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（經(jīng)典）電力電子技術(shù)
電力電子技術(shù)1
大學(xué)生專業(yè)認(rèn)識實習(xí)是大學(xué)學(xué)習(xí)階段在完成一定的課程后所要進(jìn)行的最重要的一段實踐環(huán)節(jié)。實習(xí)是每一個合格的大學(xué)生必須擁有的一段經(jīng)歷，它使我們在實踐中增強(qiáng)專業(yè)意識和實踐意識，鑒于此，學(xué)校根據(jù)教學(xué)計劃于9月11日——9月17日安排我們電信04專業(yè)的同學(xué)對網(wǎng)通機(jī)房、校鍋爐房、校配電房、電視塔、網(wǎng)通公司進(jìn)行了認(rèn)識實習(xí)。在實習(xí)期間，我們得到了學(xué)校和實習(xí)單位的大力支持,更有相關(guān)專家的悉心指導(dǎo),通過實習(xí)讓我們學(xué)到了很多在課堂上根本就學(xué)不到的知識,也打開了視野，增長了見識，為我們以后進(jìn)一步走向社會打下堅實的基礎(chǔ)。同時，通過撰寫實習(xí)報告，使我學(xué)會綜合應(yīng)用所學(xué)知識，提高分析和解決企業(yè)問題的能力，并為畢業(yè)以后的工作做準(zhǔn)備.一個周的實習(xí)讓自己增長了不少知識。
現(xiàn)對實習(xí)報告整理如下：
9月11日上午：實習(xí)動員
負(fù)責(zé)老師著重向我們介紹了這次專業(yè)實習(xí)的目的、內(nèi)容、方式、時間安排以及一些實習(xí)要求等。
專業(yè)實習(xí)目的
專業(yè)實習(xí)是本科教學(xué)計劃中非常重要的實踐教學(xué)環(huán)節(jié)，其目的是使學(xué)生了解和掌握生產(chǎn)知識，印證、鞏固和豐富已學(xué)過的專業(yè)基礎(chǔ)課內(nèi)容。使學(xué)生了解電子產(chǎn)品的現(xiàn)代化生產(chǎn)方式和先進(jìn)的工藝過程，對工業(yè)生產(chǎn)有一個感性認(rèn)識，并得到電子產(chǎn)品工藝、組裝和調(diào)試方面的訓(xùn)練，掌握一定的生產(chǎn)技能。在實踐中提高分析問題和解決問題的能力，為后續(xù)專業(yè)課程的學(xué)習(xí)打下基礎(chǔ)。培養(yǎng)學(xué)生理論聯(lián)系實際，熱愛專業(yè)、奮發(fā)向上、致力于祖國現(xiàn)代化建設(shè)的思想。
專業(yè)實習(xí)內(nèi)容
為了達(dá)到上述實習(xí)目的，實習(xí)主要內(nèi)容應(yīng)包括：
1.了解實習(xí)單位的生產(chǎn)過程和生產(chǎn)組織管理情況。
2.分析和掌握某一通信業(yè)務(wù)的工作原理、發(fā)展和未來的前景。
3.掌握使用電氣設(shè)備進(jìn)行各分機(jī)和整機(jī)調(diào)試的技術(shù)和方法。
4.學(xué)會所用電氣設(shè)備、電信業(yè)務(wù)的操作方法和基本工作原理。
專業(yè)實習(xí)方式
1.組織參觀
組織學(xué)生到通信公司或有關(guān)車間進(jìn)行專業(yè)性的參觀，以了解電信業(yè)的現(xiàn)代業(yè)務(wù)和未來的發(fā)展方向，重點了解實習(xí)單位的工作過程和生產(chǎn)組織管理情況和先進(jìn)通信方式、先進(jìn)裝配和調(diào)試技術(shù)。
2.聽取報告
在生產(chǎn)實習(xí)開始時，由實習(xí)單位指派人員向?qū)W生介紹單位情況及進(jìn)行安全保密教育。為了保證和提高實習(xí)質(zhì)量，在實習(xí)期間還可請實習(xí)單位有關(guān)人員作技術(shù)報告，介紹：
①各個主要設(shè)備的作用、工作方式、工作原理;
�、诟髟O(shè)備間的相互聯(lián)系以及一些主意事項;
③目前所用設(shè)備所存在的問題和一些簡單的應(yīng)急方案;
�、苣壳半娦偶夹g(shù)的發(fā)展，以及未來的方向;
�、莨ぷ鹘M織及管理方面的經(jīng)驗及問題。
3.車間實習(xí)
四、實習(xí)體會：
通過這次的實習(xí)，我對自己的專業(yè)有了更為詳盡而深刻的了解，對實際操作有了更多的了解，增強(qiáng)了專業(yè)知識的感性面及認(rèn)識面，對所學(xué)的'專業(yè)有了新的認(rèn)識。從這次實習(xí)中，我體會到了實際的工作與書本上的知識是有一定距離的，并且需要進(jìn)一步的再學(xué)習(xí)。俗話說，千里之行始于足下，這些最基本的技能是不能在書本上徹底理解的。短短的實習(xí)，讓我大開眼界，也學(xué)會了不少東西，也讓我對自己今后要從事的行業(yè)有所思考。短短三天仿佛思想又得到了一次升華，心中又多了一份人生感悟。這次實習(xí)讓我深刻體會到讀書固然是增長知識開闊眼界的途徑，但是多一些實踐，暢徉于實踐當(dāng)中接觸實際的工作，觸摸一下社會的脈搏，給自己定個位，也是一種絕好的提高自身綜合素質(zhì)的選擇。>電子專業(yè)認(rèn)識實習(xí)總結(jié)與體會
實習(xí)目的
認(rèn)識實習(xí)是電子信息專業(yè)十分重要的必修實踐環(huán)節(jié)。通過認(rèn)識實習(xí)增強(qiáng)學(xué)生對電子技術(shù)專業(yè)的感性認(rèn)識，了解電子信息技術(shù)在不同行業(yè)的應(yīng)用;引導(dǎo)學(xué)生理論聯(lián)系實際，形成學(xué)以致用的工程觀念;樹立正確的勞動觀念，培養(yǎng)學(xué)生的社會責(zé)任感，明確專業(yè)思想，理解電子信息工程專業(yè)的重要性，了解在社會中的應(yīng)用情況及技術(shù)需求，其地位、作用及技術(shù)發(fā)展趨勢，為進(jìn)一步學(xué)習(xí)專業(yè)課打下基礎(chǔ)。
通過在北京電子控股有限責(zé)任公司的實習(xí)，電工技能、信號發(fā)射、網(wǎng)絡(luò)主控中心的監(jiān)控、電信機(jī)房的網(wǎng)絡(luò)控制和傳輸?shù)母鱾�模塊知識有了一定的初步了解。逐漸在腦中形成概念，將學(xué)到的知識能在現(xiàn)實中進(jìn)行連接，達(dá)到實踐運用的目的。
實習(xí)內(nèi)容
這次實習(xí)主要是通過對北京電子控股有限責(zé)任公司參觀認(rèn)識學(xué)習(xí)，了解了以下四個方面的知識：
1、維修電工技能培訓(xùn)
2、電視臺信號發(fā)射接收裝置
3、電信機(jī)房的網(wǎng)絡(luò)控制和傳輸設(shè)備
4、網(wǎng)絡(luò)主控中心的監(jiān)控設(shè)備
并請該公司相關(guān)人員做了技術(shù)報告，進(jìn)一步介紹以上各個方面的具體知識。自己作好記錄，以便回顧，記憶與掌握。
實習(xí)內(nèi)容及過程分析
1、在《維修電工技能培訓(xùn)》的視頻中，學(xué)習(xí)到以下關(guān)于電工技能的基本知識：
(1)三相異步電動機(jī)的拆裝和維修：在使用過程中要學(xué)會三相異步電動機(jī)的拆卸和裝配，了解電動機(jī)的結(jié)構(gòu)以及檢驗方法;學(xué)會結(jié)合所學(xué)知識以及各種常見方法對各型交直流電動機(jī)進(jìn)行故障排除，通過問、聽、摸、聞檢查來判斷是外部故障還是電機(jī)故障找到具體問題并解決。
(2)常用低壓電器檢修：生活生產(chǎn)中常見的低壓電器有轉(zhuǎn)換開關(guān)、空氣開關(guān)、接觸器、熱繼電器、時間繼電器、速度繼電器、行程開關(guān)等。低壓電器的原理主要由主電路和控制電路組成�？刂凭�路主要有點動控制線路、單向啟動控制電路、正反轉(zhuǎn)啟動控制電路、星-△降壓啟動控制線路、繞線式電動機(jī)啟動控制線路、機(jī)械制動控制線路、自動往返控制線路、雙速電機(jī)自動加速控制線路、直流電動機(jī)啟動調(diào)速控制線路九種。
(3)常用機(jī)床電氣線路的安裝與維修：CW6163型車床維修與安裝、M7120型平面磨床電氣線路的安裝與維修、Z35搖臂鉆床電氣線路的安裝與維修、X62W萬能銑床電氣線路的故障排除、在模擬板上安裝T68臥式鏜床電氣線路圖。
(4)發(fā)電與配電的基本過程：本部分主要介紹了火力發(fā)電廠、水力發(fā)電廠的生產(chǎn)過程以及電力線路和變電所的種類和設(shè)備。同時還介紹了常用電工工具的使用方法、導(dǎo)線的連接和絕緣恢復(fù)、墻孔的鏨打和木楔的安裝以及常用電工儀表的使用方法。
(5)室內(nèi)線路與接地裝置安裝：本部分主要介紹了瓷夾板接線、瓷瓶配線、槽板配線、塑料互套線配線、線管配線、幾種常用燈具開關(guān)和插座安裝、進(jìn)戶裝置及配電板得安裝、接地裝置的安裝、接地裝置的安裝、接地電阻的測量等內(nèi)容。
(6)電子技術(shù)基本操作：本部分主要介紹晶體管的簡易測試、安裝12V5A穩(wěn)壓電源的整流電路、安裝和調(diào)試12V5A穩(wěn)壓電源、單結(jié)晶體管觸發(fā)電路圖的安裝、單向可控整流裝置的安裝。
2、參觀電視臺信號發(fā)射接收裝置
在參觀學(xué)習(xí)過程中，我們看到了發(fā)射接收設(shè)備、調(diào)頻廣播的發(fā)射接收設(shè)備以及微波信號的發(fā)射接收設(shè)備。對于電視信號的發(fā)射接收設(shè)備，主穩(wěn)壓器用的是微機(jī)控制廣電專用穩(wěn)壓SBW(S)-GD，發(fā)射裝備用的是10KW全固態(tài)電視發(fā)射機(jī)，每個10KW由幾個插件組成，有的是由幾個功放為1200W的插件組成的，有的則由幾個功放為1500W的插件組成。每個插件下面有電壓顯示裝置，利用各控制面板顯示的發(fā)射機(jī)主要部件的工作狀態(tài)和參數(shù)(包括電壓、電流、溫度)判斷原因，排除故障。需要注意的是發(fā)射機(jī)的激勵器有兩個，一個正在使用，另一個則是備用。全固態(tài)發(fā)射機(jī)有穩(wěn)定、可靠、高效率、低成本的優(yōu)點，其最明顯的特點是實行模塊化設(shè)計，在并聯(lián)放大狀態(tài)下，采用多個晶體管功放模塊合成放大工作狀態(tài)，其功率采用分散合成式，這樣不至于因某個晶體管功放模塊發(fā)生故障而造成
停播。在維修機(jī)器時功放模塊可任意拔插，不會造成節(jié)目中斷，從而保證了安全播出。目前，新一代全固態(tài)電視發(fā)射機(jī)都精心設(shè)計了防止過載、過電流、過溫度電路，采取了雷電保護(hù)措施。另外發(fā)射機(jī)的故障取樣點比較明顯，警告設(shè)施比較齊全，機(jī)器一旦出現(xiàn)異態(tài)，值班人員可在很短時間內(nèi)判斷出故障點。
調(diào)頻廣播采用的是380V電源供電，立體聲調(diào)制器由激勵器、總控制器、放大器和電源組成。兩路音頻信號進(jìn)入立體聲調(diào)制器和立體聲編碼器，產(chǎn)生立體聲復(fù)合信號，經(jīng)編碼后的立體聲復(fù)合信號送入調(diào)頻激勵器進(jìn)行調(diào)制發(fā)射。
微波傳輸，每50公里一站，采用點對點通訊方式。一個衛(wèi)星有38個轉(zhuǎn)發(fā)器，地面通過天線來接收信號，再通過天線向下一站微波基站發(fā)射信號，就這樣在相鄰站點間不斷地進(jìn)行著收發(fā)工作，從而完成信號的傳輸。所用天線有雙偶式、蝙蝠式、泵吸式三種。
3、參觀電信機(jī)房的網(wǎng)絡(luò)控制和傳輸設(shè)備
電信機(jī)房主要由互聯(lián)網(wǎng)、傳輸裝置、電源配電柜、網(wǎng)關(guān)、控制設(shè)備、測試系統(tǒng)等組成�；ヂ�(lián)網(wǎng)設(shè)備由匯接局中心柜、資源柜、業(yè)務(wù)處理柜和匯接局用戶柜組成，均采用華為的C&C08系列接口柜;傳輸系統(tǒng)主要負(fù)責(zé)北京地區(qū)的三大干線的中轉(zhuǎn)傳輸，設(shè)施采用華為公司的BWS1600G系列傳輸裝置;電源配電柜采用標(biāo)準(zhǔn)48V直流供電;控制設(shè)備機(jī)架采用三星公司生產(chǎn)的SBSC-500系列。交換機(jī)的設(shè)備側(cè)是AD電話線，每根線就是一個用戶，每個用戶都有各自的編號，便于工作人員進(jìn)行檢查和維修，如果有用戶需要入網(wǎng)，則直接將線路連接到網(wǎng)絡(luò)設(shè)備上。
4、參觀網(wǎng)絡(luò)總控中心的監(jiān)控設(shè)備
其中心的網(wǎng)康科技5120設(shè)備，由核心層、匯聚層(采用了華為8512萬兆鏈路設(shè)備)、接入層組成。該設(shè)備是一種模塊化的服務(wù)集群，主要用以安全監(jiān)控和網(wǎng)絡(luò)上傳下載流量監(jiān)控。同時還介紹了視頻會議、VNP設(shè)備、光線分配器、核心交換機(jī)8512萬兆模塊、雙電源雙引擎、7506E-S設(shè)備、H3C匯聚層設(shè)備、 E152交換器、海力普柜式七氟丙烷滅火裝置、動力配電柜、UPS不間斷電源、智能家居設(shè)備以及身份認(rèn)證設(shè)備等。所有這些設(shè)備由核心機(jī)房的主計算機(jī)通過控制界面進(jìn)行分類控制，使各項系統(tǒng)安全有序地運行。
實習(xí)總結(jié)
通過這次在北京電子控股有限責(zé)任公司的實習(xí)，總的感受是使我對電子信息工程專業(yè)有了更加深入的認(rèn)識和理解。在參觀學(xué)習(xí)的過程中，我接觸到了以前在學(xué)校中所見不到的先進(jìn)的設(shè)備和模擬仿真系統(tǒng)，使我發(fā)現(xiàn)自己所修的專業(yè)竟然在實際生活生產(chǎn)中有著如此重要的作用。
在對專業(yè)知識的學(xué)習(xí)方面，這次實習(xí)讓我更加深刻地體會到理論知識與現(xiàn)實應(yīng)用之間還存在著巨大的銜接問題。我們要想將所學(xué)知識真正應(yīng)用到實際生活生產(chǎn)中，就必須廣泛參與社會實踐，多參觀，多學(xué)習(xí)，多動手，多總結(jié)。以謙虛謹(jǐn)慎，不驕不躁，求真務(wù)實的學(xué)習(xí)作風(fēng)規(guī)范自己的學(xué)習(xí)態(tài)度，扎扎實實，不可沽名釣譽(yù)，求真務(wù)實，不可弄虛作假。從而對系統(tǒng)流程、制造過程有了解，加深對電子信息工程系統(tǒng)應(yīng)用的理性認(rèn)識，增強(qiáng)我們理論聯(lián)系實際的能力。以切身的努力和奮斗加深對本專業(yè)的進(jìn)一步學(xué)習(xí)和研究。
電力電子技術(shù)2
摘要：“電力電子技術(shù)”是高等學(xué)校電氣工程及其自動化專業(yè)的專業(yè)課，課程內(nèi)容復(fù)雜，涉及多門學(xué)科。本文在分析獨立學(xué)院學(xué)生特點和“電力電子技術(shù)”課程特點的基礎(chǔ)上，對“電力電子技術(shù)”課程進(jìn)行了教學(xué)方法的改革，提出基于仿真軟件的“實例教學(xué)”方法，強(qiáng)化了課程教學(xué)效果。
關(guān)鍵詞：電力電子技術(shù)；仿真軟件；教學(xué)改革
一、引言
“電力電子技術(shù)”是獨立學(xué)院電氣工程及其自動化專業(yè)的一門專業(yè)課，課程理論性強(qiáng)、概念多、與工程實際聯(lián)系緊密。電力電子技術(shù)的應(yīng)用范圍廣泛。它不僅用于一般工業(yè)，而且廣泛用于交通運輸、電力系統(tǒng)、通信系統(tǒng)、計算機(jī)系統(tǒng)、新能源系統(tǒng)等，在照明、空調(diào)等家用電器及其他領(lǐng)域中也有廣泛應(yīng)用�，F(xiàn)今，電力電子技術(shù)正以令人矚目的發(fā)展速度，改變著我國工業(yè)的整體面貌。同時，對社會的生產(chǎn)方式、人們的生活方式和思想觀念也產(chǎn)生了重大影響，隨著與信息科學(xué)、計算機(jī)科學(xué)和能源科學(xué)等相關(guān)學(xué)科的交叉融合，它正在向智能化、網(wǎng)絡(luò)化和集成化的方向發(fā)展［1］。近幾年金城學(xué)院發(fā)展迅速，建立了很多新的實驗室，配備了相應(yīng)的軟硬件設(shè)施，同時學(xué)院的生源水平也有了很大提高，用人單位招聘時的要求也在不斷提高，這些變化促使學(xué)院提出新的培養(yǎng)目標(biāo)，即“高素質(zhì)應(yīng)用型人才”，對于電氣工程及其自動化專業(yè)而言就是培育掌握電氣工程及其自動化領(lǐng)域的理論知識；具有創(chuàng)新精神和實踐應(yīng)用能力的電氣工程及其自動化領(lǐng)域的高級工程技術(shù)人才。“電力電子技術(shù)”作為重要的專業(yè)課，原先的授課方式已無法滿足要求，必須做出相應(yīng)調(diào)整。
二、“電力電子技術(shù)”課程的特點
“電力電子技術(shù)”課程的主要內(nèi)容為電力電子器件、整流電路、逆變電路、直流-直流變流電路、PWM控制技術(shù)、電力電子器件應(yīng)用的共性問題。課程主要特點為：1.理論性強(qiáng)、概念多：“電力電子技術(shù)”課程要求學(xué)生先修電路、模擬電子技術(shù)、數(shù)字電子技術(shù)等課程，同時涉及“電子學(xué)”、“電力學(xué)”、“控制理論”，屬于交叉學(xué)科，所以相關(guān)概念較多，內(nèi)容復(fù)雜。2.實踐性強(qiáng)：“電力電子技術(shù)”是一門實用性課程，學(xué)習(xí)的目的是解決工程應(yīng)用中的實際問題。對學(xué)生的項目設(shè)計開發(fā)能力、制作與測試研究能力都有較高要求。
三、仿真軟件在課程教學(xué)中的應(yīng)用
1.仿真軟件介紹Saber軟件是美國Synopsys公司推出的一款系統(tǒng)仿真軟件，可用于電子、電力電子、機(jī)電一體化、機(jī)械、光電、光學(xué)、控制等不同類型系統(tǒng)構(gòu)成的混合系統(tǒng)仿真，為復(fù)雜的混合信號設(shè)計與驗證提供了一個功能強(qiáng)大的混合信號仿真器，兼容模擬、數(shù)字、控制量的混合仿真，可以解決從系統(tǒng)開發(fā)到詳細(xì)設(shè)計驗證等一系列問題［2］。該軟件可以對電源的各個組成部分及整體運行狀態(tài)進(jìn)行模擬，并對結(jié)果進(jìn)行分析。Saber軟件仿真真實性強(qiáng)，網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)實例較多，適用于“電力電子技術(shù)”課程的教學(xué)及學(xué)生電源開發(fā)設(shè)計驗證。Matlab軟件是美國MathWorks公司出品的一款仿真軟件。其中的Simulink提供了可視化開發(fā)環(huán)境，可以在基本模塊庫及電氣模塊庫中選擇合適的模塊搭建電源系統(tǒng)進(jìn)行電源整體或部分的運行狀態(tài)仿真。Labview軟件由美國國家儀器(NI)公司研制開發(fā)，使用的是圖形化編輯語言G編寫程序，產(chǎn)生的程序是框圖的形式。Labview開發(fā)環(huán)境集成了工程師和科學(xué)家快速構(gòu)建各種應(yīng)用所需的所有工具，旨在幫助工程師和科學(xué)家解決問題、提高生產(chǎn)力和不斷創(chuàng)新，是開發(fā)測量或控制系統(tǒng)的理想選擇［3］。三種仿真軟件易于獲得，可互相通信，網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)實例較多，方便學(xué)生自學(xué)，對于后期電源實物研制或電源研究是不可或缺的部分。
2.結(jié)合仿真軟件的.實例教學(xué)“電力電子技術(shù)”初始的授課方式就是基本理論的講解，這樣的教學(xué)方式使得內(nèi)容較分散，學(xué)生沒有電源整體概念。在授課內(nèi)容和方式上結(jié)合仿真軟件，采取整體-分布-整體的講解方式。首先，以具體的應(yīng)用實例（比如一個筆記本電腦用的電源適配器）說明一個完整的電源內(nèi)部的組成，讓學(xué)生有整體概念；其次，對每一部分的內(nèi)容進(jìn)行基本工作原理和特性的講解，再回到整體，介紹如何進(jìn)行整體電源的設(shè)計。在講解過程中結(jié)合三種仿真軟件，每講解完一個部分，就用仿真軟件搭建相應(yīng)的模型，在仿真環(huán)境下演示此部分的特性或運行原理。最后，演示完整電源的仿真運行及結(jié)果。運用這樣的授課方式可提高學(xué)生學(xué)習(xí)興趣，讓學(xué)生對所學(xué)內(nèi)容有直觀了解，同時仿真軟件的應(yīng)用對學(xué)生后期的發(fā)展有較大幫助。學(xué)生可用仿真軟件做電源前期的設(shè)計驗證工作，特別是一些較復(fù)雜電源，此步驟不可缺少；在電源研究過程中出現(xiàn)問題時，可在仿真環(huán)境中模擬，找到問題的所在并解決問題；在課堂教學(xué)中結(jié)合仿真軟件可不用開設(shè)專門的課程來學(xué)習(xí)軟件，節(jié)省了相應(yīng)的時間，提高了教學(xué)效率。
四、結(jié)語
在“電力電子技術(shù)”的教學(xué)改革中，根據(jù)學(xué)生的特點和社會需求進(jìn)行教學(xué)方式改革，內(nèi)容上以基礎(chǔ)知識為重，注重實踐應(yīng)用，利用仿真軟件進(jìn)行實例教學(xué)，這樣可以調(diào)動學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性，收到良好的教學(xué)效果。
參考文獻(xiàn)：
�。�1］王兆安，劉進(jìn)軍.電力電子技術(shù)（第5版）［M］．北京：機(jī)械工業(yè)出版社，20xx．
電力電子技術(shù)3
電子技術(shù)基礎(chǔ)是一門課時短、內(nèi)容多、輕理論重實踐的課程，對學(xué)生的知識運用能力提出了很高的要求。由于課程本身的特點，課程進(jìn)度稍快往往就會使學(xué)生不能很好地掌握知識，學(xué)生的學(xué)習(xí)存在困難，致使教學(xué)效果不理想。因此要想改變該課程的教學(xué)現(xiàn)狀，就要總結(jié)經(jīng)驗，積極探尋新的課程教學(xué)方法。
一、電子技術(shù)基礎(chǔ)課程教學(xué)現(xiàn)狀分析
隨著現(xiàn)代社會的飛速發(fā)展，對電子技術(shù)的要求也在逐步提高，因此電子技術(shù)基礎(chǔ)課程的學(xué)習(xí)，不僅能使學(xué)生掌握基本的電子知識，為后續(xù)學(xué)習(xí)打下基礎(chǔ)，也順應(yīng)了社會發(fā)展的需求。但是現(xiàn)階段本課程教學(xué)效果并不理想。由于這門課程是電子技術(shù)的一門基礎(chǔ)課程，涉及的知識較多，而真正的教學(xué)過程課時卻較少，學(xué)生對知識的掌握不夠，實踐能力也較差，遠(yuǎn)遠(yuǎn)達(dá)不到預(yù)期目標(biāo)。
二、電子技術(shù)基礎(chǔ)課程教學(xué)方法改進(jìn)與創(chuàng)新
1、講解形象直觀，激發(fā)學(xué)習(xí)興趣
電子技術(shù)基礎(chǔ)這門課程涉及的概念與理論較多，知識點抽象難懂，學(xué)生很難通過教師的表述理解透徹。此外，在課堂上學(xué)生聽懂了，并不代表知識點理解了、掌握了，還需要教師通過一些特殊的方式讓學(xué)生加深理解，增強(qiáng)記憶，提高能力；通過一些更為直觀的教具、圖片，使學(xué)生將理論與實際物品結(jié)合起來，利用計算機(jī)對聲音、圖像、文字、flash的處理能力，形成聲、圖、文并茂的形象化教學(xué)，充分調(diào)動學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性。
2、采用啟發(fā)式教學(xué)模式
在課堂教學(xué)環(huán)節(jié)中，啟發(fā)式教學(xué)有助于引發(fā)學(xué)生的思考以及學(xué)習(xí)興趣。對于電子技術(shù)基礎(chǔ)這門課程，教師在運用啟發(fā)式教學(xué)模式時就是要從最簡單的電路入手，分析電路的組成以及工作原理，讓學(xué)生自行查找電路存在的問題并指出解決的方法，并對改進(jìn)后的電路的特點進(jìn)行總結(jié)，啟發(fā)學(xué)生思考由電路結(jié)構(gòu)的`改變給電路性能帶來的改變；通過一系列的分析問題、解決問題、歸納總結(jié)的方式推進(jìn)教學(xué)的進(jìn)程，充分調(diào)動學(xué)生的學(xué)習(xí)熱情與積極性，也使學(xué)生對知識點的理解更加透徹，形成一種思維模式，便于以后問題的解決。
3、適當(dāng)引入電子技術(shù)學(xué)史，緊密聯(lián)系時代前沿實際
在教學(xué)中適當(dāng)引入電子技術(shù)學(xué)史，有助于學(xué)生了解在電子線路研究發(fā)展的歷史。新產(chǎn)品，新發(fā)現(xiàn)的推出，也是新思維模式的形成。了解這些發(fā)展史也有助于學(xué)生在學(xué)習(xí)電子線路時形成新的思維，學(xué)會發(fā)散思維看待電子技術(shù)問題，并且有利于學(xué)生的科技創(chuàng)新。這就要求教師在教學(xué)過程中從科學(xué)的角度解讀一些電子線路規(guī)律的建立過程，創(chuàng)設(shè)情境，如果你是科學(xué)家，該怎么解決類似的問題，從而介紹科學(xué)進(jìn)程中遇到的問題，以及科學(xué)家解決問題的思路與方法。電子線路基礎(chǔ)這門課程的實踐性與實用性很強(qiáng)，學(xué)生也能通過學(xué)習(xí)電子技術(shù)學(xué)史，了解到電子技術(shù)與生產(chǎn)生活、科學(xué)實際密切相關(guān)，從而在學(xué)習(xí)該課程的過程中，更加注重實驗。鼓勵學(xué)生要勇于創(chuàng)新，站在時代的前沿思考問題，不斷將新的知識、新的技術(shù)充實到電子科技方面，使學(xué)生的眼界更加開闊，學(xué)習(xí)興趣更加濃厚。
4、理論聯(lián)系實際，增強(qiáng)實踐能力
電子線路基礎(chǔ)這門課程，在生活中的實用性很強(qiáng)，這就對學(xué)生的實踐能力提出了新要求。因此在有限的課時中，既要完成理論知識的建立，又要通過設(shè)計不同的實驗激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，鍛煉學(xué)生的動手實踐能力。在進(jìn)行課堂演示實驗時，教師要邀請學(xué)生參與其中，共同解決實驗中出現(xiàn)的問題。
5、靈活運用教材，寓教于樂
教材是教學(xué)的參照范本。在教學(xué)過程中，教師應(yīng)該以學(xué)生為主體，依據(jù)學(xué)生的特點，恰當(dāng)?shù)剡x取教材，制訂合適的教學(xué)計劃。對于學(xué)生自主能力差，思維懶惰等問題，教師在教材的選擇上應(yīng)更加注重其實用性，在教學(xué)過程中要改革教學(xué)模式，運用現(xiàn)代化教學(xué)技術(shù)，依據(jù)本學(xué)科的特點，制訂更為有趣的教學(xué)計劃，增加與學(xué)生的互動環(huán)節(jié)，制造輕松愉悅的學(xué)習(xí)氛圍，大大提升學(xué)生的學(xué)習(xí)效率。
三、小結(jié)
電子線路基礎(chǔ)對于學(xué)生以后的專業(yè)知識的學(xué)習(xí)以及實際應(yīng)用都有很重要的作用，因此改變教學(xué)方法，提升教學(xué)效果是教學(xué)的重中之重。作為一門系統(tǒng)理論課程，該課程要求學(xué)生不僅要有牢固的理論基礎(chǔ)，更要有很強(qiáng)的實踐動手能力。因此在教學(xué)過程中，要依據(jù)學(xué)生的特點，改革教學(xué)模式，運用多種方法提升教學(xué)效率。
電力電子技術(shù)4
一、電力電子技術(shù)的應(yīng)用
1.1一般工業(yè)
工業(yè)生產(chǎn)中，一般都會使用到各種交流電動機(jī)，這些動力設(shè)備性能比較好，在，可以提供直流斬波電源，或者提供可控整流電源。但是提供的主體是電力電子裝備。眾所周知，交流電機(jī)變頻調(diào)速技術(shù)是整個電氣節(jié)能最關(guān)鍵之技術(shù)，相對于傳統(tǒng)的大型機(jī)器而言，使用的是電力電子交流節(jié)能技術(shù)，將其作為電力驅(qū)動電源，可以節(jié)能電能達(dá)到30%。近年來，隨著電力電子技術(shù)得以發(fā)展，使得交流電性能得以發(fā)揮出來，隨著社會不斷發(fā)展，交流調(diào)速技術(shù)得到廣泛應(yīng)用，逐漸占據(jù)市場。
1.2在電力系統(tǒng)中的應(yīng)用
當(dāng)電力系統(tǒng)離開了電力電子技術(shù)之后，電力現(xiàn)代化建設(shè)將很難實現(xiàn)。電力系統(tǒng)建設(shè)發(fā)展中，得到了電力電子技術(shù)支撐，現(xiàn)代化建設(shè)目的得以實現(xiàn)。高壓輸電是基于發(fā)電廠借助變壓器，將發(fā)電機(jī)發(fā)出的電壓將其升壓之后再輸出的一種全新方式。高壓直流輸電端位置以及受電端位置，一般都是使用晶閘管變流裝置，這可以避免了大容量以及長距離輸送導(dǎo)致電力系統(tǒng)出現(xiàn)損耗問題出現(xiàn)，為輸電系統(tǒng)使用奠定技術(shù)基礎(chǔ)，從而為良好輸電提供保障。在配電網(wǎng)系統(tǒng)中，電力電子裝置還可以被使用于電能質(zhì)量控制，例如，使用于閃變、瞬間停電以及電壓跌落等等電能質(zhì)量控制中，更好的保障供電質(zhì)量。
1.3交通運輸
電子電力技術(shù)交通中被廣泛使用，DC／DC變換技術(shù)被大量使用于地鐵、動車以及無軌電車中。在使用中，可以更好的控制無極變速，提升控制質(zhì)量。在使用中，最常表現(xiàn)在于電氣機(jī)車中的直流機(jī)車選擇了整流裝置將其作為供電設(shè)備。但是，交流機(jī)車如果采用了變頻裝置進(jìn)行供電，那么需要借助電力電子裝置做好電力驅(qū)動和和電力控制。例如：直流斬波器被廣泛使用于軌道車輛中，常見的磁懸浮列車中電力電子技術(shù)使用，這是一項技術(shù)要求較好，關(guān)鍵之技術(shù)使用案例。其中借助電動汽車將其作為蓄電池，提供能源，需要做好電力驅(qū)動控制工作。那么使用蓄電池進(jìn)行充電，不能離開電源。因此，航海、航空也離不開電子技術(shù)。
二、電力電子技術(shù)未來的發(fā)展
觀看技術(shù)發(fā)展進(jìn)程中看出，半導(dǎo)體器件使用推動了電子技術(shù)得以快速發(fā)展。當(dāng)前晶閘管等電力半導(dǎo)體器件有著重要的角色，尤其是在電力電子技術(shù)使用過程中。進(jìn)入的到79年代之后，半控型晶閘管使用開始有新的改變。之前從低壓的小電流逐漸向高壓大電流方向發(fā)展，而且還研究出大量的電子產(chǎn)品。這些產(chǎn)品被成為電子器件，隨著電子技術(shù)不斷發(fā)展，這些產(chǎn)品被廣泛使用。因此，被稱為第一代電力電子器件，隨著電力電子技術(shù)不斷發(fā)展，該技術(shù)使用范圍不斷擴(kuò)大，將其使用于電子技術(shù)理論研究和半導(dǎo)體制造使用，使得工藝水平逐漸提高。我國隨后研究出了GTR、GTO、功率MOSFE等等電子器件，這些器件都是全控制型的電子器件，被成為第二代電力電子器件。近年來，隨著技術(shù)水平不斷發(fā)展，研究出了絕緣柵雙極晶體管(IGBT)為代表的第三代電力電子器件，逐漸向響應(yīng)快、高頻率方向發(fā)展，這是一個質(zhì)的'飛躍，在我國國民經(jīng)濟(jì)發(fā)展中具有重要作用，它推動了我國經(jīng)濟(jì)不斷發(fā)展，使得我國電子自動化進(jìn)程邁進(jìn)一部。進(jìn)入90年代之后，電子電力器件發(fā)展更快速，逐漸朝復(fù)雜化、模塊化、智能化、功率集成的方向發(fā)展，以此形成了電力電子技術(shù)的理論研究、器件開發(fā)研制、應(yīng)用的高新技術(shù)領(lǐng)域等，在國際上形成了新的技術(shù)熱門。目前世界上許多大公司已開發(fā)出IPM智能化功率模塊，日本三菱、東芝及美國的國際整流器公司已有成熟的產(chǎn)品推出。我國國產(chǎn)的電力半導(dǎo)體器件研究水平相對于西方國家，我國的電力電子技術(shù)水平相對較低，我國應(yīng)該不斷創(chuàng)新技術(shù)，不斷進(jìn)行研究，提升科研水平，更好的保障經(jīng)濟(jì)建設(shè)。我國電力半導(dǎo)體器件如果沒有跟上社會發(fā)展步伐，將會影響我國經(jīng)濟(jì)發(fā)展水平。因此，我國的電力半導(dǎo)體產(chǎn)業(yè)發(fā)展任務(wù)艱巨。在未來發(fā)展中，應(yīng)該進(jìn)一步研究使用新材料，提升器件功率以及溫度范圍，之間降低器件價格，使得器件被使用的范圍更廣。系統(tǒng)實現(xiàn)集成化，當(dāng)獲得更好的集成化之后，才更好保障系統(tǒng)可靠性和安全性。
三、結(jié)束語
綜上所述，電力電子技術(shù)是一門信息、智力、知識密集型的技術(shù)，對該技術(shù)掌握對提升我國經(jīng)濟(jì)可持續(xù)發(fā)展有重要作用。從當(dāng)前的發(fā)展前景上看，將半導(dǎo)體器件作為核心技術(shù)的電力電子行業(yè)，在我國政策支撐下，科研工作深度加深，相信在不久的將來，該技術(shù)發(fā)展水平會得以提升，更加推動我國經(jīng)濟(jì)發(fā)展。
作者：蘇潮 單位：廣東明陽龍源電力電子有限公司
電力電子技術(shù)5
教學(xué)是一項具有針對性的教育活動，只有對教學(xué)對象的情況有及時、全面、深入的了解，才能開展卓有成效的教學(xué)活動。目前的90后大學(xué)生興趣廣泛，在各種活動中表現(xiàn)很大的積極性，但即使是同一專業(yè)同一年級的學(xué)生，由于生活環(huán)境，家庭因素的影響，他們在基礎(chǔ)知識、接受能力、思維能力、動手能力、分析判斷和總結(jié)歸納能力上有較大差別。如何在課堂教學(xué)中充分調(diào)動學(xué)生的積極性，變被動學(xué)為主動學(xué)，提高教學(xué)質(zhì)量，是每一名教學(xué)工作者需探索的重大課題。
電力電子技術(shù)作為一門新興的集電子技術(shù)、控制技術(shù)和電力技術(shù)為一體的交叉學(xué)科，在生產(chǎn)生活中發(fā)揮著越來越重要的作用，已被廣泛地應(yīng)用于高品質(zhì)交流電源、直流電源、電力系統(tǒng)、變頻調(diào)速、新能源發(fā)生及各種工業(yè)與民用電器等領(lǐng)域，成為現(xiàn)代高科技領(lǐng)域的.支撐技術(shù)，電力電子技術(shù)在電氣領(lǐng)域占有重要的地位。本課程作為電力工程及其自動化專業(yè)的專業(yè)必修課，與其他本科課程相比，電力電子知識點更加分散，各種器件特點、符號、物理參數(shù)等容易混淆，且電路波形繪制和分析對于學(xué)生來說理解和記憶難度較大。課程目標(biāo)偏重基本原理和方法。因此，為最大程度地實現(xiàn)教與學(xué)的有機(jī)結(jié)合，課程大綱和課堂講授應(yīng)緊密結(jié)合學(xué)生所需，且對于教學(xué)內(nèi)容和教學(xué)模式的改革也勢在必行。
“導(dǎo)講促學(xué)”教學(xué)改革的基本思路
通過多年的教學(xué)研究與實踐探索，在專業(yè)課程教學(xué)中提出“導(dǎo)講促學(xué)”教學(xué)模式與實施方法，即通過引導(dǎo)學(xué)生以講授課程核心知識點為目標(biāo)，促進(jìn)其學(xué)習(xí)的主動性與自主性，從而提高學(xué)習(xí)興趣、探索精神與學(xué)習(xí)效果。“導(dǎo)講”是一種形式，“促學(xué)”是核心目的，通過拓展教學(xué)內(nèi)容，豐富教學(xué)形式，開展學(xué)生上臺講課、研討或研究性實驗，改革教學(xué)考核方法，將理論教學(xué)與實踐環(huán)節(jié)相結(jié)合，促進(jìn)學(xué)生自主學(xué)習(xí)，全面提高學(xué)生分析解決問題能力，實現(xiàn)教學(xué)相長。
“導(dǎo)講”要求學(xué)生能講述課程的主要知識點，通過這一要求促進(jìn)學(xué)生認(rèn)真聽課，提高課堂教學(xué)效果;促進(jìn)學(xué)生課后復(fù)習(xí)和預(yù)習(xí)，加深對知識點的理解、掌握和融會貫通;學(xué)習(xí)教員的講課方法，提高學(xué)生的語言表達(dá)能力和綜合素質(zhì)。通過學(xué)生講述，教員可準(zhǔn)確把握學(xué)生對知識點的學(xué)習(xí)、理解和掌握情況，有的放矢地進(jìn)行點評和輔導(dǎo)答疑，改進(jìn)教學(xué)方法，增強(qiáng)教學(xué)互動，增進(jìn)師生友誼，提高教學(xué)效果。
“導(dǎo)講促學(xué)”教學(xué)改革實踐
本教學(xué)方法與模式在“電力電子技術(shù)”系列課程教學(xué)中得到了應(yīng)用并取得了很好的效果�！半娏﹄娮蛹夹g(shù)”課程的授課對象是電力工程及其自動化專業(yè)本科學(xué)生，普遍基礎(chǔ)知識較為扎實，接受能力較強(qiáng)，有較強(qiáng)的求知欲。由于畢業(yè)后面臨崗位應(yīng)聘和工作競爭，都希望通過課程學(xué)習(xí)，打牢基礎(chǔ)，提高實際工作能力，增強(qiáng)自身的發(fā)展?jié)摿�。本課程要求學(xué)生對電路、電機(jī)和電子技術(shù)較為熟悉。通常在開課之初，需要告知學(xué)生復(fù)習(xí)電路、電機(jī)、電子技術(shù)等課程知識。
以“電力電子技術(shù)”第二次課課堂教學(xué)內(nèi)容設(shè)計為例，在課堂上講課的大體思路是：首先通過學(xué)員講課回顧上節(jié)課電力二極管知識，了解學(xué)員掌握程度，針對存在問題進(jìn)行點評，加深學(xué)員理解。從電力二極管存在問題出發(fā)引出對器件可控性的要求，進(jìn)而引出本次課內(nèi)容。以問題為牽引，啟發(fā)和引導(dǎo)學(xué)員思考解決此問題的方法：由總體思路開始，不斷深入和細(xì)化問題，使其能用已學(xué)習(xí)過的理論知識去分析并得到解決此問題的方法。最后從知識掌握、能力提高、素質(zhì)培養(yǎng)等方面進(jìn)行小結(jié)，布置作業(yè)與思考題;并指導(dǎo)學(xué)員課后復(fù)習(xí)和拓展學(xué)習(xí)，針對本講內(nèi)容進(jìn)行講課式準(zhǔn)備，促進(jìn)學(xué)員課后自主學(xué)習(xí)、練習(xí)，努力培養(yǎng)學(xué)員綜合素質(zhì)與能力。
實施成效
采用“導(dǎo)講促學(xué)”教學(xué)模式，引導(dǎo)、啟發(fā)學(xué)生把課堂所學(xué)知識以及進(jìn)行思考、相互討論、查找資料等所獲得的知識、成果與體會講出來，讓學(xué)生在展示自己學(xué)習(xí)進(jìn)步和研討成果的過程中獲得成就感，促進(jìn)和激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣與潛能，培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新能力，實現(xiàn)以教員為主導(dǎo)、學(xué)生為主體、教學(xué)相長的教學(xué)目的。
該方法還在電力工程及其自動化專業(yè)“電力系統(tǒng)”“自動控制系統(tǒng)”“繼電保護(hù)”等專業(yè)課教學(xué)中得到了進(jìn)一步的推廣應(yīng)用，也都取得了較好的成效，該班學(xué)生在學(xué)院舉辦的電工電子創(chuàng)新競賽中取得較好名次，并且與往年相比，專業(yè)課的成績有明顯提高。
電力電子技術(shù)6
電力電子技術(shù)是從上世紀(jì)開始發(fā)展起來的，也稱為功率電子技術(shù)，它具有的特點是：小體積、小重量、大容量、低損耗、較長的使用壽命，而且方便維護(hù)、有優(yōu)異的控制性能。電力電子技術(shù)的應(yīng)用范圍特別廣，涉及通信、電器等多個領(lǐng)域，應(yīng)用在電路系統(tǒng)是其中一個重要方面，因此，研究電力電子技術(shù)在電路系統(tǒng)中的應(yīng)用尤為重要。
1電力電子技術(shù)介紹
電力電子技術(shù)是一個由多種技術(shù)支撐的平臺，不僅包括功率半導(dǎo)體器件和現(xiàn)代控制技術(shù)，還包括計算機(jī)技術(shù)和電路技術(shù)。在近五十年來發(fā)展迅速，應(yīng)用的范圍也從傳統(tǒng)產(chǎn)業(yè)設(shè)備以及電能質(zhì)量控制逐漸發(fā)展到新能源開發(fā)，而且在民用產(chǎn)品方面也有較廣泛的應(yīng)用。在電力電子技術(shù)眾多的應(yīng)用方面中，應(yīng)用于電路系統(tǒng)，尤其是直流輸電的大功率電力電子技術(shù)是其中的重要方面。自本文分別介紹了將此技術(shù)應(yīng)用在電路系統(tǒng)中的發(fā)電、輸電、配電和節(jié)能這四個環(huán)節(jié)。
2電力電子技術(shù)在電路系統(tǒng)中的應(yīng)用
自柔性交流輸電概念出現(xiàn)后，越來越多的學(xué)者開始關(guān)注電力電子技術(shù)，并積極聯(lián)合多種技術(shù)，開發(fā)出許多相關(guān)的支持和應(yīng)用設(shè)備。下面對電力電子技術(shù)的多個電路系統(tǒng)應(yīng)用方面進(jìn)行詳細(xì)介紹。
2.1將電力電子技術(shù)應(yīng)用在發(fā)電環(huán)節(jié)
在發(fā)電環(huán)節(jié)，可以將電力電子技術(shù)應(yīng)用在發(fā)電環(huán)境中的發(fā)電環(huán)節(jié)，涉及到的設(shè)備包括發(fā)電機(jī)組的大多數(shù)設(shè)備。在這種情況下，電力電子技術(shù)能夠?qū)崿F(xiàn)設(shè)備運行特性改善的目的。第一種情況是用于靜止勵磁，尤其是對于大型發(fā)電機(jī)，采用晶閘管整流方式，利用靜止勵磁的自并勵方式，具有明顯優(yōu)勢，能夠獲得極高的`可靠性，而且結(jié)構(gòu)相對簡單，造價也不高，所以其應(yīng)用技術(shù)已經(jīng)獲得了國內(nèi)外相關(guān)專家學(xué)者的青睞。在這一項應(yīng)用中，將中間的慣性環(huán)節(jié)也就是勵磁機(jī)部分省去了，所以它的調(diào)節(jié)速度更快。調(diào)節(jié)速度的加快對于更好的控制規(guī)律的應(yīng)用更為有益，從而控制效果的進(jìn)一步優(yōu)化就能隨之實現(xiàn)。第二種情況是應(yīng)用于水力和風(fēng)力發(fā)電中。對于水力發(fā)電而言，水頭壓力和流量是決定其變速恒頻勵磁的關(guān)鍵因素，一旦水頭出現(xiàn)較大的變化幅度，機(jī)組將會隨著水頭的變化出現(xiàn)最佳轉(zhuǎn)速的改變。對于風(fēng)力發(fā)電而言，有效功率的大小正比于風(fēng)速的三次方，而且風(fēng)車會隨著風(fēng)速的改變出現(xiàn)捕捉最大風(fēng)能的功能的轉(zhuǎn)變。在上述情況中，為了實現(xiàn)有效功率的最大化，需要實現(xiàn)機(jī)組運行的速度的變化，可以通過將轉(zhuǎn)子勵磁電流進(jìn)行調(diào)整實現(xiàn)。也就是疊加轉(zhuǎn)子轉(zhuǎn)速，以保持輸出頻率也就是定子頻率的不變，在這項應(yīng)用中，涉及的關(guān)鍵技術(shù)是變頻電源。第三種是應(yīng)用在變頻調(diào)速中。在發(fā)電廠中，風(fēng)機(jī)水泵的耗電量是非常巨大的，根據(jù)統(tǒng)計，火電設(shè)備的總耗能的65%都是風(fēng)機(jī)水泵貢獻(xiàn)的，而其中的8%又是變頻調(diào)速消耗的，也就是說風(fēng)機(jī)水泵變頻調(diào)速的運行效率是比較低的。如果要實現(xiàn)節(jié)能的目的，不管是在高壓還是低壓變頻器中，將變頻調(diào)速技術(shù)應(yīng)用于風(fēng)機(jī)水泵是最佳的解決思路。
2.2將電力電子技術(shù)應(yīng)用在輸電環(huán)節(jié)
在輸電環(huán)節(jié)，尤其是高壓輸電過程中，電力電子技術(shù)應(yīng)用素有“硅片引起的第二次革命”的稱號，它的應(yīng)用實現(xiàn)了電力網(wǎng)運行穩(wěn)定性的大幅度提高。在直流輸電技術(shù)中，直流和輕型直流輸電具有容量大、性能穩(wěn)定、易于靈活控制的特點，所以高壓直流輸電在長距離輸電以及在海底電纜輸電中擁有無法取代的優(yōu)勢。晶閘管換流器于上世紀(jì)七十年代第一次出現(xiàn)，代表著直流輸電正式進(jìn)入電力電子技術(shù)應(yīng)用時代，從此以后，晶閘管換流閥開始廣泛應(yīng)用于直流輸電工程。在1980年到1990年，柔性交流輸電技術(shù)開始出現(xiàn)，這項輸電技術(shù)是以電力電子技術(shù)為基礎(chǔ)，借助現(xiàn)代控制技術(shù)，實現(xiàn)靈活調(diào)節(jié)交流輸電系統(tǒng)的電壓、阻抗和相位的技術(shù)，能夠充分保證電力系統(tǒng)的穩(wěn)定性。
2.3電力電子技術(shù)應(yīng)用在配電環(huán)節(jié)
存在于配電環(huán)節(jié)的主要問題是電能質(zhì)量的保證和供電可靠性的保證。其中對于電能質(zhì)量問題來說，既要滿足控制電壓、頻率和諧波的要求，又要滿足不對稱度的要求，同時還要防止出現(xiàn)瞬態(tài)波動和干擾。應(yīng)用電力電子技術(shù)，結(jié)合現(xiàn)代控制技術(shù)，應(yīng)用于電路系統(tǒng)中的配電環(huán)節(jié)，是近些年來發(fā)展起來的新型電能質(zhì)量控制技術(shù)。市場對于這項技術(shù)的需求比較大，而且由于其開發(fā)簡單、成本低廉，所以這項技術(shù)的應(yīng)用前景非常好。
2.4電力電子技術(shù)應(yīng)用在節(jié)能環(huán)節(jié)
電動機(jī)運用變負(fù)荷方式進(jìn)行節(jié)電只是節(jié)能的一個方面，而電動機(jī)變負(fù)荷調(diào)速技術(shù)是節(jié)能研究的另一個方面，只有二者的有力結(jié)合才能實現(xiàn)真正的節(jié)能。交流調(diào)速是目前廣泛用于冶金和礦山等部門的一項技術(shù)。風(fēng)機(jī)、泵類是首先采用調(diào)速控制的變負(fù)荷機(jī)械，此技術(shù)用于替代風(fēng)板或節(jié)流閥，在對風(fēng)流量和水流量進(jìn)行控制時的效果非常明顯。變負(fù)荷的風(fēng)機(jī)、水泵，國外普遍選擇交流調(diào)速方式，但在我國這項技術(shù)還處于應(yīng)用推廣階段。變頻調(diào)速的具有調(diào)速范圍廣，效率和精度高，可以連續(xù)無級調(diào)速。這種技術(shù)具有損耗小，節(jié)電效率客觀的優(yōu)點，但同時也存在成本高，易產(chǎn)生高次諧波，從而對電網(wǎng)造成污染的問題。對于無功損耗的問題，功率因數(shù)的提高對于電氣設(shè)備節(jié)能尤為重要。感性負(fù)載一般是指交流異步電動機(jī)、變壓器等，在運行這些設(shè)備時，會同時消耗有功功率和無功功率，所以為了實現(xiàn)電能質(zhì)量的優(yōu)化，要同時保證無功與有功電源的優(yōu)化。一旦電力網(wǎng)或電氣設(shè)備出現(xiàn)無功容量不夠的情況時，為使得設(shè)備功率因數(shù)提高，需要加設(shè)無功補(bǔ)償設(shè)備。
3結(jié)束語
電力電子技術(shù)仍然處于快速發(fā)展階段，這個過程中又不斷的有新結(jié)構(gòu)器件、新材料出現(xiàn)，而且不斷進(jìn)步的計算機(jī)技術(shù)也為現(xiàn)代控制技術(shù)的廣泛應(yīng)用提供可能。在相關(guān)輔助技術(shù)的發(fā)展支持下，電力電子技術(shù)在電路系統(tǒng)中的應(yīng)用也越來越廣泛。
參考文獻(xiàn)
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電力電子技術(shù)7
本學(xué)期實時測量技術(shù)實驗以電子設(shè)計大賽的形式，老師命題，學(xué)生可以選擇老師的題目也可以自己命題，并且組隊操作其他的事情（包括設(shè)計總體方案、硬件電路、軟件設(shè)計、焊接、調(diào)試等工作）。趣味性強(qiáng)，同時也可以學(xué)到很多東西。
我們認(rèn)為，在這學(xué)期的實驗中，在收獲知識的同時，還收獲了閱歷，收獲了成熟，在此過程中，我們通過查找大量資料，請教老師，以及不懈的努力，不僅培養(yǎng)了獨 立思考、動手操作的能力，在各種其它能力上也都有了提高。更重要的是，在實驗課上，我們學(xué)會了很多學(xué)習(xí)的方法。而這是日后最實用的，真的是受益匪淺。要面 對社會的挑戰(zhàn)，只有不斷的學(xué)習(xí)、實踐，再學(xué)習(xí)、再實踐。
之所以使用avr單片機(jī)作為我們的執(zhí)行核心，不僅是因為老師說avr現(xiàn)在是社會上應(yīng)用比較多的單片機(jī)，也因為想通過使用avr鍛煉自己的c 語言編程能力，養(yǎng)成良好的`c語言編程風(fēng)格。不管怎樣，這些都是一種鍛煉，一種知識的積累，能力的提高。完全可以把這個當(dāng)作基礎(chǔ)東西，只有掌握了這些最基礎(chǔ) 的，才可以更進(jìn)一步，取得更好的成績。很少有人會一步登天吧。永不言棄才是最重要的。
而且，這對于我們的將來也有很大的幫助。以后，不管有多苦，我想我們都能變苦為樂，找尋有趣的事情，發(fā)現(xiàn)其中珍貴的事情。就像中國提倡的艱苦奮斗一樣，我們都可以在實驗結(jié)束之后變的更加成熟，會面對需要面對的事情。
與隊友的合作更是一件快樂的事情，只有彼此都付出，彼此都努力維護(hù)才能將作品做的更加完美。而團(tuán)隊合作也是當(dāng)今社會最提倡的。曾經(jīng)聽過，mba之所以最近不受歡迎就是因為欠缺團(tuán)隊合作的精神和技巧。
電壓電流測量裝置雖然結(jié)束了，也留下了很多遺憾，因為由于時間的緊缺和許多課業(yè)的繁忙，并沒有做到最好，但是，最起碼我們沒有放棄，它是我們的驕傲！
相信 以后我們會以更加積極地態(tài)度對待我們的學(xué)習(xí)、對待我們的生活。我們的激情永遠(yuǎn)不會結(jié)束，相反，我們會更加努力，努力的去彌補(bǔ)自己的缺點，發(fā)展自己的優(yōu)點， 去充實自己，只有在了解了自己的長短之后，我們會更加珍惜擁有的，更加努力的去完善它，增進(jìn)它。只有不斷的測試自己，挑戰(zhàn)自己，才能擁有更多的成功和快 樂！
to us, happiness equals success! 快樂至上，享受過程，而不是結(jié)果！
認(rèn)真對待每一個實驗，珍惜每一分一秒，學(xué)到最多的知識和方法，鍛煉自己的能力，這個是我們在實時測量技術(shù)試驗上學(xué)到的最 重要的東西，也是以后都將受益匪淺的！
電力電子技術(shù)8
摘要：課程設(shè)計是工科實踐教學(xué)的一個重要的環(huán)節(jié)。本文結(jié)合哈爾濱工業(yè)大學(xué)的教學(xué)實踐，對電力電子技術(shù)課程設(shè)計的開設(shè)和實施進(jìn)行了探索和研究。本文首先分析了電力電子技術(shù)課程設(shè)計的現(xiàn)狀和問題，然后介紹我校自主開發(fā)的電能變換器通用實驗平臺及利用此平臺開設(shè)和實施電力電子技術(shù)課程設(shè)計的情況。最后提出在現(xiàn)有實驗平臺基礎(chǔ)上擴(kuò)展為綜合性課程設(shè)計實驗平臺的設(shè)想，并總結(jié)了課程設(shè)計的建設(shè)經(jīng)驗。
關(guān)鍵詞：電力電子技術(shù)課程論文
電力電子技術(shù)是電氣工程專業(yè)的重要的專業(yè)課，該課程綜合了弱電和強(qiáng)電兩個大的領(lǐng)域的學(xué)科，是近幾十年新發(fā)展起來一門技術(shù)。其應(yīng)用領(lǐng)域廣泛包括自動化、電機(jī)和電器控制、電力系統(tǒng)等方面，具有非常好的前景和較高的技術(shù)經(jīng)濟(jì)效益。
電力電子技術(shù)的綜合性、應(yīng)用性和實踐性很強(qiáng)，尤其是實踐環(huán)節(jié)是電力電子技術(shù)必不可少的部分。隨著新疆近些年工業(yè)的大力發(fā)展，工業(yè)自動化水平的要求越來越高，為了滿足人才市場日漸增長的需求，進(jìn)一步積極研究和探索電力電子技術(shù)的實踐教學(xué)的教學(xué)方法和教學(xué)手段，構(gòu)建與工農(nóng)業(yè)發(fā)展相適應(yīng)的電力電子技術(shù)實踐教學(xué)的新方案是一個值得研究的課題。
1、完善電力電子技術(shù)課程設(shè)計
由于電力電子技術(shù)理論學(xué)時為48學(xué)時，受到電氣專業(yè)總學(xué)時的限制，一般院校都沒有開始電力電子技術(shù)課程設(shè)計，另外電力電子技術(shù)課程設(shè)計的'經(jīng)費需求也較高，和模擬電子和數(shù)字電子的元器件相比，電力器件的價格往往要高得多，同時電力器件都工作在高電壓、大電流下，因此實驗安全性也是重要的制約因素。
課程設(shè)計是工科實踐教學(xué)的一個重要的環(huán)節(jié)。指導(dǎo)教師根據(jù)教學(xué)計劃對學(xué)生進(jìn)行基礎(chǔ)或?qū)I(yè)強(qiáng)化訓(xùn)練。課程設(shè)計能夠培養(yǎng)出學(xué)生把理論和實踐相結(jié)合的能力，能夠初步完成把知識轉(zhuǎn)化成現(xiàn)實生產(chǎn)力的可能。
電力電子技術(shù)我校是在20xx年開課，其課程設(shè)計剛開設(shè)，具體設(shè)計要求有：一方面主電路的設(shè)計。主電路不用半空器件晶閘管，不論是整流電路、逆變電路還是斬波電路都改為全控器件MOSFET和IGBT。另一方面，由于全控器件的開關(guān)頻率遠(yuǎn)遠(yuǎn)大于半控器件，因此對全控器件的控制方法如脈沖寬度調(diào)制技術(shù)等要強(qiáng)化。
在課程設(shè)計的實施過程中，通過分組完成，每個小組分配不同的任務(wù)，按照完成的質(zhì)量給予不同，選出最好的結(jié)果給予頒發(fā)獎勵證書，大大促進(jìn)學(xué)生動手、動腦的積極性。同時給學(xué)生充分的自主權(quán)，指導(dǎo)教師事先不做示范設(shè)計，即便對于學(xué)生燒毀元器件等現(xiàn)象，也鼓勵學(xué)生自主完成，這樣既減少指導(dǎo)教師的工作負(fù)擔(dān)，又提高學(xué)生課程設(shè)計的含金量。
2、注重實踐環(huán)節(jié)訓(xùn)練加強(qiáng)實踐能力的培養(yǎng)
電力電子技術(shù)課程實踐性很強(qiáng)，實驗等實踐環(huán)節(jié)在教學(xué)的地位非常重要，這些實驗在培養(yǎng)學(xué)生動手能力方面的起著非常大的作用。由于電力電子技術(shù)的實驗和實踐內(nèi)容豐富，因此如何計劃和實施好電力電子技術(shù)實踐內(nèi)容是使學(xué)生充分理解其內(nèi)容的重要保障。在我們教學(xué)實踐中結(jié)合下面的一些方法。
2.1 理論和實踐結(jié)合
理論與實踐相互結(jié)合。對于不同專業(yè)的學(xué)生，對于電力、電子和控制方面的技術(shù)理解和基礎(chǔ)不同，因此電力電子技術(shù)理論課和實驗課交叉進(jìn)行，通過實驗課能及時快速檢查學(xué)生課堂理論的理解程度。
2.2 前后知識串聯(lián)、提高綜合性
教學(xué)后期設(shè)計綜合性實驗。在做這類實驗的時候?qū)W生要獨立設(shè)計實驗方案、步驟等。指導(dǎo)教師根據(jù)學(xué)生開課以來學(xué)到的知識提出問題，學(xué)生解決問題，學(xué)生在解決問題過程中不但會用到剛剛學(xué)到新知識，還要用到前面章節(jié)學(xué)到的知識，形成知識串聯(lián)，舉一反三綜合利用。另外，在課程結(jié)束后可將電力電子技術(shù)與其學(xué)過的課程相結(jié)合進(jìn)行綜合實驗實訓(xùn)。不同專業(yè)學(xué)生可結(jié)合不同的綜合實驗，如果是弱電專業(yè)可結(jié)合單片機(jī)開發(fā)板設(shè)計輸出發(fā)脈沖來控制全控橋式電路的開閉。和其他先修過的課程相結(jié)合知識比較新，這部分綜合設(shè)計能夠讓學(xué)生了解更多的實際應(yīng)用。通過綜合實驗實訓(xùn)使學(xué)生獲得比較全面的綜合技能和專業(yè)能力，能盡快適應(yīng)本專業(yè)的崗位需求。
2.3 結(jié)合工程實際應(yīng)用
對于電力電子技術(shù)課程中大量的波形和公式很容易讓學(xué)生混淆，理解起來難度也大，為了更好理解其原理在講解過程中有必要舉出生產(chǎn)和生活中的實例，如企業(yè)單位中最應(yīng)用最普遍的變頻器，實驗室中常用的開關(guān)電源等。在講授的時候把學(xué)生帶到實驗室中對這些教學(xué)產(chǎn)品現(xiàn)場拆裝，結(jié)合具體元器件講解原理，這樣比單純講解波形要形象的多。學(xué)生既有理性認(rèn)識又有直接的感性認(rèn)識，更會極大的激發(fā)其對本專業(yè)的學(xué)習(xí)興趣。
2.4 其他增強(qiáng)實踐教學(xué)的方法
除了上述實驗實訓(xùn)之外還可以結(jié)合其他方法促進(jìn)學(xué)生掌握實際知識，例如開發(fā)實驗室、開始創(chuàng)新性實驗等。在實驗室開放過程中應(yīng)保障儀器設(shè)備、元器件的數(shù)量充足，能夠滿足學(xué)生要做的實驗基本需求，例如要保證學(xué)生做實訓(xùn)的時間、要能夠排開實驗等。創(chuàng)新性實驗是指學(xué)生在完成教學(xué)大綱規(guī)定的實驗項目后，指導(dǎo)教師可結(jié)合學(xué)生的實際能力，提出和實際應(yīng)用密切相關(guān)的一些課題，來考查學(xué)生所設(shè)計的電路創(chuàng)新思維能力。
3、結(jié)語
電力電子技術(shù)課程實踐教學(xué)改進(jìn)、完善需要長期實踐來逐步完成。一方面，隨著電力電子技術(shù)不斷的發(fā)展和創(chuàng)新，例如電子器件從半控的晶閘管到全控的IGBT等，實踐教學(xué)也會隨之變化改革；另一方面，由于工農(nóng)業(yè)的發(fā)展，企事業(yè)單位對電力電子技術(shù)的需求也不同，為了適應(yīng)培養(yǎng)高等技術(shù)應(yīng)用型人才的需要，電力電子技術(shù)的實踐教學(xué)也要隨之改進(jìn)。
電力電子技術(shù)9
一、電力電子技術(shù)的現(xiàn)狀及發(fā)展前景
電力電子技術(shù)前沿及發(fā)展在電力電子半導(dǎo)體器件、電力電子積木和集成電力電子模塊技術(shù)、發(fā)電和輸電技術(shù)、電能質(zhì)量控制、電力電子變換技術(shù)以及電力電子仿真軟件等方面都有所反映，鑒于篇幅所限，筆者自此只選取其中幾方面加以介紹和闡述。
1.1 發(fā)電機(jī)輸電技術(shù)
依托于電力電子技術(shù)，發(fā)電效率不斷提高，輸電及配電更加可靠。
（1）電力電子技術(shù)的應(yīng)用提升了傳統(tǒng)發(fā)電方式，例如，借助中頻交流勵磁機(jī)以及電力電子整流，可以在一定程度上提升傳統(tǒng)發(fā)電方式的可靠性；借助節(jié)能技術(shù)可以實現(xiàn)對發(fā)電領(lǐng)域潛力的充分發(fā)掘；此外，在水力發(fā)電中，借助電力電子技術(shù)可以實現(xiàn)直流勵磁向變頻勵磁的轉(zhuǎn)換，從而試論電力電子技術(shù)發(fā)展趨勢渠莉國網(wǎng)山東濟(jì)寧市任城區(qū)供電公司272000可以實現(xiàn)枯水季節(jié)發(fā)電周期的延長。
�。�2）發(fā)電污染大大降低。雖然利用風(fēng)能、太陽能以及地?zé)岬茸匀荒馨l(fā)電所造成的污染少到可以忽略不計，但是發(fā)出的電力質(zhì)量不高，當(dāng)無法直接連入到電力系統(tǒng)時，電力電子技術(shù)則可以對其進(jìn)行儲存和緩沖，并且可以實現(xiàn)對電能質(zhì)量的極大改善。
（3）新型高效儲能技術(shù)及變換技術(shù)，借助超導(dǎo)線圈磁場可以實現(xiàn)電力能量儲備，這樣就可以將利用風(fēng)能、太陽能以及地?zé)岬茸匀荒芩l(fā)的質(zhì)量較低的電能以直流方式進(jìn)行儲存，之后再借助變換技術(shù)完成電力傳輸，與抽水儲能發(fā)電以及蓄能電池相比，這一方式的工作效率更高。
（4）高壓直流輸電技術(shù)，在遠(yuǎn)距離電力傳輸方面，高壓直流輸電比交流輸電更具優(yōu)勢，但是，采取高壓直流輸電技術(shù)必須具備功率極大的整流及逆變裝置，并且對可靠性要求極高。因此，今后電力電子技術(shù)需要在現(xiàn)有技術(shù)之上，將提高輸電可靠性作為重點研究項目。熱力系統(tǒng)節(jié)能的發(fā)展?jié)撃芊浅４�，效果也相對明顯，在以往的一段時間內(nèi)，由于電力工程方基本不注意熱功系統(tǒng)的節(jié)能問題，所以缺少完整的熱功系統(tǒng)節(jié)能知識以及必要的優(yōu)化設(shè)計分析方案。發(fā)電廠熱功系統(tǒng)設(shè)計方案、系統(tǒng)結(jié)構(gòu)以及連接方式都存在著不合理的現(xiàn)象。由于在運行操作及維護(hù)不當(dāng)?shù)囊蛩卮嬖冢栽陔姀S電功系統(tǒng)運行過程中，會出現(xiàn)一些相關(guān)問題：運行經(jīng)濟(jì)性達(dá)不到設(shè)計水平等問題層出不窮。這些都導(dǎo)致了機(jī)組熱經(jīng)濟(jì)性的降低，所以熱功系統(tǒng)節(jié)能知識的普及以及實用節(jié)能新技術(shù)應(yīng)當(dāng)盡快的進(jìn)行全面推廣。
1.2 電能質(zhì)量控制及完善對策
所謂電能質(zhì)量，指的是在供電裝置正常運作過程中，不對用戶正常用電造成干擾或者中斷影響的特性。當(dāng)前，隨著電網(wǎng)變頻調(diào)速裝置、電氣化鐵路沖擊性、非線性以及負(fù)荷不平衡性日益加劇，電能質(zhì)量問題越來越突出；與此同時，工業(yè)、商業(yè)以及居民用電設(shè)備對電能質(zhì)量的要求也在不斷提高。配電系統(tǒng)已經(jīng)引進(jìn)了電力電子技術(shù)設(shè)備，從而向電能質(zhì)量控制難題的解決提供了技術(shù)方面的保障和途徑，以固態(tài)開關(guān)為例，借助固態(tài)開關(guān)，發(fā)生故障的供電線路向正常運作的供電線路的切換可以在一個工頻半波內(nèi)即可實現(xiàn)。近些年來又提出用戶電力技術(shù)概念，即借助電力電子技術(shù)實現(xiàn)供電可靠性的不斷提升以及電能質(zhì)量的嚴(yán)格控制。
1.3 電力電子變換技術(shù)
電力電子技術(shù)中，處于基礎(chǔ)性地位同時有十分重要的共性技術(shù)就是功率變換技術(shù)。當(dāng)前的電力電子功率變換技術(shù)中應(yīng)用到了軟開關(guān)技術(shù)、矯正功率因數(shù)技術(shù)以及諧波消除技術(shù)等。其中，借助軟開關(guān)技術(shù)可以實現(xiàn)變換器件開關(guān)時耗能量的極大減少，使開關(guān)損耗不對開關(guān)頻率造成影響，進(jìn)而實現(xiàn)工作頻率提高，散熱體積降低等效果。比如火力發(fā)電熱力系統(tǒng)安裝包括燃料供應(yīng)系統(tǒng)、除灰系統(tǒng)、水處理系統(tǒng)、供水系統(tǒng)、電氣系統(tǒng)、熱工控制系統(tǒng)、暖通系統(tǒng)等，對這些設(shè)備調(diào)試前先制定合理調(diào)試手冊，進(jìn)行調(diào)試時先對熱功的系統(tǒng)各設(shè)備進(jìn)行調(diào)試，若調(diào)試過程中發(fā)現(xiàn)設(shè)備無法正常運行，應(yīng)查明原因，待問題解決后方可對熱功系統(tǒng)整體進(jìn)行調(diào)試，調(diào)試過程中必須注意人員安全，系統(tǒng)調(diào)試完成后需核對是否滿足了設(shè)計要求？運行效果是否良好？全力保證熱功系統(tǒng)的安全運行，全面提高電廠的經(jīng)濟(jì)效益。另外通信設(shè)備的轉(zhuǎn)換也很重要，雖然我國電力通信網(wǎng)已實現(xiàn)綜合數(shù)字網(wǎng)，但實際上只是物理意義上的網(wǎng)，大部分還僅僅停留在點對點的`通信方式上。真正意義的通信網(wǎng)絡(luò)還應(yīng)包括邏輯網(wǎng)，這樣，才能有效發(fā)揮通信網(wǎng)絡(luò)的功能和效益，才能從根本上提高電力通信網(wǎng)的可靠性和各種業(yè)務(wù)的傳輸質(zhì)量。我們應(yīng)在現(xiàn)有設(shè)備資源的基礎(chǔ)上，著重研究如何實現(xiàn)網(wǎng)絡(luò)化，結(jié)合同步數(shù)字傳輸體系（SDH）技術(shù)的研究，重點研究解決SDH的網(wǎng)絡(luò)管理技術(shù)和網(wǎng)絡(luò)同步技術(shù)等問題。
二、結(jié)語
隨著科技的進(jìn)步，電力電子技術(shù)的應(yīng)用范圍越來越廣泛，在諸如供電電源、電力輸配電以及照明等方面都有所涉及。電力電子技術(shù)具有十分重要的影響和意義，一方面，可以對傳統(tǒng)工業(yè)起到極大的改進(jìn)和完善作用。
電力電子技術(shù)10
摘要：社會經(jīng)濟(jì)的持續(xù)發(fā)展促進(jìn)電力技術(shù)的進(jìn)步與完善，越來越多的先進(jìn)技術(shù)被應(yīng)用在電力系統(tǒng)中，并取得較好的效果。在電網(wǎng)中應(yīng)用電子技術(shù)可以有效提高電網(wǎng)運行速度，確保電力輸送安全。基于此，文章中筆者以電力能源計量管理為研究對象，分析電子技術(shù)在其中的具體應(yīng)用，并給出具體的完善措施，推進(jìn)電力事業(yè)的進(jìn)一步發(fā)展壯大。
關(guān)鍵詞：電子技術(shù)；電力能源；計量管理；應(yīng)用分析
1電力能源計量管理現(xiàn)狀與作用分析
1.1管理現(xiàn)狀
隨著電子市場競爭變得愈發(fā)激烈，我國電子技術(shù)管理水平有了很大的提高，電子計量管理技術(shù)在實現(xiàn)安全生產(chǎn)的基礎(chǔ)上，實現(xiàn)管理層面的科學(xué)化治理。同樣電力能源管理范圍逐漸擴(kuò)大，用戶使用過程中會出現(xiàn)一些問題，因此需要應(yīng)用先進(jìn)的電力能源技術(shù)，創(chuàng)新和改革客戶端及變電站，全面分析電力電源整體管理工作的數(shù)據(jù)，促進(jìn)電子技術(shù)水平的提高。目前我國電力計量技術(shù)水平正在不斷提高，也是我國電力事業(yè)技術(shù)創(chuàng)新的重點所在。電力計量技術(shù)目前已經(jīng)初步實現(xiàn)網(wǎng)絡(luò)化、智能化與系統(tǒng)化，大幅度降低工作人員工作強(qiáng)度，保證電力工作系統(tǒng)運行過程中的安全性。電力計量技術(shù)與生產(chǎn)服務(wù)逐漸趨向一體化，大幅度降低供電企業(yè)的能源消耗，需要不斷完善和更新電力企業(yè)的管理結(jié)構(gòu)，調(diào)整管理流程與生產(chǎn)流程，通過科技創(chuàng)新的手段完善電子技術(shù)，達(dá)成有效生產(chǎn)與管理的目的，嚴(yán)格監(jiān)察電子計量的設(shè)備與管理。將電力網(wǎng)絡(luò)自動化技術(shù)應(yīng)用到生活中，大幅度提高電力企業(yè)生產(chǎn)的綜合效益。
1.2作用分析
電力是維持現(xiàn)代社會生產(chǎn)生活正常運行的主要能源，雖然現(xiàn)在電力生產(chǎn)技術(shù)不斷優(yōu)化與更新，在原有基礎(chǔ)上降低了能耗，但是從持續(xù)發(fā)展的.角度分析，還需要采取措施來對資源配置進(jìn)行優(yōu)化[1]。電子技術(shù)在電力能源計量管理中的應(yīng)用，正好滿足這一發(fā)展要求，來保證電能資源大規(guī)模計量的準(zhǔn)確性，促進(jìn)電力事業(yè)的進(jìn)一步發(fā)展，提高資源配置效果；雖然我國電力行業(yè)發(fā)展迅速，但是從技術(shù)水平角度分析，大部分電力企業(yè)對電子技術(shù)的應(yīng)用水平十分有限，對已經(jīng)投運的電子設(shè)備未進(jìn)行安全性能評估，并不能保證各設(shè)備運行不會對計量產(chǎn)生不良影響；社會經(jīng)濟(jì)水平的提高，對電力計量有更高的要求，電力計量一直都是關(guān)注要點。通過電子技術(shù)的應(yīng)用，來確保電力計量的穩(wěn)定性，提高電能資源質(zhì)量，滿足社會企業(yè)發(fā)展需求。
2促進(jìn)電子計量技術(shù)管理水平提高的措施
2.1建立健全電子計量管理體系
實際中建立健全電子計量技術(shù)管理體系，促進(jìn)電子計量管理水平的提高。通過健全制度與建立管理機(jī)構(gòu)，推行崗位責(zé)任制，提高工作人員的責(zé)任意識，同時協(xié)調(diào)各工作部門間的關(guān)系。同時針對各部門制定相應(yīng)的規(guī)章制度，除此之外，還需要建立相應(yīng)的監(jiān)督制度，提高工作人員的積極性與主動性。進(jìn)一步落實電力計量的管理制度，建立健全工作管理的制度[2]。
2.2通過專業(yè)培訓(xùn)提高管理水平
對電力計量的工作人員進(jìn)行專業(yè)培訓(xùn)，包括理論培訓(xùn)與技能培訓(xùn)，大幅度提高電子計量管理人員的工作能力；與此同時還需要對電力企業(yè)管理人員加強(qiáng)培訓(xùn)，制定培訓(xùn)制度時要結(jié)合不同崗位的具體要求進(jìn)行，比如科技人員應(yīng)該強(qiáng)化電力電子技術(shù)創(chuàng)新技術(shù)能力，創(chuàng)新研發(fā)新的產(chǎn)品與技術(shù)。企業(yè)有意識的加大科技創(chuàng)新的投入力度，安排管理人員學(xué)習(xí)國外先進(jìn)管理經(jīng)驗與技術(shù)，創(chuàng)新產(chǎn)品與升級，促進(jìn)電力計量技術(shù)綜合管理水平的提高。
2.3提高設(shè)備綜合管理水平
電力企業(yè)有意識的加強(qiáng)設(shè)備綜合管理，這是兩方面共同作用的結(jié)果：一方面電力設(shè)備是電力計量管理工作的核心組成部分，另一方面則是需要對設(shè)備進(jìn)行定期檢查，全面檢查與管理設(shè)備。電力能源的工作管理人員需要做好相應(yīng)的準(zhǔn)備工作，對設(shè)備運行狀況進(jìn)行記錄。當(dāng)發(fā)現(xiàn)故障時要及時記錄并上報問題，安排專業(yè)檢修人員判斷故障成因，采取有效措施進(jìn)行完善。對設(shè)備的一些關(guān)鍵部位，比如傳感器等創(chuàng)新研究，提高設(shè)備使用性能，延長設(shè)備使用壽命，對強(qiáng)化狀態(tài)進(jìn)行識別與矯正等[3]。電力能源企業(yè)結(jié)合實際情況建立完善的電力計量設(shè)備管理體系與運行體系。建立完善的設(shè)備管理制度，同時安排專門的相關(guān)管理人員，通過培訓(xùn)工作落實與貫徹電力能源設(shè)備的安全管理教育工作，嚴(yán)格管理與監(jiān)督設(shè)備故障，科學(xué)化管理設(shè)備，通過規(guī)范制度管理的實施，提高安全生產(chǎn)與管理效率。電力計量管理水平提高得益于電力制度的實施與制定，落實人員思想理念。
3電子計量技術(shù)應(yīng)用時需要注意的問題
近些年來我國電力計量設(shè)備技術(shù)發(fā)展迅速，在我國電力企業(yè)中得到廣泛應(yīng)用。但實際中令人擔(dān)憂的是，目前我國電力技術(shù)水平相比于發(fā)達(dá)國家還存在一定的差距，實際應(yīng)用中技術(shù)與系統(tǒng)存在一定的問題，創(chuàng)新電力計量技術(shù)。相關(guān)技術(shù)研究人員需要不斷學(xué)習(xí)研究國外先進(jìn)電力系統(tǒng)的科學(xué)技術(shù)，充分吸取有效的經(jīng)驗教訓(xùn)，參與到新產(chǎn)品的研發(fā)工作中，諸如傳感器這類設(shè)備。提高研發(fā)與創(chuàng)新人員的積極性，實現(xiàn)高水平、科學(xué)化與先進(jìn)性的發(fā)展。同時促進(jìn)設(shè)備調(diào)節(jié)功能的強(qiáng)化與完善，設(shè)備故障踐行自我矯正，提高電力設(shè)備使用性能，保證其在各種環(huán)境中的正常運行，保證計量工作的準(zhǔn)確性。創(chuàng)新與改進(jìn)電力設(shè)備傳感器核心元件，促進(jìn)提高電力設(shè)備工作的科學(xué)性，提高工作中設(shè)備的性能，延長電子設(shè)備的使用壽命。對電力計量設(shè)備出現(xiàn)的各種故障進(jìn)行有效分析，提高故障診斷與檢測的準(zhǔn)確性。有效提高設(shè)備的工作效率，同時大幅度降低故障與意外發(fā)生率[4]。通信模塊選擇時要科學(xué)進(jìn)行，選擇可靠性高的模塊，同時研究人員應(yīng)該加大對通信功能與設(shè)備的研究力度。強(qiáng)化通信控制工作提高電力計量的管理水平，結(jié)合實際工作環(huán)境調(diào)整電力設(shè)備的系統(tǒng)，確保系統(tǒng)處于最佳的工作狀態(tài)。加強(qiáng)創(chuàng)新和研究不同環(huán)境下工作的最佳狀態(tài)，對電力計量的設(shè)備要不斷地更新和改進(jìn)，提高電力計量設(shè)備的可靠性。
4結(jié)束語
電力能源計量管理中應(yīng)用電子技術(shù)可以顯著提高管理效率及質(zhì)量，推進(jìn)電網(wǎng)自動化建設(shè)進(jìn)程的加快。除此之外，還能有效降低電網(wǎng)運行故障出現(xiàn)的幾率，確保供電運行的穩(wěn)定及持續(xù)性，在降低運行成本的基礎(chǔ)上實現(xiàn)電力企業(yè)經(jīng)濟(jì)效益的提高。所以電力企業(yè)應(yīng)該重視電力能源計量管理自動化建設(shè)工作，提高計量管理自動化水平，實現(xiàn)提高電力計量準(zhǔn)確性的目的。
參考文獻(xiàn)
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電力電子技術(shù)11
摘要：隨著社會的不斷發(fā)展與科學(xué)的不斷進(jìn)步, 現(xiàn)代化的電力電子技術(shù)在智能電網(wǎng)中應(yīng)用越來越廣泛, 其中通過信息化、數(shù)字化、自動化、互動化等方面作為智能電網(wǎng)的發(fā)展目標(biāo), 其技術(shù)在建設(shè)現(xiàn)代化的智能電網(wǎng)中占據(jù)著很重要的位置。本文以多個角度對其技術(shù)的運用進(jìn)行分析探討, 以此來為技術(shù)方面的研究方向和發(fā)展預(yù)期作出新的展望, 旨在為其技術(shù)的相關(guān)研究提供新思路。
關(guān)鍵詞：智能電網(wǎng); 先進(jìn)電力電子技術(shù); 高壓直流; 電能質(zhì)量;
隨著社會的不斷發(fā)展與科學(xué)的進(jìn)步, 帶來的不僅僅是人類生活水平的提高, 還有全球資源日益枯竭與環(huán)境惡化問題, 電力作為人類生活中必不可缺的一種資源此時面臨著新課題和新挑戰(zhàn)。從目前的情況來看, 各國專家在對于電網(wǎng)未來是否能持續(xù)發(fā)展的問題已有了初步的發(fā)展規(guī)劃, 主要依靠現(xiàn)代信息、通信和控制技術(shù), 來積極發(fā)展智能電網(wǎng), 這種規(guī)劃對于目前的電網(wǎng)發(fā)展方向具有可行性。在我國, 國家電網(wǎng)公司已規(guī)劃出了類似的發(fā)展目標(biāo), 通過立足自主創(chuàng)新的方式, 通過各級電網(wǎng)協(xié)調(diào)積極發(fā)展建設(shè)智能電網(wǎng)。因此, 對于這些問題, 我國的電網(wǎng)行業(yè)應(yīng)對其重點研究, 并且將其制定為未來電網(wǎng)發(fā)展的重要戰(zhàn)略目標(biāo)。
一、先進(jìn)電力電子技術(shù)要適應(yīng)智能電網(wǎng)的需求
(一) 大電網(wǎng)安全方面的需求供應(yīng)。
目前, 相比較與我國的傳統(tǒng)電網(wǎng), 智能電網(wǎng)最大的優(yōu)勢便是通過互動系統(tǒng)來達(dá)到對環(huán)境的不同需求, 比如說在系統(tǒng)變化、用戶需求和環(huán)境變更的要求上要達(dá)到令人們滿意的程度, 因此, 電網(wǎng)要有極佳的反應(yīng)能力與適應(yīng)能力, 而這兩點正是目前國內(nèi)電網(wǎng)所欠缺的, 剛好, 在智能電網(wǎng)中通過電力電子技術(shù)能有效解決這一問題。在我國目前的電網(wǎng)行業(yè)中, 大多數(shù)的先進(jìn)電力電子技術(shù)的自主創(chuàng)新性形式多樣, 不單一。在HVDC、ACTS等相關(guān)產(chǎn)業(yè)中進(jìn)行研發(fā)同時也取得了一些良好的效果, 因此, 對于智能電網(wǎng)的未來建設(shè)規(guī)劃, 必須引起足夠的重視, 同時, 對于先進(jìn)電力電子技術(shù)在智能電網(wǎng)中的應(yīng)用必須要有新的要求。
不同國外電網(wǎng)結(jié)構(gòu), 由于制度與技術(shù)的缺失, 導(dǎo)致我國對于網(wǎng)架結(jié)構(gòu)意識比較薄弱, 在許多地方都存在著較為嚴(yán)重的問題, 尤其是在輸電、配電領(lǐng)域, 明顯還有著較大的提升空間, 但是我國對其卻極為忽視, 因此, 我國對于電網(wǎng)的'建設(shè)發(fā)展必須要重點研究。根據(jù)世界各地的電網(wǎng)發(fā)展歷程來說, 電網(wǎng)發(fā)生了幾次重大的改革, 由最初的“家居電網(wǎng)”經(jīng)過改革演變成了目前的“大電網(wǎng)互聯(lián)”模式, 但是這些改革在我國實行的卻比較晚, 導(dǎo)致在許多問題上存在著技術(shù)的缺失, 并且由于電網(wǎng)的結(jié)構(gòu)方式不同, 日趨復(fù)雜, 操作人員在對其運行控制上也有所不足, 同時, 由于我國個別地區(qū)頻繁發(fā)生自然災(zāi)害, 對于電網(wǎng)的穩(wěn)定性及人的危害性有著極大的威脅, 近年來因自然災(zāi)害而發(fā)生的電流擊中人體事件層出不窮, 因此, 在這種情況下, 必須對電網(wǎng)進(jìn)行有效改革, 先進(jìn)電力電子裝置恰恰能對系統(tǒng)進(jìn)行調(diào)控, 同時, 由于先進(jìn)技術(shù)在電網(wǎng)中有效應(yīng)用, 使得電網(wǎng)的“自我恢復(fù)”能力增強(qiáng), 在很大程度上節(jié)約了人力物力, 使得電網(wǎng)穩(wěn)定有效地為人們服務(wù)。
(二) 可再生能源有效利用方面的需求。
我國陸上風(fēng)能和光伏發(fā)電資源較為稀薄, 部分處于我國西南地區(qū), 根據(jù)專家的預(yù)測, 在二零二零年的時候, 我國年風(fēng)在其地區(qū)的電將達(dá)到100~150GW、而光伏發(fā)電將達(dá)到20GW規(guī)模, 聽起來有點不可思議, 但卻真實并且有依據(jù)可言, 其中主要原因便是使用風(fēng)力發(fā)電與太陽能, 將其集中起來, 能開發(fā)出若干千萬千瓦級基地, 在一定程度上來說, 為我國的可再生資源的持續(xù)利用帶來了不小的進(jìn)步。因此, 對于電網(wǎng)也就提出了更高的要求, 特別是在其安全穩(wěn)定運行方面。通過使用先進(jìn)的電力電子技術(shù), 不僅能保證可再生能源發(fā)電的大規(guī)�；�, 同時使電網(wǎng)對可再生能源具有容納性和適應(yīng)性也有了很大的幫助。
二、對先進(jìn)電力電子技術(shù)在智能電網(wǎng)中應(yīng)用研究方向和發(fā)展預(yù)期
對于我國的的電網(wǎng)行業(yè)來說, 目前主要的難題便是如何建設(shè)智能電網(wǎng), 而先進(jìn)電力電子技術(shù)智能化是建設(shè)的關(guān)鍵, 同時也是未來的主要發(fā)展方向。對于我國來說, 先進(jìn)電力電子器件的系統(tǒng)控制器對于HVDC技術(shù)和FACTS技術(shù)幫助也會越來越大, 是其技術(shù)日趨成熟的重大轉(zhuǎn)折點, 并且能夠在現(xiàn)有輸電線路情況下, 加大傳輸容量和安全穩(wěn)定性。從另一方面來說, 電能質(zhì)量調(diào)節(jié)技術(shù)的發(fā)展對于智能化輸電配點網(wǎng)絡(luò)將更具字適性與恢復(fù)性。使其日益成熟的能量轉(zhuǎn)換技術(shù)能夠在風(fēng)電并網(wǎng)得到廣泛應(yīng)用, 通過這些因素為我國構(gòu)建成一個強(qiáng)大的電網(wǎng)。
三、在智能電網(wǎng)中對電能質(zhì)量技術(shù)的應(yīng)用
隨著社會的不斷發(fā)展與科學(xué)的不斷進(jìn)步, 人們在工業(yè)方面對于有電力的需求不斷增加, 在國外, 人們對于電能質(zhì)量技術(shù)方面的研究很早便開始了, 對其相關(guān)技術(shù)有著很深的理解, 比如說對有源電力濾波器, 動態(tài)電壓調(diào)節(jié)器等在電網(wǎng)中的使用。由于我國對電能質(zhì)量研究只是處于基礎(chǔ)階段, 因此, 對于許多技都比較尚缺, 像性能更佳的新型補(bǔ)償?shù)燃夹g(shù)目前還處于基礎(chǔ)研究階段。
在電能質(zhì)量技術(shù)方面, 我國對于這類技術(shù)在智能電網(wǎng)中的應(yīng)用研究不夠嚴(yán)謹(jǐn), 比方說建立的便是一套完善的電能質(zhì)量評估制度, 從此來對智能電網(wǎng)“優(yōu)質(zhì)經(jīng)濟(jì)”有效運行。比如說在電氣化鐵道平衡供電技術(shù)方面的實現(xiàn)、統(tǒng)一電能質(zhì)量控制器、優(yōu)質(zhì)電力園區(qū)的優(yōu)化。同時, 為滿足廣大用戶, 應(yīng)該統(tǒng)一電能質(zhì)量控制器, 同時, 通過蓄電池的充放電調(diào)節(jié)能夠讓用戶在使用時自身去控制電量, 以此為用戶帶來方便, 以此創(chuàng)造更多的經(jīng)濟(jì)效益。
四、在智能電網(wǎng)中能量轉(zhuǎn)換技術(shù)的應(yīng)用
從目前社會電網(wǎng)發(fā)展方向來看, 人類已經(jīng)開始重視低能耗、低污染、低排放的低碳經(jīng)濟(jì), 而這也是社會發(fā)展的基礎(chǔ)與前提, 電能量轉(zhuǎn)換技術(shù)的創(chuàng)新及應(yīng)用便是其中的重中之重。目前, 人類已經(jīng)開始節(jié)制對資源的無限開采了, 而對于一些可再生資源卻無比重視, 比如說風(fēng)能、太陽能等可再生能源, 由于國外對于該技術(shù)的研究很早便開始進(jìn)行了, 所以其技術(shù)方面比較先進(jìn), 我國只是根據(jù)國外的研究方向的碎點或是自身的理解對其進(jìn)行研究, 所以在許多技術(shù)方面存在著不足, 就目前國內(nèi)的情況而言, 其研究的主要方向還是對于風(fēng)電場的并網(wǎng)技術(shù)研究, 與先進(jìn)國家相比, 我國對能量轉(zhuǎn)換技術(shù)的研究只是處于起步階段, 未來還有一段很長的路要走。
五、結(jié)語
對于我國來說, 在智能電網(wǎng)中大規(guī)模的實行先進(jìn)電力電子技術(shù)不僅可以強(qiáng)化、優(yōu)化電網(wǎng)的特色功能, 同時在再生能源問題上也有著很大的幫助。對先進(jìn)電力電子技術(shù)的研究是目前我國建設(shè)智能電網(wǎng)的重要基礎(chǔ)。所以, 對于如何促進(jìn)先進(jìn)電力電子技術(shù)在電網(wǎng)的應(yīng)用, 是國內(nèi)電網(wǎng)行業(yè)值得思考的一大難題, 這不僅關(guān)系到我國智能電網(wǎng)長遠(yuǎn)發(fā)展目標(biāo), 同時關(guān)系到我國未來的經(jīng)濟(jì)發(fā)展情況。
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電力電子技術(shù)12
摘要：隨著社會科學(xué)事業(yè)的不斷發(fā)展，我國的現(xiàn)代化技術(shù)越來越成熟，這對我國智能電網(wǎng)的發(fā)展起到了一定的促進(jìn)作用。但目前，智能電網(wǎng)的相關(guān)技術(shù)還不夠完善。因此，分析了智能電網(wǎng)對電力電子技術(shù)的要求及其應(yīng)用。
關(guān)鍵詞：電力電子技術(shù)；智能電網(wǎng)；資源利用率；變壓器
目前，我國的科學(xué)技術(shù)正在逐漸向時代化、信息化、數(shù)字化、科學(xué)化、自動化、多元化的方向發(fā)展，而智能電網(wǎng)也應(yīng)以此為發(fā)展方向。因此，在智能電網(wǎng)的建設(shè)中，要運用先進(jìn)的電力電子技術(shù)，這影響著我國智能電網(wǎng)的進(jìn)一步發(fā)展和進(jìn)步。但近年來，我國智能電網(wǎng)行業(yè)的發(fā)展受到了社會、環(huán)境等方面的限制。因此，我們要不斷地從實踐中積累經(jīng)驗和汲取教訓(xùn)，進(jìn)一步健全和完善智能電網(wǎng)行業(yè)的各項機(jī)制。
1智能電網(wǎng)對電力電子技術(shù)的要求
1.1安全要求
目前，智能電網(wǎng)對電力電子技術(shù)的安全要求不斷提高。在電力生產(chǎn)中，安全是最重要的問題，沒有安全一切要求都是空談。
1.2質(zhì)量要求
目前，社會各界十分關(guān)注電力電子技術(shù)的應(yīng)用。因此，相關(guān)單位應(yīng)在注重安全問題的同時，兼顧電力電子技術(shù)的質(zhì)量水平。
1.3資源和環(huán)境要求
智能電網(wǎng)對電力電子技術(shù)在資源和環(huán)境方面的要求也是社會關(guān)注的焦點。該要求不僅對資源的優(yōu)化配置和環(huán)境保護(hù)有積極意義，還可以提高資源利用率，這對智能電網(wǎng)的發(fā)展起著重要的促進(jìn)作用。
2電力電子技術(shù)在智能電網(wǎng)中的應(yīng)用
2.1在大型能源基地中的應(yīng)用
大型能源基地輸送電力的特點為距離遠(yuǎn)、容量大，進(jìn)而導(dǎo)致智能電網(wǎng)在輸送大型能源基地生產(chǎn)的電力時更加困難。因此，在智能電網(wǎng)的運行中，應(yīng)采用新一代的電力電子技術(shù)與常規(guī)技術(shù)相結(jié)合的方案。無功率經(jīng)典變壓器和可控制分流電阻對整個電力系統(tǒng)的無功功率起著一定的補(bǔ)償作用，可保證電力系統(tǒng)在減少電路和無功電流的過程中不損失電能。
2.2在轉(zhuǎn)化能源和儲存能源中的應(yīng)用
光能和風(fēng)能具有不穩(wěn)定性，因此，我們要注重協(xié)調(diào)負(fù)載與電力生產(chǎn)的關(guān)系，實現(xiàn)光能和風(fēng)能的大規(guī)模存取自適。電力系統(tǒng)可將由太陽能和風(fēng)能轉(zhuǎn)變的能源與變壓器相連接，進(jìn)而轉(zhuǎn)化為電力生產(chǎn)需要的能源。通過變壓器的有效轉(zhuǎn)化，可提升能源的.穩(wěn)定性。
2.3在協(xié)調(diào)管理電網(wǎng)中的應(yīng)用
智能電網(wǎng)的作用不應(yīng)僅局限于輸電，其應(yīng)有新的發(fā)展趨勢——協(xié)調(diào)和控制總電網(wǎng)與局部電網(wǎng)。因此，需要更加先進(jìn)、靈活的技術(shù)手段完成此項工作。而采用FACTS技術(shù)可有效協(xié)調(diào)、控制和管理局部電網(wǎng)與總電網(wǎng)間的中心系統(tǒng)，且未來的很多建設(shè)都需要FACTS技術(shù)的參與，比如靜態(tài)轉(zhuǎn)換器的配置等。
2.4在智能開關(guān)方面的應(yīng)用
采用電力電子技術(shù)的智能開關(guān)可切斷或閉合指定電路位置的電壓和電流，從而解決電流的流通、漏電等問題，保證整個電力系統(tǒng)運行的安全性和可靠性。此外，傳感技術(shù)和微電子技術(shù)也在不斷發(fā)展和進(jìn)步，這將大大提升電力生產(chǎn)的安全性。
2.5在高壓變頻方面的應(yīng)用
對于用電量較大的企業(yè)，采用高壓變頻技術(shù)可有效控制電能的損耗和避免電能的流失，從而提升企業(yè)的經(jīng)濟(jì)效益。
3結(jié)束語
目前，我國智能電網(wǎng)的發(fā)展仍處于初級階段。隨著生活節(jié)奏的加快，人們對智能電網(wǎng)的要求不斷提高。因此，為了進(jìn)一步提高電網(wǎng)的輸電效率和電力的輸送質(zhì)量，相關(guān)企業(yè)應(yīng)及時采用SVC、TCSC等技術(shù)，從而提升智能電網(wǎng)的性能，保證輸電的安全性，推動我國智能電網(wǎng)事業(yè)的進(jìn)一步發(fā)展。
參考文獻(xiàn)
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電力電子技術(shù)13
0引言
《電力電子技術(shù)》是自動化及其相關(guān)專業(yè)的一門重要的專業(yè)基礎(chǔ)課程，它的內(nèi)容繁雜抽象，但是實用性強(qiáng)，技工電氣高職班的學(xué)生要很好地學(xué)習(xí)它還不是件易事，這使得教學(xué)工作進(jìn)行起來比較棘手。經(jīng)過總結(jié)多年的教學(xué)經(jīng)驗，我們摸索出了以項目教學(xué)法為核心，分步驟，對該課程的知識由淺入深，化繁為簡進(jìn)行教學(xué)，取得較為明顯的教學(xué)效果。
1學(xué)情分析
首先，我們應(yīng)對學(xué)習(xí)該課程的對象進(jìn)行分析，結(jié)合學(xué)生接受知識的特點，有的放矢，設(shè)計出一套適合學(xué)生特點的教學(xué)方法，這為取得良好的教學(xué)效果打下堅實的基礎(chǔ)。該課程是面對技工高職電氣相關(guān)專業(yè)學(xué)生所設(shè)的，這樣的班級在目前的技工教育中，人數(shù)一般為35～45人之間，其中有1/3的學(xué)生學(xué)習(xí)較為積極主動，1/3的學(xué)生需要在教師和同學(xué)的帶領(lǐng)下被動地學(xué)習(xí)，還有1/3是無心向?qū)W的“差生”。針對這種情況，我們對全班的學(xué)生進(jìn)行分組，通過以強(qiáng)帶弱，以積極帶被動的學(xué)習(xí)形式，同時培養(yǎng)學(xué)生的團(tuán)隊協(xié)作意識。技工學(xué)校電氣相關(guān)專業(yè)的學(xué)生還是普遍存在動手能力強(qiáng)，理論分析能力差的'情況。針對這樣的學(xué)情，教師在教學(xué)過程中應(yīng)該注意將難懂復(fù)雜的理論知識融入到一個個典型制作電路當(dāng)中去。另外，因為他們是電氣相關(guān)專業(yè)的學(xué)生，有一定電工電子技術(shù)的基礎(chǔ)知識，為接受繁雜的電力電子知識打下一定的基礎(chǔ)。
2制定教學(xué)計劃
通過學(xué)情分析，我們幾位一起任教該門課程的教師進(jìn)行集體備課，這里要特別感謝陳琨韶老師和陳國榮老師，他們?yōu)槲覀兩虾眠@門課想出了很多好辦法，他們結(jié)合深厚扎實的專業(yè)知識，將整門電力電子課程轉(zhuǎn)化成幾個項目進(jìn)行教學(xué)。項目教學(xué)方法是將零散難懂的知識融入到每個具有代表性的項目上，這里是尋找合適的典型工作電路，再自制合理的工作頁引導(dǎo)學(xué)生參與學(xué)習(xí)。這樣一來，一向被公認(rèn)難上的一門課，經(jīng)過我們的努力將其變得更容易教，更容易讓學(xué)生接受和對學(xué)生產(chǎn)生更好教學(xué)效果的一門課。
3確定典型工作電路
該門課程主要使用的工具有:示波器，萬用表，電烙鐵，變壓器等。本課程結(jié)合重點知識、查找相關(guān)資料，設(shè)計出學(xué)生易學(xué)易懂的工作電路，主要用了兩個電路作為實訓(xùn)內(nèi)容。它們分別是調(diào)光燈電路———包含單相整流電路和單結(jié)晶體管觸發(fā)電路兩大部分;555PWM脈寬調(diào)制電路。調(diào)光燈電路。在實訓(xùn)室中為了方便學(xué)生實訓(xùn)并安全完成任務(wù)，我們將該電路的交流電源220V經(jīng)過變壓器把電壓將為16～18V交流電，同時所用燈泡也更換為額定電壓為8V的小燈泡。另外，為了適應(yīng)以上改變，電路中的Ｒ1和Ｒ4兩個電阻應(yīng)被短接，這樣才能出現(xiàn)既定實訓(xùn)效果。也就是當(dāng)調(diào)節(jié)電位器Ｒp時，燈泡的亮度會隨之改變。555PWM脈寬調(diào)制電路，該電路應(yīng)用555芯片驅(qū)動整個電路，以起到控制直流電機(jī)速度和燈泡亮度的作用。學(xué)生可以通過示波器檢測555芯片6腳和2腳連接處的波形，如果電路連接正確，檢測出來的波形是鋸齒波。如果不能出現(xiàn)該波形，應(yīng)提醒學(xué)生檢查電路的焊接是否出錯。另外，學(xué)生可以通過檢測NPN三極管的b極，測出正確波形為方波。
4制作有針對性的工作頁
任務(wù)的實施通過了解學(xué)生的知識結(jié)構(gòu)，我們編寫了幾個典型工作頁，以此來引導(dǎo)學(xué)生“在做中學(xué)，在學(xué)中做”。第一個階段的工作頁是以復(fù)習(xí)電工電子知識為主，新學(xué)的電力電子元件知識為輔。從而引導(dǎo)學(xué)生回憶、鞏固已學(xué)知識，對比、聯(lián)系地來學(xué)新知識。第二個階段的工作頁一共有兩個，是圍繞圖1、2—兩個典型工作電路，展開一系列知識點編制的。該工作頁的主要內(nèi)容是設(shè)計相關(guān)的題目，這些題目主要體現(xiàn)了在學(xué)生制作該電路時所需要的電力電子技術(shù)方面的理論知識。通過工作頁可以讓學(xué)生邊做題邊從課本、網(wǎng)絡(luò)中查找需要的知識。這樣就有效地化被動接受知識為主動查找知識，教師在一旁加以點撥和提醒，協(xié)助學(xué)生完成。教師結(jié)合每次講解的內(nèi)容布置相應(yīng)題目，并作為作業(yè)要求學(xué)生完成。
5項目的實施
項目的實施分為幾大部分，分別是查找資料填寫工作頁、列出元件清單、繪制電路原理圖、繪制電路實物圖、焊接電路和調(diào)試電路。
1)查找資料填寫工作頁。學(xué)生根據(jù)教師提供的工作頁，通過上網(wǎng)查找資料或者課本完成相關(guān)題目，為順利完成該項目奠定理論基礎(chǔ)。
2)繪制電路原理圖。學(xué)生根據(jù)教師提供的原理圖，自己動手繪制出來，一來鍛煉學(xué)生繪圖的能力，二來加強(qiáng)學(xué)生對原理圖的理解。
3)列出元件清單。學(xué)生根據(jù)原理圖和教師分發(fā)的元件實物列出元件清單，該清單包括元件的型號、參數(shù)、圖形符號、文字符號等。
4)繪制電路實物連接圖。學(xué)生以電路原理圖為依據(jù)，根據(jù)元件引腳實際封裝的位置匯出最合理的布線圖，避免元件與元件之間的連接線路錯亂，要求符合電路布線原則。
5)焊接電路，電路的焊接要求學(xué)生掌握熟練的焊接技術(shù)，不能出現(xiàn)虛焊、假焊、空焊和冷焊等。
6)調(diào)試電路。教師要求高職的學(xué)生應(yīng)自己調(diào)試電路板。首先應(yīng)該對照實物接線圖檢查成品電路板的連接有無錯漏，其次利用示波器測試電路板相應(yīng)位置的電路波形以檢測所焊接的電路板是否能出現(xiàn)正確電路的波形圖，如果波形吻合說明電路板制作成功，反之亦然。最后學(xué)生根據(jù)理論知識分析成功電路板出現(xiàn)對應(yīng)波形的原理。
6師生小結(jié)
每制作完成一個典型工作電路后，教師會根據(jù)學(xué)生在該項目學(xué)習(xí)的過程中存在的主要問題進(jìn)行小結(jié)和解答。學(xué)生則以小組為單位，上講臺匯報他們的學(xué)習(xí)成果以及提出學(xué)習(xí)過程中的疑問。最后教師要求每位學(xué)生應(yīng)自行完成該項目的實訓(xùn)報告，以此作為作業(yè)。
7結(jié)語
該門課程的學(xué)習(xí)通過以上兩個實訓(xùn)為載體，教師不再是純粹講理論，一味地灌輸知識。學(xué)生也可以通過完成一個規(guī)定的項目，具體到制作工作電路板，調(diào)試電路，結(jié)合書本和工作頁驗證深奧難懂的知識原理，并且最終通過實現(xiàn)實驗效果而獲得學(xué)習(xí)的成就感。這使得《電力電子技術(shù)》課程變成教師愛教，學(xué)生愛學(xué)的一門課。不過教學(xué)過程中仍存在不足，我們會在接下來的教學(xué)中繼續(xù)努力，爭取將該門課程做成精品課程。
電力電子技術(shù)14
摘要：電力電子技術(shù)課程是一門以雙語教學(xué)為手段,講授利用電力電子器件對電能進(jìn)行變換和控制的課程,在自動化及相關(guān)專業(yè)人才培養(yǎng)中具有十分重要的作用。根據(jù)教學(xué)實踐,對電力電子技術(shù)雙語課程教學(xué)改革的目標(biāo)、教學(xué)方法、教學(xué)內(nèi)容組織等問題進(jìn)行了比較深入的探討。
電力電子技術(shù)是電類各專業(yè)非常重要的一門專業(yè)基礎(chǔ)課程，應(yīng)用十分廣泛。該課程所涉及的基本概念比較多、知識點多、內(nèi)容也比較抽象，學(xué)生學(xué)習(xí)起來普遍感到有難度;另外該課程又與社會發(fā)展緊密聯(lián)系，實踐性很強(qiáng)，在理論教學(xué)的同時需開設(shè)實驗課程，通過實驗教學(xué)來幫助學(xué)生理解和運用所學(xué)理論知識，培養(yǎng)學(xué)生的基本技能和創(chuàng)新意識。該課程的培養(yǎng)目標(biāo)是通過系統(tǒng)的理論學(xué)習(xí)和豐富的實踐教學(xué)環(huán)節(jié)的學(xué)習(xí)，使學(xué)生掌握電力電子技術(shù)的基本知識、基本理論和基本技能，具備分析問題、解決問題以及應(yīng)用現(xiàn)代電力電子技術(shù)的能力，為后續(xù)課程的學(xué)習(xí)和從事電力電子技術(shù)方面的工作打下堅實的基礎(chǔ)。為適應(yīng)經(jīng)濟(jì)全球化和科技革命的挑戰(zhàn)，教育部曾明確提出“本科教育要創(chuàng)造條件使用英語等外語進(jìn)行公共課和專業(yè)課教學(xué)”，針對電力電子技術(shù)課程，積極探索適當(dāng)使用外語作為課堂用語進(jìn)行教學(xué)，對于開拓新的教學(xué)方法，提升學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，提高教學(xué)質(zhì)量有著積極意義。
1 開展雙語教學(xué)的意義
1.1 掌握先進(jìn)的技術(shù)知識
電力電子技術(shù)的發(fā)展極為迅速，其內(nèi)容更新很快，采用雙語教學(xué)可以適當(dāng)?shù)匕央娏﹄娮蛹夹g(shù)領(lǐng)域的最新動態(tài)和科研成果引入課堂，有利于學(xué)生全面深入地掌握該課程和學(xué)科的知識。同時，可以加深對電力電子課程的'理解，如觸發(fā)器器件中的RD端，R為Reset，即復(fù)位的意思，D是Direct，直接的意思，則這個端口為直接復(fù)位端，即異步復(fù)位端，無需等待有效CP信號輸出即被復(fù)位。學(xué)生對于該端口的含義及應(yīng)用的理解就會很深刻。
1.2 學(xué)習(xí)先進(jìn)的教學(xué)理念
近代高等教育的發(fā)源地在歐美國家，經(jīng)過多年的積累和不斷發(fā)展，歐美名校形成了先進(jìn)的教學(xué)理念和比較高的教學(xué)水平。開展雙語教學(xué)活動，促使教師主動地吸收國外高校優(yōu)質(zhì)的教學(xué)理念和多元的教學(xué)方法，可以幫助教師靈活組織教學(xué)活動，掌握行之有效的教學(xué)方法，充分利用各種教學(xué)資源，有效提高課堂教學(xué)質(zhì)量。同時在教學(xué)過程中適當(dāng)?shù)夭捎秒p語，可以有效地活躍課堂氣氛，提高學(xué)生的聽課興趣，進(jìn)而提高教學(xué)效果。
1.3 提高學(xué)習(xí)科研的能力
在電力電子技術(shù)課程的學(xué)習(xí)過程中，各種教學(xué)仿真軟件起到了輔助教學(xué)的重要作用，其中多數(shù)的軟件如電力電子電路仿真軟件Multisim、電路板設(shè)計與制作軟件Protel、CPLD/FPGA集成開發(fā)環(huán)境MAX+PlusII等常用軟件大多都是英文版本，學(xué)生通過雙語學(xué)習(xí)可以很容易掌握這些工具軟件的使用，既提高了他們對新知識的學(xué)習(xí)能力，又有利于學(xué)生完成更為復(fù)雜的電力電子課程設(shè)計。
1.4 培養(yǎng)雙語人才
雙語教學(xué)的最終目標(biāo)是培養(yǎng)能夠在專業(yè)領(lǐng)域中理解并較為熟練地使用兩種語言的復(fù)合型人才。通過電力電子技術(shù)課程的雙語教學(xué)，學(xué)生在掌握電力電子技術(shù)專業(yè)知識的同時，強(qiáng)化了外語學(xué)習(xí)能力，學(xué)生的整體外語水平得到了提高。雙語教學(xué)是培養(yǎng)能夠參與國際技術(shù)交流的高級人才的有效途徑和我國走向國際化的重要手段之一。目前，出國留學(xué)的學(xué)生越來越多，遇到的最大問題就是語言關(guān)，不適應(yīng)國外大學(xué)的教學(xué)模式和方法。如果在國內(nèi)能夠接受相同的或者類似的英語教學(xué)，掌握英語學(xué)習(xí)思維，習(xí)慣教學(xué)模式，那么學(xué)生就能夠更快地融入國外的學(xué)習(xí)生活環(huán)境。
2 存在的問題
2.1 雙語教學(xué)理論定位高
雙語教學(xué)最理想的模式是沉浸式雙語教學(xué)，其最終目標(biāo)是學(xué)生能同時使用母語和英語進(jìn)行思維。但由于我們?nèi)狈τ⒄Z的語言環(huán)境，特別是大學(xué)階段，語言的思維模式已經(jīng)基本形成，要取得雙語教學(xué)的最終目標(biāo)可以說是不可能的，這樣的定位也不現(xiàn)實。
2.2 師資力量的薄弱
教師是進(jìn)行教學(xué)活動的主體，實施雙語教學(xué)的教師除了要具有本學(xué)科的知識、技能外，還要精通用作教學(xué)語言的英語。目前，很多高校極度缺乏既能夠熟練掌握專業(yè)知識又能精通外語且聽說能力較強(qiáng)的教師。
2.3 學(xué)生接受能力
電力電子技術(shù)是大學(xué)二年級學(xué)生開設(shè)的課程，雖然經(jīng)過了大學(xué)一年級的英語學(xué)習(xí)，學(xué)生已經(jīng)有了一定的外語基礎(chǔ)，但是學(xué)生英語水平參差不齊;另外電力電子技術(shù)課程本身內(nèi)容較多又很抽象，即使教師用漢語進(jìn)行授課，部分學(xué)生理解起來也較為困難。因此造成實施電力電子技術(shù)課程雙語教學(xué)時還是有一定的實際困難。
2.4 教材
目前，國內(nèi)引進(jìn)的可供選擇的比較權(quán)威又新穎的英文教材較少，況且還要符合我國的教學(xué)大綱、課時安排，這樣選擇雙語教學(xué)的教材有較大的困難。
3 解決的辦法
3.1 正確定位雙語教學(xué)目標(biāo)
制定雙語教學(xué)的目標(biāo)應(yīng)該從本學(xué)校的實際出發(fā)，應(yīng)根據(jù)具體的教學(xué)環(huán)境和學(xué)生的外語基礎(chǔ)等因素，遵循循序漸進(jìn)的原則，分層次、分階段地進(jìn)行�？芍贫ㄒ粋�最低目標(biāo)和一個最高目標(biāo)。最低目標(biāo)是教師用英語講述重要的基本概念，輔以漢語解釋，或?qū)Σ糠謨?nèi)容采用雙語教學(xué)，如組合電路的設(shè)計步驟，使學(xué)生對本專業(yè)理論的雙語語言形式有基本的了解和適應(yīng)。最高目標(biāo)是雙語思維層次。師生在課堂上主要用外語進(jìn)行思維，學(xué)生達(dá)到用英語思維來解決問題的目的。學(xué)生可以根據(jù)自身設(shè)定一個適合自己的目標(biāo)，這樣在學(xué)習(xí)上就會不斷進(jìn)步，就會有成就感，對專業(yè)課程學(xué)習(xí)的興趣會逐步增加。
3.2 提升教師授課水平
為進(jìn)一步提高專業(yè)教師的英語水平，應(yīng)積極與國內(nèi)外知名學(xué)府合作，邀請國內(nèi)外知名學(xué)者來本校進(jìn)行學(xué)術(shù)講座;同時支持教師參加各種國際國內(nèi)學(xué)術(shù)交流會議，提高專業(yè)研究和英語水平;而且校內(nèi)應(yīng)經(jīng)常舉行雙語教學(xué)觀摩活動，促進(jìn)教師之間相互學(xué)習(xí)，鼓勵和激發(fā)青年教師的工作熱情，切實提高教學(xué)水平。也是提高雙語教學(xué)效果的關(guān)鍵，合理安排中英文教學(xué)的比例并根據(jù)實際情況進(jìn)行適當(dāng)?shù)恼{(diào)整，才能使學(xué)生既能對英語教學(xué)感興趣又能真正理解所講授的電力電子專業(yè)知識。所以在引用雙語教學(xué)的同時，也必須同時注重教學(xué)方法和方式的改進(jìn)，合理安排教學(xué)內(nèi)容。為充分利用課堂時間，提高教學(xué)效果，采用多媒體教學(xué)手段，一個好的雙語電力電子技術(shù)課件可以在一定程度上彌補(bǔ)教師英語口語不足的問題。
3.3 注重教學(xué)實效
雙語教學(xué)的目的是使學(xué)生在打牢專業(yè)基礎(chǔ)的同時還能擴(kuò)展知識面。根據(jù)學(xué)生實際接受能力不同的問題，不必一味追求全英文授課，穿插式的雙語教學(xué)，對重點內(nèi)容、基本概念仍需漢語強(qiáng)調(diào)，課程的考核可以多元化，學(xué)生可以用英文也可以用中文回答問題，給學(xué)生營造一個輕松的教學(xué)環(huán)境，不硬性規(guī)定許多條條框框，學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣反而會很高。
4 結(jié)語
雙語教學(xué)并不是簡單的教學(xué)語言的更換，開展和推廣雙語教學(xué)將是一項長期復(fù)雜的工作。目前，我們的雙語教學(xué)還處于初級探索階段，在其教學(xué)實施和完善的過程中還會出現(xiàn)很多新的問題，結(jié)合不同時期的實際情況，在教學(xué)實踐過程中不斷完善課程的改革與建設(shè)，這是進(jìn)一步提高雙語教學(xué)質(zhì)量的有效途徑。總之，開展數(shù)字電力電子課程的雙語教學(xué)是對專業(yè)基礎(chǔ)課程教學(xué)模式的有益嘗試及探索，它有助于改進(jìn)和提高課堂教學(xué)的實際效果，有利于培養(yǎng)高素質(zhì)、復(fù)合型的專業(yè)人才。
電力電子技術(shù)15
【摘要】隨著電力行業(yè)不斷發(fā)展，對于大功率電力電子技術(shù)可靠供電系統(tǒng)進(jìn)行研究，是電力行業(yè)發(fā)展中的重要內(nèi)容。電網(wǎng)的運行規(guī)模越來越大，電力用戶的需求逐年增加，提升電力系統(tǒng)的可靠性是電力企業(yè)所面臨的重要任務(wù)。在科技發(fā)展背景下，大量的電力電子裝置被應(yīng)用到電力系統(tǒng)中，為電力系統(tǒng)可靠性提升帶來諸多幫助�；诖耍疚木痛蠊β实碾娏﹄娮蛹夹g(shù)進(jìn)行分析，研究該技術(shù)下的可靠供電系統(tǒng)。
【關(guān)鍵詞】大功率；電力電子技術(shù)；可靠供電系統(tǒng)；研究
1前言
大功率電力電子技術(shù)在電力系統(tǒng)中發(fā)揮著重要的作用，主要涉及到了電力系統(tǒng)的發(fā)電、輸電、配電以及用電等方面。實現(xiàn)大功率電力電子技術(shù)供電可靠性，在本文中從兩方面進(jìn)行分析，第一，提升大功率電力電子技術(shù)的供電可靠性，可以通過提高工業(yè)敏感負(fù)荷的供電可靠性來實現(xiàn)；第二，將大功率的電子技術(shù)應(yīng)用于發(fā)電機(jī)勵磁系統(tǒng)中，以提升發(fā)電機(jī)的阻尼轉(zhuǎn)矩，來實現(xiàn)系統(tǒng)的動態(tài)可靠性提升。
2大功率電力系統(tǒng)可靠性供電概述
從敏感負(fù)荷角度對電力系統(tǒng)供電可靠性進(jìn)行分析。實現(xiàn)供電的可靠性不僅要求電力系統(tǒng)中不能長時間斷電，還需要對電力供電系統(tǒng)的動態(tài)電壓質(zhì)量提出更高的要求。對系統(tǒng)中的電壓跌落以及電壓短時中斷的時間進(jìn)行限定，在實際供電中，不同的電壓跌落中，其敏感負(fù)荷所能夠承受的電壓跌落時間存在著差異性。在一般規(guī)律下，跌落幅度越大，其敏感負(fù)荷所能夠才承受的時間越短。傳統(tǒng)的供電可靠性統(tǒng)計統(tǒng)計，只能以停電時間超過1分鐘或者5分鐘實際依據(jù)。在我國，對于自動重合閘成功或者備用電源投入成功的現(xiàn)象不能視為用戶停電，而此時敏感負(fù)荷用戶有可能遭受到一定的電力損失。那么在實際的電力系統(tǒng)供電中，提升供電的可靠性，需要從電網(wǎng)方面進(jìn)行綜合考慮，以優(yōu)化的配電網(wǎng)結(jié)構(gòu)，改善動態(tài)帶電壓質(zhì)量[1]。
3大功率電力電子技術(shù)提高供電可靠性的應(yīng)用
3.1轉(zhuǎn)換開關(guān)
轉(zhuǎn)換開關(guān)電源供電中發(fā)揮著重要的作用，在實際電力系統(tǒng)電源供電中，包含兩路或者多路的電源供電，轉(zhuǎn)換開關(guān)應(yīng)用其中，能夠?qū)崿F(xiàn)多路電源之間的相互切換。在本文中以兩路電源供電為例進(jìn)行分析，當(dāng)有一個電源電路在正常供電時，則另外一個線路中的電源供電就會處于備用狀態(tài)。一旦線路中出現(xiàn)線常用電源供電異常的情況時，轉(zhuǎn)換開關(guān)開始發(fā)揮作用，自動切換到被用電源線路中。以轉(zhuǎn)換開關(guān)的形式，實現(xiàn)線路正常供電，其開關(guān)投入使用成本較低，應(yīng)用廣泛[2]。
3.2動態(tài)電壓恢復(fù)器
動態(tài)電壓恢復(fù)器簡稱DVR，DVR通過線路中的變壓器串聯(lián)在線路電源與敏感負(fù)荷之間。當(dāng)線路正常輸電時，線路中在沒有產(chǎn)生電壓跌落的情況，DVR完全不發(fā)揮作用，其在線路中所輸出的電壓補(bǔ)償為0。當(dāng)線路中出現(xiàn)了較大的電壓跌落時，此時，DVR就會發(fā)揮其真正的'作用，DVR通過自身輸出與跌落電壓值相同的電壓補(bǔ)償值，來實現(xiàn)線路中的電壓補(bǔ)償。線路中所補(bǔ)償?shù)木�路電壓為額定電壓。從DVR的工作原理上進(jìn)行分析，其實際的作用就是對提供線路中電壓補(bǔ)償，避免線路由于電壓跌落出現(xiàn)故障[3]。
3.3不間斷供電電源
不間斷的供電電源，簡稱為UPS。目前，隨著科技不斷發(fā)展，UPS已經(jīng)逐漸趨向于市場化，其主要有三種類型：在線型、離線型以及在線互動型。在實現(xiàn)的UPS中，需要具有儲能單元，其中最為常見的儲能單元為的電池儲能。在線型的UPS在逆變器支持下實現(xiàn)負(fù)荷供電，實際供電與電源無關(guān)，因此在電壓質(zhì)量獲得上比較高。
3.4發(fā)電機(jī)勵磁
大功率的電力電子技術(shù)在發(fā)電機(jī)勵磁中的應(yīng)用，作用突出。首先需要對發(fā)電機(jī)的勵磁系統(tǒng)進(jìn)行分析，發(fā)電機(jī)的勵磁系統(tǒng)能夠?qū)崿F(xiàn)機(jī)端電壓的維持，合理分配多臺電發(fā)電機(jī)之間的無功功率，繼而提升電力系統(tǒng)的穩(wěn)定性。目前，在電力系統(tǒng)中，半導(dǎo)體勵磁是其最為主要的勵磁方式，在實際電力系統(tǒng)運行中，可以按照電源的不同，將半導(dǎo)體勵磁分為他勵和自勵�，F(xiàn)行在電力企業(yè)中比較實用的就是基于勵磁電力電子裝置的三相晶閘管全橋整流器，在該整流器中采用時間常數(shù)比較小的一階慣性環(huán)節(jié)。
4微網(wǎng)可靠性供電
4.1交流微網(wǎng)結(jié)構(gòu)與特點
典型的交流微網(wǎng)組成有：光伏發(fā)電、儲能電源、風(fēng)電機(jī)組以及柴油發(fā)電機(jī)組等。在以上的組成部件中，風(fēng)電以及儲能等電源，在電力電子變換器的轉(zhuǎn)換下，實現(xiàn)了對額定電壓頻率交流電的轉(zhuǎn)換，并在靜態(tài)開關(guān)的轉(zhuǎn)換下連接在微網(wǎng)母線上。交流微網(wǎng)的特點比較突出，主要表現(xiàn)在以下方面。第一，微網(wǎng)的電壓等級比較低，在實際線路中與配電網(wǎng)相連，在大功率電力系統(tǒng)的尾端；第二，容量比較小，在10KV等級的微網(wǎng)容量為數(shù)百千瓦到十兆瓦之間；第三，電流實現(xiàn)雙向流動，在微網(wǎng)結(jié)構(gòu)中為分布式的電源網(wǎng)狀，基于微網(wǎng)這樣的特點，其能夠?qū)崿F(xiàn)的功能比較多。一方面能夠?qū)崿F(xiàn)對大電網(wǎng)的功率輸送，另一方面，也能夠從大功率電網(wǎng)中吸收功率；第四，微網(wǎng)具有多種工作模式，其中比較突出的就是并網(wǎng)和離網(wǎng)兩種形式。并網(wǎng)工作形式幫助微網(wǎng)能夠在大功率電網(wǎng)中正常運行，而離網(wǎng)是指，當(dāng)大電網(wǎng)出現(xiàn)故障時，微網(wǎng)能夠迅速的脫離大功率電網(wǎng)，而實現(xiàn)獨立運行。
4.2微網(wǎng)分布式電源電流保護(hù)
微網(wǎng)分布式電源主要包含兩大類的電源，第一，逆變器接口電源。例如光伏發(fā)電、風(fēng)力發(fā)電以及儲能電源等。第二，傳統(tǒng)發(fā)電機(jī)接口電源。例如柴油發(fā)電機(jī)、燃汽輪機(jī)等。當(dāng)微網(wǎng)分布式電源線路中出現(xiàn)故障時，以上兩種電源類型所能夠提供的短路電流存在著較大的差異。對于逆變器接口電源來說，電源線路在線路中容易受到電力電子器件等耐流能力的影響與限制，其電源所能夠提供的短路電流值不超過線路中額定電流的1.5倍。在這樣的線路背景下，該種電源類型不能夠?qū)崿F(xiàn)有力的電流保護(hù)。而對于另外一種分布式電源進(jìn)行分析，當(dāng)線路中發(fā)生短路時能夠利用串聯(lián)等效電抗的形式，實現(xiàn)較大短路電流的供應(yīng)，因此該種電源類型與逆變器接口分布式電源相比，具有明顯的優(yōu)勢，能夠?qū)崿F(xiàn)電流保護(hù)。
5結(jié)論
隨著電力系統(tǒng)不斷發(fā)展，電力系統(tǒng)的供電可靠性逐漸受到社會所關(guān)注。因此，在本文中對大功率電力電子技術(shù)進(jìn)行分析，研究大功率電力電子技術(shù)提高供電可靠性的應(yīng)用，并對微網(wǎng)可靠性供電進(jìn)行詳細(xì)研究。在電力電力技術(shù)可靠性供電中的應(yīng)用研究中，分別對轉(zhuǎn)換開關(guān)、動態(tài)電壓恢復(fù)器、不間斷供電電源以及發(fā)電機(jī)勵磁等方面進(jìn)行詳細(xì)研究，針對這些供電系統(tǒng)的作用論述，希望能夠為電力供電系統(tǒng)發(fā)展帶來幫助。
參考文獻(xiàn)：
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