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中學(xué)生消費(fèi)情況調(diào)查報(bào)告優(yōu)秀

時(shí)間:2024-04-19 06:56:46 報(bào)告范文 我要投稿

中學(xué)生消費(fèi)情況調(diào)查報(bào)告優(yōu)秀(通用)

  在經(jīng)濟(jì)飛速發(fā)展的今天,報(bào)告對(duì)我們來(lái)說(shuō)并不陌生,不同種類的報(bào)告具有不同的用途。一起來(lái)參考報(bào)告是怎么寫(xiě)的吧,下面是小編整理的中學(xué)生消費(fèi)情況調(diào)查報(bào)告優(yōu)秀,歡迎閱讀與收藏。

中學(xué)生消費(fèi)情況調(diào)查報(bào)告優(yōu)秀(通用)

中學(xué)生消費(fèi)情況調(diào)查報(bào)告優(yōu)秀1

  一、內(nèi)容提要

  隨著市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)的不斷發(fā)展,人民生活水平的不斷提高,我們高中學(xué)生的消費(fèi)也發(fā)生了變化,出現(xiàn)了許多問(wèn)題,如追求名牌、盲目攀比、鋪張浪費(fèi)、買(mǎi)奢侈品、花錢(qián)大手大腳等問(wèn)題層出不窮,為此,我們做了一次高中在校學(xué)生消費(fèi)狀況調(diào)查,分析高中學(xué)生現(xiàn)在消費(fèi)觀的弊端及原因并提出正確的消費(fèi)觀念。

  二、研究背景

  現(xiàn)在高中學(xué)生生活在信息通訊、科學(xué)技術(shù)比較發(fā)達(dá)的時(shí)代,他們的視野可能比長(zhǎng)輩們還要廣闊。隨著人們生活水平的不斷提高,家長(zhǎng)對(duì)孩子的要求也有放松的現(xiàn)象:獨(dú)生子女比較多,改善生活、穿戴好點(diǎn)不足為怪,給學(xué)生數(shù)額不等的零花錢(qián)也是正常的事情。因此,高中學(xué)生的消費(fèi)市場(chǎng)成為商家掘金的必爭(zhēng)之地。有的中學(xué)生能正確利用好手上的錢(qián),但是有的人卻出現(xiàn)盲目消費(fèi)的現(xiàn)象。為了更深入的了解中學(xué)生消費(fèi)狀況,揭露這一現(xiàn)象,警示有這種行為的人,并建議正確的消費(fèi)途徑,所以我們選擇了這個(gè)課題。

  三、研究的目的和意義

  健康、合理、文明的生活消費(fèi),既關(guān)系到社會(huì)和集體的利益,又關(guān)系到個(gè)人的生活質(zhì)量和健康發(fā)展,關(guān)系到社會(huì)勞動(dòng)生產(chǎn)率的提高,新的社會(huì)需求的改造,以及新的市場(chǎng)的開(kāi)拓,所以高中學(xué)生要樹(shù)立正確的消費(fèi)觀,更要正確認(rèn)識(shí)當(dāng)前中學(xué)生在消費(fèi)中所存在的問(wèn)題。同時(shí)這次調(diào)查研究不僅可以培養(yǎng)學(xué)生課外實(shí)踐能力,而且可以增廣學(xué)生見(jiàn)聞,可以培養(yǎng)勤儉節(jié)約的好習(xí)慣。

  四、研究的過(guò)程

  1、與指導(dǎo)老師共同探討,確定研究課題。

  2、再確定問(wèn)卷調(diào)查表的問(wèn)題。有自家月收入、主要的消費(fèi)、每月的零花錢(qián)多少、一天大概消費(fèi)多少、平均每月花在衣著上是多少、買(mǎi)東西時(shí)是不是傾向于名牌、買(mǎi)東西較注重什么、擁有那些物品、每月的手機(jī)費(fèi)用、裝飾品購(gòu)買(mǎi)、化妝品購(gòu)買(mǎi)、是否有計(jì)劃的消費(fèi)等問(wèn)題。

  問(wèn)卷如下:

  1):你是a:男生b:

  女生2):每月可供自由支配的rmb有多少。

  a:不到200

  b:200-400

  c:401-600

 。洌601-800

 。澹801以上

  3):你認(rèn)為每月的錢(qián)a:完全夠用,還有節(jié)余b:勉強(qiáng)夠用,每月無(wú)剩余c:經(jīng)常不夠用

  4):你大部分錢(qián)會(huì)花在a:飲食b:書(shū)籍雜志c:服飾d:玩e:其他

  5):你認(rèn)為高中生消費(fèi)名牌a:條件允許的話,無(wú)可厚非b:純屬浪費(fèi)c:沒(méi)什么感覺(jué)

  6):每當(dāng)有消費(fèi)欲望時(shí),你會(huì)a:堅(jiān)決消費(fèi)b:克制,放棄c:想克制,但做不到d:三思而行,看自己是否真的需

  3、調(diào)查完之后,將調(diào)查表進(jìn)行統(tǒng)計(jì)分析。并根據(jù)調(diào)查情況寫(xiě)一篇調(diào)查報(bào)告總結(jié)。

  五、分析結(jié)論

  經(jīng)調(diào)查所得,70%的學(xué)生家庭收入都是一般,10%的`家庭收入較差,20%家庭收入較高。10%學(xué)生月消費(fèi)在200-300元之間,70%的學(xué)生月消費(fèi)在300—400元之間,10%的學(xué)生月消費(fèi)在500—700元之間。大部分學(xué)生一天的消費(fèi)都是10元以下,高中生主要的消費(fèi)是服飾、零食、話費(fèi)等消費(fèi)。30%的學(xué)生經(jīng)常買(mǎi)名牌鞋和化妝品。80%的同學(xué)認(rèn)為買(mǎi)衣服時(shí)應(yīng)注重款式,F(xiàn)在不少學(xué)生有手機(jī)、名牌自行車(chē)或電動(dòng)車(chē)、mp機(jī)等物品。大部分的學(xué)生都能做到有計(jì)劃的消費(fèi),還有相當(dāng)一部分的學(xué)生則存在亂消費(fèi)的現(xiàn)象。引起學(xué)生亂消費(fèi)的原因主要有如下幾個(gè)方面:

 。1)青少年自尊心強(qiáng)。主要表現(xiàn)在:注重外表,很在意別人對(duì)自己的看法,F(xiàn)在許多學(xué)生穿的都是名牌的衣服、褲子、鞋子,甚至襪子都要名牌,平時(shí)用的,吃的,喝的都要買(mǎi)好的,原因就是名牌的更漂亮,可以在同學(xué)面前炫耀,想別人都尊重自己,這樣很容易在同學(xué)之間形成攀比的風(fēng)氣,這樣,亂消費(fèi)的現(xiàn)象更加嚴(yán)重。高中學(xué)生對(duì)新產(chǎn)品、新技術(shù)十分敏感,加上青少年的好奇心強(qiáng),很容易把錢(qián)花在這上面。如手機(jī)、mp機(jī)、名牌衣服、名牌鞋。在學(xué)生中,有的人在不允許的情況下私自購(gòu)買(mǎi)了手機(jī)和mp機(jī)等,其實(shí)這樣做是很不理智的,而且是很浪費(fèi)的,但是這種情況卻又屢禁不改。

 。2)父母對(duì)兒女的溺愛(ài),F(xiàn)在的學(xué)生大多數(shù)是獨(dú)生子女,父母對(duì)他們十分疼愛(ài),很容易使他們養(yǎng)成“要風(fēng)得風(fēng),要雨得雨”,諸如這些以自我為中心的性格。錢(qián)用光了,又向父母要,父母不給,便發(fā)脾氣?如此下去,輕則更加助長(zhǎng)了他們亂消費(fèi)的風(fēng)氣,重則使他們變得自以為是,一意孤行,不考慮別人處境。

 。3)還有很多其他的原因,這里不一一列舉。

  六、建議

  既然外界的環(huán)境不易改變,那么要培養(yǎng)良好的消費(fèi)習(xí)慣,只有從自身做起:有零用錢(qián)是正常的,但數(shù)額一定要合理;要合理地使用零用錢(qián),不大手大腳,應(yīng)用則用,不要用在一些既昂貴,又不實(shí)用的東西上。如購(gòu)買(mǎi)衣服鞋襪時(shí),不必追求名牌,應(yīng)學(xué)會(huì)購(gòu)買(mǎi)物美價(jià)廉的;當(dāng)自己買(mǎi)的東西不如別人好的時(shí)候,不必理會(huì)別人是怎樣看你的,只要自己堅(jiān)信這樣做是對(duì)的;自己更加要多從父母的角度出發(fā),懂得錢(qián)是得來(lái)不易的,我們應(yīng)該學(xué)會(huì)節(jié)儉,用得合理,這樣才會(huì)使父母感到放心。

  七、感受和體驗(yàn)

  在進(jìn)行研究性學(xué)習(xí)的過(guò)程,我們逐步學(xué)會(huì)了與陌生人的溝通,怎樣對(duì)不認(rèn)識(shí)的人進(jìn)行調(diào)查訪問(wèn),自己的交際能力和觀察問(wèn)題的能力得到提高,勤儉節(jié)約的意識(shí)有所增強(qiáng)。這次的活動(dòng)讓我覺(jué)得非常有意義,在調(diào)查過(guò)程中也得到了教育,也讓我們改掉了不好的消費(fèi)習(xí)慣。

  1、對(duì)學(xué)校學(xué)生消費(fèi)行為的了解:

  學(xué)校中有許多學(xué)生是很節(jié)儉的。據(jù)了解,一般一頓飯超過(guò)2元的比較少,大部分是1塊五毛。家庭富裕的學(xué)生消費(fèi)相對(duì)比較大,比如手機(jī)消費(fèi)、服裝消費(fèi)等。學(xué)生之間消費(fèi)差異比較大,由于家庭經(jīng)濟(jì)差別的現(xiàn)狀存在,所以這種差異也比較合理,而學(xué)生應(yīng)結(jié)合家庭經(jīng)濟(jì)狀況進(jìn)行合理消費(fèi),因?yàn)閷W(xué)生是依靠家庭經(jīng)濟(jì)的消費(fèi)者,自己并不能賺錢(qián)供自己花。

  2、對(duì)于上網(wǎng)消費(fèi):

  關(guān)于上網(wǎng)消費(fèi),假如是上網(wǎng)學(xué)習(xí)電腦等知識(shí),查閱資料,搜索與學(xué)習(xí)有關(guān)的知識(shí)等,是很正常的消費(fèi),而且也不需浪費(fèi)很多錢(qián)和時(shí)間,是比較合理、適度的消費(fèi)。但是,少數(shù)學(xué)生沉溺于網(wǎng)吧,玩游戲、聊天、上一些不良網(wǎng)站等,浪費(fèi)了時(shí)間、精力、金錢(qián),這是不好的現(xiàn)象,應(yīng)該堅(jiān)決反對(duì)。

  3、對(duì)于手機(jī)消費(fèi):

  學(xué)校是持反對(duì)態(tài)度的,因?yàn)閷W(xué)校的宿舍都有電話,學(xué)生與家長(zhǎng)或朋友聯(lián)系,也是比較方便的,不必再用手機(jī)。用手機(jī),許多學(xué)生會(huì)把精力花在手機(jī)上(如發(fā)短信),有時(shí)也分散學(xué)習(xí)注意力等,而且也需要交手機(jī)費(fèi),增加家庭經(jīng)濟(jì)負(fù)擔(dān),這是很不好的。

  4、學(xué)校中也出現(xiàn)了部分學(xué)生家庭經(jīng)濟(jì)狀況不是很好的學(xué)生,仍不切合實(shí)際,愛(ài)攀比,擺闊氣,有時(shí)借錢(qián),超支消費(fèi)等極不良的現(xiàn)象,同學(xué)中也有一些愛(ài)穿奇裝異服,標(biāo)新立異,過(guò)于追求與眾不同的我們也是不提倡的。

  5、如何引導(dǎo)學(xué)生樹(shù)立正確的消費(fèi)觀:

  ①在這方面學(xué)校對(duì)學(xué)生的引導(dǎo)力度還待加強(qiáng),現(xiàn)在主要靠政治課上老師給學(xué)生講解相關(guān)消費(fèi)知識(shí)的內(nèi)容,讓學(xué)生多了解有關(guān)正確消費(fèi)的知識(shí)。

 、谕瑢W(xué)之間的消費(fèi)觀相互影響的作用是很大的。如果周?chē)耐瑢W(xué)都比較節(jié)儉的話,那么這位花錢(qián)比較大手大腳的同學(xué)很容易受到影響,慢慢改掉亂花錢(qián)的習(xí)慣。 ③家庭因素對(duì)學(xué)生的消費(fèi)觀的影響尤其重要。家庭可以采取相對(duì)的措施,對(duì)學(xué)生進(jìn)行教育,也可以適當(dāng)減少他們的零花錢(qián),切實(shí)地控制學(xué)生的消費(fèi),引導(dǎo)他們樹(shù)立正確的消費(fèi)觀。

  6、對(duì)于學(xué)生開(kāi)party聚會(huì)等:

  學(xué)生生日聚會(huì)現(xiàn)在也有少數(shù)搞得轟轟烈烈,如贈(zèng)貴重禮物、開(kāi)party大幅度的消費(fèi)其實(shí)是沒(méi)有意義的;ニ投Y物是友誼的表現(xiàn),其實(shí)真正的友誼應(yīng)體現(xiàn)在同學(xué)之間的互相幫助、關(guān)心、體諒上,而不是看禮物是否貴重。

  7、對(duì)于開(kāi)慶功會(huì),請(qǐng)客的問(wèn)題:為了慶祝某位同學(xué)的成功,讓同學(xué)們共同分享成功的喜悅,慶祝會(huì)和請(qǐng)客也是有一定意義的。但是鋪張浪費(fèi)是不行的,應(yīng)該采取適當(dāng)?shù)姆绞。舉例:××同學(xué)獲得歌手賽獎(jiǎng)項(xiàng)后,買(mǎi)了蘋(píng)果請(qǐng)客。蘋(píng)果價(jià)格不太高,是比較合適的方式。有時(shí)學(xué)生中也有互請(qǐng)飲料或其他的現(xiàn)象。由于一些風(fēng)俗習(xí)慣,這樣的現(xiàn)象基本上是正常的。

  8、談?wù)劗?dāng)時(shí)在讀書(shū)時(shí)的消費(fèi):

  過(guò)去經(jīng)濟(jì)落后,處于中國(guó)經(jīng)濟(jì)建設(shè)剛剛起步,人們收入水平不高,消費(fèi)品及消費(fèi)內(nèi)容不豐富,使消費(fèi)受到一定的限制,所以當(dāng)時(shí)消費(fèi)是很儉樸,F(xiàn)在經(jīng)濟(jì)發(fā)展了,收入水平提高了,消費(fèi)品種類也越來(lái)越豐富,許多學(xué)生也跟上了時(shí)代的步伐,現(xiàn)在就算最低的消費(fèi)也比以前增高不少。要現(xiàn)在的學(xué)生學(xué)習(xí)當(dāng)時(shí)那樣每一分每一厘都精打細(xì)算是不可能的,但是,節(jié)儉的思想仍然要學(xué)習(xí),我們要學(xué)習(xí)適度消費(fèi),在這樣的前提下不斷改善我們的生活,合理地消費(fèi)。我們也學(xué)到了合理消費(fèi)的四個(gè)原則,應(yīng)該努力去做好它。高一《九》班同學(xué)心聲

  1、當(dāng)班長(zhǎng)說(shuō)自己買(mǎi)沙袋后沒(méi)有再用時(shí),一位男生也表示有過(guò)如此類似的經(jīng)歷,說(shuō)自己買(mǎi)的時(shí)候心血來(lái)潮,沒(méi)有多加考慮。

  2、一半以上的同學(xué)表示自己家里有許多買(mǎi)后用了不久便不再用的東西,部分同學(xué)表示會(huì)想辦法去利用這些不再用的東西。

  3、對(duì)于大手大腳花錢(qián)的看法:瀟灑后的狼狽。

  4、許多同學(xué)表示對(duì)自己花錢(qián)的方式覺(jué)得不太浪費(fèi),而且,幾乎全班同學(xué)都會(huì)在買(mǎi)東西時(shí)討價(jià)還價(jià)。

  5、大家都認(rèn)為以后買(mǎi)東西時(shí),應(yīng)參考價(jià)錢(qián)再作決定,若真的很需要,就必須自己有能力去買(mǎi)才行,而且最好不要向別人借,一天之內(nèi)不要消費(fèi)太多(同學(xué)中贊成居多,說(shuō)以后能夠做到的卻很少)。

  6、10位左右的同學(xué)對(duì)自己的錢(qián)進(jìn)行合理的計(jì)劃。

  7、買(mǎi)東西的經(jīng)歷:買(mǎi)書(shū)時(shí),也是不加考慮,買(mǎi)了又沒(méi)看。很多的同學(xué)也表示曾經(jīng)買(mǎi)東西時(shí)很多時(shí)候都不加考慮。

  8、一位同學(xué)的消費(fèi)經(jīng)歷:買(mǎi)衣服買(mǎi)鞋,貨比三家,覺(jué)得款式心儀再討價(jià)還價(jià)

  9、對(duì)于手機(jī)、隨身聽(tīng),有同學(xué)表示不羨慕擁有這些東西,因?yàn)橘I(mǎi)了以后用處不大,沒(méi)必要去追求時(shí)尚。而許多同學(xué)表示有機(jī)會(huì)還是會(huì)買(mǎi)的。

  10、許多同學(xué)都曾經(jīng)在假期出外打工,看看他們的經(jīng)歷如何:

 、攀罴俚酵饷娲蚬,母親對(duì)她說(shuō):“要是不自己賺錢(qián)交學(xué)費(fèi),你也就不用上學(xué)了!苯Y(jié)果這位女生便更加辛苦地學(xué)習(xí)、工作,最終回家時(shí)只賺了200元,深感慚愧。她的母親卻表示錢(qián)賺得多不多不重要,重要的是通過(guò)打工告訴她錢(qián)來(lái)之不易,以改變大手大腳地?fù)]霍錢(qián)的習(xí)慣。

 、埔郧盎ㄥX(qián)不多加考慮,現(xiàn)在通過(guò)打工才知道每一分錢(qián)都是汗水與苦力換來(lái)的,來(lái)之不易,所以如今花錢(qián)節(jié)約了許多。

  ⑶打了兩個(gè)月工,每天很晚才下班,才感到學(xué)習(xí)才是在享受,同時(shí)也珍惜起錢(qián)來(lái),現(xiàn)在減少了消費(fèi)。

 、却蚬ぬ量嗔。曾經(jīng)出去闖蕩不久便“混”不下去,才知道該好好讀書(shū),以后才可以找到好一點(diǎn)的工作,不會(huì)太辛苦。她曾經(jīng)也買(mǎi)了許多書(shū),現(xiàn)在沒(méi)有看了,但以后仍會(huì)抽時(shí)間看。

 、善鸪跽J(rèn)為打工很好玩,讀書(shū)無(wú)味,暑假便出去打工。但是由于自己的工作沒(méi)能得到肯定,全都不及格,哭鬧著想回家,F(xiàn)在,才真正懂得該珍惜錢(qián),因?yàn)橘嶅X(qián)很辛苦。

 、氏蚋改改缅X(qián)確實(shí)很心疼,F(xiàn)在自己已有200元,打算在假期學(xué)做些生意,賺些錢(qián)幫父母分擔(dān)一些負(fù)擔(dān)。

  11、同學(xué)們都表示以后花錢(qián)將適當(dāng)節(jié)儉一些。

  12、老師以前的一些消費(fèi)經(jīng)歷:

 、庞辛慊ㄥX(qián)買(mǎi)書(shū),但是一學(xué)期下來(lái),許多書(shū)都沒(méi)有真正去看過(guò),浪費(fèi)了許多。通常都是心血來(lái)潮買(mǎi)了以后又冷淡下來(lái),沒(méi)有興趣,所以以后同學(xué)們?cè)谫I(mǎi)書(shū)時(shí)應(yīng)多加考慮,適當(dāng)選擇,不能“三心二意”。

  ⑵對(duì)學(xué)生們的建議:節(jié)儉但不要過(guò)于茍刻,特別是飲食方面。同學(xué)們?cè)谙M(fèi)時(shí)要顧及家庭收入,應(yīng)該“量力而為”,家庭收入高的可以去多購(gòu)置學(xué)習(xí)資料,但都不能去進(jìn)行一些不良的消費(fèi)作為,如吸煙、酗灑、沉迷網(wǎng)吧等等。

中學(xué)生消費(fèi)情況調(diào)查報(bào)告優(yōu)秀2

  這次調(diào)查主要是有針對(duì)性地就購(gòu)買(mǎi)手機(jī)的心態(tài)、中學(xué)生擁有手機(jī)的總體利弊以及校園實(shí)現(xiàn)手機(jī)普及這一社會(huì)現(xiàn)象的正常與否和影響中學(xué)生購(gòu)買(mǎi)決策的因素等。調(diào)查采用問(wèn)卷形式,抽樣調(diào)查,共發(fā)出調(diào)查問(wèn)卷100份,成功回收93份。在性別構(gòu)成上基本持平,其中男性占52%,女性所占比例是48%。經(jīng)過(guò)對(duì)調(diào)查問(wèn)卷結(jié)果的統(tǒng)計(jì),其結(jié)果分析如下。調(diào)查中發(fā)現(xiàn),80%的同學(xué)已經(jīng)擁有一部屬于自己的手機(jī),就算暫時(shí)還沒(méi)購(gòu)買(mǎi)手機(jī)的同學(xué),其中大部分人認(rèn)為在學(xué)里很有必要有一部手機(jī)。其理由是:首先,便于聯(lián)系,這既包括自己聯(lián)系親人,也包括同學(xué)朋友聯(lián)系自己。

  1、手機(jī)的品牌、價(jià)格、檔次及考慮因素

  調(diào)查發(fā)現(xiàn)中學(xué)生所購(gòu)買(mǎi)的手機(jī)品牌基本上都是洋品牌,摩托羅拉,索尼愛(ài)立信,諾基亞倍受中學(xué)生青睞,三者共占調(diào)查總數(shù)的55%。而國(guó)產(chǎn)手機(jī)問(wèn)津者很少,如國(guó)產(chǎn)王牌 tcl、波導(dǎo),所購(gòu)者也不多,兩者共占12%,可見(jiàn)中學(xué)生在手機(jī)品牌上基本傾向于洋品牌。中學(xué)生所購(gòu)手機(jī)價(jià)格基本在20xx——3000元之間,約占總數(shù)的76%,高于3000元和低于xx元共占20.30%,1000元以下的低檔手機(jī)則無(wú)人問(wèn)津。調(diào)查還發(fā)現(xiàn)決定中學(xué)生購(gòu)買(mǎi)手機(jī)的主要因素是手機(jī)的質(zhì)量,其次是價(jià)格和外觀。

  2、資金來(lái)源

  主要來(lái)源于父母的約為71.19%,8.26%的中學(xué)生是自己打工掙的錢(qián),11.23%是勒緊褲腰帶從生活費(fèi)中擠出來(lái)的,9.32%是別人送的,基本上不存在向別人借錢(qián)或銀行貸款購(gòu)買(mǎi)手機(jī)的現(xiàn)象。

  3、忽如一夜春風(fēng)來(lái)——校園里的手機(jī)消費(fèi)情況

  調(diào)查顯示,選用充值卡在大學(xué)生中仍占大多數(shù),這樣可以保證每月的話費(fèi)保持在本人可控制的范圍內(nèi),集中在每月50元至120元之間。短信費(fèi)所占月通話費(fèi)比例在逐步提高,60%左右的'同學(xué)每月短信費(fèi)都超過(guò)了話費(fèi)總額的30%,甚至有四分之一的同學(xué)每月的短信費(fèi)占話費(fèi)總額的60%以上。短信息已經(jīng)成為目前大學(xué)生通信的重要手段。

  4、購(gòu)機(jī)目的及交往對(duì)象

  中學(xué)生購(gòu)買(mǎi)手機(jī)有36人是為了通信需要,占總?cè)藬?shù)的38.70%,是因?yàn)樯鐣?huì)發(fā)展的趨勢(shì),有6.45%的人是因?yàn)槭軇e人的影響,23人是因?yàn)榭粗辛耸謾C(jī)的功能;而另有21人,約占22.58%購(gòu)買(mǎi)手機(jī)是沒(méi)有原因的想購(gòu)買(mǎi)就購(gòu)買(mǎi)了,約有7人選擇其他,約占7.53%,中學(xué)生購(gòu)買(mǎi)手機(jī)主要用于同學(xué)朋友之間交流的約占64.1%,而用于跟父母交往的很少,只有23.56%學(xué)生是追求個(gè)性的群體,在手機(jī)的使用上也不例外,近48%的學(xué)生中意拍照手機(jī),34.0%的學(xué)生使用下載的流行音樂(lè)作為鈴聲。隨著彩屏和攝像手機(jī)的普及率上升,學(xué)生也開(kāi)始更多的使用下載圖片或者自己拍攝的圖片,甚至自己制作的圖片作為待機(jī)圖片。

  5、手機(jī)的使用情況

 。1)更新頻率低

  中學(xué)生在手機(jī)的更新上持比較謹(jǐn)慎的態(tài)度,超過(guò)半數(shù)的同學(xué)在這學(xué)期間沒(méi)有更換的打算。這主要是因?yàn)橹袑W(xué)生購(gòu)買(mǎi)手機(jī)的經(jīng)濟(jì)來(lái)源主要是由家里承擔(dān),因此父母不允許子女頻繁地更換手機(jī)。但是我們從中學(xué)生能承受的手機(jī)價(jià)格中可以發(fā)現(xiàn),雖然xx元左右的。手機(jī)目前仍占在校大學(xué)生需求的最大比例,但隨著他們?nèi)找鎱⑴c到社會(huì)實(shí)踐中直至參加工作,大多數(shù)同學(xué)的未來(lái)目標(biāo)更傾向于高于3000元的高檔手機(jī),更多的可支配收入將成為滿足他們需求的經(jīng)濟(jì)保證,他們也將成為中高檔手機(jī)的潛在消費(fèi)群。昂貴的話費(fèi)依然是在校學(xué)生手機(jī)族的最大煩惱(25.42%),其次是擔(dān)心被偷,占1/5,另外占用時(shí)間多占11.23%,怕被人騷擾,的占15.04%,以及款色不流行占11.65%。

  (2)一半是海水一半是火焰——學(xué)生使用手機(jī)的利弊

  中學(xué)生使用手機(jī)會(huì)引起社會(huì)的爭(zhēng)議,主要是因?yàn)槭謾C(jī)作為高端消費(fèi)產(chǎn)品,在校學(xué)生由于生活圈較為固定,沒(méi)有必要,可能會(huì)是一種物質(zhì)的浪費(fèi)。其二是容易造成不好的消費(fèi)習(xí)慣,同時(shí)影響學(xué)習(xí),作為當(dāng)事人我們應(yīng)該如何看待這個(gè)問(wèn)題的呢?由于中學(xué)生處于性格塑造時(shí)期,思想不穩(wěn)定,情緒波動(dòng)大,易受外界環(huán)境影響等特征,使得他們的消費(fèi)存在一定程度的盲目性,手機(jī)的使用存在一定的負(fù)面影響,在分析使用手機(jī)不利的影響中,主要體現(xiàn)在影響上課、造成不好的消費(fèi)習(xí)慣、浪費(fèi)錢(qián),比例分別為28.1%、19.6%、23.1%,而認(rèn)為沒(méi)有壞處的比例為21.5%。這也反映出學(xué)生學(xué)習(xí)與社交活動(dòng)之間存在矛盾,如何處理好這種矛盾則需要社會(huì)正確引導(dǎo)。

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