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大學(xué)生對學(xué)校滿意度調(diào)查報告

時間:2024-04-14 16:30:14 調(diào)查報告 我要投稿

大學(xué)生對學(xué)校滿意度調(diào)查報告【推薦】

  隨著個人的素質(zhì)不斷提高,越來越多的事務(wù)都會使用到報告,我們在寫報告的時候要注意涵蓋報告的基本要素。那么報告應(yīng)該怎么寫才合適呢?下面是小編收集整理的大學(xué)生對學(xué)校滿意度調(diào)查報告,歡迎大家分享。

大學(xué)生對學(xué)校滿意度調(diào)查報告【推薦】

  大學(xué)生對學(xué)校滿意度調(diào)查報告 篇1

  摘要:了解大學(xué)生滿意度不僅可以看出學(xué)生在校學(xué)習(xí)的態(tài)度和傾向,而且可以反映出一個側(cè)面反映出學(xué)校相關(guān)工作的績效和改進(jìn)方向,促進(jìn)學(xué)校發(fā)展,增強學(xué)校整體競爭力,同時做到學(xué)生受益學(xué)校發(fā)展的雙贏局面。

  關(guān)鍵詞:大學(xué)生(上海第二工業(yè)大學(xué))、滿意度、建議、改善、雙贏

  一、調(diào)查背景

  作為新世紀(jì)的大學(xué)生,是我們最先觸碰到時代的前沿;也是我們,心跳和著民族的脈搏;更是我們該去擔(dān)起建設(shè)有中國特色的社會主義、實現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的歷史使命。根據(jù)我小組的調(diào)查所知,在我國大學(xué)校園里,不少同學(xué)對自己的校園生活不滿,這是一個很嚴(yán)重的問題,因為這不僅反映出學(xué)校的相關(guān)工作做得不到位,而且同學(xué)們也會因?qū)π@生活的不滿產(chǎn)生消極情緒,甚至做出消極行為。本應(yīng)受到重視的這一問題,卻在如今的'社會上得不到應(yīng)有的重視?梢钥隙ǖ卣f,盡管之前已有零星的專家學(xué)者對其進(jìn)行研究和分析,但是學(xué)校對這一問題的關(guān)注程度仍不大。大學(xué)生滿意度是指大學(xué)生對大學(xué)學(xué)習(xí)、生活一種總的心理感受與個人看法,它具有很強的個體差異性。了解大學(xué)生的滿意度不僅可以看出學(xué)生對在校學(xué)習(xí)的.態(tài)度與傾向,而且可以從一個側(cè)面反映出學(xué)校相關(guān)工作的績效及改進(jìn)方向。大學(xué)生對校園生活的滿意度又是大學(xué)生滿意度中較為重要的一項指標(biāo)。

  二、調(diào)查目的

  我國在校大學(xué)生是一個龐大的群體,特別是近幾年,隨著高校的擴招,我國越來越多人能夠上大學(xué)。上大學(xué)是很多人的夢想,他們都憧憬著大學(xué)校園的生活,然而當(dāng)他們進(jìn)了大學(xué)后才發(fā)現(xiàn)大學(xué)生活并非所想的美好,取而代之的卻是對校園生活的不滿,大學(xué)生是十分寶貴的人才資源,他們對校園生活的體驗和感受,與他們的學(xué)業(yè)和成長密切相關(guān)。我們通過對他們的大學(xué)生活滿意度的調(diào)查結(jié)果向有關(guān)部門提出建議,并希望能引起學(xué)校對這一系列問題的關(guān)注,最終希望大學(xué)生對其大學(xué)的滿意度有所提升,從而能夠更好的學(xué)習(xí)。

  三、調(diào)查問卷的分析

  1、調(diào)查對象:二工大學(xué)生

  2、地點的選擇:上海第二工業(yè)大學(xué)

  3、調(diào)查對象選擇:以學(xué)校為單位,隨機抽取30名同學(xué)(男女個半數(shù))進(jìn)行調(diào)查。

  調(diào)查的方法:以問卷的形式進(jìn)行網(wǎng)上作答或在校園進(jìn)行問卷調(diào)查

  4、調(diào)查方面:

  1食堂、

  2晨跑

  3教學(xué)工作

  4硬件設(shè)施

  5規(guī)章制度

  6老師溝通

  7學(xué)習(xí)氛圍

  8交通設(shè)施(校外)

  9大學(xué)生的心理問題

  3、調(diào)查的結(jié)果

  在莘莘學(xué)子的眼中大學(xué)是一個神圣而富有朝氣蓬勃的地方。當(dāng)然,學(xué)校是以教學(xué)為主、培養(yǎng)多方面人才的地方。反觀此次的學(xué)生調(diào)查中,除了在學(xué)校設(shè)施上的不足,我們還看到學(xué)生與老師之間不僅存在著價值觀與人生觀上的差異,最重要的是我們之間也缺少了師生間的情誼。正所謂“一日為師,終身為父”,現(xiàn)今社會是什么讓我們的距離變得如此的遙遠(yuǎn)。以下是根據(jù)調(diào)查所分析的一系列問題所在。

  在平時的課堂上我們很少能夠達(dá)到互動的效果,特別在大課堂上。而在一些有關(guān)理論知識的科目,課堂上的學(xué)生要么缺席要么對它毫無興趣。在第三題中

  在學(xué)習(xí)的過程中,如果遇到了困難你會怎樣解決它們?

  a、向講師或同學(xué)咨詢

  b、查閱資料,自行解決

  c、置之不理

  對于這道題目的調(diào)查,竟然僅僅只有10%的學(xué)生選a,而卻又65%的學(xué)生選c,

  大學(xué)生對學(xué)校滿意度調(diào)查報告 篇2

  了解大學(xué)生對自己學(xué)校的滿意度,可以清楚地顯示學(xué)生對學(xué)校的態(tài)度和傾向,也可以顯示學(xué)校相關(guān)工作的績效和改進(jìn)方向,從而實現(xiàn)學(xué)生受益于學(xué)校發(fā)展的雙贏。

  1、調(diào)查背景

  作為新世紀(jì)的大學(xué)生,我們是最先接觸時代前沿的;也是我們,民族的心跳和脈搏;更重要的是,我們要肩負(fù)起建設(shè)有中國特色社會主義、實現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的歷史使命。根據(jù)我所在小組的調(diào)查,我們大學(xué)校園里有很多學(xué)生對自己的校園生活不滿意,這是一個非常嚴(yán)重的問題,因為這不僅反映了學(xué)校的相關(guān)工作不到位,而且學(xué)生也會因為對校園生活的不滿而產(chǎn)生負(fù)面情緒,甚至做出負(fù)面行為。這個本應(yīng)引起重視的問題,在當(dāng)今社會卻沒有得到應(yīng)有的重視。可以肯定的說,雖然之前有專家學(xué)者研究分析過,但是學(xué)校對這個問題還是很少關(guān)注。大學(xué)生滿意度是指他們對大學(xué)學(xué)習(xí)和生活的總體心理感受和個人看法,具有很強的個體差異。了解大學(xué)生滿意度不僅可以反映學(xué)生在校學(xué)習(xí)的態(tài)度和傾向,還可以從一個方面反映學(xué)校相關(guān)工作的績效和改進(jìn)方向。大學(xué)生對校園生活的滿意度是大學(xué)生滿意度的重要指標(biāo)。

  2、調(diào)查目的

  我國大學(xué)生是一個龐大的群體,尤其是近年來。隨著高校擴招,我國能上大學(xué)的人越來越多。上大學(xué)是很多人的夢想,他們都對校園生活充滿期待。然而,當(dāng)他們進(jìn)入大學(xué)時,他們發(fā)現(xiàn)大學(xué)生活并不像他們想象的那樣美好,而是他們對校園生活不滿意。大學(xué)生是非常寶貴的人力資源,他們對校園生活的體驗和感受與他們的學(xué)習(xí)和成長密切相關(guān)。我們通過對他們大學(xué)生活滿意度的調(diào)查結(jié)果向相關(guān)部門提出建議,希望引起學(xué)校對這一系列問題的重視,最終希望大學(xué)生對大學(xué)的滿意度得到提高,從而更好地學(xué)習(xí)。

  問卷分析

  1、受訪者:第二理工大學(xué)的學(xué)生

  2、選址:上海第二工業(yè)大學(xué)

  3、被調(diào)查者的選擇:從學(xué)校中隨機抽取30名學(xué)生(一半男性,一半女性)。

  3、調(diào)查方法:

  以問卷形式在線回答或在校園內(nèi)進(jìn)行問卷調(diào)查

  調(diào)查:1食堂,2晨跑,3教學(xué)工作,4硬件設(shè)施,5規(guī)章制度,6教師溝通,7學(xué)習(xí)氛圍,8交通設(shè)施(校外),9大學(xué)生心理問題

  4、調(diào)查結(jié)果

  在許多學(xué)生眼里,大學(xué)是一個神圣而充滿活力的地方。當(dāng)然,學(xué)校是以教學(xué)為主,培養(yǎng)各方面人才的地方。另一方面,在這次學(xué)生調(diào)查中,除了缺乏學(xué)校設(shè)施之外,我們可以看到,不僅學(xué)生和老師在價值觀和人生觀上存在差異,最重要的是我們?nèi)狈熒颜x。所謂一日為師,一生為父,是什么讓我們的距離在當(dāng)今社會如此遙遠(yuǎn)。以下是根據(jù)調(diào)查分析的一系列問題。

  我們很少在正常課堂上達(dá)到互動的效果,尤其是大班。然而,在一些與理論知識相關(guān)的學(xué)科中,課堂上的.學(xué)生要么缺席,要么對它沒有興趣。在第三個問題中

  在學(xué)習(xí)過程中,如果遇到困難,你會如何解決?

  a,咨詢講師或者同學(xué)B,查閱資料自己解決C,忽略

  根據(jù)關(guān)于這個話題的調(diào)查,只有10%的學(xué)生選擇A,而65%的學(xué)生選擇C,關(guān)于這個問題,可以問一下老師考慮過什么樣的課堂才能調(diào)動學(xué)生的積極性,為什么我們學(xué)生不給老師建議,是無知還是懶惰?

  評價是評價學(xué)校人力、物力、財力的有效性和有效性,其中之一包括評價辦學(xué)條件和設(shè)備的有效性,并對其進(jìn)行檢查。評估的目的是促進(jìn)學(xué)校和主管部門增加投入,提高效率,不斷改善辦學(xué)條件和設(shè)備,不斷優(yōu)化投入產(chǎn)出比,充分發(fā)揮辦學(xué)條件和設(shè)備的可能效用和實際效用,提高其對教學(xué)需求的適應(yīng)性和滿意度。調(diào)查報告顯示,第二工業(yè)大學(xué)的硬件設(shè)施整體上比較完善,但也存在一些不足。具體表現(xiàn)如下:學(xué)生宿舍。我們學(xué)校宿舍分三部分,河?xùn)|,河南,小高層。河?xùn)|宿舍的特點是每個大廳有兩個熱水器,但是晚上12點會斷電到第二天早上6點。

  1)河南宿舍和小高層宿舍24小時保持通電,但沒有熱水器,學(xué)生要去澡堂洗澡。對于那些住在河南宿舍和小高層宿舍的同學(xué)來說,冬天或者雨天洗澡很麻煩。許多學(xué)生希望在學(xué)校條件允許的情況下,應(yīng)該注意這方面。

  2)學(xué)生分布不合理。大部分學(xué)生反映宿舍人員分配不合理,主要是學(xué)校不重視留學(xué)生和本地學(xué)生的情況。學(xué)校有四室宿舍和六室宿舍,其他地方的學(xué)生大多住六室宿舍。相比較而言,留學(xué)生的行李會比本地學(xué)生多,而住六人間的留學(xué)生宿舍空間太窄,希望學(xué)校能重視這方面。圖書館外(網(wǎng)上)。說到圖文樓,這是我們學(xué)校很好的學(xué)習(xí)場所,各方面設(shè)備都很完善。但是很多喜歡在外圍上網(wǎng)的同學(xué)反映,二樓外圍的網(wǎng)絡(luò)夏天太亮太悶,主要是因為樓頂?shù)牟Aаb置。機房。學(xué)校機房的機器比較舊,反應(yīng)不是很好,包括實驗室機房的機器,反應(yīng)比較慢,需要學(xué)校在條件下提高。自習(xí)室。有同學(xué)說,冬天自習(xí)室太冷,不利于學(xué)生冥想和自學(xué),冬天圖文樓學(xué)生太多。希望學(xué)校能在同等條件下給個別自習(xí)室安裝空調(diào)。交通。每個星期五,你總是會在學(xué)校周圍的公共汽車站上看到很多人。想回家,看到這樣的場景會有什么感受?事實上,我們學(xué)校公交車擁堵的原因是上海很多學(xué)生準(zhǔn)備在周末回家。不僅我們第二工業(yè)大學(xué)的學(xué)生,散打大學(xué)和金融大學(xué)的學(xué)生都是一起坐公交去地鐵站的,造成了周末坐公交的壓力。然而,面對這種壓力,學(xué)校看不到學(xué)生的煩惱。這個時候最羨慕坐校車的老師了,不用擠公交了。希望學(xué)校能看到我們的煩惱,建議學(xué)?梢院土硗鈨伤髮W(xué)商量一個更好的緩解交通壓力的辦法。

  大學(xué)校園就像一個小社會經(jīng)常舉行許多豐富多彩的活動。在這個小社會里,每個人都可以充分發(fā)揮自己的才華和能力。同時,還可以培養(yǎng)學(xué)生的社會交際能力、處理突發(fā)事件的能力等。根據(jù)我們的調(diào)查和統(tǒng)計,58%的學(xué)生愿意參加各種學(xué);顒。他們認(rèn)為在活動中,不僅可以鍛煉自己的勇氣,還可以增加自己的社交能力,社交圈越來越廣。然而,近21%的學(xué)生忽視了這些活動,認(rèn)為這些都是沒有意義的事情,不如把這些時間花在其他事情上。

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