心理委員發(fā)言稿
在現(xiàn)在社會，需要使用發(fā)言稿的事情愈發(fā)增多，發(fā)言稿的格式由稱謂、開場白、主干、結尾等幾部分組成。怎樣寫發(fā)言稿才能更好地發(fā)揮其做用呢？下面是小編精心整理的心理委員發(fā)言稿，希望對大家有所幫助。
心理委員發(fā)言稿1
尊敬的廖老師，同學們：
大家好！
我叫xx。我的朋友叫我小胖或小新。你也可以這樣叫我。我來自貴州省西南部的普安市。我今年18歲，還很年輕。我喜歡微笑，因為微笑是給別人最好的禮物，也是對自己的獎勵。今天，我站在老師的“位置”，不是為了上課，而是為了選心理委員。
如果你是一個熱愛生活的學生，除了關注我們的學習成績，你有沒有注意到有些學生在獨立的窗戶前垂頭喪氣，有些學生在樹林里偷偷哭泣？
如果你是一名大學生，當你迷路、迷路、嘆息、焦慮時，你知不知道世界上和你處境相同的人有很多，他們可能就在你身邊，你是否堅信這一切都會過去，生活會每天用一個清朗明媚的早晨迎接你。
從心理學的角度看，班委委員的職責是維護全體學生的心理健康。另外，大學生的整體心理健康狀況也不是很樂觀，所以每個心理委員都要有充分的緊迫感和責任感。心理委員要努力工作，同時要有敏銳的眼光，這樣才能及時發(fā)現(xiàn)身邊學生存在的問題，及時找到解決問題的辦法。
南宋大詩人辛棄疾曾說：“年輕人不知道悲傷的滋味。他們愛上了故事和地板。他們說“為新詩悲傷”，這種觀點顯然不適合今天的年輕人。年輕人正處于生理和心理成長的階段。很多學生覺得學習壓力太大，學習上的問題成了一塊“心中永恒的`痛”；不少學生“還抱著琵琶，半掩著臉”，想頂嘴，為人際關系問題傷腦筋；有的學生因為性心理不成熟，迫不及待地闖入“暗堡”，所以出現(xiàn)了各種各樣的性困惑，這是一個很大的問題，另一方面，如果我們能夠積極、正確地對待這些問題，他們可能是青年成長旅途上最好的老師。在成長的路上，有歡笑，有淚水，有鮮花和荊棘。無論何時何地，我們都相信：所有的傷痛和淚水都會在雨后化作一道美麗的彩虹，去撫慰歲月的艱辛！
成長，誰來聽？
和你我在一起，我們都在聽！你的同學在靜靜地聽著你成長的聲音！
我想成為每一個學生的傾聽者，我愿意陪伴每一個學生度過余下的三年美好的大學生活。
心理委員發(fā)言稿2
各位領導：
你好！我是系（院）班團委書記，也是心理委員會委員。
我還清楚地記得，開學之初，“心理委員”突然闖入我的生活，成為我大學生涯的一部分。即使是突如其來，自從收到心理委員會委員的粉紅色工作記錄，我已經(jīng)意識到這項工作遠沒有我想象的那么容易。它關系到我們?nèi)嗟那巴久\。
從一年級九班到惠甸二班，兩年后，我有幸成為98名學生的心理委員。從“糊涂”到現(xiàn)在，我能熟練地疏導一些學生的情緒，解決他們的心理問題。在過去的兩年里，我一直快樂，沮喪，感動和沮喪。如果你能用一個詞來形容我任職兩年的收獲，那就是學會以對方的立場看待和解決問題。
其實，人在生活中總會遇到一些煩惱和不快，這些都是心理問題。一個合格甚至優(yōu)秀的心理委員，在完成學業(yè)、調(diào)整自身心態(tài)的同時，還需要協(xié)助薛嬌等有關部門宣傳心理健康知識，及時預防和發(fā)現(xiàn)不穩(wěn)定因素，提高每個人的心理安全意識和心理健康水平，確保學生的心理安全。我們有必要及時消除不良情緒，靈活應對各種社會環(huán)境。
有很多女孩，這是我們部門的一個重要特點。當然，對女大學生的心理輔導已經(jīng)成為心理工作的重點。在我的業(yè)余生活中，我和班上的每個學生都相處得很好，經(jīng)常去女生宿舍和她們面對面交流。因為她們有些是親密的朋友，有些姐妹喜歡和我分享快樂，告訴我困難和問題。當他們需要聽眾發(fā)泄不滿時，我愿意傾聽；當他們需要朋友解決問題時，我積極為他們分析利弊，幫助他們做出正確的決定。因此，我在工作期間有很多朋友。我想，從專業(yè)角度來說，這是我的營業(yè)外收入。很多人給我起了個外號叫“王老師”和“王阿姨”。雖然他們有時會覺得我老了，但他們心里總覺得比較安慰和滿足，這說明我對他們是完全信任的。
我們的'專業(yè)和心理學專業(yè)有很大的不同。為了更好地為學生和我自己服務，由于我的興趣，上學期我選修了教育心理學專業(yè)的一門選修課，并在圖書館里讀了許多心理學方面的書籍，極大地豐富了我的心理學知識。大二快結束了，第三年就要畢業(yè)了。面對大學生升學和就業(yè)的選擇，我們會有不同的適應性。幫助你做出適合他們生活的選擇將是我下一步工作的重點。我相信我會盡力完成這項光榮的任務。
在此，我自薦，希望被授予“優(yōu)秀心理委員”的榮譽稱號。我認為這不僅是對我以前工作的肯定，也是對我繼續(xù)努力，出色完成工作的激勵。
心理委員發(fā)言稿3
老師、同學們：
大伙兒上午好！
都早已交往了一學期，我想大伙兒相互間都很了解了，也無需在做過多的簡單自我介紹了吧！呵呵呵！
在此次班干部換屆選舉的竟選中，我想竟選的崗位是心理委員。
最先，我想談妥一下大家班里學年的班干部工作中。
我認為，在上學期我們班的’班干部大家都做得很非常好，都盡職盡責為大家這一優(yōu)秀班級服務項目。班干部的艱辛，一點一滴大家都看在眼中。跟我同寢室的大爺（陳淑萍）在上學期就職我們班的日常生活委員。由于是在同一個寢室，因此她所做得工作中我還看得清。在新學期開學的那幾日，我看見她跑上跑下的收勞務費，不遠千里的買手機耳機，甲流期內(nèi)跟組長一起拿藥買口罩給大伙兒防止這些，她確實很艱辛也很盡職。大家是否該給她及我們班全部的班干部歡呼聲呢？
接下去，我想說的是心理委員這一工作中。
心理難題在二十一世紀是個不可忽視的`難題。憂郁癥乃至早已能夠跟癌病一概而論。許多人多多少少都是會一些小小秘密，不知道該怎樣說，不知道該向為什么說，這時候心理委員便起了至關重要的部位�？墒俏矣X得作為一個心理委員最先便是要誠實守信，傳統(tǒng)每一個人的密秘，它是前提條件。
針對心理委員這一工作中，我職稱申報了一些小小方案。第一，我能經(jīng)常性的給大伙兒一些檢測心理的考試題，讓大伙兒從高度重視自身的心理剛開始。第二，因為我會去找些有關心理的電影，詳細介紹給大伙兒。第三，機構大伙兒到室外開展素質(zhì)拓展訓練主題活動，我來過悅神休閑度假村，我認為那邊的主題活動還是非常好的。
期待大伙兒支持我。感謝。
心理委員發(fā)言稿4
尊敬的各位領導、各位老師和親愛的同學們：
大家好！
我是***選手，我*是成功、勇敢、收獲的象征，先來作一下自我介紹！我是來自*****，現(xiàn)年**歲，性格活潑開朗，好了，開始我的競職演說：馬，只有跑過千里，才能知其是否為良駒；人，只有通過競爭，才能知其是否為棟梁，我很高興能站在這里同大家參加競選。拿破侖曾說過：“不想當元帥的士兵不是好兵”。我想我不僅要做元帥，而且要做一名出色的、成功的、能為大家謀利益的元帥——心理委員。我自信在你們各位的幫助下，我能勝任這項工作，先來說說我在的工作體會與心得。在女生部，我是負責人之一，起初加入女生部是為了湊熱鬧，因為我本來就是一個活潑愛熱鬧的女孩兒，但工作長了之后，我覺得女生部作為一個服務于女生的團體，是提高人工作能力的地方，我對自己說，一定要堅持到底，培養(yǎng)自己對工作的勝任能力�，F(xiàn)在身為負責人，我很慶幸自己當初的選擇，我發(fā)覺思想比以前成熟多了。假如我當選學生會副主席，我的首要任務是加強自身組織建設和思想建設，發(fā)揚優(yōu)良傳統(tǒng)，在工作中不斷塑造自己的性格，嚴于律己、寬以待人，力爭使學生會副主席的職責與個人的思想品格同時到位，同時，我還會嚴格要求自己，使工作學習兩不誤。假如我當選學生會副主席，在工作中，緊密圍繞學校中心工作，積極開展適合學生特點的學習、科技、文體、校園文化及社會實踐活動，協(xié)助學校搞好學風，校風建設，維護學校教學秩序，創(chuàng)造良好的生活、學習、工作環(huán)境，廣納賢言，擇善而從，設立師生信箱，狠抓學生論壇，收集同學們對學校的真實意見，讓學生會成為師生溝通的橋梁和紐帶，加強學生會各個部門的.協(xié)作交流，共同進步。競爭給優(yōu)勝者帶來歡樂，但同時又給失敗者帶來痛楚，但我想無論我競選成功與否，我都坦然處之，因為一個懂得競爭真諦的人絕不會因為某次失利而耿耿于懷。
希望是自信的動力，自信是成功的源泉，我堅信，通過今天的洗禮，明天的我必將受益匪淺，在學生會的工作鍛煉中，一只稚拙的雛鳥必將長起豐滿的雙翼。我也堅信，青春的舞
臺由我主宰會更好！最后，真誠地請各位支持我，投我一票！
謝謝大家！我的演講完畢。
心理委員發(fā)言稿5
各位老師，同學大家：
下午好。
我是......，今天能夠站在這里作為雙代會候選人演講，我感到非常的榮幸，我也十分的珍惜這次機會，能有機會更好的為學院的發(fā)展出力，為全院的師生服務，這也許是我大學生活中最為自豪的。今天，我要競選的是雙代會委員，我深知委員對雙代會決議的.產(chǎn)生起著重要的作用。這就強烈的要求其成員們公正，無私，而且具有大局意識。如果委員會能擁有一群團結向上，無私奉獻的委員。那么我相信，同學們的學習目標也好，生活要求也罷，都能夠更加順利地實現(xiàn)。
首先，我認為自身具備足夠的工作熱情。熱情是工作的原動力，擁有了熱情才能主動服務于同學，才能成為同學的朋友，進而成為老師的助手！其次，我深知團隊合作的重要性。一座大廈不可能只由一根柱子來支撐，要想搞好一個組織，就得分工合作，結合團隊的最大力量，進而更好的建設院學生組織，從而使院學生組織得到更好的發(fā)展！第三，我具備了一定的學生干部的經(jīng)驗。積極與任課老師溝通，在同學與老師之間起到橋梁紐帶作用。在文藝部從事干事的工作的時候，積極完成部門所要求的工作，鍛煉了自身的社會實踐能力和社會工作能力。
這次如果我能有幸當選雙代會委員，我將會做到以下幾點：一是為雙代會獻計獻策，能夠在第一時間將同學們所期盼解決的問題反映給老師；二是立足本職，更好的服務于同學。想同學所想，急同學所急，解同學所難。三是要善于磨練自己的組織協(xié)調(diào)能力，能夠為同學們組織豐富多彩的文娛活動。
委員這份工作對我是新的挑戰(zhàn)，我也愿意接受這份挑戰(zhàn)，。盡到一名學委應盡的職責，把這份工作做到最好。
我的演講到此結束
謝謝大家。
心理委員發(fā)言稿6
敬愛的老師，親愛的同學們：
大家下午好！我是應急管理學院11級安管一班的團支書兼心理委員，很榮幸可以有機會站在這里跟大家一起交流學習作為心理委員的體會和經(jīng)驗。心理委員是班委中的一個重要角色，那么如何才能更好的發(fā)揮心理委員的作用呢？
首先，我們心理委員要明確自身定位。一個班的心理委員，是班委會的成員之一，同時，也是班中很普通的一員。雖然我們通過培訓也許能多了解到了一些心理方面的知識，但我們不能因此就把自己看成了專家學者，在工作中太過主觀。畢竟，我們所知不多。所以在心理工作開展的過程中，我們要以學習為主，多聽多看多學，不要似懂非懂的瞎指揮。我們可以幫助別人，但不要試圖左右別人的思想。我們與其要求改變別人，不如加強自己對別人的影響。當別人和你有心靈的共鳴時，就會信任你，吸取你的意見。
雖然在班委會中，我們心理委員在一般人看來沒有班長、學習委員等來的重要。但是，既然是班干部，我們就肩負著普通同學所沒有的責任。作為一個班的心理委員，我們要時常注意關心、觀察班上的同學，并適時幫助需要幫助的同學。總結起來呢，就是一句話：平常心待人，責任心做事。第二，我們要培養(yǎng)高度的責任意識。關于心理委員的職責，表面看來，在心理委員培訓的時候，老師就已經(jīng)講得很清楚了。而事實上真的每個人都能做好嗎？在工作過程中，有一部分人把談話記錄等僅僅是當成任務來做。而在這任務來的`比較集中的時候，甚至還會抱怨一番，敷衍了事。也許，我們有自己的理想，有自己的工作重心，但既然我們是心理委員，這樣做就是的失職。所謂“在其位，謀其職”，我們要真正落實好我們的工作，勇于承擔作為心理委員的責任。
第三，我們應該不斷學習怎樣把工作做得更好。
1、心理委員要不斷提升個人素養(yǎng)。作為心理委員，我們首先要有一個良好的積極向上的心態(tài)。應該時刻以樂觀平和的心態(tài)去面對問題，將快樂放大，將煩惱縮小。懂得調(diào)控自我，給自己做好計劃，做到張弛有度。不能讓自己常�，F(xiàn)在困擾之中，無比糾結，無法自拔。試問：一個自己整天愁眉苦臉的心理委員能贏的同學的信任嗎？你自己都有問題，他找你，這不是找死嗎？其次，我們要不斷加強與人溝通的能力。在很多時候，我們心理委員都要主動或被動的與同學們交流。這就要求我們要善于與人溝通，在溝通中獲取有效信息服務于我們的心理工作。如果你自己整天沉默寡言，怯于與人交流，又怎么能幫助別人呢？還有一點，我們要了解一定的心理方面的知識，熟知一些調(diào)試心理狀態(tài)的技巧并應用于實踐之中。如果你對心理知識一無所知，縱便你再熱心也達不到預期效果。我們可以通過網(wǎng)絡、圖書館或者老師學習一些心理方面的知識。
2、心理委員要端正工作態(tài)度。作為心理委員，我們必須要有服務意識，主動關心同學，關心班里的各種活動，讓同學們感到溫暖與鼓勵。要懂得感恩，注重內(nèi)心的感動。也許，我們的身份不像班長團支書一樣，時刻有光環(huán)圍繞；也許，我們的工作在短期內(nèi)看不到十分顯著的成績；也許，我們還經(jīng)常不被理解。但是只要我們盡心服務于同學，我們就能夠感受到自己的價值。
第四，心理委員可以通過哪些方式來幫助同學們呢？
1、關注、關心。作為心理委員，必須有一雙關注生活的眼睛。首先要劃定重點觀察的對象：包括沉默寡言、不善言辭或較自卑的人，家庭發(fā)生過重大變故或很貧窮的人，經(jīng)常逃課、睡覺、打游戲、談戀愛的人等。其次要明確關注的方面：包括宿舍人員之間的關系，學生課余時間的分配，談戀愛的同學的感情發(fā)展等。
2、交談。作為心理委員，要和同學們保持經(jīng)常性的溝通，并給同學們提供足夠的溝通平臺。我們既可以單獨
找同學聊天談心，還可以全班同學一起討論交流。另外，還可以找專家或有經(jīng)驗的老師來跟同學們交流解答疑問，并鼓勵同學們?nèi)フ倚睦碜稍冎行牡睦蠋熃涣鳌?/p>
3、活動。作為心理委員，不僅要鼓勵同學們參加學校或學院各種活動和比賽，還要舉辦一些集體活動來為同學們的交流提供平臺，了解同學們的心理健康發(fā)展，豐富同學們的課余生活。去年呢我們班也舉辦了不少活動，我們?nèi)ゴ壬漆t(yī)院看望孤寡老人，舉行班級卡拉OK賽、心理知識問答賽內(nèi)部籃球賽等，還組織全班一起幫同學慶祝生日，一起去老師家里包餃子，還去校外進行了“3XX15打假”的小調(diào)查，還一起在一餐東門進行感恩宣傳活動。這一系列的活動不僅豐富了大家的課余生活，還是班里的每個人都融入到這個集體中來，加強了我們的班級凝聚力。希望大家在接下來的一年里，可以跟其他班委一起組織一些而集體活動燃起同學們對生活的熱情，從而保持更加積極向上的生活態(tài)度！
以上呢就是我今天要跟大家分享的內(nèi)容，希望可以給大家一點啟示。預祝大家在接下來一年的工作中，越來越好！謝謝！
心理委員發(fā)言稿7
親愛的同學們：
大家好！我是你們班的心理委員，今天我來給大家做一個演講——關于心理健康。
作為一個高中生，我們每天面對的是壓力山大的學習任務，以及日益增長的社交壓力。這些折磨我們的壓力，會對我們的心理健康造成不小的影響。
心理健康指的是一個人的心理狀態(tài)以及心理功能的正常程度。我們的身體需要營養(yǎng)，需要運動，這些都是我們關注的重點。可是我們的心理同樣需要得到呵護。比如放松自己，釋放疲勞，調(diào)整生活作息等等。
身心健康是一個不可分割的整體，我們不能只注重身體的健康而忽略心理的`健康。這樣，我們會面臨著一系列的問題，例如情緒不穩(wěn)定、焦慮、煩躁等等。
首先，我們需要認識到我們的心理健康的重要性。人的精神狀態(tài)往往對我們的生理狀況有著決定性的影響，由此給我們的身體帶來一系列的疾病。因此，我們需要在日常生活中有意識的去保持心態(tài)的穩(wěn)定，尤其在面對大大小小的壓力時，要學會自我紓解。在壓力大的時候，我們可以去做些喜歡的事情，如聽歌、閱讀、散步等，同時還可以和朋友溝通，分享自己的壓力和煩惱，這樣可以釋放緊張的情緒。
其次，我們需要積極尋求外界的幫助。當我們的心理出現(xiàn)了問題時，我們也可以向身邊的人傾訴，或者向有資質(zhì)的專業(yè)心理咨詢師尋求幫助。現(xiàn)在，很多學校都提供心理咨詢的服務，如果你有需求，不妨考慮找專業(yè)人士幫忙。
最后，建議大家注重健康生活，保持良好的生活習慣，有規(guī)律的作息，飲食健康等等。這是基本的保障，也是建立和保持心理健康的基礎。
總之，我們需要正確的看待身心健康。當我們在關注身體健康的同時，同樣應該注意自己的心理健康。學會調(diào)節(jié)自己的心態(tài)，積極面對生活，才能擁有一個健康、快樂、充滿活力的生活。謝謝大家！
心理委員發(fā)言稿8
大家好！
我叫尹金婉兒。今天，我競選的職位是心理委員！心理委員是一個許多同學都向往的職務，因為它不只是一個稱號，一個光環(huán)。它背后有著實質(zhì)性的內(nèi)容，與同學息息相關。所以，它需要的是一個有能力、有統(tǒng)治大局才能的人來擔當。
我相信我有這個能力。在小學我當過心理委員，有較高的組織能力和協(xié)調(diào)能力；我骨子里有一顆熱愛集體、團結同學的愛心，透露著堅強、爭強好勝的性格；工作鍛煉了我，生活造就了我。我不敢說我是最合適的，但我敢說我將會是最努力的！
我深知：心理委員是架在老師與同學之間的一座橋梁，是老師的得力助手，同學們的領航員。流星的光輝來自天體的摩擦，珍珠的璀璨來自貝殼的眼淚，而一個班級的優(yōu)秀來自班干部的領導和全體同學的.共同努力。
同學們，請信任我，把手中寶貴的一票，投給我吧！如果這次我當上了心理委員，我會經(jīng)得住考驗的，保證做到將班委成員的積極性調(diào)動起來，使每個人都揚長避短，互促互補，形成拳頭優(yōu)勢。如果我沒有當選，我會繼續(xù)努力的。
心理委員不僅僅是一種榮譽，更是一種信任。我知道選擇這條路，就意味著有許多挑戰(zhàn)，但我相信自己有能力擔起這副擔子。請大家支持我，投我一票吧！
心理委員發(fā)言稿9
尊敬的老師，親愛的同學們：
大家好！
很開心能夠站在這里，認識你們。這次，我來競選的班干部職位是心理委員。
首先，我來簡單介紹下自己，我是xx，來自xx省，我性格熱情大膽，敢于挑戰(zhàn)各種不可能。
我是一個好奇心很強的人，所以在我中學時代，我便喜歡閱讀關于心理方面的書籍。一開始，我看的都是些外行門道的書籍，幫助其實并不大，到了后來，我有個親戚聽說我非常喜歡研究心理學，于是就把他的同學介紹給我認識了，那是一個非常著名的心理學家。
和他接觸，我感覺之前看的那些心理學根本毫無用處，對他來說就是雞毛蒜皮的小事。在和他的第一次談話中，我便深深崇拜上了他，他也很欣賞我對于心理學有如此熱烈的追求，覺得我有可塑性，索性將心理學專業(yè)的課程書籍送給了我，讓我好好學習。經(jīng)過他老人家一番時間的悉心教導，我已經(jīng)從心理學入門級別，到了現(xiàn)在了中等級別。
我想，同學們一定都在電視里和電影中看見過催眠術吧，想必同學們也一定很好奇，其實電影里的催眠術和現(xiàn)實中的催眠術還是有些出入的。催眠者一技能，我學會了，感興趣的同學可以找我來嘗試，但是只有一個名額哦，催眠或多或少都會對人有一點印象，所以不宜次數(shù)過多。
在這所大學學府里，你們都是非常聰明的同學。但是大學和高中有著很大的不同，過去的成績并不代表著，在大學之中你依舊能夠做得好，我見過很多中學時代因為各種各樣的原因名次從年紀前列最后跌倒班級最后一名的`同學，這就是他自身的原因和周圍的環(huán)境原因，不能夠通過自己心里那一關，對自己進行自我封閉，不愿意接受心理治療，導致后果越來越嚴重。
我非常喜歡幫助別人，我也是一個非常大膽的人，在今后的生活中，如果有同學心理上遇到了問題，可以嘗試找我來解決或者找我談心，我是非常開心的，幫助別人本身也是也中非�？鞓返氖隆�
同學們，如果你喜歡我，就請為我投上寶貴的一票吧！如果這次沒有競選成功，也沒有關系，我的本心就是想要幫助同學們，緩解心理問題。
我的演講完畢！謝謝大家！
心理委員發(fā)言稿10
尊敬的老師、親愛的同學們：
大家好！
我叫xxx，我的朋友們叫我小胖或小新你們也可以這樣叫我，我來自xx今年xx歲還是很年輕的。我喜歡微笑因為微笑是給別人最好的禮物，也是對自己的一種犒賞。今天我站在老師們的“陣地”上不是為了上課，而是為了競選心理委員。
如果你是一位熱愛生活的同學，除了關注我們的學習成績外，有沒有注意到有的同學獨立窗前黯然神傷，有的同學在樹林里偷偷哭泣呢？如果你是一名大學生，當你失落、迷惘、嘆息、焦慮的時候，是否知道這個世界上其實有許多和你處境差不多的人，他們也許就在你的身邊，你又是否堅信這一切終將過去，生活每天都會以一個清晰明媚的早晨來迎接你。心理委員的職責是維護班級同學的心理健康，從這個意義上說，心理委員的職責遠遠大過班級的所有班委。再加上目前大學生整體的'心理健康狀況不是很樂觀，所以，每個心理委員都應有充分的緊迫感和責任感。心理委員工作要努力，同時也要有敏銳的眼睛，以便能夠及時發(fā)現(xiàn)身邊同學存在的問題，及時想辦法，及時解決。
南宋偉大詞人辛棄疾曾說：“少年不識愁滋味，愛上層樓，愛上層樓，為賦新詞強說愁。”這種觀點，對于當今的青年來說，顯然是不合適的。青年正處于一個生理、心理上成長的階段。許多同學感到學習壓力過大，學習問題成了一塊“心中永遠的痛”；許多同學“猶抱琵琶半遮面”，欲語還休，為人際交往問題傷透了腦筋；有的同學因為性心理不成熟，迫不急待地闖入那“隱蔽的城堡”，于是也便有了各種各樣的性困惑，這許許多多的問題一方面在困擾著青年；另一方面，如果能夠積極正確地對待這些問題，那么它們也許是青年成長征程上最好的老師。成長的道路上，有歡笑，也有淚水，有鮮花，也有荊棘。無論身處何處何時、何境，我們都相信：所有的痛苦于與淚水，都將在雨后變幻成美麗的彩虹，聊慰那曾經(jīng)多么艱難的成長歲月！成長，有誰聽？有你，有我，我們大家都在聽！而你所在的這個班級也在靜靜地傾聽著你成長的聲音！我愿成為每為同學的傾聽者，我愿與每位同學相伴剩下的三年美好大學生活。
我的講話完畢，謝謝大家！
心理委員發(fā)言稿11
尊敬的校團委領導：
我是人文學院20xx級人力資源班的劉珊珊，是大學生心理協(xié)會的一名成員�，F(xiàn)申請大學生心理協(xié)會會長一職。
經(jīng)過在協(xié)會快一年的時間，我發(fā)現(xiàn)協(xié)會還沒有一個明確的定位。我曾聽過關于心協(xié)的很多誤解，比如：當別人聽說你加入了心協(xié)或者是參加了心協(xié)活動，他們首先就會用懷疑的眼神望著你，會懷疑你是否心理不正常。在大多數(shù)人的眼里都認為心協(xié)是來治療心理問題的地方，甚至有一些人都不知道有心協(xié)這個協(xié)會，不知道心協(xié)到底是干嘛的。這些都是因為心協(xié)沒有一個明確的定位。
我認為，首先我們必須端正本協(xié)會會員的心態(tài)及認識，讓他們了解心協(xié)具體的內(nèi)涵以及重要意義和任務。
心理協(xié)會始終以“真誠溝通，用心服務，助人助己，發(fā)展自我”為宗旨；以“創(chuàng)新求實，勤奮，高效”為工作方針；以“關注心理健康，創(chuàng)造成功人生”為宣傳口號；以“向廣大師生傳播心理知識”為各項活動和工作的出發(fā)點，引導和幫助學生樹立心理健康知識，學習心理調(diào)適，培養(yǎng)良好的心理素質(zhì)，提高承受挫折的能力。從而更好的了解自我，發(fā)展自我的工作任務。
其次，我們需要把我們對協(xié)會的正確認識傳達給全校師生，讓其了解關注心理健康，這是我們?nèi)熒仨氁P注的義務。我們會通過不同的方式，途徑來傳達這種理念，讓心協(xié)真正的'給同學們帶來好處。
這次我來競聘心協(xié)會長的原因有三：
1、我個人對心理學有很大的興趣。我認為心協(xié)可以讓我學到許多以前不曾接觸的有關人內(nèi)心活動的東西，可以從一個人的外在表現(xiàn)看穿其內(nèi)心，能給我很大的收獲感。同時，我喜歡那些有關心理的團體活動，它讓我擁有很強的團體凝聚感，讓我覺得團隊的重要性。
2、如今社會有越來越多的人開始關注心理問題了，對于越來越多的外在壓力，使人們越來越壓抑。我想可以通過我們心協(xié)去普及心理健康知識，讓同學們更多的去了解關注個人的心理健康。同時，可以教他們?nèi)绾稳ズ侠硇剐闹械姆e郁，讓我們所有的在校學生有個健康完整的大學生活，以后能更好地去適應社會生活。
3、心協(xié)是我們?nèi)宋膶W院的一個協(xié)會，我院人數(shù)本就不多，所以影響力不大，起不到很大的作用，我想通過壯大我們協(xié)會來讓全校師生來關注人文學院，關注心理協(xié)會，讓心協(xié)成為人文學院的一大特色，讓人文學院成為學校的一個特色。
同時，我來競選心協(xié)會長也有三大優(yōu)勢：
1、就本人而言，我喜歡心理學，所以，我會投入限量的激情活力來帶動該協(xié)會的發(fā)展，我希望通過不同的方式途徑來獲取相關的知識經(jīng)驗，我可以通過這個接觸到不同類型的人，從而總結經(jīng)驗進行分享，帶動同學們與我一起來關注心理健康，增強心協(xié)在學校的影響力。
2、我有很強的組織領導能力，在初高中時期，我曾多次與同學一起組織各項活動，同時，我是一個開朗大方的女孩，對事情的分寸把握有度，有很強的自控能力，還有很強的語言溝通能力，我會利用自身的優(yōu)勢來壯大增強本協(xié)會。
3、我上一年又學習有關心理學方面的知識，同時參加了多次素質(zhì)拓展和團體活動，這些活動增強了我的心理素質(zhì)和團隊意識，能讓我從所學的東西中得到經(jīng)驗，從而帶領好下一批新的成員。
對于本協(xié)會以后的發(fā)展，首先，我們會在人數(shù)上來擴大本協(xié)會，在下一期的招新時期，我們會通過多種方式途徑為本協(xié)會吸收大量新成員。然后，我會對本協(xié)會內(nèi)部的崗位和規(guī)章制度重新進行編排，分配，推陳出新。其次，讓每個協(xié)會成員把口號，宗旨熟記于心。既而，我會對下個學期本協(xié)會的整體活動任務進行計劃，加強協(xié)會團隊凝聚力，多帶領會員、同學組織相關活動，如：觀看心理電影，進行素質(zhì)拓展，開展團體輔導活動等，讓同學們在游戲活動中關注心理健康，宣泄心理壓力，豐富大學生活。最后，我會帶領成員組辦好每一場大型活動，如：c—s90測試，心理保健員培訓，元旦晚會，5。25心理健康周等。
上述即我對本協(xié)會的初步規(guī)劃。
望校團委領導能給我這次機會，讓我和心協(xié)一起成長、壯大，一起成為一個特色。
心理委員發(fā)言稿12
同學們好，導生好：（鞠躬）
首先，我很榮幸能能夠站在這里，和這么多的想為大家服務的同學們一起競選班委職務。我今天要競選的職位是心理委員。恩，大家看到我的稿子很簡陋吧（一張皺巴巴的紙），在這里，我想要說明一下情況。這是我有生以來第三次上臺正式演講。我相信，這對在下面的身經(jīng)百戰(zhàn)的同學們來說，我肯定是個菜鳥。但是，我們大家都是freshman——大學新生嘛，只是我更fresh而已，沒什么的，我認為。我不相信我就不能把這個工作做好。他們多的也許更多的是經(jīng)驗，而我更多的則是熱情和耐心。
接下來，我想要說明我來競選這個職位的原因。 我聽我的一個朋友說，心理委員的事不多，任務少i，不大重要。但是呢，我不這樣認為，為什么呢？請看“心理”可拆分為“心，王，里”，也就是說，心，里的中間是王字。說明心里是很重要的。我們心里想的是我們的`思維吧，我們的思維決定我們的態(tài)度和行為，行為決定一切，態(tài)度決定人生的高度。當一個好的心理委員，幫同學們排遣心理問題，解決心理的疙瘩，讓同學的變得更加堅強樂觀，從而更好的生活學習工作。所以，心理委員的意義和重要性是很大的。
第二，我剛才說到，我這是第三次在臺上正式演講，這是我我對我自己的一大挑戰(zhàn)和改變。總結出來就是改變自己。英國天主教會的墓志銘上這樣寫著：“我只有先改變自己，然后可以去影響家人，才可能去改變社會，最終改變我的國家�！痹谶@個漫長的暑假，我花了一個月的時間來等待結果，一個月的時間來悲痛，一個月的時間來思考，我以后到底該怎么走，怎么辦，怎么在社會中立足。今天，我能夠站在這里，我想，我做到了我的第一點要求，就是改變自己。在這里，我想要補充一下這個改變，并不是要說改變成對立的，而是完善和挑戰(zhàn)自己。
第三，說到暑假和學校，我想應該有人來的時候和我一樣的心情。我記得我那天和我的朋友說的最多的一句話就是：“我現(xiàn)在的心情不是后悔，而是凄涼�！钡�，這種心情很快就消減了。很重要的原因就是我在11號的時候，去參加了學校學生會和校團委的招新。那天，人很多，有很多優(yōu)秀的人才。有很多優(yōu)秀到我們再怎么努力都無法達到的優(yōu)秀。然后，我就想，為什么覺得凄涼呢，是覺得自己有才能，在這里是埋沒了吧，覺得在這里特委屈吧。但是，如果自己真的是人才，就把自己 彰顯出來吧，把你自己的能力
展示出來，而不是金屋藏嬌。是金子，總是要發(fā)光的，我們要相信這一點。雖然，在這個社會上，只看文憑的現(xiàn)象還是存在，但是，企業(yè)為了發(fā)展，一定要注重我們的能力的。所以，我們要有信心，然后，去努力�，F(xiàn)在的我們，既然在這里，就已經(jīng)沒有如果沒有當年沒有曾經(jīng)了，我們要做的就是不斷完善后的一個全新的自己。
我以前耍得很好的朋友，他們都覺得我很奇怪。他們說，看你平時蹦蹦跳跳笑得沒心沒肺的，咋寫的東西就是那個啥青春傷感文學之類的東西。我覺得這并不是一種矛盾。因為我一直信奉一句話，就是“消極是一種態(tài)度，而積極是一種人生態(tài)度�！蔽覀兛梢宰鲎顗牡拇蛩�，求最小的功利，但是，一定要做最大的努力，有最大和激情和勇氣。這是我的理解。
如果，我當選了心理委員，我一定會利用課余時間，用qq，短信等手段，多找找同學聊天，更多的了解大家；同時，我很愿意傾聽大家的煩惱，幫大家排憂解難。我會去看一些心理方面的專業(yè)書，用科學的方法幫助大家。由于時間倉促，我真的不了解心理委員具體的工作是什么，所以，一些具體的方案我希望在以后去指定實施。
如果我沒有當選，也沒有關系，畢竟我是新手，還應該更多的學習。不管怎樣，我都希望，我的這兩句話，都能幫助你們。“改變自己（完善和挑戰(zhàn)）和消極是一種態(tài)度，而積極是一種人生態(tài)度�！�
好，以上是我的全部發(fā)言。謝謝大家。
心理委員發(fā)言稿13
尊敬的各位領導、老師，親愛的同學們：
大家早上好!
我是來自10測繪工程的心理委員，XXX。今天，能夠站在這里，作為優(yōu)秀心理委員代表發(fā)言，我感到非常榮幸!
首先，我代表學院的全體心理委員對領導和老師們給予我們的重視和培養(yǎng)表示感謝。是你們給了我一個展示的舞臺，給了我一個鍛煉的空間。
作為一名心理委員，我們都應該感到任重道遠!當前，大學生因學習、性格、感情、就業(yè)等因素導致的'心理問題越來越突出，為了加強心理健康的教育工作，我們學院專門成立了陽光工作室，在班級設立了心理委員，我們都應該感到很榮幸地成為了其中的一員。我們是學院老師和班上同學之間在心理方面了解溝通的橋梁，所以我們要充分認識到這個職位的重要性，樹立使全體學生健康順利學習、生活的心理工作目標，要擁有為他人服務的愛心和責任心，對學生出現(xiàn)的心理問題要采取及時有效的幫助措施。
轉眼間我已經(jīng)在這個職位上做了近一年，在這個期間我負責全班同學的心理問題工作，配合陽光工作室的各項工作，密切關注同學們的心理動態(tài)，定期向陽光工作室匯報情況。在班上有同學覺得自己需要接受心理幫助的時候，我都有及時給予幫助，并在平時主動把一些心理知識普及到班上。
大家都知道，要做好心理委員的職責，就必須做到上述幾點，但具體要怎么做?這是一個值得我們互相學習的地方。例如與同學相處，我們就要做到善于觀察，積極交流。而針對同學的困惑，我們就應該開展一些相關的交流會，不一定要正式，不一定要請老師，不一定要在教室，不一定要全體，哪怕只是同學之間到外面走走，哪怕只是同學之間玩玩游戲，只要給我們的同學提供一個說出自己心里話的時機和場所，就已經(jīng)給他們提供了幫助。這些事情看起來比平時只跟同學們作一個口頭交流來得復雜，但如果本著一個幫助同學、服務同學的思想，相信大家都能夠樂在其中!
在這一學年里，在我們學院老師的辛勤輔導和陽光工作室的熱心幫助下，對我們心理委員進行了多次的心理健康培訓講座，我們的心理工作能力也提高了不少。我想說的是，希望大家能夠把在其中學到的東西，運用到對自己班的同學的心理健康輔導上去，讓我們每個同學都能夠享受到心理健康的陽光雨露。
在發(fā)言的最后，我要說，只要大家共同努力，一個健康、陽光、溫暖的校園心理健康氛圍將會一直環(huán)繞在我們的周圍，帶給我們積極向上的力量!
謝謝大家!
心理委員發(fā)言稿14
尊重的李老師：
你好！我申請辦理的崗位是心理委員。
在大一的一年時間里，我出任宣傳策劃委員一職，在這一年中，經(jīng)歷了許多，也獲得了很多。很榮幸，能獲得同學們的適用與認同，作為一名學生干部，我秉著為同學服務項目的核心理念，憑借自身的激情與自信心，服務項目于這一班集體，盡自身較大勤奮服務項目于班里同學，由于自身只是是大一學員，在各層面都有待提高，能力層面都并不是很完善，因此在為同學們辦事的情況下有時候考慮到并不是很全面，非常值得幸運的是，同學們有一顆包容的心，可以立即強調(diào)我的不正確，幫我多方面該整的機遇，在一次次的鍛練中，各層面能力都是有了很大的提升。
我明白，學生干部不僅是為同學服務項目，更關鍵是的要在班級具有一種表率作用。在在學習上，要有優(yōu)良的'考試成績，具有榜樣的作用，帶著同學一起學習，盡管我的考試成績并不是非常好，可是我對自身從來沒有心寒過，在學習習慣層面是擺正的。
心理委員的每日任務是提升團支部的基本建設，協(xié)助同學們進行豐富多彩的團日活動，幫助團支書搞好團內(nèi)工作中，包含紅旗轎車團支部的申請辦理，解決日常工作這些，與別的團干部同學搞好團結難題，相互為班集體基本建設奉獻自身的能量。也有便是在班級心理產(chǎn)生一種進取心，責任感，塑造同學們的一種榮譽感，使班級同學擰成一股繩，使班集體共同前進。
假如我可以市場競爭取得成功，我能在將來的工作上更為勤奮的工作中，持續(xù)保持主動性和自覺性，塑造明顯的責任感和榮譽感，另外重視與同學的情感交流，在學習方面同學們互相幫助，在生活中互相呼應。
期待教師同學能再給我一個位同學服務項目的機遇，我能一心一意為同學服務項目，光說無論用，看著我的身體力行。
心理委員發(fā)言稿15
大家好，本次班委競選我的目標是心理委員。心理委員，我認為很重要的一點是要博得大家的信任，所以特意準備了這份演講稿，以通過文章展現(xiàn)自我的心理心態(tài)。不過，時間倉促，僅僅是寫了一遍罷了! 心理委員，這個職務對大多數(shù)人來說都很陌生，我也不例外，并且，坦白的說，我對心理學一點也不了解。不過，這有什么關系呢?如果我是一個心理專家，那還要余文鋒老師干什么——主要我還是希望大家明白：我懂得用心去交流。正如我剛才暴露自己對于心理學的認識一樣，我喜歡把自己真實的一面展現(xiàn)給大家，因為我渴望我們的交流能流露心聲——我崇尚坦誠相待。
下面涉及的是我對心理問題的看法以及對大家的小小的一點要求：對于未知的事物，在我們采取與之合作的態(tài)度之前，我們會很自然地產(chǎn)生敵對情緒。而對于心理問題，我們同樣會有相同的表現(xiàn)，同樣的審慎。害怕?同樣在所難免!
不過，我更傾向于將這小小的問題理解成小小的麻煩。麻煩?無非是偶爾的.想不明白、想著逃避、產(chǎn)生厭惡情緒等等?這些小事在生活中很常見，很普遍，只是我們在很多時候忽視了他它們在心理上的解釋罷了。如果我們意識到了這些麻煩的普遍存在，那么“害怕”就完全沒有必要了。在此，希望大家摒棄成見，學會放松!放松!鎮(zhèn)靜!沒事的! 選擇心理委員，其實是因為有些東西先前并未意識到，而現(xiàn)在突然察覺到了。這些偶然的發(fā)現(xiàn)在沒有相關經(jīng)驗的情況下，很容易便在心里引起恐慌。并且這些東西一直阻塞我的神經(jīng)通路，壓迫著我進行思考，于是就有了當心理委員去探索出路，解除痛苦的想法! 最后，我希望自己能以開路者的身份，像神農(nóng)嘗百草一樣，去探索心里未知的秘密，然后，將自己的心得體會帶個大家分享!
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