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幼兒園小班月工作計劃

時間:2024-04-02 10:30:24 工作計劃范文 我要投稿

幼兒園小班月工作計劃

  時間就如同白駒過隙般的流逝,我們的工作同時也在不斷更新迭代中,是時候靜下心來好好寫寫計劃了。好的計劃是什么樣的呢?下面是小編整理的幼兒園小班月工作計劃,歡迎閱讀與收藏。

幼兒園小班月工作計劃

幼兒園小班月工作計劃1

  一、本月工作重點

  1、鞏固一日生活常規(guī),培養(yǎng)幼兒良好的學習習慣、行為習慣。

  2、提高幼兒自我服務能力,培養(yǎng)幼兒幫助他人。

  3、認識春天,培養(yǎng)幼兒熱愛大自然的情感。

  4、利用廢舊物品制作玩具,培養(yǎng)幼兒的動手能力。

  5、補充游戲區(qū)域材料,加強活動區(qū)指導。

  6、加強豐富戶外活動內(nèi)容,師生共同參與環(huán)境布置。

  二、主要目標

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  1、鞏固一個跟著一個走,學會保持適當?shù)木嚯x。練習雙腳行進跳,單腳跳。

  2、學習有節(jié)奏的拍球。

  3、會用廢舊材料及半成品材料制作玩具。

 。ǘ┱Z言:

  1、能聽懂老師的要求,學會舉手發(fā)言,并能大膽主動地提出自己的.要求。

  2、能安靜聽故事,并能簡單的復述故事,能大膽獨立的表演及朗誦。

 。ㄈ┛茖W:

  1、能手口一致的數(shù)數(shù),并能說出總數(shù)。

  2、能區(qū)分多少、一樣多、前后等。

  3、能有順序地觀察動植物。

 。ㄋ模┥鐣

  1、認識春天,能感受春天的美麗及天氣的變化。

  2、聽老師父母的話。

  3、能有條理的做自己的事,并能有意識的幫助他人。

  (五)藝術(shù):

  1、培養(yǎng)幼兒對音樂、美術(shù)的興趣,熱愛大自然。

  2、培養(yǎng)幼兒有節(jié)奏的,正確使用鈴鼓、手鈴等樂器,學會欣賞他人的作品。

幼兒園小班月工作計劃2

  一、工作目標

  本次工作計劃旨在幫助幼兒園小班的孩子們更好地適應夏季氣候,培養(yǎng)良好的衛(wèi)生習慣,增強身體素質(zhì),同時也要注重孩子們的語言表達和社交能力的發(fā)展。

  二、工作重點

  1.加強衛(wèi)生教育,培養(yǎng)良好的衛(wèi)生習慣。

  2.增強孩子們的體育鍛煉,提高身體素質(zhì)。

  3.注重孩子們的語言表達和社交能力的發(fā)展。

  三、具體措施

  1.加強衛(wèi)生教育,培養(yǎng)良好的衛(wèi)生習慣。

 。1)定期進行衛(wèi)生教育,告訴孩子們?nèi)绾握_洗手、刷牙等。

 。2)每天早上和午睡前檢查孩子們的衛(wèi)生情況,及時糾正不良習慣。

  (3)定期開展衛(wèi)生日活動,讓孩子們親身體驗清潔衛(wèi)生的重要性。

  2.增強孩子們的體育鍛煉,提高身體素質(zhì)。

 。1)每天安排適量的戶外活動時間,讓孩子們充分接觸陽光和空氣。

  (2)開展各種體育活動,如跳繩、游戲等,讓孩子們在游戲中鍛煉身體。

 。3)定期組織戶外郊游活動,讓孩子們在自然環(huán)境中鍛煉身體。

  3.注重孩子們的語言表達和社交能力的發(fā)展。

 。1)每天安排適量的語言表達時間,讓孩子們有機會表達自己的想法和感受。

 。2)開展各種游戲活動,如角色扮演、團隊合作等,讓孩子們在游戲中學會與他人交流和合作。

  (3)定期組織親子活動,讓家長參與其中,促進家長與孩子之間的溝通和互動。

  四、預期效果

  通過本次工作計劃的實施,預計可以達到以下效果:

  1.孩子們的衛(wèi)生習慣得到了良好的培養(yǎng),能夠自覺保持身體清潔衛(wèi)生。

  2.孩子們的身體素質(zhì)得到了提高,體質(zhì)更健康。

  3.孩子們的語言表達和社交能力得到了發(fā)展,能夠更好地與他人交流和合作。

  五、工作評估

  為了確保本次工作計劃的實施效果,我們將定期進行工作評估,具體評估內(nèi)容包括:

  1.孩子們的衛(wèi)生習慣是否得到了良好的培養(yǎng)。

  2.孩子們的身體素質(zhì)是否得到了提高。

  3.孩子們的語言表達和社交能力是否得到了發(fā)展。

  通過評估結(jié)果,我們將及時調(diào)整工作計劃,以達到更好的效果。

  六、結(jié)語

  本次工作計劃是為了幫助幼兒園小班的孩子們更好地適應夏季氣候,培養(yǎng)良好的衛(wèi)生習慣,增強身體素質(zhì),同時也要注重孩子們的語言表達和社交能力的發(fā)展。我們相信,在大家的共同努力下,孩子們一定會健康快樂地度過這個夏天。

  小班6月工作計劃表內(nèi)容

  隨著時間的推移,小班6月的工作計劃已經(jīng)開始制定。在這個月里,我們將繼續(xù)關(guān)注兒童的成長和發(fā)展,為他們提供更多的學習機會和活動,以幫助他們獲得更好的成長。本文將介紹小班6月工作計劃表的內(nèi)容。

  一、主題活動

  在小班6月的工作計劃中,我們將推出許多主題活動,以激發(fā)兒童的學習興趣和想象力。以下是我們計劃推出的主題活動:

  1.童話故事主題活動:我們將講述各種經(jīng)典童話故事,并讓兒童參與角色扮演和創(chuàng)作活動,以提高他們的語言和表達能力。

  2.夏季主題活動:我們將為兒童提供各種夏日活動,如水上運動、戶外游戲等,以幫助他們在愉快的氛圍中鍛煉身體。

  3.父親節(jié)主題活動:我們將為兒童準備一些父親節(jié)禮物,并讓他們參與制作,以表達對父親的感激之情。

  二、學習計劃

  在小班6月的工作計劃中,我們將繼續(xù)關(guān)注兒童的學習和發(fā)展。以下是我們計劃推出的學習計劃:

  1.語言學習計劃:我們將繼續(xù)為兒童提供語言學習機會,如朗讀、講故事等,以提高他們的語言和表達能力。

  2.數(shù)學學習計劃:我們將為兒童提供各種數(shù)學游戲和活動,如數(shù)數(shù)游戲、計算游戲等,以幫助他們提高數(shù)學能力。

  3.科學學習計劃:我們將為兒童提供各種科學實驗和觀察活動,如水的變化、植物的`生長等,以幫助他們了解和探索自然世界。

  三、家園合作計劃

  在小班6月的工作計劃中,我們將繼續(xù)與家長合作,共同關(guān)注兒童的成長和發(fā)展。以下是我們計劃推出的家園合作計劃:

  1.家長會議:我們將定期舉行家長會議,與家長交流兒童的學習和成長情況,并與家長共同制定教育計劃。

  2.家庭作業(yè):我們將為兒童提供適當?shù)募彝プ鳂I(yè),以鞏固和拓展課堂學習內(nèi)容,并與家長共同監(jiān)督和指導。

  3.家訪活動:我們將定期進行家訪活動,了解兒童在家庭環(huán)境中的生活和學習情況,并與家長共同探討如何更好地促進兒童的成長和發(fā)展。

  四、其他計劃

  在小班6月的工作計劃中,我們還將推出一些其他計劃,以豐富兒童的學習和生活。以下是我們計劃推出的其他計劃:

  1.藝術(shù)活動:我們將為兒童提供各種藝術(shù)活動,如繪畫、手工制作等,以培養(yǎng)他們的創(chuàng)意和審美能力。

  2.健康計劃:我們將為兒童提供健康教育和健康飲食指導,以幫助他們養(yǎng)成健康的生活習慣。

  3.情感教育計劃:我們將為兒童提供情感教育,如情緒管理、人際交往等,以幫助他們建立健康的情感和人際關(guān)系。

  總結(jié)

  小班6月工作計劃表內(nèi)容包括主題活動、學習計劃、家園合作計劃和其他計劃。這些計劃將為兒童提供更多的學習機會和活動,以幫助他們獲得更好的成長。我們相信,在家長和老師的共同努力下,兒童將會取得更大的進步和成就。

幼兒園小班月工作計劃3

  一、主題實施

  主題一:《xxxxx》,這個主題活動的展開是引導幼兒從外形入手知道自己是區(qū)別于任何人的獨特個體,形成獨立意識,進而嘗試使用各種方式來表現(xiàn)自己的外形、名字、個性能力等方面的獨特性并借助社會評價來完善自己的角色形象。

  二、幼兒生活、學習活動

  1。隨著天氣的變化,能主動增減衣物,保證衣著整齊。

  2。養(yǎng)成良好的生活、學習習慣。知道自己長大了,自己的事應該自己做,能積極地參與集體活動,體驗成功的喜悅。

  3。鼓勵幼兒一起參與主題墻板的布置活動。

  4。和幼兒商量討論一起制定班級游戲的.內(nèi)容和規(guī)則。

  5。能自覺主動保持教室環(huán)境衛(wèi)生。

  三、家長工作

  1。有意識地去發(fā)現(xiàn)、贊美孩子的優(yōu)點和特點,與孩子交流討論“父母眼中的你”這一話題,幫助幼兒了解自己,樹立自信心。

  2。有意識地引導孩子觀察一些現(xiàn)象。如:水蒸氣、清晨的霧、夕陽等。

  3。雙休日帶孩子一起去看云、放風箏。

  4。連續(xù)收看電視中的氣象預報,模仿表現(xiàn)氣象預報中幼兒易掌握的部分,如天氣狀況、氣溫高低等。

  5。請家長提供有關(guān)氣象方面的書籍,并與孩子一起閱讀。

  四、其他

  1。新學期開始,有意識的讓幼兒養(yǎng)成自我管理的習慣:整理抽屜、學習用品、角色游戲分類擺放、圖書等等。

  2。豐富班級自然角,幼兒能主動給植物澆水;提供水種和土種的種子,記錄種子的發(fā)芽和生長過程。

幼兒園小班月工作計劃4

  九月是幼兒園開學的第一個月,工作是重中之重,所以先把工作計劃給制定好,才能去更好的工作,一下就是小班九月的工作計劃:

  一、工作安排

  繼續(xù)強化教學,在現(xiàn)階段工作中保證孩子的一個學習狀態(tài),加強更好更正確的教育孩子,有關(guān)教學方面,做好的足夠的備課準備,增加課堂互動游戲,以這個放輔導逐步加緊知識攝取,讓孩子能夠真切的體會學習樂趣,合理的安排孩子的學習,跟互動時間,還有一些互動項目,主打開發(fā)孩子的智力,讓孩子能夠積極的參與進來是首要,應該讓其有一個自主學習,積極跟同學互動的意識。

  九月份的工作不是從單個方面出發(fā)的,各種方面應有一個準確的方向,這是一個比較符合現(xiàn)階段孩子的一個興趣,對于教學方面采取合理合度的教學,畢竟孩子的攝取能力是有限的,主要注重孩子的一個積極主動意識,這些是九月的一個工作方針。

  二、打造良好教學環(huán)境

  在教學方面,提高教學的質(zhì)量,讓孩子們能夠在一個良好的教學環(huán)境中成長,接下來的一系列工作教學質(zhì)量是必須加強的,在教學方面一直都是比較松懈的,九月份的工作在教學質(zhì)量這一點上面,加強學習通過更加優(yōu)質(zhì)的教學質(zhì)量來提高教學環(huán)境,這都是環(huán)環(huán)相扣的,營造一個好的教學環(huán)境要保證的孩子們的整體素養(yǎng),教導孩子說話方式,還有說話水平,讓孩子的各個修養(yǎng)往好的一面發(fā)展,當然接下來還會有更多的問題。

  三、注重對孩子的心理輔導

  幼兒園是一個群體的環(huán)境,孩子日常是接觸老師,跟同學,更多的.還是孩子之間相互的一個交流,或許會有個別的孩子落單,這是不好的讓孩子融入到一起,是每一個學期的教學目標,在這個集體的環(huán)境當中,注重孩子的一個心理變化,再根據(jù)這些變化給孩子做好心理輔導,有問題及時的發(fā)現(xiàn),九月份的教學這些都需逐步落實到位,畢竟在這個時候孩子的心理是很需要輔導的,根據(jù)各種不同的情況,根各種孩子的不同性格,做出一些合理的安排,讓孩子處在健康的成長環(huán)境。

  當然九月份更加需要結(jié)合實際情況在教學當中,做出一些臨時的應變,主打的教學管理方式依然不變,靈活在九月份的工作中做好幼兒工作,發(fā)展好的教育理念,讓孩子都能夠積極起來,九月份還需繼續(xù)努力。

幼兒園小班月工作計劃5

  工作重點

  1、鼓勵幼兒做自己能做的事情,如:穿脫衣服、收放玩具,感受獨立做事情的快樂和滿足。

  2、加強幼兒盥洗環(huán)節(jié)的生活常規(guī)的培的培養(yǎng)。

  3、鼓勵幼兒用語言表達自己的想法與建議,喜歡應答。

  目標領(lǐng)域

  1、鼓勵幼兒多喝白開水,養(yǎng)成經(jīng)常喝水的習慣。

  2、培養(yǎng)幼兒飯前、便后洗手,養(yǎng)成飯后擦嘴、漱口的的良好生活習慣。

  3、養(yǎng)成良好的睡眠習慣,逐步學會按次序穿多衣服和鞋襪。

  4、會玩球、包、小車等多種小型,喜歡做模仿操。

  語言領(lǐng)域

  1、愿意用語言與別人交往,喜歡應答。

  2、喜歡聽、兒歌,理解其大意,愿意跟讀兒歌。

  3、喜歡和成人一起看書,愿意自己看熟悉的、感的圖畫書,有初步愛護圖書的意識。

  社會領(lǐng)域

  1、會自己選擇活動,做自己能做的事情,如穿脫衣服、收放玩具,感受獨立做事的快樂和滿足,對自己有信心。

  2、喜歡來,喜歡老師和同伴。

  3、初步學習輪流,體驗規(guī)則的作用,初步養(yǎng)成遵守規(guī)則意識。

  愿意與同伴交往和,知道同伴的名字,初步學習與同伴分享玩具和圖書。

  科學領(lǐng)域

  1、積極運用多種器官感知周圍的事物,進行自發(fā)的探究活動。

  2、感知體驗“1”和“許多”以及它們的關(guān)系。會使用簡單的詞匯和語言。

  3、通過感知、操作來比較2—3個物體間常見涼(如大小、長短等)的差別。

  4、關(guān)注自己身邊的環(huán)境,有初步的環(huán)保意識和行為(如把廢棄物放進指定地點等)

  5、感知四季最明顯的特征以及下雨、下雪等現(xiàn)象,體會天冷了多穿衣服,天熱了少穿衣服的自然關(guān)系。

  藝術(shù)領(lǐng)域

  1、對生活中的各種聲音感興趣,嘗試探索身體發(fā)生的“小”初步感知聲音的強弱。

  2、喜歡參與音樂、活動,在活動中感受快樂和滿足。

  3、學唱六度范圍內(nèi)的五聲音調(diào)的.歌曲。

  4、能隨著音樂做簡單律動進行自我表現(xiàn),并初步體驗與他人溝通、交往的快樂。

  家園共育

  1、天氣逐漸轉(zhuǎn)涼,建議家長利用休息日多到戶外一起活動,保證適量的戶外游戲時間,提高幼兒的運動興趣和抗病能力。

  2、建議家長為幼兒提供方便活動的著裝和鞋,如袖口及褲腰的松緊要適度易挽、好脫,不穿緊身衣褲和系帶的皮鞋等。

  3、建議家長在日常生活中多給幼兒提供自己動手做事情的機會,激發(fā)幼兒做事的信心,促進幼兒動作進一步協(xié)調(diào)發(fā)展。

  4、建議家長每天堅持和幼兒一起看書,在交流中促進他們的語言發(fā)展。

  5、共同培養(yǎng)幼兒做事有秩序的好習慣,鼓勵家長教育幼兒愛護玩具,玩完后鼓勵幼兒和成人一起。

幼兒園小班月工作計劃6

  主題目標

  1.學習正確的洗手、洗臉、打噴嚏,喜歡洗澡,愿意剪指甲,在成人的提醒下注意保持自身的整潔,養(yǎng)成愛清潔、講衛(wèi)生的習慣。

  2.主動喝水,刷牙,漱口,初步具有保護自己身體健康的.意思。

  3、愿意做清潔寶寶,嘗試用兒歌、歌曲、韻律、節(jié)奏樂表達、表現(xiàn)對個人清潔衛(wèi)生的認識和體驗。

  課程內(nèi)容

  第一周:

  美術(shù):裝飾毛巾 音樂:我要把你吃下去 語言:變色鳥 社會:我們周圍的顏色

  數(shù)學:認識正方式 蠟筆畫:小金魚 手工:彩色鳥 體育:鴨寶寶雪本領(lǐng)

  第二周:

  美術(shù):夏天 音樂:洗澡歌 語言:小藍和小黃 社會:洗洗小手 數(shù)學:感知正方形 手工:刺猬被果子 蠟筆畫:畫樹葉 體育:有趣的輪胎

  第三周:

  美術(shù):冰激凌的一家 音樂:蓬蓬頭 語言:我愛洗澡 社會:洗臉 數(shù)學:認識前后里外 體育:小蚯蚓 蠟筆畫:奇妙的圓 手工:圓環(huán)

  第四周:

  美術(shù):扇子 音樂:豬小弟變干凈了 語言:熱乎乎的東西 科學:喝了幾杯水 數(shù)學:摸圖形 體育:荷花荷花幾月開 蠟筆畫:小青蛙學游泳 手工:小棍子

  第五周:

  美術(shù):美麗的衣服 音樂:小小音樂會 語言:夏天的太陽真頑皮 科學:夏天的雷雨 數(shù)學:點數(shù)乘車 體育:玩紙箱 蠟筆畫:美麗的衣服 手工:旅游去

  主題墻展示

  1.正確洗手、洗臉的步驟圖以及文字注解。

  2、幼兒美術(shù)作品的懸掛。

  家長工作

  1.請家長帶一些孩子在家中洗澡的照片。

  區(qū)域滲透

  1. 整理區(qū)域環(huán)境。

  2. 增添娃娃家的一些食物材料,如:肉串等。

幼兒園小班月工作計劃7

  新的一月已經(jīng)開始了,為了更好的做好各方面的工作,現(xiàn)做以下計劃:

  一、教育教學工作:

  1、培養(yǎng)幼兒生活自理能力,并給予示范和幫助。

  2、組織好一日生活各個環(huán)節(jié)教育活動,做好個別兒童的指導工作。

  二、衛(wèi)生保健工作:

  1、堅持做好室內(nèi)外清潔、消毒工作及開窗工作,堅持每周四的清潔大掃除和玩具毛巾消毒。

  2、堅強進餐環(huán)節(jié)工作,堅持巡視兒童進餐情況,對挑食、偏食的幼兒給與個別指導和鼓勵。

  3、天氣較熱,對幼兒的被褥、床單及時更換,半月清洗床單一次。

  4、積極配合醫(yī)務室做好各項工作及兒童疾病的'預防工作

  三、安全工作:

  1、加強兒童安全教育工作,培養(yǎng)兒童自我保護能力。

  2、隨時清點人數(shù),堅持每天檢查幼兒是否帶有異物入園,發(fā)現(xiàn)情況及時妥善處理。

  3、組織兒童活動前,要檢查場地是否安全,兒童活動范圍須在保教老師的視線內(nèi)。組織玩滑梯攀登架、外出參觀等有一定危險的活動,要給予保護。

  4、防止開水、食物等燙傷兒童。

  四、家園共育:

  1、近期傳染病較為嚴重,周六日事情家長盡量少帶幼兒到人多的公共場所。

  2、請家長為寶寶帶備用衣褲,在幼兒午睡時穿。

  3、多聽家長的建議,滿足家長的需求。

幼兒園小班月工作計劃8

  孩子是祖國未來的太陽。有計劃的教育可以更好的培養(yǎng)孩子。

  幼兒園月計劃表

  x月份:

  1、對幼兒進行學期中的語言、數(shù)學的.考評。

  2、進行主題教學活動:《秋天的雨》、《村口有棵石榴樹》、《奇妙的旅行》

  3、月技能比賽:生活自理能力大比拼(整理床鋪)

  x月份:

  1、結(jié)合國慶節(jié),進行愛國主義和民族精神教育。

  2、結(jié)合中秋節(jié),讓幼兒了解中秋的來歷和傳統(tǒng)。

  3、進行主題教學活動:《我看到了》、《野豬的城市》、《中秋月餅》、《親親熊妹妹》

  4、學寫簡單的漢字。

  5、月技能比賽:轉(zhuǎn)呼拉圈

  x月份:

  1、慶元旦表演

  2、進行主題教學活動:《平安夜》、《貝貝的新衣服》、《甜甜的豆包》、《年》

  3、進行學期末的教學考評,發(fā)放幼兒家園成長冊。

  4、假期安全教育。

  x月份:

  1、制作表格讓家長填寫,以便更好的了解幼兒在家學習和生活的情況。

  2、結(jié)合圣誕節(jié),排練元旦節(jié)目。

  3、進行主題教學活動:《卡羅爾和她的小貓》、《六個矮兒子》、《鮭魚趣事》、《忙碌的一年》

  4、月技能比賽:朗誦比賽

  x月份:

  1、幼兒常規(guī)的培養(yǎng)和教育:包括上課的坐姿和舉手發(fā)言的姿勢、握筆的姿勢、用餐就寢紀律等方面。

  2、結(jié)合教師節(jié),對幼兒進行尊師的教育。

  3、進行主題教學活動:《怕羞的小黃鶯》、《小狐貍的槍和炮》、《魔語》、《快睡吧,小田鼠》

  4、學寫簡單的筆劃

  5、月技能比賽:生活自理能力大比拼(整理書包)

幼兒園小班月工作計劃9

  一、上月情況分析

  經(jīng)過一個月的幼兒園生活,本班幼兒已經(jīng)適應了幼兒園的集體生活,常規(guī)有了進一步的提高。伴隨著陽光體育活動的開展,本班幼兒在跳、平衡等方面能力較弱,需要教師重點培養(yǎng)。春季是各種疾病傳播的高發(fā)季節(jié),因此,我們將繼續(xù)加強一日健康生活常規(guī)培養(yǎng),讓幼兒知道勤洗手、不吃手的道理。

  二、本月重點工作

  1.感知春季及常見動物的明顯特征,和幼兒一起開展種植活動。

  2.指導幼兒使用禮貌用語,主動與同伴、老師打招呼。

  3.開展陽光體育活動,在游戲中提高幼兒跳、平衡的能力。

  4.繼續(xù)開展“我的.好朋友”主題活動——我們在一起。

  三、教育目標

 。ㄒ.)健康領(lǐng)域

  1.不用臟手揉擦眼睛,不將手或異物放入口鼻中。

  2.知道身體不舒服時告訴成人。

  3.知道外出時不離開成人,不和陌生人走,不接受陌生人的物品。

  4.在游戲中提高幼兒跳、平衡的能力。

 。ǘ.)語言領(lǐng)域

  1.愿意跟讀兒歌,能復述故事的一部分或短小故事。

  2.能夠一頁一頁的翻看圖書,指認、講述畫面中感興趣的人或物。

  3.愿意用語言與別人交往,喜歡應答。

  (三.)社會領(lǐng)域

  1.能夠主動幼兒使用禮貌用語,主動與同伴、老師打招呼。

  2.認識常見的交通工具。

  3.學習輪流,體驗規(guī)則作用,初步養(yǎng)成遵守規(guī)則的'意識。

 。ㄋ.)科學領(lǐng)域

  1.用對應的方法體會物體數(shù)量的多與少。

  2.正確辨認上下方位,正確運用空間語言。

  3.喜歡、愛護動植物,愿意參加飼養(yǎng)小動物、給植物澆水活動。

  4.感知春季季節(jié)特征,體會天冷多穿衣服,天熱少穿衣服。

 。ㄎ.)藝術(shù)領(lǐng)域

  1.認識幾種打擊樂器,養(yǎng)成正確使用樂器的習慣。

  2.學唱六度范圍五聲調(diào)歌曲,能大膽表現(xiàn)歌曲內(nèi)容。

  3.運用簡單圖形和自己喜歡的顏色,大膽、有意識的表現(xiàn)熟悉的事物。

  4.能運用印章、撕貼、點畫等材料和方式進行簡單的裝飾活動。

 。.)家園共育

  1.隨著春季到來,家長可以多帶幼兒進行戶外鍛煉,增強幼兒體質(zhì)。

  2.隨時引導幼兒觀察植物在春季里的變化,感受春季的到來。

  3.家長協(xié)助教師引導幼兒懂得與同伴友好相處的方法,并在活動中主動來運用。

 。ㄆ.)環(huán)境創(chuàng)設

  1.與幼兒一起創(chuàng)設主題墻面。

  2.創(chuàng)設自然角,和幼兒一起幼兒種植、飼養(yǎng)動植物,方便幼兒觀察。

  3.增添各區(qū)域中的游戲材料和輔助材料。

幼兒園小班月工作計劃10

  一、本月工作重點

  1、初春天氣多變加強春季衛(wèi)生保健保育工作,做好幼兒一日生活環(huán)節(jié)的護理及指導。

  2、調(diào)整區(qū)域創(chuàng)設與材料投放,充分利用可用資源豐富幼兒的游戲。

  3、結(jié)合“三八”節(jié),開展愛媽媽的教育活動。

  4、開展與主題相應的環(huán)境創(chuàng)設。

  5、認真寫好《寶寶成長手冊》。

  二、本月開展以下主題活動

  主題活動二《小小蛋兒把門開》

  主題目標:喜歡參與觀察與操作活動,了解雞蛋的外形特征和內(nèi)部構(gòu)造,了解幾種會生蛋的動物,增長相關(guān)蛋的經(jīng)驗和知識,嘗試利用蛋殼制作簡單的'工藝品。

  主題活動三《好伙伴》

  主題目標:以友愛教育為中心,通過故事、情境表演、討論及各種游戲活動,感受和好朋友在一起的快樂,學習與同伴交往的技巧,提高交往能力,愿意和同伴建立良好的關(guān)系。

  三、環(huán)境創(chuàng)設

  1、創(chuàng)設“玩具之家”,展示幼兒從家里帶來的玩具,鼓勵幼兒將自己的玩具介紹給同伴,并與同伴交換玩。

  2、創(chuàng)設主題墻飾:好伙伴。

  四、家長工作

  1、幫助幼兒收集有關(guān)蛋的圖片,攜帶蛋、蛋殼和蛋制品包裝盒到幼兒園。

  2、帶幼兒去菜場觀察各種各樣的蛋。

  3、為幼兒準備一樣最愛吃食品,讓幼兒帶到幼兒園來和好朋友一起共享。

  4、鼓勵幼兒和其他小朋友多交往,利用休息日帶孩子到小朋友家作客。

幼兒園小班月工作計劃11

  一、主題實施

  本月主題是《大樹和小花》、《小鬼顯身手》。

  在《大樹和小花》這一主題中,我們并不勾畫春天的樹木、花草、氣候的知識網(wǎng)絡,而是和幼兒一起去結(jié)識樹朋友、花朋友、以朋友的目光感受朋友、理解朋友、關(guān)心、照顧朋友。進入這個主題,春天是美麗的,樹和花是迷人的。幼兒與自然交融,在真實、生動的情境中獲得發(fā)展。

  在《小鬼顯身手》這個主題中,就是想站在孩子的角度,用孩子的目光去看待成人世界,體察成人世界;引領(lǐng)他們從成人那里吸取一切有利于自身發(fā)展的養(yǎng)料,讓他們在模仿成人的`過程中顯示自己的潛能,為促進幼兒主動發(fā)展創(chuàng)造良機。

  二、幼兒生活與學習

  1.做好室內(nèi)通風消毒工作,預防春季傳染病。

  2.提醒幼兒正確的洗手方法。

  3.提醒幼兒餐后漱口,并用毛巾擦嘴,營造溫馨的用餐氛圍。

  4.結(jié)合清明節(jié)開展一些教育。

  5.布置“大樹和小花”、“小鬼顯身手”主題墻板。

  三、家長工作

  1.在接送中、到公園里去的路上或綠化帶附近散步時,可以抓住時機引導孩子觀看花草樹木,親近花草樹木。

  2.鼓勵幼兒在家時也能做到自己的事情自己做,從小養(yǎng)成愛勞動的好習慣。

  3.把拾來的花瓣搗爛,同孩子一起印染手絹等物品。

  4.協(xié)助孩子收集一些有關(guān)不同行業(yè)的工具與工作內(nèi)容的圖片。

  5.有意識地帶領(lǐng)孩子觀察成人勞動場所,向孩子進行愛惜物品和尊重成人勞動的教育。

  四、其他工作

  1.閱讀活動:根據(jù)圖書漂流、互動分享活動進行延伸。

  2.圍繞春天這一主題布置班級環(huán)境、主題墻飾。鼓勵幼兒和家長一起豐富自然角。

幼兒園小班月工作計劃12

  一、本月重點:

  1、春季幼兒預防感冒,室內(nèi)做好消毒工作,及時通風換氣。

  2、努力做好教學工作,讓幼兒喜歡集體活動,主動上課。

  3、加強引導幼兒合理的衣服穿脫順序,防止幼兒感冒。

  4、加強班級制度建設,培養(yǎng)班級常規(guī),在教室內(nèi)輕聲說話,及安靜走路,不在教室里跑動。

  5、開展關(guān)于懂禮貌的的主題活動,培養(yǎng)幼兒良好的禮儀。

  二、主題活動和環(huán)境創(chuàng)設:

  主題活動:我是懂禮貌的好寶寶

  環(huán)境創(chuàng)設:懂禮貌的好寶寶

  三、教具及區(qū)角材料投放:

  教具:生活區(qū):基本社交禮儀、餐桌禮儀及延伸。

  感官區(qū):彩色圓柱體藍色盒、有柄插座圓柱體B、重量板、觸覺板排序。

  數(shù)學區(qū):9的危機、11—99數(shù)量的認識、數(shù)字卡片的認識、11—99數(shù)量和數(shù)字的對應。

  語言區(qū):關(guān)于花朵與禮儀方面書籍。

  科學區(qū):我的一天、神奇的影子、花的嵌板、花的三部卡。

  區(qū)角:農(nóng)場活動角、豐富的幼兒園生活、《火車轟隆隆》《牛奶三明治》《小小歌唱家》《龜兔賽跑》的打擊樂譜、韻語識字。

  四:保育工作:

  1、養(yǎng)成飯前、飯后用肥皂洗手的好習慣。

  2、做好春季衛(wèi)生工作,按《幼兒園防蚊蟲工作常規(guī)要求》操作。

  3、養(yǎng)成良好的個人就餐習慣,排隊打飯,不挑食,學會整理自己的`就餐環(huán)境。

  4、及時觀察幼兒的穿著情況,隨時注意增減衣物,墊毛巾。

  5、在戶外體育鍛煉活動中合理調(diào)配幼兒的活動種類,控制幼兒活動量,增加飲水量,加強對幼兒的日常生活護理。

  五:家園溝通工作:

  1、根據(jù)本月主題請家長配合教師做好有關(guān)春天主題教育活動。

  2、建議家長運用生活,在生活中鍛煉幼兒的動手能力,盡量讓幼兒自己做自己能所能及的事情。

  3、建議家長良好的與本班班級老師配合,共同讓孩子健康成長。

  4、為了幼兒一日活動按時進行,請家長配合按時送幼兒入園。

  5、根據(jù)孩子情況,安排新生家訪。

  六:各領(lǐng)域發(fā)展要求:

  (一)植物學:《種植韭菜》《觀察自己種的小樹》

  1、了解韭菜的生長過程,培養(yǎng)幼兒熱愛自然,熱愛勞動。

  2、了解樹的生長過程。

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  1、了解三明治的制作方法及蒸米飯的基本步驟。

  2、鍛煉幼兒的動手能力,培養(yǎng)幼兒熱愛勞動。

 。ㄈ┧囆g(shù):奧爾夫音樂:《火車轟隆隆》《牛奶三明治》《小小歌唱家》《龜兔賽跑》

  1、學唱問好歌,培養(yǎng)社交禮儀。增進幼兒與師生的友好關(guān)系。

  2、通過語詞說白感知節(jié)奏,體驗相互分享的樂趣。

  3、模仿各種動物的動作,感知sol—mi—do的音高。

  4、認識大鼓和小鼓,體驗樂器輪奏的樂趣。

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  1、培養(yǎng)幼兒對色彩的美感的欣賞。

  2、通過手工制作,鍛煉手部小肌肉,增強手部靈活性。

 。ㄎ澹╉嵳Z識字:第19課、20課《幾只鳥》《兩牛頂頭》

  1、背誦韻文。

  2、能倒讀,斜讀,任意點讀韻文。

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  1、學習單詞。

  2、了解句型。

  (七)分享課:《喜歡的花朵》《喜歡的圖案》《喜歡喝的水或牛奶》《我最喜歡去的地方》

  七:蒙氏各區(qū)域教學重點:

  生活區(qū):《基本的社交禮儀》《餐桌禮儀》及延伸。

  感官區(qū):《彩色圓柱體藍色盒》《有柄插座圓柱體B》《重量板》《觸覺板排序》。

  數(shù)學區(qū):大齡組:《9的危機》《11—99數(shù)量的認識》《數(shù)字卡片的認識》《11—99數(shù)量和數(shù)字的對應》。

  小齡組:《砂數(shù)字板》《彩色串珠盒》《彩色串珠與數(shù)字卡片配對》《數(shù)字與籌碼》。

  語言區(qū):《關(guān)于尊重的故事》《關(guān)于懂禮貌的故事》《我的快樂的一天》《七色花的故事》。

  科學區(qū):《神奇的影子》《我的一天》《花的嵌板》《花的三部卡》。

幼兒園小班月工作計劃13

  一、布置好寒假作業(yè)

  進入2月份后,幼兒們就要放假了,所以要先把孩子們的寒假作業(yè)給布置一下,避免孩子們一放假就完全忘記了一學期來學的東西。所以會跟其他老師一起把所有課程的作業(yè)一一布置下去,讓幼兒在假期里也能繼續(xù)學習,把知識好好的鞏固一下。

  二、安排好放假事宜

  按照幼兒園領(lǐng)導下的放假通知,展開班會,通知孩子們什么時候放假,什么時候歸園,并且在群里告知家長孩子的假期日期,并讓家長注意假期的事項,保證孩子和自己以及家人的安全。在打印出一份假期要注意的安全事項,給孩子帶回家讓家長閱讀并簽字。

  三、打掃好教室衛(wèi)生

  在正式離園之前,把整個教室進行整體的清掃,把教室各處進行消毒,重新整理一番幼兒的玩具和水杯,把大家的.東西保存好。清掃衛(wèi)生是為了下個學期開學時能夠輕松點,也是為了避免一個假期回來,教室變得烏煙瘴氣,影響到大家的生活。搞好教室的衛(wèi)生,把垃圾全部處理了,在這個過程中,把孩子的桌子里的垃圾清理出來,以免一個假期回來里面的東西長霉產(chǎn)生細菌。

  四、把相關(guān)注意事項做好

  把教室里的電源關(guān)閉,把各個放置東西的柜子、箱子給鎖起來,保護孩子的私人財產(chǎn)也保護公共財產(chǎn)。離開之前,把門窗全部關(guān)緊,并進行再次檢查,以免有沒有關(guān)緊的,讓雨飄進來了,把教室弄濕了。

  五、做好家長工作

  二月份,與家長的聯(lián)系也必須保持好,一旦有通知也好及時聯(lián)系到家長,如果家長有問題,也能及時聯(lián)系到我。在這個月里,還要進行一次家訪,去到幼兒家里了解孩子的家庭情況和學習情況,為開學做準備。

  2月就要來了,為了能夠把工作都做好,我會努力把計劃執(zhí)行下去的,努力把小班的事情都弄好,讓大家都能過個新年。同時對于新年的工作,我也是抱著很大的期待的,我相信我可以帶好這個班,讓小班孩子順利在新年里能夠順利晉升成中班孩子的。期待新一年,在這也祝愿大家新年快樂。

幼兒園小班月工作計劃14

  教育教學方面:

  1、在學習習慣上,有的幼兒注意力不易集中;有的幼兒樂意發(fā)言,但不愛動腦筋,依樣畫葫蘆;還有的幼兒愛插嘴,回答問題聲音不夠響亮等。

  2、在教育教學的方式方法上我們還應該進一步推敲,想方設法的讓孩子學起來更快樂更喜歡。

  3、幼兒對知識的理解以及運用上都有了明顯的`提高,在各方面的能力發(fā)展上都有了良好的表現(xiàn),最為突出的是在日常生活中能夠有秩序不亂的進行一日常規(guī),而且幼兒的操作能力、動手能力、動腦能力、觀察能力、表達能力都有了明顯的提高。

  一、生活護理

  1、教師得引導下大部分幼兒養(yǎng)成了良好的衛(wèi)生習慣,能正確使用毛巾,飯前便后能主動洗手。

  2、指導幼兒安全有序地取水,提醒幼兒不浪費水、不喝生水、喝水時不說笑,不邊走邊喝水。

  3、由于氣候原因,對幼兒即時增減衣物,預防感冒與其他傳染疾病的發(fā)生。

  二、常規(guī)方面

  班級里很多幼兒喜歡拖著或是推著椅子走路,這樣的行為存在著很大的安全隱患。我通過談話法給幼兒做了一個正確搬椅子的方法示范:一只手握著椅子背的上方,一只手握椅子腿下方搬椅子。并鼓勵幼兒學做搬椅子的動作。這樣幼兒有了一個正確的模仿對象,自然會很好的搬椅子,當然還有幼兒如何使用毛巾擦嘴、擦手;怎樣洗手等等,都要給幼兒一個正確的方法。

  三、安全方面

  教育小朋友平時走路時不亂跑,上下樓梯要靠右行,站隊時不擁擠,玩玩具時不爭搶,上下幼兒園要家長親自接送,一個人不能到處亂跑,以防意外事故的發(fā)生。在教師的教育和督促下,小朋友們都能遵守要求,各個都平平安安健健康康。

  四、家長工作

  為了讓家長更加放心,我們會經(jīng)常給坐車的寶寶家去電話,及時向她們反饋寶寶在園情況,親自接送的家長,我們也是利用家長來接寶寶的時間,即使向家長匯報寶寶一日在園表現(xiàn),同時每周都會按時發(fā)放《家園聯(lián)系冊》,反饋寶寶一周在園表現(xiàn),便于家長了解,做到真正的家園共育。

  在下一個月里,我們應該更加努力的完成好工作,繼續(xù)努力!

幼兒園小班月工作計劃15

  健康領(lǐng)域:

  能高高興興上幼兒園,了解、熟悉幼兒園的生活。

  不害怕健康檢查和各種健康接種。

  引導幼兒學會上體直立、一個跟著一個走,能聽信號走成圓圈。

  對體育活動有興趣,能參加做操、游戲等體育活動。社會性領(lǐng)域:

  喜歡上幼兒園,能適應幼兒園的集體生活。

  認識幼兒園里的人和自己的同伴,認識幼兒園的環(huán)境。

  了解自己,能感受周圍成人的關(guān)心和愛護,愛父母、愛老師、喜愛自己的家和幼兒園。

  享受與同伴分享的樂趣。語言領(lǐng)域:

  引導幼兒注意傾聽別人說話,理解談話的基本內(nèi)容,初步養(yǎng)成良好的傾聽習慣。

  能聽懂成人和同伴的話,樂意開口說話,并初步用短句表達自己的意思。

  引導幼兒說普通話,能用普通話進行語言交流。 科學領(lǐng)域:

  引導幼兒喜歡觀察常見的事物和現(xiàn)象,并對它們感興趣。

  在活動中,鼓勵幼兒運用多種感官進行感知和探索活動,引導幼兒了解感官的作用。藝術(shù)領(lǐng)域:

  引導幼兒在唱歌時學習聽前奏,并逐步對歌曲的開始和結(jié)束作出正確的反應。

  支持、鼓勵幼兒參加美術(shù)活動,引導幼兒初步感受造型簡單、色彩鮮明的美術(shù)作品。

  保教工作

  1、創(chuàng)設新班級環(huán)境,合理布局,適宜幼兒進行分區(qū)、集中、游戲等活動,設置適合小班

  幼兒年齡特點的娃娃家、建構(gòu)區(qū)、操作區(qū)等區(qū)角,吸引幼兒參與活動,喜歡上幼兒園。

  2、教師制定班級、主題活動實施計劃及周逐日活動計劃;

  3、教師、保育員共同探討有關(guān)配合、分工事宜,逐步培養(yǎng)幼兒良好的進餐、午睡、盥洗等生活常規(guī)。

  5、開展“高高興興上幼兒園”等豐富的主題活動,鼓勵幼兒愿意上幼兒園,并在活動中熟悉同伴,遵守活動常規(guī)。

  6、帶領(lǐng)幼兒觀看中大班幼兒做早操,激發(fā)幼兒參與體育活動的興趣。

  家長工作

  1、召開學期家長會,向家長介紹本學期工作重點及幼兒發(fā)展目標。

  2、擬訂新入園幼兒情況調(diào)查表,向家長進行問卷調(diào)查。

  3、學期初幫助幼兒準備好學習用具以便讓孩子能更好得投入學習。

  4、接送時的.交談等形式,了解每位孩子的興趣和愛好,以及家長的需求和是否愿意參加班上的活動。

  5、創(chuàng)設“共育幼苗”家園欄,讓家長了解幼兒在園活動內(nèi)容及一些育兒方法。

  教研工作

  1、制訂學期班級工作計劃。

  2、研究制定課題方案。

  3、制定班級主題活動內(nèi)容,及周逐日計劃。

  4、參加年段集體備課活動。班級絕大部分幼兒情緒穩(wěn)定,高高興興地上幼兒園,也很快得融入幼兒園的各項活動,認識同伴與老師,特別有幾個能力突出的幼兒兩周時間就能認識班上的幼兒。由于班上大部分幼兒在托兒所時寄過午餐所以96%幼兒會使用調(diào)羹,但未養(yǎng)成良好的進餐習慣,還需要一段家園配合教育的養(yǎng)成過程。在開展活動過程中發(fā)現(xiàn)本班家長配合教師工作的意識不高,收集東西速度慢,這需要在今后工作中與家長在認真溝通,爭取家長的支持與幫助,還有本班幼兒的自制力較弱,常規(guī)養(yǎng)成需要逐步培養(yǎng)。

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