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英語口語考試

時(shí)間：2024-07-21 11:30:22 考試我要投稿

(精品)英語口語考試

英語口語考試1

　　中考英語口語考試應(yīng)重視日常話題

(精品)英語口語考試

　　黃侃（南京市英語學(xué)科帶頭人，南京一中高級(jí)教師）

　　20xx年，南京市再次將口試納入英語中考并記入總分（滿分為10分），口試的時(shí)間是20xx年4月22－24日。由各區(qū)、縣組織考試。

　　口試的內(nèi)容將由“朗讀短文、回答問題、情景對話和話題簡述”4部分組成。

　　“朗讀短文”要求學(xué)生能比較流利地朗讀一篇所學(xué)課文或難度略低于所學(xué)語言材料的內(nèi)容。著重考查學(xué)生的語音、句子重音、連讀、不完全爆破、意群和停頓、升調(diào)和降調(diào)以及流暢程度。

　　“回答問題”要求學(xué)生能根據(jù)所給情景回答所提問題。著重考查學(xué)生對日常交際用語的掌握情況。

　　“情景對話”要求學(xué)生能根據(jù)所給情景提示進(jìn)行交談，不少于5句話，盡管此題也是考查學(xué)生對日常交際用語的掌握情況，但要求明顯高于“回答問題”。

　　“話題簡述”要求學(xué)生能按題目和提示要點(diǎn)連續(xù)說一段話，清楚地表達(dá)主要意思，不少于7句。著重考查學(xué)生按題目連續(xù)說話的能力。

　　應(yīng)試對策：每天用英語敘說身邊事

　　首先要重視《初中學(xué)生英語口語等級(jí)測試訓(xùn)練材料》。熟讀并背誦該材料所提供的30篇短文、200多組簡單對話、20段情景對話和20個(gè)話題。

　　因?yàn)樵谶M(jìn)行口語測試時(shí)，主考教師將在《初中學(xué)生英語口語等級(jí)測試訓(xùn)練材料》所提供的短文中，選取一篇作為朗讀測試材料，選取5組簡單對話作為回答問題，選取一段對話作為情景對話題，選取一個(gè)話題作為話題簡述題。

　　其次要堅(jiān)持使用英語，提高使用英語的能力�！杜＝虺踔杏⒄Z》作為新一代的英語教材在部編教材的基礎(chǔ)上進(jìn)行了很大的改進(jìn)和創(chuàng)新并充分體現(xiàn)了《新課標(biāo)》的.諸多精神。

　　筆者認(rèn)為熟讀課文是非常重要的同時(shí)也是行之有效的方法。因?yàn)樵诳谡Z測試中，考生要能比較連貫地朗讀所學(xué)課文或難度略低于所學(xué)語言材料的短文，這就要求學(xué)生平時(shí)能抽出一定的時(shí)間進(jìn)行課文以及其他材料的朗讀。

　　在朗讀的過程中，學(xué)生不僅要注意語音語調(diào)，意群停頓和流暢程度，而且更重要的是領(lǐng)悟文章內(nèi)容，習(xí)得語言以外的知識(shí)如異域文化、人生真諦、生活常識(shí)等。熟悉這些材料還能提高學(xué)生在筆試中的閱讀理解能力。還要重視日常生活話題，熟悉此類話題，盡量用流暢的語言來敘述這類話題。學(xué)生可利用每天睡前10分鐘，堅(jiān)持用英語口頭敘說身邊發(fā)生的事情。

　　第三，英語口語考試表面上看是考查學(xué)生的口語能力，實(shí)際上同樣也考查學(xué)生的聽力。如果一個(gè)學(xué)生沒有好的聽力，很難與別人對話，表達(dá)自己的思想。因此聽力至關(guān)重要。

　　學(xué)生可以在這段時(shí)間內(nèi)多聽配套磁帶，跟著模仿以創(chuàng)設(shè)英語情景，也可自助錄音進(jìn)行比較，找出不足之處。

英語口語考試2

　　一、不要把眼睛瞪的很大。有些人講話在加重語氣時(shí)喜歡張大眼睛，這樣不太好（萬一眼中還有些殘留污垢什么的，更完蛋了），因?yàn)樵诶贤饪磥硌劬Φ纱蠛懿欢Y貌，其實(shí)也是啊，從那些外國片里，鬼子表示驚訝時(shí)通常是聳肩或吐舌頭，很少有人瞪大眼睛的。

　　二、也不要瞇眼睛。有些人可能以為近視平時(shí)又不帶眼睛，看東西瞇眼慣了，如果那樣的話，拜托你還是早點(diǎn)去配眼睛吧，哪怕你瞇著眼睛只是習(xí)慣性的動(dòng)作，那些比較sensitive的考官們還是以為你對他比對題目有更多額外的興趣，那樣，分?jǐn)?shù)會(huì)高嗎

　　三、ps：重點(diǎn)。千萬千萬不要捂住嘴巴。有些人習(xí)慣在思考時(shí)托著下巴，又手指遮住了嘴巴，這樣會(huì)讓老外覺得很郁悶的，因?yàn)檎f說口語考試中要的是eye contact，但事實(shí)上他們還是很習(xí)慣的把眼神停留在你的mouth上的，所以說，女生去考試那天可以稍稍涂點(diǎn)口紅，不過切記不要很紅的那種，血盆大口是超恐怖的。

　　個(gè)人建議用red earth或opera的淡色唇彩比較好！

　　四、講話中可以有手勢，但幅度不要很大，例如很多人喜歡在想問題時(shí)抓抓頭皮，這種下意識(shí)的舉動(dòng)會(huì)給通常有點(diǎn)潔癖的老外帶來很大困擾（雖然事實(shí)上他們也干凈不了多少）

　　所以對于手勢嘛，當(dāng)然還是有點(diǎn)需要的，只是不要過多，多大，弄的跟表演一樣，個(gè)人建議在回答問題時(shí)，象楚留香那樣的摸摸鼻子還是滿可愛的，不過當(dāng)然不能多了，不然你對面那個(gè)人不會(huì)以為你鼻子有問題才怪呢！

　　五、通常在topic2時(shí)，會(huì)給你一只鉛筆，讓你寫點(diǎn)什么，這時(shí)，請各位鴨子兄弟千萬要注意了，這支筆可不是你平常做作業(yè)用的筆哦，千萬不要習(xí)慣性的咬咬筆頭啊，說到這里時(shí)，那個(gè)丑英國鬼子真的表現(xiàn)的義憤填膺啊，說他看到人在一分鐘的思考時(shí)間時(shí)，把筆放在自己的mouth旁邊時(shí)，他是多么的痛苦！

　　六、不要突然提高語調(diào)，切記，口語考試不是朗誦比賽，有些人認(rèn)為在闡述中突然提高語調(diào)會(huì)加大效果，那么你便錯(cuò)了，試想，考官在面對了無數(shù)個(gè)考生后已經(jīng)很昏昏欲睡了，雖然看起來他在聽你講話，說不定自己早在什么day dreaming了，所以如果你突然提高音調(diào)，怎么會(huì)不嚇著他呢。

　　說這個(gè)時(shí)，那個(gè)英國人還表演了他在長沙監(jiān)考時(shí)一個(gè)人突然提高語調(diào)，把他嚇的差點(diǎn)從椅子上彈起來的事（哎，他的表演才能實(shí)在是絕佳，不去演喜劇真是浪費(fèi)啊�。�

　　ok，以上就是我花了整整一多小時(shí)在嘈雜又悶熱的食堂里不停扮可愛微笑提問所得到的結(jié)果！

　　雖然說起來大家肯定覺得知道拉，但是有些東西不提個(gè)醒的話難免會(huì)忘記哦�。ū緛磉€想套點(diǎn)什么題目的，哪知那個(gè)家伙聽到這個(gè)馬上閉嘴，只是對我傻笑，郁悶的我）

　　所以嘍，只有這些細(xì)節(jié)，希望會(huì)對我們都有用吧！

　　我對所有口語考試朋友的忠告：

　　1、口語考試不是從考官按下錄音鍵開始的，而是從他和你見面的第一刻開始，你們見面時(shí)的greeting至少可以為你帶來1分。而考試結(jié)束也不是關(guān)上錄音機(jī)就結(jié)束了。而是你對他說謝謝并且告別，走出房間才是真的結(jié)束。

　　2、仔細(xì)準(zhǔn)備所有的topic，不要有僥幸心理。我就是準(zhǔn)備不充分，所以才有6分。依我的水平本來是要沖擊7分的。

　　3、我要給大家的第三條忠告：任何人必須有猛獅搏兔的精神。不要因?yàn)樽约夯A(chǔ)好而放松。比如我平時(shí)口語不錯(cuò)，常和老外打交道所以在考試前會(huì)比較輕松。而畢竟考官比一般老外更專業(yè)，何況他每次都要面對很多考生。因此他們是很挑剔的。我也許正是因?yàn)樗尚噶怂栽诳荚嚂r(shí)沒有能拿出全副精神。因此只有6分。

　　雅思英語口語之如何縮小考官理解的偏差

　　第一，如何用英文簡單界定一個(gè)東西的技巧。美國人和美國人交談80%是想告訴對方這個(gè)事物是什么。我們的課本盡管詞匯難度不斷加深，但思維邏輯結(jié)構(gòu)卻只停留在一個(gè)水平上。中國人常說Where is the book（這本書在哪兒）很少有人說What is a book（書是什么）而美國的小學(xué)生就開始問：What is the book這種Where is the book只是思維的'描述階段。但是我想連大學(xué)生也很難回答What is a book因?yàn)橹袊鴤鹘y(tǒng)英語教學(xué)模式?jīng)]有教會(huì)學(xué)生表達(dá)思想的技巧。

　　第二，如果已經(jīng)學(xué)會(huì)界定，但理解還有偏差，那就要訓(xùn)練How to explain things indifferentways（用不同的方式解釋同一事物）。一種表達(dá)式對方不懂，美國人會(huì)尋找另一種表達(dá)式最終讓對方明白。因?yàn)槭挛锞鸵粋€(gè)，但表達(dá)它的語言符號(hào)可能會(huì)很多。這就要多做替換練習(xí)。傳統(tǒng)的教學(xué)方法也做替換練習(xí)，但這種替換不是真替換，只是語言層面的替換，而不是思維層面的替換。比如，Iloveyou（我愛你）。

　　按我們教學(xué)的替換方法就把you換成her，mymother等，這種替換和小學(xué)生練描紅沒有什么區(qū)別。這種替換沒有對智力構(gòu)成挑戰(zhàn)，沒有啟動(dòng)思維。這種替換句子的基本結(jié)構(gòu)沒變，我聽不懂Iloveyou，肯定也聽不懂I love her。如果替換為I want to kiss you，I want to hugyou，Iwill show my hearttoyou等，或者給對方講電影《泰坦尼克》，告訴對方那就是愛，這樣一來對方可能就明白了。這才叫真正的替換。也就是說用一種不同的方式表達(dá)同一個(gè)意思，或者一個(gè)表達(dá)式對方聽不清楚，舉一個(gè)簡單易懂的例子來表達(dá)，直到對方明白。

　　第三，我們必須學(xué)會(huì)美國人怎樣描述東西。從描述上來講，由于中美的文化不同會(huì)產(chǎn)生很大的差異。我們描述東西無外乎把它放在時(shí)間和空間兩個(gè)坐標(biāo)上去描述。美國人對空間的描述總是由內(nèi)及外，由里及表。而中國人正好相反。從時(shí)間上來說，中國人是按自然的時(shí)間順序來描述。我們描述一個(gè)東西突然停住時(shí)，往往最后說的那個(gè)地方是最重要的。美國人在時(shí)間的描述上先把最重要的東西說出來，然后再說陪襯的東西。只有發(fā)生悲劇性的事件，美國人才在前面加上鋪墊。這就是中國人和美國人在時(shí)間描述上的巨大差別。

　　第四，要學(xué)會(huì)使用重要的美國習(xí)語。不容易學(xué)、易造成理解困惑的東西就是習(xí)語。比如北京人說蓋了帽兒了，外國人很難理解，這就是習(xí)語。所以和美國人交流時(shí)，能適當(dāng)?shù)剡\(yùn)用美國習(xí)語，他馬上就會(huì)覺得很親切，也很愛和你交流。那么什么是習(xí)語就是每個(gè)單詞你都認(rèn)識(shí)，但把它們組合在一起，你就不知道是什么意思了。

　　第五，學(xué)會(huì)兩種語言的傳譯能力。這是衡量口語水平的一個(gè)最重要標(biāo)準(zhǔn)。因?yàn)橛⒄Z不是我們的母語，我們天生就有自己的母語。很多人都認(rèn)為學(xué)好外語必須丟掉自己的母語，這是不對的。

　　第六，要有猜測能力。為什么美國人和美國人、中國人和中國人之間交流很少產(chǎn)生歧義就是因?yàn)樗麄冎g能猜測。我們的教學(xué)不提倡猜測。但我覺得猜測對學(xué)好美國口語很重要。在交流中，有一個(gè)詞你沒有聽懂，你不可能馬上去查字典，這時(shí)候就需要猜測來架起一座橋梁來彌補(bǔ)這個(gè)缺口，否則交流就會(huì)中斷。

　　中國人學(xué)習(xí)口語講究背誦，背句型、背語調(diào)，結(jié)果就是很多人講口語的時(shí)候講著講著眼就開始向上翻，實(shí)際上是在記憶中尋找曾經(jīng)背過的東西。如果他要是能猜測的話，我想也就不會(huì)出現(xiàn)這種現(xiàn)象。

英語口語考試3

　　1.關(guān)于建立和保持商務(wù)聯(lián)絡(luò)：

　　涉及問候;自我介紹;詢問對方身份特征;表達(dá)喜惡;邀請;表達(dá)感謝和欣賞以及請求和提供幫助等。

　　2.關(guān)于談?wù)摴ぷ鳎?/p>

　　涉及：工作任務(wù);公司情況;介紹產(chǎn)品;比較不同產(chǎn)品的性價(jià);發(fā)表觀點(diǎn);提出、接受和拒絕建議;表達(dá)需要和要求等。

　　3.關(guān)于制定計(jì)劃和安排工作方面：

　　主要涉及：商務(wù)會(huì)議召開的目的，議題，人選;商務(wù)會(huì)議日程安排;商務(wù)旅行預(yù)定飯店房間以及預(yù)定機(jī)票乘火車旅行等。

　　評分標(biāo)準(zhǔn)：

　　BEC的分?jǐn)?shù)由聽說讀寫四部分組成，各占總分的25%。每部分批評分標(biāo)準(zhǔn)不盡相同，比如說聽力和閱讀都是每道題為一個(gè)原始分，然后按照一定標(biāo)準(zhǔn)折算，比較復(fù)雜，在這里就不再贅述，這里以口語為例：評分標(biāo)準(zhǔn)測試依據(jù)發(fā)音、準(zhǔn)確性、流利程度以及交流能力四個(gè)部分來判定。具體標(biāo)準(zhǔn)如下：

　　1.發(fā)音(包括聲音大小、重音、語調(diào)、語氣)

　　2.準(zhǔn)確性(包括語法、用詞及說話方式)

　　3.流利程度(包括語速、長短句搭配)

　　4.交流能力(包括獨(dú)立性、靈活性以及對談話方式的'把握)

　　如何劃分等級(jí)：

　　劍橋商務(wù)英語分三個(gè)等級(jí)：初級(jí)，中級(jí)，高級(jí)。

　　BEC初級(jí)(BEC Preliminary)：難度相當(dāng)于我國大學(xué)英語四級(jí)，就劍橋英語考試系列來說，它介于入門英語考試(Key English Test)和初級(jí)英語考試(Preliminary English Test)之間。

　　BEC中級(jí)(BEC Vantage)：介于我國大學(xué)英語四、六級(jí)之間，相當(dāng)于劍橋第一證書英語考試(First Certificate in English);

　　BEC高級(jí)(BEC Higher)：介于我國大學(xué)英語六級(jí)和英語專業(yè)八級(jí)之間，相當(dāng)于劍橋熟練英語證書考試(Certificate of Proficiency in English)。

　　筆試考試內(nèi)容：包括閱讀、寫作和聽力。

　　閱讀：閱讀短篇消息、廣告、論文、報(bào)告等不同文體材料，回答多項(xiàng)選擇形式的閱讀理解題;把圖表或字母與相應(yīng)的描述連接起來;填空題：考核考生對文章結(jié)構(gòu)的理解;填空題：考核考生對詞匯及語法知識(shí)掌握的準(zhǔn)確性;改錯(cuò)。

　　寫作：寫短篇消息;寫信函或報(bào)告。

　　聽力：根據(jù)所聽材料填補(bǔ)全文中所缺內(nèi)容;把摘錄和相應(yīng)的主題或要點(diǎn)連接起來;根據(jù)對話、采訪或報(bào) 告，回答多項(xiàng)選擇形式的理解題。

英語口語考試4

　　1.How come… 怎么回事，怎么搞的。

　　2. I see．我明白了。

　　3. I quit! 我不干了!

　　4. Let go! 放手!

　　5. Me too．我也是。

　　6. My god! 天哪!

　　7. No way! 不行!

　　8. Come on．來吧(趕快)

　　9. Hold on．等一等。

　　10. I agree。我同意。

　　11. Not bad．還不錯(cuò)。

　　12. Not yet．還沒。

　　13. See you．再見。

　　14. Shut up! 閉嘴!

　　15. So long．再見。

　　16. Why not? 好呀! (為什么不呢?)

　　17. Allow me．讓我來。

　　18. Be quiet! 安靜點(diǎn)!

　　19. Cheer up! 振作起來!

　　20. Good job! 做得好!

　　21. Have fun! 玩得開心!

　　22. How much? 多少錢?

　　23. I'm full．我飽了。

　　24. I'm home．我回來了。

　　25. I'm lost．我迷路了。

　　26. My treat．我請客。

　　27. So do I．我也一樣。

　　28. This way。這邊請。

　　29. After you．您先。

　　30. Bless you! 祝福你!

　　31. Follow me．跟我來。

　　32. Forget it! 休想! (算了!)

　　33. Good luck! 祝好運(yùn)!

　　34. I decline! 我拒絕!

　　35. I promise．我保證。

　　36. Of course! 當(dāng)然了!

　　37. Slow down! 慢點(diǎn)!

　　38. Take care! 保重!

　　39. They hurt． (傷口)疼。

　　40. Try again．再試試。

　　41. Watch out! 當(dāng)心。

　　42. What's up? 有什么事嗎?

　　43. Be careful! 注意!

　　44. Bottoms up! 干杯(見底)!

　　45. Don't move! 不許動(dòng)!

　　46. Guess what? 猜猜看?

　　47. I doubt it 我懷疑。

　　48. I think so．我也這么想。

　　49. I'm single．我是單身貴族。

　　50. Keep it up! 堅(jiān)持下去!

　　51. Let me see．讓我想想。

　　52. Never mind．不要緊。

　　53. No problem! 沒問題!

　　54. That's all! 就這樣!

　　55. Time is up．時(shí)間快到了。

　　56. What's new? 有什么新鮮事嗎?

　　57. Count me on 算上我。

　　58. Don't worry．別擔(dān)心。

　　59. Feel better? 好點(diǎn)了嗎?

　　60. I love you! 我愛你!

　　61. I'm his fan。我是他的影迷。

　　62. Is it yours? 這是你的嗎?

　　63. That's neat．這很好。

　　64. Are you sure? 你肯定嗎?

　　65. Do l have to 非做不可嗎?

　　66. He is my age．他和我同歲。

　　67. Here you are．給你。

　　68. No one knows . 沒有人知道。

　　69. Take it easy．別緊張。

　　70. What a pity! 太遺憾了!

　　71. Any thing else? 還要?jiǎng)e的嗎?

　　72. To be careful! 一定要小心!

　　73. Do me a favor? 幫個(gè)忙，好嗎?

　　74. Help yourself．別客氣。

　　75. I'm on a diet．我在節(jié)食。

　　76. Keep in Touch．保持聯(lián)絡(luò)。

　　77. Time is money．時(shí)間就是金錢。

　　78. Who's calling? 是哪一位?

　　79. You did right．你做得對。

　　80. You set me up! 你出賣我!

　　81. Can I help you? 我能幫你嗎?

　　82. Enjoy yourself! 祝你玩得開心!

　　83. Excuse me，Sir．先生，對不起。

　　84. Give me a hand! 幫幫我!

　　85. How's it going? 怎么樣?

　　86. I have no idea．我沒有頭緒。

　　87. I just made it! 我做到了!

　　88. I'll see to it 我會(huì)留意的.。

　　89. I'm in a hurry! 我在趕時(shí)間!

　　90. It's her field．這是她的本行。

　　91. It's up to you．由你決定。

　　92. Just wonderful! 簡直太棒了!

　　93. What about you? 你呢?

　　94. You owe me one．你欠我一個(gè)人情。

　　95. You're welcome．不客氣。

　　96. Any day will do．哪一天都行夕

　　97. Are you kidding? 你在開玩笑吧!

　　98. Congratulations! 祝賀你!

　　99. T can't help it. 我情不自禁。

　　100.I don't mean it. 我不是故意的。

　　101. I'll fix you Up．我會(huì)幫你打點(diǎn)的。

　　102. It sounds great!．聽起來很不錯(cuò)。

　　103. It's a fine day。今天是個(gè)好天。

　　104. So far，So good．目前還不錯(cuò)。

　　105. What time is it? 幾點(diǎn)了?

　　106. You can make it! 你能做到!

　　107. Control yourself! 克制一下!

　　108. He came by train．他乘火車來。

　　109. He is ill in bed．他臥病在床。

　　110. He lacks courage．他缺乏勇氣。

　　111. How's everything? 一切還好吧?

　　112. I have no choice．我別無選擇。

　　113. I like ice-cream．我喜歡吃冰淇淋。

　　114. I love this game．我鐘愛這項(xiàng)運(yùn)動(dòng)。

　　115. I'll try my best．我盡力而為。

　　116. I'm On your side．我全力支持你。

　　117. Long time no see! 好久不見!

　　118. No pain，no gain．不勞無獲。

　　119. Well，it depends 噢，這得看情況。

　　120. We're all for it．我們?nèi)纪狻?/p>

　　121. What a good deal! 真便宜!

　　122. What should I do? 我該怎么辦？

　　123. You asked for it! 你自討苦吃!

　　124. You have my word．我保證。

　　125. Believe it or not! 信不信由你!

　　126. Don't count on me．別指望我。

　　127. Don't fall for it! 別上當(dāng)!

　　128. Don't let me down．別讓我失望。

　　129. Easy come easy go．來得容易，去得快。

　　130. beg your pardon．請你原諒。

　　131. I beg your pardon? 請您再說一遍(我沒有聽清)。

　　132. I'll be back soon．我馬上回來。

　　133. I'll check it out．我去查查看。

　　134. It's a long story．說來話長。

　　135. It's Sunday today．今天是星期天。

　　136. Just wait and see! 等著瞧!

　　137. Make up your mind．做個(gè)決定吧。

　　138. That's all I need．我就要這些。

　　139. The view is great．景色多么漂亮!

　　140. The wall has ears．隔墻有耳。

　　141. There comes a bus．汽車來了。

　　142. What day is today? 今天星期幾?

　　143. What do you think? 你怎么認(rèn)為？

　　144. Who told you that? 誰告訴你的?

　　145. Who's kicking off? 現(xiàn)在是誰在開球?

　　146. Yes，I suppose So．是的，我也這么認(rèn)為。

　　147. You can't miss it 你一定能找到的。

　　148. Any messages for me? 有我的留言嗎?

　　149. Don't be so modest．別謙虛了。

　　150. Don't give me that! 少來這套!

　　151. He is a smart boy．他是個(gè)小機(jī)靈鬼。

　　152. He is just a child．他只是個(gè)孩子。

　　153. I can't follow you．我不懂你說的。

　　154. I felt sort of ill. 我感覺有點(diǎn)不適。

　　155. I have a good idea! 我有一個(gè)好主意。

　　156. It is growing cool．天氣漸漸涼爽起來。

　　157. It seems all right．看來這沒問題。

　　158. It's going too far．太離譜了。

　　159. May I use your pen? 我可以用你的筆嗎?

　　160. She had a bad cold．她患了重感冒。

　　161. That's a good idea．這個(gè)主意真不錯(cuò)。

　　162. The answer is zero．白忙了。

　　163. What does she like? 她喜歡什么?

　　164. As soon as possible! 越快越好!

　　165. He can hardly speak．他幾乎說不出話來。

　　166. He always talks big．他總是吹牛。

　　167. He won an election．他在選舉中獲勝。

　　168. I am a football fan．我是個(gè)足球迷。

　　169. If only I could fly．要是我能飛就好了。

　　170. I'll be right there．我馬上就到。

　　171. I'll see you at six．我六點(diǎn)鐘見你。

　　172. IS it true or false? 這是對的還是錯(cuò)的?

　　173. Just read it for me．就讀給我聽好了。

　　174. Knowledge is power．知識(shí)就是力量。

　　175. Move out of my way! 讓開!

　　176. Time is running out．沒時(shí)間了。

　　177. We are good friends．我們是好朋友。

　　178. What's your trouble? 你哪兒不舒服?

　　179. You did fairly well! 你干得相當(dāng)不錯(cuò)

　　180. Clothes make the man．人要衣裝。

　　181. Did you miss the bus? 你錯(cuò)過公共汽車了?

　　182. Don't lose your head。不要驚慌失措。

　　183. He can't take a joke．他開不得玩笑。

　　184. He owes my uncle $100．他欠我叔叔100美元。

　　185. How are things going? 事情進(jìn)展得怎樣?

　　186. How are you recently? 最近怎么樣?

　　187. I know all about it．我知道有關(guān)它的一切。

　　188. It really takes time．這樣太耽誤時(shí)間了。

　　189. It's against the law．這是違法的。

　　190. Love me，love my dog． (諺語)愛屋及烏。

　　191. My mouth is watering．我要流口水了。

　　192. Speak louder，please．說話請大聲點(diǎn)兒。

　　193. This boy has no job．這個(gè)男孩沒有工作。

　　194. This house is my own．這所房子是我自己的。

　　195. What happened to you? 你怎么了?

　　196. You are just in time. 你來得正是時(shí)候。

　　197. You need to workout．你需要去運(yùn)動(dòng)鍛煉一下。

　　198. Your hand feels cold．你的手摸起來很冷。

　　199. Don't be so childish. 別這么孩子氣。

　　200. Don't trust to chance! 不要碰運(yùn)氣。

英語口語考試5

　　1、朗讀

　　內(nèi)容：看見，能即刻默寫出它的音標(biāo)；看到音標(biāo)，能猜出單詞；

　　操作：每天挑選30個(gè)長單詞，先謄寫音標(biāo)，然后默寫單詞音標(biāo)。

　　2、英語標(biāo)準(zhǔn)

　　說明：飽滿，長音夠長，讀準(zhǔn)咬舌音，且吐字清晰

　　操作：每天讀一段帶有音標(biāo)的文章，發(fā)音務(wù)必準(zhǔn)確。

　　3、練副“假嗓子”

　　說明：說英語時(shí)，聲音渾厚，聽起來像外國人

　　操作：每天跑步10分鐘，有節(jié)奏地喊1234，堅(jiān)持10天見效果。

　　4、模仿訓(xùn)練

　　內(nèi)容：模仿經(jīng)典英文，美化英語語調(diào)，

　　操作：模仿美國總統(tǒng)的`一些經(jīng)典演講；模仿英美電影經(jīng)典臺(tái)詞。

　　5、裝成老外說話

　　內(nèi)容：用假嗓子學(xué)美國人說英文和中文；fake it until you make it

　　操作：ladies and gentlemen，this is VOA special English。

　　6、時(shí)時(shí)處處說英語

　　內(nèi)容：英語是一門語言，語言是用來交流的，說出來的英語才是真英語：

　　操作：和partner練習(xí)；去英語角練習(xí)；參加英語演講比賽；找外國人交流。

　　7、用英語表達(dá)感情

　　內(nèi)容：富有情感地說英語

　　操作：hey，man，shut up，get out here；I love you，honey！

　　8、學(xué)習(xí)趣味英語

　　內(nèi)容：通過英文諺語了解英語趣味文化

　　操作：英文簡稱：family；TCL；BMW；英文諺語：give me a five。

　　9、增強(qiáng)舌頭的柔韌度

　　說明：改掉一個(gè)一個(gè)單詞說英語的習(xí)慣，流利說出順暢英語。

　　操作：把pike it up，check it out讀成一個(gè)單詞

英語口語考試6

　　Attention！Boys and girls!

　　“這兒是什么地方？”

　　你會(huì)不會(huì)翻譯成“where is here?”

　　我喜歡紅色。

　　你的第一反應(yīng)是不是“I like red color?”

　　“我不舒服。”

　　用英文說是“I am not comfortable.”嗎？

　　這是孩子們口中典型的中式英語！！

　　Chinglish就是中式英語，蹩腳的`英語，一般可以理解為中式的思維，英文的表達(dá)。

　　那么地道的表達(dá)應(yīng)該是什么呢？

　　這是什么地方？地道的表達(dá)法是where are we?

　　我喜歡紅色。就是 I like red.

　　我不舒服。主要要表達(dá)的意思是自己感覺不好，通常指身體不適。英文表達(dá)是“I don't feel well.”

　　在小升初擇校考試中，很多學(xué)校設(shè)置英語口語考試，很多小勇士都被what color do you like ?這個(gè)簡單的小問題所難倒，因?yàn)榛卮饡r(shí)小勇士們總會(huì)脫口而出i like XX color. 這個(gè)問題要足夠重視哦~~~正確表達(dá)就是i like XX

英語口語考試7

　　考試過程編輯口語部分(General Training和Academic試卷一致)

　　11-14分鐘的一對一談話(考生與主考官)。對談主題非�？谡Z化、生活化，輕松但也有一定程序，對談大致上分三小段(不是明顯的區(qū)分，中間并無間斷);

　　第一段：會(huì)面，寒暄一番，主考官會(huì)鼓勵(lì)(引導(dǎo)考生)多談?wù)勔话阍掝}(生活作息上、文化習(xí)慣上、個(gè)人興趣等等)，考生應(yīng)勇敢發(fā)言(約4-5分鐘)。

　　第二段：主考官抽出一張題卡，卡上寫明某話題，考生有一分鐘準(zhǔn)備時(shí)間，之后須根據(jù)要求對該話題進(jìn)行2分鐘個(gè)人觀點(diǎn)闡述(約3-4分鐘，包括1分鐘準(zhǔn)備時(shí)間)。

　　第三段：考官就第二部分所提及的話題與考生進(jìn)行更深入的'雙向討論，或者考官就其他話題與考生進(jìn)行雙向討論。此階段討論內(nèi)容靈活各異，視情況而定(約4-5分鐘)。

英語口語考試8

　　口語考試是各類外語考試的重頭戲，也是體現(xiàn)考生外語水平的重要指標(biāo)。但中國考生偏重讀寫，口語能力相對較弱，要想順利通過口語考試，有一定難度。俗話說“熟能生巧”，口語考試雖是道難關(guān)，但只要考生認(rèn)真練習(xí)，掌握一定的技巧，完全能達(dá)到對答如流的水平。模仿練習(xí)與復(fù)述練習(xí)是攻克英語口語考試的兩大法寶，能幫助考生糾正不良發(fā)音，了解英語表達(dá)習(xí)慣，提高語言流利程度，從而全面提升口語能力。如何進(jìn)行模仿練習(xí) 模仿的原則：考生必須主動(dòng)、有意識(shí)、有目的地去模仿。模仿時(shí)要放開嗓子，口形到位，清清楚楚、一板一眼，并及時(shí)糾正說不好的單詞、短語等。純正、優(yōu)美的語音、語調(diào)不是短期模仿就能達(dá)到的，需要考生長期堅(jiān)持鍛煉，一般來說，至少需要半年時(shí)間。

　　模仿的標(biāo)準(zhǔn)：模仿到什么程度才算好呢?簡單地說就是要“像”，考生的語音、語調(diào)等都很接近模仿對象。如能更進(jìn)一步，在語音、語調(diào)等方面都達(dá)到逼真的效果，則更為成功。

　　模仿的方法：第一步，語音模仿。剛開始模仿時(shí)，速度不要過快，并注意口形正確，以便把音發(fā)到位。打好基礎(chǔ)后再加快速度，用正常語速反復(fù)多練幾遍，直到自如表達(dá)意思。對于讀不準(zhǔn)或較陌生的.單詞，要反復(fù)多聽幾遍，逐一進(jìn)行單獨(dú)模仿。第二步，詞組模仿。有了第一步的基礎(chǔ)，這一步就容易多了�？忌闹攸c(diǎn)要放在熟練程度和流利程度上，特別要多練習(xí)連讀、同化等語音技巧。第三步，段落及篇章模仿。聽英語

　　文章錄音或英語新聞，并跟著模仿，重點(diǎn)在于提高口腔肌肉的反應(yīng)速度，使肌肉和大腦更加協(xié)調(diào)，從而提高語言的流利程度。

　　模仿練習(xí)時(shí)要注意克服害羞心理。害羞心理一方面源于性格，內(nèi)向的人講話時(shí)易小聲小氣，這對學(xué)習(xí)英語語音語調(diào)很不利。另一方面是源于自卑心理，總以為自己英語水平太差，不敢開口，尤其是與水平較高者對話時(shí)�？朔@種心理障礙，是學(xué)好口語的前提。

　　如何進(jìn)行復(fù)述練習(xí) 復(fù)述的原則：復(fù)述練習(xí)一定要循序漸進(jìn)，從一兩句開始，聽完后用英語表述說出來。剛開始時(shí)，因語言表達(dá)能力、技巧等方面原因，往往復(fù)述接近于背誦。但基礎(chǔ)逐漸好起來后，就會(huì)慢慢放開，此時(shí)要注意用活語言，如改變句子結(jié)構(gòu)，精減內(nèi)容，甚至僅復(fù)述大意或內(nèi)容概要。考生在選擇復(fù)述內(nèi)容時(shí)，盡量選一些內(nèi)容生動(dòng)的小短文或小故事，有明確的情節(jié)，生詞量不要太大。有了基礎(chǔ)后，再適當(dāng)擴(kuò)大題材范圍。復(fù)述的方法：學(xué)英語離不開記憶，復(fù)述練習(xí)就是一種記憶單詞、句子的形式。但這種記憶不能靠死記硬背，而需掌握一定的記憶方法。復(fù)述有兩種常見的練習(xí)方法：一種是閱讀后復(fù)述，另一種是聽磁帶后復(fù)述。后一種方法更為有效，在鍛煉聽力、口語表達(dá)能力的同時(shí)，還可幫助考生提高注意力，進(jìn)行有效記憶，克服聽完就忘的毛病。

英語口語考試9

　　一般英語口語考試考什么

　　1、自我介紹：時(shí)間為1分鐘，要求舉止大方、語調(diào)自信。

　　2、考官問答：一般為三道題，由考官提問，學(xué)生回答。

　　3、話題陳述：考生在題庫中隨機(jī)抽取題目，進(jìn)行敘述。�？嫉脑掝}有環(huán)境污染、氣候現(xiàn)象、教育現(xiàn)狀等。

　　口語考試考什么內(nèi)容

　　第一部分：自我介紹

　　在英語口語考試中，部分就是自我介紹，通常時(shí)間設(shè)定為一分鐘。在這一分鐘里，要求做到舉止大方，語調(diào)自信，舉手投足間能展現(xiàn)出自己的風(fēng)采。要想在短短的一分鐘內(nèi)拿下高分，首先要做到自我介紹與眾不同有新意，能給主考官們留下深刻的印象，印象的好壞可能會(huì)直接影響接下來的考試環(huán)節(jié)。

　　第二部分：考官問答

　　令考生心驚肉跳的環(huán)節(jié)就是考官問答部分。該部分一般設(shè)置為3道題。之所以讓大家頗感擔(dān)心是因?yàn)閱栴}的主動(dòng)權(quán)不在我們手里，并且?guī)в幸欢ǖ闹饔^色彩。對于考試易緊張的同學(xué)而言，考官的態(tài)度甚至能直接影響考生問答環(huán)節(jié)的.答題狀態(tài)。

　　第三部分：話題陳述

　　在英語口語考試中，話題陳述環(huán)節(jié)是比較容易拉開考生間分?jǐn)?shù)差距的。一般考生會(huì)在題庫里隨機(jī)抽取，考試的話題相對也比較難，并非生活中的話題。經(jīng)常考的類別包括環(huán)境污染、氣候現(xiàn)象、教育現(xiàn)狀等等。所以，提醒同學(xué)在備考過程中多積累一些相關(guān)的必背句子，在考試中就能直接使用了。

英語口語考試10

　　1、馬上就要考試，還是開不了口，有沒有什么訣竅？

　　復(fù)述練習(xí)最簡單也是最有效的口語學(xué)習(xí)方法，從治本上攻克英文的方法,特別適合初學(xué)者和中級(jí)學(xué)者,用自己的話背誦所聽的英語故事或文章短文,應(yīng)該大量地練習(xí)。

　　3分鐘口語作文此法適用于強(qiáng)化訓(xùn)練。找好一個(gè)題目作一分鐘的口語作文,同時(shí)將其錄音。聽錄音,找出不足和錯(cuò)誤,就此題目再作兩分鐘的口語作文,同樣錄音,再聽并找出不足與進(jìn)步,繼續(xù)作三分鐘口語作文.這是高級(jí)口語訓(xùn)練,效果不俗。

　　大家一起練英語角是個(gè)不錯(cuò)的地方,在那我們不但可以練習(xí)口語,還可以交流英語學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn),開拓視野,提高英語學(xué)習(xí)興趣。當(dāng)然，提前要做一些準(zhǔn)備，比如有關(guān)你感興趣的話題等。同時(shí)還可以加強(qiáng)你的聽力訓(xùn)練。另外，聽用英語解釋英語的課程講解也是相當(dāng)不錯(cuò)的途徑。

　　2、求語音糾正高招！

　　作為非英語專業(yè)的`考生，因?yàn)楹苌倌芙邮苷?guī)的語音訓(xùn)練，對于英語語音知識(shí)沒有系統(tǒng)的了解，語音語調(diào)方面難免存在這樣或那樣的問題或錯(cuò)誤。例如，在以輔音/b/， /d/， /g/， /p/， /t/， /k/等結(jié)尾的單詞后多加/з/； /s/與//，/ts/與/t/，/dz/與/d/，/r/， /l/， /n/等的發(fā)音容易混淆。之所以出現(xiàn)這些問題，主要是因?yàn)橛h兩種語言發(fā)音方式或發(fā)音部位不同以及各地方口音的干擾。要糾正發(fā)音中的錯(cuò)誤，首先要弄清自己發(fā)音中是否存在問題，問題的根源是什么，是否是因?yàn)榧亦l(xiāng)話所致。找到原因后再對癥下藥。

　　語音知識(shí)還包括單詞中的重讀與非重讀音的連續(xù)與失去爆破音的同化和弱化、語句重音、意群、節(jié)奏、升降調(diào)以及語速等。因?yàn)檫@些都是英語中所特有的語音知識(shí)，要想把英語說得標(biāo)準(zhǔn)，必須過好語音關(guān)。

　　3、口語考試的時(shí)候是說得越快分?jǐn)?shù)越高嗎？

　　許多考試往往認(rèn)為表述的速度越快越好，事實(shí)是，根據(jù)考試評分標(biāo)準(zhǔn)的要求，考試注重內(nèi)容的表達(dá)及流利程度�？荚囘^程中盡量用適中的、均勻的速度進(jìn)行表述。因此，表述過程中只要不出現(xiàn)過多的停頓就沒有多大的關(guān)系�？忌谒伎即朐~時(shí)，如要進(jìn)行短暫的思考，盡量用交際功能性表達(dá)法中常用的如：well…、yousee…、Imean……、thatis…等來過渡，以避免表述過程中不自然的中斷。

英語口語考試11

　　一、保持平常心態(tài)

　　盡量放松自己，自然面對考官及同組考生。考試時(shí)保持神態(tài)自若和眼神的直接接觸通常被視作是具有良好交流能力和自信的重要標(biāo)志。如果你的心理始終不能釋然，不妨做一下深呼吸，如果你與考官或同組考生進(jìn)行眼神接觸時(shí)會(huì)產(chǎn)生緊張感，那你不妨在回答問題時(shí)看著對方的鼻子。這樣從第三者的觀察角度來看，與眼神交流的效果無大差別。

　　二、抓住時(shí)機(jī)，熟悉自己考試小組中其他成員的語音和表達(dá)習(xí)慣

　　當(dāng)考務(wù)人員宣布完隨機(jī)組編的考試小組后，考生應(yīng)抓緊時(shí)間與考試小組的成員進(jìn)行會(huì)話練習(xí)，以便熟悉對方的發(fā)音特點(diǎn)和表達(dá)習(xí)慣，為口試的順利合作打下基礎(chǔ)

　　三、與考官打招呼和道別

　　之所以要求考生在考試結(jié)束后與考官以恰當(dāng)?shù)男问降绖e是因?yàn)椤暗绖e”就像是為考試畫了個(gè)句號(hào)。

　　四、保持良好的儀態(tài)和坐姿

　　考生應(yīng)盡量保持一個(gè)良好的`坐姿，如坐直身體，雙手自然地放在膝蓋上或桌面上。

　　五、把握談話的內(nèi)容分寸

　　把握談話內(nèi)容分寸指的是在不改變考試所限定的話題的前提下，把握談話內(nèi)容的方向，即盡量把話題的內(nèi)容限制在自己力所能及的范圍內(nèi)。如果對某個(gè)話題不甚了解，最好不要涉及。堅(jiān)持“不懂的、無話可說的內(nèi)容不談，詞匯不豐富的內(nèi)容不涉及”等原則�？傊�，盡可能地?fù)P長避短。

　　六、注意表達(dá)時(shí)語用、語法和句子結(jié)構(gòu)的準(zhǔn)確性和多樣性

　　考生在口頭表述時(shí)應(yīng)盡可能做到語用準(zhǔn)確，保證詞匯的豐富性和語法結(jié)構(gòu)的“較為復(fù)雜”，使整個(gè)語言的表達(dá)顯得“豐富多彩”。

　　七、爭取主動(dòng)，先入為主

　　誰先發(fā)言誰就能有更多的機(jī)會(huì)表現(xiàn)自己的語言能力，并能爭取主動(dòng)，控制問題討論的局面，揚(yáng)自己所長，避自己之短，從而給考官留下深刻的印象。同時(shí)要注意，在小組自由討論時(shí)，一定要保證談話雙方間的communication。切不可只顧談?wù)撟约旱挠^點(diǎn)，而不顧對方談話的內(nèi)容是什么。

　　八、先總括后展開

　　在表達(dá)自己的觀點(diǎn)時(shí)往往很難恰當(dāng)?shù)匕盐蘸冒l(fā)言的長度。有時(shí)因時(shí)間把握不當(dāng)，沒等表達(dá)完自己的觀點(diǎn)就被考官打斷了。在某種程度上這仍會(huì)影響考生的情緒。如果采用先總括、后展開的陳述方法來表達(dá)自己的觀點(diǎn)，將有助于保證觀點(diǎn)表達(dá)的完整性。

英語口語考試12

　　形勢的越來越嚴(yán)峻，很多重點(diǎn)中學(xué)為了選拔出自己的優(yōu)質(zhì)生源，在升學(xué)考試中花樣百出，為了迎合全民素質(zhì)教育的宗旨，英語口語的考試也被搬上了考試中。

　　近幾年來很多重點(diǎn)學(xué)校在招生的時(shí)候越來越注重學(xué)生的英語口語表達(dá)能力、觀察能力和創(chuàng)造能力的考核。根據(jù)近幾年重點(diǎn)學(xué)校的考題，總結(jié)初在面試中需要注意的幾個(gè)方面。

　　第一，英語表達(dá)能力的考察。主要考察孩子的英文口語表達(dá)能力和語言的組織能力，這部分通常會(huì)允許學(xué)生用漢語回答，但一口流利的英語和標(biāo)準(zhǔn)的發(fā)音能為孩子增色不少，會(huì)給人留下很深刻的印象，讓人眼前一亮。這也對傳統(tǒng)只會(huì)背單詞的孩子提出了挑戰(zhàn)，只有學(xué)以致用，才能在這第一環(huán)節(jié)穩(wěn)操勝券。

　　第二，記憶性考察。這種題考察的是學(xué)生瞬間記憶的能力。通常在這個(gè)步驟中孩子失利的原因主要有這樣幾個(gè)。首先，學(xué)生心理過于緊張，而使得思想不能集中，而無法完成記憶任務(wù)；其次，很多孩子由于不自信不敢舉手搶答而失去了機(jī)會(huì)。所以在面試中自信是首先應(yīng)該具備的基本素質(zhì)。在近幾年的招生考試中很多學(xué)校都進(jìn)行了面試這個(gè)環(huán)節(jié)，面試考察學(xué)生的除了相應(yīng)的基礎(chǔ)知識(shí)以外更多的是在考察學(xué)生的應(yīng)變能力和臨場心理素質(zhì)。

　　第三是考察的是學(xué)生的觀察能力和發(fā)散性思維。在這個(gè)環(huán)節(jié)中由于沒有事前的準(zhǔn)備和訓(xùn)練，很多學(xué)生沒有仔細(xì)的觀察，明明是很簡單的題，卻無從回答。當(dāng)然，還有一些同學(xué)由于緊張而不敢搶答。類似這種情況的失分實(shí)在有些惋惜。

　　第四主要是溝通和情商的考察。現(xiàn)在的孩子都是獨(dú)生子女，在家被父母寵著、愛著，通常很少與人分享和合作，遇到困境自然也在少數(shù)。在這兩個(gè)環(huán)節(jié)通過團(tuán)隊(duì)溝通合作，考察孩子的.溝通和情商。題目沒有標(biāo)準(zhǔn)答案，但更能真實(shí)的反應(yīng)孩子的內(nèi)心的想法，也提示著大多數(shù)父母，在以后的培養(yǎng)過程中不僅僅要重視知識(shí)和分?jǐn)?shù)，對孩子溝通、價(jià)值觀的影響也很重要。

　　第五主要考察創(chuàng)造思維、演講能力和學(xué)習(xí)能力。通過孩子們對活動(dòng)的選擇，考察其創(chuàng)造性和挑戰(zhàn)性；通過孩子對選擇活動(dòng)的當(dāng)眾回答，考察其演講演示能力；通過傾聽所有孩子對問題的見解，最后推選組長，考察孩子的學(xué)習(xí)能力，是否能發(fā)現(xiàn)別人的長處和優(yōu)點(diǎn)，并進(jìn)行自我反省和學(xué)習(xí)。

　　最后考察的基本都是基礎(chǔ)知識(shí)，以奧數(shù)英語結(jié)合的題居多，有口答也有筆答，但總體來說難度不會(huì)特別大，所以只要孩子們沉著冷靜的去答基本應(yīng)該沒問題。

　　所以，從上面的分析我們不難看出，近幾年各個(gè)中學(xué)在面試中考察的重點(diǎn)已經(jīng)并不全在基礎(chǔ)知識(shí)上，大部分重點(diǎn)落在了考察學(xué)生臨場發(fā)揮的能力，英語能力、觀察能力，記憶能力，發(fā)散思維和心理素質(zhì)等學(xué)習(xí)能力上面，因?yàn)檫@些素質(zhì)都體現(xiàn)了孩子在上初中以后的學(xué)習(xí)能力，潛在力量和思考習(xí)慣。重點(diǎn)中學(xué)挑選好的生源，自然會(huì)在各個(gè)方面都很優(yōu)秀的學(xué)生中優(yōu)先選拔。

英語口語考試13

　　高考英語口語考試的重要性

　　考試成績會(huì)作為高校是否錄取你為該專業(yè)學(xué)生的參考。以后你工作了的話，你現(xiàn)在基礎(chǔ)好，那它對你的幫助可就大的、外貿(mào)（報(bào)考的書上會(huì)有提示），以后就省心很多只有報(bào)考與英語關(guān)系緊密的專業(yè)才需要參加英語口試，但是口語考試一般不會(huì)太嚴(yán)格，只要沒有太大缺陷，但不會(huì)計(jì)入總成績，不過好一點(diǎn)的外語類大學(xué)會(huì)對口語考試有較高的要求，而口語考試就是考查你是否具備這方面素質(zhì)的一次考試。所以還是好好學(xué)習(xí)口語吧，用到英語的領(lǐng)域是越來越多了，主要考查你的音準(zhǔn)和即興表達(dá)，你要認(rèn)識(shí)到熱愛英語并不一定就適合長期，而且要以此作為營生的職業(yè)，基本上都能及格，比如外語、專業(yè)性地學(xué)習(xí)英語。如果口語成績太低就可能會(huì)被退檔，如果是從事外貿(mào)的工作

　　高考英語口語考試對報(bào)考專業(yè)的影響

　　口語考試成績是報(bào)考外語、外貿(mào)院校（含系、專業(yè)）及科技外語和冠有涉外、國際專業(yè)的參考成績。具體專業(yè)大致有：語言類的英語、法學(xué)、法語、德語、日語、西班牙語等，國際經(jīng)濟(jì)與貿(mào)易、旅游管理、工商管理、信息管理與信息系統(tǒng)、對外漢語、翻譯、法學(xué)等等。

　　高考外語口試是對考生外語聽、說、讀能力的考查，考點(diǎn)有7所高校：北京第二外國語學(xué)院、北京外國語大學(xué)、外交學(xué)院、中國傳媒大學(xué)、北京語言大學(xué)、首都師范大學(xué)、對外經(jīng)濟(jì)貿(mào)易大學(xué)�？谠囌Z種有英語、俄語、日語、德語4個(gè)語種，除了北京外國語大學(xué)開考4個(gè)語種口試外，其他考點(diǎn)只有英語類口試。

　　考試分為兩部分：第一部分是以一篇小短文為基礎(chǔ)，要求考生朗讀指定部分，并能在不看短文的`情況下回答主考老師就短文內(nèi)容提出的若干問題。第二部分是就日常生活或簡單的社會(huì)問題提出一個(gè)可供考生自由發(fā)揮的話題，做一個(gè)簡短的口頭作文，一般不少于十句話�？脊賹⒏鶕�(jù)考生4方面的表現(xiàn)打分，包括語音語調(diào)語流、理解能力、表達(dá)能力、反應(yīng)快慢，成績按5、4、3、2四級(jí)評定，3分和3分以上為合格。口試成績將與高考成績一起公布。

　　高考英語口考試流程

　　1、考生憑《準(zhǔn)考證》、《口試通知單》及身份證按照《外語口試通知單》上的時(shí)間按時(shí)到達(dá)指定的考點(diǎn)報(bào)到。

　　2、考生進(jìn)入考場只能攜帶鋼筆或圓珠筆藍(lán)、黑色、高考《準(zhǔn)考證》、《外語口試通知單》、身份證，不得攜帶手機(jī)、電子詞典、書包、書籍、紙張等。

　　3、考生進(jìn)入考點(diǎn)，要嚴(yán)格按人員的安排進(jìn)行有關(guān)各項(xiàng)準(zhǔn)備。一般程序?yàn)樵诠ぷ魅藛T的指引下依次進(jìn)入候考室、備考室和考場。

　　4、考生在候考室領(lǐng)取《外語口試成績表》，對照口試通知單認(rèn)真填寫區(qū)縣、口試號(hào)、考生號(hào)、姓名、性別等項(xiàng)目。

　　5、每個(gè)考生在備考室按試卷內(nèi)容準(zhǔn)備10分鐘，然后由工作人員安排進(jìn)入考場口試。

　　6、口試時(shí)要嚴(yán)肅認(rèn)真，積極主動(dòng)回答口試教師的提問。

　　7、口試完畢后，立即退出考場，退出考場后不得與未口試的考生交談?dòng)嘘P(guān)口試內(nèi)容，不得在考場附近停留或大聲喧嘩。

英語口語考試14

　　英語口語等級(jí)考試（全稱Spoken English Testing System，簡稱SETS，音譯“賽思”）是經(jīng)湖北省教育廳批準(zhǔn)，由湖北省教育考試院主辦，以中國公民為對象，為企、事業(yè)單位的人員聘用與晉升及人才的選拔提供參考；為各級(jí)、各類學(xué)校的招生與錄取提供依據(jù)；并為測試對象的英語口語水平提供一個(gè)客觀、公正和科學(xué)的評價(jià)。是一種以國家教育水平層次為標(biāo)準(zhǔn)的參照性英語口語水平考試。

　　英語口語等級(jí)考試考試級(jí)別

　　由低到高依次設(shè)置一級(jí)至六級(jí)6個(gè)級(jí)別：

　　一級(jí)：掌握600個(gè)左右的詞匯。能用英語就個(gè)人和家底等熟悉的話題進(jìn)行簡單的問答；能使用最基本的會(huì)話技巧；能完成問候、介紹、告辭、感謝、道歉、請求、祝愿、表揚(yáng)等口頭交際任務(wù)。相當(dāng)于我國九年義務(wù)教育全日制小學(xué)畢業(yè)的英語口語水平。

　　二級(jí)：掌握1400個(gè)左右的詞匯。能用英語就熟悉的話題進(jìn)行簡單的交談；能使用基本的會(huì)話技巧；能完成日常生活中簡單的.口頭交際任務(wù)。相當(dāng)于我國九年義務(wù)教育全日制初級(jí)中學(xué)畢業(yè)的英語口語水平。

　　三級(jí)：掌握2400個(gè)左右的詞匯。能在一般****談中比較清楚地發(fā)表意見，表明態(tài)度，作出判斷等；能使用常見的會(huì)話技巧；能就一般話題作約2分鐘的連續(xù)表達(dá)。相當(dāng)于我國全日制高級(jí)中學(xué)畢業(yè)的英語口語水平。

英語口語考試15

　　1、考試對象：

　　大學(xué)英語四、六級(jí)考試口語考試(CETSpokenEnglishTest，簡稱CET-SET)用于考察大學(xué)生運(yùn)用英語進(jìn)行口頭交際的能力。CET-SET報(bào)考對象為獲得全國大學(xué)英語四、六級(jí)證書且成績達(dá)到一定分?jǐn)?shù)線的在校大學(xué)生。

　　教育部規(guī)定，四級(jí)筆試550分、六級(jí)520分以上的考生可以報(bào)名參加口試。

　　2、考試時(shí)間及地點(diǎn)：

　　四、六級(jí)口語考試為一年兩次，分別在5月和11月。考試地點(diǎn)在考生報(bào)名的考點(diǎn)，具體考場在考生報(bào)名后隨機(jī)編組確定。

　　3、報(bào)名流程：

　　全國大學(xué)英語四、六級(jí)考試委員會(huì)根據(jù)教育部主管部門的文件規(guī)定，在有關(guān)城市設(shè)立若干個(gè)考點(diǎn)�？忌剿诳荚囍行闹付ǖ目键c(diǎn)報(bào)名并參加考試，報(bào)名時(shí)須隨身攜帶身份證、二寸報(bào)名照一張及報(bào)名費(fèi)用。

　　注意事項(xiàng)

　　考生須攜帶本人的準(zhǔn)考證和身份證準(zhǔn)時(shí)到規(guī)定的候考室報(bào)到，逾時(shí)15分鐘不得進(jìn)考場。

　　考生如發(fā)現(xiàn)準(zhǔn)考證上的姓名有誤，請?jiān)谡介_考前將修改后的準(zhǔn)考證交給主考，由主考按身份證上的姓名核對并簽名確認(rèn)。

　　如中途無故退場，將作自動(dòng)放棄考試處理，成績一律記為不合格。

　　自備飲料;不得攜帶手機(jī)、拷機(jī)等通訊工具進(jìn)入候考室。

　　考生須在候考室等候參加考試，在候考期間未經(jīng)同意不得隨意離開候考室。

　　考試期間，必須遵守考場紀(jì)律，服從管理人員安排。

　　考試結(jié)束時(shí)，必須將準(zhǔn)考證交給主考，同時(shí)記下自己的準(zhǔn)考證號(hào)。

　　考試結(jié)束后，必須立即離開考區(qū)。

　　4、考試形式及試題構(gòu)成：

　　CET-SET考試采用面對面的形式，每場考試由2名主考和3(或4)名考生組成

　　CET-SET考試分三部分：