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實用的科技館作文（匯總4篇）
在平平淡淡的日常中，大家最不陌生的就是作文了吧，寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。作文的注意事項有許多，你確定會寫嗎？下面是小編幫大家整理的科技館作文4篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
科技館作文 篇1
今天媽媽和姨媽帶我和妹妹來到山東科技館參觀。
山東省科技館位于泉城廣場北側(cè)，整個科技館分為四層，每一層都有不同內(nèi)容的展廳，有關(guān)于自然科學(xué)方面的，機械動力方面的'，生命科學(xué)方面的，還有我們兒童樂園……
但這次科技館之行給我留下印象最深的要數(shù)“傾斜屋”了。
來到二樓，一轉(zhuǎn)彎就看到了“傾斜屋”,小屋不大，但我剛一走進去，頓時感覺頭暈?zāi)垦＃孛媸莾A斜的，我找不到平衡感，好像一個醉漢一樣?xùn)|倒西歪，我努力站穩(wěn)，摸索著，想往上走，可是總感覺不由自主地往后退。 “傾斜屋”真是太神奇了，讓我和妹妹忍不住一次又一次地走進小屋，體驗著它的神奇以及帶給我們的快樂……后來我通過看原理介紹，知道了那是一種幻覺，因為地面是斜的，墻面不垂直，我們的各種感官接收到的不同信息傳到大腦，使大腦不能正常指令，才會平衡感失控，導(dǎo)致眩暈。
這一次科技館之行激發(fā)了我探索科學(xué)奧秘的強烈愿望。
科技館作文 篇2
5月12日上午，我們乘坐著大巴經(jīng)過兩個半小時的車程，來到了浙江師范大學(xué)科技館。
導(dǎo)游建議我們組成幾個小隊，集體行動，互相照顧。這的確是個好主意，我、楊兢一、孫吉成一拍即合，隨即組成“三劍客”小隊，跟著人流涌進了科技館的大門。
剛進入科技館，我就看見了一個巨大的木星立在面前，設(shè)計、建造地非常逼真，在燈光的配合下，顯得異常神秘、美麗。除了木星，還有其他行星的模型，每個模型旁邊都有關(guān)于這個星球的介紹，這樣能幫助我們更多地了解這顆星球的情況。我迫不及待的跑了過去，想一一了解不同星球的情況，可還沒等我看完幾章介紹，后面孫吉成就來戲弄我：“林小龍呢？他該不會是被外星人抓到木星上去了吧？這可怎么辦？”明擺著他是想來搗亂，想在我“神龍大俠”頭上動土，沒門。于是我就將計就計，裝作若無其事的樣子回答：“我在這兒！你不會連一個大活人都看不見了吧，那你的眼睛可真夠近的！回去我送你一副‘金星牌’近視眼�！币云淙酥肋�治其人之身，這方法還真管用，結(jié)果他氣得七竅生煙，就像火星要幢地球似的。想起他當時的樣子，我就想笑。
在那個巨大的仿制木星的旁邊，楊兢一也跟我們開玩笑：“你們看，我用小手指就能托起木星！”說著就見他伸出了手指，頂住木星的底部，裝出一副大力士的樣子。在我的角度看，好像他真的把木星托了起來一樣，這個家伙還真有創(chuàng)意。
我們繼續(xù)參觀，聊著聊著，孫吉成又說：“這么多的星球在天上飛，怎么不會撞車呢？”
“也許天上也有紅綠燈吧�！睏罹ひ淮蛉さ卣f。
“你們說說看，真的有外星人嗎？”孫吉成的腦袋里裝的都是問號。
這時，我看到在木星的旁邊樹著一枚火箭的模型，于是我靈機一動，對孫吉成說：“要不我們坐上火箭去偵查一下，怎么樣？”
他們都被我逗樂了。我又想：星際跟火箭有什么關(guān)系呀？哦，對了，人類就是靠火箭和衛(wèi)星來探索茫茫宇宙的.，不知道我什么時候也能飛上宇宙去遨游一番，那真是太爽了！
之后，我們又參觀了其他的一些場館，了解了更多關(guān)于地球的知識，解答了我心里的很多疑惑，接觸了不少我以前沒有看到過的高科技產(chǎn)品。回來的路上，爸爸告訴我：“科技改變了我們的生活，它使我們的生活變得更加便捷，更加美好！”
科技館作文 篇3
今天天氣晴朗，陽光明媚，學(xué)校組織我們?nèi)ゴ河位顒印?/p>
春游的地方在世紀廣場的科技館我們穿著整齊的校服，排著整整齊齊的隊伍，在老師的帶領(lǐng)下，進去參觀科技館里科研活動，老師讓我們體驗了體感游戲樂園。我們一小組6人，只有15分鐘的時間。大家輪流著玩，我感覺是真的好像在打球，有股力量在推動著我，時間很快一下子就過去了，老師又帶我們?nèi)⒓恿硪粋�項目。我們小組看最感興趣的實驗活動是真空中無風，真空中無風讓我懂得了科學(xué)道理，中空中無風當指針走到0。04中無風就沒風了，指針回到0。02和0，0的時候就有風了。真空中為什么無風？風是空氣的對流，真空里面沒有空氣。所以真空里就沒有風。
時間過得很快，體驗科研活動結(jié)束。老師帶我們來到了寬闊的草地上，大家開始了期盼已久的野餐活動。我們找到了一個空曠的草地，拿出毯子鋪好，大家道出各自喜歡的零食，大家一起分享。大家邊吃邊聊。我們還組織了一個成語接龍活動，我跟徐瀅瀅表演了單人獨唱，大家非常開心。我們吃的飽飽的，老師又帶我們到寬闊的操場上。全班同學(xué)分成兩組，兩個大圈圈，一隊有錢老師帶隊，另外一隊是戴老師帶隊。我們在錢老師的.帶領(lǐng)下，大家玩起了丟手絹活動，大家玩得也很開心。正玩得高興，戴老師的那隊有位同學(xué)不小心摔跤了，而我也跟旁邊的男同學(xué)有不愉快，大家就不歡而散了。后來錢老師就叫我們大家自由活動，我們6個人一小組，又玩起了捉人活動，大家你追我趕，玩得非常開心，有的同學(xué)玩起了老鷹抓小雞，木頭人等等，大家玩得滿頭大汗。
不知不覺已經(jīng)到了春游結(jié)束的時間了，我回來的時候還是依依不舍的。
科技館作文 篇4
昨天，我們?nèi)摇⑿“⒁毯途似湃ド虾？萍拣^參觀。我們來到展覽館前，看見一個大球體，后來我才知道，這就是我們要去參觀的上�？萍拣^。
一走進里面，各種各樣的動物模型深深的.吸引了我，有長頸鹿、熊貓、金絲猴、老虎、獅子、豹等等等等。我們又來到另外一個展覽館，這里有許多蜘蛛，還有一個蜘蛛模型比一個五、六歲的小孩子還大呢！我們還在外面蓋了一個印章，留做紀念。我們又來到信息科技這個展覽館，里面有各種各樣的電腦游戲，使我在科學(xué)中學(xué)到了許多知識，而且讓我知道電腦是人類用汗水造出來的。最有趣的還要數(shù)機器人大劇場哩！
在這里，是機器人的世界，各種各樣的機器人用自己的舞蹈給我們帶來了快樂。我們還參觀了人體健康、兒童科技園、地球家園和宇航天地。通過這次參觀參觀，使我學(xué)到了許多知識，我真希望將來還能去那里。
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