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幼兒園中班語言教案優(yōu)秀《設(shè)計小汽車》

時間:2024-04-06 12:03:53 愛車 我要投稿
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幼兒園中班語言教案優(yōu)秀范文《設(shè)計小汽車》

  作為一位杰出的教職工,常常要根據(jù)教學需要編寫教案,借助教案可以有效提升自己的教學能力。教案應該怎么寫呢?以下是小編幫大家整理的幼兒園中班語言教案優(yōu)秀范文《設(shè)計小汽車》,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

幼兒園中班語言教案優(yōu)秀范文《設(shè)計小汽車》

  活動目標

  1.引導幼兒了解汽車的各部分名稱,知道汽車的作用。

  2.幼兒能夠運用多種材料設(shè)計出不同外形的汽車。

  3.幼兒通過設(shè)計汽車,發(fā)展創(chuàng)造力和動手能力,體驗到活動的快樂。

  活動準備

  1.汽車王國場景圖片(每個小椅子上貼著不同的汽車圖片)。

  2.各種玩具汽車、積木、插塑若干、廢舊皮鞋盒、牙膏盒、可樂瓶等;膠水、即時貼、彩筆。兒童歌曲《小汽車》。

  活動過程

  1.導入活動

  謎語引出主題。

  師:小朋友們,今天老師帶你們?nèi)ヒ粋特別好玩的地方,但是要想到那里去必須要先答對問題才可以,你們有沒有信心?小朋友要聽清楚了,看看哪個小朋友能最先猜出來。一座房子真有趣,有門有窗有坐椅。坐在原地不用動,一下跑出二三里。猜一樣交通工具。

  幼:汽車。

  分析:有趣的謎語讓幼兒很快投入到活動中,他們思維活躍,能與教師積極地互動。

  師:小朋友們太聰明了,我們今天要去的地方就是汽車王國。現(xiàn)在我們一起出發(fā)吧!

  聽著《小汽車》的音樂,教師帶領(lǐng)幼兒進入活動室,在自己喜歡的小汽車椅子上坐好。

  師:現(xiàn)在我們已經(jīng)來到了汽車王國,看,這里有這么多的汽車,它們排得多整齊呀!你們喜不喜歡汽車呀?

  幼:喜歡。

  師:那你們知道汽車有什么作用嗎?(教師幫助幼兒簡單地總結(jié)各種汽車的功能)

  2.讓幼兒自由觀察汽車并與同伴比較

  師:現(xiàn)在這里有這么多輛汽車,小朋友們可以找到一輛你最喜歡的車,看看車子都是由什么組成的,再和你的好朋友比一比,看看是否一樣。

  幼兒分散觀察車子,在摸一摸、看一看、玩一玩的過程中回答教師提出的問題。

  師:仔細看看車子上都有什么?是不是每輛車都有?

  3.引導幼兒認識汽車

  教師放《小汽車》的音樂,幼兒放下小汽車回到座位。

  師:剛剛我們仔細看了一遍小汽車,誰愿意告訴大家你看到的車子是由什么組成的。(教師幫助幼兒總結(jié)車子的構(gòu)造:車輪、車燈、方向盤、車門等)在幼兒說的過程中,教師出示相關(guān)汽車零部件的圖示,讓幼兒更清晰地認識并記住汽車的結(jié)構(gòu)。

  4.指導幼兒設(shè)計汽車

  (1)小組討論

  師:小朋友們真是太棒了,認識了汽車的構(gòu)造,你們今天玩得開心嗎?可是,汽車王國的國王剛剛和老師說,他想要一輛不一樣的汽車,希望小朋友們幫助他。你們愿意幫助他嗎?

  幼:愿意!

  師:既然你們接受了這個任務,那就要把它完成好,現(xiàn)在就請你們想一想,你準備設(shè)計一輛什么樣的車?

  幼兒自由組合交談,想象設(shè)計什么樣的車。

  教師輪流參與幼兒的談話,指導幼兒重點圍繞“不一樣的汽車”進行交談。

  請個別幼兒在全班幼兒面前講述自己的設(shè)計。

  (2)幼兒操作活動

  師:現(xiàn)在老師請小朋友把自己設(shè)計的汽車造出來好嗎?

  播放樂曲《小汽車》,幼兒在音樂聲中分組活動。

  5.活動結(jié)束

  師:大家今天玩得開不開心?小朋友們真能干,不僅認識了汽車,還幫助汽車王國的國王設(shè)計出了這么多有創(chuàng)意的汽車,你們真是太棒了,現(xiàn)在我們把汽車擺放好,一起回家吧!(師幼在音樂聲中離開活動室)

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