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家庭教育文案
隨著網(wǎng)絡(luò)社交蓬勃發(fā)展，大家都接觸過(guò)比較經(jīng)典的文案吧，文案用以記錄每天的生活，寫作和思考。那什么樣的文案才算得上是經(jīng)典呢？以下是小編精心整理的家庭教育文案，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
家庭教育文案1
1、沒(méi)有得到孩子的許可，不要看孩子的日記與信件。
2、關(guān)心孩子的身體健康，更關(guān)注孩子的情感需要。
3、讓孩子養(yǎng)成愛(ài)衛(wèi)生的好習(xí)慣。
4、如果有條件，每天晚飯過(guò)后和孩子到戶外散散步。
5、給孩子一個(gè)主要供他玩耍的房間或者房間的一部分。
6、以真正其心，以善誠(chéng)其意，以美修以行。
7、貧窮是重要的教育資源，但并非越貧窮越有利于孩子的成長(zhǎng)。做父母的，需要為孩子提供基本的文化資料，不讓孩子陷入人窮志短的自卑深淵。
8、在生活中創(chuàng)設(shè)一些困境，和孩子一起度過(guò)。
9、對(duì)幼兒進(jìn)行藝術(shù)教育，培養(yǎng)幼兒高雅的審美情趣，注意引導(dǎo)、豐富幼兒的感性認(rèn)識(shí)，在大自然中加深幼兒的情感體驗(yàn)，是非常有益的。
10、對(duì)學(xué)習(xí)基礎(chǔ)好的孩子，要重視打開(kāi)他的思路，鼓勵(lì)他進(jìn)行創(chuàng)造思維，提高學(xué)習(xí)效率，增加課外興趣。這是真正使孩子長(zhǎng)期學(xué)習(xí)成績(jī)好，并且在成人以后能夠創(chuàng)造、有工作能力和學(xué)習(xí)能力的教育方式。
11、父母需要承擔(dān)教育孩子的責(zé)任，不過(guò)，也不要因?yàn)榻逃⒆佣耆∠俗约旱男蓍e生活�！皼](méi)有責(zé)任感傷害別人，太有責(zé)任感傷害自己。
12、結(jié)合孩子的表現(xiàn)，每天思考至少一個(gè)關(guān)于孩子成長(zhǎng)的問(wèn)題。
13、不要做有知識(shí)沒(méi)文化的家長(zhǎng)。有些人有高學(xué)歷，但不見(jiàn)得有文化。如果家長(zhǎng)不懂得生活，不知道善待他人，甚至不懂得善待自己的孩子，無(wú)論他擁有多高的學(xué)術(shù)水平，他也是沒(méi)有文化的人。
14、鼓勵(lì)孩子盡量不依賴成年人。
15、睡前給孩子講講故事，讓孩子笑著入睡！
16、孩子猶如一張畫紙，父母的一言一行就像留在畫紙上的色彩。
17、用寬容去呵護(hù)生命，用誠(chéng)信去成就人生。
18、要像對(duì)待一個(gè)火苗、一個(gè)植物苗那樣，保護(hù)和培育孩子學(xué)習(xí)的積極性；要充分肯定孩子的每一點(diǎn)努力，同時(shí)欣賞孩子取得的每一點(diǎn)進(jìn)步。
19、不要把當(dāng)年未曾實(shí)現(xiàn)的理想強(qiáng)加在孩子身上，想讓孩子去實(shí)現(xiàn)。
20、這些年來(lái)，我最幸運(yùn)的兩件事。一件是時(shí)間終于將我對(duì)你的愛(ài)消耗殆盡；一件是很久很久以前有一天，我遇見(jiàn)了你。
21、受歡迎的人一般都是活潑開(kāi)朗，多才多藝，人群中比較亮眼那種。而不是非得討好每個(gè)人，才能人緣好。
22、人生路上，我們可以轉(zhuǎn)身，但是無(wú)法回頭，有些傷痛，我們可以大度地安慰別人，卻安慰不了自己�？傆行┘m結(jié)，不是跟這件事過(guò)不去，而是跟自己的心過(guò)不去。
23、靈性良心人人都有，經(jīng)常憑靈性良心來(lái)克制自己就是修養(yǎng)。
24、如果真苦，哪有時(shí)間喊累。如果真慘，哪有時(shí)間覺(jué)得丟臉。因?yàn)槌惺艿眠�不夠，所以才有時(shí)間抱怨。
25、別討厭太多東西，你討厭不過(guò)來(lái)的，去多找點(diǎn)自己喜歡的。
26、應(yīng)該有更好的方式開(kāi)始新的一天，而不是千篇一律地在每個(gè)上午醒來(lái)。早安！
27、又不是拍電影，沒(méi)人真的會(huì)專一在原地，等你三五年。
28、希望現(xiàn)在的你，別害怕現(xiàn)狀，也別試圖強(qiáng)迫自己，世事無(wú)常，總有一段日子是用來(lái)浪費(fèi)的，糟糕的日子往往有特別的價(jià)值，但前提是你要挺過(guò)去。
29、人生會(huì)有遺憾，但不必回頭，因?yàn)橥刈呓兄氐父厕H；往前走，才叫自我治愈。
30、拿你有的，換你要的，這個(gè)世界一直如此，很殘酷，卻公平。早安！
31、任何變化都不是突然發(fā)生的，都是自己無(wú)意間一點(diǎn)一點(diǎn)選擇的�！奖疚木w
32、長(zhǎng)大了，總有那么一兩次機(jī)會(huì)，你會(huì)為了喜歡的人跑一跑，因?yàn)槿绻菍?duì)的人的話，走路真的來(lái)不及。早安！
33、有些風(fēng)景只能喜歡卻不能收藏，就像有些人，只適合遇見(jiàn)卻不適合久伴，只適合談情，不適合說(shuō)愛(ài)。
34、你要積蓄你的能量，眷顧你的善良，變得勇敢起來(lái)。當(dāng)這個(gè)世界越來(lái)越壞，只希望你能越來(lái)越好。
35、成年人的世界除了快樂(lè)是假的，錢難賺是真的，心難交是真的，無(wú)助是真的，回頭一看，沒(méi)有人依靠也是真的。
36、太年輕的感情就像七八歲的英雄夢(mèng)一樣，不可一世又不堪一擊。
37、你要活出自己生命的精彩和豐盛，你若盛開(kāi)，便不會(huì)在意清風(fēng)何時(shí)到來(lái)。
38、你再優(yōu)秀也會(huì)有人對(duì)你不屑一顧，你再不堪也會(huì)有人將你視若生命。因此，牛逼時(shí)不必得瑟，落魄時(shí)不必墮落。
39、不要活在別人眼中，更不要活在別人嘴中。世界不會(huì)因?yàn)槟愕谋г共粷M而為你改變，你能做到的只有改變你自己！
40、成長(zhǎng)的很大一部分，是接納。接納分道揚(yáng)鑣，接納世事無(wú)常，接納孤獨(dú)挫折，接納突如其來(lái)的無(wú)力感，接納自己的缺點(diǎn)。
41、在溢滿陽(yáng)光的清晨醒來(lái)，身邊有最愛(ài)的人。幸福就是這么簡(jiǎn)單。成功，不是身邊有多少追逐你的人，而是最終有沒(méi)有肯陪伴你的人。一萬(wàn)句奉承贊美，不如淡然的一句“我在”。海誓山盟無(wú)需太多，陪伴，就是最好的承諾。
42、不要和我硬碰硬，不然我受的是傷，你丟的是命！你若折了我的翅膀，我定廢了你整個(gè)天堂，我生而為人，你重在參與。
43、有的時(shí)候，你要試著離開(kāi)，如果你想知道你對(duì)一個(gè)人的感情，你不妨試著離開(kāi)他，如果你還是會(huì)回來(lái)，那說(shuō)明你在乎他，至少，你依賴他，若是你就這么走了，就說(shuō)明，你認(rèn)為的愛(ài)情是假的。
44、也許無(wú)趣的不是這個(gè)世界，而是你我還沒(méi)找到有趣的活法�！蟊豆�，摸摸頭》
45、生活本來(lái)就是平凡瑣碎的，哪有那么多驚天動(dòng)地的大事，快樂(lè)的秘訣就是不管對(duì)大事小事都要保持熱情。早安
46、女人不吃掙錢的苦，就一定要吃婚姻的苦，好的婚姻不一定全靠錢，但一定離不開(kāi)錢，經(jīng)濟(jì)獨(dú)立才是一個(gè)女人最大的底氣。
47、沒(méi)有無(wú)緣無(wú)故的主動(dòng)找你聊天，也沒(méi)有無(wú)緣無(wú)故的不回你消息，喜歡和不喜歡，別人表現(xiàn)地挺明顯的。
48、當(dāng)他人忽視你時(shí)，不要難過(guò)，每個(gè)人都有自己的生活，誰(shuí)都不可能始終陪你。當(dāng)你見(jiàn)到他人在笑，不要認(rèn)為世界上只有你一個(gè)人難過(guò)，實(shí)際上他人只是比你會(huì)掩飾。
49、成年人的世界，學(xué)會(huì)接受默契散場(chǎng)，興許是最體面的道別，記住一句話：泥濘而識(shí)馬，落難而識(shí)人。
50、要么愛(ài)恨分明快意人生，要么沒(méi)心沒(méi)肺扮傻到底，別讓自己活成了那種懂得很多道理，卻也過(guò)不好這一生的人。
51、以前的'做一件事情時(shí)，老是喜愛(ài)找捷徑，而如今明白了，好多走捷徑獲得的東西通常都不扎實(shí)，容易失去。早安！
52、人總是年紀(jì)越大越愛(ài)隱藏自己，裝著什么都無(wú)所謂、不關(guān)心，好像用孤單鑄就一身鎧甲，就可以避免受傷。
53、不輕視自己，也不貶低他人，在每一個(gè)日出日落間，活出真實(shí)的自我。早安！
54、盡全力在不愉快的日子里，搜刮生活藏下的所有溫柔。
55、慢慢冷落你，說(shuō)明有人開(kāi)始代替你了。
56、做一個(gè)平靜的人，做一個(gè)善良的人，做一個(gè)微笑掛在嘴邊快樂(lè)放在心上的人，愿我小小的問(wèn)候帶給你快樂(lè)。晚安！
57、縱使我臭名遠(yuǎn)揚(yáng)，又何曾傷你半分。
58、我不主動(dòng)找你，不是因?yàn)槟悴恢匾�，而是我不知道我重不重要�?/p>
59、只有優(yōu)秀，才能贏得尊重。嘲諷也好，歧視也罷，別人之所以能傷害你，那是因?yàn)椋耗氵�不夠優(yōu)秀。生活越是艱苦，人就越發(fā)堅(jiān)強(qiáng)，人越是堅(jiān)強(qiáng)，生活也就變得越發(fā)簡(jiǎn)單。
60、拿得起的人，處處是擔(dān)當(dāng)；拿不起的人，處處是疏忽。放得下的人，處處是大道；放不下的人，處處是迷途。做什么樣的人，決定權(quán)在自己。
61、不想因?yàn)檫@個(gè)世界的混濁就抑制住我對(duì)你炙熱的喜歡。
62、戀情是生命的全部，失戀是戀愛(ài)的前提，她會(huì)讓我心動(dòng)，但不會(huì)讓我死心，我要好好的活下去，前面有更好的風(fēng)景。
63、至于未來(lái)會(huì)怎樣，要用力走下去才知道，你既然選擇了一條路，又何苦去打聽(tīng)要走多久。先變成更喜歡的自己，路還長(zhǎng)，天總會(huì)亮。
64、生活不會(huì)因?yàn)橐痪渑�，而有所不同，卻會(huì)因?yàn)橐粋�(gè)微笑，變得格外美麗，要記得你的微笑，勝過(guò)世間所有美景。
65、成年人要掌握一個(gè)非常重要的規(guī)律：克制自己去糾正別人的欲望。
66、誰(shuí)還不是親手刪了自己喜歡的人，到后來(lái)又拼命地打探他的消息。
67、人生總是充滿了驚喜和失落，有恰到好處的相逢，也有撕心裂肺的懷念，但時(shí)間總是向前，愿我們以夢(mèng)為馬，不負(fù)韶華。
68、真希望有一種永遠(yuǎn)，叫做永遠(yuǎn)長(zhǎng)不大，永遠(yuǎn)站在校園五月的香樟樹(shù)下，等一個(gè)遙不可及的未來(lái)。
69、時(shí)間撲面而來(lái)，我們終將釋懷。健康的活著，平靜的過(guò)著，開(kāi)心的笑著，適當(dāng)?shù)拿χ秃芎谩?/p>
70、電影太仁慈，總能讓錯(cuò)過(guò)的人重新相遇，生活不一樣，有的人說(shuō)過(guò)再見(jiàn)就再也不見(jiàn)了。
71、如果要告別，一定要用力一點(diǎn)，因?yàn)槿魏味嗫匆谎郏加锌赡艹蔀樽詈笠谎�，多說(shuō)一句，都有可能是最后一句。
72、你怎么舍得讓一個(gè)滿眼都是你的人，扛著所有負(fù)面情緒一次又一次逼著自己放下你，帶著失落從而選擇離開(kāi)。
73、或許總要徹徹底底的絕望一次，才能重新再活一次�！嗳A
74、一定要改掉，動(dòng)不動(dòng)就心情不好的這個(gè)臭毛病，要努力做個(gè)無(wú)憂無(wú)慮開(kāi)心到爆炸的人。
75、我想成為這樣的人：容得下生命的不完美，也經(jīng)得起世事的顛簸。
76、在這個(gè)橫沖直撞的世界，我們需要擁有強(qiáng)悍無(wú)比的內(nèi)心。早安！
77、如果你愿意跟我并肩，我就會(huì)努力成為那個(gè)合適的人選。
78、做這樣的人：聰明但不自以為是，有趣但不嘩眾取寵，知世故而不世故。晚安！
79、你懂那種凌晨突然驚醒，眼睛睜開(kāi)那一瞬間，感覺(jué)丟了東西一樣，眼淚不知不覺(jué)流下來(lái)，那種感覺(jué)被愛(ài)的人肯定體會(huì)不到。
80、人可以說(shuō)謊，但細(xì)節(jié)不會(huì)，愛(ài)是積累來(lái)的，不愛(ài)也是。
81、古老的童謠說(shuō)：女孩子是用糖、香料及所有美好的東西制成的，僅比天使差一點(diǎn)。
82、我和這個(gè)世界不熟。這并非我卑微的原因。我依舊是有很多勇敢，不信輸，不信神，不信天，不信地�！睄u《我和這個(gè)世界不熟》
83、人間一趟，積極向上，不畏將來(lái)，不念過(guò)往。
84、一個(gè)人出生了，人們不知道他未來(lái)的樣子，卻說(shuō)“恭喜恭喜”。一個(gè)人死去了，人們不知道那死后的世界，卻說(shuō)“可惜可惜”。
家庭教育文案2
1、孩子猶如一張畫紙，父母的一言一行就像留在畫紙上的色彩。
2、溝通，是父母與子女心靈交流的橋梁；關(guān)愛(ài)，是父母與子女共享溫情的殿堂；包容，是父母與子女和諧共進(jìn)的引路牌。
3、自己不讀書是文盲，不讓孩子讀書是法盲，養(yǎng)子不教是瞎忙！
4、父母的言行是孩子成長(zhǎng)的航標(biāo)，家人的關(guān)愛(ài)是孩子成長(zhǎng)的溫床，家庭的和諧是孩子成長(zhǎng)的動(dòng)力。
5、路是走出來(lái)的，書是讀出來(lái)的，良好行為習(xí)慣是在生活中培養(yǎng)出來(lái)的，用陽(yáng)光的心態(tài)培養(yǎng)具有陽(yáng)光心靈的孩子！
6、以真正其心，以善誠(chéng)其意，以美修以行。
7、父母教育孩子的過(guò)程，也是自身不斷感悟和學(xué)習(xí)的過(guò)程。
8、爸爸是樹(shù)干，媽媽是綠葉，孩子是花朵，而家庭是土地，溫馨和睦是陽(yáng)光雨露，共同滋潤(rùn)樹(shù)干和綠葉開(kāi)出燦爛的花朵。
9、播種賞識(shí)收獲自信，播種信任收獲自立，播種尊重收獲自愛(ài)，播種激勵(lì)收獲自強(qiáng)。
10、父母應(yīng)當(dāng)成為孩子成長(zhǎng)路上的導(dǎo)師，家庭生活的朋友，學(xué)習(xí)生涯的伙伴。
11、與其給孩子千萬(wàn)家財(cái)，不如讓他擁有幸福的童年。
12、告訴孩子：你不僅僅只是父親，更是朋友，而朋友便是心與心的交換。
13、教給孩子善于飛翔的本領(lǐng)和敢于飛翔的勇氣，他的羽翼自然會(huì)變得豐滿而有力！59。用父母的愛(ài)心點(diǎn)燃孩子的愛(ài)心，愛(ài)自己，愛(ài)他人，愛(ài)世界，愛(ài)生活！
14、家庭教育的最好境界：讓每位爸爸成為孩子敬仰的英雄；讓每位媽媽成為孩子崇拜的偶像！
15、當(dāng)孩子成績(jī)退步時(shí)，家長(zhǎng)最好的方法不是訓(xùn)斥，不是埋怨，不是數(shù)落，而是和孩子心平氣和地交流，鼓勵(lì)孩子自己找出退步的原因。如果孩子能夠找出原因，問(wèn)題就比較容易解決。
16、一定的批評(píng)是必要的挫折教育，培養(yǎng)孩子的心理素質(zhì)、承受能力。而過(guò)度的批評(píng)可能使孩子灰心喪氣。錯(cuò)誤的批評(píng)完全有可能使孩子產(chǎn)生逆反心理。
17、要像對(duì)待一個(gè)火苗、一個(gè)植物苗那樣，保護(hù)和培育孩子學(xué)習(xí)的積極性；要充分肯定孩子的每一點(diǎn)努力，同時(shí)欣賞孩子取得的每一點(diǎn)進(jìn)步。
18、適時(shí)引導(dǎo)孩子講故事，這是保持他們思想活躍的絕妙方法；結(jié)合童話寓意，引導(dǎo)孩子去思考、探索，比單純說(shuō)理要深刻。
19、激發(fā)孩子的求知和學(xué)習(xí)的欲望，遠(yuǎn)比教會(huì)有限的知識(shí)有意義得多；父母要逐漸培養(yǎng)孩子獨(dú)立思考、獨(dú)立解決問(wèn)題的習(xí)慣，并由此樹(shù)立孩子的信心。
20、對(duì)學(xué)習(xí)基礎(chǔ)好的孩子，要重視打開(kāi)他的思路，鼓勵(lì)他進(jìn)行創(chuàng)造思維，提高學(xué)習(xí)效率，增加課外興趣。這是真正使孩子長(zhǎng)期學(xué)習(xí)成績(jī)好，并且在成人以后能夠創(chuàng)造、有工作能力和學(xué)習(xí)能力的教育方式。
21、讓孩子在快樂(lè)中得到智慧，是給孩子成才之路上的第一桶金。
22、孩子看不見(jiàn)天使模樣，但是家庭中要讓孩子聽(tīng)到天使的聲音。
23、養(yǎng)成教育與終身學(xué)習(xí)是家教工作永恒的主題。
24、育子三部曲：溫情的提示、激情的鼓勵(lì)、真情的贊美。
25、用寬容去呵護(hù)生命，用誠(chéng)信去成就人生。
26、用寬容的心對(duì)待世界，用快樂(lè)的心對(duì)待生活，用感恩的心對(duì)待師長(zhǎng)。
27、人生最重要的是找到屬于自己的世界，活在自己的世界，為自己的理想奮斗，為自己的生活?yuàn)^斗，相信自己。
28、人生即是一個(gè)要獨(dú)立的過(guò)程，只有腳踏實(shí)地地走，才能留下一條屬于自己生命的軌跡。
29、關(guān)心而不干涉，協(xié)助而不代替。
30、先成人再成才，教育的根本目標(biāo)是培養(yǎng)人，一個(gè)健全的人。
31、在生活中創(chuàng)設(shè)一些困境，和孩子一起度過(guò)。
32、鼓勵(lì)孩子盡量不依賴成年人。
33、要學(xué)會(huì)真誠(chéng)地贊美孩子，而不是像對(duì)寵物一樣說(shuō)句“你真聰明”。
34、讓孩子經(jīng)常有機(jī)會(huì)和他的同伴在一起。
35、關(guān)心孩子的身體健康，更關(guān)注孩子的情感需要。
36、教育并不一定只是講道理，有時(shí)適當(dāng)可以采取一些強(qiáng)硬的措施。
37、記得對(duì)孩子說(shuō)：我愛(ài)你，你是我的寶貝！
38、記得經(jīng)常的親吻你的孩子，抱抱他（她），摸摸他（她）的頭，讓他（她）知道你的愛(ài)！
39、隨時(shí)關(guān)注他（她）的進(jìn)步，并也讓他（她）自己知道自己的進(jìn)步！及時(shí)發(fā)現(xiàn)孩子的點(diǎn)滴進(jìn)步，懂得賞識(shí)孩子。
40、多與孩子溝通，了解孩子，與孩子同行。
41、不要給孩子貼上“笨”的標(biāo)簽。
42、家長(zhǎng)要耐心地傾聽(tīng)孩子的煩惱。
43、了解孩子有哪些朋友，這很重要。
44、讓孩子養(yǎng)成愛(ài)衛(wèi)生的好習(xí)慣。
45、多聽(tīng)聽(tīng)孩子的聲音！——用耐心、用愛(ài)心、用開(kāi)心，心是長(zhǎng)著眼睛的。！
46、不要為了提醒孩子，而總是揭孩子的傷疤。
47、嚴(yán)肅指出孩子的`錯(cuò)誤！
48、不要總對(duì)孩子一本正經(jīng)，要多和孩子一起歡笑：因?yàn)樾β暷茏尯⒆痈訜釔?ài)生活；引導(dǎo)孩子積極、輕松愉快的看待事物。
49、給孩子講故事，要有耐心，故事有一定的教育意義。
50、不要把當(dāng)年未曾實(shí)現(xiàn)的理想強(qiáng)加在孩子身上，想讓孩子去實(shí)現(xiàn)。
51、關(guān)愛(ài)孩子但適當(dāng)時(shí)候適當(dāng)?shù)膽土P也是需要的，不要護(hù)孩子的短。
52、結(jié)合孩子的表現(xiàn)，每天思考至少一個(gè)關(guān)于孩子成長(zhǎng)的問(wèn)題。
53、對(duì)幼兒進(jìn)行藝術(shù)教育，培養(yǎng)幼兒高雅的審美情趣，注意引導(dǎo)、豐富幼兒的感性認(rèn)識(shí)，在大自然中加深幼兒的情感體驗(yàn)，是非常有益的。
54、給孩子一些錢，讓孩子學(xué)會(huì)理財(cái)。
55、沒(méi)有得到孩子的許可，不要看孩子的日記與信件。
56、經(jīng)常和孩子郊游。
57、睡前給孩子講講故事，讓孩子笑著入睡！
58、給孩子一個(gè)主要供他玩耍的房間或者房間的一部分。
59、如果有條件，每天晚飯過(guò)后和孩子到戶外散散步。
60、不要為了提醒孩子，而總是揭孩子的傷疤。
61、嚴(yán)肅指出孩子的錯(cuò)誤！
62、不要總對(duì)孩子一本正經(jīng)，要多和孩子一起歡笑：因?yàn)樾β暷茏尯⒆痈訜釔?ài)生活；引導(dǎo)孩子積極、輕松愉快的看待事物。
63、和孩子在家也要使用文明用語(yǔ)，“早上好，請(qǐng)，謝謝，晚安”等等。
64、讓孩子養(yǎng)成愛(ài)衛(wèi)生的好習(xí)慣。
65、多聽(tīng)聽(tīng)孩子的聲音！——用耐心、用愛(ài)心、用開(kāi)心，心是長(zhǎng)著眼睛的！
66、結(jié)合孩子的表現(xiàn)，每天思考至少一個(gè)關(guān)于孩子成長(zhǎng)的問(wèn)題。
67、對(duì)幼兒進(jìn)行藝術(shù)教育，培養(yǎng)幼兒高雅的審美情趣，注意引導(dǎo)、豐富幼兒的感性認(rèn)識(shí)，在大自然中加深幼兒的情感體驗(yàn)，是非常有益的。
68、對(duì)于幼兒時(shí)期的孩子，不要讓他們長(zhǎng)時(shí)間地和自己的父母住在一起，隔代更親，不利于教育。也許沒(méi)有科學(xué)道理，但絕對(duì)適用。
69、注意培養(yǎng)孩子的善心。古人云：勿以惡小而為之，勿以善小而不為。
70、教會(huì)孩子微笑，微笑面對(duì)生活的一切，微笑面對(duì)人生。
71、不要給孩子貼上“笨”的標(biāo)簽。
72、家長(zhǎng)要耐心地傾聽(tīng)孩子的煩惱。
73、給孩子一些私人空間。
74、給孩子選擇的機(jī)會(huì)和權(quán)利。
75、讓孩子自由選擇自己的伙伴、朋友。
76、讓孩子做想做的事。
77、讓孩子做一些力所能及的家務(wù)，如洗洗自己的衣服、燒水煮飯等，讓他意識(shí)到自己是家庭成員中的一分子。
78、給孩子講故事，要有耐心，故事有一定的教育意義。
79、不要把當(dāng)年未曾實(shí)現(xiàn)的理想強(qiáng)加在孩子身上，想讓孩子去實(shí)現(xiàn)。
80、關(guān)愛(ài)孩子但適當(dāng)時(shí)候適當(dāng)?shù)膽土P也是需要的，不要護(hù)孩子的短。
81、教育并不一定只是講道理，有時(shí)適當(dāng)可以采取一些強(qiáng)硬的措施。
82、要學(xué)會(huì)真誠(chéng)地贊美孩子，而不是像對(duì)寵物一樣說(shuō)句“你真聰明”。
83、讓孩子經(jīng)常有機(jī)會(huì)和他的同伴在一起。
84、關(guān)心孩子的身體健康，更關(guān)注孩子的情感需要。
85、先成人再成才，教育的根本目標(biāo)是培養(yǎng)人，一個(gè)健全的人。
86、對(duì)孩子不要亂許愿，承諾的事情想盡一切辦法也要兌現(xiàn)。
87、要常換位思考！對(duì)孩子的所做、所想等家長(zhǎng)應(yīng)常換位思考，假如我是孩子的話，我將會(huì)怎樣？
88、給孩子一定的空間和自由，同時(shí)給一定的壓力和責(zé)任！
89、向孩子說(shuō)明，他本身已經(jīng)很可愛(ài)了，不用再表現(xiàn)自己。
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