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音樂(lè)的魅力作文

時(shí)間:2024-04-27 14:09:47 音樂(lè) 我要投稿

(經(jīng)典)音樂(lè)的魅力作文5篇

  在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都不可避免地要接觸到作文吧,作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書(shū)面形式表達(dá)出來(lái)的記敘方式。寫(xiě)起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒?以下是小編幫大家整理的音樂(lè)的魅力作文5篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。

(經(jīng)典)音樂(lè)的魅力作文5篇

音樂(lè)的魅力作文 篇1

  小時(shí)候,我常常聽(tīng)著音樂(lè)發(fā)呆,嘴里也跟著咿咿呀呀地亂唱,手還在空中不停地比劃著什么,就像樂(lè)隊(duì)前面的指揮一樣。媽媽見(jiàn)我這樣癡迷于音樂(lè),便讓我上了特長(zhǎng)班學(xué)習(xí)彈電子琴,那時(shí)我還不滿7歲。

  剛學(xué)時(shí),媽媽就給我買(mǎi)了一架電子琴,我覺(jué)得很新鮮,每天做完作業(yè)后,都要坐在電子琴前,瞎按上面的按鈕,然后再正經(jīng)地練習(xí)曲子。也就是一時(shí)興起,學(xué)了不到幾個(gè)月,就覺(jué)得枯燥、乏味了,但是還是經(jīng)不住媽媽的再三哄騙,最終,也發(fā)現(xiàn)了琴聲的妙處。

  有一天,我在練習(xí)換音色的時(shí)候,發(fā)現(xiàn)了用不同音色彈出的不同感受,還喜歡上了這種感受。于是我每當(dāng)有時(shí)間的`時(shí)候,我都會(huì)用不同的音色練習(xí)曲子,不厭其煩。我的進(jìn)步讓媽媽和老師大吃一驚,還不長(zhǎng)時(shí)間,我就已經(jīng)可以背著彈許多曲子了,這也讓我大吃一驚!

  我知道,是因?yàn)槲腋惺艿搅艘魳?lè)給我?guī)?lái)的快樂(lè)。音樂(lè)的魅力是無(wú)窮的。

音樂(lè)的魅力作文 篇2

  音樂(lè),在生活中并不罕見(jiàn)!

  我從小就非常的喜歡音樂(lè),喜歡得甚至被鄰居好友稱之為“音樂(lè)狂”,說(shuō)實(shí)在的,我自己也不知道自己為什么會(huì)這么的迷戀音樂(lè),也許這正是音樂(lè)的魅力所在吧!

  有人說(shuō),如果一個(gè)人喜歡一首歌,是因?yàn)楦枥镉兴墓适,有她想要銘記卻又怕遺忘的記憶。音樂(lè)就是這樣讓人回味無(wú)窮,音樂(lè),記下了我心中的倔強(qiáng)的傷和微微的.笑,我的眼淚、我的幸福、我的沉默、我的夢(mèng)想、我的思念、一切的一切,它好像都明白。失戀時(shí)曾經(jīng)試著做一個(gè)永遠(yuǎn)聽(tīng)不懂情歌的傻瓜,想讓自己好過(guò)一些,課結(jié)果,我依然在談?wù)、悠揚(yáng)、寂寞甚至輕快的旋律的中嗅到孤單的味道,留下悲傷的淚水。

  靜靜的夜晚,聽(tīng)著哪有自己故事的歌曲,心碎了、落淚了,回憶著哪事。哪夢(mèng)幻般的音樂(lè)世界,到底蘊(yùn)藏了什么道理,節(jié)奏動(dòng)感,悅耳動(dòng)聽(tīng),藍(lán)調(diào)情歌,深情濃郁的唱腔,節(jié)奏動(dòng)感的旋律,每一個(gè)音符都是如此飽含感情與悅耳動(dòng)聽(tīng),如絲綢般的。音,獨(dú)具品位的觸動(dòng)你心。

  戴下耳機(jī),這世界與我無(wú)關(guān)。

音樂(lè)的魅力作文 篇3

  音樂(lè)能給人帶來(lái)愉快,能給人力量,能調(diào)節(jié)人的情緒……音樂(lè)的魅力是無(wú)窮的。如果沒(méi)有音樂(lè),這個(gè)世界將會(huì)變得怎樣呢?

  有一天,我和母親之間因?yàn)橐稽c(diǎn)小事,發(fā)生了不愉快。母親非常氣憤的教訓(xùn)了我一頓。我也覺(jué)得很不服氣,過(guò)了一會(huì)兒,我便跑到屋里隨意打開(kāi)影碟機(jī),便放進(jìn)去了一盤(pán)音樂(lè)碟子,剛開(kāi)始我的心情仍然很失落,可是過(guò)了一會(huì)兒,隨著音樂(lè)的慢慢播放,我的心情也跟著慢慢變得欣欣然,剛才失落的情緒轉(zhuǎn)眼間消失得無(wú)影無(wú)蹤了。

  我回頭看了一下母親,發(fā)現(xiàn)母親笑了。就這樣,我和母親之間的沖突隨著音樂(lè)如陰云散去了。古人云:"樂(lè)以教和",的確,音樂(lè)不僅可以調(diào)節(jié)人的情緒,還可以感化人,讓人和諧相處,我感受到了音樂(lè)的魅力。

  回望過(guò)去,我們也不難發(fā)現(xiàn)音樂(lè)的魅力的確是無(wú)窮無(wú)盡的。"四面楚歌"的歷史故事就是最好的證明。當(dāng)年"楚漢之爭(zhēng)"打到了最后,劉邦的軍隊(duì)重重圍住了項(xiàng)羽,劉邦并沒(méi)有立即對(duì)項(xiàng)羽發(fā)起進(jìn)攻,而是命令手下四處唱"楚歌"。當(dāng)項(xiàng)羽的士兵聽(tīng)到"楚歌",就想念多年離別的家鄉(xiāng)、親人,無(wú)心念戰(zhàn),士氣喪失。最后項(xiàng)羽的軍隊(duì)不攻自破,慘敗而告終。

  抗日時(shí)期,那些八路軍幾天幾夜都吃不上飯,甚至喝不到一口水,沒(méi)有了走路的力氣,但卻仍然邊行走邊唱著歌,原因在于音樂(lè)可以帶給他們力量,讓他們繼續(xù)前進(jìn)。從這些事例中,也讓我深深地感受到了音樂(lè)無(wú)窮的魅力。

  世界上有許許多多的語(yǔ)言,但全世界的共同語(yǔ)言應(yīng)該是音樂(lè)語(yǔ)言。當(dāng)你到一個(gè)很陌生的國(guó)度時(shí),盡管你們之間有著語(yǔ)言上的障礙,但只要隨著音樂(lè)的播放,我一定會(huì)心有同樣的感觸。再比如我們進(jìn)行的大課間活動(dòng),也離不開(kāi)音樂(lè),試想如果沒(méi)有音樂(lè),就好比失去了指揮,同學(xué)們的動(dòng)作還會(huì)一致嗎?"子在齊聞《韶》,三月不知肉味"。真的讓我感受到了音樂(lè)的魅力。

  朋友,當(dāng)你的內(nèi)心感到失落,在憤憤不平時(shí),請(qǐng)你聽(tīng)聽(tīng)音樂(lè)吧!你將會(huì)感受到音樂(lè)無(wú)窮的魅力。

  有人說(shuō),秋風(fēng)是冷酷無(wú)情的.,抱怨它吹落了樹(shù)葉,吹下了果實(shí),吹掉了種子,說(shuō)它吹走了一個(gè)勃勃生機(jī)的世界。人們啊,你可曾想過(guò)這樣的道理嗎?如果不是秋風(fēng)將樹(shù)葉吹落了稍頭,那片片葉子不是要被嚴(yán)冬撕碎嗎?如果不是秋風(fēng)將果實(shí)卸下枝頭,那果實(shí)不是要被冰雪吞噬嗎?如果不是秋風(fēng)將種子吹下莖桿,那種子不是要被酷寒凍僵嗎?是秋風(fēng),把葉子介紹給根須,使它找到了延續(xù)生命的道路;是秋風(fēng),把果實(shí)領(lǐng)進(jìn)了溫暖的家,使它保存了生命的胚胎;是秋風(fēng),把種子藏進(jìn)了厚實(shí)的泥土,使它有一個(gè)萌生春天的溫床。

音樂(lè)的魅力作文 篇4

  讓我憂傷,讓我快樂(lè);讓我忘我,讓我心醉。

  有一種美妙的樂(lè)聲始終誘使我去傾聽(tīng),無(wú)法回避,那就是人類(lèi)創(chuàng)造的音樂(lè)。它像黑夜里的燭光,像朗空中的明月;像清晨的露珠,像黃昏的余暉;像親切的問(wèn)候,像甜蜜的微笑;像春天里的微風(fēng),像冬日里的火爐;像初戀者的心扉。像母親的撫摩,像久別重逢者的狂熱擁抱,像依依惜別時(shí)的`綿綿回望不管怎樣,音樂(lè)的魅力,使我無(wú)法擺脫,使我深深地沉醉。假使心靈是一座城堡,那音樂(lè)就是進(jìn)入這座城堡的門(mén),想要走進(jìn)這座城堡,就必須打開(kāi)這扇音樂(lè)之門(mén)。朋友,當(dāng)你的心靈正被音樂(lè)徐徐漫過(guò)時(shí),你是否感到正被音樂(lè)的雨露所洗濯呢? 聽(tīng)吧,一支古典音樂(lè)正在你的耳邊縈繞!一段動(dòng)人而美麗的愛(ài)情故事《梁祝》,那優(yōu)美婉轉(zhuǎn)的旋律打動(dòng)著你的心。你發(fā)覺(jué)自己已經(jīng)淚流滿面。請(qǐng)不必感到驚異,因?yàn)檫@就是音樂(lè)的魅力。聽(tīng)吧,當(dāng)一首流行音樂(lè)在你耳中跳動(dòng)時(shí),音樂(lè)已化作一個(gè)個(gè)精靈激動(dòng)著你身上的每一個(gè)細(xì)胞!感覺(jué)到了嗎?血液正在燃燒;聽(tīng)到了嗎?心跳正在加劇。當(dāng)你發(fā)覺(jué)自己不知不覺(jué)間跟著音樂(lè)節(jié)拍翩翩起舞時(shí),請(qǐng)不要感到驚奇,因?yàn)檫@就是音樂(lè)的魅力。

  一個(gè)人,靜靜地坐在教室里聽(tīng)音樂(lè)享受;一個(gè)人,靜靜地走在江畔聽(tīng)音樂(lè)享受;一個(gè)人,靜靜地仰臥在星空下聽(tīng)音樂(lè)享受;一個(gè)人,靜靜地站在竹林里聽(tīng)音樂(lè)享受。我的世界里什么也沒(méi)有,有的只是音樂(lè)。對(duì)我而言,也只有音樂(lè)才能有如此魅力,讓我深深著迷。音樂(lè),讓我憂傷,讓我快樂(lè);音樂(lè),讓我忘我,讓我心醉。

  音樂(lè),讓我在悲傷時(shí)感到一絲快樂(lè),讓我在感動(dòng)時(shí)潸然落淚。音樂(lè)讓我知道,人世間的各種歡樂(lè),各種辛酸,各種痛楚;音樂(lè)讓我知道,只要有音樂(lè),我就不會(huì)孤獨(dú),不會(huì)寂寞。音樂(lè),為我的生命注入了無(wú)窮的動(dòng)力。

音樂(lè)的魅力作文 篇5

  一串串短促而又清爽的音符在耳邊響起,如大海中的水泡連綿柔美。這是音樂(lè)的魅力,這是音樂(lè)如水般波瀾的律動(dòng),一聲接著一聲連綿起伏,如波浪般激越,耐人尋味……

  我的腦海中浮現(xiàn)出一架鋼琴,一雙手在上面快速地移動(dòng),輕盈地跳躍,恰似十只麻雀在上面跳動(dòng)。一個(gè)身影正隨著節(jié)奏搖擺,同時(shí)有一些憂傷,他已經(jīng)完全沉醉其中。隨著鋼琴聲的變小,變小,停止!一串串水泡在散發(fā)出最光彩的一刻炸開(kāi),接著落入海中,它們?cè)谏淖詈鬄檫@個(gè)世界綻放了自己所有的色彩。

  鋼琴聲停下,古琴聲即隨之響起,它體現(xiàn)著全曲的主觀色彩,聲音也由短促的律動(dòng)轉(zhuǎn)為如開(kāi)闊飛翔的聲調(diào)。之前那種對(duì)生命的傾訴,此刻,在我心中已完全消逝,取而代之的是如一條條飛躍的大魚(yú)沖出海面,又落入水中的壯觀景象。在琴弦的`劇烈抖動(dòng)下,一聲聲急促的音樂(lè)從琴中流淌出來(lái),回旋著,驚艷著……這激蕩的琴聲猶如向海中心扔了一塊巨石,令人蕩氣回腸、回味無(wú)窮。

  緊接著,這首本已融入演奏者無(wú)限感情的曲子,更是在周深天籟般聲音的演繹下,如畫(huà)龍點(diǎn)睛,變成了一首“此曲只應(yīng)天上有,人間能得幾回聞”的天籟之曲。

  在周深唱完第一句時(shí),全場(chǎng)爆發(fā)出一陣排山倒海似的掌聲,嘉賓、評(píng)委也紛紛張大了嘴巴。他的聲音竟如女聲般,平靜而溫柔,與《大魚(yú)》太匹配了。而整個(gè)演唱現(xiàn)場(chǎng)也像為他專(zhuān)門(mén)布置的,猶如陽(yáng)光透過(guò)湛藍(lán)的海面,顯得十分深沉、悠遠(yuǎn)。

  突然,周深一陣停頓,隨后現(xiàn)代歌曲變?yōu)樵絼 C恳痪湓~的音調(diào)都是那么小巧,優(yōu)美圓潤(rùn),很是動(dòng)聽(tīng)。有的字在唱到一半后音調(diào)突然翹起,就像忽而盛開(kāi)的花朵,這便是音樂(lè)的律動(dòng)。尤其在唱“啊”這個(gè)字時(shí),他竟繞了好幾個(gè)悠長(zhǎng)的彎,演唱時(shí)聲情并茂,令人陶醉。

  吳儂軟語(yǔ)經(jīng)周深唱出后,不僅驚艷了全場(chǎng),更讓所有人感到驚奇。在一陣陣掌聲過(guò)后,周深最后用吳語(yǔ)念白完成了整個(gè)演唱,聲音異常清脆好聽(tīng)。

  在這場(chǎng)演唱會(huì)中,周深完全將《大魚(yú)》的意境淋漓盡致地表現(xiàn)了出來(lái),贏得了全場(chǎng)的掌聲,周深的表現(xiàn)可謂完美至極。

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