[集合]五年級(jí)讀后感

　　當(dāng)品味完一本著作后，相信大家的視野一定開(kāi)拓了不少，不妨坐下來(lái)好好寫寫讀后感吧。想必許多人都在為如何寫好讀后感而煩惱吧，下面是小編幫大家整理的五年級(jí)讀后感，希望對(duì)大家有所幫助。

五年級(jí)讀后感1

　　這個(gè)夏天，我讀了一本叫做《夏洛的網(wǎng)》的書，掩卷沉思，這本書想要告訴我們的是真摯的友情和愛(ài)嗎？還是信守，又或是不遺余力來(lái)做一件事的快樂(lè)？一個(gè)人不一定能把一件事做的'完美，這可能是缺了一位忠實(shí)的朋友。

　　當(dāng)整個(gè)農(nóng)場(chǎng)快樂(lè)祥和的時(shí)候，一個(gè)壞消息如同一大片陰霾遮住了陽(yáng)光，威爾伯即將要被人們做成熏肉，它聽(tīng)到了這個(gè)消息，坐立不安，充滿恐懼的大聲喊起來(lái)：“我不要死”“我不要死！”這時(shí)傳來(lái)了一個(gè)細(xì)小的聲音：“你別怕，我可以救你！”它就是夏洛，一只小小的蜘蛛居然要去救一只豬！任誰(shuí)都難以想象。然而，夏洛做到了，只見(jiàn)它在蜘蛛網(wǎng)上不停地織出“王牌豬”“了不起”“光彩照人”“謙卑”這樣的文字，這一舉動(dòng)徹底逆轉(zhuǎn)了威爾伯的命運(yùn)，還在集市大賽中獲得了特別獎(jiǎng)，可夏洛的命運(yùn)卻也走到了盡頭…

　　夏洛死后，威爾伯懷著感恩的心盡心盡力的照顧著夏洛的后代，讀到這里不禁的羨慕起他們之間的友情和對(duì)朋友的信任，友誼是純潔的，無(wú)私的，這十分珍貴。

　　在生活當(dāng)中與朋友相處時(shí)我們也應(yīng)該向夏洛學(xué)習(xí)，去無(wú)私奉獻(xiàn)，珍惜那來(lái)之不易的友誼，讓我們共同努力，學(xué)會(huì)珍惜友誼，回報(bào)感恩，你們說(shuō)，對(duì)嗎？

五年級(jí)讀后感2

　　我讀了一本書，名字叫《樹(shù)孩》。這本書講述了一棵百年黃楊樹(shù)經(jīng)過(guò)一場(chǎng)山火，被雕刻家?guī)Щ丶铱坛闪艘粋�(gè)小孩的模樣，取名叫樹(shù)孩。它在人間經(jīng)歷了酸甜苦辣，后又變成了樹(shù)的模樣。

　　我非常喜歡這本書，它給了我很多啟發(fā)！

　　在書中，樹(shù)孩雖然不會(huì)說(shuō)話但是有思想，它能用自己獨(dú)特的語(yǔ)言跟動(dòng)植物對(duì)話。在綠樹(shù)成蔭的森林里，黃鵬在歌唱，小松鼠和小鹿在玩耍，黃楊樹(shù)跟松樹(shù)在聊天，生活氛圍一片祥和。就是因?yàn)橐粓?chǎng)山火打破了這美好的生活，它無(wú)情的`奪走了動(dòng)植物的生命。看到這里我心痛不已！人和大自然是息息相關(guān)的，我們應(yīng)該和諧相處，對(duì)大自然有一顆敬畏之心。

　　還有一段讓我印象深刻。樹(shù)孩來(lái)到白發(fā)奶奶家，他用智慧與不待見(jiàn)它的狗狗金絨毛相處，學(xué)習(xí)控制情緒，解除它的妒忌，勸它向善。樹(shù)孩成功改變了狗狗，大難臨頭時(shí)，金絨毛不僅幫助了樹(shù)孩，還在洪水中奮不顧身犧牲了自己。它們的故事讓我明白了一個(gè)道理：在生活中與人相處要學(xué)會(huì)理解、包容和善良。

　　后我想說(shuō)，無(wú)論是人與大自然，還是人與人，都要和諧相處，這個(gè)世界才會(huì)更美好！

五年級(jí)讀后感3

　　當(dāng)我剛剛拿到《山海經(jīng)》這本書時(shí)，看到里面又有古文，又有生僻字，讀起來(lái)肯定很沒(méi)意思。但是當(dāng)我靜下心認(rèn)真的對(duì)照注釋讀起來(lái)的時(shí)候，發(fā)現(xiàn)這本書越來(lái)越有意思了。

　　《山海經(jīng)》之所以這么深受大家的喜愛(ài)，是因?yàn)槔锩嬗涊d了很多奇靈異獸，有些野獸長(zhǎng)的兇猛，但卻沒(méi)有攻擊力；有些野獸會(huì)法術(shù)，敢和猛獸硬碰硬，但是怕小小的老鼠······這樣千奇百怪的.野獸怎能不有趣？

　　它們除了有趣，還引人深思：這些野獸都是真的嗎？如果是真的，為什么自己沒(méi)有見(jiàn)過(guò)？但是它們是真是假不重要，重要是它們凝結(jié)了我國(guó)古代勞動(dòng)人民豐富的想象力和驚人的智慧。

　　一些經(jīng)典的寓言故事，均取材于《山海經(jīng)》，比如《精衛(wèi)填�！�；《女媧補(bǔ)天》；《夸父逐日》等，這些故事留給后人巨大的想象空間，是在后人進(jìn)行文學(xué)創(chuàng)作時(shí)的靈感源泉。

　　上古時(shí)代的人類由于文明落后，對(duì)很多自然現(xiàn)象沒(méi)有正確的認(rèn)識(shí)，于是就用豐富的想象力編造一些神仙、妖怪、神獸、神草來(lái)解釋一些奇怪的自然想象。這既能讓我們深深體會(huì)到創(chuàng)造力的重要性，還能體現(xiàn)古代文明創(chuàng)造的動(dòng)力，也是現(xiàn)代文明更進(jìn)一層的源泉。

五年級(jí)讀后感4

　　這個(gè)暑假我讀了一套書，書名叫《史記》。

　　這套書共有五本，分別有《士人的絕唱》、《諸子與百家》、《天子與諸侯》、《國(guó)難思良將》和《謀臣與名相》。其中我喜歡的就是《士人的絕唱》，而里面讓我敬佩的是一篇關(guān)于屈原投江的故事。

　　屈原本是貴族，而他盡管是貴族，也在努力地學(xué)習(xí)。年輕時(shí)的屈原，還帶領(lǐng)過(guò)鄉(xiāng)村居民擊敗過(guò)前來(lái)騷擾的秦軍。有一年，屈原被后來(lái)的楚懷王所欣賞，將他和一名叫靳尚的人一起留在了身邊。而后，秦國(guó)花重金買通了靳尚，所以他總是在楚懷王面前說(shuō)屈原的壞話，致使楚懷王就把屈原的官罷免了。后來(lái)楚國(guó)被秦國(guó)攻克，屈原知道了，恨自己不能保家衛(wèi)國(guó)，就跳江自刎了。

　　鄉(xiāng)村居民知道此事后，都被屈原的愛(ài)國(guó)精神打動(dòng)了，就坐船打撈屈原的尸體，卻怎么也找不到屈原的`尸體。村民為了懷戀屈原，就往江里投飯團(tuán)和雞蛋。經(jīng)過(guò)多年后，就成了現(xiàn)在的習(xí)俗賽龍舟、吃粽子活動(dòng)，并把每年的農(nóng)歷五月初五定為“端午節(jié)”。

　　《史記》里面還有很多與傳統(tǒng)節(jié)日有關(guān)的，比如清明節(jié)、寒食節(jié)、臘八節(jié)的由來(lái)等等。同學(xué)們還想知道哪些有關(guān)古代的知識(shí)嗎？讓我們一起多讀些有關(guān)歷史的書籍吧！

五年級(jí)讀后感5

　　今年暑假，我讀了名叫《愛(ài)說(shuō)假話猴子》這個(gè)故事，故事很有趣，使我很受啟發(fā)。

　　主人公猴子的嘴是非常饞的，游客扔一塊糖，或扔幾顆花生米，或一塊餅干…都搶著吃。

　　它不但好吃，而且它還愛(ài)說(shuō)假話。一次它想逃離動(dòng)物園去找桃子吃。猴子費(fèi)了九牛二虎之力，終于發(fā)現(xiàn)了桃園。但是桃園在河的對(duì)岸。不會(huì)游泳的猴子看到了大水牛，并說(shuō)了一通假話。它哀求地對(duì)大水牛說(shuō)：“牛大哥，牛太哥，你行行好吧！我要到河對(duì)岸看我老媽，它就是一個(gè)老得不會(huì)走路的猴子，它病了，我得過(guò)去照顧它�？墒�，我沒(méi)辦法過(guò)河，請(qǐng)您馱我過(guò)河吧。”水牛聽(tīng)了猴子話，覺(jué)得小猴有孝心，立刻同意馱猴子過(guò)河，看望生病的.老媽。

　　小猴騙了水牛，偷偷鉆進(jìn)了桃園里，它不僅偷吃了桃子，還糟蹋了許多桃子，折斷了桃樹(shù)枝。這還沒(méi)完，當(dāng)它被主人發(fā)現(xiàn)后，它又說(shuō)了一通假話，說(shuō)是大水牛干的，害得大水牛彼冤在，差點(diǎn)兒挨了打。

　　假話說(shuō)多了，總不會(huì)有好結(jié)果的。原來(lái)大水牛向主人陳敘了它幫助小猴子過(guò)河的經(jīng)過(guò)。主人終于弄清了到底是誰(shuí)做的壞事。到后猴子得到應(yīng)有的懲罰。

　　這個(gè)故事讓我明白了，撒謊是一種不好的行為。謊言無(wú)論你怎么美飾，總有一天會(huì)被別人知道真相的，到那時(shí)候后悔也來(lái)不及了。

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