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愛護環(huán)境演講稿

時間:2024-07-01 11:18:46 演講與口才 我要投稿

愛護環(huán)境演講稿(精品)

  演講稿的格式由稱謂、開場白、主干、結(jié)尾等幾部分組成。在不斷進(jìn)步的時代,需要使用演講稿的場合越來越多,相信寫演講稿是一個讓許多人都頭痛的問題,下面是小編為大家收集的愛護環(huán)境演講稿,僅供參考,歡迎大家閱讀。

愛護環(huán)境演講稿(精品)

愛護環(huán)境演講稿1

尊敬的老師,親愛的同學(xué)們:

  大家早上好,我是來自初三(1)班的張?zhí)鞚,今天我國旗下演講的題目是《愛護校園環(huán)境爭做文明學(xué)生》。

  清晨,當(dāng)我們披著朝陽的光輝踏進(jìn)學(xué)校大門時,一天緊張而又愉快的校園生活便開始了。每天,我們都生活在學(xué)校這個大集體中,在這里學(xué)習(xí),在這里生活,學(xué)校就如同我們第二個家。這里的一草一木都是我們的朋友,和我們共同呼吸,共同成長,這里的一磚一瓦都是我們的伙伴,和我們共同承受,共同迎接每一個未知的挑戰(zhàn)!望著眼前這些披上綠裝的.樹木,望著腳下干凈平坦的路面,望著一扇扇潔凈明亮的窗戶,試想一下,如果我們的校園充滿了渾濁不堪的空氣,花草樹木全都枯萎調(diào)謝,墻壁和桌面被涂寫刻畫得傷痕累累,塵土四處飛揚,到處都是垃圾污物,處于這樣的校園之中,我們又怎么能夠安心愉悅地學(xué)習(xí)、身心健康地成長呢?

  只有愛護校園環(huán)境,文明的和諧校園才會更加美麗,生活才會更加和諧美好,成長才會更健康?煽傆行┩瑢W(xué)不注意自己的行為,隨意破壞校園環(huán)境。隨地吐痰,傳播病菌者,畫得傷痕累累,塵土四處飛揚,到處都是垃圾污物,處于這樣的校園之中,我們又怎么能夠安心愉悅地學(xué)習(xí)、身心健康地成長呢?只有愛護校園環(huán)境,文明的和諧校園才會更加美麗,生活才會更加和諧美好,成長才會更健康?煽傆行┩瑢W(xué)不注意自己的行為,隨意破壞校園環(huán)境。隨地吐痰,傳播病菌者,有之;亂扔垃圾,破換公物者,有之;隨意涂鴉,踐踏草坪者,有之。要知道,這些看似平常的行為都會給我們的美麗校園帶來很大傷害,同時,這也是不承擔(dān)責(zé)任的表現(xiàn)。

  愛護我們的校園,讓我們從小事做起,遵守學(xué)校的規(guī)定和秩序,具體做到:不攀折花草樹木,不隨地吐痰,保護校園環(huán)境,不把食堂與校外的食品帶進(jìn)校園與班級,將垃圾自覺放入垃圾箱中,不亂扔果皮紙屑,保護校園環(huán)境。我們不做破壞者,不隨意破壞學(xué)校的公共設(shè)施,不攀爬草場護欄,不在墻壁和課桌上亂寫亂畫,這些雖然是身邊點點滴滴的小事,但一舉一動都包含著我們對學(xué)校的愛。

  讓我們攜起手來,共同營造文明、整潔、優(yōu)雅的校園環(huán)境吧!讓我們在校園這片圣潔的天空、心靈的凈土中放飛希望!那么美麗的校園一定會因我們的文明而春風(fēng)長駐,錦上添花。我的演講完畢,謝謝大家!

愛護環(huán)境演講稿2

尊敬的老師親愛的同學(xué)們:

  大家上午好,我今天國旗下講話的內(nèi)容是愛護校園環(huán)境人人有責(zé)。

  春回大地,萬物復(fù)蘇。小草發(fā)芽了,樹木變綠了,同學(xué)們穿上了輕薄、鮮艷的單衣了。我們的校園里到處閃動著亮麗的身影。看,我們的校園多美啊!美的環(huán)境給人以美的享受,美的環(huán)境讓人心曠神怡,在美的環(huán)境里讀書、學(xué)習(xí),是一種快樂,更是一種幸福!

  作家說:環(huán)境是心靈的港灣;畫家說:環(huán)境是靈感的源泉;軍事家說:環(huán)境是制勝的法寶;教育家說:環(huán)境是塑造人的搖籃。我們學(xué)生說:環(huán)境是保證我們學(xué)習(xí)的重要條件。

  同學(xué)們,我們都知道環(huán)境對于我們的重要?墒,我們校園的操場上卻飛揚著各色的食品袋;我們校園的樓梯間卻躺著片片的碎紙屑;我們校園的花叢中卻睡著無憂無慮的飲料瓶;我們校園的水籠頭卻時常嘩嘩流個不!湃擞性疲何鹨陨菩《粸椋鹨詯盒《鵀橹。而校園里出現(xiàn)的這種種現(xiàn)象,不正是我們不經(jīng)意中所做的一件件小小的不文明的事嗎

  大家行動起來吧!愛護校園環(huán)境,從我做起、從小事做起。讓我們攜起手來,共同營造文明、整潔、優(yōu)雅的校園環(huán)境。我向全體師生倡議“愛護校園環(huán)境,從我做起”,希望大家做到以下幾點:

  1、從我做起,從現(xiàn)在做起,養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣。

  2、愛護校園的公共設(shè)施,不亂涂亂畫,不踩踏草坪,不亂折樹枝。

  3、提倡“彎腰精神”,一見垃圾就撿拾,仍進(jìn)桶里不怕煩。

  4、自覺與不文明說再見,與不文明作斗爭,爭做環(huán)保小衛(wèi)士。

  同學(xué)們,我們播下一個動作,便會收獲一個習(xí)慣;播下一個習(xí)慣,便會收獲一種品格。我們每個人的舉手投足之間都傳遞著豐富的文明信息,讓我們從現(xiàn)在做起,從自己做起,從點點滴滴的小事做起,養(yǎng)成良好的文明習(xí)慣,做文明的學(xué)生。管住我們的口,不隨地吐痰;管住我們的手,不亂扔垃圾;管住我們的腳,不踐踏花草……讓我們從點滴讓我們從點滴做起,愛護校園環(huán)境,自我約束,檢查。拾起一片垃圾,留下一方潔凈。“學(xué)校無垃圾行動”需要你、需要我、需要大家的努力!謝謝大家!愛護校園環(huán)境演講稿篇4

  親愛的同學(xué)們,我們都想在一個綠樹成陰的校園里學(xué)習(xí),想在一個清潔、美麗的校園里健康成長,學(xué)習(xí)本領(lǐng)。

  校園是我們共同生活的大家園,校園的美麗要靠你,要靠我,要靠我們共同來創(chuàng)造。

  首先讓我們看看以前的校園吧。一進(jìn)入校園,隨處可見亂仍的紙屑、塑料袋,春風(fēng)輕輕的.吹過,紙屑、塵土滿天飛揚。正在綠化的花壇里,被同學(xué)們肆意踐踏;教室的走廊上,原本雪白的墻壁被同學(xué)們亂涂亂畫;變得污跡斑斑;還有的同學(xué)從樓上向樓下到垃圾雜物;有的同學(xué)在課桌上亂刻亂畫......看到這些你的感受是怎樣的?在這樣的校園環(huán)境里學(xué)習(xí)能使你身心快樂嗎?每當(dāng)看到這樣的情景,我的心情總是非常的沉重,悄悄的拾起垃圾。我希望同學(xué)們行動起來,齊心協(xié)力愛護校園衛(wèi)生,凈化美化校園環(huán)境,同學(xué)們,開始行動吧!保護生態(tài),綠化校園,應(yīng)該增強環(huán)境保護意識,從我做起,從身邊的小事做起,不使用一次性的衛(wèi)生筷,便當(dāng)盒都是我們每個人都做得到的環(huán)保行為。

  保護校園環(huán)境,人人有責(zé)。請允許我向全體同學(xué)提倡“彎彎腰,凈校園”活動,各班成立“彎彎腰”小隊,要求班干部起帶頭作用,帶動其他的同學(xué),只要看見校園地上有垃圾紙屑,就主動彎彎腰把它撿起來扔進(jìn)垃圾箱里,用實際行動來保護環(huán)境,用自己的雙手來保護校園環(huán)境的優(yōu)美。

  校園是我家,我愛我們美麗的校園。希望我們每一位同學(xué)都當(dāng)好校園環(huán)保“小衛(wèi)士”,從身邊的每一件小事做起,執(zhí)行“彎彎腰”活動,把我們的校園建設(shè)得更加美麗。

  我再一次呼吁:執(zhí)行“彎彎腰”行動,凈化校園環(huán)境,為創(chuàng)造和諧美好的綠色校園而努力奮斗吧!

愛護環(huán)境演講稿3

尊敬的老師、親愛的同學(xué)們:

  大家早上好!

  今天我演講的題目是《保護環(huán)境,愛我校園》。

  21世紀(jì),也是人類面臨挑戰(zhàn)的時期。特別表現(xiàn)在人與自然關(guān)系這一方面。人類過度砍伐森林,盲目開發(fā)耕種,大肆破壞植被,造成水土流失,土地沙化;

  任意挖掘自然資源,使地下礦藏日趨耗盡;廢水、廢物、廢氣源源不斷排放,使自然環(huán)境嚴(yán)重惡化。

  人類向自然界過度的索取,遭致了大自然無情的報復(fù):颶風(fēng)、暴雨、暴風(fēng)雪、洪澇、干旱、蟲害、酷暑、森林大火、地震等災(zāi)情不期而至,全世界因干旱等原因而造成的遷移性難民預(yù)計到2023年到達(dá)1億人。慘痛的生態(tài)教訓(xùn),已經(jīng)引起世界各國和全人類的重視。我國先后出臺了許多保護環(huán)境的政策和法規(guī)。我國同時也非常重視保護環(huán)境的教育,“綠色學(xué)校創(chuàng)立活動”在全國上下開展的轟轟烈烈。

  同學(xué)們,我們學(xué)校始終都在倡導(dǎo)保護美化我們的校園。我們經(jīng)?吹皆S多學(xué)生在校園里的各個角落撿拾果皮紙屑,用自己的雙手去保護了校園環(huán)境的'優(yōu)美。但是,我們也經(jīng)?吹揭恍┪覀儾辉敢饪吹降那榫埃翰賵錾、樓梯上、走廊上有紙屑、食品袋。再看學(xué)校的綠化帶中,不時發(fā)現(xiàn)有深深的腳印。

  同學(xué)們,我們是21世紀(jì)的主人,環(huán)保意識是現(xiàn)代人的標(biāo)志。我們要有時代責(zé)任感。心系全球,著眼身邊,立足校園。多彎彎腰撿撿果皮紙屑,不要隨地亂扔亂吐;多走幾步,不要穿越綠化帶,踐踏綠地!拔鹨陨菩《粸,勿以惡小而為之”,從我做起,從小做起,從身邊做起,從現(xiàn)在做起。保護地球母親,凈化我們的校園。謝謝大家!我的演講結(jié)束了。

愛護環(huán)境演講稿4

友愛的老師、友愛的同學(xué)們:

  早上好!

  我是六班級(2)班的同學(xué)項xx。這次我要演講的題目是《愛惜環(huán)境》。

  當(dāng)你們走在路上時,看到了垃圾,是否彎下腰來撿起它?當(dāng)你走在草地上時,你是否能幫它們撿起草叢中的造物?這時,許多人都會說自己做了,但真正能做到的.又有幾個?一次,我走在回家的路上,一個走在我面前的大哥哥手里拿著一個香蕉皮丟在地上,然后若無其事地走開了。這行為真讓我人生氣。這時來了一個小女孩,她觀察地上的香蕉皮就彎下腰撿起來,丟進(jìn)垃圾桶理你。同學(xué)們,聽了這個小故事,你情愿向誰學(xué)習(xí)呢?

  現(xiàn)在,有個別人素養(yǎng)低下,他們對地上的垃圾熟視無睹,把隨地亂扔垃圾當(dāng)成了家常便飯?墒沁@樣做的后果是什么?地上的垃圾成堆,沒有人再去理睬。大地被污染,小草在哭泣,臭氧層被破壞。我們的地球媽媽賜予我們這么美妙的生活環(huán)境,就這么讓我們破壞么?

  所以,讓我們行動起來,撿起身邊的垃圾,不隨地踩踏草坪,不亂扔垃圾。說到撿垃圾,或許許多人會嫌臟,但是為了讓我們的生活環(huán)境得到改善,讓小草重展笑容,讓我們的地球媽媽恢復(fù)原本的面貌,讓我們行動起來,不怕臟,不怕累,為綠化地球、潔凈地球盡自己的一份力!

  假如你是一滴水,你是否滋潤了一片土地?假如你是一線陽光,你是否照亮了一分黑暗?假如你是一顆小小的螺絲釘,你是否始終堅守自己的崗位?讓我們盡一個同學(xué)的職責(zé),愛惜身邊的環(huán)境,做一個文明的好同學(xué)!

  感謝大家,我的演講完畢!

愛護環(huán)境演講稿5

尊敬的老師們,親愛的同學(xué)們:大家好!

  大自然本來美麗、奪目耀眼的衣裙被人類打得遍體鱗傷,變得奄奄一息。我們?nèi)祟悾稍犚姶笞匀辉趨群,可曾聽見地球在吶喊,人類需要一片純凈的生存空間!還我美麗的衣裙!還我健康的身軀!于是,我們知道,我們要保護環(huán)境,但是它好像離我們那么遙遠(yuǎn)。我們對于這件事似乎只有旁觀于政府和科學(xué)家的份,但是,保護環(huán)境關(guān)系到我們?nèi)祟惖陌踩兔總地壞上的生物的安危,就算我們很平凡,很渺小,但我們也在為保護環(huán)境出一份力,可保護環(huán)境究竟該怎樣做呢?我想,我們應(yīng)該從身邊的小事做起。雖然,我們沒有偉大到可以拯救人類,拯救地球,但是,至少我們該盡自己的一份力,為保護環(huán)境作出一份微薄的貢獻(xiàn)。在丟垃圾時,不要貪圖省事,將垃圾隨手一丟,多走幾步路,把垃圾扔進(jìn)垃圾桶里,在丟廢舊電池時,要扔在廢舊電池回收箱時,不該亂丟,一節(jié)紐扣大小的電池就可以污染一片區(qū)域的水,可見廢舊電池亂丟的后果對人類的危害有多大了。在買東西時,人們常常會用塑料袋裝著,用過之后,就隨手扔,草坪上,樹枝上,到處都可以看見塑料袋的身影,一刮風(fēng)時,這些塑料袋就抖動身軀,在城市上方的天空中翩翩起舞,一不小心,還會擋車窗,以它們自己的色彩“點綴”著城市,我們應(yīng)該減少使用塑料袋,或循環(huán)使用。

  現(xiàn)代社會工業(yè),日漸發(fā)達(dá),人們把煙囪林立,濃煙滾滾看成是人類戰(zhàn)勝自然界的象征,這對環(huán)境造成了許多大的影響,長此以往,人類離“不見天日”的日子就不遠(yuǎn)了!長江,黃河是中華民族的發(fā)祥地,也是貫穿中國腹地的兩條生命河,當(dāng)人類貪婪地吮吸著她們的乳汁時,可曾聽見她們在哭泣?當(dāng)桀驁不馴的洪水沖垮大堤時,當(dāng)我們站在抗洪英雄陵墓前默哀時,可曾想過制造這場災(zāi)難的罪魁禍?zhǔn)资钦l呢?不可否認(rèn),其中有自然因素,但更主要的不就是人們的亂砍濫伐嗎?樹木被毀得所剩無幾,土地資源遭到嚴(yán)重破壞。

  人類在創(chuàng)造文明的過程中同時也毀滅著文明,長江的江面上不斷增多的漂浮物對電廠安全發(fā)電造成了嚴(yán)重威脅;沿江化工廢水、廢渣的排放造成了江水污染日益嚴(yán)重。

  保護環(huán)境,是全人類的事,作為學(xué)生的我們,也應(yīng)該把環(huán)保放在心上,用科學(xué)知識把自己武裝起來,說不定在將來的某一天,我們做出的極小的貢獻(xiàn)會變成極大的貢獻(xiàn)了,我們可以為環(huán)保做的還有許多事。比如,我們可以學(xué)習(xí)好外語,用科普知識向全世界的公民進(jìn)行環(huán)保教育,可以學(xué)好生物和化學(xué),還地球一片純凈的天空和大地,可以學(xué)好文學(xué),用手中的筆贊美大自然的壯麗,可以學(xué)好繪畫,用手中的畫筆描繪地球的神奇之處。當(dāng)然,我們還要繼續(xù)愛護每一個綠地,用自己的雙手清除白色垃圾。愛護環(huán)境演講稿500字(四)

  善待地球的生活,是人人可以接近的綠色生活,綠色生活是一個綠色的信號,它刺激著企業(yè)去發(fā)展綠色的技術(shù),綠色生活是一個綠色要求,它提醒當(dāng)代人去保障后代人生存的權(quán)利。善待地球是一種時尚,一種世界性和世紀(jì)性的時尚,當(dāng)環(huán)保成了人人可以參與的行為時尚,綠色就滲進(jìn)了我們的文化與文明。在21世紀(jì)里,環(huán)保行為意味著一個人的教養(yǎng)與素質(zhì),正如環(huán)保標(biāo)志著一個國家的尊嚴(yán)和力量。在未來的世紀(jì)里,中國,中一個由可持續(xù)發(fā)立于世界民族之林,還是因為自毀國家而亡國滅種,在很大程度上,這取決于整個民族能否建立起環(huán)保意識,取決于你,我、他,取決于我們每一個人的行動。

  要說善待地球,我覺得我們這些在校的學(xué)生首先要從愛我校園做起,愛護校園里的一樹一木,一花一草。我們不單只是種樹,更應(yīng)盡我們的努力去呵護她、愛護她。不能讓片片碎屑去讓她心碎,不能讓一個個塑料袋來讓她形象全無。可就有部分同學(xué)亂扔垃圾,讓美麗的校園受到破壞,還有同學(xué)在草叢中奔跑,踐踏,采摘花朵,同學(xué)們開心了,花草卻受到了傷害但是我相信,只要我們共同努力,她的美麗將會是永恒的,愛我們的校園,愛我們的明天吧!

  如果有一天,兩極的'冰雪融化了,那么我們一定逃不過這一劫難,但如果我們現(xiàn)在補救還來得及。趕快植樹造林,將過多的二氧化碳讓樹木吸收,不能讓它破壞了地球的外套----大氣,因為有了他的保護,紫外線被阻擋在外,我們在地球上才會更加安全。但如果沒有大氣的保護,紫外線會毫不留情的射下來,那時的情景可真不敢想象,可見保護環(huán)境是多么重要啊!在保護環(huán)境的同時,我們也應(yīng)當(dāng)珍惜資源,關(guān)愛生命。珍惜資源,就是要從節(jié)約一滴水,節(jié)約一度電,節(jié)約一粒米,節(jié)約一張紙做起?删陀胁糠滞瑢W(xué)在飲水機上倒?jié)M一瓶水,不喝了,又嘩嘩倒掉,看著真讓人心疼,吃中飯時,有的同學(xué)沒吃幾口飯,就把剩茶剩飯隨意地倒掉等等這都是寶貴的資源啊,我們不應(yīng)該這樣輕易地浪費,珍惜資源就是要從一點一滴做起,我們應(yīng)該從小就養(yǎng)成良好的習(xí)慣。生命是脆弱的,需要無微不至的關(guān)懷,綠是珍貴的,需要每一顆心去愛護,曾經(jīng)的傷痛應(yīng)該牢牢記不來,在書上,在腦海里。但愿,但愿以后少看見一些白色垃圾,黑色的煙。多看見一些綠色,少聽到一些哭泣。多聽到一些歌聲,少摘一朵花。多種一棵樹這雖然是舉手之勞,小事一樁,但不積跬步,何以行千里。

  相信我們共同努力后,人類創(chuàng)造的最美好的一頁會重新回來,保護環(huán)境,保護我們的地球,就是保護我們的家園。謝謝大家!我們的演講完畢!

愛護環(huán)境演講稿6

敬愛的老師,親愛的同學(xué):

  大家好!

  地球,它就像一位善良的母親,慷慨地為人類提供各種資源;它就像一個純潔可愛的孩子,在太陽媽媽的眼里,它是的。

  綠色粗獷的大森林,是它最美麗的襯托;動物的笑聲,因為它帶來了快樂……當(dāng)然,它希望我們愛它,保護它,讓它保持甜蜜和長久。

  自從我們的母親,地球,出生以來,她為她的孩子,人類創(chuàng)造了美麗的東西!盎▋,白云,藍(lán)天,大海……”她成了人類的禮物。

  我們終于在她無微不至的關(guān)懷下出生了。作為人類的一員,地球母親的孩子,我們不應(yīng)該盡我們的責(zé)任來保護她嗎?

  然而,無情的人類為了自己的生存,或為了改善自己的生活,向母親伸出利爪,破壞了地球周圍的臭氧層,清澈的河水變得渾濁,茂密的森林變得滿目瘡痍。

  藍(lán)色的天空變得灰暗,綠色的山脈變得光禿禿的,泥石流,森林火災(zāi),動物滅絕,嚴(yán)重缺水,一系列的災(zāi)難接二連三,讓我們的地球母親無法忍受。我們確實面臨著地球毀滅的現(xiàn)實。

  大地在呼喚!也許這是對毀滅地球母親的后果最真實的寫照。你知道嗎?在人類的世界里,有很多人破壞地球的行為,比如隨地吐痰,往水里扔垃圾,隨意拔草和砍伐樹木,盡管國家已經(jīng)開始植樹和愛護自然。

  但是有些人呢?他會遵守嗎?我們學(xué)校也有一些學(xué)生開始不顧一切地拔草、挖洞。也有很多不好的行為,即使地球不是在世界的盡頭,這是不應(yīng)該發(fā)生的,雖然哈雷彗星75年才經(jīng)過地球一次。

  但它不只是哈雷彗星。也許人類一直在破壞地球,最終破壞世界。難道沒有人關(guān)心后果嗎?

  你知道嗎?如果世界上沒有空氣怎么辦?草和樹是空氣的主要來源。一平方米的`草地可以供人呼吸。請保護地球。地球是生命的搖籃,萬物之母,人類的家園。

  曾經(jīng),她是如此美麗和壯觀。然而,我不知道從什么時候起,大地母親開始哭泣,開始呻吟。原來,過量的農(nóng)藥、大量的白色垃圾、不小心丟棄的電池污染了松軟的土壤,使地球母親的皮膚變得堅硬貧瘠。

  原來,大量的工業(yè)廢水、污水,未經(jīng)處理就流入河流,流入海洋,使地球母親的血液變得骯臟。

  原來,亂堆的垃圾散發(fā)出一股腐蝕的氣味,越來越多的汽車尾氣排放超標(biāo),越來越多的高煙管直接向天空排放黑煙。

  環(huán)境污染也給我們的生活帶來很大的危害,給生活環(huán)境帶來很大的破壞。

  因為水被污染,一些人吃魚在水和中毒;在城市,由于空氣中的灰塵和汽車尾氣,人們哮喘的比例增加了。沙塵暴、酸雨、洪水等自然災(zāi)害日益增多。所有這些都是對人類的警告:人類在破壞地球環(huán)境的同時,也在破壞自己。

愛護環(huán)境演講稿7

尊敬的老師,親愛的同學(xué):

  大家下午好:

  電視上曾有這樣一段公益廣告:一只無家可歸的小鳥可憐地說:“我想有個家,這個家在哪呢?”這只可愛的小鳥的無奈給我留下了很深的印象。

  大自然和人類息息相關(guān),植物是我們的天然屏障,動物是我們的朋友,水是我們的生命之源……可我們卻總是破壞這種生態(tài)平衡。每當(dāng)看到人們亂砍亂伐,獵殺動物,浪費水資源時,我的心情就會變得非常沉重。其實,在我們破壞大自然的.同時,地球的生物鏈也在隨之被破壞,結(jié)果是:猛犸象喪命冰河、亞洲獵豹早已滅絕、沙塵暴愈演愈烈……更可怕的是,本來可以預(yù)防紫外線的臭氧層受損,導(dǎo)致全球氣候變暖,這將嚴(yán)重影響到我們?nèi)祟惖陌参!?/p>

  大自然已經(jīng)向人類發(fā)出了危險的警告,如果人類不保護環(huán)境,它將給予我們殘忍的報復(fù)。因此,我們?nèi)祟悜?yīng)該聯(lián)手保護大自然,哪怕只是一個細(xì)小的動作,我是一名小學(xué)生,立志從現(xiàn)在做起,關(guān)注學(xué)習(xí)生活中節(jié)能環(huán)保的每一件細(xì)事,每年種10棵小樹,少浪費100張紙,夏天在家盡量少開空調(diào),隨手撿起地上的垃圾,伸手?jǐn)Q緊滴著水的龍頭……

  營造優(yōu)美的環(huán)境,從我做起;創(chuàng)建常州文明城市,我從小事做起;保護有限的自然資源、保護我們賴以生存的地球,從我做起!

愛護環(huán)境演講稿8

尊敬的老師,親愛的同學(xué)們:

  大家早上好!

  今天我國旗下演講的題目是《愛護校園環(huán)境,美化校園生活》。20xx年9月,我們懷揣著夢想和希望踏入了二附中的大門,開啟了嶄新的高中生涯,二附中的校園成了我們每一個同學(xué)的另一個新家,我們在這里學(xué)習(xí),生活,和每一位同學(xué),室友,老師朝夕相處,我們的歡聲笑語成了二附中最亮麗的風(fēng)景線。干凈整潔的校園,舒適溫馨的寢室,是我們學(xué)習(xí)和休憩的棲息地,是我們高中生涯相處時間最長的家,我們愛護她,美化她,是我們義不容辭的責(zé)任和義務(wù)。

  有人說,環(huán)境是心靈的港灣,是靈感的源泉,是制勝的法寶,是塑造人的搖籃。而我想對同學(xué)們說:“環(huán)境是保證學(xué)習(xí)的必要條件!碑(dāng)我們在潔凈如新的校園中漫步時,一定會感到心曠神怡;當(dāng)我們在整潔優(yōu)雅的環(huán)境中學(xué)習(xí)時,一定會感到心情舒暢;因此,優(yōu)美的.環(huán)境,讓我們懂得珍惜,學(xué)會愛護;優(yōu)美的環(huán)境,讓我們知書達(dá)禮,更加文明;優(yōu)美的環(huán)境,讓我們學(xué)習(xí)進(jìn)步,道德高尚;優(yōu)美的環(huán)境,讓我們學(xué)會謙讓,學(xué)會做人。

  但優(yōu)美的環(huán)境是要靠大家共同來營造的。我曾欣喜地看到同學(xué)們在校園里散步時隨手撿起地上的飲料盒、紙屑;我也曾欣喜地看到同學(xué)們把沒扔進(jìn)垃圾桶的垃圾重新放入垃圾桶;我也曾看到同學(xué)們自覺跟著家長收拾天健館的凳子,讓天健館在家長會后煥然一新;我也曾欣喜地看到同學(xué)們自覺撿起前面同學(xué)不小心掉在地上的果皮等等,是他們用自己的雙手去保護了校園環(huán)境,美化了我們的二附中家園。我經(jīng)常不厭其煩地對我所教班級的同學(xué)講,二附中是我們的家,我們在座的每一位同學(xué),老師,都是二附中的開校元老,我們一周起碼有六天在這里學(xué)習(xí)生活,多年以后,當(dāng)我們離開二附中校園時,我們?nèi)蕫蹣,博納樓,誠正樓,天健館,格致樓里發(fā)生的點點滴滴,又何嘗不是我們高中生涯最美好的回憶呢?但愿我們每一位同學(xué)回憶起二附中時,我們的二附中家園是光彩照人的,是潔凈如新的,是暖流涌上心頭的!此刻,我多么希望每一位同學(xué)在腦海中永遠(yuǎn)銘記,我們是二附中人,二附中是我們的家,我們將不再亂扔果皮紙屑,我們將不再隨地吐痰,我們將不再踐踏草坪,我們將不再毀壞壞公共財物,我們將自覺愛護教室衛(wèi)生,自覺保持寢室舒適,自覺美化校園生活,我們要永遠(yuǎn)愛我們的二附中家園,因為二附中也永遠(yuǎn)愛你們,永遠(yuǎn)以你們?yōu)轵湴、自豪!同學(xué)們,一切皆有可能!相信自己!

  讓我們攜起手來,做最好的自己,美化最好的校園生活,共同為美好的二附中家園,美好的二附中明天而努力吧。謝謝!

愛護環(huán)境演講稿9

尊敬的老師,親愛的同學(xué)們:

  您好!

  我今天演講的題目是《保護環(huán)境人人有責(zé)》。

  環(huán)境是我們?nèi)祟惿孀罨镜臈l件,如果我們破壞了環(huán)境,這等于破壞了我們生存的條件。目前,生態(tài)環(huán)境日益惡劣,對我們影響最大的就是水資源、空氣和食品等都不同程度的受到了污染。

  在我們?nèi)粘I钪校粭l條清澈的小溪被污染,變成了臭氣熏天的水溝;一株株美麗的花草樹木被污染,變得黑乎乎的即將凋謝;一棵

  棵高大的大樹在一陣隆隆的機器聲中倒下``````這些殘酷的畫面,就是人類可惡的“杰作”!現(xiàn)在,人類破壞環(huán)境越來越嚴(yán)重。就說我們周圍的河流吧,那里原來的水清澈見底,平靜得像一面鏡子,但由于這幾年人們亂丟垃圾,排放污水,以至于現(xiàn)在的部分河流變成了臭水溝,每當(dāng)路過時,行人們總要捂著鼻子走過,河里的水黑乎乎的,河岸邊還有許多生活垃圾,影響我們的市容,破壞了環(huán)境衛(wèi)生。雖然有些河流正在施工,清理污水,但是如果人們還不重視這些環(huán)境的保護,就算這些河流施工多少次也是無濟于事的。而且,破壞環(huán)境對我們造成的`危害極大,它會帶來一系列的災(zāi)難,如沙塵暴,大雨,山洪,海嘯等自然災(zāi)害。

  其實,保護環(huán)境并不難做到:只要拒絕使用塑料袋等一次性物品,減少白色垃圾的產(chǎn)生;不亂丟生活垃圾,按相關(guān)要求分類存放;不要向水中拋灑污染物;節(jié)約用電、水、煤等資源,減少工業(yè)廢氣、污水的排放。如果人人都能這樣做,那么我們生活的環(huán)境將有很大的改善。

  我為周圍環(huán)境的惡化而感到心痛,我想:作為未來接班人的青少年,保護環(huán)境,人人有責(zé),我們?nèi)绻涣私馊祟惌h(huán)境的構(gòu)成和環(huán)境污染問題的嚴(yán)重性,無視有關(guān)環(huán)境保護的法律法規(guī),不去增強環(huán)境保護意識,自覺履行保護環(huán)境的義務(wù)的話,我們的生命將毀在自己的手中,老天將對我們作出嚴(yán)厲的懲罰。為此我下定決心要從我做起愛護環(huán)境,保護我們這個賴以生存的家園,做一個保護環(huán)境的衛(wèi)士。

  讓我們攜起手來,為藍(lán)天白云、綠水青山、清新空氣、優(yōu)美環(huán)境而努力奮斗吧!謝謝大家!

愛護環(huán)境演講稿10

親愛的老師們、同學(xué)們:

  早上好!

  我在國旗下演講的主題是“愛護校園環(huán)境,從我做起”。每次走進(jìn)港口小學(xué)的校園,都能感受到她的干凈和美麗。她占地不大,但你看:兩排整齊的教學(xué)樓,寬敞干凈的過道,嶄新的橡膠跑道,宜人的花草樹木,處處滲透著她的活力。但是進(jìn)來吧,我的校園環(huán)境比較精致。比如樓梯旁的.白墻上有黑色的腳印和斑點,教室里經(jīng)常有紙屑,學(xué)校門口隨處可見食品包裝袋,廁所里到處都是垃圾,花池里的花草樹木里總有人愛摸不省人事的同學(xué)的“杰作”。你以為是文明小學(xué)生的做法嗎?答案肯定是“沒有”。讓我們的校園更綠,更有活力,更干凈,讓她成為童年的天堂。讓我們行動起來!為保護良好的校園環(huán)境,我向全體師生倡議“愛護校園環(huán)境,從我做起”。

  老師同學(xué)們,讓我們從點滴做起,愛護校園環(huán)境,自律檢查。撿起一塊垃圾,留下一面干凈!皩W(xué)校無垃圾行動”需要你我和每個人的努力!

  謝謝大家!

愛護環(huán)境演講稿11

敬愛的老師、親愛的同學(xué)們:

  大家好!

  今天我演講的題目是《愛護校園環(huán)境》。

  當(dāng)我們從繁忙的的學(xué)習(xí)中抽身投入到大自然的懷抱,才驀然發(fā)現(xiàn)我們的大自然母親已經(jīng)變得滄桑,失去了昔日的美麗與光彩------群山不再那么蔥郁了,溪水不再那么清澈了,鳥兒的歌聲也漸漸單調(diào)了,連我們美麗的校園也不再那么潔凈了……

  早晨第一縷陽光悄悄灑落在校園時,我們身處郁郁蔥蔥的樹林,耳邊是悅耳動聽的鳥聲,伴隨我們清晨的讀書聲,是何等的心曠神怡?可是今天的校園卻黯然失色。

  校園為我們創(chuàng)造了第二個溫暖的家園,是我們的樂園,我們的天堂,是知識的圣地,智慧的搖籃,是一方純凈的沃土。而我們卻沒有為這一方凈土創(chuàng)造出良好的環(huán)境,難道不會覺得為此而惋惜嗎?

  親愛的同學(xué)們,誰不希望自己的家園綠樹成蔭,天空明朗,小鳥飛翔;誰不希望在自己美麗清潔的家園快樂成長。

  美的環(huán)境給人以美的享受,美的環(huán)境讓人神清氣爽,在美的環(huán)境里讀書、學(xué)習(xí)更是一種快樂、一種幸福。夜深人靜時,我們想到父母為了給我們一個良好的學(xué)習(xí)環(huán)境而含辛茹苦,學(xué)校為給我們一個良好的環(huán)境而高樓四起,窗明幾凈,老師為給我一個良好的環(huán)境而早起晚睡,孜孜不倦,而我們卻不能為自己有一個良好的環(huán)境而不懈努力。

  我們經(jīng)?吹揭恍┩瑢W(xué)在校園里的各個角落撿拾果皮紙屑;用自己的雙手去保護校園環(huán)境的優(yōu)美。但是,我們?nèi)匀淮嬖谥芏嗖蛔悖喝匀挥腥藖y丟紙屑、食品袋廢棄物;仍然有人在草坪上肆意踐踏;仍然有人在雪白的墻壁上亂涂亂畫、在課桌上亂刻亂畫;在學(xué)校的綠化帶中,不時發(fā)現(xiàn)有深深的腳印、有的地方甚至走成了小道?吹竭@些作為一個受到高等教育的你的感受是怎樣的?在這樣的校園環(huán)境里學(xué)習(xí)能使你身心快樂嗎?每當(dāng)看到這樣的情景,我們的心情總是非常的'沉重,悄悄的拾起垃圾,但是,一個人拾,十個人丟,我們能拾得起嗎?

  當(dāng)你見到廢紙、食品袋、廢棄物,你彎彎腰就可以做件好事了。當(dāng)你要丟垃圾的時候,你應(yīng)該想到,你這么隨意的一丟,是不是符合一個學(xué)生應(yīng)有的素質(zhì)呢?

  我們既然是校園的主人,就應(yīng)當(dāng)樹立起我們的責(zé)任,堅守我們的崗位,著眼身邊,立足校園,從我做起,從小事做起,從現(xiàn)在做起,從愛護我們的校園環(huán)境做起:一片紙,我們撿起;一滴水,我們節(jié)約;一堆垃圾,我們打掃;一朵花,我們珍惜;一棵草,我們愛護。我們要用自己的實際行動保護環(huán)境,培養(yǎng)綠色校園意識,讓綠色生命激發(fā)我們熱愛生活,熱愛學(xué)習(xí)。

  讓我們攜起手來,共同營造文明、整潔、優(yōu)雅的校園環(huán)境吧!讓我們在校園這片圣潔的天空、心靈的凈土中放飛希望!那么美麗的校園一定會因我們的文明而春風(fēng)長駐,錦上添花。

愛護環(huán)境演講稿12

XX是一座美麗富饒的城市,地處慶陽市中南部,全區(qū)總面積996平方公里,坐落在有“天下黃土第一塬”之稱的董志塬腹地,是慶陽市政治、文化、經(jīng)濟中心。區(qū)內(nèi)地勢平坦,土壤肥沃,資源富集,故有“八百里晴川,不如董志塬邊”之說。我們的皮影、剪紙、刺繡、隴東道情、荷花舞蹈、徒手秧歌等民俗文化絢麗多彩,更是為我們的城市注入了新的生機與活力;我們的北石窟寺、溫泉老公殿、小崆峒山、肖金洞山等旅游景點深受廣大游客的喜愛;能生在這片美麗的黃土地上,我感到幸福與自豪。

  是我們共同的家園,建設(shè)一個干凈、整齊、暢通、文明、和諧的新,是每一個市民的迫切愿望,也是我們大家共同的責(zé)任。為此,區(qū)委、區(qū)政府積極順應(yīng)廣大市民期盼,回應(yīng)廣大群眾關(guān)切,結(jié)合黨的群眾路線教育實踐活動,把整治城市環(huán)境臟亂差作為踐行群眾路線教育實踐活動的一項重要工程。作為一名XX人,我們應(yīng)該積極響應(yīng)區(qū)委區(qū)政府的號召,自愿加入“愛護城市環(huán)境、創(chuàng)建文明城市、共建美麗”的行動中去,為建設(shè)美麗文明、和諧幸福新奉獻(xiàn)自己的綿薄之力。

  在日常生活中,我們經(jīng)常會看到一些不文明的行為:有些人在公交車上面對站立的老人或者孕婦置之不理;有些人在公共場所不顧他人,大聲喧嘩;有些人不遵守交通規(guī)則亂闖紅燈、翻越欄桿;有些人在高談闊論時不時冒出幾句臟話;有些人為了方便,隨意踐踏花草;有些人為了做宣傳,亂貼亂畫;有些人不顧自己的形象,隨地吐痰等等。這些不文明的行為或許我們司空見慣,覺得是小事,但是要想我們的城市更美麗、更文明,就要從身邊的這些小事做起,規(guī)范言行舉動,自覺愛護環(huán)境,告別不文明陋習(xí),養(yǎng)成良好習(xí)慣,提升文明素養(yǎng)。

  市民是城市的主人,亦是城市文明的受益者,更是城市文明的建筑者,城市文明離不開市民文明。作為城市這個大家庭的一員,每一個市民都有義務(wù)、有責(zé)任通過自己的文明行為,為我們的城市增彩添色。我覺得,一個文明的XX人,應(yīng)該從身邊的小事做起:當(dāng)我們外出旅游發(fā)現(xiàn)地上有垃圾時,應(yīng)主動彎腰撿起;當(dāng)我們從衛(wèi)生間出來,發(fā)現(xiàn)水龍頭還在滴水,及時上前把它擰緊;當(dāng)我們上班期間無意經(jīng)過,發(fā)現(xiàn)隔壁辦公室無人燈卻還亮著時,隨手關(guān)掉;當(dāng)我們走在公園發(fā)現(xiàn)有人踩踏草坪、攀枝花木時會及時勸告;當(dāng)我們看到一位步履蹣跚的老人過馬路時,能上前攙扶……這都是一些看似微不足道,實質(zhì)卻很重要的.舉動,反映了一個城市的文明。我們應(yīng)該通過自己的文明行為,影響身邊的人,繼續(xù)把文明的火種傳承下去。

  我們生在,長在,是我們賴以生存的家園,只有我們齊心協(xié)力,從現(xiàn)在做起,從點滴做起,才能把我們的城市建設(shè)的越來越美麗。

  朋友們,創(chuàng)建美麗文明城市的腳步將永不停息,讓我們攜手共進(jìn),用愛心去關(guān)注周圍的變化,用熱情去傳播文明的理想,用行動去肩負(fù)文明的重任,讓我們一起為創(chuàng)建美麗文明的新奉獻(xiàn)自己的青春和智慧。

  最后,我還是要用這句話結(jié)束我今天的演講——我是XX人,我文明、文明,我美麗、美麗!

愛護環(huán)境演講稿13

尊敬的老師、親愛的同學(xué)們:

  大家上午好!

  今天我要講的是保護環(huán)境的演講稿,題目是《保護環(huán)境是不容推卸的責(zé)任》,讓我們想一想,自從人類誕生以來,一切的衣食往行及生產(chǎn)、生活有哪一樣離得開我們生存的環(huán)境,我們生活在地球上,然而地球并不是有我們生存,還有很多很多的動物植物,所有生物的生存,又有哪一樣離得開地球上的大氣、森林,海洋、河流、土襄、草原呢?地球就是由所有的生物組成了錯綜復(fù)雜而關(guān)系密切的自然生態(tài)系統(tǒng),這就是人類賴以生存的基本環(huán)境。

  然而,就是這樣供人類生存的環(huán)境,卻總是被人類自己所破壞。人類把文明的進(jìn)程一直滯留在對自然的征服掠奪上,卻從來不曾想到對哺育人類的地球給予保護和回報,我們?nèi)祟愒谌〉幂x煌的文明成果的同時,對自然的掠奪卻使得我們所生存的地球滿目瘡疤,人口的增長和生產(chǎn)活動的增多,也對環(huán)境造成沖擊,給環(huán)境帶來壓力。

  地球上人類、生物和氣候、土壤、水等環(huán)境條件之間存在著錯綜復(fù)雜的相互關(guān)系,就好比我們?nèi)梭w的各個器官、各種機能之間都是需要保持平衡是一樣的,你想想,我們?nèi)祟惿砩系哪硞器官壞了,人就會生病,就會痛苦不已,其實地球也是如此,一旦失去了生態(tài)平衡,便會產(chǎn)生種種不良后果。因為人類的'侵害,如今地球面臨了很多的環(huán)境問題,比如氣候變暖,臭氧層空洞,酸雨,有毒廢棄物,野生生物滅絕,以及大氣、水污染等等,這些都是令人類頭疼不已的事情,保護環(huán)境的演講稿,推薦一篇小學(xué)生安全演講稿。

  保護環(huán)境,人人有責(zé),雖然我們現(xiàn)在還只是個學(xué)生,沒有能力去改變那些環(huán)境不問題,但是我們可以從小事做起。春天到了,植物開始生長,我們可以積極參與植樹節(jié),保護身邊的花草樹木。除此之外,我們還要愛護身邊的環(huán)境衛(wèi)生,遵守有關(guān)禁止亂扔各種廢棄物的規(guī)定,把廢棄物扔到指定的地點或容器中,避免使用一次性的飲料杯、飯盒、塑料袋,用紙盒等代替,這樣可以大大減少垃圾,減輕垃圾處理工作的壓力。這一切,看起來不是很平凡的事情嗎?只要我們愿意,很輕松就能完成,很輕松就能參與到保護環(huán)境的重大工作當(dāng)中。

  親愛的同學(xué)們,你還在猶豫什么呢?從此刻起,就伸出你的手,伸出我的手,一起去愛護環(huán)境,保護環(huán)境,我相信,有了每一個人的參與,我們的校園更美麗,我們的祖國更美麗,讓我們時刻謹(jǐn)記保護環(huán)境是不容推卸的責(zé)任。

  我的演講完畢,相信大家!

愛護環(huán)境演講稿14

尊敬的老師,親愛的同學(xué)們:

  晚上好!這天我十分高興,因為我第一次站上了演講臺,也十分的激動,因為臺下有如此多的眼睛在看著我。不知過了今晚,大家是否還記得這個戴著眼鏡,留著平頭的男生。古人有句話:一屋不掃何以掃天下?這是什么意思,我把它簡單的理解為五個字:從小事做起!我們雖然都是成年人,但不要望了我們也是學(xué)生,我們是大學(xué)生。來到了學(xué)校,就就應(yīng)有學(xué)生的樣貌,可我們有些同學(xué)就是眼高手低,大事干不了小事又懶的去做?匆豢次覀冎車沫h(huán)境,校道旁有隨手亂扔的垃圾,教學(xué)樓雪白的'墻壁上有鋼筆留下的字跡,事故停電后的亂吼亂叫聲,等等。這些不禮貌的現(xiàn)象,這些不禮貌的作風(fēng),都不就應(yīng)是我們這群大學(xué)生的所作所為。這是大事嗎?不,這不是大事,這只但是是些芝麻綠豆的小事嘛,可為什么這些瑣碎的事兒屢禁不止呢?難道是因為這都是些小事兒?難道是因為我們都是大學(xué)生嗎?難道是因為我們都是知識分子嗎?我們這些自以為是天之轎子的大學(xué)生們,總認(rèn)為自我是不平凡的,是高貴的。

  其實不然,古今中外,凡成大事者,無不從小事做起,我們的大救星毛主席年輕時不也在北京圖書館當(dāng)過義務(wù)管理員嗎?那時的他被人瞧不起受人輕視,根本就沒有什么地位可談,但他并沒有感到自卑,相反他更加認(rèn)真工作,更加努力學(xué)習(xí),以至之后投身于革命。說到那里,我又想起了我們學(xué)校的圖書館義務(wù)管理服務(wù)社,這個社團對于有些同學(xué)來說可能還很陌生,它在整個學(xué)校中的地位也是很低的,同學(xué)們自認(rèn)為義務(wù)管理員到圖書館去,但是就是幫忙打掃衛(wèi)生,擦擦窗戶而已,事實上并非如此!當(dāng)然,我們的義務(wù)管理員并不能和毛主席的圖書館助理員相比,他的工作是有薪水可拿的,一個月有八塊大洋。而我們的義務(wù)管理員呢?是沒有薪水的,是義務(wù)為廣大同學(xué)服務(wù)的,義務(wù)管理員到圖書館去,是幫忙老師整理書籍,幫忙老師做好借還書登記手續(xù),做好老師的得力助手,義務(wù)管理員的工作是光榮的!如果說,你連打字都不會,怎樣可能成為一名軟件工程師?如果說,你連一篇*都沒有發(fā)表過,怎樣可能成為一名作家?如果說,你連游泳都不會,怎樣可能成為一名出色的水手?事在人為,不是每一件事都要我們?nèi)プ觯覀円囍プ鲆恍┦,做好一些事,哪怕是一些小事!我夢想著,有那么一天,校道旁不再會有垃圾的存在!我夢想著,有那么一天,教學(xué)樓的墻壁上不再會有鋼筆的字跡!我夢想著,有那么一天,同學(xué)們能夠掃完一屋再去掃天下!愛我農(nóng)大,從我做起,從小事做起,塑造禮貌形象,建立禮貌高校!謝謝大家!

愛護環(huán)境演講稿15

尊敬的各位老師、同學(xué)們:

  大家下午好!

  我們大家都知道,挑戰(zhàn)與機遇同在,困惑伴希望孿生,21世紀(jì),也是人類面臨挑戰(zhàn)的時期。特別表現(xiàn)在人與自然關(guān)系這一方面。人類過度砍伐森林,盲目開發(fā)耕種,大肆破壞植被,造成水土流失,土地沙化;任意挖掘自然資源,使地下礦藏日趨耗盡;廢水、廢物、廢氣源源不斷排放,使自然環(huán)境嚴(yán)重惡化。

  人類向自然界過度的索取,遭致了大自然無情的報復(fù):颶風(fēng)、暴雨、暴風(fēng)雪、洪澇、干旱、蟲害、酷暑、森林大火、地震等災(zāi)情不期而至,全世界因干旱等原因而造成的遷移xx難民預(yù)計到2025年達(dá)到1億人。

  慘痛的生態(tài)教訓(xùn),已經(jīng)引起世界各國和全人類的重視,xx奧委會評估團視察申奧城市,生態(tài)環(huán)境改善就是其中重要的'內(nèi)容。我國先后xx了許多保護環(huán)境的政策和法規(guī)。

  我國同時也非常重視保護環(huán)境的教育,“綠xx學(xué)校創(chuàng)建活動”在全國上下開展的轟轟烈烈。同學(xué)們,我們學(xué)校始終都在倡導(dǎo)“綠xx萬里”,其中重要的內(nèi)容之一就是保護美化我們的校園。

  我們經(jīng)?吹皆S多學(xué)生在校園里的各個角落撿拾果皮紙屑;用自己的雙手去保護了校園環(huán)境的優(yōu)美。但是,我們也經(jīng)常看到一些我們不愿意看到的情景:xx場上、樓梯上、走廊上有紙屑、食品袋。再看草坪,有的同學(xué)在肆意踐踏,學(xué)校的綠化帶中,不時發(fā)現(xiàn)有深深的腳印、有的地方甚至走成了小道。

  同學(xué)們,我們是21世紀(jì)的主人,環(huán)保意識是現(xiàn)代人的標(biāo)志。我們要有時代責(zé)任感。心系全球,著眼身邊,立足校園。多彎彎腰撿撿果皮紙屑,不要隨地亂扔亂吐;多走幾步,不要穿越綠化帶,踐踏綠地。“勿以善小而不為,勿以惡小而為之”,從我做起,從小做起,從身邊做起,從現(xiàn)在做起。保護地球母親,凈化萬里校園。

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