職業(yè)素養(yǎng)總結(jié)15篇(精選)
總結(jié)就是把一個時間段取得的成績、存在的問題及得到的經(jīng)驗和教訓進行一次全面系統(tǒng)的總結(jié)的書面材料，它能夠使頭腦更加清醒，目標更加明確，不如我們來制定一份總結(jié)吧�？偨Y(jié)怎么寫才是正確的呢？以下是小編幫大家整理的職業(yè)素養(yǎng)總結(jié)，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
職業(yè)素養(yǎng)總結(jié)1
時間飛逝，一轉(zhuǎn)眼我們的大學生活已過了三分之二，即將畢業(yè)，即將走向社會，在這之前，我們學校在20xx-10-28至20xx-11-01期間給我們進行了將近一周的崗前培訓，也是給我們進入職場之前的一個熱身，俗話說“打預(yù)防針”！學校為了在崗前培訓中給我們提供更充分的信息與資料，請了好幾位不同領(lǐng)域的知名人士和教授以及往屆就業(yè)出色的師姐來給我們做講座，雖然這個崗前培訓僅僅有五天，但是我們從中感受頗多，獲益匪淺。
自從進入大學后，突然發(fā)覺漸漸褪去來時的一腔熱血、躊躇滿志。心緒開始慢慢沉淀，也開始認認真真的替自己的未來考慮了。那些不著邊際的理想、空想也從我身上蒸發(fā)。我們所關(guān)心的不再是烏托邦，而是現(xiàn)實的世界。大學，一個從理想世界到殘酷社會的跳板，讓我們有幸生在理想之中，又可以目睹社會現(xiàn)實的殘酷的一面。我想，對我們這群沒有見過世面，整天呆在校園里的莘莘學子來說，就業(yè)是一個遙遠得不能再遙遠的話題。但是，我覺得，轉(zhuǎn)眼畢業(yè)將至，就業(yè)問題迫在眉睫，我們應(yīng)該好好考慮這個問題，以防被打個措手不及。
之總是第二天上午給我們培訓的知名人士，他是廣州乾金貿(mào)易有限公司的董事長，其實他也是我們這個學期《商務(wù)談判》這門選修課的任課講師，他是一個和藹，很有親切感的人，知識淵博，經(jīng)驗也很豐富！這天之總給我們培訓的是有關(guān)外貿(mào)跟單素質(zhì)要求的講座。一直以來，我們對外貿(mào)跟單都是既熟悉又陌生，熟悉是因為我們之前有學過這類課程，陌生是由于我們并沒有實操過，沒有這方面工作的實習經(jīng)驗。所以我們對這個崗位也是模棱兩可的，這次之總不僅給我們講了許多關(guān)于外貿(mào)的理論知識，我印象最深的是外貿(mào)從業(yè)人員的三個基本素質(zhì)要求：第一，有充分的專業(yè)知識；第二，要細心認真；第三，要進取博學。現(xiàn)在是高科技時代，我們不僅要有專業(yè)知識，還要有積極良好的心態(tài)，與時俱進，不斷進取。經(jīng)過之總的講座，我不僅僅對外貿(mào)行業(yè)有了一定的了解，我也認識到自我推銷的重要性。下午謝老師跟我們進行了有關(guān)畢業(yè)論文指導(dǎo)，我們也有了初步了解與認識，接下來就要自己去琢磨研究。
白老師是第三天給我們進行有關(guān)振奮精神，迎接新的職業(yè)生涯的主題講座，他的講座也令我印象深刻。白老師不僅口才好，而且還講了一口流利的英語，真是令人贊嘆不已。我們是商務(wù)英語專業(yè)的，我們的優(yōu)勢就是英語，但是一直以來，我們都沒有利用好自己的優(yōu)勢，沒有意識到我們的專業(yè)就是英語，更沒有讓我們的專業(yè)變得專業(yè)。在我們這個知識爆炸的年代，擁有一口流利英語的人才比比皆是。白老師說得對，我們要好好的利用好英語這個工具，要善于利用英文工具。白老師還給我們講了我們從未聽過的三個詞：精，氣，神。還給我們解釋了它們的含義與英文表達。讓我們意識到自己不僅現(xiàn)在要好好學習，充實自己，以后也要不斷地學習，豐富自己。此外，老師也說了一些有關(guān)選擇企業(yè)方面的經(jīng)驗與意見。你要知道自己的興趣所向并結(jié)合實際，找到自己心儀的企業(yè)。然后開始了解企業(yè)文化，深入體會，這樣才能體現(xiàn)你的誠意與決心。白老師也為我們講了推銷自己的重要性，如何去面試，如何與他人相處，如何融入這個社會群體等等。在工作崗位中，做事先做人。經(jīng)過老師的指導(dǎo)，我明白了許多，也解開了我之前的許多疑惑，最重要的是提升了我的自信心。
第四天上午我們上的講座是我們非常感興趣的話題：現(xiàn)代職場化妝與禮儀實務(wù)。學到了一些有關(guān)著裝，化妝等讓自己形象加分的知識，十分實用。禮儀是現(xiàn)代人的處事根本，禮儀也是成功者的潛在資本。通過學習職業(yè)素養(yǎng)這一門課程，讓我學會了許多在商務(wù)活動中講究禮儀有利于塑造個人形象，有利于促進人們的.交往改善人際關(guān)系。下午是05年畢業(yè)的劉師姐給我們講了有關(guān)高職畢業(yè)生有關(guān)成功之路主題的講座。劉師姐給我們講了她個人的艱辛求職歷程及如何在職場中生存的技巧。我從中學會了無論做什么事，我們都要有決心，堅持到底�！白x萬卷書，行萬里路”也是師姐的經(jīng)驗總結(jié)。
第五天，我們下午去了南沙港，參觀了進出口業(yè)務(wù)報關(guān)通關(guān)項目，從一無所知到稍有了解，我們有幸接觸到自己不熟悉的領(lǐng)域，讓我們大開眼界，也豐富了我們的人生閱歷。
雖然崗前培訓僅僅有五天，但每位老師的指導(dǎo)，都讓我們受益匪淺，在此衷心的表示感謝！
細雨霏霏中，我們一行人來到74中，聆聽河師大王茝教授的講座，這次講座讓我印象深刻。
說實話，在看到這個講座主題的時候，我是沒有什么期待的，預(yù)想著又是一些老生常談，大道理一堆的無聊閑談。但是我錯了。
我一下子就被吸引是因為王茝教授的名字，我瞄了一眼，不認識。不過沒關(guān)系，我快速請教度娘，還好度娘挺靠譜，告訴我這個字念chai。后來王教授又給我們做了講解，茝，古語中一種香草，因此，王教授筆名即為王香草，底下一眾聽眾忍俊不禁。也許者就是所謂大俗即大雅吧，但讓人印象深刻。
王教授先給我們來了一段演講，是寫在他女兒成人典禮上家長代表的發(fā)言，用三個故事引出了不同的道理，淺顯易懂，呈現(xiàn)出了不一樣的父女情懷。我聽到了最動聽的一句話，父母與孩子的相遇是宇宙間最美的相遇。最好的相遇，是我遇見了你，而你，又恰好喜歡被我遇見。
王教授是一個善于講故事的人。
關(guān)于教師職業(yè)道德，王教授對每一條都展開進行了分析，關(guān)于愛生、風險、育人等我不想贅述，但是王教授對于愛國的看法與觀點讓我感到耳目一新。很多人都問過這個問題：我們?yōu)槭裁匆獝蹏�？也許跟我是政治老師有關(guān)，我很關(guān)注這個問題，有更多的人問過我這個問題，而我始終沒有找到一個更好的答案。但是王教授卻能自信滿滿的告訴我們說：愛國不需要理由，不愛國才需要理由！兩彈一星功勛科學家、理論物理大師彭桓武學成后，千方百計回國，沒有傳票，走了英國皇家海軍的“后門”才最終回到祖國。他說：回國不需要理由，不會過才需要理由。學成歸國嘛！這本就是順理成章的事情，哪有那么多為什么？
王教授的幽默風趣、才華橫溢、出口成章都深深的吸引了聽眾，但是我卻牢牢的記住了這句話：愛國不需要理由，不愛國才需要理由。這份愛國情懷，這份民族自信值得我們每個人銘記與學習！
職業(yè)素養(yǎng)總結(jié)2
前短時間，我有幸參加了由杭州時代光華安排的趙菊春老師的職業(yè)態(tài)度與敬業(yè)精神的培訓學習，使我受益匪淺。此次培訓更加深了我對產(chǎn)品質(zhì)量的認識，質(zhì)量是企業(yè)的命脈，提高產(chǎn)品質(zhì)量意識，提高全員素質(zhì)，出合格產(chǎn)品，企業(yè)才能發(fā)展壯大!
我們質(zhì)量的工作繁雜、瑣碎、責任大，某個環(huán)節(jié)出現(xiàn)一點差錯都要給企業(yè)帶來不良影響和損失，需要踏踏實實、認認真真、任勞任怨的去做，在工作中難免有挫折、有煩心，如果喋喋不休、哀哀怨怨，不如心平氣和面對一切，用心想、用心做，戰(zhàn)勝困難，辦法總比困難多。
企業(yè)給了我們舞臺，我們選擇了，就要忠實于自己的選擇，義無反顧得擔當，這就是責任!要擁有一個積極向上的心態(tài)，懂得珍惜，懷著的心，努力回饋!也建議這樣的職業(yè)素養(yǎng)培訓課程多多開辦，多多學習。
“快樂的鑰匙把握在自己的'手中”要有樂觀平和的職業(yè)心理!趙教授這一講更使我端正了生活及工作的態(tài)度，職業(yè)素養(yǎng)告訴我們，工作的態(tài)度不是今天或明天，而是一種職業(yè)的信仰，做好自己該做的事情是無可非議的，工作要主動、必須做到位，盡自己最大努力做自己份外的事情也是一種收獲。天長日久提高的是自己，快樂的也是自己，用好的心態(tài)面對一切!
心態(tài)是一種健康的心理，喜悅、樂觀向上、愉快、生機勃勃、沉著冷靜是一種精神優(yōu)勢和無形的力量!它會激發(fā)主動性、創(chuàng)造性、積極性!我們必須有好的心態(tài)面對人生，才能幸�？鞓�!
“上班時間求生存，下班時間求發(fā)展”很明確的指出了我們要走的路，要不斷的學習，充實自己，細節(jié)決定成敗。
每一位職業(yè)人士都必須明白的。面對障礙，出現(xiàn)“消極”行為、情緒與情感，這是自然的表現(xiàn)。然而，我們不能以此為借口，給我們帶來危害，而是要掌握一些方法，增長智慧，以陽光心態(tài)看待工作和生活，以促使自己能從“消極行為”轉(zhuǎn)向“積極行為”，使自己與企業(yè)獲得雙贏。
職業(yè)素養(yǎng)總結(jié)3
自20xx年11月以來，我從各個方面嚴格要求自己，工作兢兢業(yè)業(yè)、勤勤懇懇、與時俱進、不斷創(chuàng)新，教書育人，為人師表，在德、能、勤、績等方面表現(xiàn)優(yōu)異，圓滿地完成了教育教學任務(wù)。
現(xiàn)將我的工作表現(xiàn)總結(jié)如下：
認真學習黨的路線、方針和政策，熱愛黨的教育事業(yè)，熱愛本職工作。為適應(yīng)新時期教學工作的要求，我認真學習黨中央關(guān)于教育教學工作的文件和指示，認真學習黨的基本理論和重要著作，不斷提高自己的思想道德修養(yǎng)。不斷的學習和實際的教育教學工作使我更深刻地認識到：作為人民教師，關(guān)乎國家興亡。忠誠黨的教育事業(yè)，教書育人，培養(yǎng)學生，干好本職工作，就是愛國的表現(xiàn)，就是在盡一個合格公民的職責。
我堅持“腳踏實地、積極進取”的'工作作風，恪守“學高為師、德高為范”的教育理念，扎扎實實地備課、上課、復(fù)習、鞏固，營造輕松、活潑、上進的學習氛圍，用學生樂于接受的方法來教書育人，全面提高學生的學習能力。
備課時，我不但備學生，而且備教材、備教法，根據(jù)教材和學生的實際，課的類型，擬定適用的教學方法，并對教學過程的程序、時間安排等都作了詳細的記錄。認真寫好，每一課都做到“有備而來”，每堂課都做好充分的準備，課后及時對該課做總結(jié)，寫好教學后記。
授課時，努力使講解清晰化、條理化、準確化、情感化、生動化，做到線索清晰，層次分明，言簡意賅，深入淺出。充分考慮每一個層次學生的學習需求和學習能力，讓各個層次的學生都得到提高。
此外，我十分重視學困生的轉(zhuǎn)化工作。我從學習思想、學習態(tài)度入手，通過各種途徑激發(fā)學困生的求知欲和上進心，首先解決他們的畏難情緒或厭學情緒。而后，再從學習方法與學習勤苦的角度來引導(dǎo)他們一點一點地求得進步，并一再地強化他們成功的喜悅，真正使學生樂學，愛學。
在班主任工作中，我注重用的行為影響學生，用高尚的思想引導(dǎo)學生。我堅持為首的原則，耐心而細致地為學生擺事實講道理，做到以情動人，以理服人。對學生出現(xiàn)的各種問題，我盡可能做到及時預(yù)見，妥善解決。榜樣的力量是無窮的，漸漸地，班級就形成了和諧向上的風氣和良好的競爭氛圍。
在內(nèi)，我工作也是任勞任怨，寬以待人，熱情關(guān)心每一位同事，樂于把自己探索出的的新方法、新體會與本組老師共享，共同研討，共同提高，促進了教育教學工作的不斷提高。
成功的語文教育源于執(zhí)教者先進的教學理念、深厚的人文底蘊、豐富的學科專業(yè)知識和過硬的教學基本功。所以在工作之余，我不斷通過各種方式為自身充電。平時博覽群書，吸取新鮮血液，做了大量教學與課后，積極參加各級培訓和研討活動，參加各級公開課、觀摩課活動。長期的積累，使我總結(jié)出不少教育教心得體會，撰寫的多篇論文先后獲獎并發(fā)表。
總之，在教育教學工作中，我真正地做到了“學高為師，德高為范”，育人為先，求知為次，不斷地提高了學生的綜合素質(zhì)，切實履行了一名小學高級教師應(yīng)盡的職責。
職業(yè)素養(yǎng)總結(jié)4
在這個火熱的七月里，我們暫別了象牙塔中舒服安閑的生活，帶著青年人特有的興旺朝氣，進入社會、深化社會，理解社會。
第二次參與社會理論，使我明白社會理論是指導(dǎo)我們先生走出校門、走向社會、接觸社會、理解社會、投身社會、曉得社會的優(yōu)良方式。也是推進先生投身變革關(guān)閉，培養(yǎng)鍛煉本人的才干的優(yōu)良渠道，晉升本身的思想與涵養(yǎng)，建立效勞社會的優(yōu)良思想的有效道路，有助于我們更新觀念，吸收新的思想與學問，進步素質(zhì)。
我去了一家3G手機代理商的手機店。手機店次要是出售電信新推出的xx手機。“xx”，英文稱號“e surfing”，是中國電信為滿意廣大客戶的交融消息效勞需求而推出的挪動業(yè)務(wù)品牌。
“xx”的推出，有效填充了中國電信全業(yè)務(wù)運營的內(nèi)涵，進一步深化“分析消息效勞提供商”的企業(yè)品牌定位，充分發(fā)揮中國電信的交融業(yè)務(wù)優(yōu)勢，更好滿意廣大客戶特別是中高端企業(yè)、家庭及個人客戶的分析消息效勞需求。
“xx”強調(diào)“互聯(lián)網(wǎng)時期的挪動通訊”的核心定位，面對語音、數(shù)據(jù)等分析業(yè)務(wù)需求高的中高端企業(yè)、家庭及個人客戶群，提供無所不在的挪動互聯(lián)網(wǎng)使用和便利話音溝通效勞�！皒x”的數(shù)據(jù)業(yè)務(wù)優(yōu)勢會進一步強化中國電信在互聯(lián)網(wǎng)領(lǐng)域的差同化優(yōu)勢，并不斷經(jīng)過豐厚的游戲、文娛、影音、社區(qū)集體等互聯(lián)網(wǎng)使用，讓客戶體驗“科技創(chuàng)新、自傲、時髦活力”的品牌個性，成為“搶先一步、掌握將來”的消息時期先鋒。
此外，伴隨著xx的推出，也同時推出了189號碼段，189號碼是中國電信挪動業(yè)務(wù)xx品牌的新的手機號碼段，它能讓您在享用健康、低價通話的同時，還能讓您隨時隨地無線高速上網(wǎng)，體驗超值的挪動互聯(lián)網(wǎng)業(yè)務(wù)。
作為一名手機出售員，在店內(nèi)次要是出售任務(wù)，而這些專業(yè)學問，在去任務(wù)前，都應(yīng)熟知，專業(yè)才干更好的為客戶效勞。雖然這份任務(wù)很普通，但是仍然需求我們存心去做。在這時期我收獲了很多，使我在嘗試中逐步地融入到社會這個大家庭，學會了與人溝通和處理事情的應(yīng)變能力，做事情有毅力有恒心。和同事們也相處的很和諧，甘美也協(xié)助我很多。
在任務(wù)進程中，讓我明白了一件事，其實不管從事什么任務(wù)，做什么事情，需求的都是毅力。剛剛開端時有熱情是遠遠不夠的，我需求的是持之以恒。需求我在平淡中尋覓快樂，本人給本人找一些風趣的事情做。想要做一名頂尖的出售員，必需會把客戶當成本人臨時的終身朋友。對客戶淺笑，樂于與客戶交談，理解客戶的真正的需求。做到讓客戶滿意。
我學會了關(guān)心客戶需求，隨時隨地地關(guān)心他們，提供給客戶最好的效勞和產(chǎn)品，保持長久的聯(lián)絡(luò)。 學問不但是力氣，更是企業(yè)創(chuàng)造財富的核心能力。成功的出售人員能看到客戶背后的客戶，能看到今天不是本人的客戶，但并不代表今天不是，尊重別人不只僅是一種美德，而是本身具有人格魅力的
在出售的根底上，我出售的第一產(chǎn)品是出售員本人，由于出售員在出售效勞和產(chǎn)品的時分，如何獲得優(yōu)良的第一印象，是至為關(guān)鍵的事。我的`人格魅力，我的決心，我的淺笑，我的熱情都必需全部調(diào)動起來，利用最初的幾秒鐘盡能夠的打動客戶，這就需求銷員具有非凡的親和力。
在這實習時期我真的學到了很多，也鞏固了以往許多學問.任務(wù)的每一天幾乎都會有大的或小的成績，這樣其實我很開心，我也有決心把如今的任務(wù)做好!由于我有我的信念：我不怕成績的到來，由于成績總是能夠得到處理的!實習是為將來打根底的重要階段，愛惜本人每一個任務(wù)的機會，不管什么人，什么學歷，從事什么任務(wù)，好好的表現(xiàn)、展示本人的能力，
不要錯過好的機遇.沒有一件事情是輕緊張松的，但每一件事都是讓人生長的，雖然經(jīng)歷的方式不盡相反，但它的后果是相反的，我們都會因涉事而生長.
近一個月的社會理論，一晃而過，我從中領(lǐng)悟了許多道理，而這些東西將讓我終身受用，我經(jīng)歷的大概只是人生經(jīng)歷的一小部分。一個先生時期最重要的是進修東西，增加見識，鍛煉能力，不同的章節(jié)都有它不同意義，不管是悲劇，甚至是悲劇。我都會以積極向上的心態(tài)去面對，用我的淺笑去迎接。努力在我的人生上畫好每一筆。而且我還認識了好幾個朋友。社會理論拉近人與社會的間隔，從而也讓本人在理論中開辟視野，增加才干，社會是進修和受教育的大課本，在那片廣闊的天地里，我們的人生價值才干得到表現(xiàn)。理論中我學會了更多的處理人際關(guān)系的方式辦法，如何處理好上上級的關(guān)系，使為人處事愈加幼稚。
理論為我們將來在這社會中打拼打下堅實的根底，為以后做好鋪墊，使本人在以后的道路上順成功利，不會讓本人在這個合作激烈的社會中被人淘汰，拋棄在某個角落，有能力有自傲才會愈加充實的生活上去。
社會理論告訴我，在新經(jīng)濟時期大先生該當具有新觀念和不斷進行技術(shù)創(chuàng)新的能力，善于運營和開辟市場，富饒團隊精神等素質(zhì)。要在思辯中緊密，于感性中幼稚，努力于探索感性、情操、才智、體質(zhì)之完美，只有做到全面發(fā)展才干順應(yīng)社會的需求，并立于不敗之地。人要與外界社會保持同步發(fā)展，即與時俱進。不要與社會脫節(jié);并且做人要慎重，不要隨便下結(jié)論，由點及面，由于這是全面的而不務(wù)實際的，我們該當愛惜這個進修機會，愛惜生命的分分秒秒，進修好學問、使用學問，須知，虛度年華就是作踐本人。還有，多多與社會接觸是很必要的。假如我們想承受時期的挑戰(zhàn)遭到社會的歡送，就抓緊工夫好好地充實自我。不只要學好專業(yè)課，要廣泛取各領(lǐng)域的書。從多方面苛求本人，努力進步分析素質(zhì)。一路的艱苦與淺笑，雖有所收獲，然所學是開端，新的考驗和選擇要斗爭不息磨礪前行，不要讓我們年老的光陰留下太多可惜!
職業(yè)素養(yǎng)總結(jié)5
xx有限公司的張總，張華睿先生。通過一天的授課，我受益匪淺。我個人覺得張老師上課的方式很有創(chuàng)意，由于我們軟降班的學生都比較含蓄，一開始積極性不高，他就用抽撲克牌的方式抽學生回答問題，如果以后自己組織活動遇到類似情況可以借鑒一下。課中他舉了大量的實例讓我們了解職業(yè)素養(yǎng)的知識，并且做了好幾個練習來加深理解。下面是我的總結(jié)：
職業(yè)素養(yǎng)是人類在社會活動中需要遵守的行為規(guī)范。職業(yè)素養(yǎng)是一個人職業(yè)生涯成敗的關(guān)鍵因素，也可以說一生成敗看職商。職業(yè)素養(yǎng)概括的說包含：
職業(yè)道德職業(yè)思想（意識）職業(yè)行為習慣職業(yè)技能前三項是職業(yè)素養(yǎng)中最根基的部分。而職業(yè)技能是支撐職業(yè)人生的表象內(nèi)容。用大樹理論來描述兩者的關(guān)系比較直接，每個人都是一棵數(shù)，原本都可以成為大樹，而根系就是一個人的`職業(yè)素養(yǎng)。枝、干、葉、型就是其顯現(xiàn)出來的職業(yè)素養(yǎng)養(yǎng)表象。要想枝繁葉茂，首先必須根系發(fā)達。我還知道了職業(yè)素養(yǎng)有顯性和隱形之分，顯性有積極、合作、創(chuàng)新等，隱形有忠誠、敬業(yè)、責任等。
正如牛根生的“德才論”中所講，有德有才破格重用，有德無才培養(yǎng)使用，無德有才限制使用，無德無才堅決不用。當今很多企業(yè)家并非將才放在第一位，他們更看重的是一個人的職業(yè)素養(yǎng)。因此我們因該調(diào)整好自己的心態(tài)，培養(yǎng)自己的職商，這樣才能找到一份好的工作。
細雨霏霏中，我們一行人來到74中，聆聽河師大王茝教授的講座，這次講座讓我印象深刻。
說實話，在看到這個講座主題的時候，我是沒有什么期待的，預(yù)想著又是一些老生常談，大道理一堆的無聊閑談。但是我錯了。
我一下子就被吸引是因為王茝教授的名字，我瞄了一眼，不認識。不過沒關(guān)系，我快速請教度娘，還好度娘挺靠譜，告訴我這個字念chai。后來王教授又給我們做了講解，茝，古語中一種香草，因此，王教授筆名即為王香草，底下一眾聽眾忍俊不禁。也許者就是所謂大俗即大雅吧，但讓人印象深刻。
王教授先給我們來了一段演講，是寫在他女兒成人典禮上家長代表的發(fā)言，用三個故事引出了不同的道理，淺顯易懂，呈現(xiàn)出了不一樣的父女情懷。我聽到了最動聽的一句話，父母與孩子的相遇是宇宙間最美的相遇。最好的相遇，是我遇見了你，而你，又恰好喜歡被我遇見。
王教授是一個善于講故事的人。
關(guān)于教師職業(yè)道德，王教授對每一條都展開進行了分析，關(guān)于愛生、風險、育人等我不想贅述，但是王教授對于愛國的看法與觀點讓我感到耳目一新。很多人都問過這個問題：我們?yōu)槭裁匆獝蹏�？也許跟我是政治老師有關(guān)，我很關(guān)注這個問題，有更多的人問過我這個問題，而我始終沒有找到一個更好的答案。但是王教授卻能自信滿滿的告訴我們說：愛國不需要理由，不愛國才需要理由！兩彈一星功勛科學家、理論物理大師彭桓武學成后，千方百計回國，沒有傳票，走了英國皇家海軍的“后門”才最終回到祖國。他說：回國不需要理由，不會過才需要理由。學成歸國嘛！這本就是順理成章的事情，哪有那么多為什么？
王教授的幽默風趣、才華橫溢、出口成章都深深的吸引了聽眾，但是我卻牢牢的記住了這句話：愛國不需要理由，不愛國才需要理由。這份愛國情懷，這份民族自信值得我們每個人銘記與學習！
職業(yè)素養(yǎng)總結(jié)6
今天，我中心全體教師觀看學習了《教師職業(yè)素養(yǎng)講座》。大家就教師職業(yè)素養(yǎng)的每項標準，聯(lián)系自己平時教學中遇到的實際問題進行了積極的探討，每位教職工都對成為一名優(yōu)秀的職業(yè)教師有了更加明確的認識。
一名優(yōu)秀的職業(yè)教師不能用應(yīng)試的手段給學生施加學習壓力，更多的是需要用自己獨特的教學去激發(fā)學生的學習欲望，讓他們自覺地找到實現(xiàn)自我升華的正確途徑；這需要我們傾注更多的精力，給予學生更多的愛與關(guān)懷，而不是冷冰冰的制度管理及死硬的知識填充；另一方面，也需要同學們具有高度的學習自覺性及上進心。目前的現(xiàn)狀，我們覺得這兩個方面均沒有達到理想的狀態(tài)。
通過學習思考，從新的角度分析了成為一個完美的職業(yè)教師所應(yīng)具備的職業(yè)素養(yǎng)。這種教師職業(yè)素養(yǎng)的要求，一定是多方面因素的辯證統(tǒng)一，各個方面的均衡協(xié)調(diào)，簡單的概括如下：
1。嚴格的課堂管理與生動活潑的教學的統(tǒng)一
一個優(yōu)秀的教師，不僅要在教學內(nèi)容，知識結(jié)構(gòu)上的給予學生鮮活的，系統(tǒng)的知識，為學生創(chuàng)造一個盡可能寬松的學習氛圍，同時要盡可能的在課堂教學上實行嚴格管理。這兩者相互影響，相輔相成，不可分割；學術(shù)活動范圍的寬松并不意味著可以放松管理，管理的嚴格也不意味著制約了學術(shù)的自由。其實，嚴格的管理才能確保良好學習環(huán)境；自由開放的學習環(huán)境反過來促進科學、嚴格的教學管理流程的形成。優(yōu)秀的教師必定是能夠靈活把握好兩者關(guān)系的教師。
2。知識教學與興趣培養(yǎng)的統(tǒng)一
一個好的老師，不僅要在專業(yè)知識上有著豐富的閱歷和經(jīng)驗，同時需要關(guān)心學生的價值取向，興趣取向，了解他們平日里所關(guān)心的'事物，做到心中有數(shù)，知己知彼。在很多授課的過程當中，可以有選擇的“投其所好”，同時要注意，興趣取向的誘導(dǎo)一定要與所教授知識形成契合，萬不可盲目的迎合學生興趣而破壞了原來整個學科教學的內(nèi)容框架，這是得不償失的。這也是素質(zhì)教育對老師作出的普遍要求，即變“要我學”為“我要學”。
3。傳統(tǒng)專業(yè)性知識與當今前沿科學知識教授的統(tǒng)一
一個優(yōu)秀的職業(yè)教師，不僅要在本專業(yè)領(lǐng)域掌握高于常人的知識積淀及學習造詣，同時也要務(wù)求及時了解當今科學發(fā)展的最新進展，洞察當今社會發(fā)展的最新動向，不斷的將這些新知識的融入我們的教學體系中，這與社會的普遍發(fā)展規(guī)律是一致的。面對日新月異，瞬息萬變的社會，只有不斷開拓發(fā)展的思維及與時俱進的知識更新才能適應(yīng)。
《教師職業(yè)素養(yǎng)》從某種意義上來講其實是對一個教師職業(yè)發(fā)展理想化的要求，也許沒有誰能夠在所有的方面做到十全十美，但是我們卻可以在平時的教學過程中不斷的向著這一完美的終極目標不斷完善自己！這也是我們身為一名教師所必需努力去做的！
職業(yè)素養(yǎng)總結(jié)7
參加工作以來，我就對自己的工作還是很滿意的，一直在公司工作，也沒有動過換公司的念頭，不過自己的職業(yè)素養(yǎng)一直沒有得到很好的培訓，所以我想鍛煉一下自己，讓自己能夠更快的適應(yīng)社會，更好的為公司服務(wù)!
7月18日受公司委派，我參加了興雅博人力資源管理咨詢有限公司舉辦的由興雅博講師劉芳主將的關(guān)于員工職業(yè)素養(yǎng)的講座。
講座一開始，我們并沒有進入正題，而是一起看了一段名人名言：“子曰：不知命，不以為君子;不知禮，無以立也;不知言，無以知人。”“命”在我的理解應(yīng)該是規(guī)律的意思，而“禮”則是人的職業(yè)素養(yǎng)、態(tài)度、素質(zhì)等，“言”就應(yīng)該是別人的想法和評論。通過這樣一則文言警句，我們可以大體推導(dǎo)出我們新員工對待工作的價值觀、對待工作的態(tài)度、對待工作的行為以及對待工作的習慣思考。我們重點了解了態(tài)度這點，高中的時候我們的教導(dǎo)主任就曾告訴我們：態(tài)度決定成敗，細節(jié)決定命運。每一個角落都離不開這句話的束縛，我們對待生活、對待社會、對待人際關(guān)系、對待感情、對待金錢、對待成長都有個人不同的態(tài)度，每個人的收獲自然也不一樣。譬如感情，妻子勸丈夫戒煙，或者阻止丈夫抽煙，這時就會產(chǎn)生不同的取向了。積極的態(tài)度是，妻子是為我好，希望我注意身體;消極的態(tài)度則是她怎么老是管著我，太煩了!再來看成長的例子，我們新員工剛加入公司的.時候，難免有很多情況需要加班，這時也會相應(yīng)地產(chǎn)生兩種想法：一者可以認為老板看重我，給我這么多工作來促使我快速成長，爭取早日挑起公司的擔子;一者也可以抱怨說我每個月工資就這么點還每天累死累活下班都不讓走，老板在最大限度地剝奪我的剩余價值。
積極面對一切我們必須面對的東西，并從中汲取能夠促進我們積極人生態(tài)度的成分。劉老師給我們講了一個她坐67路公共汽車的故事：她就是給一個上了年紀的老人讓了個座，那個老人愣是在要下車之前跑到前面握著她的手表示感謝，受到鼓舞的劉老師特別感慨，然后心情格外舒暢，工作也順利了好多。劉老師和我有一個相似之處就是我們所在的公司都只是在起步階段，但是我們要把眼光放得長遠，也許我們會很累，也許我們的薪酬并不高，也許我們也不知道公司未來究竟會發(fā)展得如何。但是我們有一顆永遠追求卓越的心，我們不能預(yù)知結(jié)果，那么我們就該好好把握過程�！堵殬I(yè)素養(yǎng)》告訴我們：工作的態(tài)度，不是今天或明天，而是一種職業(yè)的信仰。
大一的時候，和我一起寫歌的一個同學在他寢室的墻上寫了一句話：不是因為事情難做，我們才失去自信!而是因為我們失去自信，事情才難以做到!這句話對我的影響直至今日，而且我想還會一直影響我的一生。相信自己是一種暗示的力量，是自我激發(fā)的根本，我們害怕的不是事情本身，而是是否相信自己的優(yōu)秀。去年我來公司面試的時候，幾乎所有的面試官都認為我性格內(nèi)斂，內(nèi)向而不張揚，低調(diào)含蓄。在當時看來，那對于應(yīng)聘者來說不是贊譽，是否定。因為在時間那么緊湊的情況下，我的應(yīng)聘方式極為不合理，我本該抓緊時間彰顯自己介紹自己突出自己的，我沒有。但是我仍然堅信他們看到了我內(nèi)心深處的那股自信和追求卓越永不停歇的激情。
當然，在自信的同時我們不能沒有“他信”(我自創(chuàng)的，言簡意賅!)----也就是我們通常所說的信任�！堵殬I(yè)素養(yǎng)》告訴我們，信任是合作(工作)的前提，信任是真正的成熟，信任是一種魄力。李白說天生我材必有用，是這樣的，我們每個人都是有相應(yīng)的能力的，但是每個人的成就就是不一樣，為什么?因為我們每個人本身的素質(zhì)都需要外力的幫助才能彰顯出來，一如工作給我們提供了一個平臺，我們才能大展拳腳，一展自己的抱負。
態(tài)度之外更重要的一點是找準自己的目標和方向，有了一顆進取之心卻沒有正確的人生導(dǎo)向，那就是人生的悲劇。有人忙碌了一輩子，辛辛苦苦，直到兩鬢斑白，仍然一無所成。這就要求我們在夢想之路上立下志向，確定目標，不能老是停留在迷茫
職業(yè)素養(yǎng)總結(jié)8
時間飛逝，轉(zhuǎn)眼間一學期又結(jié)束了，本學期的工作在基于上學期的基礎(chǔ)之上不斷的進步和完善著。下面就將本學期的工作做如下總結(jié)：
工作的工作實質(zhì)，就是按照預(yù)定的目的，依據(jù)一定的原則、程序、方法、手段，對中的人、事、物進行計劃和調(diào)控，必須建立在對班級及學了解和研究的基礎(chǔ)之上;那么我首先做的便是全面的了解學生的思想面貌、狀況、生活經(jīng)歷、特征、興趣愛好及生活環(huán)境等，這對于掌握班級總體面貌、特點、基本傾向，制定出切實可行的教育計劃。其次，多從生活上給予幫助和指導(dǎo)，最行之有效的辦法便是深入宿舍，檢查的同時，更多傾注的是愛心。
其實一個班關(guān)起門來就是一個大，那么我是如何努力來營造一個溫馨的班集體的呢：
1、在班級管理中我努力將自己與人為善的.思想和對班集體普遍的友愛傾注給所有的學生。
給他們以更多的關(guān)注，更多的投入;精心營造一種平等、和諧、友愛的氣氛，讓他們體驗集體的溫暖和間的友誼，讓他們感受到自己在班上有一席之地。給他們一個展現(xiàn)自我、實現(xiàn)自我的機會，平時多爭取時間接近他們，不斷在學習和生活中鼓勵他們，時間也證明我的做法取得很好的效果。
2、正確看待優(yōu)等生。首先，嚴愛優(yōu)等生。
優(yōu)等生誰都喜歡她們，也正因為如此，優(yōu)等生的缺點往往容易被忽視、掩蓋、被原諒、被袒護，但小的缺點也會造成大的隱患，對這類學生，要做到不寵壞她們，更不遷就她們。優(yōu)生不單純是學業(yè)、工作方面要優(yōu)，更重要的是人品要優(yōu)，心胸要廣，心理要健康。成天被人贊譽的學生，容易驕傲自滿，要嚴格要求，警鐘常敲，才能克服其自身的弱點，讓她容入這個集體。
3、博愛中等生。
中等生往往是一個班中容易被忽略的群體，她們有比較穩(wěn)定的心理狀態(tài)，既不像優(yōu)等生那樣容易產(chǎn)生優(yōu)越感，也不像后進生那樣容易。她們是班級體的一面鏡子，特點就是希望老師重視她們，但又害怕拋頭露面。對這類學生我掌握她們的心理特點，調(diào)動她們的積極因素，正確對待她們的反復(fù)，始終如一地尊重、理解、信任她們。
我在班級管理中建立起了一套事事有人干，人人有事干的制度。它包括班干部，值日生管理制度和任務(wù)責任制度。把事事落實到個人，明確每位學生在班級中的位置和責任，使學生體會到自身的價值和尊嚴。為了調(diào)動每一個學生的積極性，使每一位學生都可以在班級中找到一個合適的位置，擔負一項具體的工作，人人都為集體作貢獻，人人都意識到自己是班集體中不可缺少的一員。
同時，班主任日常表現(xiàn)出來的事業(yè)心和忘我的工作精神，也能給學生以極強的示范作用和影響，從而轉(zhuǎn)化為特殊的感召力。所以我經(jīng)常的會參與一些班級，在日常的學習和生活中特別注意自己的一言一行、一舉一動，盡量做到以身示范。
通過一學期的努力，班級已經(jīng)基本形成了穩(wěn)定了學風，小團體也都不復(fù)存在，成為了一個溫暖的大家庭，新的溫馨的班級氛圍全然的展現(xiàn)在了面前，為此，我感到很高興，雖然工作中也遇到了困難，很多時候?qū)W生不不理解，有小小的抱怨，但最終還是一一化解，取得了成功，過程是漫長而辛苦的，但收獲的喜悅卻會永遠停留在了我的中!我會繼續(xù)播撒愛的種子，留下花的芬芳!繼續(xù)著這份在廣闊的心靈世界中播種耕耘的職業(yè)。
職業(yè)素養(yǎng)總結(jié)9
在工作場合，職業(yè)素養(yǎng)是一個人展示自己專業(yè)能力和道德修養(yǎng)的重要標志。作為一名編輯人員，我深刻地體會到了職業(yè)素養(yǎng)對于工作的重要性和影響力。在工作中，我不僅僅是一名編輯，更是一個形象代表，需要時刻保持良好的職業(yè)素養(yǎng)。
首先，職業(yè)素養(yǎng)的體現(xiàn)是對工作的熱情和專業(yè)能力的展示。作為一名編輯，我需要對于所從事的行業(yè)有著深入的了解，并不斷學習和提升自己的專業(yè)能力。只有不斷更新知識和技能，才能在工作中保持競爭力，給予讀者最好的內(nèi)容。同時，對工作充滿熱情也是職業(yè)素養(yǎng)的表現(xiàn)。只有熱愛自己的工作，才能在工作中投入更多的精力和時間，才能做到更好。
其次，職業(yè)素養(yǎng)的'體現(xiàn)是對他人的尊重和善待。在工作中，我們不僅要和同事進行良好的合作和溝通，還需要與讀者、作者等各方進行良好的互動和交流。在與他人的接觸中，我們需要尊重他人的觀點和意見，不論是同事還是讀者。同時，我們也要善待他人，無論是給予批評還是贊揚，都要以友善和尊重的態(tài)度去表達。只有這樣，我們才能建立良好的合作關(guān)系和口碑，贏得更多人的認可和信任。
再次，職業(yè)素養(yǎng)的體現(xiàn)是對自身品質(zhì)和道德修養(yǎng)的要求。在工作中，我們要保持良好的工作態(tài)度和冷靜的情緒管理能力。面對工作中的困難和挫折，我們要保持樂觀向上的心態(tài)，勇于面對和解決問題。同時，我們還要保持誠實和正直的品質(zhì)，在處理信息和編輯內(nèi)容時，始終遵循事實和道德倫理，不做捏造和歪曲。只有這樣，我們才能在職業(yè)生涯中立于不敗之地，贏得更多人的尊重和信賴。
作為一名編輯人員，我深刻理解職業(yè)素養(yǎng)對于工作的重要性。職業(yè)素養(yǎng)不僅僅是我們在工作中的道德修養(yǎng)，更是我們對自己專業(yè)能力和職責的要求。只有不斷提升自己的素養(yǎng)，既在技術(shù)上精益求精，又在道德上保持高尚品質(zhì)，才能在職場中獲得更多的發(fā)展和成功。我希望通過自己的努力，不斷提升自己的職業(yè)素養(yǎng)，做一名出色的編輯人員。
職業(yè)素養(yǎng)總結(jié)10
職業(yè)素養(yǎng)是指一個人在工作和職業(yè)生涯中所必備的品質(zhì)、能力和態(tài)度。中職生的職業(yè)素養(yǎng)是建立在對自身職業(yè)認知和職業(yè)發(fā)展規(guī)劃的基礎(chǔ)上的，它是中職生成功就業(yè)的關(guān)鍵之一。本文將從職業(yè)規(guī)劃、職業(yè)態(tài)度和職業(yè)技能等方面，對中職生的職業(yè)素養(yǎng)進行探討。
首先，職業(yè)規(guī)劃是中職生職業(yè)素養(yǎng)的基礎(chǔ)。中職生應(yīng)該在學習的過程中認真思考自己的興趣、愛好、特長和優(yōu)勢，結(jié)合自身的能力和潛力，明確自己的職業(yè)目標。同時，中職生還應(yīng)該了解各個行業(yè)的就業(yè)前景和發(fā)展趨勢，有選擇地獲取與自己目標職業(yè)相關(guān)的知識和技能，進行適當?shù)膶W習和實踐。
其次，職業(yè)態(tài)度對于中職生的職業(yè)發(fā)展至關(guān)重要。中職生應(yīng)該樹立正確的職業(yè)觀念和職業(yè)道德，在工作中持之以恒地追求卓越。他們應(yīng)該具備積極主動的工作態(tài)度，勇于面對困難和挑戰(zhàn)，靈活應(yīng)對工作中的改變。同時，中職生還應(yīng)該具備團隊合作精神，善于溝通和協(xié)調(diào)，與他人良好合作，共同完成工作任務(wù)。
最后，職業(yè)技能是中職生職業(yè)素養(yǎng)的重要組成部分。中職生在學習過程中應(yīng)該注重實踐能力的培養(yǎng)，通過實習、實訓等方式，提升自己的.專業(yè)技能。中職生還應(yīng)該善于學習和應(yīng)用新技術(shù)，不斷更新自己的知識和技能，以適應(yīng)不斷變化的職業(yè)需求。此外，中職生還應(yīng)該具備良好的學習方法和自主學習的能力，能夠主動地獲取和整合相關(guān)的知識和信息。
綜上所述，中職生的職業(yè)素養(yǎng)是一個綜合能力，包括職業(yè)規(guī)劃、職業(yè)態(tài)度和職業(yè)技能等方面。中職生應(yīng)該通過對自身的認知和理解，明確自己的職業(yè)目標，制定合理的職業(yè)規(guī)劃。同時，中職生還應(yīng)該樹立正確的職業(yè)態(tài)度，積極主動地面對工作中的挑戰(zhàn)和困難。最后，中職生還應(yīng)該通過不斷學習和實踐，提升自己的職業(yè)技能，以適應(yīng)快速變化的職業(yè)環(huán)境。只有具備了這些職業(yè)素養(yǎng)，中職生才能在職業(yè)生涯中獲得成功。
職業(yè)素養(yǎng)總結(jié)11
我是一名優(yōu)秀的學生，我意識到，要成為一個成功的人，僅僅依靠學術(shù)成就遠遠不夠。在現(xiàn)代社會中，職業(yè)素養(yǎng)是我必須要具備的重要品質(zhì)之一。在這篇文章中，我將分享我的個人職業(yè)素養(yǎng)規(guī)劃書。
首先，我計劃發(fā)展我的溝通技巧。作為一名優(yōu)秀的學生，我明白溝通是成功的基石。我將積極參加各種社交活動，例如班級討論、演講比賽和團隊項目。我會努力提高我的聽說能力，學會傾聽他人的觀點并表達自己的想法。我還將不斷鍛煉我的表達能力，學會用簡潔清晰的語言溝通，以便在未來的職業(yè)生涯中與他人進行有效的交流。
其次，我計劃培養(yǎng)我的領(lǐng)導(dǎo)能力。作為一名優(yōu)秀的學生，我知道領(lǐng)導(dǎo)力是職業(yè)成功的關(guān)鍵之一。我將積極參與學校的組織和團隊活動，爭取擔任各種領(lǐng)導(dǎo)職務(wù)。通過這些經(jīng)驗，我將學會領(lǐng)導(dǎo)他人、帶領(lǐng)團隊、制定目標并實現(xiàn)它們。我還將積極尋找機會參加領(lǐng)導(dǎo)力培訓和工作坊，學習專業(yè)的領(lǐng)導(dǎo)技巧和策略。我相信，通過不斷地發(fā)展我的領(lǐng)導(dǎo)能力，我能夠在職業(yè)生涯中取得卓越的成就。
第三，我計劃提升我的團隊合作能力。作為一名優(yōu)秀的學生，我深知在現(xiàn)代社會中，團隊合作是不可或缺的素養(yǎng)之一。我將積極參與團隊項目，并努力發(fā)揮我的作用。我將尊重他人的'觀點，學會合理分配任務(wù)，并與團隊成員密切合作，共同實現(xiàn)團隊目標。我還將主動尋求反饋，從中吸取經(jīng)驗教訓，并不斷改進自己的團隊合作能力。我堅信通過團隊合作，我可以取得更大的成功，并逐漸成為一名優(yōu)秀的職業(yè)人士。
最后，我計劃持續(xù)發(fā)展我的自我管理能力。作為一名優(yōu)秀的學生，我明白自律和自我管理是成功的關(guān)鍵。我將制定并遵守一個明確的時間表，合理安排我的學習和個人生活。我會學會優(yōu)先處理緊急任務(wù)，并學會有效地管理我的時間。我還將培養(yǎng)積極的態(tài)度和樂觀的心態(tài)，面對挑戰(zhàn)時堅持不懈。我相信，通過自我管理，我將具備應(yīng)對職業(yè)生涯中各種挑戰(zhàn)的能力。
通過以上規(guī)劃，我希望成為一名具備良好職業(yè)素養(yǎng)的優(yōu)秀學生。我深信，這些素質(zhì)將有助于我在未來的職業(yè)生涯中取得成功。我會不斷努力，積極學習，不斷提高自己的職業(yè)素養(yǎng)，以實現(xiàn)自己的職業(yè)目標。
謝謝您的關(guān)注和支持！
職業(yè)素養(yǎng)總結(jié)12
自從參加工作以來，我在上嚴格要求自己，力爭做一個合格的人民教師。與時俱進，愛崗敬業(yè)，為人師表，熱愛學生，尊重學生，工作上兢兢業(yè)業(yè)，不敢有絲毫馬虎，在中堅持備好每一節(jié)課，上好每一堂課，批好每一份作業(yè)，教育好每一個學生，努力去做一個深受學生尊重和信賴的老師。為此，多年來，我不斷從以下三個方面努力，使得我在教育教學工作中不斷取得新的進步。
愛學生，就必須善于走進學生的情感世界，就必須把學生當作，去感受他們的喜怒哀樂。愛學生，要以尊重和依賴為前提，要做做到嚴中有愛、嚴中有章、嚴中有信、嚴中有度。我經(jīng)常從小處著手，從學生關(guān)心的事尋求最佳教育時機，給學生春風沐浴般的教育。
其次，我和家長也積極共同探討教育孩子的方法，使家教育更具理性。而家庭和學校的互動更為有效，很好的解決了學生思想等方面的問題。
教師從教之日，正是重新學習之時。新時代要求教師具備的不只是操作技巧，還要有直面新情況、分析新問題、解決新矛盾的本領(lǐng)。在學校的指引下，我積極投身于學校教研工作，積極撰寫經(jīng)驗文章。其中指導(dǎo)的學生作品曾被省市級報刊《江門文藝》、《文學與人生》刊登，獲得市級征文大賽三等獎。所任學科多次達到同學科前列，深受學校領(lǐng)導(dǎo)和學生家長的好評，曾多次被評為中小學優(yōu)秀教師及教育工作者，自己的詩歌、小說、散文以及教學論文也多次在各級報刊發(fā)表。
目前，新一輪的基礎(chǔ)教育改革已經(jīng)在我市全面展開，我在認真學習新課程理念的基礎(chǔ)上，結(jié)合自己所教的學科，積極探索有效的教學方法。在教學中，我把課本知識的學習與學生的生活實際相結(jié)合，為學生創(chuàng)設(shè)一個富有生活氣息的學習情境，同時一改以往教師演示、學生模仿的傳統(tǒng)教學方式，在學生中探究式學習，使學生的知識來源不只是老師，更多的是來自對書本的理解和與同伴的交流，注重學生的探究發(fā)現(xiàn)，促使學生在學習中學會學習，引導(dǎo)學生在學習中學會合作交流，提高學習能力。我在實踐的同時，也不忘時刻自己的教學行為，及時總結(jié)經(jīng)驗教訓，積極撰寫教學心得，步步向一名真正的優(yōu)秀教師靠近。
總之，在平時的工作中，我能和同事友好相處，小事講風格，大事講原則。“三人行必有我?guī)煛�，積極向每一位老師學習，努力形成自己的教學風格。還利用自身的寫作特長，積極向各大報刊投稿，先后在國家級、省級、市級縣級等報刊發(fā)表了300多篇（首）詩歌、散文小說，成為了我縣一名小有名氣的`業(yè)余作家。當然，我也充分利用自己的優(yōu)勢，積極指導(dǎo)學生作文，使得部分學生的作品得以在省市級報刊發(fā)表，極大的激發(fā)了學生學習的興趣，提高了他們的寫作水平，也為我校營造了一個很好的寫作氛圍。
也正是由于我工作努力，成效顯著，我在xx年被縣教委破格借調(diào)到龔灘中學。我深感領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)懷，雖然自xx年借調(diào)到龔灘中學，到20xx年4月才正式獲得調(diào)動手術(shù)，造成每在評優(yōu)晉級中屢次受限，但我理解領(lǐng)導(dǎo)的難處，從來也沒有因此而心生怨言，懈怠工作，反而在工作中更加努力，4年來，所任學科3次獲得年級單科第一，也因此3次被學校破格評為校優(yōu)秀教師。
今年，在領(lǐng)導(dǎo)的親切關(guān)懷下，我終于得到了正式的調(diào)令，也正式成了龔灘中學一名名副其實的教師，我由衷的高興，希望領(lǐng)導(dǎo)能考慮到我的實際情況，按照有關(guān)文件規(guī)定，把我轉(zhuǎn)評為初級中學一級教師，使我真正納入到初級中學評優(yōu)晉級的軌道上來。
職業(yè)素養(yǎng)總結(jié)13
作為一名優(yōu)秀的學生，職業(yè)素養(yǎng)是我們在求職和職場發(fā)展中追求成功的關(guān)鍵因素之一。職業(yè)素養(yǎng)不僅僅指專業(yè)知識和技能，更包括了個人品德、形象與表達、團隊合作和職業(yè)操守等方面。在大學生活中，我逐漸認識到了職業(yè)素養(yǎng)的重要性，我將對我所認識到的職業(yè)素養(yǎng)進行總結(jié)。
首先，個人品德是職業(yè)素養(yǎng)的基石。作為一名優(yōu)秀的學生，我們應(yīng)該具備良好的道德品質(zhì)，如誠實守信、正直正義、勤勉努力等。誠實守信是最基本的原則，無論是在學習還是在工作中，誠信是建立信任和良好關(guān)系的前提。正直正義則要求我們在面對困難和壓力時保持正直和公正，不做任何損害他人利益的事情。勤勉努力則是追求卓越的動力，只有通過不斷的努力，我們才能取得長足的進步。
其次，形象與表達能力也是重要的職業(yè)素養(yǎng)之一。作為優(yōu)秀學生的代表，我們要注重自己的形象和儀表，穿著得體、儀態(tài)端莊體面。同時，我們還要培養(yǎng)良好的溝通和表達能力，能夠清晰準確地表達自己的思想和觀點。良好的形象和表達能力，不僅能給人留下深刻的印象，也有助于與他人建立良好的溝通和合作關(guān)系。
團隊合作能力也是職業(yè)素養(yǎng)中至關(guān)重要的一項。在現(xiàn)代社會，很少有工作是獨立完成的，團隊合作已經(jīng)成為一種不可或缺的能力。作為一名優(yōu)秀的學生，我們需要學會團結(jié)他人，與他人有效地合作。這包括傾聽他人的意見和建議，尊重他人的觀點，以及積極參與團隊的討論和決策過程。通過團隊合作，我們能夠共同實現(xiàn)目標，取得更大的成功。
最后，職業(yè)操守是職業(yè)素養(yǎng)的重要體現(xiàn)。我們要堅守職業(yè)道德，遵守相關(guān)規(guī)章制度，不做和不道德的事情。同時，我們還要保守職業(yè)秘密，尊重他人的'隱私和權(quán)益。此外，我們還應(yīng)該保持良好的工作態(tài)度，積極主動地完成工作任務(wù)，并能夠承擔責任和應(yīng)對挑戰(zhàn)。
總之，作為一名優(yōu)秀的學生，職業(yè)素養(yǎng)是我們在求職和職場發(fā)展中必須具備的關(guān)鍵因素。個人品德、形象與表達、團隊合作和職業(yè)操守等方面都是構(gòu)建職業(yè)素養(yǎng)的重要組成部分。只有通過不斷的學習和實踐，我們才能不斷提升自己的職業(yè)素養(yǎng)，為將來的成功打下堅實的基礎(chǔ)。
職業(yè)素養(yǎng)總結(jié)14
1、自我定位，不斷地學習與進步首先，大學生們要對自己有一個理性的定位，對自己的能力、人性、性格、社會關(guān)系等充分分析。發(fā)現(xiàn)自己的優(yōu)勢與不足，從而找到完善自我的途徑與有效的方法。不斷地在學習中進步，人的一生絕對不能停住學習的腳步，只有這樣才能讓你有一副聰慧的頭腦、有一套系統(tǒng)的思維體系、有良好的品德與品質(zhì)。
2、配合學校的大學生職業(yè)素質(zhì)提升培訓“玉不琢，不成器“!由于目前中國的教育大多是應(yīng)試教育，傳統(tǒng)的講授式教育更是普遍存在。那么，如果有這樣一個組織和培訓培養(yǎng)機構(gòu)能夠?qū)⒏嗦殘鰞?yōu)秀精英的工作經(jīng)驗進行分享，讓大學生們提前了解社會現(xiàn)狀，用成功案例和實戰(zhàn)引導(dǎo)大學生們樹立正確的價值觀、人生觀。同樣，這樣的分享相對更加生動，能夠讓大學生樹立自己心目中的榜樣與目標，從而激發(fā)期動力，感染這些年輕人，投入最熾熱的熱情去奮斗、去創(chuàng)業(yè)、體現(xiàn)自我價值!
3、社會實踐將理論轉(zhuǎn)化為現(xiàn)實單靠在校園的教育和引導(dǎo)是難以奏效的，然而，如果有針對性地組織大學生進行社會實踐活動，通過深入社會和實踐，使大學生可以認識國情、認清就業(yè)形勢、了解社會對畢業(yè)生的需要，再結(jié)合自身的實際，樹立正確的擇業(yè)觀念，實現(xiàn)個人志愿與社會需要的有機結(jié)合。
社會實踐活動是也是大學生自我教育的'手段和形式，有助于問題、矛盾的認識和解決，對大學生進行思想政治教育的一種有效辦法。有過社會實踐經(jīng)驗的大學生，往往在步入職場后，大多可以快速適應(yīng)和轉(zhuǎn)型，這樣也極大地提升了大學生角色轉(zhuǎn)換的過渡時間，通過小目標的達成樹立了自信與信心，更快更準地找到自己在社會中的定位!
行動起來吧，這個時代的大學生們是幸福的，你們可以享受到科技、網(wǎng)絡(luò)帶來的廣泛的學習資源。在市場經(jīng)濟條件下，實踐的途徑和方式方法越來越多，廣闊的溝通與交流平臺也為大學生的進步提供了捷徑。希望大家珍惜身邊的一切機會，不斷提升自我職業(yè)素養(yǎng)，成為一名優(yōu)秀的職場精英!
職業(yè)素養(yǎng)總結(jié)15
參加工作以來，我就對自己的工作還是很滿意的，一直在公司工作，也沒有動過換公司的念頭，不過自己的職業(yè)素養(yǎng)一直沒有得到很好的培訓，所以我想鍛煉一下自己，讓自己能夠更快的適應(yīng)社會，更好的為公司效勞!
7月18日受公司委派，我參加了興雅博人力資源管理咨詢舉辦的由興雅博講師劉芳主將的關(guān)于員工職業(yè)素養(yǎng)的講座。
講座一開始，我們并沒有進入正題，而是一起看了一段名人名言：“子曰：不知命，不以為君子;不知禮，無以立也;不知言，無以知人�！薄懊痹谖业睦斫鈶�(yīng)該是規(guī)律的意思，而“禮”那么是人的職業(yè)素養(yǎng)、態(tài)度、素質(zhì)等，“言”就應(yīng)該是別人的想法和評論。通過這樣一那么文言警句，我們可以大體推導(dǎo)出我們新員工對待工作的價值觀、對待工作的態(tài)度、對待工作的`行為以及對待工作的習慣思考。我們重點了解了態(tài)度這點，高中的時候我們的教導(dǎo)主任就曾告訴我們：態(tài)度成敗，細節(jié)決定命運。每一個角落都離不開這句話的束縛，我們對待生活、對待社會、對待人際關(guān)系、對待感情、對待金錢、對待成長都有個人不同的態(tài)度，每個人的收獲自然也不一樣。譬如感情，妻子勸丈夫戒煙，或者阻止丈夫抽煙，這時就會產(chǎn)生不同的取向了。積極的態(tài)度是，妻子是為我好，希望我注意身體;的態(tài)度那么是她怎么老是管著我，太煩了!再來看成長的例子，我們新員工剛參加公司的時候，難免有很多情況需要加班，這時也會相應(yīng)地產(chǎn)生兩種想法：一者可以認為老板看重我，給我這么多工作來促使我快速成長，爭取早日挑起公司的擔子;一者也可以抱怨說我每個月工資就這么點還每天累死累活下班都不讓走，老板在最大限度地剝奪我的剩余價值。
積極面對一切我們必須面對的東西，并從中汲取能夠促進我們積極人生態(tài)度的成分。
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