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書(shū)法家的故事

時(shí)間:2024-07-27 11:38:07 繪畫(huà)/書(shū)法 我要投稿

(優(yōu))書(shū)法家的故事

書(shū)法家的故事1

  顏真卿,(709—785)字清臣,唐朝名臣,書(shū)法家,西安人,祖籍山東臨沂。他的書(shū)法渾厚有勁,對(duì)后世影響頗大,過(guò)去千年到現(xiàn)在,仍受到世人厚愛(ài),不愧為一代大家。

(優(yōu))書(shū)法家的故事

  黃泥習(xí)字

  顏真卿三歲的時(shí)候,父親就病死了,母親帶著他到外祖父家生活,外祖父是個(gè)通情達(dá)理的人,擅長(zhǎng)書(shū)畫(huà),母親也是一個(gè)明事理的好女人,從小就教他習(xí)字讀書(shū),顏真卿也很用功,只是家境不寬裕,沒(méi)有錢(qián)買(mǎi)那么多紙筆,家里也正為這發(fā)愁。

  一天,顏真卿高興對(duì)母親說(shuō),我們不用買(mǎi)紙筆了,我也可以練字,說(shuō)著他舉著一只碗和一刷子,在空地上寫(xiě)起字來(lái),原來(lái)他用泥槳和水當(dāng)墨,用刷子當(dāng)筆,確實(shí)讓人佩服。正因?yàn)樗目炭嗪脤W(xué),長(zhǎng)大后成為一個(gè)博學(xué)多才的人。

  辭官拜師

  顏真卿26歲就科舉中了進(jìn)士,在朝中做了校書(shū)郎,后來(lái)去了地方做了縣尉,得知當(dāng)時(shí)的書(shū)法家張旭在那,而且書(shū)法確實(shí)了得,于是便決定辭官去拜師。張旭見(jiàn)了說(shuō),你的字已經(jīng)很不錯(cuò)了,國(guó)家正是用人之際,你怎么可以為了習(xí)字,耽誤正事呢?你只要多加練習(xí),字就有進(jìn)展,不必拜我為師。聽(tīng)了張旭這么說(shuō),顏真卿回到家,可是總放不下向張旭習(xí)字的事,于是又來(lái)拜師了,張旭見(jiàn)兇如此決心,便收下他,悉心教導(dǎo)。這于是就有了顏真卿的字精神飽滿,厚重樸實(shí),剛健雄壯的特點(diǎn)。人們因?yàn)橄矏?ài),便稱之為“顏體”。

  御史雨

  顏真卿書(shū)法有成之后回到長(zhǎng)安,做了監(jiān)察御史,一次來(lái)到隴右(現(xiàn)西北一帶)巡查,發(fā)現(xiàn)一個(gè)冤案,牽連眾多,當(dāng)?shù)毓賳T怕事,一直沒(méi)有辦下來(lái)。說(shuō)來(lái)也怪,因?yàn)檫@事,當(dāng)?shù)貛讉(gè)月沒(méi)有下雨了,干旱嚴(yán)重,顏真卿決心徹底查清此案,為冤案平反,經(jīng)過(guò)明查暗訪,終于把案子水落石出,解救了蒙冤之人,懲治了失職官員。相傳,案子結(jié)了后,當(dāng)?shù)叵铝藥讏?chǎng)很大的雨,人們紛紛都說(shuō)這是“御史雨”。

  誓師平亂

  后來(lái)顏真卿去了平原當(dāng)了太守,當(dāng)時(shí)節(jié)度使安祿山想要謀反,顏真卿也早已料到,平時(shí)加高加固城墻,準(zhǔn)備了許多糧草,訓(xùn)練將士,做好準(zhǔn)備。755年,安祿山果真起兵造反,馬上就要進(jìn)攻平原,顏真卿招集將士,奮起抗敵,由于他身先士卒,不畏生死,將士們很受鼓舞,安祿山久攻不下,便派人勸降,顏真卿叫人把勸降這人砍了,不為所動(dòng)。正因?yàn)樗麍?jiān)守平原,達(dá)到牽制了安祿山許多兵力,為平定安史之亂做了很大貢獻(xiàn)。

  祭侄文稿

  在平定安史之亂中,他的兄弟顏杲卿父子被安祿山殘暴殺害,還有全家三十多口遇難。顏真卿得知后悲憤不已,就連他的小侄子那么小也沒(méi)放過(guò),慘死在屠刀之下,不由得淚流滿面。為了寄托哀思,寫(xiě)了一篇祭文,越寫(xiě)越快,越寫(xiě)越傷感,國(guó)恨家仇凝聚在筆端,一篇蒼涼悲壯的祭文一氣呵成,其中有許多枯筆,是來(lái)不及蘸墨而成的,可見(jiàn)當(dāng)時(shí)的心情,后來(lái),這篇《祭侄文稿》被世人稱為“天下第二行書(shū)”。

  名垂青史

  公元782年,準(zhǔn)西節(jié)度使李希烈造反,由于在朝中顏真卿太正直,得罪不少人,有人向唐德宗獻(xiàn)計(jì),說(shuō)要派一個(gè)德高望重的老臣去勸降,就可以平息戰(zhàn)亂。這個(gè)人就是顏真卿,滿朝文武都為顏真卿捏一把汗,李希烈是一個(gè)兇狠殘暴的`人,誰(shuí)去都是死,顏真卿不怕,知道是個(gè)什么結(jié)果說(shuō),我都75了,還有什么可怕的,如果能免除一場(chǎng)戰(zhàn)爭(zhēng),死也值了。到了李希烈營(yíng)中,沒(méi)有想到李希烈非不接受顏真卿的勸降,反而要顏真卿歸順?biāo)@邊,被顏真卿斷然拒絕。李希烈沒(méi)有讓顏真卿屈服,又不放他回去,在785年他派人處死了顏真卿。他的忠誠(chéng)和道德被人所崇尚,為后世留下了寶貴的書(shū)法遺產(chǎn),千百年來(lái)受到人們敬佩。

書(shū)法家的故事2

  王羲之的一個(gè)小故事:

  王羲之從小喜愛(ài)寫(xiě)字,據(jù)說(shuō)平時(shí)走路的時(shí)候,也隨時(shí)用手指比劃著練字,日子一久,連衣服都劃破了,經(jīng)過(guò)勤學(xué)苦練,王羲之的書(shū)法越來(lái)越有名,當(dāng)時(shí)的人都把他寫(xiě)的字當(dāng)寶貝看待。

  據(jù)說(shuō)有一次,王羲之到一個(gè)村子去,有個(gè)老婆婆拎了一籃子六角形的竹扇在集上叫賣(mài),那種竹扇很簡(jiǎn)陋,沒(méi)有什么裝飾,引不起過(guò)路人的興趣,看樣子賣(mài)不出去了,老婆婆十分著急。

  王羲之看到這情形,很同情那老婆婆,就上前跟她說(shuō):你這竹扇上沒(méi)畫(huà)沒(méi)有字當(dāng)然賣(mài)不出去,我給你題上字,怎么樣?老婆婆不認(rèn)識(shí)王羲之,見(jiàn)他這樣熱心,也就把竹扇交給他寫(xiě)了。

  王羲之提起筆來(lái),在每把扇面上龍飛鳳舞地寫(xiě)了五個(gè)字,就還給老婆婆,老婆婆不識(shí)字,覺(jué)得他寫(xiě)得很潦草,很不高興,王羲之安慰她說(shuō):別急,你告訴買(mǎi)扇的人,說(shuō)上面是王右軍寫(xiě)的字_ 。

  王羲之一離開(kāi),老婆婆就照他的話做了,集上的人一看真是王右軍的書(shū)法,都搶著買(mǎi),一籮竹扇馬上就賣(mài)完了。

  擴(kuò)展資料:

  王羲之的家族是晉代屈指可數(shù)的豪門(mén)大士族。無(wú)論是王羲之的祖上,還是其子孫、親戚朋友,都是虔誠(chéng)的道教信仰者。

  同時(shí),王氏家族還是名門(mén)望族,素來(lái)重視對(duì)家族成員文化素養(yǎng)的.培植。王羲之置身其中,耳濡目染,自然不例外。

  他的祖父王正為尚書(shū)郎。他的父親王曠為淮南太守,曾倡議晉室渡江,于江左稱制,建立東晉王朝。王羲之的堂伯父王導(dǎo)更是名聞?dòng)谑溃菛|晉的丞相。而他的另一位堂伯父王敦是東晉的軍事統(tǒng)帥,樼鹜跏显跂|晉可謂權(quán)傾一時(shí),熾盛隆貴。

書(shū)法家的故事3

  顏真卿是唐代著名書(shū)法家。為了學(xué)習(xí)書(shū)法,顏真卿起初向褚遂良學(xué)習(xí),后來(lái)又拜在張旭門(mén)下。張旭是唐代首屈一指的大書(shū)法家,各種字體都會(huì)寫(xiě),尤其擅長(zhǎng)草書(shū)。

  顏真卿希望在這位名師的指點(diǎn)下,很快學(xué)到寫(xiě)字的竅門(mén),從而一舉成名。但拜師以后,張旭卻沒(méi)有透露半點(diǎn)書(shū)法秘訣。

  他只是給顏真卿介紹了一些名家字帖,簡(jiǎn)單地指點(diǎn)一下字貼的特點(diǎn),讓顏真卿臨摹。有時(shí)候,他帶著顏真卿去爬山,去游水,去趕集、看戲,回家后又讓顏真卿練字,或看他揮毫疾書(shū)。轉(zhuǎn)眼幾個(gè)月過(guò)去,顏真卿得不到老師的書(shū)法秘訣,他決定直接向老師提出要求。

  我國(guó)古代著名書(shū)法家的.故事簡(jiǎn)短?

  書(shū)法,是中國(guó)漢字所特有的傳統(tǒng)藝術(shù),它也是文字的一種藝術(shù)表現(xiàn)形式,所以具有神韻而富有美感的文字可以稱之為藝術(shù)品。眾所周知,在中國(guó)古代歷史上,曾經(jīng)出現(xiàn)過(guò)許多的書(shū)法名家,而我們耳熟能詳?shù)囊灿泻芏啵热缤豸酥,顏真卿,趙孟頫,黃庭堅(jiān),蘇軾,柳公權(quán),董其昌,米芾,歐陽(yáng)詢,懷素等人。他們不但有著極高的書(shū)法造詣,而且其經(jīng)典代表作也是流芳百世,使得后人爭(zhēng)先模枋。那么這些書(shū)法名家們,都有哪些傳奇的小故事被后世所傳頌?zāi)兀?/p>

書(shū)法家的故事4

  在一片沼澤地邊,大雁媽媽正在給她的六個(gè)孩子上飛行課。

  “立正!向右看齊!向前看!稍息——”平時(shí)溫柔的大雁媽媽今天卻嚴(yán)肅起來(lái), “孩子們,昨天教你們的飛行要領(lǐng)都記住了嗎?”

  “記住了!”孩子們排著整齊的隊(duì)伍,洪亮地回答。

  大雁媽媽還想檢驗(yàn)一下孩子們的飛行技巧,就說(shuō): “小三、小六,你們倆出列,飛行給我們大家看一看。”

  小三的飛行技術(shù)是最棒的,有了展示的機(jī)會(huì)他當(dāng)然很得意。但是小六很膽小,他害羞地站在隊(duì)伍里不肯出去。這時(shí)候,大雁媽媽來(lái)到他身邊,小聲地安慰道: “小六,加油!你一定能行的!”

  媽媽的鼓勵(lì)給了小六足夠的勇氣。他來(lái)到一個(gè)高處,深深地吸了一口氣,展翅飛上了天空。

  “啪啪……”大雁媽媽和哥哥們開(kāi)心地鼓起掌來(lái),興奮地叫道: “小六,好樣兒的!”

  突然,一股氣流影響了小三,他一個(gè)側(cè)身,差點(diǎn)兒就掉下來(lái)了。

  安全著陸后,大雁媽媽和兄弟們都夸獎(jiǎng)起小六來(lái)。小三沒(méi)有飛好,心里很不服氣,他氣呼呼地吼道: “小六雖然這次幸運(yùn),但是下次他飛上天空的時(shí)候,一定會(huì)掉下來(lái)的!”

  小六聽(tīng)到哥哥這樣說(shuō),嚇得鉆進(jìn)了媽媽的`翅膀下面。

  從那以后,每到了訓(xùn)練的時(shí)候,小六都不肯飛上天空,他老是想起哥哥說(shuō)的那句話:“下次他飛上天空的時(shí)候,一定會(huì)掉下來(lái)的!”從高高的空中墜下來(lái)是什么感覺(jué)呢?一定可怕棲極了!說(shuō)不準(zhǔn)還會(huì)折斷翅膀,摔斷腿呢……小六越想越害怕。

  這一天,大雁正帶著孩子們散步,一群大雁從空中飛過(guò)。他們的飛行技術(shù)很精湛,還會(huì)變換位置,一會(huì)兒排成個(gè)“人”字,一會(huì)兒排成個(gè)“—”字。:孩子們都看得出了神,流露出無(wú)比羨慕的神情。

  “這就是我給你們提到過(guò)的,大雁家族的‘空中書(shū)法’最重要的最重要的就是團(tuán)結(jié)合作。只有大家齊心協(xié)力,才能完成哦。你們明白了嗎?”

  孩子們點(diǎn)點(diǎn)頭,滿懷信心的說(shuō):”明白了,媽媽。我們一定會(huì)完成的!”

  以后,每天早晨天剛亮,孩子們就跟著大雁媽媽來(lái)到沼澤地邊,開(kāi)始訓(xùn)練了。小六雖然認(rèn)真地背誦了媽媽教的口訣,可還是拒絕飛上天去: “如果飛上天空,一定會(huì)掉下來(lái)的!”

  小三知道弟弟是被自己的話嚇著了。感到很慚愧。他牽著小六的手,安慰道:“沒(méi)有關(guān)系,如果你掉下來(lái),還有我們呀,我們會(huì)保護(hù)你的!”

  其他幾位哥哥也都說(shuō):“是啊,我們都會(huì)保護(hù)你的!勇敢飛吧!”

  在大雁媽媽的口哨聲中,孩子們騰空而起,飛上天空。在整齊的節(jié)拍中,他們乘著氣流,一會(huì)兒排成個(gè)“人”字,一會(huì)兒排成個(gè)“一”字。

  大雁媽媽一家,終于緊密地團(tuán)結(jié)在一起,變換出各種隊(duì)形,成為了合格的“空中書(shū)法家”。

  團(tuán)結(jié)合作和自信心是練本領(lǐng)的關(guān)鍵。

書(shū)法家的故事5

  1、 李邕重義愛(ài)士

  李邕重義氣愛(ài)人才,作文擅長(zhǎng)碑頌,并且大多親自書(shū)寫(xiě)。人們奉上金銀財(cái)物請(qǐng)他寫(xiě)碑文,前前后后收到的財(cái)物加起來(lái)數(shù)目極大。但是他卻能夠拯救孤苦,接濟(jì)窮人,家里沒(méi)有很多積蓄。

  故事來(lái)源:宋""""""朱長(zhǎng)文《續(xù)書(shū)斷》

  2、 徐浩八體皆備

  徐浩的父親徐嶠之擅長(zhǎng)書(shū)法,把筆法傳給了徐浩,后來(lái)徐浩的書(shū)法比父親更好。徐浩曾經(jīng)寫(xiě)了42幅屏風(fēng),八種書(shū)體都有,其中草書(shū)和隸書(shū)尤其好。世人形容他的書(shū)法說(shuō):“像憤怒的獅子挖掘巨石,口溫飽的駿馬急奔泉水!

  故事來(lái)源:《新唐書(shū)》

  3、 鄭虔紅葉學(xué)書(shū)

  鄭虔在廣文館博士,學(xué)習(xí)書(shū)法卻苦于貧窮買(mǎi)不起紙,得知慈恩寺貯存了好幾間屋子的柿葉,于是就借住在廟里,每天拿紅葉寫(xiě)字,天長(zhǎng)土久幾乎寫(xiě)遍了這些葉子。他后來(lái)寫(xiě)了自己做的詩(shī),和畫(huà)一起并成一卷,獻(xiàn)給皇帝。唐玄宗親筆題跋:“鄭虔三絕。”

  故事來(lái)源:唐""""""李綽《尚書(shū)故實(shí)》

  4、 李陽(yáng)冰觀《碧落碑》

  絳州有塊碑,碑上的篆字和古代的不同,很奇特。李陽(yáng)冰看到了,睡在碑下觀賞,好幾天不離開(kāi)。鑒定碑書(shū)是初唐所作,但沒(méi)有記上書(shū)家的姓名。因碑上有“碧落”兩個(gè)字,當(dāng)時(shí)人就稱它為《碧落碑》。

  故事來(lái)源:唐""""""李肇《國(guó)史補(bǔ)》

  5、 鐘紹京破產(chǎn)求王書(shū)

  鐘紹京因?yàn)橄埠脮?shū)法,不惜花大價(jià)錢(qián)傾其所有去收求名家書(shū)跡,總計(jì)用去幾百萬(wàn)貫錢(qián),卻只買(mǎi)到王羲之行書(shū)五張,不能求到楷書(shū)一個(gè)字。

  故事來(lái)源:唐""""""張懷瑾《書(shū)估》

  6、 盧弘宣臨小王帖

  李德裕做宰相時(shí),有人獻(xiàn)上書(shū)法名跡,他不斷把玩,很喜愛(ài)那書(shū)法。盧弘宣當(dāng)時(shí)做度支郎中的.官,有擅長(zhǎng)書(shū)法的名聲。李德裕把他請(qǐng)來(lái),出示自己得到的這件書(shū)跡,請(qǐng)他觀看。盧弘宣拿著帖,好久不作聲。李德裕問(wèn):“怎么樣?”盧弘宣驚恐地說(shuō):“這是我近年臨的王獻(xiàn)之帖”。李德裕從此更加看重他了。

  故事來(lái)源:《太平廣記》

  7、 柳公權(quán)不重錢(qián)財(cái)

  柳公權(quán)書(shū)名顯赫,當(dāng)時(shí)大臣家的原告版墓志,若不是出自柳公權(quán)手筆,別人就要以為他們的子孫不孝。外國(guó)人來(lái)中國(guó)進(jìn)貢,都另外準(zhǔn)備了錢(qián),說(shuō):“這是購(gòu)買(mǎi)柳公權(quán)書(shū)法的”。柳公權(quán)曾經(jīng)書(shū)寫(xiě)了京兆西明寺的《金剛經(jīng)》,有鐘繇、王羲之、歐陽(yáng)詢、虞世南、褚遂良、陸柬之各家的筆法,自己很滿意?傆(jì)大臥們請(qǐng)他寫(xiě)字而贈(zèng)送的錢(qián)財(cái),共有好多萬(wàn),然而這些錢(qián)被仆人盜用了,他也不再追問(wèn),只有筆硯圖書(shū)典籍等,才親自把它們鎖好秘藏。

書(shū)法家的故事6

  虞世南是誰(shuí)?虞世南是唐初文學(xué)家、書(shū)法家,官至秘書(shū)監(jiān),封永興縣丞,世稱虞永興。博學(xué)擅長(zhǎng)文詞,尤工書(shū)法。書(shū)法親承王羲之、王獻(xiàn)之七代孫釋智永傳授,繼承二王(王羲之、王獻(xiàn)之)之書(shū)法傳統(tǒng),筆致外柔內(nèi)剛,圓融遒麗,與歐陽(yáng)詢、褚遂良、薛稷并稱初唐四大書(shū)法家,有碑帖《孔子廟碑》傳世。

  此外,虞世南在任隋秘書(shū)郎時(shí),編有《北堂書(shū)鈔》,共160卷,摘錄群書(shū)名言雋句,供當(dāng)時(shí)作文采摭詞藻之用,分類編排,共852類。虞世南于貞觀十二年(638)末卒。

  虞世南書(shū)法字帖

  虞世南生平簡(jiǎn)介

  虞世南(558~638)字伯施,越州余姚(今浙江余姚)人。隋大業(yè)實(shí)授秘書(shū)郎,入唐,李世民引為秦府參軍,弘文館學(xué)士,貞觀七年(633)轉(zhuǎn)秘書(shū)監(jiān),賜爵永興縣子,授銀青光祿大夫。謚文懿。

  太宗曾稱世南有五絕:一曰有德行,二曰忠直,三曰博學(xué),四曰文辭,五曰書(shū)翰。

  書(shū)法末年尤妙。太宗工隸,師虞世南,;茧y于戈法。一曰書(shū)“戩”字乃空其右,世南取筆填之,以示魏征曰:“朕學(xué)世南似盡其法,卿看之!闭髟唬骸疤旃P所臨,萬(wàn)象不能逃其形,非臣書(shū)所可擬。仰視圣作,惟戩字戈法頗逼真!碧谏顕@服。以《孔子廟堂碑拓》進(jìn)呈。太宗特賜王羲之黃銀印一顆。曾作《筆髓論》,學(xué)者多宗之。卒年81。

書(shū)法家的故事7

  王徽之,字子猷,王羲之子,官至黃門(mén)侍郎。性愛(ài)竹,嘗曰:“何可一日無(wú)此君邪!”!稌x書(shū)·王徽之傳》里記載著一則他“雪夜訪戴”故事,歷來(lái)為文人所稱道。

  王徽之在山陰縣住的時(shí)候,一天晚上突降大雪。他看到皚皚白雪心生感慨,馬上叫下人斟了酒來(lái),一個(gè)人在屋里躑躅彷徨,吟誦左思的'《招隱詩(shī)》。忽然,王徽之想到了自己的好朋友戴逵。戴逵(?~396年):字安道,東晉學(xué)者,著《釋疑論》反對(duì)佛家因果報(bào)應(yīng)說(shuō),擅雕塑、書(shū)、畫(huà)、鼓琴。屢征不仕,《晉書(shū)》卷94有傳。戴逵當(dāng)時(shí)在剡縣,離王徽之這里還有很遠(yuǎn)的距離。王徽之根本就不管這些,他命令下人備船,深夜冒雪向剡縣前進(jìn)。

  經(jīng)過(guò)一個(gè)晚上的水陸跋涉,第二天早晨來(lái)到剡縣。到了戴逵家門(mén)前,王徽之突然停住了,他告訴下人,不和戴逵見(jiàn)面了,原道返回。下人很是不解,就問(wèn)他原故。王徽之說(shuō):“我本來(lái)是乘興而來(lái),興盡而返,見(jiàn)不見(jiàn)戴逵根本就無(wú)所謂!

  王徽之的行徑,任性隨意,曠達(dá)通脫,顯示出魏晉時(shí)期,名士們?nèi)涡赃m情的生活態(tài)度。不失清高和風(fēng)雅,因而“雪夜清興”之事歷來(lái)很為后人稱道。

書(shū)法家的故事8

  1、書(shū)法家“二王”是指我國(guó)晉朝時(shí)著名的書(shū)法家王羲之和他的兒子王獻(xiàn)之。

  王羲之從小學(xué)習(xí)書(shū)法,七歲就寫(xiě)得一手好字。成年后他仍然刻苦練習(xí)書(shū)法,即使閑坐時(shí),也常常用指頭在膝蓋比擬點(diǎn)畫(huà),時(shí)間長(zhǎng)了,褲子都被磨得破損了。王羲之還虛心向別人學(xué)習(xí),博采眾長(zhǎng),成為我國(guó)歷史上鼎鼎有名的書(shū)法家,人稱“書(shū)圣”。

  王羲之的兒子王獻(xiàn)之七歲開(kāi)始學(xué)習(xí)書(shū)法,幾年后自認(rèn)為已經(jīng)寫(xiě)得一手好字,便在父親前面炫耀,想得到幾句贊詞。誰(shuí)知父親卻顯出不屑一顧的神情,然后指著家里的十八只大水缸說(shuō):“要想寫(xiě)出像樣的字,你得寫(xiě)干這十八缸水!焙髞(lái),王獻(xiàn)之經(jīng)過(guò)長(zhǎng)年累月的練習(xí),十八缸水寫(xiě)完了,他的字大有長(zhǎng)進(jìn),終于成了年輕有為的書(shū)法家。他與父親王羲之被后人合稱“二王”。

  2、王次仲,上谷(今河北省懷來(lái)縣東南)人,秦代書(shū)法家。

  他小時(shí)候聰明伶俐,志氣很高,博覽群書(shū)而又善于獨(dú)立思考。他十多歲時(shí),學(xué)識(shí)已達(dá)到成熟的`階段。當(dāng)時(shí),人們普遍使用結(jié)構(gòu)修長(zhǎng),筆畫(huà)之間空距非常勻均的秦篆。這種字體既繁復(fù)又難寫(xiě),不必說(shuō)民間使用,單是官府書(shū)吏就為公文山積、批覆緩慢而嘆苦。

  年近弱冠的王次仲深知文字改革的必要,就把各種鐘鼎器皿以及詔版文字廣泛搜集在一起,勾摹出來(lái),按文字相同、形體不同排列在一起,然后互相比較,反覆琢磨,度過(guò)了數(shù)百個(gè)不眠之夜,終于創(chuàng)制出一套筆帶波折,并向左右分分的八分書(shū)。

  王次仲將這些文字上奏朝廷。秦始皇見(jiàn)了后,認(rèn)為簡(jiǎn)便,趕急疾之用,十分贊同。便征召王次仲到京城咸陽(yáng)做官。書(shū)寫(xiě)篇章和法令。但王次仲性品清高,三拒詔書(shū),因而觸怒了秦始皇。秦始皇認(rèn)為他對(duì)己大不敬,就派人用監(jiān)車(chē)押送赴京。王次仲自知抗旨性命難保,便乘獄吏不備,投河自盡?墒峭醮沃偎鶆(chuàng)造的八分書(shū),卻蔚為風(fēng)行,造福子孫。

  3、墨池(東漢)

  東漢大書(shū)法家張芝,年輕時(shí)學(xué)習(xí)書(shū)法十分刻苦。他天天勤奮練字,廢寢忘食,幾天就寫(xiě)禿了一支筆,一個(gè)月就要用掉幾錠墨。每天寫(xiě)完字后,張芝就到自家后院的池塘里洗筆洗硯,久而久之,池水竟變黑了。

  4、“坦腹東床”(晉)

  王羲之是中國(guó)古代著名的書(shū)法家,他的書(shū)法藝術(shù)造詣很高,被公認(rèn)為“書(shū)圣”。他的《蘭亭集序》至今仍為書(shū)法愛(ài)好者酷愛(ài)!疤垢箹|床”的故事說(shuō)的就是王羲之。晉代太尉郗鑒派一個(gè)門(mén)客到丞相王導(dǎo)家去選女婿,王導(dǎo)領(lǐng)著門(mén)客“就東廂遍觀子弟”。

  門(mén)客回來(lái)復(fù)命,對(duì)郗鑒說(shuō):“王家的年青人都不錯(cuò),但是聽(tīng)到有人選女婿,卻變得拘謹(jǐn)起來(lái),只有一位在東邊床上敞開(kāi)衣襟坦腹吃飯的,若無(wú)其事!臂b說(shuō):“這正是一位好女婿!庇谑蔷桶雅畠杭藿o了他。這位女婿就是王羲之。這就是“坦腹東床”代表?yè)裥龅牡涔省?/p>

  5、筆冢(唐)

  智永禪師為隋、唐間人,是王羲之的第七世孫,因非常用功練習(xí)書(shū)法,用壞的毛筆都棄置在大竹簍里,經(jīng)年累月之生,積了五大簍,于是他自己作了銘文,并埋葬了這些筆頭,稱為筆冢,可見(jiàn)得他愛(ài)書(shū)惜物的襟懷。

書(shū)法家的故事9

  1、掘墓偷藝

  鐘繇是東漢末年人,他對(duì)于書(shū)法學(xué)習(xí)十分的執(zhí)著熱衷,幾乎已經(jīng)到達(dá)癡狂的地步。據(jù)說(shuō)他以前在抱犢山讀書(shū),為了練習(xí)好書(shū)法,將山中的石頭、樹(shù)木都寫(xiě)成了黑色。

  有一次,他和曹操、韋誕等人談?wù)摃?shū)法用筆,鐘繇想向韋誕借閱這本筆論,但韋誕就是不肯。等到韋誕過(guò)世后,鐘繇便派人從墳?zāi)怪型诔瞿潜緯?shū),反覆研究,最后了解用筆的奧妙。

  2、潛心苦學(xué)墨當(dāng)飯

  著名書(shū)法家王羲之有一次吃午飯,書(shū)童送來(lái)了他最愛(ài)吃的蒜泥和饃饃,幾次催他快吃,他仍然連頭也不抬,像沒(méi)聽(tīng)見(jiàn)一樣,專心致志地看帖、寫(xiě)字。

  王羲之的'母親來(lái)到書(shū)房,只見(jiàn)羲之手里正拿著一塊沾了墨汁的饃饃往嘴里送呢,弄得滿嘴烏黑。王羲之堅(jiān)持?jǐn)?shù)十年如一日,勤學(xué)苦練,臨帖不輟,練就了很扎實(shí)的功夫,這為他以后的發(fā)展奠定了基礎(chǔ),鋪平了道路。

  3、鄭板橋?qū)W書(shū)法

  揚(yáng)州八怪之一鄭板橋自幼酷愛(ài)書(shū)法。一個(gè)天的晚上他用手指在大腿上寫(xiě)字,寫(xiě)著寫(xiě)著,就寫(xiě)到他妻子身上去了。他妻子生氣地把他的手打了一下說(shuō)你有你的身體,我有我的體,為什么不寫(xiě)自己的體,寫(xiě)別人的體?

  鄭板橋想到,各人有各人的身體,寫(xiě)字也各有各的字體,本就不一樣!為什么老是學(xué)著別人的字體,而不走自己的路。

  從此,他取各家之長(zhǎng),以隸書(shū)與篆、草、行、楷相雜,用作畫(huà)的方法寫(xiě)字,最后構(gòu)成了雅俗共賞、受人喜愛(ài)的六分半書(shū),也就是人們常說(shuō)的亂石鋪街體,成了清代享有盛譽(yù)的著名書(shū)畫(huà)家。

  4、筆冢

  智永禪師為隋、唐間人,是王羲之的第七世孫,因十分用功練習(xí)書(shū)法,用壞的毛筆都棄置在大竹簍里,經(jīng)年累月之生,積了五大簍,于是他自己作了銘文,并埋葬了這些筆頭,稱為筆冢,可見(jiàn)得他愛(ài)書(shū)惜物的襟懷。

  5、柳公權(quán)發(fā)奮練字

  一位老人告訴幼時(shí)柳公權(quán),寫(xiě)盡八缸水,硯染澇池黑;博取百家長(zhǎng),始得龍鳳飛。柳公權(quán)把老人的話牢記在心,從此發(fā)奮練字。手上磨起了厚厚的繭子,衣肘補(bǔ)了一層又一層。經(jīng)過(guò)苦練,柳公權(quán)最后成為我國(guó)著名書(shū)法家。

書(shū)法家的故事10

  祝允明是明代書(shū)法家,天資聰穎,博覽群書(shū),性格豪爽,疾惡如仇。

  有一位知府的兒子,不學(xué)無(wú)術(shù),又自以為是。有一天,這位少爺寫(xiě)了一篇文理不通的文章,知府看了喜不自勝,到處?kù)乓约簝鹤拥摹安湃A”。好多幫閑文人也幫忙吹噓,有人提出必須要請(qǐng)祝允明來(lái)給文章題字。

  請(qǐng)?zhí)偷搅俗T拭骷,祝允明也不推辭,看過(guò)文章,提筆寫(xiě)下了兩行詩(shī)句:“兩個(gè)黃鸝鳴翠柳,一行白鷺上青天。”知府看后,大喜,幫閑們也說(shuō)好好好,真乃詩(shī)文合璧,交相輝映。

  不久,這事被唐伯虎明白了,不由得哈哈大笑起來(lái),旁邊的一個(gè)朋友不解,唐伯虎解釋說(shuō):“兩個(gè)黃鸝鳴翠柳,是說(shuō)那位少爺?shù)奈恼聦?xiě)得不知所云;一行白鷺上青天,是說(shuō)那位少爺?shù)奈恼码x題萬(wàn)里!

  祝允明與唐伯虎是好朋友,有一年,二人一同到杭州游覽。這事被杭州太守明白了,太守想請(qǐng)祝允明在一幅古畫(huà)上題字,但與祝不熟,于是便請(qǐng)自己熟識(shí)的`唐伯虎來(lái)疏通此事。

  這太守為人吝嗇貪財(cái),祝允明想借此機(jī)會(huì)教訓(xùn)教訓(xùn)他,于是提出要三百兩銀子做潤(rùn)資。太守只給了一百兩。祝便打定了一百兩的主意來(lái)回敬。

  這幅畫(huà)叫做《柳堤送別圖》,畫(huà)面上曲曲折折的河堤,四面皆是柳樹(shù),小船待發(fā),河岸上一女子正與人依依惜別。祝允明沉吟片刻,便在畫(huà)的上方寫(xiě)了如下幾句:“東邊一棵大柳樹(shù),西邊一棵大柳樹(shù),南邊一棵大柳樹(shù),北邊一棵大柳樹(shù)!睂(xiě)畢,便派人將畫(huà)還給了太守。

  太守一看就急了,這叫什么玩藝兒,急忙派人把唐伯虎找來(lái)。唐伯虎一看,也覺(jué)得祝兄鬧得過(guò)分了,答應(yīng)與祝允明交涉此事。

  祝允明見(jiàn)到唐伯虎以后竟然笑了,理直氣壯地說(shuō):“我的題詩(shī)照例是三百兩銀子,他只給了一百兩,我能給他寫(xiě)這么多,就很對(duì)的住他了。如果他照三百兩銀子給,我就把詩(shī)補(bǔ)齊,包他滿意!

  唐伯虎只好把這意思轉(zhuǎn)告給太守,太守雖然心疼銀子,但事已至此,也只好屈就答應(yīng);否則,畫(huà)毀了,就更虧了。

  祝允明按約來(lái)到太守家,坦坦蕩蕩收下銀子,便開(kāi)始揮筆續(xù)詩(shī),不一會(huì)兒,續(xù)詩(shī)寫(xiě)完了,眾人觀看,只見(jiàn)畫(huà)面上寫(xiě)道:“東邊一棵大柳樹(shù),西邊一棵大柳樹(shù),南邊一棵大柳樹(shù),北邊一棵大柳樹(shù)。任憑你南北東西,千絲萬(wàn)縷,總系不得郎舟住。這邊啼鷓鴣,那邊喚杜宇,一聲聲行不得也,哥哥!一聲聲不如歸去!”

  幾句續(xù)詩(shī),便把全詩(shī)激活,把原本開(kāi)頭幾句平淡的詩(shī)句也變得有了好處。全詩(shī)成了一首帶有元曲情調(diào)的婉約纏綿的離愁別緒的佳作,人情人景,別有一番滋味,令人拍案叫絕。

書(shū)法家的故事11

  1、洗墨池

  王羲之7歲練習(xí)書(shū)法,勤奮好學(xué)。17歲時(shí)他把父親秘藏的前代書(shū)法論著偷來(lái)閱讀,看熟了就練著寫(xiě),他每天坐在池子邊練字,送走黃昏,迎來(lái)黎明,寫(xiě)完了多多少少的墨水,寫(xiě)爛了多多少少的筆頭,每天練完字就在池水里洗筆,天長(zhǎng)日久竟將一池水都洗成了墨色,這就是人們今天在紹興看到的傳說(shuō)中的墨池。

  2、掘墓偷藝

  鐘繇是東漢末年人,他對(duì)于書(shū)法學(xué)習(xí)十分的執(zhí)著熱衷,幾乎已經(jīng)到達(dá)癡狂的地步!№f誕也是當(dāng)時(shí)一位書(shū)法家,鐘繇想向韋誕借閱這本“筆論”,但韋誕就是不肯,三番五次的拒絕,鐘繇氣得捶胸嘔血,幸虧曹操用五靈丹救了他一命。等到韋誕過(guò)世后,鐘繇便派人從墳?zāi)怪型诔瞿潜緯?shū),反覆研究,最后了解用筆的奧妙。

  3、侍郎行者

  唐開(kāi)元時(shí),有一位名為徐安貞的人,作官時(shí)因怕事被牽累,逃隱到山里。因病聲啞不能言語(yǔ)。數(shù)年之后,某佛寺要選擅長(zhǎng)書(shū)法的人,為寺廟的梁柱書(shū)寫(xiě)楹聯(lián)。徐安貞不留意跨過(guò)放置在地上的梁柱,犯了大忌。廟中住持很生氣,用手杖打他的背,他趕緊用手在地上寫(xiě)道:“我雖不能說(shuō)話,但學(xué)過(guò)大字書(shū)法,期望能讓我試試看”。結(jié)果,姑且讓他一試之生,廟里的僧眾都心悅誠(chéng)服,心甘情愿地請(qǐng)他全部書(shū)寫(xiě),而不計(jì)較他的過(guò)錯(cuò)。

  4、筆冢

  智永禪師為隋、唐間人,是王羲之的第七世孫,因十分用功練習(xí)書(shū)法,用壞的毛筆都棄置在大竹簍里,經(jīng)年累月之生,積了五大簍,于是他自己作了銘文,并埋葬了這些筆頭,稱為筆冢,可見(jiàn)得他愛(ài)書(shū)惜物的襟懷。

  5、鐵門(mén)限

  智永禪師擅長(zhǎng)楷書(shū)、草書(shū),能傅王羲之的風(fēng)范。他雖然在永興寺修行,但是書(shū)法的名氣卻愈來(lái)愈響亮。很多人都透過(guò)各種關(guān)系來(lái)索求他的書(shū)法作品,人來(lái)人往絡(luò)繹不絕,門(mén)檻都被踩壞了,他只好將門(mén)檻用鐵皮包起來(lái),人們就笑稱為“鐵門(mén)限”。

  著名書(shū)法家的故事簡(jiǎn)短有哪些?

  著名書(shū)法家的故事簡(jiǎn)短有王羲之染黑池塘的`故事。在給朋友的一封信里,王羲之寫(xiě)道張芝就著池塘的水練書(shū)法,連池水都變黑了,如果人們也下這么深的工夫去練習(xí),未必會(huì)趕不上張芝。

  從此,王羲之每天揮筆疾書(shū),寫(xiě)完字后就到家門(mén)口的水池去涮筆。久而久之,池水都染黑了,人們把這個(gè)水池稱作“墨池”。

  根據(jù)記載,王羲之居住過(guò)的紹興蘭亭、江西臨川的新城山、浙江永嘉積谷山,以及江西廬山歸宗寺等處,都有他的墨池。

書(shū)法家的故事12

  我是個(gè)十分內(nèi)向的男孩,不愛(ài)發(fā)言,什么事只是默默地看,悄悄地聽(tīng),為了改變現(xiàn)狀,老師派我我參加學(xué)校組織的書(shū)法家故事演講比賽。比賽當(dāng)天,恰好班主任老師不在家,外出學(xué)習(xí)。我更緊張了,甚至一聽(tīng)到上課鈴響,我就渾身打顫。廣播通知到音樂(lè)室集合,我飛快的趕到了音樂(lè)室。先是抽紙條,按序號(hào)演講。我飛快的抽了一張,結(jié)果是五號(hào)。到了我,我先是深吸了一口氣,在大聲的講出來(lái),這下我不知不覺(jué)的'放松了,還說(shuō)的很流暢。 通過(guò)這次演講比賽,我感受到了老師對(duì)我的信任。老師完全可以叫那些參加過(guò)的人去,經(jīng)驗(yàn)比我豐富的人去,可是老師卻沒(méi)這樣做,而是叫我這個(gè)叫我不愛(ài)說(shuō)話,不愛(ài)大膽發(fā)言的人去。我覺(jué)的獲不獲獎(jiǎng)不重要,只要有老師的信任和同學(xué)的信任,加上自己的努力就夠了。 雖然我只獲得了二等獎(jiǎng)?墒沁@個(gè)二等獎(jiǎng)鍛煉了我的膽量,增強(qiáng)我的語(yǔ)言表達(dá)能力。我會(huì)以那些獲得一等獎(jiǎng)的同學(xué)為榜樣,繼續(xù)鍛煉自己,爭(zhēng)取以后這樣的活動(dòng)拿第一名。

書(shū)法家的故事13

  東漢靈帝在位的時(shí)候,有個(gè)大臣名叫蔡邕。蔡邕為人正直,性格耿直誠(chéng)實(shí),眼里容不下沙子,對(duì)于一些不好的現(xiàn)象,他總是敢于對(duì)靈帝直言相諫。這樣,他頂撞靈帝的次數(shù)多了,靈帝漸漸厭惡起他來(lái)。再加上靈帝身邊的宦官也對(duì)他的正直又恨又怕,常常在靈帝面前進(jìn)讒言說(shuō)他目無(wú)皇上,驕傲自大,早晚會(huì)有謀反的可能,蔡邕的處境越來(lái)越危險(xiǎn)。他自知已成了靈帝的眼中釘、肉中刺,隨時(shí)有被加害的危險(xiǎn),于是就打點(diǎn)行李,從水路逃出了京城,遠(yuǎn)遠(yuǎn)來(lái)到吳地,隱居了起來(lái)。

  蔡邕愛(ài)好音樂(lè),他本人也通曉音律,精通古典,在彈奏中如有一點(diǎn)小小的差錯(cuò),也逃但是他的耳朵。蔡邕尤擅彈琴,對(duì)琴很有研究,關(guān)于琴的選材、制作、調(diào)音,他都有一套精辟獨(dú)到的見(jiàn)解。從京城逃出來(lái)的時(shí)候,他舍棄了很多財(cái)物,就是一向舍不得丟下家中那把心愛(ài)的琴,將它帶在身邊,時(shí)時(shí)細(xì)加呵護(hù)。

  在隱居吳地的那些日子里,蔡邕常常撫琴,借用琴聲來(lái)抒發(fā)自己壯志難酬反遭迫害的悲憤和感嘆前途渺茫的悵惘。

  有一天,蔡邕坐在房里撫琴長(zhǎng)嘆,女房東在隔壁的灶間燒火做飯,她將木柴塞進(jìn)灶膛里,火星亂蹦,木柴被燒得“噼里啪啦”地響。

  忽然,蔡邕聽(tīng)到隔壁傳來(lái)一陣清脆的爆裂聲,不由得心中一驚,抬頭豎起耳朵細(xì)細(xì)聽(tīng)了幾秒鐘,大叫一聲“不好”,跳起來(lái)就往灶間跑。來(lái)到爐火邊,蔡邕也顧不得火勢(shì)的人,伸手就將那塊剛?cè)M(jìn)灶膛當(dāng)柴燒的桐木拽了出來(lái),大聲喊道:“快別燒了,別燒了,這但是一塊做琴的難得一見(jiàn)的好材料啊!”蔡邕的手被燒傷了,他也不覺(jué)得疼,驚喜地在桐木上又吹又摸。好在搶救及時(shí),桐木還很完整,蔡邕就將它買(mǎi)了下來(lái)。然后精雕細(xì)刻,一絲不茍,費(fèi)盡心血,最后將這塊桐木做成了一張琴。這張琴?gòu)椬嗥饋?lái),音色美妙絕倫,蓋世無(wú)雙。

  這把琴流傳下來(lái),成了世間罕有的'珍寶,因?yàn)樗那傥脖粺沽,人們叫它“焦尾琴”?/p>

  靈帝不識(shí)人才,使蔡邕落魄他鄉(xiāng);而焦尾琴又何其有幸,遇到了蔡邕這樣慧眼識(shí)良材的音樂(lè)專家,最后使一身英華得以展現(xiàn)。這兩件事情構(gòu)成了鮮明比較,告訴我們的道理卻是一樣的:要愛(ài)惜人才、尊重人才,要善于發(fā)現(xiàn)別人的才能并合理地使用,做到人盡其才。

書(shū)法家的故事14

  鬼怪傳說(shuō)

  據(jù)記載,曾說(shuō)過(guò)這樣的故事:晚年時(shí)經(jīng)常不上朝,有人問(wèn)他原因,他說(shuō):“經(jīng)常有個(gè)婦人來(lái),長(zhǎng)相美麗非凡!眴(wèn)他的人說(shuō):“這是個(gè)妖怪,要把她殺了!焙髞(lái),這個(gè)婦人又來(lái)找,不敢向前,站在門(mén)外。鐘繇問(wèn)她為什么不進(jìn)來(lái),婦人說(shuō):“您想殺死我!辩婔碚f(shuō):“沒(méi)有的事!闭f(shuō)完殷勤邀請(qǐng),于是婦人便進(jìn)到他的屋中。

  鐘繇殺她,但又感到殺死她十分遺憾,于是下不了手。但最終仍砍傷了她的大腿,婦人立即跑了出來(lái),用衣中棉絮擦血,血流滿路。第二天鐘繇讓人去沿著血跡尋找,結(jié)果找到一座大墳?zāi)怪,棺中有一個(gè)漂亮的`婦人,外表容貌身體如活人一樣,穿著白綢衣衫,坎肩上繡有花紋,左大腿受了傷,婦人用坎肩中之棉絮擦腿上的鮮血。

  癡迷書(shū)法

  據(jù)說(shuō)鐘繇小時(shí)候跟隨去抱犢山,學(xué)習(xí)三年書(shū)法。鐘繇常跟,、韋誕等人一起談?wù)摃?shū)法。一次,鐘繇向韋誕借看看,韋誕沒(méi)有借給他。鐘繇生氣捶胸,口吐鮮血。取出五粒靈丹讓他服下,才救了他一條性命。

  韋誕死后,鐘繇命人盜掘他的墳?zāi),終于得到了這部。從此,鐘繇的書(shū)法日見(jiàn)長(zhǎng)益,更趨精妙。鐘繇全神貫注地研習(xí)書(shū)法,有時(shí)躺在床上用指書(shū)寫(xiě),常常將蓋在身上的被子穿破。有時(shí)上廁所,竟然忘記出來(lái)。他看到各種物件都想到書(shū)法,試圖將它們書(shū)寫(xiě),描畫(huà)下來(lái)。鐘繇還很擅長(zhǎng)三色書(shū)(即銘石書(shū)、章程書(shū)、行押書(shū))。

書(shū)法家的故事15

  師宜官賣(mài)字換酒

  漢代(公元前206年到公元220年)前后共經(jīng)歷426年,這是漢字書(shū)法發(fā)展史上繼往開(kāi)來(lái)、由不斷變革而趨于定型的關(guān)鍵時(shí)期,至漢末,我國(guó)漢字書(shū)體已基本齊備。隸書(shū)是漢代普遍使用的書(shū)體。漢代隸書(shū)又稱分書(shū)或八分,筆法不但日臻純熟,而且書(shū)體風(fēng)格多樣。到東漢,隸書(shū)進(jìn)入了書(shū)體成熟,流派紛呈的階段,名家迭出。

  東漢靈帝雖昏庸無(wú)能,卻喜愛(ài)書(shū)法,一次征召天下擅長(zhǎng)書(shū)法的人集會(huì)在鴻都門(mén),大約有幾百人。漢靈帝仔細(xì)看了各人的作品以后,發(fā)現(xiàn)這些人中,南陽(yáng)人師宜官的書(shū)法如鹍鵬展翅,大開(kāi)大闔,一派大家風(fēng)范。而他的八分書(shū)法最為出色。大的,一個(gè)字的直徑可以有一丈長(zhǎng);小的,在寸方的一片竹簡(jiǎn)上,可書(shū)寫(xiě)一千個(gè)字。漢靈帝大喜,便差人召師宜官入宮。

  此時(shí)的師宜官,并不知情,正口袋空空地在酒店里喝酒。喝足了,店家來(lái)要酒錢(qián)。恃才傲物的他,取出筆,在酒店的`墻壁上揮書(shū)求售,招來(lái)許多人圍觀。師宜官的條件很簡(jiǎn)單:若賣(mài)給他酒,就多出售給店家?guī)讉(gè)字;否則,就鏟掉墻上的字。酒錢(qián)是付足了,但漢靈帝聽(tīng)說(shuō)以后,召他為官的想法就此打消。

  師宜官曾為袁術(shù)立的鉅鹿耿球碑書(shū)寫(xiě)文字,這也是他唯一見(jiàn)于史書(shū)記載的作品,但是歷史久遠(yuǎn),碑也不見(jiàn)蹤跡了。

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