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參觀科技館作文4篇【優(yōu)】
在學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都接觸過作文吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題，下面是小編精心整理的參觀科技館作文4篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
參觀科技館作文 篇1
今天下午，我們?nèi)昙壭切前嗪驮铝涟嗳⒂^了科技館。在校車上，我們都異常心奮，當(dāng)?shù)竭_科技館的時候，有的同學(xué)大叫起來：“快到了，快到了!” 我們首先參觀一樓，第一件事是看4D電影，它的片名叫《神秘島 》，講述的是一位人坐直升飛機，飛到山上時，飛機突然掉了下去，他就掉在了山上。這部電影很恐怖，只要一戴上眼鏡，就感覺一切事物都是真實的。當(dāng)大象噴水時，我感到水噴向我�？赐旰�，我們?nèi)タ达w機和UFO。
一樓看完了，我們開始參觀二樓，二樓的物品豐富多彩，讓我眼花繚亂。我突然看到了電腦，就跑了過去，只聽雷老師的聲音：“快去里面玩，里面有更好玩的'�！庇谑俏易叩嚼锩嫒�，走著走著，我看到有個地方人特別多，于是我也進去看了看，哦！原來是配音��！我就等只剩幾人時，去玩了。沒想到還挺好玩的，它就是在屏幕上看到字，自己來說。
緊接著，我們到了三樓，我走來走去，我走進落伍一個人很多的地方，周凱妮跑過來向我介紹：“母沂鑫，你看，這是時空隧道�！蔽易吡诉M去，突然，我感覺到這橋在動，我以為它會轉(zhuǎn)一圈，于是就閉上眼睛，走到了中間，一睜開眼睛，咦！沒事了！但我還是害怕，就飛快地 跑了出去。第二次鼓起勇氣，玩完了，原來一點都不恐怖�。�
到了四樓，我們大家都累了，雷老師讓我坐下來休息，我們有些同學(xué)買了方便面，我吃方便面時，有些同學(xué)去買了棒棒冰。有些同學(xué)也把自己的零食分給了老師和同學(xué)。
我想：“現(xiàn)在的科技真是越來越發(fā)達了�！�
參觀科技館作文 篇2
寒假我和媽媽去了位于北京“鳥巢”附近的中國科技館。遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，中國科技館氣勢恢弘，非常壯觀。我們走進去，發(fā)現(xiàn)這是一個五層的建筑，有一個主展廳和一個附廳。其中，主展廳按照華夏之光、探索與發(fā)現(xiàn)、科學(xué)與生活、挑戰(zhàn)與未來主題分為四個展廳，展品之多、面積之大，真是嘆為觀止。和我們鄭州科技館相比，簡直是小巫見大巫了。
不愧是中國科技館，每層都有引人矚目的展品。為小朋友提供的體驗和講解場景，布置的惟妙惟肖，不僅僅是小朋友很多大人也都躍躍欲試。其中最吸引我的是“太空展覽”，我看到了“空間實驗室”，體會了“地球遙感”，接觸了“太空艙”。
令我興奮的還有球幕電影，看到NASA拍的宇宙空間站的片子。超大的'屏幕，逼真的音效，置身其中仿佛身臨其境，久久不能忘懷。
這次北京之行我不僅玩的開心，更重要的是收獲了與時代接地氣的知識。書本上的知識開拓了我的基本認(rèn)知，科技館內(nèi)的展品讓我體驗了知識的應(yīng)用和存在�？粗乙猹q未盡的樣子，媽媽說日后還會帶我繼續(xù)參觀“天文館”、“古生物博物館”、“自然博物館”等。
參觀科技館作文 篇3
武漢科技館。我在那里見了許多奇妙的科技，令我大開眼界。
進門后的不遠(yuǎn)處，有一個“無源之水”的地方，在那里，半空中“懸空”著一個水龍頭，而水正源源不斷流入下方的一個盆子里。其實，只要仔細(xì)的觀察，就可以發(fā)現(xiàn)在水簾中，隱藏著一根純白的水管，起到在半空中支撐這水龍頭并把水輸送給噴口的用處。
在二樓，有一個令人十分驚奇的房間，那里的地面是向外傾斜13度，平日走在這樣的地方還好，但這次，旁邊的墻上安裝的鏡子正好和地面垂直，讓人眼睛誤以為這是平地，而大腦無法做出正確的判斷，以至于走起路來東倒西歪，十分困難，有一種要摔倒的感覺。
但要是閉上眼，眼不被假象影響，情況就會好得多。
我參觀了不少小專利產(chǎn)品，他們大多是在普通物品上進行了一點改造，便成為了很使用的一件物品，而這些改造無疑都是畫龍點睛，可見好的科技產(chǎn)品需要好的頭腦來完成。在武漢科技館的二樓，也有一些益智的游戲來考驗人們的動手與分析能力，例如“趣味跳棋”，“追放曹操”，“增減小人”……
這里，居然有一個小房間內(nèi)有一個感應(yīng)與踢球想結(jié)合的“小運動”參觀武漢科技館有感作文參觀武漢科技館有感作文。把足球放在地上踢向前方的銀幕，銀幕中有個球門，球門正前方是一個守門員，你可以射門，銀幕上會根據(jù)守門員有無攔球而顯示“撲出”或”“進門”，還可以調(diào)整守門員的級別，有業(yè)余的，專業(yè)的……
在三樓，還有一些小東西，十分玄妙。有“弱點擊”“導(dǎo)電物品”“磁懸浮”……我想，就算用上一天的時間可能也無法找到其中的玄妙。
這次的'參觀讓我認(rèn)識了先進的科技，開闊了視野，我也學(xué)到了不少物理知識，收獲十分的大。
科學(xué)與知識是永無止境的，他們會不斷向前進步，不斷淘汰已經(jīng)過時的物品，可能在未來人人都習(xí)以為常的技術(shù)，正是現(xiàn)在科學(xué)的研究對象。
在科學(xué)上，沒有最好，只有更好。
參觀科技館作文 篇4
今天，魏老師帶我到泉州科技館來參觀貝類、鳥類、昆蟲類、化石。一來到大門前，我看到的是展覽館里人頭攢動。老師買完票后，帶我進入科技館，哇！就看見了各式各樣栩栩如生鳥的標(biāo)本，琳瑯滿目，令人目不暇接，真令我大開眼界。
有蛇雕、凹嘴巨嘴鳥、鳥雕、中白雕、茶色蟆品鴰……令我記憶猶新的是凹嘴巨嘴鳥，它與別的鳥與眾不同的是嘴大約5寸長，還是五顏六色的，非常可愛，只是羽毛是黑色的。最大的鳥是一種草原禿鷲，翅膀張開近2米，爪子特別鋒利。我想：它抓起一只小羊也毫不費力。
我轉(zhuǎn)身來到擺昆蟲標(biāo)本的這兒，我看見的.蝴蝶就是世界上最美的蝴蝶。同學(xué)們，猜猜看，我看到的是什么蝴蝶，對了，真聰明，那就是大名鼎鼎的光明女神蝶。這是來自大洋彼岸的南美洲巴西亞馬遜河流域熱帶雨林中的世界名蝶，鉆石般的翅膀上閃爍出耀眼的萊姆綠和天藍(lán)色亮光，美妙絕倫，被公認(rèn)為是世界上最漂亮的蝴蝶。當(dāng)你眼前突然出現(xiàn)幻影迷離的色彩，你不覺得自己仿佛到了一個童話般世界嗎？
在向右一看，就可以看見一只長10米、高2米、寬3.2的大家伙——棘鼻島龍的化石距今已有8000萬年了，它的最大特點是頭上的那一根角，就像一只小恐龍蹲在恐龍的頭上似的，它活著時，體重達6到7噸。別看這只個頭這么大，但是它卻是以草為食的。在恐龍化石展區(qū)，還有幾只大小不一的恐龍化石，有將軍廟羊甘氏四川龍。特別有趣的是一只披毛犀牛的化石，距今已有4萬年了，它有3.4米長、寬0.9米、高1.87米，我想象著它活著的時候也是一個大家伙，它額頭上的那個又長又尖的角，連獅子老虎都可以把它刺死。聽說在西伯利亞凍土層里還有它的尸體，其肉新鮮，還可以食用。
最后走進一間屋子，就可以看見許多擺滿了的貝殼標(biāo)本的桌子、架子。有草莓螺、大眼寶螺、綺獅螺……可卻永遠(yuǎn)忘不了我看見過最大的貝殼叫車渠貝，最大有1.8米，一個貝殼足夠一個小孩在里頭洗澡，它別名又叫食人貝，許多工作漁民不小心被它夾住，無論是大力士都逃脫不了，最終被它活活拖死吃掉，這是多少可怕��！
今天的參觀的收獲很大，受益匪淺。因為我見到許多從沒見過的鳥類、貝類、昆蟲類和一些動物化石，學(xué)到了許多課堂上學(xué)不到的知識。
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