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法制教育主題班會(huì)

時(shí)間：2024-05-09 10:04:16 教育我要投稿

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法制教育主題班會(huì)（薦）

　　在日常的學(xué)習(xí)中，大家都知道主題班會(huì)吧？主題班會(huì)就是圍繞一個(gè)中心內(nèi)容，有目的、有組織地進(jìn)行的班集體成員的自我教育活動(dòng)。一個(gè)好的主題班會(huì)都需要包含哪些內(nèi)容？下面是小編收集整理的法制教育主題班會(huì)，歡迎大家分享。

法制教育主題班會(huì)（薦）

法制教育主題班會(huì)1

　　課題名稱：

　　學(xué)會(huì)依法保護(hù)自己—機(jī)智勇敢的于杰

　　教學(xué)目標(biāo)：

　　為了未成年人的健康成長(zhǎng)，家庭、學(xué)校、社會(huì)都有責(zé)任保護(hù)他們。兒童本身更有責(zé)任保護(hù)自己。教育學(xué)生有緊急避險(xiǎn)的權(quán)利，要保護(hù)自己的生命權(quán)，生命只有一次，保護(hù)自己的生命權(quán)是最重要的。在特殊的情況下，可以隨機(jī)應(yīng)變機(jī)智靈活地與壞人壞事作斗爭(zhēng)，達(dá)到保護(hù)自己的目的。

　　重點(diǎn)難點(diǎn)：

　　1、要讓學(xué)生認(rèn)識(shí)到生命的重要性。

　　2、學(xué)會(huì)用合法的手段機(jī)智靈活的處理問(wèn)題，避免自己身陷險(xiǎn)地或脫離險(xiǎn)地。

　　教學(xué)方法：

　　事例引入，激發(fā)興趣。抓住重點(diǎn)環(huán)節(jié)，深入領(lǐng)悟。問(wèn)題討論，拓展思路。

　　教學(xué)過(guò)程：

　　一導(dǎo)入：

　　1、說(shuō)起維權(quán)大家的話題一定很多，那你們知道自己有什么權(quán)力

　　嗎?(使學(xué)生了解未成年人的合法權(quán)利)

　　2、你們還有生命的權(quán)利，有緊急避險(xiǎn)的.權(quán)利。當(dāng)遇到特殊情況時(shí)要隨機(jī)應(yīng)變機(jī)智靈活的保護(hù)自己。請(qǐng)看這樣一個(gè)事例。(大屏幕顯示事例內(nèi)容)

　　二分析理解

　　(一)提出問(wèn)題，說(shuō)說(shuō)自己的理解

　　1.看了這個(gè)事例，你們能說(shuō)說(shuō)于杰是怎樣脫離虎口的?

　　2.于杰是個(gè)什么樣的孩子。你向于杰學(xué)習(xí)什么?

　　(二)結(jié)合實(shí)際。說(shuō)說(shuō)身邊的故事。

　　根據(jù)書(shū)、保，收聽(tīng)廣播，上網(wǎng)搜索的材料說(shuō)說(shuō)你還知道哪些少年自護(hù)自救的故事，講給同學(xué)們聽(tīng)。

　　(三)討論(大屏幕出示討論內(nèi)容)

　　遇到下面的情況你該怎樣辦?(可選擇2—3個(gè)感興趣的話題說(shuō)說(shuō)自己的做法)

　　1、當(dāng)你獨(dú)自一人在家時(shí)，有陌生人敲門，你該不該開(kāi)門呢?

　　2、路上，如果有陌生人尾隨你，你該怎樣辦呢?

　　3、當(dāng)陌生人送你連環(huán)畫，說(shuō)是送禮物時(shí)，你該怎樣做?

　　4、一個(gè)人自己回家，開(kāi)門如發(fā)現(xiàn)屋內(nèi)凌亂，或有味異時(shí)，你應(yīng)該怎樣做?

　　5、當(dāng)你一人在家，有人說(shuō)，你的爸爸或媽媽讓他來(lái)接你去單位，你去不去?

　　6、當(dāng)不認(rèn)識(shí)的人送給你糖果、飲料等誘人的食品時(shí)，你該怎樣做?

　　7、放學(xué)后，有陌生人搶你的書(shū)包，或威脅索要錢財(cái)怎么辦?

　　8、當(dāng)你被壞人挾持后，你將怎樣想辦法逃離虎口?

　　(四)表演《你是陌生人》。

　　(五)教師小結(jié)

　　同學(xué)們，生命對(duì)于每個(gè)人只有一次，保護(hù)自己懲治犯罪是我們每個(gè)人的責(zé)任，請(qǐng)大家多關(guān)注。中央一臺(tái)的“今日說(shuō)法”，天津衛(wèi)視的“案與法”等法律節(jié)目并從中學(xué)到一些法律知識(shí)得到啟迪。

　　教學(xué)反思：

　　通過(guò)分析事例，弄清了主人公于杰是如何脫險(xiǎn)并機(jī)智帶領(lǐng)干警擒獲犯罪分

　　子的，使學(xué)生充分認(rèn)識(shí)生命的重要性，學(xué)會(huì)保護(hù)自己的生命安全，學(xué)會(huì)識(shí)破犯罪分子的種種花招以及花招背后掩蓋的丑惡目的。

　　通過(guò)讀事例、說(shuō)理解、講故事、議收獲等環(huán)節(jié)和方法，提高了學(xué)生的思想認(rèn)識(shí)以及操作水平，強(qiáng)化了法律觀念，拓寬了思路，并通過(guò)大家的討論交流，豐富了自我保護(hù)和緊急避險(xiǎn)的方式方法，真正的達(dá)到了教育目的，收到良好的教育效果。

法制教育主題班會(huì)2

　　教學(xué)目標(biāo)：

　　(1)情感、態(tài)度、價(jià)值觀目標(biāo)：學(xué)生懂得生命的價(jià)值，警惕不法侵害，樹(shù)立自我保護(hù)的意識(shí)、勇氣和信心;樹(shù)立正確的道德觀，確立法律觀念，尊重規(guī)則，尊重權(quán)利。

　　(2)能力目標(biāo)：初步認(rèn)識(shí)和理解社會(huì)生活的復(fù)雜性，具有基本的道德判斷和辨別是非的能力;初步掌握辯證思維能力和分析問(wèn)題、理論聯(lián)系實(shí)際能力，學(xué)會(huì)運(yùn)用自己的智慧，機(jī)智勇敢地與侵害行為作斗爭(zhēng)，增強(qiáng)與違法行為作斗爭(zhēng)的能力；培養(yǎng)學(xué)生初步的交往與溝通的.能力，提高自己在現(xiàn)實(shí)生活中的自我防范能力，增強(qiáng)尋求法律保護(hù)的能力。

　　(3)認(rèn)知目標(biāo)：幫助學(xué)生認(rèn)識(shí)一些不法侵害和意外險(xiǎn)情的情形，提高防范侵害的警惕性;善于運(yùn)用智慧保護(hù)自己，懂得用法律保護(hù)自己。

　　教學(xué)重點(diǎn)：用智慧保護(hù)自己。

　　教學(xué)難點(diǎn)：提高警惕是防范侵害的前提。

　　教具準(zhǔn)備：多媒體

　　教學(xué)課時(shí)：一課時(shí)

　　一、引入新課導(dǎo)課

　　二、新授同學(xué)們：

　　下面聽(tīng)老師講一個(gè)故事給你們聽(tīng)：小麗通過(guò)網(wǎng)上聊天，認(rèn)識(shí)了阿林，并且很快地介紹自己的真實(shí)情況。阿林約小麗去公園玩，小麗應(yīng)邀了。

　　師：根據(jù)你們的猜測(cè)和想象，你說(shuō)他倆會(huì)怎樣?生：...... (一)提高警惕過(guò)渡：剛才大家對(duì)小麗的遭遇作了很多猜測(cè)，那么究竟小麗的遭遇是怎樣的呢?同學(xué)們，讓我們一起來(lái)關(guān)注事情的進(jìn)展。

　　1.播放影片

　　2.師：小麗這么輕易落入魔掌的原因是什么呢?生：......師小結(jié)：通過(guò)大家的分析，我們形成共識(shí)：小麗落入魔掌的原因在于思想上沒(méi)有高度的警惕，輕信網(wǎng)友。(板書(shū)：警惕) 3.師：我們?cè)诰W(wǎng)上交友要注意什么問(wèn)題呢?(課件出示) a.活動(dòng)：小組討論

　　b.指名匯報(bào)教師歸納：總的來(lái)說(shuō)，網(wǎng)絡(luò)世界就像一個(gè)萬(wàn)花筒，青少年要提高警惕性;同樣，社會(huì)猶如網(wǎng)絡(luò)世界，即絢麗多彩，又存在著一些丑陋骯臟的東西，我們同樣要提高警惕，正如諺語(yǔ)所說(shuō)：“害人之心不可有，防人之心不可無(wú)�！�

　　(二)用智慧保護(hù)自己過(guò)渡：由于小麗在思想上沒(méi)有提高警惕，落入了魔掌，現(xiàn)在她非常后悔，向我們發(fā)出了求助。同學(xué)們，請(qǐng)你幫小麗想想辦法：

　　1.小組活動(dòng)

　　2.指名匯報(bào)

　　3.(播放影片)我們來(lái)看小麗是怎樣逃脫的。(板書(shū)：智慧) 4.師：當(dāng)遇到這種情況時(shí)，我們根據(jù)環(huán)境和情況不同，辦法也不同。下面讓我們來(lái)欣賞一斷錄像。(出示錄像) 5.師：老師這里有一份材料，你們覺(jué)得他做法可取嗎?(出示:一個(gè)生命隨風(fēng)而去)生：......師：遭遇不法分子侵害，有能力將其制服時(shí)，當(dāng)然要勇敢地同其博斗，力量懸殊大的，可以采取靈活的方法及脫身。兩害相權(quán)取其輕，保住最大利益。師：我們是否就這樣寬恕、姑息他們?那該怎么辦?(板書(shū)：法律)

　　6.介紹《預(yù)防未成年人犯罪法》

　　三、拓展

　　1、你有遭遇過(guò)不法侵害的經(jīng)歷嗎?通過(guò)今天的學(xué)習(xí)，你認(rèn)為該怎么做?(出示課件)

　　2、師總結(jié)：(出示課件)通過(guò)今天的學(xué)習(xí)，使大家懂得，在不法侵害發(fā)生前，我們要提高警惕，在不法侵害發(fā)生時(shí)，要用智慧保護(hù)自己，在不法侵害發(fā)生后，要用法律保護(hù)自己。只有我們多掌握一些自我保護(hù)的本領(lǐng)，積極地去保衛(wèi)自己的平安，大家才能平安地學(xué)習(xí)，平安地生活，平安地成長(zhǎng)!

　　3、播放音樂(lè)，齊讀兒詩(shī)

法制教育主題班會(huì)3

　　為引導(dǎo)學(xué)生學(xué)法、懂法、守法，我校開(kāi)展了以“弘揚(yáng)法治精神，促進(jìn)教育和諧”為主題的教育活動(dòng)。李湘校長(zhǎng)親自組織教師學(xué)習(xí)《教師法》、《未成年人保護(hù)法》、《預(yù)防未成年人犯罪法》等一系列教育法規(guī)。并要求全體教師理論聯(lián)系實(shí)際，對(duì)照自己的.日常教育教學(xué)行為，找缺點(diǎn)、明差距，談體會(huì)，努力提高依法執(zhí)教水平。

　　各班級(jí)以法制教育為主題，采用班會(huì)、晨會(huì)、板報(bào)、閱讀、廣播、觀看法制宣傳教育片等多種形式，針對(duì)學(xué)生中存在的一些問(wèn)題，開(kāi)展了法律常識(shí)學(xué)習(xí)、講座、宣傳活動(dòng)。這次活動(dòng)，進(jìn)一步增強(qiáng)了廣大師生的法治觀念，提高了法律與自我保護(hù)意識(shí)，也促進(jìn)了學(xué)校教育教學(xué)工作的順利開(kāi)展。

法制教育主題班會(huì)4

　　目的：加強(qiáng)法制教育宣傳，增強(qiáng)學(xué)生的自我保護(hù)意識(shí)，讓學(xué)生養(yǎng)成學(xué)法、懂法、依法辦事的好習(xí)慣，有效地樹(shù)立和維護(hù)學(xué)校良好的學(xué)風(fēng)以及社會(huì)的穩(wěn)定發(fā)展。

　　方法：通過(guò)案例分析和學(xué)生參與討論事例增強(qiáng)學(xué)生的法制觀念。

　　過(guò)程：

　　一、導(dǎo)入

　　保護(hù)未成年人健康成長(zhǎng)，已逐步成為全社會(huì)的共識(shí)。然而，社會(huì)各方面的保護(hù)和幫助還要通過(guò)未成年人的配合才能收到良好的效果。其中一個(gè)重要原因是家長(zhǎng)、教師和社會(huì)不可能時(shí)時(shí)刻刻呵護(hù)著未成年人，未成年人只有自己長(zhǎng)本事，才能有效防范來(lái)自社會(huì)生活中的侵權(quán)侵害。所以，在加強(qiáng)來(lái)自家庭、學(xué)校、社會(huì)保護(hù)的同時(shí)，未成年人尤其是未成年中學(xué)生認(rèn)真學(xué)習(xí)法律知識(shí)，依法自律，正確對(duì)待父母和學(xué)校的教育，運(yùn)用法律武器保護(hù)自己的合法權(quán)益則十分必要。

　　二、主要內(nèi)容

　　(一)你對(duì)法律知多少：

　　1、說(shuō)出你所知道的有關(guān)青少年的法律法規(guī)的名稱。

　　《未成年人保護(hù)法》《中華人民共和國(guó)預(yù)防未成年人犯罪法》

　　2、請(qǐng)你舉例說(shuō)說(shuō)哪些是未成年人不能做的事情

　　曠課、夜不歸宿，參與賭博或者變相賭博，偷竊、故意毀壞財(cái)物強(qiáng)行向他人索要財(cái)物，進(jìn)入法律、法規(guī)規(guī)定未成年人適宜進(jìn)入的營(yíng)業(yè)性歌舞廳等場(chǎng)所，觀看、收聽(tīng)色情、淫穢的音像制品讀物等，打架斗毆、辱罵他人，攜帶管制刀具等等。

　　為保護(hù)未成年人健康成長(zhǎng)，《未成年人保護(hù)法》和《預(yù)防未成年人犯罪法》分別做出了一些禁止性規(guī)定，中學(xué)生不應(yīng)當(dāng)違反這些規(guī)定。要自覺(jué)做到：不吸煙、酗酒、流浪、聚賭、吸毒，不棄學(xué)經(jīng)商、從工，不進(jìn)營(yíng)業(yè)性舞廳等不適宜未成年人活動(dòng)的場(chǎng)所，不看淫穢、暴力、兇殺、恐怖等書(shū)刊、錄象，不侵害其他未成年人的合法權(quán)益。

　　3、法律知識(shí)檢測(cè)

　　a、判斷題

　　(1)保護(hù)在學(xué)校中接受義務(wù)教育的未成年學(xué)生的合法權(quán)益只是學(xué)校的責(zé)任。(×)

　　(2)《中華人民共和國(guó)未成年人保護(hù)法》的規(guī)定，表明我國(guó)用專門法律保護(hù)青少年的正當(dāng)權(quán)益，約束青少年的.行為。(√)

　　(3)社會(huì)保護(hù)歸根結(jié)底是要?jiǎng)?chuàng)造一種有利于未成年人健康成長(zhǎng)的學(xué)校和家庭環(huán)境。(×)

　　(4)國(guó)家專門制定未成年人保護(hù)法，要求全社會(huì)共同努力保護(hù)未成年人健康成長(zhǎng)。可見(jiàn)保護(hù)未成年人是社會(huì)的責(zé)任，與我們未成年學(xué)生無(wú)關(guān)。(×)

　　(5)未成年人除了家庭保護(hù)和學(xué)校保護(hù)外，還需要社會(huì)保護(hù)。(√)

　　(6)有違法行為的我國(guó)未成年人，不屬于我國(guó)未成年人保護(hù)法保護(hù)的對(duì)象。(×)

　　b、單項(xiàng)選擇題

　　(1)這幅漫畫中父親的行為是(a)

　　a.不依法履行家庭保護(hù)的義務(wù)

　　b.要求兒子履行受教育的義務(wù)

　　c.確保兒子享有受教育的權(quán)利

　　d.在履行對(duì)兒子的教育義務(wù)

　　(2)我國(guó)未成年人保護(hù)法保護(hù)的對(duì)象是(b)

　　a、未滿16周歲的我國(guó)公民

　　b、未滿18周歲的我國(guó)公民

　　c、未滿20周歲的我國(guó)公民

　　d、未滿22周歲的我國(guó)公民

　　(3)有的家長(zhǎng)規(guī)定，兒子可以上學(xué)，女兒不給讀書(shū)，幫做家務(wù)。這種做法違反了未成年人保護(hù)法中的(a)

　　a、家庭保護(hù)b、學(xué)校保護(hù)c、社會(huì)保護(hù)d、司法保護(hù)

　　(4)未成年人要依法自律，是指(c)

　　a、法律提倡做的事情嘗試著去做，法律不允許做的事情一般不要去做

　　b、法律提倡做的事情嘗試著去做，法律不允許做的事情堅(jiān)決不做

　　c、法律提倡做的事情積極著去做，法律不允許做的事情堅(jiān)決不做

　　d、自覺(jué)遵守未成年人保護(hù)法的一些禁止性規(guī)定，不做違反法律的事情

　　(5)未成年人自我保護(hù)能力很弱，甚至缺乏自我保護(hù)的能力，因此，需要法律給予(a)

　　a、特殊保護(hù)b、特殊關(guān)注c、特殊照顧d、特殊援助

法制教育主題班會(huì)5

　　一、活動(dòng)目的：

　　隨著農(nóng)村城鎮(zhèn)化建設(shè)的發(fā)展，道路交通更為發(fā)達(dá)，各種車輛多起來(lái)，車速越來(lái)越快，人們出行就要嚴(yán)格遵守交通法規(guī)。作為一位小學(xué)生，要進(jìn)步我們的文明素質(zhì)，必須從培養(yǎng)我們小學(xué)生的文明習(xí)慣開(kāi)始，文明習(xí)慣的積累須從足下開(kāi)始。

　　二、活動(dòng)方法：

　　通過(guò)交通知識(shí)比賽、說(shuō)唱拍手歌兩種情勢(shì)的表演來(lái)到達(dá)教育目標(biāo)，接受“交通安全”方面的法制教育。

　　三、活動(dòng)預(yù)備：

　　搜集交通標(biāo)志、交通警示語(yǔ)、交通知識(shí)比賽題、編寫童謠、制作警示語(yǔ)書(shū)簽。

　　四、活動(dòng)時(shí)間：

　　9月5日第四、五節(jié)課

　　五、活動(dòng)內(nèi)容及進(jìn)程：

　�。ㄒ唬┲鞒秩斯蓟顒�(dòng)開(kāi)始。

　�。ǘ┱�(duì)、匯報(bào)人數(shù)、出旗、唱隊(duì)歌。

　　（三）中隊(duì)長(zhǎng)講話：

　　東風(fēng)中盛開(kāi)的花朵在訴說(shuō)生命的快樂(lè)，遠(yuǎn)去的`歲月告知我要安全的生活，生命是月下花前的愛(ài)，生命是千古不老的歌，悲歡離合、喜怒哀樂(lè)、匯成人生長(zhǎng)河，風(fēng)霜雪雨、笑語(yǔ)歡歌、奏出生命的交響樂(lè)。讓安全和幸福相擁保佑生命，讓我們相擁保重生命。

　　甲：我們是21世紀(jì)的主人，是祖國(guó)的未來(lái)，民族的希望。

　　乙：我們?cè)谂偷年?yáng)光下成長(zhǎng)，在老師的哺養(yǎng)下成長(zhǎng)。

　　甲、乙：小學(xué)生年齡小，交通安全最重要；交通規(guī)則一條條，一條一條要記牢。

　　甲：同學(xué)們，當(dāng)你一個(gè)人走在公路上時(shí)；

　　乙：當(dāng)你和其他人在馬路上嬉笑打鬧時(shí)；

　　甲：當(dāng)你橫穿馬路時(shí)；

　　乙：當(dāng)你翻越欄桿時(shí)；

　　甲：你是否是想過(guò)，這樣做的結(jié)果是甚么呢？（危險(xiǎn)�。�

　　乙：是�。〗煌ò踩珜�(duì)我們來(lái)講太重要了，生命只有一次，特別對(duì)我們小學(xué)生來(lái)講，只要稍微不留意，后悔就來(lái)不及了。

　　甲乙：下面來(lái)進(jìn)行一場(chǎng)出色的知識(shí)比賽，請(qǐng)大家做好預(yù)備，舉手最多的組才有資格說(shuō)答案。

　　1、幾歲以下兒童不準(zhǔn)騎自行車：（）

　　A、10歲以下兒童B、12歲以下兒童

　　2、乘車時(shí)較為安全的行為（）

　　A、上車時(shí)擠擠嚷嚷B、車輛行駛時(shí)，頭、手不伸出窗外

　　3、過(guò)馬路時(shí)我們應(yīng)當(dāng)：

　　A、直接穿行B、走斑馬線

　　4、過(guò)馬路假如碰到?jīng)]有人行道的馬路時(shí)要靠哪邊走（）

　　A、右側(cè)路邊行走B、左側(cè)路邊行走

　　5．過(guò)馬路時(shí)，我們要看好紅綠燈：

　　A、紅燈行B、綠燈行

　　6．媽媽騎電動(dòng)車帶你，應(yīng)當(dāng)在哪個(gè)車道行駛：

　　A、非機(jī)動(dòng)車道B、機(jī)動(dòng)車道

　　7．假設(shè)奶奶在馬路的對(duì)面叫你，你應(yīng)當(dāng)怎樣做：

　　A、翻越護(hù)欄過(guò)去B、繞到人行橫道上再漸漸過(guò)去

　　8．綠燈還剩2秒時(shí)，應(yīng)當(dāng)怎樣做：

　　A、等下一個(gè)綠燈再過(guò)馬路B、趕緊沖過(guò)馬路

　　甲：讓我們?cè)俅斡脽崃业恼坡暩兄x各位同學(xué)積極的參與，現(xiàn)在我們來(lái)看看各組的得分。第幾組奪得了冠軍組。

　　乙：同學(xué)們今天的表現(xiàn)都很出色，看來(lái)大家都具有一定的交通知識(shí)，也有一定的判定能力，那末從今天起，從我做起，從現(xiàn)在做起，做一個(gè)自覺(jué)遵遵法律的小公民！

　　甲乙：全體起立，跟我們說(shuō)：

　　從小要學(xué)法，法律威力大，生活大世界，處處不離它。

　　大家都學(xué)法，保護(hù)你我它，法前人同等，用法闖天下。

　　齊心來(lái)學(xué)法，歪風(fēng)都能殺，宏揚(yáng)正氣好，利民利國(guó)家。

　�。ㄋ模┲嘘�(duì)輔導(dǎo)員講話：

　　中隊(duì)長(zhǎng)：下面我們歡迎中隊(duì)輔導(dǎo)員講話（掌聲）

　　中隊(duì)輔導(dǎo)員：祝賀大家，今天的主題隊(duì)會(huì)開(kāi)得很成功，也很故意義。人的生命是寶貴的，失去了就永久也不會(huì)再來(lái)，所以要珍重生命就要遵紀(jì)遵法。讓我們時(shí)時(shí)刻刻留意安全，讓我們共同攜起手來(lái)，安全伴我們健康成長(zhǎng)！

　�。ㄎ澹┖籼�(hào)

　　中隊(duì)輔導(dǎo)員：預(yù)備著，為共產(chǎn)主義事業(yè)而奮斗！

　　學(xué)生回答：時(shí)刻預(yù)備著！

　�。┩似�

　�。ㄆ撸┲嘘�(duì)長(zhǎng)公布：三年級(jí)2班法制教育主題班會(huì)到此結(jié)束！

　　活動(dòng)主題：精彩人生，與法同行

　　活動(dòng)中隊(duì)：四（1）班

　　活動(dòng)地點(diǎn)：教室

　　活動(dòng)目的：通過(guò)活動(dòng)讓學(xué)生了解《中華人民共和國(guó)未成年人保護(hù)法》、《中華人民共和國(guó)義務(wù)教育法》、《中華人民共和國(guó)憲法》的相關(guān)知識(shí)，能使學(xué)生自覺(jué)遵守學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度和國(guó)家規(guī)定的各項(xiàng)法律、法規(guī)，知道運(yùn)用法律武器保護(hù)自身的權(quán)利和利益，同時(shí)教育學(xué)生懂得什么是犯罪，什么是違法。

　　活動(dòng)準(zhǔn)備：

　　1、網(wǎng)上查找《中華人民共和國(guó)未成年人保護(hù)法》、《中華人民共和國(guó)義務(wù)教育法》、《中華人民共和國(guó)憲法》的相關(guān)知識(shí)

　　2、排練文藝節(jié)目活動(dòng)過(guò)程：

　　1、出旗敬禮

　　2、主持人宣布《精彩人生，與法同行》主題班會(huì)活動(dòng)開(kāi)始。

　　 3、向?qū)W生講讀《中華人民共和國(guó)未成年人保護(hù)法》、《中華人民共和國(guó)義務(wù)教育法》、《中華人民共和國(guó)憲法》的相關(guān)知識(shí)。

　　4、小品表演《我與小偷》。

　　5、詩(shī)歌朗誦《法在我心中》。

　　6、歌曲《歡樂(lè)中國(guó)年》。

　　7、相聲《鬧著玩》

　　8、宣布《法在我心中》主題班會(huì)結(jié)束。退旗敬禮

法制教育主題班會(huì)6

同學(xué)們：

　　今天，很榮幸和大家共同學(xué)習(xí)和探討小學(xué)生應(yīng)當(dāng)了解的法律常識(shí)，應(yīng)當(dāng)具備的自我防范能力及心理素質(zhì)，應(yīng)當(dāng)自覺(jué)抵制不良行為等。各方面應(yīng)注意和應(yīng)了解的問(wèn)題：

　　一、從小養(yǎng)成良好習(xí)慣，自覺(jué)守法。

　　同學(xué)們聽(tīng)說(shuō)過(guò)這樣一句話：“勿以善小而不為，勿以惡小而為之”，意思是說(shuō)：不要以為這件好事太小了而不去做，也不以為這件壞事太小而去做�！吨伟补芾硖幜P法》涉及到我們生活的方方面面，比如怎么樣過(guò)馬路，不能打擾別人休息，不能破壞文物，在乘坐交通工具時(shí)要注意什么等等。有很多事情在一些同學(xué)看來(lái)是不起眼的小事，像隨地吐痰，亂闖紅燈，還有攜帶管制刀具，到了學(xué)校拿出來(lái)炫耀，實(shí)際上這樣做已經(jīng)是違法了。因此大家要學(xué)習(xí)法律，增強(qiáng)是非判斷能力，自覺(jué)遵守《治安管理處罰法》和其它法律法規(guī)。關(guān)鍵是要養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣，從小事做起，從遵守《小學(xué)生日常行為規(guī)范》做起。

　　我知道有的同學(xué)其實(shí)很聰明，但他不用在學(xué)習(xí)上，而是用在調(diào)皮搗蛋上，喜歡逞強(qiáng)好勝，有事沒(méi)事惹一下其他同學(xué)，比如別人走路時(shí)他突然伸出一只腳將別

　　人絆倒；有些同學(xué)喜歡打架，將別的同學(xué)打傷；有些同學(xué)不愛(ài)護(hù)公物，故意毀壞公共場(chǎng)所的物品；有些同學(xué)以大欺小，沒(méi)有錢買東西吃、沒(méi)有錢進(jìn)游戲室就強(qiáng)行向弱小同學(xué)索要等等行為都是道德與法律所不允許的，如果情節(jié)嚴(yán)重的話就要受到法律的制裁，也就是說(shuō)你這一逞強(qiáng)就有可能將自己玩進(jìn)班房，影響自己的一生。所以在這里要告訴同學(xué)們平時(shí)一定要聽(tīng)老師和家長(zhǎng)的話，遵紀(jì)守法，什么游戲室、網(wǎng)吧、舞廳等地方，同學(xué)們千萬(wàn)不要進(jìn)去，因?yàn)槟欠N地方很容易接觸到一些不健康的東西，而小學(xué)生明辨是非的能力有限，很容易導(dǎo)致走向犯罪道路。所以在這里我要告訴同學(xué)們平時(shí)一定要聽(tīng)老師和家長(zhǎng)的話，遵紀(jì)守法。

　　還有些同學(xué)會(huì)說(shuō)我現(xiàn)在還不到十四周歲呢，在這里我要告訴你們，如果你實(shí)施犯罪行為時(shí)年齡雖未達(dá)到能追究刑事責(zé)任的界限，國(guó)家法律還是有懲罰措施的，比如家人監(jiān)護(hù)人承擔(dān)民事責(zé)任、送工讀學(xué)校進(jìn)行矯治等等。同時(shí)我認(rèn)為一個(gè)人走上犯罪道路不是一朝一夕形成的，常言道：千里之提，潰于蟻穴。如從小養(yǎng)成了各種不良習(xí)性的話，以后再改正就很難了，平時(shí)又不注重學(xué)習(xí)科學(xué)文化知識(shí)、不注重規(guī)范自己的言行，不按照各種規(guī)章制度做事，最后必將釀成大錯(cuò)，后悔也就晚了。

　　二、學(xué)會(huì)自護(hù)，運(yùn)用法律保護(hù)自己。

　　同學(xué)們?cè)诔砷L(zhǎng)的過(guò)程中，有時(shí)候會(huì)遇到各種各樣不法侵害，比如被人敲詐，被人毆打，被人搶劫等等，一旦碰到了，怎么辦呢？我們要冷靜機(jī)智，要增強(qiáng)是非判斷能力，豐富社會(huì)生活經(jīng)驗(yàn)，鍛煉各種應(yīng)變能力，還要加強(qiáng)鍛煉身體，增強(qiáng)體魄，這樣有助于同學(xué)們?cè)谟龅角趾r(shí)，能夠及時(shí)擺脫或者進(jìn)行正當(dāng)防衛(wèi)，不至于受到違法人員的隨意侵害。根據(jù)實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)，我們建議同學(xué)們?nèi)绻谠獾竭`法犯罪行為侵害的時(shí)候，切切要記住兩點(diǎn)：第一、同學(xué)們要以避免受違法犯罪行為侵害為自己的首要任務(wù)，不提倡你們?nèi)ネ`法犯罪分子面對(duì)搏斗，比較明智的做法是遇事不慌，然后設(shè)法擺脫或向四周的大人呼救，或拔打“ 110”報(bào)警；第二、如果同學(xué)們發(fā)現(xiàn)自己正在或已經(jīng)受到非法侵害的就應(yīng)該采取正確的途徑解決。如：及時(shí)向?qū)W校、家庭或者其他監(jiān)護(hù)人報(bào)告，由家長(zhǎng)、老師或?qū)W校出面制止不法侵害，也可以向公安機(jī)關(guān)或者政府主管部門報(bào)告。此外，學(xué)生之間打架事件也要引起同學(xué)們的注意，據(jù)調(diào)查，一些學(xué)生被同學(xué)毆打后并不是向家長(zhǎng)或?qū)W校匯報(bào)，而是自己作主到外面找人來(lái)報(bào)復(fù)，要知道報(bào)復(fù)傷人也是違法的，也會(huì)受到處罰。

　　三、預(yù)防未成年人犯罪，從身邊做起。

　　最重要的還是需要我們自己積極學(xué)習(xí)《中小學(xué)生日常行為規(guī)范》、《小學(xué)生守則》，警惕學(xué)習(xí)生活中的不良行為，要從小做起，加強(qiáng)自身修養(yǎng)，用科學(xué)知識(shí)武裝自己的頭腦，做到明事理、辯是非，“勿以善小而不為，勿以惡小而為之�！�

　　同學(xué)們，在加強(qiáng)自身修養(yǎng)的同時(shí)，大家也要謹(jǐn)防來(lái)自別人對(duì)你的傷害，下面給同學(xué)們提幾點(diǎn)建議：

　　1、珍惜學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)。要堅(jiān)持在校學(xué)習(xí)。自覺(jué)接受家庭和學(xué)校的教育管理。

　　2、提高鑒別能力。不要學(xué)習(xí)和模仿電視、電影、音像制品和文學(xué)作品中的犯罪行為。

　　3、謹(jǐn)慎交朋友。未成年人要做到尊師敬長(zhǎng)，團(tuán)結(jié)愛(ài)護(hù)同學(xué)，謹(jǐn)慎交往朋友，不要和社會(huì)上品性不端的閑散人員交往，特別是那些有前科劣跡的人。

　　4、切莫虛榮攀比。未成年人要克服虛榮、攀比心理，說(shuō)話要謹(jǐn)慎，不要隨意向外人透露和炫耀自己家庭的情況，以免給自己帶來(lái)不必要的傷害。

　　5、增強(qiáng)防范意識(shí)。要保持必要的警惕性。單獨(dú)回家的孩子，在進(jìn)家門前要注意觀察，不給壞人以可乘之機(jī)；獨(dú)自在家的孩子，不要隨便打開(kāi)家門；在放學(xué)路上，不要跟陌生人說(shuō)話。不要輕易相信他人的哄騙，遇事多留個(gè)心眼，警惕各種不良誘惑，對(duì)陌生人給的玩具和食品等不要輕易接受。

　　6、掌握自救本領(lǐng)。首先要保護(hù)好自己，然后學(xué)會(huì)善于求助求救成年人，不蠻干，要學(xué)會(huì)用報(bào)警、呼救、反抗等方法抵制不法侵害。

　　最后祝愿所有同學(xué)都能夠?qū)W法、懂法、守法，奮發(fā)向上、健康成長(zhǎng)！

　　法治精神是推動(dòng)法治化進(jìn)程的源動(dòng)力，是一種可以沉積的民族文化。中國(guó)有著幾千年的專制傳統(tǒng)，卻沒(méi)有民主法治的文化遺產(chǎn)，從以儒家文化為代表的傳統(tǒng)文化演繹下來(lái)的中國(guó)現(xiàn)代文化，不可避免地存在著重人治輕法治的封建殘余，如果再不強(qiáng)化法制教育，法治精神就無(wú)從談起，法治國(guó)家就難以實(shí)現(xiàn)。現(xiàn)代學(xué)校教育的系統(tǒng)性、有組織性、規(guī)模性和科學(xué)性等顯著特點(diǎn)，使現(xiàn)代學(xué)校法制教育在培養(yǎng)受教育者的法治精神中具有特殊的作用。通過(guò)學(xué)校法制教育，向社會(huì)輸送一批又一批具有法治精神的社會(huì)成員，就能使整個(gè)社會(huì)逐漸形成良好的法律文化和法治環(huán)境，逐步消除封建人治思想，為最終實(shí)現(xiàn)法治國(guó)家奠定堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

　　抓好青少年法制教育，是民主法制建設(shè)的基礎(chǔ)性工作，國(guó)民素質(zhì)的提高，社會(huì)經(jīng)濟(jì)文化的發(fā)展，民主與法制的推進(jìn)，都寄希望于廣大的青少年。為推進(jìn)青少年的法制教育的深入開(kāi)展，全社會(huì)都應(yīng)當(dāng)行動(dòng)起來(lái)，與時(shí)俱進(jìn)，開(kāi)拓創(chuàng)新，共同托起明天的太陽(yáng)。

　　法治精神是推動(dòng)法治化進(jìn)程的源動(dòng)力，是一種可以沉積的民族文化。中國(guó)有著幾千年的專制傳統(tǒng)，卻沒(méi)有民主法治的文化遺產(chǎn)，從以儒家文化為代表的傳統(tǒng)文化演繹下來(lái)的中國(guó)現(xiàn)代文化，不可避免地存在著重人治輕法治的封建殘余，如果再不強(qiáng)化法制教育，法治精神就無(wú)從談起，法治國(guó)家就難以實(shí)現(xiàn)�，F(xiàn)代學(xué)校教育的系統(tǒng)性、有組織性、規(guī)模性和科學(xué)性等顯著特點(diǎn)，使現(xiàn)代學(xué)校法制教育在培養(yǎng)受教育者的法治精神中具有特殊的作用。通過(guò)學(xué)校法制教育，向社會(huì)輸送一批又一批具有法治精神的社會(huì)成員，就能使整個(gè)社會(huì)逐漸形成良好的法律文化和法治環(huán)境，逐步消除封建人治思想，為最終實(shí)現(xiàn)法治國(guó)家奠定堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

　　健全的法律，是一個(gè)國(guó)家國(guó)泰民安的先決條件。任何人都要知法、學(xué)法、守法，都不能置身于法律之外，更不能凌駕于法律之上。

　　對(duì)于學(xué)校來(lái)說(shuō)，要依法治校。我國(guó)目前有300多部法律，與我們生活密切相關(guān)的`有《教育法》、《義務(wù)教育法》、《教師法》、《治安管理?xiàng)l例》等法律法規(guī)，是我們師生都要共同遵守的。我們很高興地看到，在這方面，從學(xué)校到家庭，從老師到學(xué)生，我校都有尚佳的表現(xiàn)。我想首先是由于學(xué)校認(rèn)真貫徹了各項(xiàng)教育法規(guī)，注重了全面提高學(xué)生素質(zhì)，更由于同學(xué)們有良好的法規(guī)意識(shí)和協(xié)作精神。

　　但是，我們也要看到存在的問(wèn)題，有些同學(xué)還在做違反紀(jì)律、違反法規(guī)的事。比如，開(kāi)學(xué)以來(lái)，在校內(nèi)外就發(fā)生了多起學(xué)生間的打架斗毆、夜不歸宿事件，造成了很壞的影響。這些同學(xué)的行為，一是危害他人人身安全，二是擾亂學(xué)校正常教學(xué)秩序，三是破壞社會(huì)治安，危害和諧社會(huì)的建設(shè)。這些同學(xué)中已有多人接受了學(xué)校給予的處分。如果類似事件進(jìn)一步升級(jí)，造成較嚴(yán)重的后果，學(xué)校就必須報(bào)公安部門進(jìn)行教育、勞動(dòng)教養(yǎng)和相關(guān)賠償。希望那些總想用“拳頭”來(lái)解決問(wèn)題的同學(xué)，懸崖勒馬，改過(guò)自新，不要讓自己滑到犯罪的道路上。

　　在此，我向同學(xué)們提出以下建議：從認(rèn)真聽(tīng)課做起，保證每堂課良好的紀(jì)律；從同學(xué)之間的互相監(jiān)督做起，做到嚴(yán)格自律；從痛改小偷小摸行為開(kāi)始，養(yǎng)成主動(dòng)遵紀(jì)守法的習(xí)慣；從杜絕打架斗毆開(kāi)始，學(xué)會(huì)尊重、學(xué)會(huì)相處；從禁止吸煙開(kāi)始，做一個(gè)身心健康的人；從遠(yuǎn)離黃賭毒做起，做對(duì)社會(huì)有用的人�？傊�，事事處處用法律來(lái)規(guī)范自己，做合格的現(xiàn)代公民。

　　同學(xué)們，我們風(fēng)華正茂，都是祖國(guó)的花朵，你們受到培養(yǎng)與呵護(hù)是你們的權(quán)利，你們要倍加珍惜這種權(quán)利；相應(yīng)的，你們更應(yīng)該履行自己的義務(wù)，認(rèn)真學(xué)法、守法、用法，做到懂法、護(hù)法，做一個(gè)品學(xué)兼優(yōu)、遵紀(jì)守法的好學(xué)生、好孩子！

　　同學(xué)們，目前，學(xué)校周邊存在著許多令人擔(dān)憂的問(wèn)題，如：電子游戲室、網(wǎng)吧違法經(jīng)營(yíng)，不法書(shū)店銷售淫穢的“口袋書(shū)”等不健康書(shū)刊，封建迷信活動(dòng)盛行，這一切都嚴(yán)重地影響青少年學(xué)生的學(xué)習(xí)，侵害他們的身心健康，甚至誘發(fā)他們走上違法犯罪道路。

　　面對(duì)這一嚴(yán)峻形勢(shì)，有關(guān)部門應(yīng)加大對(duì)違法經(jīng)營(yíng)者的打擊力度，確實(shí)關(guān)閉學(xué)校周圍不健康的娛樂(lè)場(chǎng)所和書(shū)店，加強(qiáng)對(duì)博物館、科技館等場(chǎng)所的建設(shè)和管理，對(duì)中小學(xué)生優(yōu)惠開(kāi)放；作為學(xué)校應(yīng)加強(qiáng)校園文化設(shè)施建設(shè)，開(kāi)展創(chuàng)“文明班級(jí)”、爭(zhēng)當(dāng)“文明學(xué)生”活動(dòng)，積極開(kāi)展第二課堂活動(dòng)；作為家長(zhǎng)應(yīng)注意子女在日常生活中的言行舉止，引導(dǎo)子女進(jìn)行有益的身心健康活動(dòng)。

　　作為我們中學(xué)生應(yīng)增強(qiáng)自我保護(hù)意識(shí)，提高自我保護(hù)能力，認(rèn)真學(xué)習(xí)各項(xiàng)法律法規(guī)，依法自律，不進(jìn)入營(yíng)業(yè)性舞廳、網(wǎng)吧等場(chǎng)所，遵守學(xué)校各項(xiàng)規(guī)章制度，正確對(duì)待父母的教育，努力把自己培養(yǎng)成為有益于祖國(guó)和人民的“四有”新人！

法制教育主題班會(huì)7

　　【教學(xué)目標(biāo)】

　　1、知識(shí)目標(biāo)：讓學(xué)生了解有關(guān)法律的基本知識(shí)，掌握一些比較適用的法律條規(guī)。

　　2、能力目標(biāo)：在了解相關(guān)法律制度的基礎(chǔ)上，對(duì)自己及旁人的行為有正確的認(rèn)識(shí)并規(guī)范自己的行為，做一個(gè)知法、懂法、守法的合格的小學(xué)生。

　　3、情感態(tài)度與價(jià)值觀目標(biāo)：強(qiáng)法制教育宣傳，增強(qiáng)學(xué)生的自我保護(hù)意識(shí)，有效地樹(shù)立和維護(hù)學(xué)校良好的學(xué)風(fēng)以及社會(huì)的穩(wěn)定發(fā)展。

　　【教學(xué)方法】

　　情景教學(xué)法多媒體教學(xué)法小組討論法

　　【教學(xué)用具】

　　傳統(tǒng)教學(xué)工具與現(xiàn)代教學(xué)工具相結(jié)合

　　【教學(xué)步驟】

　　一、導(dǎo)入新課

　　親愛(ài)的同學(xué)們，當(dāng)你走在繁華的大街上與人擦肩而過(guò)時(shí)；當(dāng)你走在僻靜的鄉(xiāng)間小路留戀于周圍的美景時(shí)；當(dāng)你與別人交往接待時(shí)；當(dāng)你購(gòu)物時(shí)；你是否想到"侵權(quán)"兩個(gè)字，為了自己和他人的安全，為了每個(gè)人幸福和快樂(lè)，讓我們多掌握一些法律知識(shí)，增強(qiáng)我們的法律意識(shí)吧。為此我們準(zhǔn)備了這次《法制教育進(jìn)課堂》主題班會(huì)，在這次班會(huì)上我們將通過(guò)各種形式來(lái)了解掌握法律法規(guī)常識(shí)，從而使我們自覺(jué)遵守法律法規(guī)。

　　講解新課

　　1、法制

　　法制是法律和制度的總稱，是統(tǒng)治階級(jí)以法律化、制度化的方式管理國(guó)家事務(wù)，并且嚴(yán)格依法辦事的原則。

　　2、我們中國(guó)的`法律是從什么時(shí)候開(kāi)始的為什么會(huì)有法律的產(chǎn)生

　　在很久很久以前的原始社會(huì)，是沒(méi)有法律的。那個(gè)時(shí)候，當(dāng)一個(gè)部落和另一個(gè)部落出現(xiàn)矛盾時(shí)，往往采取“以牙還牙”的報(bào)復(fù)方式來(lái)解決，而不是依靠法律來(lái)解決。如果一個(gè)部落的人殺了另一個(gè)部落的人，那么另一個(gè)部落的所有人都會(huì)為被殺的那個(gè)人報(bào)仇。這樣整個(gè)社會(huì)非�；靵y，大家的人身安全每天都受到威脅。只有在夏朝建立后，才通過(guò)制定法律來(lái)防止這種混亂。所以法律是從夏朝開(kāi)始的。

　　3、說(shuō)出你所知道的有關(guān)青少年的法律法規(guī)的名稱。

　　《民法》《產(chǎn)品質(zhì)量法》《消費(fèi)者權(quán)益保護(hù)法》《刑法》

　　《道路交通安全法》《未成年人保護(hù)法》《中華人民共和國(guó)預(yù)防未成年人犯罪法》

　　與我們的生活息息相關(guān)的法律制度

　　校園安全

　　不要在教室追逐玩耍，因?yàn)榛顒?dòng)空間狹小、安全隱患多。

　　進(jìn)出教室要有序、不要推擠。有序進(jìn)出，順利又迅速；推擠容易產(chǎn)生意外，出入也不順暢。

　　案例分析：朝陽(yáng)市某中學(xué)小學(xué)部五年級(jí)在二樓上課。地震開(kāi)始時(shí)，有一名教師說(shuō)是地震，學(xué)生就驚恐地沖出教室，沿樓梯擁擠奔逃。其中有兩位男同學(xué)分別由二樓通道、窗口跳下。兩人落地撞傷后，又被人流踩踏致重傷，送醫(yī)院搶救無(wú)效身亡。

　　在走廊奔跑、追逐玩耍容易發(fā)生意外。

　�、苌舷聵翘輹r(shí)，盡量靠邊行走、不要奔跑。

　�、蒹w育課、室外活動(dòng)時(shí)……正確使用運(yùn)動(dòng)器材、注意聽(tīng)從老師指揮，注意周圍同學(xué)動(dòng)向，不要進(jìn)入其活動(dòng)范圍。

　　交通安全

　　《道路交通法》

　　中華人民共和國(guó)憲法規(guī)定，遵守公共交通秩序是我國(guó)公民的基本義務(wù)。為了我們自身的利益，安全和交通環(huán)境的改善，我們要從我做起，自覺(jué)遵守交通規(guī)則。

　　認(rèn)識(shí)交通信號(hào)。

　　選擇適當(dāng)?shù)慕煌üぞ摺?/p>

　　乘車注意事項(xiàng)。

　　案例分析

　　意外事故的防范及處理

　　遭遇意外時(shí)，一定要保持鎮(zhèn)定，不要盲目逃生，只有保持冷靜的情緒，理智應(yīng)對(duì)，才能有序撤離危機(jī)現(xiàn)場(chǎng)。

　　若在逃生的途中被推倒在地，失去平衡的話，要設(shè)法靠近墻壁，身體蜷成球狀，面向墻壁，雙手緊扣置于頸后，這樣手指、背部和雙腿可能受傷，但保護(hù)了最脆弱的部位。

　　平時(shí)注意培養(yǎng)自我保護(hù)意識(shí)。

法制教育主題班會(huì)8

　　活動(dòng)目的：

　　為把法律宣傳給周圍的人，共同維護(hù)社會(huì)穩(wěn)定，創(chuàng)建和諧社會(huì)法律是社會(huì)穩(wěn)定的基礎(chǔ)，是社會(huì)發(fā)展的需要。我們生活在社會(huì)上，每天都要與不同的人進(jìn)行交往，為了使同學(xué)們對(duì)我國(guó)的憲法和刑法有一定的認(rèn)識(shí)，特安排以下班會(huì)。

　　地點(diǎn)：高三12班教室

　　主題：知法守法，做合格中學(xué)生

　　過(guò)程：

　　一、王丹引入：

　　嚴(yán)肅而莊重，但它卻是我們身邊的朋友，知法，懂法，用法律的武器保護(hù)自己和身邊的人。

　　二、血淋淋的事實(shí)和給我們的教訓(xùn)：

　　案例一：一男子醉酒后抽煙，卻點(diǎn)燃了被褥，結(jié)果斷送了自己的性命。

　　9月29日早上，庫(kù)爾勒市人民東路賓館巷的政治學(xué)校家屬院2單元，從一間地下室內(nèi)冒出滾滾濃煙，當(dāng)消防官兵趕到現(xiàn)場(chǎng)時(shí)，發(fā)現(xiàn)一名男子匍匐在地面上已經(jīng)死亡。庫(kù)爾勒市消防一中隊(duì)的消防官兵趕到現(xiàn)場(chǎng)后，發(fā)現(xiàn)濃煙從地下室一間房?jī)?nèi)冒出，消防官兵撬開(kāi)房門，看到一名男子匍匐在門后的地面上。消防官兵連忙將該男子抬到室外開(kāi)

　　闊地后，對(duì)室內(nèi)著火的被褥撲滅。辦案民警通過(guò)走訪了解到，李某當(dāng)天凌晨喝完酒后，獨(dú)自一人回到地下室居住，之后他點(diǎn)了一根煙，沒(méi)有想到煙頭的火星點(diǎn)燃了被褥，被煙熏的他迷迷糊糊想打開(kāi)房門，因體力不支被濃煙熏倒在地，直至死亡。

　　大家支招：

　　醉酒、抽煙兩大惡習(xí)，造成生命的喪失，中學(xué)生從現(xiàn)在就要杜絕這種行為。

　　案例二：電視網(wǎng)絡(luò)購(gòu)物小心陷阱

　　鼠標(biāo)一點(diǎn),一次轉(zhuǎn)賬,一個(gè)電話,送貨上門,網(wǎng)絡(luò)購(gòu)物這種簡(jiǎn)捷的購(gòu)物方式逐漸被人們接受,據(jù)有關(guān)資料顯示,目前網(wǎng)絡(luò)購(gòu)物用戶人數(shù)已經(jīng)達(dá)到7400萬(wàn),年增長(zhǎng)率達(dá)到60%。然而,利用電視、網(wǎng)絡(luò)購(gòu)物鉆空子的商家也逐日增多。?398元買一條40克的金項(xiàng)鏈,還帶一個(gè)手掌大的玉佩,這種好事誰(shuí)不動(dòng)心??廣州天河區(qū)的朱女士在廣東某電視臺(tái)公共頻道看到這則電視購(gòu)物節(jié)目。播出的廣告里項(xiàng)鏈金光閃閃,還說(shuō)附送一個(gè)觀音笑佛的玉掛墜,主持人鄭重承諾,?內(nèi)部材質(zhì)為鈦鎂金,表面鍍25K真金,永不變形,永不褪色!如果變形褪色,包退包換!?朱小姐忍不住拿起電話訂購(gòu)了一條。金鏈剛送來(lái)時(shí)果然金光閃閃,可是朱小姐的老公戴了10天后,項(xiàng)鏈就開(kāi)始褪色發(fā)黑。朱小姐想起廣告里說(shuō)的?包退包換?,又給商家打了電話。這次商家開(kāi)始閃爍其辭,一連打了十幾次,每次得到的答復(fù)都是?過(guò)幾天聯(lián)系你?。為了挽回?fù)p失,朱女士心生一計(jì),她撥打同一個(gè)購(gòu)物電話再訂購(gòu)一臺(tái)手機(jī)。一天后,手機(jī)送上門時(shí),送貨人被朱女士的老公一把抓住,扭送到附近的派出所。民警出面調(diào)

　　解后,送貨人終于承認(rèn)金鏈有質(zhì)量問(wèn)題,將398元貨款還給了朱女士。然而?永不褪色,包退包換?的電視廣告至今仍在播。

　　律師說(shuō)法：

　　《刑法》中對(duì)網(wǎng)絡(luò)詐騙已有處理細(xì)則,然而網(wǎng)絡(luò)詐騙通常涉及異地監(jiān)管,且因?yàn)榧夹g(shù)原因取證復(fù)雜,涉案金額通常也不多,所以目前公安機(jī)關(guān)打擊的力度還很不夠,網(wǎng)絡(luò)行騙還比較猖獗。給我們的幾個(gè)建議,第一是在新媒體購(gòu)買商品之前,注意網(wǎng)站或者電視臺(tái)的影響力和公信度,盡量避免在小網(wǎng)站買東西;第二是要留心廠商相關(guān)的證書(shū)、營(yíng)業(yè)執(zhí)照等等,看是否正規(guī);第三要警惕價(jià)格過(guò)低的.商品;第四,要將交易過(guò)程中的證據(jù)留下來(lái),如匯款單據(jù)、電話錄音等,方便發(fā)現(xiàn)質(zhì)量問(wèn)題后取證維權(quán)。

　　案例三：一些大學(xué)生為就業(yè)寧愿?白干不拿錢?，這將導(dǎo)致勞動(dòng)者和企業(yè)權(quán)益雙雙受損。

　　在席卷全球的金融危機(jī)之下，勞動(dòng)者權(quán)益也面臨著危機(jī)考驗(yàn)，一些正在找工作的大學(xué)畢業(yè)生甚至愿意?零工資?就業(yè)。?你希望的待遇是多少???我可以考慮3個(gè)月內(nèi)不要工資，只要你們?cè)敢饨o我一個(gè)試用的機(jī)會(huì)，3個(gè)月以后，如果公司覺(jué)得我可以，再按照公司規(guī)定給我工資……?在近日舉行的西南大學(xué)雙選會(huì)上，一名瘦高精明的男生對(duì)面試人員如是說(shuō)。

　　有位記者在面試之后采訪了一名藝術(shù)專業(yè)畢業(yè)的學(xué)生，他學(xué)的是廣告設(shè)計(jì)，四川綿陽(yáng)人，姓盧。盧同學(xué)說(shuō)：?現(xiàn)在很多單位用人都需要工作經(jīng)驗(yàn)，這是我們最缺乏的。加上今年招聘人的單位少，就業(yè)

　　壓力大，我想，只要單位愿意接受我，雖然3個(gè)月內(nèi)不要工資，但只要自己努力，得到對(duì)方的認(rèn)可，就能得到這份工作。?他告訴記者，當(dāng)天自己投出了17份簡(jiǎn)歷，主動(dòng)向?qū)Ψ教岢?零薪酬?的單位有8家，?都是比較好的單位?。盧同學(xué)還說(shuō)：?我們一個(gè)班有50多位同學(xué)，其他人我沒(méi)有問(wèn)，但是我了解到，我們兩個(gè)男生寢室里，有一半以上的同學(xué)能接受‘零薪酬’。?據(jù)了解，?零工資?求職現(xiàn)象在各地都有發(fā)生。

　　專家的話：

　　這種做法并不明智，不僅有損勞動(dòng)者自己的權(quán)益，接納?零工資?就業(yè)者的企業(yè)也明顯違法。如果這種做法被允許，那么可能會(huì)有很多企業(yè)與大學(xué)生約定工作前幾個(gè)月或者第一年?零工資?。而大學(xué)生在就業(yè)形勢(shì)不容樂(lè)觀的今天，并不具備與單位抗衡的能力。建議：勞動(dòng)監(jiān)察部門應(yīng)該警惕此類現(xiàn)象加強(qiáng)監(jiān)管力度;政府應(yīng)出臺(tái)促進(jìn)就業(yè)措施以減少違法行為出現(xiàn)。

　　三、總結(jié)：

　　讓我們多學(xué)習(xí)法律知識(shí)，學(xué)法，知法，守法，并把法律宣傳給周圍的人，共同做好法制公民，為創(chuàng)建和諧社會(huì)獻(xiàn)出自己的力量。

法制教育主題班會(huì)9

　　一、主題班會(huì)的目的

　　通過(guò)案例分析，加強(qiáng)法制教育，提高學(xué)生的法律意識(shí)，完善學(xué)生的社會(huì)責(zé)任意識(shí)。

　　二、班會(huì)的活動(dòng)方式

　　班干部主持，師生共同參與，以講解、朗誦、討論等形式展開(kāi)。

　　三、班會(huì)的理論分析

　　1、激發(fā)學(xué)生的參與意識(shí);培養(yǎng)和鍛煉學(xué)生的分析能力、認(rèn)識(shí)能力、鑒別能力，增強(qiáng)團(tuán)隊(duì)合作精神，有助于學(xué)生正確地傳遞和接受信息，恰當(dāng)?shù)乇磉_(dá)自己的情緒情感。將校內(nèi)法制教育學(xué)習(xí)與社會(huì)生活實(shí)踐相結(jié)合，有助于學(xué)生自覺(jué)地提高公民意識(shí)和法律意識(shí)、社會(huì)責(zé)任感、社會(huì)認(rèn)識(shí)能力。

　　2、引起學(xué)生的現(xiàn)實(shí)關(guān)注;近年來(lái)，青少年違法犯罪日趨低齡化、暴力化、團(tuán)伙化，已向全社會(huì)敲響了警鐘。專家分析，青少年違法犯罪的原因主要有三個(gè)方面：一是學(xué)校教育不到位;二是受家庭負(fù)面的影響;三是社會(huì)上不良風(fēng)氣的侵蝕。成長(zhǎng)環(huán)境，對(duì)青少年至關(guān)重要。學(xué)校教育固然起著不可替代的主導(dǎo)作用，但光靠學(xué)校教育是不夠的。學(xué)生天天受到學(xué)校的教育和教師的.影響，同時(shí)也天天受著社會(huì)的教育和社會(huì)上各種人的影響。加強(qiáng)青少年法制教育，必須集學(xué)校、家庭、社會(huì)三方面的力量共同加以解決。學(xué)校的法制教育要首先走在前列。

　　3、促進(jìn)法制教育課的教學(xué)。使學(xué)生的法制教育學(xué)習(xí)與社會(huì)實(shí)際情況相結(jié)合，學(xué)以致用，真正做到有的放矢，澄清學(xué)生心理及思想感情中的模糊觀念。

　　四、班會(huì)活動(dòng)流程

　　案例介紹——教師講解周邊的一些案例——實(shí)話實(shí)說(shuō)(討論)———齊誦——宣布班會(huì)結(jié)束

　　實(shí)踐證明，青少年學(xué)生一旦養(yǎng)成了種種不良習(xí)性后要矯正過(guò)來(lái)是很不容易的，需要花費(fèi)更大的力氣，因此，青少年學(xué)生就應(yīng)該在日常生活中和學(xué)習(xí)中，處處遵守國(guó)家法律、法規(guī)、社會(huì)公共規(guī)范，尊重社會(huì)公德，從小養(yǎng)成良好習(xí)慣加強(qiáng)自我修養(yǎng)，樹(shù)立自尊、自立、自強(qiáng)的意識(shí)。

　　自尊、自律、自強(qiáng)是一種積極的人生態(tài)度，也是進(jìn)行自我防范和贏得社會(huì)保護(hù)的途徑。如果青少年學(xué)生自甘墮落，外界再怎樣幫助，也是無(wú)濟(jì)于事的。增強(qiáng)辯別是非和自我保護(hù)的能力。

　　青少年學(xué)生只有學(xué)好知識(shí)，豐富社會(huì)生活經(jīng)驗(yàn)，鍛煉各種能力，才能對(duì)違法犯罪行為有一個(gè)清醒的認(rèn)識(shí)。才能分清是非，青少年學(xué)生還要加強(qiáng)鍛煉身體，增強(qiáng)體魄，這樣有助于青少年學(xué)生在遭到暴力侵害的時(shí)候，及時(shí)逃脫或者進(jìn)行正當(dāng)防衛(wèi)，不至于受犯罪行為的隨意侵害。

　　討論題：

　　1)年少犯罪就值得寬恕嗎?

　　2)你怎么樣安排假期?

　　教師講解周邊的一些案例

　　全體學(xué)生齊誦：《小學(xué)生守則》

　　6、班主任總結(jié)：不管一個(gè)人的知識(shí)多么豐富，一個(gè)人的家庭背景如何好，當(dāng)他帶上法盲的眼鏡時(shí)，就容易走錯(cuò)路，跨過(guò)法律的界線。讓我們擦亮法律的鏡片，讓他們與法同行吧。

　　7、班干部宣布班會(huì)結(jié)束。

法制教育主題班會(huì)10

　　一、教育目標(biāo)：

　　1、培養(yǎng)學(xué)生基本法律意識(shí)，幫助學(xué)生樹(shù)立守法觀念和法律信仰。

　　2、增強(qiáng)學(xué)生的法制觀念，使他們懂得遵紀(jì)守法的道理，知道如何用法律的武器來(lái)保護(hù)自己。

　　二、活動(dòng)準(zhǔn)備：

　　1、準(zhǔn)備具體案例。

　　2、將教室座位布置成矩形。

　　三、活動(dòng)過(guò)程：

　　1、板書(shū)班會(huì)主題。

　　2、將教室座位布置成矩形，讓學(xué)生面對(duì)面地交流，有利于學(xué)生盡情地發(fā)表自己的感想。

　　3、學(xué)生主持，由具體案例鋪開(kāi)，讓學(xué)生參與討論，發(fā)言，相互交流感想和學(xué)習(xí)體會(huì)。

　　主持人宣讀案例一：

　　某中學(xué)學(xué)生康某與李某同坐一排，相互開(kāi)玩笑，康某用圓珠筆戳李某頭部，李某用鉛筆向康某戳去，刺中康某右眼，致康某右眼外傷，晶體半脫位，視網(wǎng)膜脫離，眼球穿通傷，經(jīng)法醫(yī)鑒定為七級(jí)傷殘。（出示問(wèn)題1：李某失手戳傷康某的眼睛，算不算違法？）

　　學(xué)生討論：…

　　老師：有沒(méi)有構(gòu)成一定的社會(huì)危害程度是確定是否違法犯罪的重要依據(jù)。比如兩人開(kāi)玩笑，你打我一下，我打你一下，沒(méi)什么傷害，不是違法，但如果其中一人不注意打到另一人的眼睛上，把眼睛打壞了，達(dá)到傷殘的程度，那他就是違法了，就必須承擔(dān)法律責(zé)任。所以案例中的李某造成了康某的眼睛嚴(yán)重受傷，顯然違法了。

　　主持人宣讀案例二：

　　事情發(fā)生在某小區(qū)的住宅樓，這天正是星期日，三位初中生在四樓的樓道窗前嬉戲，甲失手將乙推出窗外，重重地從高達(dá)20米的四樓摔了下來(lái)。當(dāng)時(shí)乙的臉色鐵青，血從鼻孔、耳孔直往外淌。后來(lái)，乙被市醫(yī)院急救車救走。乙經(jīng)醫(yī)院的全力搶救，雖然脫離了危險(xiǎn)，但仍被醫(yī)療鑒定部門確定為重傷，請(qǐng)問(wèn)同學(xué)們：（出示問(wèn)題2：甲違反了什么法？）

　　學(xué)生討論：…

　　老師：同學(xué)們，你們可知道，確定一個(gè)人有沒(méi)有犯罪，犯了什么罪，以及應(yīng)該受到怎樣的制裁，不是憑感情用事，也不是一個(gè)人說(shuō)了算的，在法律上，都有明確的條文作為依據(jù)。根據(jù)《刑法》第四章侵犯公民人身權(quán)利、民主權(quán)利罪第二百三十五條：過(guò)失傷害他人致人重傷，處三年以下有期徒刑或拘役。

　　主持人：讓我們多學(xué)法，多知法，多守法，讓法律指導(dǎo)我們的言行，讓傷害遠(yuǎn)離我們，讓我們都擁有一個(gè)美好的未來(lái)！請(qǐng)同學(xué)們就今天的.法制教育主題班會(huì)寫一篇感想，再利用媒體找一些有關(guān)青少年違法犯罪的案例，為我們下次的法制教育活動(dòng)做準(zhǔn)備。

　　四、小結(jié)：

　　教師：同學(xué)們說(shuō)得非常的好！是的，你們都是活潑好動(dòng)的青少年，愛(ài)玩是你們的天性，但我們?cè)谕嫘r(shí)，千萬(wàn)要注意安全，不要因?yàn)橐粫r(shí)的沖動(dòng)傷害了別人，也不能因?yàn)橐粫r(shí)大意讓別人傷害到自己，這樣的后果是既觸犯了法律，又造成了雙方一輩子的痛苦。那將是多么慘痛的事��！希望同學(xué)們從今天開(kāi)始注意與同學(xué)和睦相處，玩笑時(shí)注意分寸，課間注意文明休息，別讓那沖動(dòng)的一瞬間成為悲劇的開(kāi)始。另外，我們要多學(xué)法，時(shí)刻用法律約束自己的行為，做一個(gè)知法、守法的好公民！

　　五、活動(dòng)反思：

　　我們的學(xué)生由于年紀(jì)輕，好玩好鬧，比較沖動(dòng)，自我約束能力差，所以常會(huì)在彼此的玩笑中發(fā)生意外傷害。我校就曾發(fā)生過(guò)因一件開(kāi)玩笑的小事，引起學(xué)生打架，造成了不良影響。針對(duì)這一情況，為防患于未然，我設(shè)計(jì)了這么一個(gè)關(guān)于學(xué)生意外傷害的法制教育活動(dòng)，旨在通過(guò)教育幫助學(xué)生學(xué)習(xí)法律知識(shí)，形成基本的法律意識(shí)，培養(yǎng)他們對(duì)法律規(guī)范的內(nèi)在信仰從而做到自覺(jué)用法規(guī)范自己的行為，以遏制違法行為，不要讓這一行為對(duì)學(xué)生造成傷害。今后，我還要教學(xué)生如何應(yīng)對(duì)處理別人的違法、犯罪行為，以避免和減輕不必要的傷害；教育學(xué)生怎樣更好地保護(hù)自己和他人的合法權(quán)益，達(dá)到預(yù)防和維護(hù)青少年自身權(quán)益的雙重目的。當(dāng)然這樣的效果并不是用一堂班會(huì)課就能達(dá)到的，在今后的工作中，我還要經(jīng)常開(kāi)展類似的法制教育，時(shí)刻關(guān)注學(xué)生的思想動(dòng)態(tài)，使法制教育更貼近學(xué)生的實(shí)際學(xué)習(xí)和生活，主題更有針對(duì)性，以保證學(xué)生在法律的陽(yáng)光下健康成長(zhǎng)和全面發(fā)展。

法制教育主題班會(huì)11

　　班會(huì)主要內(nèi)容

　　1、加強(qiáng)法紀(jì)教育，引導(dǎo)學(xué)生學(xué)法、守法，用法律維護(hù)自身權(quán)益。

　　2、強(qiáng)化安全教育，防止發(fā)生交通、溺水、食物中毒等事故。要鞏固和拓展“鹽城市中小學(xué)生‘五個(gè)遠(yuǎn)離’萬(wàn)人簽名活動(dòng)”成果，教育廣大青少年學(xué)生遠(yuǎn)離不良文化、遠(yuǎn)離誘惑、遠(yuǎn)離“四廳（游戲廳、歌舞廳、錄像廳、OK廳）一室（臺(tái)球室）一吧（網(wǎng)吧）”、遠(yuǎn)離xxx、遠(yuǎn)離毒品，堅(jiān)決杜絕由此引發(fā)的違法犯罪。

　　安全教育倡議書(shū)

　　寒假生活又開(kāi)始了。中學(xué)生如何度過(guò)一個(gè)愉快的暑期，安全問(wèn)題至關(guān)重要。在這里，給中學(xué)生提些安全建議：

　　1、外出路途遠(yuǎn)，防盜防欺騙

　　不論是回家還是外出社會(huì)實(shí)踐考察，同學(xué)們都應(yīng)該時(shí)刻注意路途安全，包括：注意交通安全，不乘坐非法運(yùn)營(yíng)車輛；在回家旅途時(shí)要時(shí)刻注意自身財(cái)物安全，防止不法分子盜竊財(cái)物；中學(xué)生社會(huì)經(jīng)驗(yàn)少，容易被騙子利用其單純進(jìn)行欺騙，旅途過(guò)中不要隨意和陌生人說(shuō)話，提高警惕，防止上當(dāng)受騙；長(zhǎng)途旅程的同學(xué)要盡量結(jié)伴或與家人同行。

　　2、在家期間注意事項(xiàng)

　　在家期間保證生活有規(guī)律，飲食健康；不參加危險(xiǎn)性活動(dòng)，更要做一個(gè)合格中學(xué)生，遵紀(jì)守法，崇尚科學(xué)，不參加任何封建迷信xxx活動(dòng)。

　　3、做好假期學(xué)習(xí)生活安排

　　一些同學(xué)利用假期時(shí)間選修了自己感興趣的課程；除此之外，同學(xué)們也有各自不同的其他選擇,比如有的同學(xué)積極參加社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，把所學(xué)知識(shí)運(yùn)用于實(shí)踐，增長(zhǎng)自己的閱歷，也有的`同學(xué)選擇博覽群書(shū)，拓寬自己的知識(shí)面等。不管同學(xué)們選擇何種方式，都希望大家能夠珍惜時(shí)間、做好安排、有所收獲，過(guò)一個(gè)安全、健康、快樂(lè)、充實(shí)的寒假。

　　此外，無(wú)論在何種情況下遇到危及自身安全的事件或案件時(shí)，不要害怕和驚慌，應(yīng)想辦法自救和求救。要牢記以下救助電話號(hào)碼：匪警電話是110；火警電話是119；醫(yī)救電話是120；查詢電話是114；要記住家長(zhǎng)和老師的電話號(hào)碼。

法制教育主題班會(huì)12

　　教學(xué)課題：

　　自護(hù)、自救安全教育

　　教學(xué)內(nèi)容：

　　學(xué)習(xí)一些家居安全、交通安全、消防安全等知識(shí)。

　　教學(xué)目標(biāo)：

　　通過(guò)學(xué)習(xí)有關(guān)安全知識(shí)，使學(xué)生樹(shù)立自護(hù)、自救觀念，形成自護(hù)、自救的意識(shí)，使學(xué)生安全、健康成長(zhǎng)。

　　教學(xué)過(guò)程：

　　一、談話引入：

　　同學(xué)們生活在幸福、溫暖的家庭里，受到父母和家人的關(guān)心、愛(ài)護(hù)，似乎并不存在什么危險(xiǎn)。但是，家庭生活中仍然有許多事情需要備加注意和小心對(duì)待，否則很容易發(fā)生危險(xiǎn)，釀成事故。下面就談?wù)劶揖影踩⒁馐裁矗?/p>

　　1、用電安全。隨著生活水平的不斷提高，生活中用電的地方越來(lái)越多了。因此，我們有必要掌握一些基本的用電常識(shí)。

　　1）認(rèn)識(shí)了解電源總開(kāi)關(guān)，學(xué)會(huì)在緊急情況下關(guān)斷電源。

　　2）不用濕手觸摸電器，不用濕布擦拭電器。

　　3）電器使用完畢后應(yīng)拔掉電源插頭。

　　4）使用中發(fā)現(xiàn)電器有冒煙、冒火花、發(fā)出焦糊的異味等情況，應(yīng)立即關(guān)掉電源開(kāi)關(guān)，停止使用。

　　5)發(fā)現(xiàn)有人觸電要設(shè)法及時(shí)關(guān)斷電源；或者用干燥的木棍等物將觸電者與帶電的電器分開(kāi)，不要用手直接救人。

　　2、安全使用煤氣

　　1)燃?xì)馄骶咴诠ぷ鲿r(shí)，人不能長(zhǎng)時(shí)間離開(kāi)，以防被風(fēng)吹滅或被鍋中溢出的水澆滅，造成煤氣大量泄露而發(fā)生火災(zāi)。

　　2)使用燃?xì)馄骶撸ㄈ缑簹鉅t、燃?xì)鉄崴鞯龋瑧?yīng)充分保證室內(nèi)的通風(fēng)，保持足夠的氧氣，防止煤氣中毒。

　　二、游泳時(shí)要注意安全

　　1、飽食或者饑餓時(shí)，劇烈運(yùn)動(dòng)和繁重勞動(dòng)以后不要游泳。

　　2、發(fā)現(xiàn)有人溺水，不要貿(mào)然下水救，應(yīng)大聲呼喚成年人相助。

　　3、水下情況不明時(shí)，不要跳水。

　　三、交通安全

　　1、行走時(shí)怎樣注意交通安全

　　1）在道路上行走，要走人行道，要靠路邊行走。

　　2）集體外出時(shí)，要有組織、有秩序地列隊(duì)行走。

　　3）在沒(méi)有交通民警指揮的路段，要學(xué)會(huì)避讓機(jī)動(dòng)車輛，不與機(jī)動(dòng)車輛爭(zhēng)道搶行。

　　4）穿越馬路時(shí)，要遵守交通規(guī)則，做到“綠燈行，紅燈停”。

　　2、騎自行車要在非機(jī)動(dòng)車道上靠右邊行駛，未滿十二歲的兒童不準(zhǔn)騎自行車上街。

　　四、小結(jié)：只要我們處處小心，注意安全，掌握自救、自護(hù)的知識(shí)，鍛煉自己自護(hù)自救的能力，機(jī)智勇敢的處理遇到的各種異常的`情況或危險(xiǎn)，就能健康地成長(zhǎng)。

　　“安全在我心中”主題班會(huì)教案

　　教育目的

　　1、讓學(xué)生通過(guò)發(fā)生在生活當(dāng)中真實(shí)的交通事故，明確其危害性和造成的原因。

　　2、能夠在日常生活當(dāng)中自覺(jué)的遵守交通規(guī)則，懂得生命的寶貴，能夠珍愛(ài)自己的生命。

　　過(guò)程：

　　一、導(dǎo)入

　　師言：交通安全，一個(gè)永恒的話題。交通安全，一個(gè)涉及人生質(zhì)量、家庭幸福的話題。1886年，當(dāng)?shù)聡?guó)人卡爾奔馳發(fā)明世界上第一輛以汽油做燃料的機(jī)動(dòng)車以來(lái)，人類在向現(xiàn)代文明邁進(jìn)的同時(shí)，也隨之帶來(lái)了交通事故這一灰色陰影。一個(gè)活蹦亂跳的軀體在一瞬間成為車輪下的亡靈，一個(gè)好端端的家庭因?yàn)閼K痛的車禍而支離破碎，一百多年來(lái)死于車禍、傷殘等交通事故的人數(shù)觸目驚心，由此而造成的經(jīng)濟(jì)損失更是讓人嘆息。

　　二、導(dǎo)學(xué)達(dá)標(biāo)

　　<一>、理解交通事故的危害性和造成悲劇發(fā)生的原因。

　　1、讓學(xué)生說(shuō)一說(shuō)發(fā)生在自己身邊的交通事故。

　　2、讓學(xué)生說(shuō)一說(shuō)聽(tīng)到這些悲慘的交通事故以后自己的想法或帶給我們的啟示。

　　3、師言：時(shí)代的前進(jìn)、社會(huì)的發(fā)展需要文明的交通環(huán)境，人們的生活、工作需要安全、順暢、有序的每一天。車輪下真實(shí)的死亡報(bào)告，給我們帶來(lái)的不僅僅是震驚和痛心，更重要的是警醒和反思。是什么造成了這場(chǎng)悲��？

　　4、讓學(xué)生說(shuō)一說(shuō)造成悲劇發(fā)生的原因，學(xué)生可以各抒已見(jiàn)。

　　5、師言：是人們對(duì)交通法規(guī)的漠視，是交通違章。當(dāng)因?yàn)槁房跊](méi)有車輛而在紅燈下穿越馬路，是否想過(guò)你已經(jīng)走到了危險(xiǎn)的邊緣？當(dāng)駕車在路上抱怨行駛太慢，想超過(guò)前面的車輛，是否記起每年有多少司機(jī)因違章超車而命喪黃泉？?jī)H在20xx年度，我國(guó)共發(fā)生了72萬(wàn)起重特大交通事故。在事故中總共約有55萬(wàn)人受傷，是1991年海灣戰(zhàn)爭(zhēng)中死亡人數(shù)的3倍多，而死于交通事故的，是海灣戰(zhàn)爭(zhēng)中死亡人數(shù)的3／5�？吹竭@些個(gè)冷冰冰的數(shù)字，該警醒了！我們付出的鮮血和生命的代價(jià)已經(jīng)太多！而大大小小的事故，一句話歸總，都是出于違章。違章，并不是因?yàn)樗麄儫o(wú)知，而是因?yàn)樗麄兪韬�，正因�(yàn)槭韬�，�?dǎo)致了太多完全可以避免的傷亡和損失；正因?yàn)槭韬�，�?dǎo)致了太多原本幸福家庭的破碎和痛苦。

　　<二>、珍愛(ài)生命，注意遵守交通規(guī)則。

　　1、師言：同學(xué)們，當(dāng)你聽(tīng)到這些振憾人心的數(shù)字時(shí)，當(dāng)你聽(tīng)到這一樁樁悲劇時(shí)，你將會(huì)對(duì)人們說(shuō)些什么？可以放手，學(xué)生想對(duì)誰(shuí)說(shuō)都行，（如司機(jī)、行人、親人、交通管理部門等等）

　　2、師言：同學(xué)們，交通規(guī)則并不復(fù)雜，只要稍加用心，誰(shuí)都能熟練掌握。我們每個(gè)公民都有責(zé)任和義務(wù)來(lái)維護(hù)交通安全，遵守交通法規(guī)。生命是可貴的，每個(gè)人都應(yīng)該珍惜自己寶貴的生命。

　　3、讓學(xué)生從自身做起，說(shuō)說(shuō)在交通方面應(yīng)如何注意安全。

　　三、老師總結(jié)：作為一名少先隊(duì)員，我想我會(huì)用自己的實(shí)際行動(dòng)為交通秩序做出自己應(yīng)該做的事。同時(shí)也希望我們每一個(gè)人都應(yīng)該珍愛(ài)自己的生命，珍愛(ài)他人的生命，讓我們共同生活在交通有序，安全而又輕松的社會(huì)大家庭里，共同撐起一片和諧、安寧、幸福的藍(lán)天。

　　課后反思：

　　通過(guò)本課的學(xué)習(xí)，學(xué)生們懂得了交通事故的危害性及生命的寶貴，表示能夠在日常生活當(dāng)中自覺(jué)的遵守交通規(guī)則，效果良好。

法制教育主題班會(huì)13

　　活動(dòng)目的

　　通過(guò)學(xué)法、知法、守法的事例，教育學(xué)生在社會(huì)上要遵紀(jì)守法，并懂得首先要從遵紀(jì)做起。

　　活動(dòng)要點(diǎn)

　　1、學(xué)會(huì)學(xué)法、知法、守法，并懂得守法首先要從遵守紀(jì)律做起。

　　2、做遵紀(jì)守法的好少年。

　　活動(dòng)準(zhǔn)備

　　2、課前搜集一些關(guān)于論述紀(jì)律與自由的格言名句。

　　3、幻燈字幕3幅，錄音機(jī)，錄音帶。

　　4、學(xué)生思想狀況分析：

　�、俜梢庾R(shí)淡薄，缺乏對(duì)“知法守法”的深刻理解。

　�、趥€(gè)別學(xué)生不能自覺(jué)遵紀(jì)守法。

　　活動(dòng)過(guò)程

　　一、導(dǎo)入課題：

　　同學(xué)們，講課之前，老師向你們提出這樣一個(gè)問(wèn)題：假如你在馬路上行走，有人欺侮了你，你會(huì)怎么辦？回答得很好，我們當(dāng)中有些人表現(xiàn)出了一種無(wú)畏的英雄氣概，但這并不是最理想的處理問(wèn)題的方式，如果遇到攔路搶劫的事，我們最好能運(yùn)用法律保護(hù)自己，做一個(gè)知法守法的好少年。這節(jié)課我們一起來(lái)學(xué)習(xí)，請(qǐng)聽(tīng)故事。

　　二、講述故事，激情明理：

　　1、創(chuàng)設(shè)情境、講述故事。（放錄音配樂(lè)，邊講邊出示掛圖。）

　　2、提出問(wèn)題，引導(dǎo)明理：?jiǎn)栴}：（投影字幕）

　�、佼�(dāng)別人對(duì)小強(qiáng)強(qiáng)行搜身時(shí)，小強(qiáng)是怎樣做的？

　�、谛�(qiáng)為什么不讓哥哥去報(bào)復(fù)？如果去報(bào)復(fù)后會(huì)造成什么后果？

　　③小強(qiáng)為什么能受到別人的稱贊？

　　3、帶著問(wèn)題，閱讀課文。

　　4、師生共議，明確道理。學(xué)生議論，教師小結(jié)。

　　小結(jié)：

　�、傩�(qiáng)在被別人攔住，遭受恐嚇的時(shí)候，并沒(méi)有被嚇倒，他勇敢地站在那里，冷靜地勸說(shuō)那幾個(gè)人；當(dāng)那幾個(gè)青年強(qiáng)行對(duì)他搜身時(shí)，小強(qiáng)利用自己所學(xué)的法律知識(shí)保護(hù)了自己，指出了他們的行為觸成了犯罪。假如你是小強(qiáng)，你這時(shí)會(huì)怎樣做？說(shuō)的很好，我們要用法律保護(hù)自己，首先必須知法、懂法，這就要求我們平時(shí)必須多學(xué)法律知識(shí)，只有掌握了法律知識(shí)，才能知道什么是違法犯罪，才能在自己受到傷害時(shí)保護(hù)自己。

　�、谑堑�，小強(qiáng)清楚地知道：如果哥哥去找他們，一定會(huì)用暴力報(bào)復(fù)他們，而使用暴力去報(bào)復(fù)人是違法的，因此小強(qiáng)不讓哥哥去找他們。小強(qiáng)這樣做有兩個(gè)好處：一是避免了一場(chǎng)流血的事件，二是使哥哥免于違法。當(dāng)然這一切都是與小強(qiáng)知法守法分不開(kāi)的。假設(shè)這件事發(fā)生在你身上，你的親人要去報(bào)復(fù)別人，你會(huì)怎樣做？假如那幾個(gè)青年是你的親人，你又會(huì)怎樣做？

　　小結(jié)：以后，我們一定要多學(xué)些法律知識(shí)，不做違法的事。假如我們的親人要做違法的事，一定要?jiǎng)褡�。如果已�?jīng)做了違法的事，一定要?jiǎng)裾f(shuō)他們到公安機(jī)關(guān)自首。讓我們共同努力，維護(hù)社會(huì)治安，做一個(gè)知法守法的好少年，好嗎？

　　③小結(jié)：小強(qiáng)之所以受到人們的稱贊，是因?yàn)樗綍r(shí)學(xué)習(xí)了很多法律知識(shí)，知道用法律去勸阻別人不違法，模范地做到了學(xué)法、知法、守法。

　　三、拓寬知識(shí)，深化明理：列舉事例，強(qiáng)化明理。

　　小強(qiáng)是我們青少年學(xué)法、知法、守法的典范。有誰(shuí)知道我們身邊知法守法的事跡嗎？小結(jié)：你們說(shuō)的`這些事跡，有很多老師也知道，他們一方面自己遵紀(jì)守法，另一方面用法律終止別人違法，雖然不是轟轟烈烈的壯舉，卻維護(hù)了社會(huì)的安寧，我們要向他們學(xué)習(xí)。

　　四、對(duì)比討論，辨析明理：（投影字幕）

　�、偕倌陜和菄�(guó)家的小公民，應(yīng)該學(xué)法、知法、守法。

　　小結(jié)：少年兒童是祖國(guó)未來(lái)的建設(shè)者，有權(quán)利和義務(wù)維護(hù)祖國(guó)的安定，因此應(yīng)該學(xué)法、知法、守法。

　�、谏倌陜和煺婊顫�，不應(yīng)該受法律的約束。

　　小結(jié)：天真活潑并不是無(wú)拘無(wú)束，少年兒童的天真活潑是在以紀(jì)律和法律為前提條件下的天真活潑，所以也應(yīng)以遵紀(jì)守法為先決條件。

　　③你準(zhǔn)備怎樣做一個(gè)知法守法的好少年。

　　小結(jié)：從小學(xué)法、知法、守法，同時(shí)要運(yùn)用法律知識(shí)勸阻別人的違法行為，為維護(hù)社會(huì)的安定做出貢獻(xiàn)。

　　五、簡(jiǎn)單總結(jié)，激情導(dǎo)行

　　同學(xué)們，這節(jié)課我們學(xué)習(xí)了運(yùn)用法律知識(shí)保護(hù)自己希望你們從小做起，從現(xiàn)在做起，認(rèn)真學(xué)習(xí)法律知識(shí)，從小遵守紀(jì)律，長(zhǎng)大遵守法律，做一個(gè)知法守法的合格公民。

　　為了使學(xué)生進(jìn)一步了解預(yù)防未成年人犯罪的意義和內(nèi)容，增強(qiáng)法制觀念，提高守法自覺(jué)性，樹(shù)立天和小學(xué)文明學(xué)生新形象，爭(zhēng)做遵紀(jì)守法的好公民。學(xué)校將12月定為法制教育宣傳月，制定了詳細(xì)的活動(dòng)方案，各班根據(jù)方案內(nèi)容，開(kāi)展了豐富多彩的活動(dòng)，現(xiàn)總結(jié)如下：

　　第一，利用國(guó)旗下講話，營(yíng)造法制教育氛圍。

　　利用國(guó)旗下講話的時(shí)間，向?qū)W生宣傳法制知識(shí)，發(fā)動(dòng)全體學(xué)生有意識(shí)、有計(jì)劃地參與活動(dòng)。

　　第二，充分利用校園宣傳陣地，進(jìn)行法制宣傳。

　　1．利用校園閉路電視，播放法制錄像。

　　組織全體學(xué)生觀看《與法同行》主題教育片。觀看后，利用班會(huì)課時(shí)間，對(duì)學(xué)生們較為關(guān)注的問(wèn)題進(jìn)行討論，讓大家暢所欲言，并對(duì)問(wèn)題進(jìn)行解決。通過(guò)這種形式的法制教育，讓學(xué)生們更直觀的了解法制方面的問(wèn)題，從而加深印象，避免了學(xué)生們?cè)诜ㄖ品矫嫒菀壮霈F(xiàn)的誤區(qū)和錯(cuò)誤行為。

　　2．利用紅領(lǐng)巾小廣播、晨會(huì)課狠抓普法教育，增強(qiáng)學(xué)生的法制意識(shí)。

　　第三，分年級(jí)段開(kāi)展活動(dòng)，落實(shí)法制教育相關(guān)要求。

　　一、二年級(jí)各中隊(duì)在中隊(duì)輔導(dǎo)員的組織下，通過(guò)講故事的形式讓學(xué)生了解相關(guān)法律法規(guī)，教育學(xué)生遵紀(jì)守法；三、四年級(jí)的同學(xué)通過(guò)開(kāi)展“法制知識(shí)競(jìng)賽”對(duì)一些法律法規(guī)有了進(jìn)一步的認(rèn)識(shí)，三（1）、四（3）兩個(gè)班級(jí)在競(jìng)賽中取得了優(yōu)異的成績(jī)；

　　五、六年級(jí)在“小學(xué)生與法律”征文比賽中，結(jié)合實(shí)際談了自己應(yīng)怎樣爭(zhēng)做守法小公民，寫出了活動(dòng)的真實(shí)感受。

　　第四，聆聽(tīng)講座，提升認(rèn)識(shí)。

　　對(duì)兒童法制教育并不是一朝一夕的事。在今后，我們將以此次的法律教育宣傳月為起點(diǎn)，更加重視學(xué)校的法制教育工作，常抓不懈，努力創(chuàng)建更多更優(yōu)的教育陣地�？傊�，法制教育是學(xué)校德育工作的重中之中，我們將持之以恒地開(kāi)展好此項(xiàng)工作，為構(gòu)建和諧社會(huì)做出我們應(yīng)有的貢獻(xiàn)。

法制教育主題班會(huì)14

　　主題：

　　杜絕不良行為，遠(yuǎn)離違法犯罪

　　教學(xué)目的：

　　加強(qiáng)法制教育宣傳，增強(qiáng)學(xué)生的自我保護(hù)意識(shí)，讓學(xué)生養(yǎng)成學(xué)法，懂法，依法辦事的好習(xí)慣，有效地樹(shù)立和維護(hù)學(xué)校良好的學(xué)風(fēng)以及社會(huì)的穩(wěn)定發(fā)展。

　　情感態(tài)度與價(jià)值觀：

　　知識(shí)技能目標(biāo)：

　　讓學(xué)生更了解法律，并知道法制教育的重要性，使學(xué)生在遇到某些情況下（如：被打劫，勒索等）懂得如何運(yùn)用法律去維護(hù)自己的合法權(quán)益。

　　教學(xué)重點(diǎn)：

　　通過(guò)案例分析和學(xué)生參與討論事例增強(qiáng)學(xué)生的法制觀念。教學(xué)過(guò)程：

　　主要內(nèi)容：

　　一、什么是違法？什么是犯罪？它們有什么區(qū)別？

　　違法——指違反法律規(guī)定，危害國(guó)家、社會(huì)和公民利益，依法應(yīng)當(dāng)承擔(dān)法律責(zé)任的行為。通常表現(xiàn)為對(duì)正常社會(huì)秩序的破壞，對(duì)公民人身權(quán)利和公私財(cái)產(chǎn)等合法權(quán)益的侵犯，

　　犯罪——指嚴(yán)重危害社會(huì)，觸犯刑法，應(yīng)當(dāng)受到刑罰處罰的行為。

　　二、哪些行為屬于不良行為？自己有沒(méi)有不良行為？

　　打架，攜帶自制刀具，偷竊，賭博，吸毒，曠課、夜不歸宿，上營(yíng)業(yè)性歌舞廳、網(wǎng)吧，吸煙、酗酒，遲到、早退、講粗話臟話、穿奇裝異服、染發(fā)、帶首飾、男生留過(guò)耳長(zhǎng)發(fā)、光頭、不按時(shí)就寢等各種違反學(xué)校規(guī)章制度的行為。

　　三、面對(duì)違法犯罪行為或人身和財(cái)產(chǎn)安全受到威脅時(shí)應(yīng)該怎么做？

　　1、義正辭嚴(yán)，當(dāng)場(chǎng)制止

　　當(dāng)你受到壞人的.侵害時(shí)，要勇敢地斗爭(zhēng)反抗，當(dāng)面制止，絕不能讓對(duì)方覺(jué)得你可欺。你可以大喝一聲：住手！想干什么，耍什么流氓從而起到以正壓邪，震懾壞人的目的。

　　2、處于險(xiǎn)境，緊急求援

　　當(dāng)自己無(wú)法擺脫壞人的挑釁，糾纏，侮辱和圍困時(shí)，立即通過(guò)呼喊，打電話，遞條子等適當(dāng)辦法發(fā)出信號(hào)，以求民警，解放軍，老師，家長(zhǎng)及群眾前來(lái)解救。

　　3、虛張聲勢(shì)，巧妙周旋

　　當(dāng)自己處于不利的情況下，可故意張揚(yáng)有自己的親友或同學(xué)已經(jīng)出現(xiàn)或就在附近，以壯聲勢(shì)；或以巧妙的辦法迷惑對(duì)方，拖延時(shí)間，穩(wěn)住對(duì)方，等待并抓住有利時(shí)機(jī)，不讓壞人的企圖得逞。

　　4、主動(dòng)避開(kāi)，脫離危險(xiǎn)

　　明知壞人是針對(duì)你而來(lái)，你又無(wú)法制服他時(shí)，應(yīng)主動(dòng)避開(kāi)，讓壞人撲空，脫離危險(xiǎn)，轉(zhuǎn)移到安全的地帶。

　　5、訴諸法律，報(bào)告公安

　　受到嚴(yán)重的侵害，遇到突發(fā)事件，或意識(shí)到問(wèn)題是嚴(yán)重的，家長(zhǎng)和校方無(wú)法解決。應(yīng)果斷地報(bào)告公安部門，如巡警，派出所，或向?qū)W校，未成年人保護(hù)委員會(huì)，街道辦事處，居民委員會(huì)，村民委員會(huì)，治保委員會(huì)等單位或部門舉報(bào)。

　　6、心明眼亮。記牢特點(diǎn)

　　遇到壞人侵害你時(shí)，你一定要看清記牢對(duì)方是幾個(gè)人，他們大致的年齡和身高，尤其要記清楚直接侵害你的人的衣著，面目等方面的特征，以便事發(fā)之后報(bào)告和確認(rèn)。凡是能作為證據(jù)的，盡可能多的記住，并注意保護(hù)好作案現(xiàn)場(chǎng)。

　　7、堂堂正正，不貪不占

　　不貪圖享受，不追求吃喝玩樂(lè)，不受利誘，不占別人的小便宜。因?yàn)槌匀思业淖於�，拿人家的手軟，往往是貪點(diǎn)小便宜的人容易上壞人的當(dāng)。

　　8、遵紀(jì)守法，消除隱患

　　自覺(jué)遵守校內(nèi)外紀(jì)律和國(guó)家法令，做合格的中小學(xué)生。平日不和不三不四的人交往，不給壞人在自己身上打主意的機(jī)會(huì)，不留下讓壞人侵害自己的隱患。如已經(jīng)結(jié)交壞人做朋友或發(fā)現(xiàn)朋友干壞事時(shí)，應(yīng)立即徹底擺脫同他們的聯(lián)系，避免被拉下水和被害。

　　四、對(duì)同學(xué)們的幾點(diǎn)希望

　　1、勤奮學(xué)習(xí)，掌握必要的政治、文化、科學(xué)、法律知識(shí)和勞動(dòng)技能，提高辨別是非和抵制不良影響的能力。

　　2、遵守社會(huì)公德，愛(ài)祖國(guó)、愛(ài)人民、愛(ài)勞動(dòng)、愛(ài)科學(xué)、愛(ài)社會(huì)主義，敬愛(ài)父母、尊重老師、敬老愛(ài)幼，艱苦樸素，不做損害國(guó)家、社會(huì)、集體的事情，應(yīng)當(dāng)誠(chéng)實(shí)謙虛，接受別人的幫助教育，克服缺點(diǎn)，改正錯(cuò)誤。

　　3、遵紀(jì)守法，不吸煙、不飲酒、不打架罵人、不賭博、不早戀、不逃夜逃學(xué)、不參加封建迷信活動(dòng)、不進(jìn)入僅向成年人開(kāi)放的娛樂(lè)場(chǎng)所、不觀看不良的影視讀物、不做其它危害自身和他人身心健康的事。

　　4、努力鍛煉身體，講究衛(wèi)生，增強(qiáng)體質(zhì)。

　　5、同學(xué)之間應(yīng)當(dāng)團(tuán)結(jié)友愛(ài)，互學(xué)互助，共同進(jìn)步。

法制教育主題班會(huì)15

　　一、班會(huì)地點(diǎn)：六（4）班教室

　　二、參加人員：全班同學(xué)及班主任

　　三、主持人：陸珂、王涵永

　　四、班會(huì)主題：懂法、學(xué)法、守法，做普法小衛(wèi)士

　　五、班會(huì)標(biāo)題：法律與我們同行

　　六、班會(huì)目標(biāo)：

　　對(duì)本班學(xué)生進(jìn)行法律知識(shí)的宣傳和教育，進(jìn)一步了解法律法規(guī)，力圖在他們心目中逐步樹(shù)立起正確完善的法律意識(shí)和法制觀念。教育他們?cè)趯W(xué)校要做遵守校規(guī)校紀(jì)的好學(xué)生，養(yǎng)成自覺(jué)遵守和維護(hù)法律的習(xí)慣。以后進(jìn)入社會(huì)做知法、懂法、守法、護(hù)法的好公民。

　　七、班會(huì)背景：

　　本班學(xué)生年齡大多11、12歲，正處于個(gè)性活躍期，容易受到周圍生活環(huán)境的各種不良影響，沾染不良習(xí)氣，走上違法犯罪失足的道路。所以，及早在他們心目中樹(shù)立法制觀念，嚴(yán)格地一法律和道德為準(zhǔn)繩，約束自己的.行為，是當(dāng)務(wù)之急。

　　八、班會(huì)籌備情況：

　　利用網(wǎng)絡(luò)、報(bào)紙等媒介收集青少年與法相關(guān)問(wèn)題的資料和實(shí)例資料，篩選，結(jié)合學(xué)生的實(shí)際情況進(jìn)行分析，為班會(huì)主題服務(wù)。同時(shí)，讓同學(xué)聯(lián)系周邊實(shí)際案例，自演并自主分析，引以為戒。

　　九、班會(huì)主要內(nèi)容：

　　1.加強(qiáng)法紀(jì)教育，引導(dǎo)學(xué)生學(xué)法、守法，自覺(jué)遵守校規(guī)班紀(jì)。

　　2.通過(guò)案例分析及小品表演讓學(xué)生學(xué)法，知法，加深體會(huì)

　　十、班會(huì)開(kāi)展形式：

　　組織法律知識(shí)競(jìng)賽；觀看法制教育小品；普法演講等，采用討論、交流方式

　　十一、活動(dòng)前準(zhǔn)備：

　　查閱《中小學(xué)生自我保護(hù)必讀》，《中小學(xué)生法制教育通用讀本》，

　　學(xué)生自己準(zhǔn)備身邊發(fā)生的案例小品，要求學(xué)生進(jìn)行社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)

　　以小組為單位排練文藝節(jié)目

　　十二、班會(huì)流程

　　1.引入法律詞典（違法與犯罪）——導(dǎo)語(yǔ)；

　　2.主持人簡(jiǎn)介目前我國(guó)青少年違法犯罪情況；