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高中三分鐘的演講稿范文
演講稿的內(nèi)容要根據(jù)具體情境、具體場(chǎng)合來(lái)確定,要求情感真實(shí),尊重觀眾。在發(fā)展不斷提速的社會(huì)中,越來(lái)越多地方需要用到演講稿,大家知道演講稿的格式嗎?下面是小編為大家整理的高中三分鐘的演講稿范文,歡迎大家分享。
高中三分鐘的演講稿范文1
尊敬的老師,親愛(ài)的同學(xué)們:
大家好!
我們從一個(gè)小故事開(kāi)始——在一個(gè)深深的鼠洞里,一個(gè)老鼠家族正在召開(kāi)會(huì)議,會(huì)議的中心是怎樣在覓食的時(shí)候及時(shí)發(fā)現(xiàn)那只喜歡搞突襲的黑貓。不一會(huì)兒,一只小老鼠想出一個(gè)好辦法——在黑貓的脖子上掛一只鈴鐺。話一說(shuō)完,大家齊聲說(shuō)好,但接下來(lái)卻都沉默了,因?yàn)闆](méi)有哪一只老鼠敢去掛這只鈴鐺。
這個(gè)故事不禁讓我浮現(xiàn)出一個(gè)念頭:與行動(dòng)相比,有時(shí)候,幻想或想象其實(shí)是一件再舒服不過(guò)的事——它沒(méi)有風(fēng)險(xiǎn),無(wú)需膽量,不受約束。你想嘗試冬泳,便可以盡情地想象著數(shù)九寒天在冰冷刺骨的河水中游弋的豪邁;
你想嘗試彈琴,便可以盡情想象自己在高高的舞臺(tái)上悠然地表演;
你想學(xué)習(xí)一門外語(yǔ),于是跑到書(shū)店買了一大堆復(fù)習(xí)資料,還把決心下了又下:每天至少要保證一小時(shí)的學(xué)習(xí)時(shí)間。在你的頭腦中,一切都是那樣美好、切實(shí)可行,不過(guò),當(dāng)熱情漸漸冷卻后,你卻沒(méi)有勇氣跳人冰水中;
你卻不能忍受日復(fù)一日練琴的單調(diào)和枯燥;
你卻不能放棄每天的休閑時(shí)間埋頭苦學(xué)。全部美好的幻想和想象都變成了一紙空文。
幾年前,一位頗有名氣的畫家想畫一幅以某歷史事件為主題的畫,這個(gè)歷史事件在其他畫作中鮮有表現(xiàn),場(chǎng)景又極生動(dòng),形象,畫出來(lái)一定很富感染力。這位畫家翻閱了大量歷史書(shū)籍,對(duì)事件的各種細(xì)節(jié)已了然于胸,加上他畫技高超,若完成這幅畫肯定能為他贏得巨大的聲譽(yù)。一年以后,有人無(wú)意間提到那幅畫,誰(shuí)知畫家根本就沒(méi)動(dòng)筆!他猶豫著想找理由解釋,最后終于說(shuō)還是太忙了,有許多事情要做,根本沒(méi)時(shí)間畫這幅畫。
生活中,有許多這樣的'人,他們對(duì)人生有著種。種設(shè)想與規(guī)劃,有著十分美好的理想與愿望,可就是不用實(shí)際行動(dòng)來(lái)實(shí)現(xiàn)它,這樣一來(lái),即使構(gòu)想出再有價(jià)值的東西,也是胎死腹中,令人惋惜。
老鼠沒(méi)有行動(dòng),是因?yàn)榭謶,我們沒(méi)有行動(dòng),是因?yàn)槭裁茨?不要找任何借口?lái)回答這個(gè)問(wèn)題,任何借口都是蒼白無(wú)力的。
我們應(yīng)該隨時(shí)告誡自己:下定決心做某件事的時(shí)候,一定要立即行動(dòng)。
我們每一個(gè)人都應(yīng)該牢牢記住,上天不會(huì)因?yàn)槟忝篮玫南敕ǘ湍阋粋(gè)美好的前程。那么,為什么還不行動(dòng)?
我的演講完畢,謝謝大家!
高中三分鐘的演講稿范文2
尊敬的老師,親愛(ài)的同學(xué)們:
大家好!
非常開(kāi)心在這課前三分鐘和大家分享我此次的演講,今天我想要和大家講的是青春。青春是我們每個(gè)人一生當(dāng)中最珍貴也是最美好的一段回憶。而現(xiàn)在的我們正好站在青春的路口,或許我們會(huì)彷徨,或許我們會(huì)猶豫,但是請(qǐng)大家都不要怕,因?yàn)榍啻菏侵档猛魄煤蜌v練的。請(qǐng)大家勇敢的邁出每一步,只為了不讓下一秒的自己失望。
高二了,離高三又近了一步。以前我總是在想我們要什么時(shí)候才能走進(jìn)哪一棟高三樓,沒(méi)想到的是,我們離它真正的就只差那么一步了。可是看看現(xiàn)在的自己,好像還是那么幼稚,好像還是那么柔弱,但這是不要緊的,因?yàn)橹灰恢蓖埃^(guò)去的路就會(huì)成為我們今后的依靠,這段青春也才有了真正的.意義。
上一個(gè)月的月考成績(jī)出來(lái)了,大家也知道,我考的很差勁,尤其是在語(yǔ)文這門科目上,我敗的一塌涂地。那時(shí)候我就在想自己這一個(gè)月究竟干什么去了,為什么要辜負(fù)時(shí)光呢?那的確是一件讓我非常懊悔的事情,所以大家看,每一個(gè)階段里你所做的事情都會(huì)有一個(gè)結(jié)果,這是我們無(wú)力改變的,或許后來(lái)的我們有可能會(huì)做出一些改進(jìn)和進(jìn)步,但是那個(gè)結(jié)果已經(jīng)刻在了那一段時(shí)光里,無(wú)法更改,而這,也就是時(shí)光的魅力了。
青春就像是一場(chǎng)考試,如若我們沒(méi)有辦法爭(zhēng)取它,那么最后的結(jié)果或許也會(huì)是不襯心意。所以親愛(ài)的同學(xué)們,請(qǐng)大家不要再迷惘了,珍惜青春的機(jī)會(huì)不多,短短一段時(shí)光,讓我們好好去對(duì)待它吧。對(duì)于現(xiàn)在的我們來(lái)說(shuō),或許就是要去學(xué)會(huì)珍惜,學(xué)會(huì)把握好自己每一個(gè)學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì),在正確的時(shí)間里做正確的事情,這是對(duì)青春最直接的尊重。
這短短的三分鐘,講不盡青春的意義。我相信在每個(gè)同學(xué)的心里,其實(shí)青春已經(jīng)有了一個(gè)定論。青春是我們自己的,我們可以去書(shū)寫它,更改它,只要符合我們的內(nèi)心,我相信它就是充滿了價(jià)值和意義的。時(shí)光易逝,懂得珍惜,才是對(duì)青春最大的負(fù)責(zé)!
同學(xué)們,未來(lái)的路還很遙遠(yuǎn),學(xué)習(xí)的路上也會(huì)充滿著挫折,請(qǐng)大家不要放棄,不要沮喪,因?yàn)樵谶@條路上,我們還有青春一份底牌,但是請(qǐng)大家不要忘記的是,不要把底牌當(dāng)做消耗的資本!
高中三分鐘的演講稿范文3
親愛(ài)的老師,同學(xué)們:
大家好,
今天我演講的題目是“忘言之美”。
回顧久遠(yuǎn)的歷史畫冊(cè),陶淵明在隱居之地的不經(jīng)意一眼,對(duì)所見(jiàn)之景發(fā)出“采菊東籬下,悠然見(jiàn)南山”,這“悠然”便道出了只存在于詩(shī)意生活中的驚鴻一瞥。賞美景,享生活,人生的詩(shī)意之美盡在無(wú)言之中。
以自然之美治愈心靈。世間最美麗的風(fēng)景都是不加修飾的,大自然的萬(wàn)物都生長(zhǎng)于萬(wàn)物靈氣籠罩之中,當(dāng)你身處林間,每一口呼吸,每一聲?shū)B(niǎo)鳴都如此沁人心脾!熬迷诜\里,復(fù)得返自然”。喧囂的生活充滿心靈,只有“采菊”“南山”之景,方能開(kāi)闊心靈。詩(shī)意的人生,是發(fā)現(xiàn)美的眼睛,是聆聽(tīng)自然之聲的耳朵,是能夠深入自然,感受自然的美的心靈。
以寬闊胸襟接納萬(wàn)物!皢(wèn)君何能爾?心遠(yuǎn)地自偏”。我們?cè)谏畹摹捌埱摇敝袑ひ捲?shī)和遠(yuǎn)方,渴望逃避世俗的殘酷和牢籠。鼓足勇氣,離開(kāi)所站的'地方。踏上未知陌生的前方,然而背后的喧囂仍縈繞耳畔,愛(ài)恨糾葛將我們拼命向現(xiàn)實(shí)的泥沼中拉扯,究竟是什么阻擋了我們自由的步伐?“世人皆曉神仙好,唯有金銀忘不了。”利益仇恨,一切壓在心口上的重?fù)?dān)將我們置于黑暗之中,唯有“心遠(yuǎn)”才能地偏。陶淵明放棄了富貴官場(chǎng)回歸自然,他以寬闊的胸襟接納萬(wàn)事萬(wàn)物,舍棄了世俗功利的情感,讓詩(shī)與美留存心間,這才是真正的隱居。處在喧囂都市的我們,更應(yīng)學(xué)會(huì)“放手”,放棄無(wú)用的情感,為心靈開(kāi)啟一扇詩(shī)意的天窗。
以智慧之心感悟人生。李清照“回舟”便有“爭(zhēng)渡,爭(zhēng)渡,驚起一灘鷗鷺”的夢(mèng)一般美麗的視角;徐志摩于萬(wàn)人中尋覓知己“得之,我幸;不得,我命!碧諟Y明隱居鄉(xiāng)下,賞飛鳥(niǎo)又有“此中有真意”之感。詩(shī)意的人生中萬(wàn)物皆有靈,一切行動(dòng)都是似真似幻,有詩(shī)的童心與美麗。做夢(mèng)是“莊周夢(mèng)蝶”;離別是“揮一揮衣袖,不帶走一片云彩”;思念是“問(wèn)君何采擷,此物最相思”;愁緒是“楊柳絲絲弄輕柔,煙縷織成愁”……只要懷有一顆智慧詩(shī)意的心,一切情感都將被賦予生命,詩(shī)意的人生,就在感悟之中。
面對(duì)陽(yáng)光,陰影將落在你的身后。讓我們于詩(shī)中學(xué)會(huì)感受自然,接納萬(wàn)物,抒發(fā)感悟,體會(huì)詩(shī)意生活中獨(dú)有的“忘言之美”。棲居自然一隅,眼角眉梢盡顯詩(shī)意之美。
謝謝大家!
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