品才網(wǎng)>教師>高中教師崗位職責(zé)

高中教師崗位職責(zé)

時(shí)間：2024-03-27 17:33:38 教師我要投稿

高中教師崗位職責(zé)

　　隨著社會(huì)不斷地進(jìn)步，大家逐漸認(rèn)識(shí)到崗位職責(zé)的重要性，任何崗位職責(zé)都是一個(gè)責(zé)任、權(quán)力與義務(wù)的綜合體，有多大的權(quán)力就應(yīng)該承擔(dān)多大的責(zé)任，有多大的權(quán)力和責(zé)任應(yīng)該盡多大的義務(wù)，任何割裂開來的做法都會(huì)發(fā)生問題。那么相關(guān)的崗位職責(zé)到底是怎么制定的呢？下面是小編為大家整理的高中教師崗位職責(zé)，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

高中教師崗位職責(zé)

高中教師崗位職責(zé)1

　　職位描述

　　崗位職責(zé):

　　1、負(fù)責(zé)授課,學(xué)科研究與數(shù)學(xué)驗(yàn)舊。以及試卷出題、批改工作

　　2、授課期間因時(shí)制宜分階段組織測驗(yàn)活動(dòng),以檢驗(yàn)學(xué)生接受輔導(dǎo)的成效

　　3、平時(shí)與本學(xué)科內(nèi)教師進(jìn)行教研交流,教學(xué)研究、集中備課

　　任職要求:

　　1、統(tǒng)招學(xué)歷師范專業(yè)畢業(yè),一類重點(diǎn)本科,研究生畢業(yè)者優(yōu)先

　　2、有教師資格證等相關(guān)證件者優(yōu)先,退休教師相關(guān)教師資格證明即可

高中教師崗位職責(zé)2

　　崗位職責(zé)：

　　1、針對(duì)學(xué)生情況，對(duì)其進(jìn)行個(gè)性化課程講授；

　　2、授課期間因時(shí)制宜，分階段組織測驗(yàn)活動(dòng)；檢驗(yàn)學(xué)生接受輔導(dǎo)的成效；

　　3、定期與本學(xué)科組內(nèi)教師進(jìn)行教研交流，教學(xué)研究，集中備課；

　　4、定期與學(xué)生家長反饋學(xué)員學(xué)習(xí)情況及制定階段性輔導(dǎo)計(jì)劃和方案；

　　5、關(guān)愛學(xué)生身心健康成長，關(guān)注學(xué)生成績快速提升，定期陪讀答疑；

　　任職資格：

　　1、全日制本科以上學(xué)歷，有教師資格證等相關(guān)證件；

　　2、熱愛教師工作，熟悉中學(xué)課程設(shè)置，有相關(guān)家教工作經(jīng)驗(yàn)者優(yōu)先；

　　3、熟悉中小學(xué)學(xué)生的生活及學(xué)習(xí)特點(diǎn)，因材施教，能開拓發(fā)掘組織多種教學(xué)方式，靈活教學(xué)；

　　4、語言表達(dá)能力優(yōu)秀，富有親和力，有責(zé)任心，有師德，擅長與學(xué)生進(jìn)行溝通交流；

　　5、有良好的團(tuán)隊(duì)合作精神，能在學(xué)科組中互促互進(jìn)；

　　3、公司提供培訓(xùn)和快速晉升機(jī)會(huì)。

　　1）熟悉并能任教中學(xué)數(shù)學(xué)（特別高三）課程；

　　2）幫助學(xué)生提高學(xué)習(xí)興趣，養(yǎng)成好的學(xué)習(xí)方法及習(xí)慣；

　　3）與學(xué)生及家長保持良好、長期的.合作關(guān)系；

　　4）參加學(xué)科教研活動(dòng)，提高教研水平，為公司提供高質(zhì)量的教學(xué)資源；

　　5）不斷學(xué)習(xí)提高業(yè)務(wù)水平；

　　6）為人師表、身正為范、具有良好的教師職業(yè)操守；

　　7）完成上級(jí)交代的其他任務(wù)。

　　8）由相關(guān)工作經(jīng)驗(yàn)。

　　9）班課、一對(duì)一教學(xué)

高中教師崗位職責(zé)3

　　職位描述

　　崗位職責(zé):

　　1、根據(jù)教學(xué)部課程進(jìn)度合理安排授課教案;

　　2、能夠和家長和學(xué)生無障礙溝通和交流;

　　3、授課有激情,氣氛活躍,規(guī)范課堂紀(jì)律,確保教學(xué)質(zhì)量;

　　4、合理安排學(xué)生復(fù)習(xí)、段考,確保學(xué)生成績進(jìn)步;

　　5、課前認(rèn)真?zhèn)湔n,課后及時(shí)總結(jié)。

　　任職要求:

　　1、本科及本科以上學(xué)歷,專業(yè)度好,認(rèn)真負(fù)責(zé);

　　2、有一定的工作經(jīng)驗(yàn),三年以上工作經(jīng)驗(yàn)優(yōu)先考慮;

　　3、熱愛教育事業(yè),有責(zé)任心;

　　4、形象氣質(zhì)佳,能夠和學(xué)生良好溝通和交流。

　　一經(jīng)錄用,待遇從優(yōu)。學(xué)校提供住宿。

　　上班時(shí)間:上午9:00—12:00,下午2:00—6:00

　　校區(qū)分布:

　　省實(shí)驗(yàn)校區(qū):文化路儉學(xué)街十字路口向北50米省實(shí)驗(yàn)正對(duì)面四樓

　　文博校區(qū):文化路農(nóng)業(yè)路文博學(xué)校正對(duì)面

　　建業(yè)路校區(qū):建業(yè)路鄭汴路建業(yè)外國語正對(duì)面

　　方德教育集團(tuán)是河南省唯一一家建立語文研究基地的教育培訓(xùn)機(jī)構(gòu)。在河南省率先提出“分層次教學(xué)法”,重視學(xué)生的.基礎(chǔ)教育和全面發(fā)展,緊隨國家教育政策的腳步,秉承“百分教育”的辦學(xué)理念,立足鄭州!在成功集成優(yōu)良傳統(tǒng),有效彰顯自身特色的基礎(chǔ)上,以“穩(wěn)抓教學(xué)質(zhì)量,不予盲目擴(kuò)張”為原則,全力打造一批教學(xué)幽默,技術(shù)精湛的名師隊(duì)伍,努力實(shí)現(xiàn)“學(xué)生百分成績,家長百分滿意”的教育目標(biāo)!

　　優(yōu)厚的薪酬待遇,完善的職業(yè)晉升體制,方德教育集團(tuán)歡迎您的加入!

高中教師崗位職責(zé)4

　　一、本科以上學(xué)歷,數(shù)學(xué)、師范專業(yè)畢業(yè);

　　二、能用英文和普通話雙語授課,能用英文與外籍老師順利交流;

　　三、2年以上相關(guān)教學(xué)經(jīng)驗(yàn);

　　四、口齒清晰,善于溝通,思維敏捷;

　　五、親和力強(qiáng),耐心、愛心、責(zé)任心;

　　六、能適應(yīng)我校晚自修制度;有一定的管理協(xié)調(diào)能力,對(duì)于班級(jí)的日常教學(xué)工作能夠及時(shí)高質(zhì)完成。

高中教師崗位職責(zé)5

　　崗位職責(zé):

　　1、針對(duì)學(xué)生情況,對(duì)其進(jìn)行個(gè)性化的'課程講授。

　　2、在授課期間適當(dāng)組織測驗(yàn)活動(dòng),檢驗(yàn)學(xué)生接受輔導(dǎo)的成效。

　　3、平時(shí)在本學(xué)科組內(nèi)進(jìn)行教研交流,集中備課

　　任職資格:

　　1、本科或以上學(xué)歷,相關(guān)專業(yè)畢業(yè)。師范專業(yè)畢業(yè),一類重點(diǎn)本科、研究生畢業(yè)者優(yōu)先。

　　2、性格活潑,多才多藝,富有親和力、愛心、責(zé)任心,形象氣質(zhì)好;

　　3、通曉初中生心理,善于調(diào)動(dòng)學(xué)生學(xué)習(xí)積極性;

　　4、教學(xué)目標(biāo)明確,教學(xué)方法新穎,授課條理清晰,教學(xué)活動(dòng)安排恰當(dāng),井然有序,課堂掌控能力突出;

　　5、對(duì)小升初、中考考試有深刻研究,了解考試命題思路,能夠給予學(xué)生考試方法、技巧的指導(dǎo),提高小升初、中考考試成績的高級(jí)優(yōu)秀教師及學(xué)科帶頭人優(yōu)先考慮。

高中教師崗位職責(zé)6

　　1)為學(xué)生提供專業(yè)的高質(zhì)量的.教學(xué)服務(wù);

　　2)幫助學(xué)生提高學(xué)習(xí)興趣，養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)方法及學(xué)習(xí)習(xí)慣;

　　3)參加物理學(xué)科教研活動(dòng)，提高業(yè)務(wù)水平、專業(yè)素質(zhì)。

　　1)為學(xué)生提供專業(yè)的高質(zhì)量的教學(xué)服務(wù);

　　2)幫助學(xué)生提高學(xué)習(xí)興趣，養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)方法及學(xué)習(xí)習(xí)慣;

　　3)參加物理學(xué)科教研活動(dòng)，提高業(yè)務(wù)水平、專業(yè)素質(zhì)。

高中教師崗位職責(zé)7

　　職位描述

　　美華學(xué)校下設(shè)有兩所分校,分別位于親賢街和東緝虎營,現(xiàn)廣招各路賢才,共同發(fā)展,應(yīng)聘人員可就近安排工作。

　　學(xué)校于2000年成立,現(xiàn)已成為教育市場上專業(yè)能力培訓(xùn)的翹楚。

　　我們美華學(xué)校,雖然是一家普通的教育機(jī)構(gòu),可是我們卻在用我們的思想和理念,帶給學(xué)生和家長真正心靈上需要的.東西。這就是我們對(duì)待教育的態(tài)度和不懈的追求。我們有專職專業(yè)的教學(xué)隊(duì)伍,我們有以教育哲學(xué)思想武裝的隊(duì)伍,我們的同仁傳承著我們的教育,傳播著我們的理念。

　　世界之大,可以用廣闊形容,宇宙之大,可以用浩瀚形容,但是思想之大,確實(shí)無法用一個(gè)詞語去描述其之大、之廣、之深。我們美華學(xué)堂,首先要做一個(gè)有思想的教育機(jī)構(gòu),因?yàn)橹挥羞@樣,我們才能走得更高,走得更遠(yuǎn)!

　　學(xué)科教學(xué)方面:

　　通過美華學(xué)堂獨(dú)特的“混沌法”,從而使孩子們的數(shù)學(xué)、英語成績短期內(nèi)有20分—50分的提供,并且使孩子對(duì)自己的人生觀、世界觀、價(jià)值觀有正確的認(rèn)識(shí)。

　　美華學(xué)堂以英語、數(shù)學(xué)為學(xué)科突破口,帶動(dòng)整體學(xué)科突破。主要開設(shè)數(shù)學(xué)、英語1對(duì)1、1對(duì)6特色班,并且開設(shè)藝術(shù)生高考1對(duì)6補(bǔ)習(xí)班。通過美華學(xué)堂獨(dú)特的教育思想和方法的指導(dǎo),學(xué)生高考總分平均提分100分-150分。

高中教師崗位職責(zé)8

　　崗位職責(zé):

　　1.針對(duì)學(xué)生情況,對(duì)其進(jìn)行個(gè)性化的課程講授;

　　2.在授課期間因時(shí)制宜分階段組織測驗(yàn)活動(dòng),以檢驗(yàn)學(xué)生接受輔導(dǎo)的成效;

　　3.平時(shí)與本學(xué)科組內(nèi)教師進(jìn)行教研交流,教學(xué)研究,集中備課;

　　4.關(guān)愛學(xué)生身心健康成長,幫助學(xué)生樹立健康積極的學(xué)習(xí)心態(tài)和良好的生活習(xí)慣;

　　5.關(guān)注學(xué)生成績快速提升,個(gè)性化教學(xué),團(tuán)材施教,因人而宜,在短期內(nèi)迅速激發(fā)、培養(yǎng)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣和學(xué)習(xí)方法。

　　任職要求:

　　1.本科及以上學(xué)歷,漢語言相關(guān)專業(yè);

　　2.教學(xué)方法獨(dú)特、靈活;

　　3.形象好,氣質(zhì)佳,性格開朗,

　　4.普通話標(biāo)準(zhǔn),流利;

　　5.表達(dá)能力強(qiáng),具親和力、應(yīng)變力;

　　6.有責(zé)任心,執(zhí)行力強(qiáng);

　　7.熱愛教育教學(xué)工作,具有良好的服務(wù)意識(shí)。

　　福利待遇:1無責(zé)任底薪2高額獎(jiǎng)金3交納社保公積金4提供年假5工齡工資6旅游 7升職空間大:優(yōu)秀員工---持股員工---董事-----校長----大區(qū)校長

　　初高中語文老師(崗位職責(zé))

　　職位描述

　　崗位職責(zé):1.針對(duì)學(xué)生情況,迅速把握學(xué)生的.學(xué)習(xí)特點(diǎn),制定相應(yīng)的教學(xué)安排,對(duì)其進(jìn)行個(gè)性化一對(duì)一的課程講授;

　　2.在授課期間適當(dāng)組織測驗(yàn)活動(dòng),檢驗(yàn)學(xué)生接受輔導(dǎo)的成效;

　　3.了解學(xué)生的學(xué)習(xí)情況,做好記錄與跟蹤維護(hù)服務(wù)。

　　任職資格:1.有教師資格證,退休教師有相關(guān)教師資格證明;

　　2.對(duì)地區(qū)性中小學(xué)課程熟悉,有至少一年以上全日制一線教師工作經(jīng)驗(yàn);

　　3.熟悉中小學(xué)生的生活及學(xué)習(xí)特點(diǎn),善于與學(xué)生進(jìn)行良好的溝通交流;

　　4.精力充沛,有激情,對(duì)教學(xué)負(fù)責(zé)投入;

　　5.具備較強(qiáng)的人生理念和豐富的知識(shí),能夠激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)熱情;

高中教師崗位職責(zé)9

　　崗位職責(zé)：

　　1、根據(jù)學(xué)員需求議定授課時(shí)間及授課頻率；

　　2、在議定的范圍內(nèi)，保證授課進(jìn)度。

　　任職資格：

　　1、普通話標(biāo)準(zhǔn)，相貌端莊，人品正直，能夠因材施教，能夠啟發(fā)孩子的思維；

　　2、熱愛教育事業(yè)，具備良好的教師職業(yè)操守和服務(wù)意識(shí)，做事態(tài)度積極，抗壓能力強(qiáng)；

　　3、有強(qiáng)烈責(zé)任感，良好的`職業(yè)操守，誠信守時(shí)。

　　4、在校大學(xué)生均可、家教經(jīng)驗(yàn)者優(yōu)先。

高中教師崗位職責(zé)10

　　崗位職責(zé):

　　1.熱愛教育事業(yè),德才兼?zhèn)洹⑵沸卸苏�、愛崗敬業(yè)、治學(xué)嚴(yán)謹(jǐn)、能夠嚴(yán)格遵守教師職業(yè)道德規(guī)范,具有強(qiáng)烈的事業(yè)心和協(xié)作精神。

　　2.負(fù)責(zé)高中歷史學(xué)科教學(xué)工作的.組織與實(shí)施,保證教學(xué)工作的正常進(jìn)行。

　　3.根據(jù)課程教學(xué)計(jì)劃,合理設(shè)置課堂內(nèi)容,關(guān)注并掌控學(xué)生學(xué)習(xí)狀態(tài)及課堂活躍度,認(rèn)真完成學(xué)習(xí)下達(dá)的教學(xué)目標(biāo)和任務(wù)。

　　4.認(rèn)真做好學(xué)生學(xué)習(xí)情況反饋,做到家校合一。

　　5.積極參與學(xué)校組織的教研等活動(dòng),學(xué)習(xí)新知識(shí)新方法,不斷更新知識(shí)結(jié)構(gòu)。

　　崗位要求:

　　1.熱愛教育事業(yè),無違法違紀(jì)行為。

　　2.本科生及以上學(xué)歷。

　　3.具有高級(jí)中學(xué)教師資格證書。

　　4.所應(yīng)聘的專業(yè)必須與所學(xué)專業(yè)一致。

高中教師崗位職責(zé)11

　　任職要求：

　　1、英雄不問出處，不看背景，只看實(shí)力。

　　2、不唯上，不唯書，只唯實(shí)。

　　3、熱愛教育事業(yè)，品行端正，無不良嗜好及不良記錄。必須有相關(guān)教學(xué)經(jīng)驗(yàn)、全職。

　　4、必須持有相關(guān)學(xué)科教學(xué)資格證。

　　5、長期穩(wěn)定。

　　6、有良好的'溝通能力、語言表達(dá)能力。

　　7、肯吃苦耐勞、積極樂觀向上。

　　8、優(yōu)秀應(yīng)屆畢業(yè)生可放寬要求。

　　崗位要求：

　　1、對(duì)于所授課程體系通曉，基本功扎實(shí)；

　　2、普通話標(biāo)準(zhǔn)，文學(xué)功底佳，有一定控場力；

　　3、形象氣質(zhì)佳，熱情開朗，親和力強(qiáng)；

　　4、通曉學(xué)生心理，善于調(diào)動(dòng)學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性；

　　5、熱愛教育事業(yè)，認(rèn)同新東方精神和文化，具有良好的團(tuán)隊(duì)合作精神；

　　6 、有相關(guān)工作經(jīng)驗(yàn)者優(yōu)先，接受過新東方相關(guān)課程培訓(xùn)者優(yōu)先；

高中教師崗位職責(zé)12

　　職位描述

　　崗位職責(zé):

　　1、針對(duì)學(xué)生情況,對(duì)其進(jìn)行個(gè)性化的課程講授;

　　2、在授課期間因時(shí)制宜分階段組織測驗(yàn)活動(dòng),以檢驗(yàn)學(xué)生接受輔導(dǎo)的成效;

　　3、平時(shí)與本學(xué)科組內(nèi)教師進(jìn)行教研交流,教學(xué)研究,集中備課。

　　任職要求:

　　1、統(tǒng)招學(xué)歷師范專業(yè)畢業(yè),一類重點(diǎn)本科、研究生畢業(yè)者優(yōu)先;

　　2、熱愛教師工作,熟悉初高中課程設(shè)置,有相關(guān)授課、輔導(dǎo)經(jīng)驗(yàn)。

　　工資面議

高中教師崗位職責(zé)13

　　1、鉆研教材，理解掌握教學(xué)大綱和德育綱要，制定本學(xué)科學(xué)期、學(xué)年工作計(jì)劃;

　　2、認(rèn)真?zhèn)湔n，寫好教案，制作好教具或多媒體課件;

　　3、從學(xué)生實(shí)際出發(fā)，上好每一節(jié)課，在講授知識(shí)的基礎(chǔ)上，更加注意培養(yǎng)學(xué)生的實(shí)踐能力和創(chuàng)新精神，同時(shí)充分利用學(xué)校多媒體教學(xué)資源進(jìn)行教學(xué)，提高課堂教學(xué)的效益;

　　4、因材施教、分類指導(dǎo)、講求實(shí)效，在進(jìn)行知識(shí)輔導(dǎo)的同時(shí)，還要對(duì)學(xué)生進(jìn)行學(xué)習(xí)態(tài)度、學(xué)習(xí)方法的輔導(dǎo);

　　5、組織單元測驗(yàn)、期中考試、期末考試等，并做到科學(xué)命題、嚴(yán)格監(jiān)考、認(rèn)真評(píng)卷和及時(shí)記錄講評(píng);

　　6、關(guān)心學(xué)生的身心健康，能結(jié)合本學(xué)科內(nèi)容適時(shí)地對(duì)學(xué)生進(jìn)行安全教育，及時(shí)上報(bào)、處理學(xué)生偶發(fā)事件;

　　7、關(guān)心、了解國內(nèi)外本學(xué)科的`教改信息和科研動(dòng)向，積極參加教研活動(dòng)和教改實(shí)驗(yàn)，與其他教師協(xié)作進(jìn)行本學(xué)科的教學(xué)研究，不斷提高教學(xué)科研水平;

　　8、按時(shí)按質(zhì)完成教務(wù)處安排的其他工作內(nèi)容。