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《秒的認(rèn)識(shí)》教學(xué)設(shè)計(jì)最新
作為一位兢兢業(yè)業(yè)的人民教師,就難以避免地要準(zhǔn)備教學(xué)設(shè)計(jì),借助教學(xué)設(shè)計(jì)可以促進(jìn)我們快速成長(zhǎng),使教學(xué)工作更加科學(xué)化。那么你有了解過教學(xué)設(shè)計(jì)嗎?以下是小編整理的《秒的認(rèn)識(shí)》教學(xué)設(shè)計(jì)最新,歡迎閱讀與收藏。
教學(xué)內(nèi)容:第59—61頁(yè),練習(xí)十五第1、6題。
教學(xué)目的:1、使學(xué)生認(rèn)識(shí)時(shí)間單位秒,知道1分=60秒。
2、使學(xué)生初步建立1分、1秒的時(shí)間觀念。
教學(xué)重點(diǎn)難點(diǎn):使學(xué)生認(rèn)識(shí)時(shí)間單位秒,知道1分=60秒。
使學(xué)生初步建立1秒的時(shí)間觀念。
教具準(zhǔn)備:鐘表、秒表、多媒體
教學(xué)過程:
一、導(dǎo)入
活動(dòng):計(jì)時(shí)系紅領(lǐng)巾。
問:你用了多長(zhǎng)時(shí)間?你是怎么知道的?
通過系紅領(lǐng)巾活動(dòng),你對(duì)秒有什麼感受?
師:計(jì)量比較短的時(shí)間,我們就要用到較小的時(shí)間單位:秒
今天我們一起研究有關(guān)秒的知識(shí)。板書:秒的認(rèn)識(shí)
二、新授
1、你認(rèn)為哪些鐘表可以計(jì)量秒?(出示帶秒針的鐘表、手表、電子表、秒表)
2、根據(jù)問題,分組學(xué)習(xí)。
1)、秒針走1小格經(jīng)過了多長(zhǎng)時(shí)間?秒針走1大格經(jīng)過了多長(zhǎng)時(shí)間?
2)、秒針從12走到3經(jīng)過了多長(zhǎng)時(shí)間?從2走到4呢?
3)、秒針從12開始轉(zhuǎn)一圈又回到12,經(jīng)過了多長(zhǎng)時(shí)間?從3開始轉(zhuǎn)一圈又回到3呢?
小組匯報(bào)。
認(rèn)真觀察:秒針走一圈,分針走了多少?
你發(fā)現(xiàn)了什么?1分=60秒
3、體驗(yàn)活動(dòng)。
1)、1秒鐘有多長(zhǎng)?把小鬧鐘放在耳朵上聽一聽,“嘀噠”一聲就是1秒。
你有什么感受?1秒鐘能干什么?
說明:1秒鐘確實(shí)很短,但有些現(xiàn)代化工具1秒鐘能干很多事情呢。
課件演示。
看了這些,你們對(duì)秒有什么新的感受?珍惜時(shí)間。
2)、我們每個(gè)人都要珍惜時(shí)間,一秒一秒積累起來就能做很多事情。
10秒鐘能數(shù)多少個(gè)數(shù)?數(shù)
10秒鐘有多長(zhǎng)呢?春節(jié)晚會(huì)的倒計(jì)時(shí),火箭發(fā)射倒計(jì)時(shí)
10秒鐘你能做些什么呢?
3)、1分等于多少秒?60秒鐘能干些什么呢?我們一起來嘗試一下。
分組活動(dòng):拍皮球、跳繩、寫字、做口算。
生匯報(bào)。
4)、秒在體育比賽中用途非常廣泛,很多體育項(xiàng)目用秒計(jì)算。我這里有幾張奧運(yùn)會(huì)冠軍的圖片,大家一起欣賞一下。課件演示。
三、看書,提問
四、鞏固練習(xí)
1、小明每分鐘打字56個(gè),小亮每分鐘打字49個(gè),他們誰(shuí)打字的速度快?
2、在校運(yùn)會(huì)100米比賽中,王浩用了16秒80,趙亮用了16秒08,李新用了15秒96,田輝用了16秒11,你能給他們排出名次嗎?
五、小結(jié)
下課鈴響了,請(qǐng)大家迅速將文具整理好,放在文具袋中,看看需要多長(zhǎng)時(shí)間,相信大家今后每時(shí)每刻都能這樣珍惜分分秒秒,做時(shí)間的主人。
板書設(shè)計(jì):
秒的認(rèn)識(shí)
1分=60秒
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