家風的演講稿
演講稿的格式由稱謂、開場白、主干、結(jié)尾等幾部分組成。隨著社會不斷地進步，接觸并使用演講稿的人越來越多，那么問題來了，到底應如何寫一份恰當?shù)难葜v稿呢？以下是小編為大家收集的家風的演講稿，希望能夠幫助到大家。
家風的演講稿1
尊敬的老師們，親愛的同學們：
大家好！
國有國法，家有家風，我家的家風就是好好做人，好好學習。長輩們從小就教導我要好好做人，少惹事。
有一回，我和媽媽去新華書店買學習用品，媽媽走出店門后數(shù)了數(shù)營業(yè)員的找零，發(fā)現(xiàn)多找了五元，便拿著錢回到柜臺，對著營業(yè)員說：“不好意思，你錢找錯了。”而營業(yè)員那么是一臉不耐煩地說道：“離柜后一概不負責任。”媽媽卻一點也不惱，道：“你多找了五塊錢�！边@時營業(yè)員慚愧地接過了錢，放回了收銀機里。媽媽雖然沒有告訴我要老實的道理，但已經(jīng)用實際行動告訴了我。
婆。我現(xiàn)在還記得爺爺生病住院時，爸爸媽媽輪流守夜。外公住院時，媽媽也是到處跑醫(yī)院。我孝順都是因為他們。
節(jié)省也是很重要的。該花的錢一分都不能少花，而不該花的錢一分都不能多花。就像我需要買學習用品或者是課外書時，媽媽總是給我足夠的錢，讓我可以挑選自己需要的東西。在我看見同學們新買的.玩具時，我很羨慕，希望自己也有。但媽媽教育我：好鋼用在刀刃上，這些錢可以給你買好多東西了。別和同學們比吃穿玩，要比比學習成績。
爸爸媽媽還教育我要珍惜時間，俗話說一寸光陰一寸金，時間無情，他每天從我們身邊悄悄地溜走，不留下一點點的痕跡。所以我要好好珍惜時間，每天安排好合理的時間。不要少壯不努力，老大徒傷悲。
家風如春雨，潤物細無聲，隨風潛入我的心靈。爸爸媽媽給我留下了這么多的精神財富，我一定會努力的地教我的家風世世代代傳承發(fā)揚下。
尊敬的各位老師，親愛的同學們：
每個家庭都有自己的家風和家訓，家風對每個人都有著潛移默化而重要的影響。它就像春風吹人、下雨淋人一般滋潤，影響著人們。
說起家風，我認為是家里人的一種行為，對別人熱情爽快，做事遇到困難時有執(zhí)著性、不食言，這些都能算得上是家風。一個家庭的興旺興旺，不在于一時的富有，也不在于財產(chǎn)的多少，而在于家風的好壞。家風靠的是家教，把良好的家風融化在一家人的心靈和血液之中，才是最重要的。有良好家風的一家人就會懂得勤勞是一生中的第一目標。
一個好的家風可以讓一個孩子能很好的成長，而我就生活在這樣一個很好的家風中，在家中父母難免會因為一些小事爭吵，但他們從不會互相指責、斥罵，展現(xiàn)在我面前的是他們理性的一面。平時在家中媽媽也會常常嘮叨：在學校應該怎么尊重老師同學，更會講一些退一步海闊天空的道理。時間久了我腦海中也會時不時是出現(xiàn)這幾句話，與其說是生我養(yǎng)我的母親，不如說她是我人生中的第一個導師。
中國的每一個家庭都有自己的家訓，我家自然也不例外。我家的家訓是：尊敬老師、長輩、同學和任何有殘疾的人；勤勞節(jié)省懂得持家；遠親不如近鄰，好好對待鄰居；勿以善小而不為，勿以惡小而為之。這些家訓，是自古以來存在在每個人心中的，但真正做到的，卻少之又少。爺爺奶奶爸爸媽媽把它們定為家訓，是為了讓下一代牢記中國五千年歷史文化的璀璨，我會努力做到，同時也會影響周圍人，讓他們也做到。
家庭是社會的重要組成部分，每個成功的人必定有好的家風和家訓。而良好的家風家訓需要每個家庭成員來共筑，只有嚴格筑好家風家訓，我們才能少走彎路。
我的演講完了，謝謝大家！
家風的演講稿2
尊敬的各位老師，親愛的同學們：
大家好！
每一個家庭都有家風和家訓，同樣，我們家也有屬于自己的家風和家訓。
我們家的家風很普遍也很簡單，就是讀書學習，每天寫完作業(yè)簽完字后，我都要繼續(xù)做家里的作業(yè)，等把所有的作業(yè)做完以后，我就開始讀一些名著或課外讀物之類的書。而我媽媽遇見考試的`時候則是埋頭苦學，每天學習到很晚，老是覺得時間不夠，等我都洗漱完要睡覺的時候還在復習，有一次，我到很晚都沒有睡著，看看表都十一、二點了，我媽仍在復習。有時，我媽不用考試，就開始看書，看的那叫個快，簡單來說，我看一本書的時間我媽能看兩本書。最后來說說我爸，他不看書則以，一看起來那就是一本看完，雖然看的盡是官場之類的小說，但起碼也是書，而且看起書來特別勤奮。這就是我們家的家風——讀書學習。
而我們家的家訓則是尊老愛幼、孝敬長輩，就比如父母每次買好東西或好吃的都先給我吃，而我則要把這些好東西或好吃的讓給長輩先用，而長輩就會讓給我先用，我們就這樣推來推去，其實，最后誰吃也沒有什么關(guān)系，就是禮貌性的讓一下，做人一定要有禮貌。在公交車上時，有座位先坐上，等看見有一些殘疾人時，把座位讓出來;有孕婦時，把座位讓出來;有老人時，把座位讓出來;有比自己小很多的小孩兒時，把座位讓出來。
做人就是要有禮貌，如果一個人再好但他沒有禮貌，那也不討人喜歡;相反，如果如果一個人再差，但他很有禮貌，那也很討人喜歡，跟前面一樣，做人不僅要有禮貌，尊老愛幼、孝敬長輩更不能缺少，在這之前學習得打下良好的基礎(chǔ)
所以，可見我們的家風和家訓之重要，家風和家訓是一個良好家庭的基礎(chǔ)！
我的演講完了，謝謝大家！
家風的演講稿3
“古今來許多世家皆積德，天地間第一人品是讀書�！薄汉涌h河西鄉(xiāng)邦讀村尹氏宗祠老宅牌匾刻錄的尹氏家規(guī)家訓，河西鄉(xiāng)紀委組織工作人員進行整理，“勤耕苦讀”貫穿于尹氏先輩的歷史故事中，尹氏先輩尹藝創(chuàng)建了梁河縣最早的私塾，以“千苦萬苦不苦讀書”的精神教書育人，該縣廣泛宣講“尹氏家風”。這是德宏州紀委開展“講家史、立家規(guī)、傳家風”四項教育的一項內(nèi)容。
今年4月，德宏州啟動了以“講家史、立家規(guī)、傳家風”為主題的家規(guī)家訓家風建設(shè)，號召全州各級黨組織、廣大黨員、學生，重點是黨員領(lǐng)導干部行動起來，從中華民族優(yōu)秀傳統(tǒng)文化中汲取營養(yǎng)和智慧，挖掘德宏各民族家規(guī)家風、鄉(xiāng)規(guī)民約、官德箴言精華，引導廣大黨員干部向善向上，廉潔修身、廉潔齊家。
家風建設(shè)以“最美家規(guī)家訓”征集、“最美家規(guī)家訓”掛廳堂、“最美家風故事”宣講、“最美家規(guī)家訓”進校園“四項教育”為主要內(nèi)容。黨員領(lǐng)導干部帶頭“講家史、立家規(guī)、傳家風”，帶動家庭成員行動起來，建設(shè)“廉潔之家”;各級黨組織將家風建設(shè)與黨員志愿服務、優(yōu)秀共產(chǎn)黨員、優(yōu)秀基層干部培育工作相結(jié)合，與黨員日常教育管理工作相結(jié)合，與學生德育教育相結(jié)合，與“兩學一做”學習教育和黨章黨規(guī)“進黨校、進課堂、進媒體”學習教育相結(jié)合，以規(guī)范的'家訓約束人、優(yōu)良的家風塑造人、生動的故事感染人，以好的家風支撐起好的社會風尚。
截止6月30日，德宏州共組織開展家規(guī)家訓家風教育458場次、23379人次接受教育，征集“最美家規(guī)家訓”6892條，7144名黨員干部把“最美家規(guī)家訓”掛在廳堂，宣講“最美家風故事”192場次、6812人次參加宣講活動，開展“最美家規(guī)家訓”進校園80場次、6487名青少年學生接受教育。
此外，德宏州紀委還開辟“傳承好家訓、建設(shè)好家風”教育專欄，建立“優(yōu)秀家規(guī)家訓家風”互動平臺，以文字、照片或視頻等形式，亮曬“好家規(guī)、好家訓、好家風”，鼓勵廣大群眾、網(wǎng)友、微博、微信用戶積極參與，良性互動，使人們在互動中受到教育和熏陶。州紀委還將編印《德宏最美家規(guī)家訓家風》宣傳冊，在州紀委州監(jiān)察局網(wǎng)站、《清風》雜志和德宏團結(jié)報、德宏廣播電視臺、德宏網(wǎng)刊登(播)宣傳，促進黨風民風向善向上。
家風的演講稿4
我常給兒子糖糖讀《弟子規(guī)》《顏氏家訓》之類的故事。意在培養(yǎng)他的孝順、仁愛之心。后來發(fā)現(xiàn)，收效甚微�，F(xiàn)實生活中，他是我們家的土皇帝，我和老公為他為奴為婢，被他呼來喚去。他一會兒讓我?guī)退蛇@，一會兒命令爸爸為他做那，晚一秒，就耍性子。反過來，你讓他幫著撿個東西，他都一百個不情愿。
平時吃東西，都把最好的留給他，漸漸地，他自己也習慣挑最好的，從不顧及爸媽。
我找來動畫版的《孔融讓梨》給他看。并解讀孔融的孝心。隔日，我特意買來梨，洗好裝盤，端到兒子面前。他挑個最大的，甚至沒想到給爸媽拿一個。我問：“還記得孔融讓梨嗎?他總是先把好的大的分給家人，自己吃最小的。你知道這是為什么嗎?”“大的他吃不了。我就能吃全吃完，你看�！闭f著咬下一大口。
不由想起我小時候，我們姐弟三個，一家五口，雖然那個時候生活條件沒現(xiàn)在好，但一家人無論誰有了好東西都會想著別人，從不會只顧自己吃�！安怀元毷场背闪宋覀兗乙粭l不成文的一條家規(guī)。孩子得到好吃的，要先問問父母吃不吃。
后來，姥姥過來照顧糖糖。我買了燒雞為她接風。撕下一個大雞腿：“媽，您吃這個大的。”姥姥疼外孫，轉(zhuǎn)手給了糖糖。他坦然接受。我又撕下另一個：“媽，這個是女兒孝敬您的，一定得吃。”老媽不再推托，她扭頭對糖糖說：“看，你媽多孝順我，你長大了也要孝順你媽喲�！睕]想到糖糖立馬把雞腿舉到我的嘴邊：“媽媽，你吃這個好的，姥姥你看，我也孝順我的媽媽�！闭f著得意地沖姥姥笑。
那一刻，我忽然明白了一件事：做給他看。講再多抽象的道理都不如做一次。這些生動又真實的行為，容易看懂，又容易模仿學習。
于是我們母女約定在糖糖面前“秀”孝順。比如分包子：“媽，您吃這個大的.，肉餡多�！崩牙押芘浜希骸斑�是我女兒孝順，真是好孩子�！蓖砩希覟槔蠇尪松舷茨_水。我相信，身教的力量。
不知從何時開始，糖糖也成了小孔融，分好吃的，先給大人分一圈，最后自己再吃。自己喝水時，也會幫我們端一杯。一起去動物園玩，我嘀咕了句腿疼，他立馬幫我揉腿。公交車上還要給沒座的老人讓座……不知不覺，兒子變成了一個孝順的小暖男。
俗話說得好：“百善孝為先�！奔彝ソ逃�，教給孩子的首要品質(zhì)就是孝。一個有孝心，有仁愛之心的孩子，是永遠不會偏離人生的正確軌道的。
家風的演講稿5
父親常說，做人要誠實守信，做事要光明磊落，持家要勤勞節(jié)儉。父親是這樣說的，更是這樣做的。
父親19歲就在村里當了干部，20出頭加入共產(chǎn)黨。正因為是一名黨員，父親時時刻刻按照黨的規(guī)章制度去做，按照黨員標準要求自己，努力做好工作，管理好村集體的錢財。
上世紀八十年代，農(nóng)村很多人家還都不富裕。有一天晚上，村里平時跟父親關(guān)系較好的一位干部來我家，拿出一條香煙送給父親想跟父親借錢砌房子。父親誠懇地告訴這位村干部，我們家里人口多真的沒有錢。這位干部說：“我知道你們家沒有錢，你看能不能先把村里的錢借500塊錢給我，我會盡快地還給你?”聽到這話，父親突然沉下臉說：“你真是瞎想，公家的錢怎么能亂用，我不可能借錢給你，你把香煙帶回去!”
不僅常有跟父親借錢的，還有人常拿著購物發(fā)票請父親報銷的。有一次，鄉(xiāng)里的一位領(lǐng)導拿著一張20多塊錢的發(fā)票要父親給報銷，那領(lǐng)導還特意帶著一雙尼龍襪送給父親。父親看了看那領(lǐng)導的發(fā)票，只是自己買東西的發(fā)票，頓時就非常惱火，一把拿過尼龍襪扔到了屋外，氣憤地說：“你這不是害我嗎?自己買東西怎么能要公家報銷?”那個人只好灰溜溜地走了。
就連我們也別想跟父親要到一樣公家的東西。有一次，哥哥想跟父親要一個筆記本，父親的辦公桌上正巧就擺放著兩個。哥哥剛想伸手去拿一個，父親突然說：“不要拿，這是公家的，你要本子我去商店給你買!”哥哥不敢拿，只好回家了。晚上父親回家，果然買了一個給哥哥帶回來。
到了上世紀九十年代，農(nóng)村經(jīng)濟有了很大的發(fā)展。有一回，父親去銀行給公家取5000塊錢現(xiàn)金，回家的路上不知怎么的，裝有現(xiàn)金的手提包丟了。父親發(fā)現(xiàn)后頓時嚇得不知所措。當時的5000塊錢可不是小數(shù)目啊。父親不敢把這事說出去，只是暗地里東挪西借地來填補這個漏洞，平時自己的工資也不敢亂花一分錢，一發(fā)下來就把它計入到村里的賬目上。這筆債父親一還就是五六年時間。
父親一心為公家集體做事，自己卻過著清貧的生活�？傆羞@樣的印象，父親老是穿著一件顏色發(fā)白的中山裝褂子，兩條袖子的肘彎處打著厚厚的補丁，腳上穿著圓口的快要露出腳趾的黑布鞋。家里有親戚送給我們家的一輛破舊自行車，父親每天上下班都騎著它。即使進入了新世紀，我們家跟很多農(nóng)村人家一樣生活水平有了很大的提高，但父親依然保持著勤儉的本色。
父親60歲生日的時候，按照農(nóng)村的風俗，逢十生日是必做的'，而且還要做得隆重一些，不但要放煙花禮炮，更要大辦喜宴，接受親朋好友們來祝壽。可是，父親不允許我們張羅，也不讓通知親朋好友。到了這天，父親叫我們來家一起吃頓飯，連鞭炮也沒放，就這樣簡簡單單地過了生日。
后來，親戚朋友村民們知道后，很多人抱怨父親不通人情。父親微微一笑說：“你們說我怎樣過生日才是過生日?是不是要擺個幾十桌飯，再花幾千上萬塊錢買煙花禮炮，最好再請歌舞團又唱又跳?你們說我舍不得花錢，其實我真是舍不得把錢花在這些上面。我覺得作為黨員，就應該帶頭移風易俗，把本不該花的錢用在農(nóng)業(yè)生產(chǎn)上，用在該用的地方，不要浪費了!”
細細想想，父親說的話一點都不假。老百姓掙錢真不容易，把血汗錢用在刀刃上，把平常的日子過好了那才是最重要的事情啊。
父親一生廉潔勤儉，他的良好品行也深深地影響了我們兄弟姐妹。無論在生活中還是在工作勞動中，我們從不貪圖單位、集體和私人的便宜，我們用一雙勤勞的手去收獲自己應得的果實。我們更要把這種誠實守信、清廉勤儉的好家風一代一代傳下去，讓每一個家庭成員都做一個對國家對社會有用的人，做一個品行端正真誠善良的人。
家風的演講稿6
尊敬的各位領(lǐng)導：
各位來賓大家好我是秦正云，是一名市公交公司的12路駕駛員。此時我很榮幸在這里為大家演講。今天我演講的題目是傳承好家風，你我在行動做感恩的公交人，圓幸福的公交夢。
幾年前我進入了滁州市公交公司，成為了一名不折不扣的公交駕駛員。這些年的公交生活讓我深刻體會到公交駕駛員是一個平凡而偉大的稱呼。我們擔當著服務市民，回饋社會的責任，更肩負著展示瑯琊古城的風采，提升滁州檔次的義務。作為公交駕駛員，我們在感受來自社會各界幫助和支持的同時，更能深刻體會到他們對公交事業(yè)的殷切期望期望我們能建成幸福公交，提升滁州市的幸福指數(shù)面對這些責任和義務，支持和期望，我們公交駕駛員有著無窮的動力但如何將動力落實在行動上在我看來，就是要有一顆感恩的心只有常懷一顆感恩的心，我們才能將這些動力落實到我們的工作和生活中。誰言寸草心報得三春暉。
感恩是一個既傳統(tǒng)又時髦的詞。但今天我在這個講臺上要有力地宣布我們公交駕駛員的感恩絕不僅僅只是一個時髦的口號，它源自我們公交駕駛員的責任和義務，更體現(xiàn)在我們公交駕駛員的日常工作和生活中。很樸實的一句話，首先讓我懂得了公交駕駛員的平凡與偉大。這樣甘于平淡樂于奉獻的公交駕駛員太多太多，我們在平凡的崗位上默默奉獻，體現(xiàn)著一份責任，我們在普通的工作中克勤克己，忠于自己的義務，而責任與義務正是我們公交駕駛員對于感恩最好的詮釋常懷感恩赤子心，建設(shè)幸福公交夢。
感恩只是我們的行事原則，而建設(shè)幸福公交才是我們的最終夢想。那么幸福是什么呢還記得我的兒子小時候說過的話。當我問他什么是幸福時，他回答道幸福就是有好吃的，有好喝的，有好玩的。這是多么的率真和童言無忌啊而我補充道不光如此，長大后還要有好成績，將來有好工作喲而今我作為公交駕駛員對幸福的理解又是怎樣呢曾幾何時，我就在思考什么是幸福公交，怎樣建設(shè)幸福公交經(jīng)過這幾年的工作和思考，我認為幸福公交應該有如下幾個方面的表現(xiàn)首先幸福公交是我們的企業(yè)能始終以人為本，想員工所想，急員工所急，當員工們累了時，企業(yè)能為我們提供一個歇腳的地方，當員工們有困難時，企業(yè)能給我們家的溫暖。所有員工都能踏實工作，安心生活;幸福公交能夠讓我們積極向上，在體現(xiàn)我們公交駕駛員獨特人文關(guān)懷的同時，也能感染到我們廣大的乘客朋友。
大家都能文明乘車，禮貌待人幸福公交就是我們的價值得到認可這就是我對幸福公交的簡單理解。說它簡單是因為它由每一個公交駕駛員的'小幸福組成的，我們每個公交駕駛員只要做好自己的工作，每個人都感到幸福了，那么我們的公交事業(yè)必然也會幸福�？墒切腋９坏膲粝腚x我們還比較遙遠，因為我們現(xiàn)在還有許多需要改進的地方。但只要我們每位公交駕駛員都常懷感恩的心去工作和生活，我相信總會有一天，滁州市民都會樂意選擇公交出行，車廂里的乘客也是秩序井然;我相信總會有一天，每位第一次來這里的朋友，在愛上滁州市山青青水清清的同時，也會愛上滁州市這道靚麗的公交風景線;我相信總會有一天，社會各界在提到我們公交時都會贊不絕口，只因我們有感恩的情懷和無私的奉獻最后，我再次承諾傳承好家風，你我在行動在家做個好媳婦，孝老愛親;在家做個好妻子，相夫教子;在家做個好母親，勤勞賢惠;在這做個好姐妹，團結(jié)互助。讓你我攜起手來，共做感恩的公交人，同圓幸福的公交夢。
我的演講完了，謝謝大家
家風的演講稿7
敬愛的老師，親愛的同學：
大家好！
每當周圍的朋友說起他們愉快的童年經(jīng)歷，我總會在一旁羨慕不已。他們的童年里有動畫片，有芭比娃娃，有腳踏車，還有董浩叔叔、月亮姐姐和金龜子，而我的童年里，留下最深印象的恐怕就是堆滿書架的書了。
小時候，爸爸對我而言，是嚴厲、不可反抗的象征。每當我打開電視想和其他小伙伴們一樣看看動畫片時，爸爸就會訓斥我，只允許我看新聞，禁止看動畫片。爸爸的話就像一把鋒利的刀懸在我的心頭，雖然心里還惦記著動畫片，卻不敢明目張膽的在家里看了。沒有了動畫片，新聞有太枯燥，沒辦法的我只能另尋其他的樂子來打發(fā)時間了。于是便瞄上了我家書架上一摞子的書，從此，我就和書結(jié)下了不解之緣。
最早讀的一摞書是媽媽買的，書的種類很多，有《唐詩宋詞元曲三百首》，《商海智謀寶鑒》，《十萬個為什么》，《三十六計》等等，聽媽媽說，當初買這些書有一部分是給爸爸看，因為爸爸要做生意，需要一個像葵花寶典般有用的書籍作指導，還有一部分是給我看的，因為媽媽知道知識的重要性，希望我長大以后能成為一個不求有大智慧，但求有小聰明的人。那些書都很厚，一開始讓我望而卻步，可是轉(zhuǎn)念想想生活沒什么樂子，難道要去看枯燥的令人想睡覺的新聞嗎還是算了吧，只能拿起書來乖乖地看起來。沒想到，書里的故事那么精彩，雖然有些看不懂的字詞，也有暫時因為閱歷低而不理解的地方，但書里一個個鮮活的精彩的故事和人物深深地吸引了我。
等家里的書都讀完了，我也看書成癮了。媽媽就會帶著我去超市的圖書專區(qū)或是書城任我隨意挑選自己喜歡的書閱讀，從那時起，我開始接觸了中外名著�！陡窳蟹鹩斡洝贰ⅰ睹藗鳌�、《復活》、《傲慢與偏見》、《霧都孤兒》、《包法利夫人》等等等等，這些書帶我進入一個個不一樣人物的世界，讓我體會了很多我那個年齡所體會不到的人生感悟。
家里的報紙《揚子晚報》是媽媽每天推崇我看的。除了一些益智的九宮格、填詞之外，還有繁星。連載里的美文是我每次必看的。媽媽要求我要養(yǎng)成摘抄優(yōu)美句段的好習慣，一開始我不以為然，覺得實在是太浪費時間了，可是在媽媽的威逼利誘下，我不得不開始慢慢填充我的摘抄本，漸漸的，我發(fā)現(xiàn)我的作文水平越來越高了，寫作文再也不用擔心肚子里沒有貨了，嘗到了好處，我便對這個好習慣安之若素了。
等我慢慢長大了，要上中學了，媽媽對我更加嚴格了，她經(jīng)常給我背誦古文的`任務，讓我實在是生不如死。那些晦澀難懂的古文，因為我心里的抗拒，變得特別難背，每次都是憑著我的快速記憶能力強行背誦，從來沒有理解過文章的含義。過了幾年那些曾經(jīng)背后的文章在中學的課本里出現(xiàn)了，老師也講解過它們的含義了，我才發(fā)現(xiàn)自己學起來是那么輕松。
陽光明媚的下午，媽媽正在床上午睡（這個時候爸爸出去打工了），我在書桌上練習寫毛筆字。毛筆字非常難寫，我在紙上練習了一遍又一遍，始終寫不好。一橫，軟綿綿的，失去了原有的氣勢，一豎，彎曲的如同山路一般，乍一看，就是一道完美的曲線。
越練習，手抖的就越厲害，筆就握得越不好，我一生氣就洗了毛筆，蓋上了墨水瓶，關(guān)上本子，走到客廳里看電視去了。時間一分一秒過去了。
一個小時后，媽媽醒了過來，穿好衣服后，走過來問我，毛筆字寫了沒（當時，我就剩下這一個作業(yè)了），我回答說：“手越寫越抖，我想歇一會兒就好了，所以就出來看電視了。放心，我一會兒就去寫�！�
時間過得真快啊，下午一晃就過去了。毛筆字也寫完了。飯后，媽媽叫我把作業(yè)給她檢查。作業(yè)她一一過目，都合格了，可當她檢查到毛筆字時，卻叫我再到草稿紙上寫一遍，我顯得有些不解，媽媽解釋道：讓我再寫一遍是為了看一看有沒有進步。我可以練習幾遍，再來寫。
我回到書桌旁，拿起毛筆，把每一個字練習了一遍，就開始寫。一刻鐘過去了，我把本子給媽媽看，她只嗯了一聲，就繼續(xù)看電視了。我問她：“寫的怎么樣？”媽媽回答：“比剛才寫的好了一點，但還是很丑，我寫幾個字給你看吧！”媽媽來到書桌旁，拿起毛筆寫了我剛才寫的幾個字。每一個字寫的都很漂亮。我在一旁看著，碰了媽媽一下，結(jié)果媽媽一點反應都沒有。這是為什么？
字寫完了，媽媽回過頭，開始教導我怎樣寫。半小時過去了，媽媽講完了，我正準備去睡覺時，媽媽又強調(diào)了一點，寫字時不僅要注意這些，更要專心，一心一意地去寫，才有可能寫得好。
這樣的例子數(shù)不勝數(shù)，所以，我家一直充斥著認真的氣氛。
在這樣的教育下，我悟出一個道理：勤奮，堅持，認真是成功的必需品。
家風的演講稿8
親愛的老師、同學們：
大家好！
我今天演講的主題是“良好家風，從我做起”。
中華民族是禮儀之邦。它受儒家文化的影響，形成了我們的仁義、寬厚的個性和忠誠國家、孝敬父母的觀念。
弘揚中華優(yōu)秀的傳統(tǒng)美德，良好的家風，注重修養(yǎng)，注重行為，以身作則，傳道授業(yè)，培養(yǎng)和傳承良好的家風。從我開始，良好的家風可以使個人獲得進入社會的基本素質(zhì)。
在道德觀念上進行自我約束，特別是為實現(xiàn)弘揚和踐行社會主義核心價值觀、促進社會和諧穩(wěn)定、樹立道德自信、實現(xiàn)中華民族偉大復興的中國夢。
家風簡單地說就是一個家庭多年構(gòu)成的為人處世的風尚，或者是家規(guī)、家格、精神、性格等，包括家庭成員的態(tài)度和行動原則。
建立良好的家庭風格最重要的是理解和表達父母或家庭主要成員的思想、觀念、態(tài)度和行動。其次，是家庭的規(guī)則，雖然大多數(shù)家規(guī)沒有書面記錄和要求，但身教、口傳的.傳統(tǒng)美的教育非常關(guān)鍵。
最后，具有良好傳統(tǒng)家庭風格的家庭，自古以來在中國最重要的事情，就是對孩子的教育，良好的教育，培養(yǎng)良好的素質(zhì)，良好的思維方式，行為規(guī)范。
家庭教育是孩子成長過程中的基礎(chǔ)教育，良好的家風是未成年人成長的基石。家風是人們在家庭生活中形成的一種穩(wěn)定的作風、風格和傳統(tǒng)，包括為人處世的態(tài)度和行為準則。
家風是一種潛在的無形力量。它在日常生活中影響孩子的思維，塑造我們的性格。它是一種無聲的教育，一本無聲的書，一種無聲的力量，是最基礎(chǔ)、最直接、最頻繁的教育，它對我們的影響是全方位的。
良好的家風是一所好學校。在普通的學校教育中，家風體現(xiàn)在孩子的言行舉止上。我們經(jīng)常說的一句話就是，這孩子有家教，那孩子沒有家教。
家教也是一種家風的表現(xiàn)，通過孩子的言行表現(xiàn)出來，家風不僅是一種道德教育、禮貌教育，更是一種規(guī)范、一種文化、一種風氣。良好的家風是一所好學校。
只有把良好的家庭氛圍融入到每個家庭的血液中，不斷規(guī)范自己做事的思路和方法，才能使良好的家風堅不可摧，經(jīng)得起風吹雨打。只有讓良好的氛圍和千家萬戶的共同價值觀相互融合、相互支持、才能在全社會激發(fā)出崇德向善的正能量。
家風如細雨，潤物細無聲。每個成年人都必須把掌握好自己的言行，為孩子的成長創(chuàng)造良好的家庭氛圍。
因為只有良好的家庭作風才能
家風的演講稿9
父親生前很嚴謹也很勤奮，在他64年的生命旅途中，像一架不知疲倦的風車，不停地旋轉(zhuǎn)，人生征程漫漫的煙云飛逝而過。
父親每日看書學習都睡得很晚，天剛剛亮就又起身勞作了，上班時是這樣，退休后賦閑在家也是如此。父親的知識就是這樣一點點積累和豐富起來的。他小時候家境貧窮，前后加起來上了不足兩年的學堂，后來卻做了一輩子文字工作。演講時口若懸河，引經(jīng)據(jù)典，生動有趣，他還寫得一手好字。
父親常說：“勤能補拙�！睅资耆缫蝗盏墓ぷ鲗W習，從未間斷。他的勤奮無形中影響著我們，我們無論工作還是生活都積極向上，全家人都加入了黨組織，是個名副其實的“黨員之家”。
晚睡早起也成了我多年的習慣。在別人還在夢鄉(xiāng)時，我就披著滿天的星光，邁步在寂靜的大學校園，想象著棲鳥的夢囈，呼吸著凌晨空氣的清新，傾聽著歲月無聲無息地揭過的每一頁的日歷。每逢這時，我就有一種對大地的感恩，文思就會如清泉一樣溢出，閃現(xiàn)著留不住的飛逝的歲月片段，靈感涌動，腹稿就這樣在腦海形成，于筆端從容地瀉出。
如今，我已有了一種無形的緊迫感，不忍心讓平淡無奇而又庸常的日子，沒有濺起一絲浪花就匆匆逝去；盡管我已過了考慮自己所謂前程和晉職的年齡，歲月已經(jīng)染白了我的鬢角。我正品嘗著不期而來的那杯醇厚的人生老酒，品味著伏案寫作的寂寥而又無限充實的日子，在筆耕中享受到了別人少有的樂趣。一張張發(fā)表了我的.文字的報紙，一份份郵寄而來透著墨香的文學雜志，一本本的獲獎證書，這就是我心路的簡潔歷程，也是我在走過的人生道路上留下的痕跡。
感謝我的父親，他時常說的那句“勤能補拙”，燃亮了我的人生之路。
其實，在你讀書做人的同時，你也在讀這個社會；寫作的本身，其實就是生命的燃燒；只有當你站直了身體，影子才不會彎下。人的一生可能有很多的遺憾，生命的旅程也一樣的有長有短。父親慈愛勤懇的一生，像一盞溫馨、平和、不熄的燈盞，那散發(fā)的熠熠光束，讓我受到了有益的啟迪和震撼。
家風的演講稿10
家庭是國家和社會的細胞，而對于個人來說，家庭又是一個成長空間、精神母體和責任所在。中國傳統(tǒng)文化，歷來重視家庭教育的價值和意義，并在具體過程中轉(zhuǎn)化為家風。家風既是一種特殊的文化傳承載體，也是人生成長過程的特殊空間。在漫長的中國歷史上，家風顯示出強大的生命力和影響力，許多優(yōu)秀的思想和優(yōu)良的品德都是通過家風成為家族基因，成為支撐歷史的一片片山脊。
良好家風，黨員帶頭。這不僅是一個黨員主動在社會發(fā)揮先鋒模范作用的責任和義務，更是黨員自身建立一個健康、上進、和睦家庭的要求。一個黨員的良好的家風，應從“情、理、法、道、德”這幾個層次，把社會主義核心價值觀細化、踐行其中。
第一個層次是“情”。情是什么？情是人與人之間、人和自然之間，一種和諧的要求。崇尚勤勞和創(chuàng)造，追求美好的生活，這應該是現(xiàn)代家風應首先具備的。勤勞和創(chuàng)造，本質(zhì)也就是對生活的熱愛，往往也充滿對這個家庭和其他家庭的愛。這種愛心，擴大開來，也就是對國家對社會的愛心。一個人愛人生才能對家庭充滿愛，從而對國家對社會充滿愛。對于一個黨員來說，主動把家風建設(shè)中的“情”，提升到熱愛國家、貢獻社會、關(guān)心他人、勞動創(chuàng)造上，就顯得更加重要。家風首先也是建立在情上，傳達的方式也多包含情感。親人間的言傳身教，潛移默化，在愛的傳遞中充滿溫暖和真誠，讓生活和信仰更好有機地結(jié)合。
第二個層次就是“理”。理是什么呢？通俗地說，便是人與人、與社會、與自然相處的一種科學的關(guān)系。這里面又好復雜，有認同度較高的，也有許多有不同看法的。我們常說∶公說公有理，婆說婆有理。這個“理”確實因不同的人的'不同利益、不同出發(fā)點、不同個性、不同認識，在具體的問題上，有著千差萬別。在一定的范圍內(nèi)，理代表的是一種社會公德。家風中對理的觀念的要求和培養(yǎng)，也是其中的重要內(nèi)容。在社會生活中做到合情合理，能理解別人，友善誠信，這往往也與家風有關(guān)。如何認識具體事理，形成講理的心態(tài)，掌握講理的方法？家風在這上面的影晌巨大而深遠。作為一個黨員，影響并帶動他人的，往往首先便體現(xiàn)在這個“理”上，家風中的“理”，同樣是群眾所關(guān)注的，做好了，才能帶頭，才能發(fā)揮榜樣作用。
第三個層次就是“法”。法就是規(guī)定一個人在社會中不準做什么的一道高壓線。很多的違法案件，從違法者本身來說，往往有思想淵源和行為過程，歸根到底，也與家風的失偏和不良有關(guān)。法是天秤，而從另外更大范圍看，法制是美好生活的平衡物。在一個家庭之中，一個人的違法犯罪，便可能造成一個家庭幸福的傾覆。再從另一個角度看，家風中缺少法的理念，也可能造成家族式犯罪的悲劇。遵紀守法，是良好家風必不可少的部分。形成這部分的良好家風，在于對法制的敬畏，也在于日常生活中的教育，更在于處理矛盾中預先警覺一切違法傾向的自警能力的培養(yǎng)。家風在遵紀守法上的作用還是多方面的，合情合理的生活態(tài)度，往往在沖動和冷靜中起到很大作用。對一個黨員來說，更要提高家風建設(shè)的標準，自覺把黨紀放在國法前，形成廉潔家風、拒腐家門。
第四個層次就是“道”。道者，事物發(fā)展的科學規(guī)律。追求科學精神是現(xiàn)代社會的主流，也正是我們現(xiàn)代倡導的家風所需要加強和光大的。在科學技術(shù)的物質(zhì)成就充分彰顯的今天，科學精神更具有廣泛的社會文化價值。在家風建設(shè)中，讓科學精神充溢進去，對于培養(yǎng)家庭成員“追求真理，崇尚創(chuàng)新，尊重實踐，弘揚理性”的開放、開明、創(chuàng)造性的思維方式和人生態(tài)度，顯得更加重要。家庭的科學精神環(huán)境往往對個人的成長起到基礎(chǔ)性的作用，一是建立起追求科學的興趣，二是形成對科學的信仰，三是掌握哲學基本的方法論。家風的影響，可以從一個人的孩提時代就開始了；便具有一個良好環(huán)境：倡導不懈追求真理的信念和捍衛(wèi)真理的勇氣，鼓勵發(fā)現(xiàn)和創(chuàng)造新的知識，鼓勵知識的創(chuàng)造性應用，強調(diào)客觀驗證和邏輯論證相結(jié)合的嚴謹方法，具備經(jīng)受實驗、歷史和會實踐檢驗的心理能力。作為一名黨員，在家風建設(shè)中重視科學精神的培養(yǎng)，既是對自己信仰的堅持，也是一種對真理的推廣。假若在家風中不能倡導科學精神，很難相信能在工作中也堅持科學精神。
第五個層次就是“德”。德其實就是人類社會公認的真善美的思想和行為的形而上學，最后歸結(jié)于一種人生觀和社會價值觀，然后又體現(xiàn)到人的具體社會生活中。真正的“德”發(fā)展方向一是堅持社會責任，二是符合人類發(fā)展方向。家庭是國家、社會和個人之間一層重要結(jié)構(gòu)。一方面，本身也是德的具體體現(xiàn)對象；另一方面，也是個人德之生長的重要環(huán)境空間。家庭的德的實踐形成家風，同時，這種家風又反作用于家庭對個人德之培養(yǎng)的長久影響力，并在新的實踐中凝結(jié)出新的精神引導和力量。俗話說：“父母是孩子的第一任老師”，家庭教育不僅是孩子成長的搖籃，也是孩子接受的第一課堂。從對人類很多美好品德的認識，并在人生過程中經(jīng)受磨煉和實踐，到努力承擔社會責任，為社會發(fā)展作出貢獻。
千萬個家庭對德的要求，提升、凝結(jié)，是人們的價值觀形成和精神成長的重要起點，是我們國家和社會能夠形成核心價值觀依托的文化土壤，對引導人們培育和踐行社會主義核心價值觀來說，是最基礎(chǔ)的東西。作為黨員，更應自覺在家風建設(shè)中倡導社會主義核心價值觀，引導、聚集更多的家庭，形成強大的正能量，激發(fā)出更加美好的中國夢。
家風的演講稿11
敬愛的老師，友愛的同學們：
大家好!
中華民族素有“禮儀之邦”之稱，一直重視家教。歷史上見諸典籍的家訓并非鮮見，為后人稱頌的也很多。而“不成文”，也是我國家規(guī)家訓的一大特點，成為日常生活行為規(guī)范的有機部分。去其糟粕，取其精華，一些家風家訓中的精華融入新的道德建設(shè)中，許多膾炙人口的家訓，已經(jīng)是“家家之訓”，形成家家之風。
家風是一個家庭在世代傳承中形成的一種較為穩(wěn)定的道德規(guī)范、傳統(tǒng)習慣、為人之道、生活作風和生活方式的總和，它首先體現(xiàn)的是道德的力氣。留意家風建設(shè)是我國歷史上眾多志士仁人的立家之本。從古至今，顏之推《顏氏家訓》、諸葛亮《誡子書》、周怡《勉諭兒輩》、朱子《治家格言》、《曾國藩家書》、《傅雷家書》等等都在民間廣為流傳，閃爍著良好家風的思想光線。歷史上的“孟母三遷”“岳母刺字”等等，同樣展現(xiàn)著良好的家風�！胺堑o以明志、非寧靜無以致遠”“常將有日思無日、莫待無時思有時”“莫貪意外之財、莫飲過量之酒”等教子中的古訓至今為世人尊崇。好的家風不但對自己有利、對子女和家人有利，也逐步影響著大眾的道德水平與社會的風氣。
家風作為一種無形的力氣一直在潛移默化地影響著人們。每一個人都生活在一個原生家庭中。原生家庭家風好，這個人就會茁壯成長原生家庭不重視家風建設(shè)，這個人在成長中就會走彎路。好的家風會有一些共同的特點，如：良好的道德氛圍、健康的思想氛圍、樂觀的情感氛圍、專心的.學習氛圍、節(jié)儉的生活氛圍等等。正是這種氛圍，造就了一個個身心健康的人、有作為的人乃至對社會有突出貢獻的人�？梢哉f，好家風打造了兒童成長的好搖籃。市場經(jīng)濟條件下，我國婚姻家庭領(lǐng)域存在著一些亟待解決的問題：戀愛觀上的拜金主義、婚姻中的草結(jié)草離、家教中的過分溺愛、孝親中的漠視老人，甚至一些有名望和社會地位的人由于不重視家風建設(shè)致使自己尤其是子女走上了犯罪道路，教訓是沉痛的。它從反面證實了家風建設(shè)的重要性。家風建設(shè)的關(guān)鍵在家長。家長首先要成為家風建設(shè)的有心人，才能有意識地創(chuàng)立自己的好家風、延續(xù)自己的好家風，使整個家庭與子女受益。各級領(lǐng)導干部尤其要帶頭搞好家風建設(shè)，帶頭教育好子女。人們習慣于上行下效，領(lǐng)導干部的好家風會對樹立良好的社會風氣產(chǎn)生十分重要的影響。在加快改革步伐、努力實現(xiàn)中國夢的新形勢下重提家風建設(shè)，有著重要的意義。家庭建設(shè)影響著社會建設(shè)，好的家風會帶動好的社會風氣。所以，好家風就是一種正能量。我們要從每個家庭做起，讓家家有個好家風、家家培育文明人。如此堅持下去，社會的正風正氣就會發(fā)揚光大、中華民族的文明程度就會進一步提高。
感謝大家!
家風的演講稿12
一個家庭的道德標準是一個家庭必不可少的組成部分，而在我們的家庭里，也有一種家庭作風，那就是如何做人。
“做人要善待他人�！毙r候父母教育我要尊重長輩，要誠實，不做壞事，不罵人。和廢物比，不要跟其他孩子的衣食比，要穿得像個好孩子，衣服要保持干凈，不要皺，不要黑，要把自己的東西整理好。我媽會給我足夠的零錢讓我控制自己，但我必須學會理財，什么時候花，什么時候存。我記得有一次，學校辦“大廟會”，我合理使用零花錢，把零花錢捐給災區(qū)的孩子們。
有些父母的行為總能影響到孩子，優(yōu)秀的品質(zhì)是從他們身上培養(yǎng)出來的。
我相信，無論未來社會如何變化，我們都要做一個誠實負責的.人，這是我們家最基本的家風和家訓。
家風的演講稿13
親愛的老師，親愛的同學們：
大家好！今天我要向大家講述的話題是“小學生傳承中華好家風”。
家風，是中國文化的重要體現(xiàn)。它是家庭中長期形成的道德規(guī)范、行為準則、文化傳承，也是家族智慧、家族文化的集中體現(xiàn)。在中華文化的傳統(tǒng)中，良好的家風被譽為“至寶不盈，而善千秋”的寶貴遺產(chǎn)。
在今天這個時代，隨著社會的發(fā)展，好的家風已成為我們家庭中極為重要的一環(huán)。我們小學生是我們國家未來的希望，體現(xiàn)著家庭的`基礎(chǔ)和未來，在家庭中傳承好家風，是我們應該肩負的責任。
首先，我們要學會孝順父母、尊敬長輩。在中華傳統(tǒng)文化中，“孝敬父母”是一種文化傳統(tǒng)法律，孔子把孝道置于五常之首，強調(diào)尊重父母，懂得孝敬，提倡言行合一。孩子們要做到孝敬父母，尊敬長輩，言行舉止體現(xiàn)應有的教養(yǎng)和禮節(jié)。
其次，我們要學會在家庭中與家庭成員相處。在家庭中，父母、長輩是我們最親近、最了解的人。我們應該做到友愛互助，團結(jié)協(xié)作，樂于助人，相互支持，為家?guī)砗湍�、溫馨、快樂的氣氛�?/p>
另外，我們應該學會珍惜家庭的財產(chǎn)。家庭財產(chǎn)不僅僅是一些物品，它還包括父母為我們提供的一切，我們應該珍惜這份付出，愛護家中的一草一木。我們應該懂得節(jié)約，理性消費，不浪費家庭財產(chǎn)，為家庭創(chuàng)造更多的價值。
最后，我們應該為家庭、為社會、為國家，傳承好中華文化，做到學有所成、做有所為。在今天這個時代，我們肩負著家庭的未來，我們要不斷弘揚家風，在自己家庭中為中華文化傳承貢獻自己的力量。
感謝大家的聆聽，我相信今天這個講座，會讓我們對家風的重要性有更深的認識，也會更加珍惜我們的家庭，努力成為中華文化的傳承者，為中華民族的復興而奮斗！
家風的演講稿14
兒子小文從小由溺愛他的爺爺和奶奶帶大，由于教育觀念的不同，隔代親的弊病讓小文養(yǎng)成了一些不好的習慣，最突出的就是他的自私行為。
但凡家里有好吃的東西，小文總是據(jù)為己有，誰也不能分享。別的小朋友來家里玩，也不能碰他的玩具，而他到人家小朋友家就一定要愛玩啥就玩啥，似乎是天經(jīng)地義的事。對小文這樣一種行為，我們感到擔心，心想如果不及時糾正的話，對小文今后的成長肯定不利，所以我和妻子商量，克服困難讓孩子暫時離開爺爺奶奶一段時間，由我們自己來教育他。
首先，我們要給小文樹立一個人人平等的觀念，誰也不能搞特殊化。第一次買了好吃的東西回來，我把它們分成了3份，我和妻子，還有小文每人一份。小文一見就不樂意了，說爺爺奶奶都讓著自己，好東西全都歸他一個人獨享。我說那是在爺爺奶奶家，在爸爸媽媽這里或是在別的任何地方，都必須人人平等，不能獨占。小文自然不肯接受這個現(xiàn)狀，哭鬧了一陣后，拒絕接受他的.那一份。我對小文說：“那好，你既然不需要你的那一份，那也不能浪費了，就由我和你媽媽把它們平分了好啦�！毙∥囊宦犨@話急了，馬上伸出小手護住他的那一份，乖乖地享用起來。我和妻子見狀相視一笑，這就算首戰(zhàn)告捷了。
對門的鄰居家也有一位小朋友，有一天他的父母給他買回來一個很好看也很好玩的大飛機，讓小文看了很眼饞，他想讓我們也給他買一個，我們不同意，小文沒轍了，他和那個小朋友又不熟悉，就央求我們領(lǐng)他去鄰居家玩那個大飛機過把癮。我說那行啊，可是得有個條件，你得先請人家小朋友來家里玩，把你的那些玩具都拿出來讓他玩?zhèn)�夠，這樣他才會讓你玩他的大飛機，你肯嗎？小文一聽這話猶豫了半天，噘著嘴卻什么也沒說。可是幾天后，大飛機的誘惑終于戰(zhàn)勝了私欲，他答應了我們的條件。這樣我們就專門請那位小朋友來家里玩了一整天，小文盡管還有些不樂意，但還是把自己所有的玩具都捧出來給他玩了個夠。當然，第二天小文也被邀請到人家玩了一天，和他朝思暮想的大飛機親密接觸了一天。再后來，小文便和這位小朋友成了非常親密的小伙伴，好吃的東西能夠和他一起分享，好玩的東西也和他一起玩。小文成了一個健康快樂、豁達開朗的好孩子。
如今的獨生子女都是小皇帝，惹不得碰不得，在對孩子的教育過程中愛的成分太高，卻忽視了對孩子品德的培養(yǎng)，以至于養(yǎng)成了以自我為中心的自私性格。作為父母，營造好的家風，教導孩子做一個品行優(yōu)良的人，這是我們?yōu)槿烁改刚吡x不容辭的責任。
家風的演講稿15
尊敬的領(lǐng)導、親愛的同學們：
大家好！
我很榮幸能夠在這里與大家分享弘揚好家風好家訓的重要性。好家風好家訓是中華民族傳統(tǒng)美德的重要組成部分，是我們傳承和弘揚的責任和使命。
好家風好家訓是家族的精神支柱，是家庭的靈魂。它是幾代人共同努力的結(jié)晶，是我們道德品質(zhì)的源泉。好家風好家訓蘊含著智慧和經(jīng)驗，是我們守望相助、傳承美德的基石。弘揚好家風好家訓，就是傳承中華美德。中華民族是一個博大精深的民族，擁有豐富的文化和傳統(tǒng)美德。我們要通過弘揚好家風好家訓，讓中華民族的'美德在我們每個人身上得以體現(xiàn)。只有我們每個人都能秉承中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng)，才能真正實現(xiàn)中華民族的偉大復興。
那么，如何傳承中華美德呢？
首先，要從自己做起。我們要注重個人修養(yǎng)，不斷提升自己的道德素養(yǎng)。我們要做到誠實守信、尊老愛幼、助人為樂，用自己的言行去踐行中華美德。只有我們每個人都能做到，才能真正傳承中華美德。
其次，要重視家庭教育。家庭是中華美德傳承的重要場所。父母要注重對孩子的道德教育，傳承家族的好家風好家訓。父母要做到身教重于言教，通過自己的言行去引導孩子，讓孩子明白什么是中華美德。
最后，要加強社會的引導。學校、社會機構(gòu)等要積極開展弘揚好家風好家訓的活動，倡導中華美德，傳播正能量的信息。媒體要加強道德引導，不斷弘揚中華美德的精神。
親愛的同學們，讓我們共同努力，傳承中華美德，弘揚好家風好家訓。通過我們每個人的努力，讓中華民族的美德之光在社會中熠熠生輝，讓我們的家庭和社會更加美好！謝謝大家！
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