（精品）關于科技活動方案5篇
為了確保事情或工作安全順利進行，通常需要預先制定一份完整的方案，一份好的方案一定會注重受眾的參與性及互動性。那么問題來了，方案應該怎么寫？以下是小編幫大家整理的關于科技活動方案，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
關于科技活動方案1
項目名稱：小學科技活動園
項目地點：五號樓后花園
項目用途：開展科技類活動（包括部分航模設施）
一、指導思想
為了給學生提供更加優(yōu)質的活動場所和教育資源,培養(yǎng)學生興趣、愛好、滿足學生課外活動需要，實現(xiàn)快樂學習，全面發(fā)展，健康成長，成為學生健康成長的樂園。
二、發(fā)展目標
進一步凸現(xiàn)特色，打造我校科技品牌，把我校的校園文化的開發(fā)和科學創(chuàng)新精神滲透到科學課程實施和科技特色教育中，確�？萍冀逃�(guī)范有序。
三、主要內容
1.氣象站
其主要功能是實時監(jiān)測溫度、濕度、風速、風向、雨量、氣壓、紫外輻射、蒸發(fā)、噪聲、土壤溫度、土壤濕度等多種氣象參數(shù)，氣象觀測要素的配置方式可以根據(jù)項目的實際情況進行靈和配置，同時為了滿足學生的動手實踐需要，還為學生配備有干濕球溫度計、高低溫度計、玻璃鋼百葉箱、電接風向風速儀、日照計等人工氣象觀測儀器。
2.植物園
建一座小型種植園（包括扦插苗床、水培池、小型大棚等）種植瓜果蔬菜、扦插繁殖花卉苗木、學習大棚、水培等農藝和園藝技能，同時方便學生進行社會實踐、撰寫觀察日記等，增加學生的''學習興趣。
3.航海模型水池
為方便航海模型教學使用，讓學生能理論聯(lián)系實際，修建一個標準尺寸的航海模型水池，除了教學使用外，還可以組織校內比賽，培養(yǎng)學生動手能力的同時，也提升我校的校園文化水平。
關于科技活動方案2
一、活動目的
為深入落實《全民科學素質行動計劃綱要實施方案》，切實培養(yǎng)學生科學素養(yǎng)，學校連續(xù)舉辦第十屆科技節(jié)，創(chuàng)設濃郁的科技教育氛圍，開發(fā)學生創(chuàng)新思維潛能，提高動手動腦能力，讓學生在科技實踐活動中感受創(chuàng)新的魅力，推動校園科技活動的蓬勃發(fā)展。
二、活動主題
解決生活中的問題
三、活動時間
20xx年xx月xx日
四、活動設置
（一）科普教育類
1、假前邀請專家來校講座，就科技創(chuàng)新方法做針對性培訓、指導；
2、組織四、五年級部分同學參觀科技館、青少年水上運動體驗中心。
�。ǘ┤の痘顒宇�
低學段——紙折飛機競速賽
中學段——紙船競速賽
高學段——花車競速賽
�。ㄈ┛萍几傎愵�
發(fā)明創(chuàng)造類——小發(fā)明、小創(chuàng)造指學生運用有關的科學理論知識制作出新穎獨特、具有創(chuàng)新性的技術創(chuàng)造成果。
創(chuàng)意設計類——指學生因原材料、工藝等限制未能做出發(fā)明創(chuàng)造的實物，但根據(jù)科學原理和發(fā)明創(chuàng)造方法完成的創(chuàng)新設計。創(chuàng)意類設計應有詳細的.圖示和文字說明。
青少年科技實踐活動類——指青少年以小組、班級或學校、校外教育機構等組織名義，圍繞某一主題在課外活動、研究性學習或社會實踐活動中開展的'具有一定教育目的和科普意義的綜合性、群體性科技實踐活動。
科學幻想畫類——指學生著眼于新世紀人類生產(chǎn)、生活因科技的發(fā)展可能呈現(xiàn)的巨大變化，通過科學幻想，繪出未來科技、生活的美麗畫卷，要有科學合理性。參賽作品可用油畫、國畫、水彩畫、水粉畫、鋼筆畫、鉛筆畫、蠟筆畫、版畫、粘貼畫等繪畫技巧、風格及使用不同材料表現(xiàn)。限小學生參加。
科技輔導員類——科技輔導員板塊包括科技輔導員科技創(chuàng)新成果競賽和科技輔導員論文評選。
每位學生根據(jù)所在學段項目設計，自主選擇至少一項參與創(chuàng)作及展評。
1、低學段——科幻畫、環(huán)保小制作（主題）、小發(fā)明
2、中學段——科幻畫、科技小發(fā)明或創(chuàng)意設計、科技實踐活動
3、高學段——科幻畫、科技小發(fā)明或創(chuàng)意設計、科技實踐活動
4、教師組——科技論文、科技創(chuàng)新（科學組老師至少每人選擇一項，其余老師自愿參與）
關于科技活動方案3
一、活動宗旨
創(chuàng)設科技活動場景，提供活動機會，幫助同學們了解科學技術，激發(fā)同學們對科學技術的熱情，積極引導學生們積極參與科技節(jié)活動，倡導學生主動對科學技術進行研究性學習，主動探索研究身邊的科學問題，提高學生們的科學素養(yǎng)。
二、活動時間
3月29日-5月17日。
三、活動主題
動腦動手，放飛夢想。
四、科技節(jié)各主題周活動安排
(一)準備宣傳階段(3月29日-4月22日)
1.圍繞本次科技活動，進行宣傳動員(學校領導)。
2.各班在第十一周做好一期科普黑板報(政教處)。
3.科技節(jié)宣傳資料下發(fā)到每一個學生手中(班主任)。
(二)科技創(chuàng)作階段(4月22日-5月13日)
1.初一級部以班級為單位準備遙控小車進行賽道障礙控制比賽，每班至少2件。
2.初二級部電子報刊比賽活動。
3.初三級部起重機電路組裝及定點投放、橡皮泥承重比賽，化學實驗展示。
4.機器人社團組織的'機器人足球賽。
5.科幻畫評比(初一、初二級部每班選送3副作品)。
(三)科普進家階段(4月22日--5月15日)
1.與家長同讀一本科普讀物，各級部圍繞“科學環(huán)�！敝黝}選出讀后感(初一級部每班兩篇)。
2.完成一個家庭小實驗，積累相關資料(照片、觀察記錄、觀察日記等)(初二級部每班兩篇)。
3.學校、家庭科技金點子。(自愿參加，累計加分)
以上活動資料5月15日交活動中心，參與5月17日整體評價。
(四)科技展示階段(5月17日)
1.集中展示科技創(chuàng)新階段成果，根據(jù)比賽規(guī)則累計成績。
2.評選初一級部的科普讀后感優(yōu)秀文章3篇;初二級部的'家庭小實驗資料3套;科幻繪畫6幅作品。
(五)科技活動節(jié)總結、表彰
五、組織領導
成立活動領導小組，下設辦公室，由活動中心辦公室兼任，由活動中心負責科技節(jié)活動的組織安排。領導小組名單如下。
組長:xxx
關于科技活動方案4
一、活動目的
以培養(yǎng)學生的.創(chuàng)新能力、動手能力為宗旨，普及和提升學生的科學、人文素養(yǎng)，打造博雅校園、創(chuàng)新校園和快樂校園，為學生內涵式、可持續(xù)發(fā)展奠基。特舉辦20xx年“校園科技節(jié)”活動。
二、活動時間：
20xx年4月1日～5月x日
三、活動主題：
參與體驗快樂
四、參與人員：
初一、初二、高一學生;初一、初二、高一語文教師;初一、初二、高一生物教師;高一物理及化學教師;信息技術及通用技術教師;高一、初一地理教師。
五、組織機構：
組長：xxx
副組長：xxx
成員：xxx
新聞報道：xxx
六、活動措施及要求
1、以備課組為單位，各組應設計出符合主題、符合學科特色的創(chuàng)新活動方案，有過程、有結果、有總結。
2、各組活動設計力求多樣，充分發(fā)揮學生的天賦特長。
3、各組在組內評出活動成果的一二三等獎。
4、5月上旬之前交活動成果于教務科，學校將予以展示。
七、獎勵
1、學校將在科技節(jié)作品展示活動中評選出一等獎、二等獎、三等獎各若干名。所有獲獎者將分別授予榮譽證書及獎品。
2、學校將視各班完成作品的數(shù)量及獲獎的情況評選出優(yōu)秀組織獎，并與班級評優(yōu)掛鉤。
3、相關比賽情況、結果及優(yōu)勝作品將在德常市七中校園網(wǎng)上公布。
八、注意事項
1、各處室、各年級組、教研組要深入宣傳動員，做到精心組織、積極參與、講究實效。
2、各班要在普及教育和普遍參與的基礎上指導完成作品，在參與過程中尤其注意人身安全，并按要求填寫好相關材料。
關于科技活動方案5
一、指導思想
為了貫徹國務院《全民科學素質行動計劃綱要》精神，全面實施素質教育，提高學生的科技素質、科學創(chuàng)新精神；讓學生在活動中充分體驗學習、創(chuàng)造、動手、動腦的樂趣。我校將開展xxx年度科技節(jié)系列活動，以此來促進我校的科普教育工作，培養(yǎng)學生“勇于探索、敢于創(chuàng)新”的`精神。
二、活動時間
20xx年12月——20xx年1月
三、活動對象
全體師生
四、活動主題
體驗、創(chuàng)新、成長
五、活動內容
�。ㄒ唬┛破招蟊荣�
參賽對象：四～六年級各班
板報內容：收集有關的科學小常識和科學小故事等
參賽辦法：以8開紙為板面，自行設計、參賽。每班至少3份稿件。
截止時間：20xx年1月11日，作品統(tǒng)一交政教處
（二）科學幻想繪畫比賽
參賽對象：一～六年級各班少藝美術班
比賽內容：為科學幻想題材。
比賽要求：
1．參賽作品統(tǒng)一用8開紙大小。
2．作品要求整潔，反面右下角注明：作品題目、作者班級、作者姓名。
3．班級、年級輔導選拔，每班選送參賽作品3件；美術班作品不限。
截止時間：20xx年1月11日，逾期作棄權處理。參賽作品統(tǒng)一交政教處。
評獎要求：作品要具備
�。�1）想象力
�。�2）科學性
�。�3）繪畫水平（設計、色彩、技巧）
�。�4）真實性（必須自己原創(chuàng)，不得臨摹或抄襲他人作品）。
�。ㄈ┢咔砂褰M合、美畫板比賽
參賽對象：有七巧板、美畫板的學生
比賽辦法：參照縣七巧板組合、美畫板比賽規(guī)則。
比賽時間：20xx年1月8日
�。ㄋ模┤の赌Х教魬�(zhàn)賽
參賽對象：一至六年級學生
比賽方法：
1．根據(jù)要求5分鐘之內還原面數(shù)多少決定勝負。
2．數(shù)量賽；根據(jù)要求在規(guī)定時間內能還原面數(shù)多少。
比賽時間：20xx年1月13日
�。ㄎ澹┘垙埑兄靥魬�(zhàn)賽
參賽對象：四至六年級學生
比賽辦法：
1．各班選拔派出代表隊參加（3人左右）。
2．每個代表隊所用的比賽用品有學校提供。
3．各隊根據(jù)提供的用品設計組合好橋型模型。
4．根據(jù)模型承重的多少評獎。
比賽時間：20xx年1月12日
�。┘堬w機挑戰(zhàn)賽
參賽對象：一、二、三年級學生
比賽辦法：
1．在規(guī)定時間內折出紙飛機。
2．并投擲試飛，根據(jù)飛行的距離遠近記錄成績并評獎。
比賽時間：20xx年1月7日
六、活動成果展示
活動完成后，活動的作品和活動圖片將給予展出。
七、活動要求
1．時間安排：1.4～1.5宣傳動員階段；1.6～1.15活動競賽階段，1.18總結表彰階段。
2．各班有關活動資料、材料等由班主任負責收集。
3．活動中，要求各班積極認真地投入活動，抱著“參與第一，比賽第二”的態(tài)度，利用活動的契機全面提高學生各方面素質，尤其是科技素質的提高。學校將視情況專門設立優(yōu)秀組織獎和科技輔導員獎。
4．有關比賽的具體安排，請密切關注賽前通知。
【科技活動方案】相關文章：
科技活動方案07-18
科技活動方案09-11
學校科技活動方案11-26
科技活動方案【熱門】01-08
科技活動方案【精】01-08
科技活動方案【薦】01-09
【精】科技活動方案01-01
【薦】科技活動方案01-01
【熱門】科技活動方案01-15
科技活動方案【熱】01-15