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我的老師作文

時間:2024-06-14 08:13:36 教師 我要投稿

我的老師作文

  在平時的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都經(jīng)常接觸到作文吧,根據(jù)寫作命題的特點,作文可以分為命題作文和非命題作文。那要怎么寫好作文呢?以下是小編精心整理的我的老師作文,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。

我的老師作文

我的老師作文1

  她長長的睫毛下有一雙寶石般猩竦難劬Γ裝拙瘓壞牧誠遼舷庾帕└鱸蒼駁木莆眩艘恢志髂芨傻撓∠。尽管晤U悄艽鈾難勱強(qiáng)吹郊桿恐邐疲饈侵腔鄣哪曷鄭燎詰謀曛盡K褪俏頤塹撓鏤睦鮮Α墜鵓/p>

  從五年級開始到現(xiàn)在,雷老師一直關(guān)心,呵護(hù)著我們。每當(dāng)我們在學(xué)習(xí)上遇到難題時,她總是面帶微笑,耐心細(xì)致地給我們解析疑難,說明道理。和她在一起我們一點也不覺得拘謹(jǐn)和懼怕,反倒覺得她和藹可親,十分熱情。在課堂上她每次深情的朗讀,總會化作精神魅力,把我們的思緒很快帶入美妙的境界。如果我們生病或是受了傷,她那明亮的眼睛里總會投射出溫柔,同情和體貼的`目光,讓我們感到無比的親切和溫暖。有一次,我們班的一位同學(xué)發(fā)燒了,雷老師又是幫他量體溫又是叫他的父母來,同學(xué)心里很感激老師。

  雷老師很注重教書育人。每當(dāng)我們因?qū)W習(xí)上有所進(jìn)步,而驕傲?xí)r她總是循循善誘地開導(dǎo)我們。每當(dāng)我們遇到挫折時,她總是不停的給我們加油打氣。有一次,雷老師讓我們參加學(xué)校的作文大賽,我們有的興致勃勃,有的垂頭喪氣,老師便開始教育我們,讓我們不要泄氣,不要驕傲。

  雷老師啊,你既是我們的良師,也是我們的摯友;你是我們做人的表率,也是我們學(xué)習(xí)的楷模。我們敬佩你,我們擁戴你,你是我們心中的好老師!

我的老師作文2

  我的語文老師是陳老師,她有著一雙異常犀利的眼睛,別看他戴著眼鏡,如果你想作弊,可以說是“自掘墳?zāi)埂。她高挺的鼻梁上架著一副黑色邊框的眼鏡,她很愛笑,一笑起來,兩只圓溜溜的小眼睛立刻會瞇成一條縫,就像天上彎彎的'月牙兒。鼻子比狗鼻子還靈,如果誰帶零食到教室,她一走過,就知道誰帶垃圾食品到學(xué)校了。一張漂亮的櫻桃嘴,然而就是這么一張嘴里,卻仿佛裝著永遠(yuǎn)說不完的知識。她很樸素,即使在炎熱的夏天也很少穿裙子。

  她在班里是很有威信的。如果班里又吵又鬧,只要誰喊一句:“陳老師來啦!”班里就會立刻變得鴉雀無聲。當(dāng)然,她也是一個慈祥溫柔的好老師,有一次我作文本忘帶了,可是她只是輕聲說:“下次帶來就行了。”并沒有嚴(yán)厲的批評我,因此,她在我心中的好感度也不斷的上升。

  她講課也十分精彩,在她的課上,幾乎每個同學(xué)都會全神貫注的聽,因為她的嘴里仿佛有說不完的歷史故事,道不完的有趣知識,有時,她那幽默風(fēng)趣的話語會令我們?nèi)嗪逄么笮;有時,她那嚴(yán)肅的表情也會令我們不寒而栗;有時,她講課時那激動的神情,也會令我們?nèi)炭〔唤?/p>

  她就是這么個平凡的老師,只是中國眾多教師中的一員而已,可是她給予我的教育是深刻的,在我的心中,她又是那樣的不平凡。

我的老師作文3

  項老師是我們的體育老師,我稱他為“!崩蠋。

  這是因為他長得十分高大而強(qiáng)壯,和牛一樣力大無窮,沒有一個學(xué)生敢違抗他的命令,而且老師不喜歡上課開小差的同學(xué),見一個拉一個,一手拉住他的衣服,再用力一提,然后一甩,就讓他面壁思過,直到全班走了為止。

  而且他也像牛一樣勤勞,他會幫同學(xué)們把籃球充好氣,再幫別人解決問題,還和其他老師一起幫忙,這就是我的體育老師。這天,老師身體不舒服,還堅持給我們上課,還和我們打籃球。他一跳,手一拍,球拍的老高了,有時也會對我們很好,給我們玩許許多多的游戲,兔子找窩,人過洞搶球,多人拉手等等。

  更別說這件事了。只要是老師教的同學(xué)們,各個都很強(qiáng)壯,跑得和弓一樣快,力氣和牛一般,跳起來像袋鼠一樣高,像極了人和動物的基因合體,是什么才因為我們這樣子的'呢?是因為我們有個護(hù)盾一樣的老師,我們才能這么厲害。有一次,他扶著同學(xué)去醫(yī)務(wù)室,又跑到樓下,在炎熱的中午里,他拿著鐮刀在砍苗子和爛樹,腳一站,眼睛一盯,手一揮,一下子就砍下來了,心里想:如果我不砍,那又要延遲好久,還是快砍吧!

  你們覺得這種老師好嗎?我覺得非常好。

我的老師作文4

  在這個大千世界中,有許多讓我感興趣的人,但是讓我最感興趣的人還是我們的語文老師――張老師。

  張老師留著一頭烏黑的秀發(fā),炯炯有神的大眼睛,彎彎的'眉毛,鼻梁上架著一副眼鏡兒,顯得莊重嚴(yán)肅。

  我們張老師平時很關(guān)心我們,也很負(fù)責(zé)任哩!一次,我們在課堂上寫《見聞》這篇作文,別的同學(xué)在紙上“刷刷”地寫著,可我抓耳撓腮,怎么也不會寫,我沒有思路,東張西望,不知所措,就在這時,張老師看出了我的心思,走了過來,小聲問道:“怎么了?何睿晗?你怎不寫呢?”“老……師,我不……會!蔽抑е嵛岬卣f。“沒關(guān)系,我來教你吧!”老師說。老師開始耐心地給我講,可我還是不會,老師非但沒有生氣,又耐心的給我講解起來,一遍又一遍,直到我明白為止。

  還有一次,我的父母沒有及時來接我,您也一直沒回家,一直站在我身邊陪我,還說了許多鼓勵的話,直到我媽媽來接我,她才放心回家。

  啊,張老師!您是多么的偉大,多么的勤勞,多么的體貼。這位負(fù)責(zé)任的張老師呀,張老師,謝謝您!

我的老師作文5

  從小學(xué)到中學(xué),我有過許多位老師,其中對我影響最深的是我的初中語文老師——權(quán)國政先生。

  權(quán)老師是一位教學(xué)經(jīng)驗豐富的老師,他與我們的父母年齡相仿,所以我們在他身上可以感到有一種親人的感覺。他就像一根蠟燭一樣,不惜犧牲自己,把光和溫暖給予我們,我們都很敬愛他。

  我有一段時間產(chǎn)生過厭學(xué)的心理,經(jīng)常逃課去網(wǎng)吧。被氣咻咻的班主任拎回來時我一點也不服氣,班主任批評我時我還和他頂嘴,氣得他揮手就要打我,我害怕得要死,閉著眼睛心里想:“這下完了,這頓飽揣肯定逃不了了!笨赡且话驼茀s沒有扇過來,我正納罕,抬頭一看原來是我的語文老師為我擋住了那只手。他拉過我,輕輕地嘆了口氣,語重心長地對我說:“張星啊,你是一個聰明的孩子,同時也是一個貪玩的孩子,現(xiàn)在你只能玩一時,可你想過沒有,如果你用玩的這段時間來學(xué)習(xí),你將來可能就會考上大學(xué),那時你可以輕松一輩子啊?忌现攸c學(xué)校的學(xué)生有些是聰明的學(xué)生,但大多還是刻苦的,相信自己,只要勤奮刻苦,就會成功。千萬不要拿自己的前程開玩笑!”

  看著權(quán)老師那因為熬夜備課而紅腫的.眼睛,憔悴的臉色,殷切的眼神,肩膀上有些粉筆灰,我眼睛一酸,眼淚要奪眶而出。但想到老師說過男兒有淚不輕彈,我沒有哭出來,只是伸出手輕輕地拂去老師肩頭的粉筆灰:“老師,我不會了。'

  是的,我不會再這樣了,不能讓老師總是對我失望。要給老師爭光,恩師情難忘,權(quán)老師,我永遠(yuǎn)不會忘記您!

我的老師作文6

  教師是勤勞的園丁,是人類靈魂的工程師。從幼兒園到現(xiàn)在,我認(rèn)識了很多老師,印象最深的是楊老師。

  楊小姐中等身材。我通常穿一雙高跟鞋,留著又長又黑又漂亮的頭發(fā)。白皙的臉上有一對迷人的酒窩。高鼻梁上架著一副白色鏡框的近視眼鏡。有一雙炯炯有神的眼睛,仿佛能看穿我們每個孩子的心思。但給我印象最深的是她“說話尖刻,豆腐心”的性格。

  記得二年級的時候,有一次,全班的新聞都寫的很爛。楊老師看了之后,頓時勃然大怒,把我們的新聞本給甩了。突然,我們驚呆了。有同學(xué)悄悄拿起那本新聞本放回講臺,楊老師卻又扔了出去。坐在前排的同學(xué)只能把這本新聞本重新放回講臺。這次楊老師沒有扔掉,只是坐在那里沒有表情。在教室里,除了學(xué)生的心聲,什么也聽不見。過了一會兒,楊老師對語文組長說:“先把新聞本發(fā)過來!比缓笏届o的說:“我真的不想這樣,但是你太讓我失望了。現(xiàn)在你在打基礎(chǔ),還沒有養(yǎng)成好習(xí)慣,以后只會害了你。希望以后大家認(rèn)真對待你的作業(yè)。”雖然楊老師有時會發(fā)脾氣,但她事后會認(rèn)真地和我們講道理。楊老師對我們一直像父母一樣嚴(yán)格。由于楊老師的努力,我們班在各方面都取得了很大的`進(jìn)步。

  三年來,她那種“快嘴硬舌”的性格,深深地印在了我們班每一個學(xué)生的心里。楊老師不僅是一位嚴(yán)格的好老師,也是我們的好“媽媽”。

我的老師作文7

  “肖老師早,老師好……”同學(xué)們背著書包用清翠的聲音一個個喊道。這是我們的班主任―肖老師。肖老師那憔悴的臉上,有一雙炯炯有神的眼睛,微微翹起的鼻子上架著一副小巧的眼鏡,當(dāng)她聽到問候聲時,她會嫣爾一笑,嘴瓣兒像一明彎月。

  但是令我們?nèi)嗯w慕的還是肖老師那烏黑發(fā)亮像瀑布一樣掛在肩上的長發(fā),多好看。∷慌植皇,不高也不矮,還有一個上了一年級的小寶寶呢!肖老師工作認(rèn)真,關(guān)心同學(xué),體諒、理解我們,所以我們一有什么心事,第一個想到的總是她。肖老師的眼睛還會說話呢!有一次我上課沒認(rèn)真聽講,和同桌小聲的說起話來,轉(zhuǎn)頭一看,肖老師嚴(yán)厲的目光正對著我,好像在說:“李雨彤,上課講話是不對的,趕緊坐好認(rèn)真聽課!蔽腋恼^來后,老師又向我投來溫和的目光。

  肖老師的身體不好,嗓子時。谎屎頃r痛;身體時病?墒侵灰獩]到最嚴(yán)重的時候,她是不會輕易給我們曠課的'。在小學(xué)畢業(yè)的最后一堂數(shù)學(xué)課時,肖老師眼圈紅了,她是多么的舍不得我們,我們也多么的舍不得她,啊!是啊,老師是知識的海洋,讓我們在里面遨游;老師是辛勤的園丁,培育出我們這一朵朵祖國的驕花;老師是一根蠟燭,默默地照亮了我們?nèi)松牡缆贰?/p>

我的老師作文8

  人們都說,世上只有媽媽好,但我覺得老師和媽媽一樣好。

  老師,一個多么令人尊重的名字,一個多么嚴(yán)肅的名字。但也是老師從有趣的漢語拼音到變化多端的修辭手法,再到含義深刻的古詩詞,她灑下了多少汗水,為我們操了多少心。每天面對那么多雙求知的眼睛,她總是娓娓道來,耐心的講給我們,無私的把知識奉獻(xiàn)給我們,讓我們在知識的`海洋里遨游。

  記得在上一學(xué)期,我寫了一篇作文,那篇作文的題目叫《媽媽不愛我了》,我六年級語文老師——張老師,給我發(fā)表了,那是我在上一學(xué)期寫的第一篇作文,發(fā)表以后,評論版上有很多的留言,我開心極了。就在這一學(xué)期,張老師又把我的那篇作文發(fā)表了一遍,媽媽從手機(jī)上看到了,高興極了,然后,媽媽對我說,張老師是我遇到的很好的老師,我可不能辜負(fù)了張老師對我的期望,的確,我也覺得張老師非常好。

  我還記得有一次,我寫的一篇作文很差,老師就讓我多寫多看就一定能把作文寫好,我聽了張老師的話,果然,我的作文能力提升了不少,這都是老師的功勞。

  老師謝謝你,謝謝你讓我的童年有光彩,我現(xiàn)在明白了,鮮花為什么感恩雨露,因為雨露滋潤了它成長,蒼鷹為什么感恩藍(lán)天,因為藍(lán)天讓他們自由地飛翔,高山又為什么感恩大地呢?是因為大地讓高山聳立,小樹之所以感恩園丁,是因為園丁讓他們茁壯成長,我要感謝師,因為老師給了我無限的知識和無私的愛!

我的老師作文9

  我的老師是個愛講道理的人,只要你犯了什么錯誤,光認(rèn)錯不行,我們老師會喋喋不休給你講道理,讓你深刻認(rèn)識反省到底錯在哪里了。

  有一次,我們看到學(xué)校的走廊上圍了一堆人,大家都很好奇,一窩蜂擁上去看,嗨!原來是一坨狗屎。我們很失望,都跑進(jìn)教室坐在自己的座位上?墒钦l也沒人去清理,臭味兒都飄進(jìn)教室里了。一會兒老師來上課,感覺不對勁兒,終于發(fā)現(xiàn)了端倪,可是誰也默不作聲,這時一個學(xué)習(xí)并不好的同學(xué)站起來說:“老師,我去清理一下吧!”老師點頭同意。

  清理完后,大家可以舒心的上課了,老師說:“我們要向這位同學(xué)學(xué)習(xí)!庇型瑢W(xué)不服氣地說:“憑什么向他學(xué)習(xí),他又學(xué)習(xí)不好?”老師嚴(yán)肅地說:“品德是最重要的一方面,一個人如果品德不好,再有才華也不會得到別人的認(rèn)可!庇谑抢蠋熃o我們講了一個故事,兩個人到一家公司應(yīng)聘,老板讓他們輪著到辦公室面試,然后讓秘書故意在進(jìn)房間拐角處的地上丟了一百塊錢,第一個人看到后,踩住錢就不走了,看看四周沒人就把錢裝在自己的口袋里了,自始至終都沒有說撿錢的事。第二個人看到錢后,趕緊撿起來,急忙走進(jìn)老板的`辦公室說:“這錢不知是誰丟的,您問問大家吧!”

  毫無疑問,第二個人應(yīng)聘成功。

  老師說這個故事,是讓我們明白,“富潤屋,德潤身”,好的品德是一個人身上最光輝的亮點。

我的老師作文10

  我們的班主任李老師很可愛,尤其是笑的時候,眼睛一瞇一道線,就像一個漫畫中的卡通人物。

  李老師總愛抹著深粉色的眼影,披著頭發(fā),她有時會穿古裝,我感覺她穿古裝時特別得漂亮。遠(yuǎn)遠(yuǎn)走來,裊裊娜娜的.,就像一株亭亭玉立的荷花。往那一站,讓人不禁想到“所謂伊人,在水一方。”

  李老師平時很溫柔。如果我們上課回答不上了問題,她也不會批評我們,而是會讓那個同學(xué)先站著,再叫另一個同學(xué),等會的同學(xué)說完對的答案,李老師還會給他一次機(jī)會,如果答上來了就可以坐下,答不上來才會被罰站一會?赡苁翘珳厝崃税桑晕覀兌疾慌滤。上課時,李老師會認(rèn)真的解答我們提出的一些問題,從來不會不耐煩,即使有的同學(xué)下課時找她問問題,她也是耐心一一回答。

  李老師是一個節(jié)約的人。有一次上語文課,李老師讓我去幫她接水,我接完水晃了晃,結(jié)果晃了我一手水。我低頭仔細(xì)一看,原來李老師的水杯上有一個大裂縫。我想這么舊的水杯老師咋還在用呢,也太節(jié)儉了吧,以后我也要像她學(xué)習(xí)。

  李老師會做美食,愛看書,還堅持練書法,真是一位讓人喜歡的“寶藏”老師啊!

我的老師作文11

  他高高的個子,長得不胖不瘦,他教我們語文,是我們這個班的班主任。薛老師對工作很認(rèn)真負(fù)責(zé),對我們學(xué)生一視同仁,沒有對生活貧福,貴濺之分,我們能在薛老師的帶領(lǐng)下,這是我們上輩子修來的福氣,所以我們要好好學(xué)習(xí),要報答薛老師。

  有好多次,我作業(yè)沒帶,我吃了晚飯媽媽帶我去學(xué)校拿作業(yè),我走到教室,薛老師在出黑板報,那時候幾乎上每家都是在吃晚飯的時候,而薛老師是留在教室里,這些完全可以叫家委會媽媽們來幫忙,薛老師說:“能減少家長的壓力,盡量少點,薛老師也有孩子,他也要回家管孩子,現(xiàn)在他的孩子也沒飯吃,薛老師對工作很認(rèn)真負(fù)責(zé),這么多年,每期的黑板報都是薛老師自己弄的,只要我們班上有人晚上去學(xué)校,薛老師不是在教室,就是在辦公室給我們改作業(yè)。有二次薛老師感冒生病了,都說不出話的時候,他重來不請假,都是默默在講臺上給我們上課。這樣的老師,能不值得我們?nèi)プ鹬睾途磹蹎幔?/p>

  薛老師對我們這些學(xué)生真是沒話說,利用他自己的錢給我們?nèi)噘I小古文之類的書籍,只有薛老師無私奉獻(xiàn)的精神,才為我們這個班,為我們每一個學(xué)生。

  薛老師對我們和藹可親,除了我們班上有幾個很調(diào)皮搗亂的.同學(xué),才會使他發(fā)火,他一般不說我們,他就像我的爸爸一樣愛著我們,呵護(hù)著我們每個學(xué)生,教我們怎么做人,教育我們知識。

  這就是我最敬愛的老師,我們一定要好好學(xué)習(xí),才不辜負(fù)老師對我的一片期望。

我的老師作文12

  老師是人類靈魂的工程師,她們哺育了一棵又一棵稚嫩的幼苗,培養(yǎng)了一批又一批的人才,在她們的精心呵護(hù)之下,我們健康快樂的成長。從小到大,我遇到過許許多多的優(yōu)秀老師,但是有一位老師卻是給我印象最深的,她就是我的班主任---俞老師。

  記得有一次,您讓我們幾個同學(xué)留下來出黑板報.。我們可高興了。放學(xué)后,我們又是拿粉筆又是拿尺子,大家七手八腳不一會兒就把黑板報設(shè)計好了。由于大家沒有出黑板報的經(jīng)驗,所以效果很不理想。我們都很沮喪,一個個無精打采的。這時您來了,看了看黑板報,然后銳利的目光掃射到我們每個人的臉上,接著您用手輕輕地把我們聚攏在一起,和藹地說,第一次大家就能出成這樣,比我想象的要好多了,如果把比例再擴(kuò)大一點,那就更好了。聽了這話,大家像打了興奮劑似的,更加認(rèn)真了。最后我們班出的'黑板報很成功,獲得了校領(lǐng)導(dǎo)的高度贊揚(yáng)。

  六年來,您就是這樣每時每刻不斷地鼓勵我們,引導(dǎo)我們走向光明每一件小事您都會細(xì)心關(guān)注。從小事中獲得小成績,您都會給予我們最大的鼓勵我們嘗試時您總是用鼓勵的目光來支持我們,為我們加油。即使結(jié)果是那么微不足道,甚至更慘。但是您的眼神告訴我們:努力了就行,沒事,下次再來

  感謝您,老師。六年了,您讓我們懂得了學(xué)習(xí)的真諦,用實際行動證明了學(xué)習(xí)并不苦惱。您給予了我們尋找智慧鑰匙的地圖,讓我們?nèi)ヌ剿鳎W(xué)習(xí)

  老師,您是可親的,更是可敬的!

我的老師作文13

  我最喜歡的老師是小桔燈的吳老師,因為她上課很有趣,她還很溫柔。

  她的個子并不高,長的不瘦不胖,臉上長著兩顆青春痘,在這兩顆青春痘的中間有一個高高的鼻子,鼻子上面有一雙細(xì)細(xì)的眼睛,眼睛上面有彎彎的眉毛。她上課的時候,如果有同學(xué)做小動作,他會把那個同學(xué)的名字拉進(jìn)作文課的內(nèi)容中,這樣就算提醒了,她上課時還會講很多笑話,她的課真的很有趣。

  有一次上課,她的課居然有半節(jié)課都是唱歌。老師教我們,可以把歌詞寫進(jìn)作文,我呢沉醉在美妙的歌聲里,美麗的歌詞中。我們唱道:“門前老路抽新芽,院里枯木又開花,半生存了許多話,只為了一聲爸媽……”在老師的帶領(lǐng)下,我們真切感受到父母老去,時光流逝的'悲傷。上完課吳老師有時候還會請我們吃冰淇淋,有一次竟然是肯德基的炸雞腿。

  我記得有一個夏天的夜晚,樹上有蟬在唱歌,我聽著蟬歌入睡了,在夢里我還在上吳老師的課。夢里,吳老師的課是這樣的,我們一邊看著屏幕上的繪本,一邊在下面吃著冰淇淋。突然,我從夢中醒來,被媽媽叫醒了。媽媽喊道:“快起來,要去上吳老師的課了!薄鞍?吳老師的課不是上過了嗎?”我說道。“什么,吳老師的課上過了?還沒上呢!”我這才醒悟過來,剛才的是一場夢。

  我喜歡吳老師,希望她一直都帶我們。

我的老師作文14

  老師就像是辛勤的園丁,培育我們這些祖國的花朵,就像是航海岸上一盞永遠(yuǎn)不滅的燈,指引我們的小船返回海岸。在每個人心目中都有一個最好的老師,而我最好的老師就是——五年級教我語文的吳老師。

  她一襲烏黑的頭發(fā),不高不胖的身材,你看別看她這樣就看不起她,你是不知道在她的腦海里有多少智慧,上課時,話語滔滔,就像辛勤的.小蜜蜂般孜孜不倦地把自己的知識傳授給我們!

  我在上五年級之前,字寫得歪歪曲曲,吳老師知道后,放學(xué)后都會輔導(dǎo)我,在老師的努力之下,我的進(jìn)步非常大,還得到了老師的表揚(yáng),我的心比吃了蜜還甜!

  老師給我們上課的方式也很不一樣,教學(xué)方法獨特,很有個性,她會把課文融入到一個個小故事當(dāng)中,讓那一篇篇僵硬的課文,描述得有聲有色,而我們就在一個個故事中學(xué)會了知識。

  記得有一次,快要到期末的時候,碰巧我發(fā)了高燒,不得不請假回家。您知道了情況之后,每天放學(xué)后都會到我家來幫我補(bǔ)課,這讓我非常感動。終于,我在期末考試中取得了優(yōu)異成績,因為這是我唯一能報答你的!

  吳老師,你就是我最好的老師!

我的老師作文15

  小學(xué)的時光就快要結(jié)束了,我們的語文老師李老師,真正和我們在一起度過了六年的時光。

  李老師看起來非常嚴(yán)肅,但對我們非常的和藹,我們大家都非常的喜歡她、敬佩她。

  記得在三年級的時候,我和幾位同學(xué)因為作業(yè)不會做,沒有給老師交作業(yè)。放學(xué)后,老師把我們幾個叫到了自己的辦公室里給我們講解和輔導(dǎo),李老師忍受著饑餓深入淺出的為我們講解,耐心的輔導(dǎo),我們每個人都專心致志的聽著,看著我們都聽懂寫完了,看著我們每一個人被送回家,才回家。望著老師的.背影,這時我感受到老師對我深深的愛。

  也許在別人眼中李老師并不是最美麗,但是在我的眼里它有最美的老師,她有一種獨特的心靈美,真是想詩中說的那樣:

  相見時難別亦難,東風(fēng)無力百花殘。

  春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干。

  李老師還是一位溫和細(xì)心的人,對我們就像對待自己的孩子一樣,讓人感到很親切。

  有一次我在操場玩的時候不小心摔了一跤,把腳弄破了,流了很多血,李老師,知道后第一時間跑過來背起我就向診所跑去,這時我趴在老師的背上,就像趴在媽媽的背上一樣,忘記了疼痛,流出了感動的淚花。

  老師,您是我們的啟蒙老師,是您教會了我們做人的道理,教會了我們知識,謝謝您這六年來對我們的關(guān)懷和教育。師恩難忘,您永遠(yuǎn)是我們可親可敬的老師。

  老師,愿您永遠(yuǎn)健康、美麗!

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