以它是環(huán)保綠色的,而且價(jià)廉物美,地球上每一個(gè)人都能穿得起它。它還有免洗除塵、免熨燙、永不褪色等等功能呢,以后媽媽做家務(wù)活就不要那么累了。

  好了,不多說了,我要趕快把我最喜歡的衣服款式畫出來,然后努力學(xué)習(xí),等我長(zhǎng)大了,我一定會(huì)有一件我親手設(shè)計(jì)的未來衣服。

未來設(shè)計(jì)作文 篇2

  賣點(diǎn)一:飛行移動(dòng)屋

  3949年的一天,一個(gè)叫鹿的人正在把自己的屋子開向遠(yuǎn)方避難。發(fā)生了什么事呢?原來是在早上8:45的時(shí)候,鹿剛從夢(mèng)中醒來,這時(shí),屋子發(fā)出了警報(bào):“地震來了!地震來了!”屋子開始發(fā)抖了,鹿趕忙披上外套,朝駕駛艙跑去。鹿坐在駕駛座上,按下了飛行模式的按鍵,駕駛臺(tái)上升起了一個(gè)飛行方向盤,隨著“轟隆”一聲,屋子飛了起來,鹿開著屋子離開了這個(gè)危險(xiǎn)的地方。

  這就是我設(shè)計(jì)的屋子——飛行移動(dòng)屋,當(dāng)有危險(xiǎn)到來的時(shí)候,你可以迅速駕駛房子離開。

  賣點(diǎn)二:書本屋

  哪里傳來一陣怡人的書香?是書本屋在散發(fā)書的'香味呢!

  這些建筑都是用書做成的,你每走進(jìn)一個(gè)書本屋,你就可以看到這本書里全部的知識(shí)重點(diǎn),甚至還可以讓你親自穿越到書里成為里面的人物,你可以體會(huì)到林黛玉的多愁善感,可以領(lǐng)略海底兩萬里的風(fēng)采,還可以去馬小跳的世界體會(huì)童真……

  這就是我設(shè)計(jì)的屋子,書香四溢,讓人身臨其境。

  賣點(diǎn)三:輕松屋

  未來,人們會(huì)因?yàn)樯、工作壓力太大而不再快樂,每一個(gè)人都是繁忙的,沒有時(shí)間讓自己放輕松,輕松屋應(yīng)運(yùn)而生。當(dāng)人們煩悶的時(shí)候,就可以到輕松屋去,輕松屋里有許許多多的糖果,還有各種各樣的玩具,當(dāng)你壓力大時(shí),可以來這邊吃邊玩,吃了后,心情就會(huì)變得十分輕松。

  這就是我設(shè)計(jì)的未來屋,是不是很神奇?希望它們未來都能變?yōu)楝F(xiàn)實(shí)!

未來設(shè)計(jì)作文 篇3

  當(dāng)你問我長(zhǎng)大想當(dāng)什么職業(yè)的時(shí)候,我會(huì)毫不猶豫地對(duì)你說:“一名建筑設(shè)計(jì)師!”當(dāng)你感嘆的時(shí)候,我會(huì)慢慢的向你解釋。

  沒錯(cuò)!我敢百分百的確定,你是沒有聽錯(cuò)的'。建筑設(shè)計(jì)師確實(shí)是一個(gè)非常非常辛苦的一份工作,有人經(jīng)常因?yàn)榻ǚ孔訌母咛幍瓜聛怼⒈淮u頭砸傷……不怕!我是不怕這些苦的,我常常在電視里看到,許多人因?yàn)槭チ俗约鹤钚膼圩钚膼鄣募覉@,在面臨這種情況下,甚至餓死、渴死。我實(shí)在是無法再看下去這些殘忍的事實(shí),于是,我就想長(zhǎng)大成為一名建筑設(shè)計(jì)師,讓那些無家可歸的人擁有一個(gè)溫馨的家。

  你們還記得在20xx年那一次四川雅安大地震嗎?那一天,當(dāng)大家正在做美夢(mèng)的時(shí)候,不在幾秒鐘的時(shí)間,雅安變成了一片廢墟——大地震發(fā)生了。許多人往死里拼著命的往外跑。當(dāng)大地震過了后,人們就住在帳篷里、有的流落街頭……這真是……真是太可怕了!不知道如何形容當(dāng)時(shí)。

  我當(dāng)建筑設(shè)計(jì)師,一是可以學(xué)到許許多多的手藝,二是可以幫助別人,幫助別人,自己也會(huì)開心,這真是一舉兩得了!

  所以,我現(xiàn)在一定要好好的學(xué)習(xí),長(zhǎng)大才能成為一名出色建筑設(shè)計(jì)師,永遠(yuǎn)為他人服務(wù),讓他人有一個(gè)溫馨的家!

  夢(mèng)想是一雙翅膀,他帶你走遍地球;夢(mèng)想是一座帆船,它能讓你明白要實(shí)現(xiàn)自己的愿望是要花多大的挫折;夢(mèng)想是在蠟燭中的燭光,當(dāng)你觸摸到他的時(shí)候,你會(huì)感覺到非常的溫暖;夢(mèng)想就是希望,不要放棄自己的追求,往自己的目標(biāo)駛?cè)!沖。

未來設(shè)計(jì)作文 篇4

  叮叮![鐘響了,我該起床上班了。今天是20xx年8月6日,我終于設(shè)計(jì)出了一輛既環(huán)保又方便的多用牌汽車。

  大家看到多用牌,是不是很疑惑不解呢?其實(shí)我起名為多用牌汽車是因?yàn)檫@輛汽車有很多種功能,所以才起名為多用牌汽車。

  這種汽車的顏色不固定的。如果當(dāng)?shù)貧鉁馗哂?9℃的話,汽車的顏色會(huì)變成紅色,就是在提醒主人今天溫度很高,衣服要少穿哦;如果當(dāng)?shù)貧鉁氐陀?6℃的話,汽車的顏色會(huì)變成藍(lán)色,就是在提醒主人今天溫度低,要添加衣服,注意保暖;還有很多顏色,我就不一一敘述了。

  這種汽車的.方便性極高。如果前面有車禍的話,它就會(huì)告訴主人,讓主人變道行駛;如果前方有一條河,主人要到對(duì)面去野餐,只要按下綠色按鈕,就可以把輪胎往里折起來,在車牌兩旁裝上螺旋槳,就可以行駛過河道了;如果前方堵車,主人也不用等待路通了再行駛,只要按下黃色按鈕,車頂上就會(huì)出現(xiàn)一個(gè)大大的螺旋槳,這樣就可以不用為堵車而煩惱了。

  這種汽車用的是一種我們生活中常見的東西——垃圾來維持動(dòng)力的。只要把家里的垃圾倒進(jìn)一個(gè)白色的方形箱子里,它就會(huì)把垃圾融化成液體,而每二十克垃圾就可以用一個(gè)月,可想而知是多么環(huán)保、方便。

  這種汽車是全世界唯一一輛獲得諾貝爾獎(jiǎng)的汽車。

  幻想永遠(yuǎn)是虛構(gòu)的,但只要我不斷地努力,一定可以在未來的世界里,成功地發(fā)明出我現(xiàn)在幻想出來的多用牌汽車的!

未來設(shè)計(jì)作文 篇5

  時(shí)間過得真快,轉(zhuǎn)眼到了20xx年。十年之后,我已成為了一名超一流的汽車設(shè)計(jì)師。

  20xx年6月,在中國杭州舉辦了首屆國際汽車博覽會(huì),作為一名忠實(shí)的車迷和頂級(jí)汽車設(shè)計(jì)師,我專為此次博覽會(huì)設(shè)計(jì)了一款“卡通小轎車”。這是一款新型的“低碳環(huán)保車”,專為上下學(xué)的小學(xué)生定制。既安全又漂亮,外形就像一只可愛的小海豚,流線型的車身加上各種各樣艷麗的顏色,小朋友們看了個(gè)個(gè)都喜歡。

  別看車小,五臟俱全,車?yán)镉袑W(xué)習(xí)機(jī)、傳真機(jī)、電腦、課堂教學(xué)模擬室等等最先進(jìn)的設(shè)備。除了安全性和舒適性外,使用的方便性也超出了人們的想象。駕駛它只需簡(jiǎn)單地寫幾個(gè)字就搞定了。

  當(dāng)小朋友背上書包坐進(jìn)車內(nèi)時(shí),不需要像一般的汽車那樣要用方向盤和油門踏板、剎車踏板,只要把一張像一分硬幣大小的磁盤插入車載電腦,再輸入目的地就可以了。車一起動(dòng),電腦就馬上顯示出天氣和路況,并根據(jù)GPS衛(wèi)星定位導(dǎo)航系統(tǒng)自動(dòng)選擇路線,它能在一千米外感應(yīng)障礙物,提前減速、避開或轉(zhuǎn)彎,永遠(yuǎn)也不會(huì)與其它物體相碰,好像在一條無形的軌道上行駛一樣,快速、安全地到達(dá)目的.地。

  汽車的燃料既不是汽油,也不是高耗能的電池,而是垃圾分類后的混合物和二氧化碳結(jié)合后的化學(xué)氣體,完全是廢物再利用的新能源,絕不污染大氣環(huán)境。更為奇妙的是,車身底部裝有一圈特殊轉(zhuǎn)換器,它能把汽車行駛時(shí)產(chǎn)生的噪音和灰塵吸附在一起,并轉(zhuǎn)換成電能儲(chǔ)存起來,不但可以使汽車在夜間用作照明,萬一汽車在半路上用完燃料了,還可以臨時(shí)當(dāng)作動(dòng)能讓汽車?yán)^續(xù)運(yùn)轉(zhuǎn)。

  博覽會(huì)后,我邀請(qǐng)了一位小學(xué)生朋友,他上了車,輸好目的地,開著我研究設(shè)計(jì)的小海豚,興高采烈地回家了。

未來設(shè)計(jì)作文 篇6

  學(xué)習(xí)目標(biāo):

  1.知識(shí)與技能目標(biāo)

  引導(dǎo)學(xué)生如何想象(想象要有獨(dú)創(chuàng)性,要新奇而有趣。),并把想象的內(nèi)容具體、清楚的表達(dá)出來,培養(yǎng)思維與表達(dá)的能力。

  2.過程與方法目標(biāo)

  通過創(chuàng)設(shè)情境、口語交際、小組合作、教師范例的方法,激發(fā)說的愿望,寫的興趣,明確要求以及寫作思路。

  3.情感態(tài)度與價(jià)值觀

  1、鼓勵(lì)學(xué)生大膽地想象,培養(yǎng)學(xué)生的想象力和創(chuàng)造力,激發(fā)作文的興趣。

  2、針對(duì)現(xiàn)實(shí)問題展開創(chuàng)造性想象,用想象來解決現(xiàn)實(shí)問題。喚起學(xué)生對(duì)未來的憧憬和向往,激發(fā)學(xué)生探索與創(chuàng)新的精神。

  教學(xué)重、難點(diǎn):

  1、能針對(duì)現(xiàn)實(shí)問題,激發(fā)想象欲望,用想象來解決現(xiàn)實(shí)問題。

  2、引導(dǎo)學(xué)生展開豐富的想象并具體清楚地表達(dá)出來。

  教學(xué)準(zhǔn)備:多媒體課件、地球儀。

  教學(xué)過程:

  課前談話:

  1、師生認(rèn)識(shí)。(5分鐘左右)

  2、喚醒思維。(5分鐘左右)

  師:(講臺(tái)上放一個(gè)地球儀)同學(xué)們,看這是什么?誰能快速地在上面找到中國和美國?同學(xué)們看,中國在地球的這一側(cè),美國在地球的另一側(cè),我們要想從中國到美國,同學(xué)們有哪些辦法

  生:可以坐飛機(jī)去?梢猿溯喆ァ

  生:可以坐汽車去。

  師:可是中國與美國之間隔著這么大個(gè)太平洋,怎樣坐汽車呢

 。ㄈ魧W(xué)生回答不出,引導(dǎo):充分發(fā)揮你的想象力,你們想怎么去就怎么去!看誰想出的辦法最有創(chuàng)造性,最新奇最有趣。

  生:(撓撓首)可以在太平洋上建一座很長(zhǎng)的橋梁。

  師:嗯,是個(gè)辦法,還有其他辦法嗎

  生:可以在海底建造一座海底隧道,我們可以坐地鐵去

  生:美國在地球的另一側(cè),可以穿過地球打一條隧道,這樣近多了。

  師:同學(xué)們的想象力真是太豐富了。(翹大拇指。┛茖W(xué)家就是象你們這樣,憑借這種豐富的想象力發(fā)明創(chuàng)造了很多東西,使我們的科學(xué)突飛猛進(jìn),給我們帶來了現(xiàn)代化的幸福生活。正如:車而尼雪夫斯基所說:“美好的幻想,可以創(chuàng)造未來,創(chuàng)造世界”。(板書:想象)同學(xué)們有這么豐富的想象力,相信你們一定可以創(chuàng)造出美好的未來。老師今天從未來給你們帶來了好東西哦。(欣賞未來事物的圖片)

  一、導(dǎo)入。(3分鐘)

  1、展望未來。

 。ㄐ蕾p未來事物的圖片)看了這些圖片,誰來談?wù)劯惺埽?/p>

  2、立足現(xiàn)實(shí),發(fā)現(xiàn)不足。

  過渡:是呀,同學(xué)們,未來是多么美好神奇呀。隨著科技的`發(fā)展,人們的生 活水平是越來越高,因此對(duì)衣食住行有了更高的要求。但在這些方面,很多事物 還不能滿足人們的要求。如:現(xiàn)在的好多食物都存在著不利于健康的隱患,汽車 尾氣污染嚴(yán)重.....你們?cè)谄綍r(shí)還發(fā)現(xiàn)了哪些問題? (學(xué)生發(fā)言)如果學(xué)生答不出師接著說人們冬天得穿冬裝,夏季得穿夏裝, 臟了得用水洗,水可是地球上最匱乏的資源。這些弊端,這些問題怎樣解決才能 更有利于社會(huì)的發(fā)展呢?你們是21世紀(jì)的主人,美好的未來由你們主宰,將來 人吃的食物,穿的衣服,住的房子,坐的汽車,看的電視將是什么樣子的?你們 想過嗎?

  今天就給大家一個(gè)想象、展示的機(jī)會(huì)。好,那就讓我們趕快讓插上想象的翅膀走進(jìn)未來,設(shè)計(jì)未來的衣食住行吧!大屏幕打出半命題題目《未來的??》

  二、奇思妙想(7分鐘)

  1、設(shè)計(jì)室

  請(qǐng)注意,我們都是未來的發(fā)明家、設(shè)計(jì)師,這是現(xiàn)在的衣服,請(qǐng)大膽想象, 未來的衣服是怎么樣的?比一比誰的想象最豐富,誰的表達(dá)更生動(dòng)。(提升概括 可以從樣式、材料、功能的角度進(jìn)行想象。) 剛才各位發(fā)明家設(shè)計(jì)師共同設(shè)計(jì)了未來的衣服,這未來的衣服充滿了想象充 滿了神奇?墒抢蠋熤,大家的愛好是各不相同的,想設(shè)計(jì)發(fā)明的東西也是不 一樣的。

  所以,大家可以大家根據(jù)自己的喜歡,對(duì)未來的事物進(jìn)行想象,請(qǐng)看大屏 幕,(出示提示)這是一些基本的提示,大家可以選擇其他的,因?yàn)橄胂鬅o限。大 家首先獨(dú)立想象2分鐘,可以邊想邊畫,也可以寫上要點(diǎn),然后小組之間互相交 流。比一比誰的想象最豐富,誰的表達(dá)更生動(dòng)。

  2、小組交流。

  請(qǐng)同學(xué)們把你想象到的講給同桌聽。小組同學(xué)在以下幾個(gè)方面 展開討論:要解決這個(gè)問題,想象出來的辦法好不好?好在哪里?還有什么問題, 你認(rèn)為該怎樣改進(jìn)?同學(xué)們要帶著以上問題去聽,發(fā)表意見,幫助每一個(gè)同學(xué)將 內(nèi)容說具體。學(xué)生邊交流邊指導(dǎo)如何說具體:先總說后分說,先概述再舉例,把簡(jiǎn) 單的話加“粗”,把概括性詞語換成具體的描述,用具體的數(shù)字代替籠統(tǒng)介紹。

  三、暢所欲言(10分鐘)

  各位發(fā)明家、設(shè)計(jì)師、科學(xué)家,我們現(xiàn)在進(jìn)入“暢所欲言”環(huán)節(jié),哪位閃亮登場(chǎng)。

  你們對(duì)xx發(fā)明的什么有更好的補(bǔ)充嗎?

  我對(duì)你的xx特別感興趣,能具體說說嗎?

  好東西,我首先定購一個(gè)。

  這句話可以怎么說?

  想象還不夠豐富;(可多寫幾個(gè)方面)

  內(nèi)容不具體。

  師:如此巧妙的設(shè)計(jì),只是三言兩語的概述太可惜了。如果增添一些描述性的文字,用上比喻夸張等修辭方法,一定會(huì)使文章錦上添花。幫助修改。你們?cè)O(shè)計(jì)的未來應(yīng)該力求完美,應(yīng)該用具體生動(dòng)的語言描述。

  師小結(jié):通過同學(xué)們的補(bǔ)充修改,我們感到文章不僅要有豐富的想象,還要有具體的描寫內(nèi)容,只有這樣才能更好地表達(dá)真情實(shí)感。

  四、妙筆生花

  我相信還有更多的精彩沒有展示出來,別急,讓我們走進(jìn)“妙筆生花”,各位偉大的發(fā)明家、設(shè)計(jì)師、科學(xué)家,要把自己的發(fā)明更好介紹給大家,讓大家接受它,喜歡他,愛上他。

  學(xué)生習(xí)作

  教師巡查:

  尋找一個(gè)適合“插話點(diǎn)評(píng)”的例子:詞語,修辭,結(jié)構(gòu),表達(dá)。

  尋找一個(gè)適合“師生共評(píng)”的例子:

  五、火眼金睛(5分鐘)

  有人這樣說,課堂上瑯瑯的書聲是最動(dòng)聽的音樂,老師卻要說,課堂上沙沙的書寫聲是最和諧的旋律,因?yàn)槲沂謱懳倚,你們的奇思妙想將與人分享,請(qǐng)各位發(fā)明家設(shè)計(jì)師停下手中的筆,我們請(qǐng)紙上做有記號(hào)的同學(xué)舉手。

  有人告訴老師,傾聽首先是一種學(xué)習(xí),傾聽中能發(fā)現(xiàn)別人的優(yōu)點(diǎn),就是一種水平,傾聽中能給別人提出意見,就是一種智慧,你們?cè)敢鉅?zhēng)當(dāng)會(huì)學(xué)習(xí)的、有水平的、智慧型的學(xué)生嗎?

  1、插話點(diǎn)評(píng)

  結(jié)構(gòu):總起分述的文章讀起來特別舒服。

  一個(gè)好詞語體現(xiàn)了你平常很喜歡讀書。

  這句話可以怎么說?

  能換一個(gè)其他的詞語嗎?

  2.師生共評(píng):(加分制)誰能大膽地發(fā)表自己的建議,只要你能找出別人的優(yōu)點(diǎn),你一樣可以加分,因?yàn)檫@是你水平的象征。

  3.學(xué)生自評(píng)。

  六、小結(jié)延伸

  同學(xué)們,想象無限,精彩無限,發(fā)明無限,設(shè)計(jì)無限,楊老師一定相信,憑借科技神奇的力量,不久的將來,我們精彩的夢(mèng)想一定實(shí)現(xiàn)。課后,我們把所有習(xí)作收集成冊(cè),名字就叫《未來的暢想》。

未來設(shè)計(jì)作文 篇7

  在夢(mèng)中,我被自己設(shè)計(jì)的高樓大廈驚呆了。蔚藍(lán)的天空,碧綠的草坪,矗立著一座座別具一格的建筑物,它們是那么的與眾不同,周圍還聚攏著許多人,他們仰著頭,每個(gè)人都露出羨慕的眼神,個(gè)個(gè)伸出大拇指對(duì)這些高樓大廈贊不絕口。我興奮極了,高興的笑了起來,笑聲把我從夢(mèng)中驚醒,哎,這原來是個(gè)夢(mèng)!

  我無數(shù)次在夢(mèng)中夢(mèng)到自己成為了一名建筑設(shè)計(jì)師,我渴望它變?yōu)楝F(xiàn)實(shí)。因?yàn)槲野职志褪且幻ㄖこ處。每?dāng)走在城市的大街上,爸爸都會(huì)突然叫住我說:“萌萌快看,這些高樓大廈就是爸爸建造的,那些漂亮的住宅小區(qū)也是爸爸建造的!笨粗职旨(dòng)、自豪的神情,我羨慕極了。爸爸還特意帶我去錢江新城參觀了他所建造的高樓大廈呢!看到這些漂亮的建筑物,使我下定決心,將來長(zhǎng)大后我一定要成為一名優(yōu)秀的——建筑設(shè)計(jì)師。

  我從小就對(duì)繪畫有著濃厚的興趣,我想要成為一名建筑設(shè)計(jì)師首先要有扎實(shí)的繪畫功底。平時(shí)一做完作業(yè),我就會(huì)拿起畫筆,畫一些自己想象中的大房子。爸爸還經(jīng)常告誡我說:“除了要有扎實(shí)的繪畫功底以外,還要多閱讀一些課外書籍,多去看一些繪畫作品展覽,掌握和積累豐富的課外知識(shí),開拓思路,培養(yǎng)自己敏銳的觀察力,來不斷提高自己的藝術(shù)修養(yǎng)和藝術(shù)水平!蔽依斡洶职值腵教導(dǎo),暗下決心,現(xiàn)在一定要好好學(xué)習(xí),朝著自己的夢(mèng)想去努力,將來我一定會(huì)成為一名人人羨慕的、優(yōu)秀的——建筑設(shè)計(jì)師,設(shè)計(jì)出比爸爸建造的還要漂亮的高樓大廈。

未來設(shè)計(jì)作文 篇8

  隨著人類科學(xué)技術(shù)日新月異地發(fā)展,在不久的將來,一種新型的鋼筆即將誕生,它的筆囊只需要灌進(jìn)普通的水就能寫出鋼筆字來,消除了弄臟本子、手的煩惱,既方便,又環(huán)保。

  這種鋼筆外觀新穎,造型簡(jiǎn)單,看似和普通的鋼筆沒什么區(qū)別,其實(shí)內(nèi)部暗藏玄機(jī)。以前,大家使用的鋼筆一旦掉到本子上或地上,不僅會(huì)把本子、地面弄臟,還有可能把筆尖摔壞,那么這就意味著這支鋼筆基本上該“退休”了。未來的鋼筆完全不會(huì)出現(xiàn)這種情況,它的頂部有一個(gè)強(qiáng)力吸盤,不用時(shí)可以牢牢地“粘”在桌子上,不必?fù)?dān)心它會(huì)滾落到地上。鋼筆的外殼是用特殊的鋁合金做的,堅(jiān)硬無比。筆身表面有一層薄膜,可以保護(hù)筆身,避免出現(xiàn)刮痕,并且無論你怎么掰,怎么踩,怎么摔,都不會(huì)爛。而最容易受傷害的筆尖則是用一種地球上稀缺的物質(zhì)——鈦合金做成的,再用特殊的強(qiáng)力膠粘上去,無論怎么拽都拽不下來,而且鋼筆也不怕被火燒,不會(huì)生銹,這樣再也不會(huì)因?yàn)楹⒆觽儾恍⌒呐獕匿摴P而去浪費(fèi)錢了。

  未來的鋼筆不僅結(jié)實(shí)耐用,而且功能繁多。在鋼筆的細(xì)管中間,安裝著一臺(tái)微型電腦,可以自動(dòng)幫你做一些事情,很智能的喲!當(dāng)你正專心地做作業(yè)時(shí),鋼筆不出水了,別急,它會(huì)自動(dòng)給鋼筆灌入無色無味的“鋼筆水”。假如鋼筆帽忘記插上怎么辦,也不用急,鋼筆帽受到微型電腦的控制也會(huì)自動(dòng)戴到鋼筆的頭上。這種鋼筆上端還能顯示時(shí)間,并附有提示音,時(shí)刻提醒你要珍惜時(shí)間。假如你的.某個(gè)字寫錯(cuò)了,或者標(biāo)點(diǎn)寫的不正確,或者某句話不通順,微型電腦有個(gè)自動(dòng)識(shí)別系統(tǒng),它便會(huì)亮起紅燈來及時(shí)提醒你,并且直到你寫正確為止,紅燈才會(huì)消失。當(dāng)你長(zhǎng)時(shí)間學(xué)習(xí)感到疲憊不堪時(shí),筆身就會(huì)張開肉眼看不見的微型波發(fā)射孔,使用紅外線腦電波通過穴位射入你的大腦和血液中,使你感到異常輕松愉快,同時(shí)按摩你握筆的右手肌肉和關(guān)節(jié),讓你立刻神清氣爽。不僅如此,這個(gè)小小的鋼筆還安裝了語音識(shí)別系統(tǒng),當(dāng)你看書時(shí)遇到重點(diǎn)內(nèi)容需要用紅筆標(biāo)注時(shí),只要對(duì)著它輕輕說一聲“紅色”,那它寫出來的字就是紅色,用完后只需要再說一聲“藍(lán)色”,那么它立刻恢復(fù)成原來的藍(lán)色。當(dāng)然,它會(huì)遵照主人的指令隨時(shí)改變成各種顏色和字體。同樣道理,當(dāng)你身處險(xiǎn)境時(shí),只需對(duì)著它大喊一聲“救命”,它會(huì)第一時(shí)間撥打110,及時(shí)向民警求助,讓你盡快脫離險(xiǎn)境。怎么樣,很神奇吧,難道你不想立刻擁有一支如此智能的鋼筆嗎?

  雖然現(xiàn)在市面上還沒有出售這樣的鋼筆,但是,我相信在不久的將來,通過人們的不懈努力,一定會(huì)發(fā)明出如此智能的鋼筆造福于人類的。

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