[推薦]科技的小故事15篇
科技的小故事1
在未來,汽車將擁有智能化的功能,它們將不再是傳統(tǒng)意義上的交通工具,而是成為我們的好伙伴,可以主動了解我們的需求并幫助我們解決問題。這將徹底改變我們對汽車的看法。
未來的汽車將與智能家居進行聯(lián)動。當我們準備離家出門時,智能家居系統(tǒng)會主動提醒我們是否要帶上電腦、手機等物品,如果是就會在車內(nèi)為我們預留空間。
自動駕駛技術已經(jīng)在汽車領域普及。未來汽車廠家將不再生產(chǎn)需要人類駕駛的汽車,而是生產(chǎn)所有的汽車都是自動駕駛的.。我們只需要告訴車輛我們想要的目的地,剩下的就由汽車自己來實現(xiàn)。這種智能技術減少了人們長時間開車的困擾,省去了疲勞駕駛的危險性。
未來汽車將具有更多的人性化功能,它們不僅能帶我們?nèi)ト魏蔚胤,而且還能解決我們的日常生活問題,如通過電子貨架為我們購買生活用品、為我們提供緊急救援等。未來汽車甚至還將具有親情和健康功能,如為父母的健康和安全提供保障。
未來的汽車不再是單純的交通工具,它們將變得更加智能化,成為生活的助手、維護我們的健康和安全、提供舒適的出行環(huán)境。未來汽車的發(fā)展將持續(xù)不斷,我們有理由期待這個行駛在道路上的小神器將會為我們帶來更多的驚喜和美好。
科技的小故事2
1752年6月的一天,美國費城郊區(qū),烏云密布,電閃雷鳴,在一塊寬闊的草地上,有一老一少兩個人正興致勃勃地在那里放風箏。突然,一道閃電劈開云層,在天空劃了一個“之”字,接著一聲雷響,雨點就傾瀉下來了。
只見老者大聲喊道:“威廉,站到那邊的草房里去,拉緊風箏線。”這時,閃電一道亮過一道,雷鳴一聲高過一聲。突然威廉大叫:“爸爸,快看!”老者順著兒子指的方向一看,只見那拉緊的麻繩,本來是光溜溜的,突然怒發(fā)沖冠,那些細纖維一根一根都直豎起來了。科學家他高興地喊道:“天電引來了!”科學家他一邊囑咐兒子小心,一邊用手慢慢接近接在麻繩上的那把銅鑰匙。突然科學家他象被誰推了一把似地,跌到在地上,渾身發(fā)麻。
科學家他顧不得疼痛,一骨碌從地上爬起來,將帶來的`萊頓瓶接在銅鑰匙上。這萊頓瓶里果然有了電,而且還放出了電火花,原來天電和地電是一個樣子!科學家他和兒子如獲至寶似地將萊頓瓶抱回了家。
這捕獲天電的人就是富蘭克林和科學家他的兒子威廉。富蘭克林不僅是一位偉大的科學家,還是一位杰出的政治家和外交家,科學家他是《獨立宣言》的發(fā)起人之一,是美國第一任駐外大使。
風箏實驗之后,富蘭克林寫了一篇《論閃電和電氣的相同》的論文,闡述了雷電的本質(zhì),還提出了制造避雷針的設想,使建筑物免遭雷擊。富蘭克林發(fā)明的避雷針,一下子風靡一時,傳到英國、法國、德國、傳遍歐洲和美洲。
科技的小故事3
對于今天的人們來說,體溫表已是非常普通的東西了,不僅醫(yī)院廣泛使用,而且也是許多家庭的必備之物。由于體溫表能準確測出人體的溫度,因而是醫(yī)生看病的得力助手。
然而在400多年前,醫(yī)生曾因為無法測量病人的體溫而大傷腦筋。為了解決這一問題,醫(yī)生找到了偉大的物理學家伽利略,請他幫助發(fā)明一種能準確地測出體溫的儀器。當時伽利略正在威尼斯的一所大學任教,對醫(yī)生的這一要求,他以其科學探索的特有勇氣承擔了下來,但一時又難以找到正確的解決辦法,他苦苦思索著、探求著……一天,伽利略給學生上實驗課,他提問到:“當水的溫度升高,特別是沸騰的時候,為什么水位會上升?”有個學生立即回答說:“因為水達到沸點時,體積增大,水就膨脹上升;水冷卻,體積縮小,就會降下來。”
聽到學生的正確回答,伽利略不由眼前一亮,他立即想到了測量體溫的方法。他想:水的溫度發(fā)生變化,體積也隨著發(fā)生變化。反過來,從水的體積變化,不是也可以測出溫度的變化嗎?有了發(fā)明溫度表的理論依據(jù),伽利略立即跑到實驗室,根據(jù)熱脹冷縮的.原理,做起實驗來了。但是,一次次地實驗都失敗了,伽利略又陷入了困境。
這一天,伽利略又在實驗室做實驗。他用手握住試管底部,使管內(nèi)的空氣漸漸變熱,然后把試管上端倒插入水中,松開握著試管的手。這時,他發(fā)現(xiàn),試管里的水被慢慢地吸上去一截;而當他再握住試管的時候,水又漸漸降下去一點。這表明,從水的上升與下降,可以反映出試管內(nèi)溫度的變化。伽利略根據(jù)這次實驗,經(jīng)過多次改進,終于在1593年制出了一個溫度表。
其做法是:把一根很細的試管裝上一些水,排出管內(nèi)的空氣,再把試管封住,并在試管上刻上刻度,以便從水上升的刻度上知道人的體溫。這樣,世界上第一個溫度表就誕生了。但這種溫度表有個缺點,即到了寒冷的冬天,試管會由于水結冰使體積膨脹被撐破。當時這種溫度表作為醫(yī)用有很大的局限性。
1654年,伽利略的學生斐迪南發(fā)現(xiàn)了酒精不怕寒冷的特性,進一步改進了最初的溫度表,用酒精代替水,解決了冬天溫度表不能使用的問題。1657年,意大利人阿克得米亞發(fā)現(xiàn)水銀是在常溫下唯一呈液態(tài)的銀白色金屬,約零下39攝氏度凝固,其特異的物化性能優(yōu)于酒精。他用水銀代替了酒精,使體溫表的制造技術又提高一大步。1867年,英國醫(yī)生奧爾巴特又改進了體溫表的笨重形態(tài),研制出更為精巧的體溫表,使用起來更方便了。
科技的小故事4
發(fā)明家愛迪生是世界聞名的。他小時候因為家里窮, 只上了3 個月學, 十一二歲就開始賣報。他熱愛科學, 常常把錢節(jié)省下來, 買科學書報和化學藥品。他做實驗的器具, 是從垃圾堆里揀來的一些瓶瓶罐罐。
在愛迪生12 歲的`時候, 在火車上賣報。火車上有一節(jié)給乘客吸煙的專用車廂,車長同意他在那里占用一個角落。他把化學藥品和瓶瓶罐罐都搬到那里, 賣完了報, 就做各種有趣的實驗。
有一次, 火車開動的時候猛地一震, 把一瓶白磷震倒了。磷一遇到空氣馬上燃燒起來。許多人趕來, 和愛迪生一起把火撲滅了。車長氣極了, 把愛迪生做實驗的東西全扔了出去, 還狠狠打了他一個耳光, 把他的一只耳朵打聾了。愛迪生鉆研科學的決心沒有動搖。他省吃儉用, 重新做起化學實驗來。有一次, 硫酸燒毀了他的衣服; 還有一次, 硝酸差一點兒弄瞎了他的眼晴。他沒有被危險嚇倒, 還是頑強地做實驗。
愛迪生試制電燈, 為了找到一種價錢便宜、使用時間長的燈絲, 不知做了多少次實驗。他常常在實驗室里一連工作幾十個小時, 實在太累了, 就躺在實驗臺上睡一會兒。他這樣不懈地努力, 終於找到了合適的燈絲, 發(fā)明了電燈。后來, 愛迪生又發(fā)明了電影、留聲機......他一生中發(fā)明的東西有1000多種。
科技的小故事5
一個夏日的早晨,天氣晴朗,畫眉在樹上唱著悅耳的歌。在英國格拉斯哥大學的校園里,有一個人正在散步。他邁著緩緩的步伐,在綠茵茵的草坪上踱來踱去。他時而望著廣闊的天空,時而瞧瞧乎坦的操場,時而皺起雙眉……突然,他臉上流露出笑容,情緒豁然開朗,他想出來了,想出了解決蒸汽機的有效辦法。他高興地跑起來,腳步騰空。霎時間,他的身影便出此刻陪伴他多年的操作臺上。他就是蒸汽機的發(fā)明家瓦特。
隨著智育的發(fā)展,瓦特對客觀存在的一些事物都發(fā)生了濃厚的興趣,產(chǎn)生了好奇和鉆研之心。這為他以后發(fā)明蒸汽機打下了良好的基礎。
在瓦特的`故鄉(xiāng)——格林諾克的小鎮(zhèn)于上,家家戶戶都是生火燒水做飯。對這種司空見慣的事,有誰留過心呢?瓦特就留了心。有淮他在廚房里看祖母做飯。灶上坐著一壺開水。開水在沸騰。壺蓋啪啪啪地作響,不停地往上跳動。瓦特觀察好半天,感到很奇怪,猜不透這是什么緣故,就問祖母說什么玩藝使壺蓋跳動呢"
祖母回答說:"水開了,就這樣。"
瓦特沒有滿足,又追問:"為什么水開了壺蓋就跳動?是什么東西推動它嗎?"可能是祖母太忙了,沒有功夫答對他,便不耐煩地說:"不明白。小孩子刨根問底地問這些有什么意思呢。"
瓦特在他祖母那里不但沒有找到答案,反而受到了冤枉的批評,心里很不舒服,可他并不灰心。
連續(xù)幾天,每當做飯時,他就蹲在火爐旁邊細心地觀察著。起初,壺蓋很安穩(wěn),隔了一會兒,水要開了,發(fā)出嘩嘩的響聲。摹地,壺里的水蒸汽冒出來,推動壺蓋跳動了。蒸汽不住地往上冒,壺蓋也不停地跳動著,好象里邊藏著個魔術師,在變戲法似的。瓦特高興了,幾乎叫出聲來,他把壺蓋揭開蓋上,蓋上又揭開,反復驗證。他還把杯子、調(diào)羹遮在水蒸汽噴出的地方。瓦特最后弄清楚了,是水蒸汽推動壺蓋跳動,這水蒸汽的力量還真不小呢。
就在瓦特興高采烈,歡喜若狂的時候,祖母又開腔了:"你這孩子,不知好歹,水壺有什么好玩的,快給我走開!"她漫不經(jīng)心地說。
他的祖母過于急躁和主觀了,這隨隨便便不放在心上的話,險些挫傷了瓦特的自尊心和探求科學知識的用心性。年邁的老人啊,根本不理解瓦特的心,不知水蒸汽"對瓦特有多么大的啟示!水蒸汽推動壺蓋跳動的物理現(xiàn)象,不正是瓦特發(fā)明蒸汽機的認識源泉嗎?
在1796年,瓦特把蒸汽機改成為發(fā)動力較大的單動式發(fā)動機。之后又經(jīng)過多次研究,于一七八二年,完成了新的蒸汽機的試制工作。機器上有了聯(lián)動裝置,把單式改為旋轉運動,完善的蒸汽機發(fā)明成功了。
由于蒸汽機的發(fā)明,又因為英國當時煤鐵工業(yè)發(fā)達,所以英國就成為世界上最早利用蒸汽推動鐵制"海輪"的國家。到了十九世紀,開始海上運輸改革,一些國家進入了所謂的"汽船時代"。從此,船只就行駛在茫茫無際的海洋上了。隨之而來,煤礦、工廠、火車也全應用了蒸汽機。體力勞動解放了,經(jīng)濟發(fā)展了。這不能不說是蒸汽機發(fā)明的成果。當然也是蒸汽機的發(fā)明家瓦特的功勞。因此,瓦特在世界上享有盛名。
瓦特的一生充滿著艱苦和斗爭,他走過的道路是多么坎坷不平啊。他在艱苦和坎坷中為人類造了福,為人類前進,開辟了新的里程。瓦特十分重視學習和實踐。學習,豐富了他的智慧;實踐,結出了豐碩的成果。
科技的小故事6
維生素是人與動物健康運行必不可少的微量元素,它對機體的新陳代謝、生長、發(fā)育和健康有極重要的作用。當人體缺乏必要的維生素的時候,就會產(chǎn)生各種不適,嚴重的還會產(chǎn)生疾病。其中壞血癥、腳氣病等疾病都是因為缺少維生素而引起的。現(xiàn)在已知的維生素有20多種。你可能不會想到,醫(yī)學家家發(fā)現(xiàn)維生素,竟然是從雞患腳氣病上得到的啟示。
1893年,年輕的荷蘭醫(yī)師艾克曼住在印度尼西亞的爪哇島,當然突然流行一種可怕的疾病——腳氣病。這種病使中國、日本和一些南美洲、非洲國家的`以大米為主食的人民的健康也受到了很大的損害。愛克曼用了許多藥物治療這種病,都未見到明顯的效果。
一天,當艾克曼走過雞窩時,突然發(fā)現(xiàn)有的雞也有腳氣病,另外許多雞窩里的雞并沒有這種病。原因是什么呢?
他經(jīng)過幾天的詳細觀察,發(fā)現(xiàn)生了腳氣病的雞,吃的是腳氣病人剩下的白米飯,而未生腳氣病的雞,是以米糠加少許糧食作為飼料的。艾克曼想:“或許米糠中所具有的某種物質(zhì)可能是大米中沒有的,而人和動物的機體只要缺乏這種物質(zhì),就會生腳氣病。那么,為什么不可以讓生腳氣病的雞,甚至人,都吃一些米糠以補充這種物質(zhì)呢!
艾克曼立即進行試驗。他先讓生有腳氣病的雞不再吃白米剩飯,而改食糠飼料。說來真奇怪,不幾天,這些雞就不再有腳氣病了。試驗取得初步成功后,艾克曼又選用上等米糠再進行精加工,然后要求生腳氣病的病人將這些米糠適當加一點在米飯中。雖然不太好吃,但出于對醫(yī)生的信任和渴望病愈,病人都照辦了。于是,奇跡發(fā)生了。許多藥物都無法治愈的腳氣病,竟然只因為在米飯中稍加一點米糠,就立刻治好了。艾克曼就通過實驗找到了治療腳氣病的辦法。
那么,米糠里究竟含有什么特殊的物質(zhì)呢?可惜艾克曼對此未作進一步的研究。后來1912年,波蘭科學家方克從米糠中分解出一種藥用物質(zhì),他把這種物質(zhì)叫維生素。以后,科學家又在新鮮的白菜、檸檬等里面找到另外一種類似的物質(zhì),經(jīng)研究發(fā)現(xiàn)它能治愈一些只吃玉米的國家里常發(fā)生的一種糙皮病?茖W家把這兩種物質(zhì)統(tǒng)稱為維生素。
隨著時間的推移,越來越多的維生素種類被人們認識和發(fā)現(xiàn),維生素成了一個大家族。人們把它們排列起來以便于記憶,維生素按A、B、C一直排列到L、P、U等幾十種。
誰會想到呢,由于愛克曼細心觀察了患了腳氣病的雞,結果就發(fā)現(xiàn)了維生素這種人與動物生長和代謝所必需的有機化合物,所以要學做生活中的有心人,從生活中挖掘出關于科學的快樂源泉來。
科技的小故事7
將腦袋打開一毫米
美國有一間生產(chǎn)牙膏的公司,產(chǎn)品優(yōu)良,包裝精美,深受廣大消費者的喜愛,每年營業(yè)額蒸蒸日上。
記錄顯示,前十年每年的營業(yè)增長率為10~20%,令董事部雀躍萬分。
不過,業(yè)績進入第十一年,第十二年及第十二年時,則停滯下來,每個月維持同樣的數(shù)字。
董事部對此三年業(yè)績表現(xiàn)感到不滿,便召開全國經(jīng)理級高層會議,以商討對策。
會議中,有名年輕經(jīng)理站起來,揚了揚手中的一張紙對董事部說:“我有個建議,若您要使用我的建議,必須另付我5萬元!”
總裁聽了很生氣說:“我每個月都支付你薪水,另有紅包獎勵,F(xiàn)在叫你來開會討論,你還要另外要求5萬元。是否過分?”
“總裁先生,請別誤會。若我的建議行不通.您可以將它丟棄,一毛錢也不必付!蹦贻p的經(jīng)理解釋說。
“好!”總裁接過那張紙后,閱畢,馬上簽了一張5萬元支票給那年輕經(jīng)理。
那張紙上只寫了一句話:將現(xiàn)有的牙膏開口擴大1mm。
總裁馬上下令更換新的`包裝。
試想,每天早上,每個消費者多用1mm的牙膏,每天牙膏的消費量將多出多少倍呢?
這個決定,使該公司第十四年的營業(yè)額增加了32%。
一個小小的改變,往往會引起意料不到的效果。教育學生也是如此,沒有一成不變的作法,針對不同學生采取不同的教育方式,才能取得滿意的教育效果。
科技的小故事8
一只小猴子在井邊玩,忽然看見井里有一輪又大又圓的月亮,于是大叫:“不好了!月亮掉到井里了!
老猴聽到了小猴的叫喊,急忙跑過來一看,井里真的有一輪月亮。于是,老猴也跟著大喊起來:“不好了!月亮掉到井里了。我們快把月亮撈起來吧!”
不一會兒,所有的猴子都來了,他們東抓抓,西鬧鬧,都在想辦法。
小猴看到井邊有一棵大樹,他指著那棵大樹對大家說:“我們都爬到那棵大樹上吧!然后一個接一個的`倒掛下來,一直掛到了井里,這樣就可以吧月亮撈起來了!
于是,大家一個接一個地倒掛著,一直掛到了井里。那只小猴子掛在了最下邊。他伸手去撈月亮,可手剛碰到井水,月亮就破了。這可嚇壞了大家。
過了一會兒,水面平靜了,月亮又出來了。小猴子又伸手去撈,但只要一碰到水面,月亮就會破。大家都累了,讓小猴子快一些。可是過了很久,小猴子依舊沒有抓到井里的月亮。
這時,倒掛在最上邊的老猴子抬了抬頭,正好看見掛在天上的月亮。老猴子連忙對大家說:“看呀,月亮正掛在天上呢!”
小朋友們,你們知道這時怎么回事嗎?
科技的小故事9
兒童科技小故事一:糖是怎樣生產(chǎn)出來的故事
新年又到了,家里買來許多各種各樣的糖果招待親朋好友,希望新的一年甜甜蜜蜜。那么,糖是怎么生產(chǎn)出來的呢?
糖是一種天然產(chǎn)品。它源自兩種植物:甜菜和甘蔗。到底一塊小小的方糖是怎樣生產(chǎn)出來的?下面我們就以甜菜為例來看看糖的制作過程吧!
1.【甜菜采集】甜菜喜歡溫和的氣候,糖分就儲存在甜菜的根部。
2.【制糖廠】收割下來的甜菜被送到制糖廠,工人是在廠房里提煉糖的。
3.【把甜菜切成小片】甜菜洗凈后被切成小片,然后用熱水澆淋,糖分便溶解在熱水中,成為“糖水”。
4.【純凈的糖漿】清除雜質(zhì)后的“糖水”,送進鍋爐里煮沸,大部分水分被蒸發(fā)掉,糖水就變成了濃縮的糖漿。
5.【成千上萬的結晶體】為了使糖漿結成晶體,首先要把糖漿倒入一個特制的鍋爐里,然后加入一些極細小的糖塊,這樣便會形成無數(shù)的糖結晶體,但是,加熱糖漿的溫度不能過高,要不會變成焦糖了。
6【脫水】充滿結晶體的糖漿經(jīng)過一個高速轉動的篩子,結晶體就會與水分離,水分從篩子的小孔里流走,結晶體留在篩子里。
7.【粒狀還是粉狀】糖的結晶體顆粒經(jīng)過篩選大小后分別被制成糖霜、細白糖和方糖,在制造方糖時。在制造方糖時,工人把又濕又熱的結晶體放進一個個小模子里,經(jīng)過烘干,結晶體就便成立糖塊。
8.【包裝后出售】糖塊經(jīng)過包裝處理后,就會送到商店出售。
故事點評:糖的八個步驟分別是甜菜采集到制糖廠,由工人在廠房里提煉出糖,把甜菜切成小片,用熱水澆淋,糖分變成“糖水”,清除雜質(zhì)的“糖水”放到鍋爐里煮沸,糖水變成糖漿,然后再從糖漿變成糖的結晶體,糖晶體進行脫水,結晶體就會與水分離,水分從篩子的小孔里流走,結晶體留在篩子里。糖的結晶體顆粒經(jīng)過篩選大小后分別被制成糖霜、細白糖和方糖,在制造方糖時。在制造方糖時,工人把又濕又熱的結晶體放進一個個小模子里,經(jīng)過烘干,結晶體就便成立糖塊。
兒童科技小故事二:蛇為什么老吐舌頭的故事
聽說狗經(jīng)常把舌頭伸在外面是因為它的汗腺長在舌頭上,所以它要通過吐舌頭來排汗。我在電視上經(jīng)?吹缴卟徽摕岵粺岫及焉囝^吐來吐去,這是為什么呢
你觀察得很仔細哦!蛇老吐舌頭是因為它的視覺很差,要靠嗅覺來尋求獵物和辨別環(huán)境。它的嗅覺器官并不是鼻子,而是那條又細又長、頂端分叉的舌頭?諝庵屑毼⒌臍馕读W泳捅徽吹缴囝^上,然后它把舌頭縮回到喉嚨附近,那里是蛇的“氣味分析室”,再清淡的氣味也逃不過“檢查”哦!現(xiàn)在,你知道了嗎?
故事點評:狗伸舌頭是為了排汗,而蛇吐舌頭不是排熱也不是為了排汗,蛇的視覺很差,要靠嗅覺來尋求獵物和辨別環(huán)境。它的嗅覺器官并不是鼻子,而是那條又細又長、頂端分叉的舌頭?諝庵屑毼⒌臍馕读W泳捅徽吹缴囝^上,然后它把舌頭縮回到喉嚨附近,那里是蛇的“氣味分析室”,再清淡的氣味也逃不過“檢查”,動物為了生存都會取長補短,因為視覺差就鍛煉靈敏的嗅覺,我們?nèi)祟愐灿虚L處有短處,只要我們發(fā)揚自己的長處,盡量改正自己的短處就可以了。
兒童科技小故事三:一支藤的故事
盛夏之際,假如你行駛在美國的南方,你會看到一種奇特的綠色景觀。那是一種巴掌大的綠葉,層層疊疊、密密匝匝地籠蓋了一切,時而平鋪直敘,時而起伏高聳,伸展出數(shù)十數(shù)百英里去。不到冬天的枯葉季節(jié),你就休想見到大地的真面目,你能夠看到的只是無邊無涯密不透風的綠葉遮蓋。
可是,你一定不會想到,形成這個北美奇觀的,竟是一種東方藤蔓。
那還是1876年,在美國費城舉行的世界博覽會上,前來參展的日本人,帶來了他們家鄉(xiāng)的葛藤。日本人帶來葛藤的目的很簡單,只是為了在博覽會日本館的庭園涼亭上面,做一點小小的裝飾。這個主意果然不錯--盛夏的克棟開著串串紫紅色的花朵,使得空氣中彌漫著一種甜甜的葡萄般的香氣。
也許,正是一陣陣的香風,吸引了一些前來參觀的苗圃主人的目光。駐足在這個環(huán)繞著美麗藤蔓的日本涼亭前的眾多美國人中,出了那么一個好事之徒,偷偷地指下一個芽頭,回去喜滋滋地培育出一株小葛藤來。
不過一兩年工夫,葛藤的名字已經(jīng)出現(xiàn)在美國南方苗圃的銷售目錄上了。它被介紹為一種涼棚植物。
進入 20世紀以后,葛藤的庭園觀賞植物的身份忽然發(fā)生了變化,起因十分偶然--僅僅是一個退休的植物學家?guī)Я巳酶鹛儆酌缁丶。這名退休植物學家名叫拍利斯,買回來以后,他竟一時找不到合適的地方種植,最后還是接受了妻子的建議,種在家里的垃圾堆旁,以期葛藤能夠幫助他們遮蓋那堆不雅觀的垃圾。
一年以后,不僅那堆垃圾不見了,還有鄰居的籬笆等等,都消失在葛藤茫茫的綠葉之下。正因為這一次的葛藤是滿地鋪開的,所以,它不僅顯示了自己神奇的生長速度,還終于有機會道出自己的其他優(yōu)點。柏利斯發(fā)現(xiàn),葛藤幾乎是一種活的飼料儲存。牛也吃,羊也吃,雞也吃,豬也吃。由于葛藤生長迅速,怎么吃它也不在乎,幾乎是邊吃邊長,邊長邊吃。僅僅八年之后,柏利斯發(fā)現(xiàn)自己那三棵小苗,已經(jīng)覆蓋了整整35 英畝的牧場!
消息傳開,葛藤頓成傳奇。它被譽為 20世紀最神奇的植物之一。它當然立即受到美國農(nóng)業(yè)部的關注,經(jīng)過觀察研究,發(fā)現(xiàn)葛藤可以在極其惡劣的土壤條件下生長,在生長季節(jié)無需施肥照料,適應性強,一英畝可以產(chǎn)出兩噸飼料。
1916 年,美國的奧本大學還得出這樣的研究結果:葛藤是有效的綠肥。在葛藤覆蓋過的土地上,飼料和莊稼都有明顯增產(chǎn)。
正在這個時候,又戲劇性地出現(xiàn)一系列的'歷史偶然,對美國葛藤種植的擴展,起了推波助瀾的作用。
首先是普遍出現(xiàn)的蟲災摧毀了大量美國南方的種植園,接著又是經(jīng)濟大蕭條的打擊,壓低了農(nóng)產(chǎn)品價格,以致農(nóng)民無利可圖。這些都導致了大片的農(nóng)田撂荒。前頭一撂荒,后面跟著就是水土流失。
于是, 1935年美國成立了聯(lián)邦土壤保護委員會。這個保護土壤的專職機構成立后的第一個任務就是推廣速生的土壤覆蓋植物以保護水土。具體說,就是種葛藤了。其后的五年中,僅僅美國聯(lián)邦政府組織的苗圃就培育了8400 萬棵葛藤幼苗。"成千上萬的專職人員被派赴南方,從事種植葛藤的工作。農(nóng)民只要是在自己家的荒地上種葛藤,每種一英畝就可以獲得八美元的補貼。到 1940年,僅僅得克薩斯一州,就種植了不下 50 萬英畝的葛藤。
于是,葛藤上了頭條新聞:"屠殺植物入侵美國"、"南方又打了一仗……可惜,又輸了"。美國人當然也不肯放過這個幽默的好題材,有人夸張地宣稱,葛藤的生長速度是每小時以英里計;種葛藤的最佳方式,就是栽下去扭頭就跑,以免給它追上。還有人開玩笑地說,假如你想種葛藤,一定要在半夜種,白天種有危險,因為鄰居看到了沒準會向你扔石頭。
1954 年,美國聯(lián)邦農(nóng)業(yè)部已經(jīng)把葛藤從推薦植物的名單上勾去。到 60年代,當年致力于研究如何培育葛藤的聯(lián)邦農(nóng)業(yè)部門,已經(jīng)一百八十度大轉彎,轉向研究如何控制和消除葛藤了。經(jīng)過長期的努力,花費了巨大的財力人力之后,在 70年代中期,據(jù)說葛藤已經(jīng)被限制在 8500 英畝的面積上,這已經(jīng)是相當了不起的成績了。
這時候,人們才有了一點心思,回過頭來忽然想到,葛藤不是從日本來的嗎?那么,"葛藤在日本"的故事又是怎么樣的呢?
據(jù)說,經(jīng)過一番考證,人們發(fā)現(xiàn),在日本,葛藤從來就不是一個災難。葛藤在日本不僅是最受喜愛的野生植物之一,還是上百萬的產(chǎn)業(yè)--葛藤的花枝莖葉芽在日本據(jù)說樣樣有用,尤其是葛藤巨型的塊根,可以做成交粉,還可以做成類似豆腐的吃食。葛藤的塊根一塊可以重達
300 磅,一英畝可產(chǎn) 10000個塊根。聽說在美國葛藤成災,日本人居然覺得不可思議。于是,有日本商人提出以一磅一美元的價格,向美國人買葛藤的塊根,可是沒有人接茬。一朝遭蛇咬,十年怕井繩。美國再也沒人肯開一個葛藤農(nóng)場了。
可是,自從看到葛藤的第一眼,我就自然想起黃土高原上水土流失得干丘萬壑的中國土地。
故事點評:葛藤這種植物生長迅速,擁有驚人的生命力,藤可以在極其惡劣的土壤條件下生長,在生長季節(jié)無需施肥照料,適應性強,一英畝可以產(chǎn)出兩噸飼料,但是生長過頭就會影響其他植物的生長,美國人先是大力發(fā)展種植葛藤到后來消除和控制葛藤,說明凡事不要過度,葛藤適合日本但是不一定適合美國,要因地制宜地發(fā)展種植業(yè)。
兒童科技小故事四:奇特的猴面包樹的故事
猴面包樹可以活幾百年,甚至上千年。常綠喬木,一般高10多米,最高可達40多米。樹干粗壯,枝葉茂盛,葉大而美,一葉三色。雌雄同株,雌花叢集成球形,雄花集成穗狀。在它的枝條上、樹干上直到根部,都能結果,結果的時間一年內(nèi)有9個月。每個果實是由一個花序形成的聚花果,果肉充實,味道香甜,營養(yǎng)很豐富,含有大量的淀粉和豐富的維生素A和B及少量的蛋白質(zhì)和脂肪。人們從樹上摘下成熟的面包果,放在火上烘烤到黃色時,就可食用。
也許是因為樹貌奇特、樹齡綿長的緣故,猴面包樹被稱為“樹怪”,被奉為“樹圣”。關于它的來歷,有一則神話說,天地混沌時節(jié),高大的猴面包樹就傲視一切,風來不彎腰,雨來不低頭。這就得罪了天神,一怒之下,將它連根拔起,倒插在土中。結果,繁茂的枝葉埋在地下,逐漸變成今天虬結連環(huán)的樹根;稀疏的根須暴露在空中,變成今天稀稀落落的枝條。但就是這樣,它也始終不向任何神靈摧眉折腰。關于猴面包樹的地理分布,有一則傳說是:造物主起初將它栽在剛果河盆地。但是,它抱怨說,那里太潮濕,沒法生長。造物主就把它移栽到東非月亮山的山坡上。它又抱怨說,那里雨水太多,容易爛根。造物主于是生氣了,將它連根拔起,扔到非洲最干燥的地帶,并且讓其根朝天,不再接觸一點兒水分。關于猴面包樹的神奇,南部非洲林波波河流域的人認為,這種樹有一種助人生長的功能。
因此,年輕小伙子總喜歡把樹皮浸泡在水中,然后用這種水洗澡,希冀自己也像猴面包樹一樣長得又高又大。年輕的女子則喜歡吃猴面包果。她們相信,這種多汁多籽的果實能增強人的生育能力。
島國薩摩亞依靠面包樹生存。位于太平洋南部,全境由薩瓦伊島和烏波盧兩個主島及7個小島組成。薩摩亞風情獨特,美麗的風光和悠閑的生活讓這里成為了著名的旅游勝地。有人開玩笑說,一個薩摩亞男人,只要花1個小時,種下10棵面包樹,就算完成了對下一代的責任。12棵面包樹結的果實,足夠一個人吃上一整年。薩摩亞人把這種樹上結出的“面包”切成片,再烤一烤就成了他們盤中的美食。不僅如此,面包樹還是各種物品的原材料。用面包樹做的小船是薩摩亞人最主要的交通工具;用面包樹建的房子,可以住上50年;薩摩亞人甚至還用樹皮做繩子和各種生活用品。
非洲人喜歡猴面包樹,總是把自己的期望寄托在這種神奇的樹上。贊比亞有一則神話——
一棵巨大的猴面包樹中棲息著一條成精的蟒蛇。人們經(jīng)常向它求雨祈豐收,而它總是有求必應。歐洲殖民者到來,將蟒蛇射殺。此后,每當夜深人靜時分,人們總是聽到樹中發(fā)出咝咝的哀叫聲。他們認為,這是蟒蛇在呼喚人們?yōu)槠鋱蟪鹧┖蕖?/p>
在坦桑尼亞首都達累斯薩拉姆的印度洋畔,有一棵很大的猴面包樹,被認為是“精靈寄身之所”。樹周圍的一片空地,則成為人們頂禮膜拜的“神奇之角”。每天都有許多人來到樹前,脫掉鞋子,長跪在地,背對大洋,默默祈禱。同時,有十幾個巫師口中念念有詞,輪流將猴面包果汁灑到祈禱者的頭上。他們相信,這樣就可以將纏身附體的魔鬼趕到大海中,使自己的生命和靈魂得救。祈禱完畢,還有人將寫著避邪祈福詞句的紙符釘在樹干上,提醒神祗千萬不要忘掉信誓人的祈求。
這是在南非林波波省拍攝的一家樹洞酒吧!疤柕亍鞭r(nóng)場的主人范·海爾登夫婦巧妙地將農(nóng)場中的一棵猴面包樹天然形成的大樹洞改造成這家樹洞酒吧,可同時接納15人。這棵樹高近22米,樹圍約47米。
猴面包樹被一些科學家稱為“人類知識的寶庫”、“非洲和世界演進的活化石”。這些活化石的集中地,西非是塞內(nèi)加爾和加納,兩國均有“猴面包樹之鄉(xiāng)”的稱譽;南非是其北部的墨西拿市,被稱為“猴面包樹城”。從該市到南邊的路易-特里哈特市,一百多公里的路程,大半掩映在猴面包樹林中,因有“猴面包樹半條街”之名。當然,猴面包樹最集中之地還是馬達加斯加島。在這個島國西南部沿海的莫龍達瓦市,有一塊延綿幾十平方公里的猴面包樹林。樹林的北端,有一條著名的“猴面包樹巷”。在一眼望不到邊的空曠地面上,矗立著兩排筆直的猴面包樹,儼然兩排巨大的古羅馬式的圓形石柱,形成一條整整齊齊的林蔭大道。樹影憧憧,上映在白云飄忽的藍天,下映在清水蕩漾的池塘,被稱為人間一大奇景。
當然,最奇的景象還在蘇丹。蘇丹南方常年干旱無雨。但那里生長有三萬多棵猴面包樹。每棵樹都是一座“活水庫”,能蓄三四百至四五千公升水。每天的清晨和傍晚,人們總是在一棵棵大樹前排起長龍,帶著瓦罐、木盆、塑料桶來取水。人們世世代代就靠這些水為生。他們認為,在生死攸關的危難時刻,是猴面包樹獻出自己的津脈,把人類從拯救。因此,他們將猴面包樹稱為“救生樹”、“生命樹”。他們相信,這種樹是長生不死的,即使樹干枯朽,其靈魂也將常駐人間。
故事點評:猴面包樹是一種長壽的樹,果實可以吃,果肉充實,味道香甜,營養(yǎng)很豐富,含有大量的淀粉和豐富的維生素A和B及少量的蛋白質(zhì)和脂肪。人們從樹上摘下成熟的面包果,放在火上烘烤到黃色時,就可食用。因為樹貌奇特、樹齡綿長的緣故,猴面包樹被稱為“樹怪”,被奉為“樹圣”年輕小伙子總喜歡把樹皮浸泡在水中,然后用這種水洗澡,希冀自己也像猴面包樹一樣長得又高又大。年輕的女子則喜歡吃猴面包果。她們相信,這種多汁多籽的果實能增強人的生育能力。
科技的小故事10
在科技發(fā)達的今天,智能手表已經(jīng)成為了我們生活中不可或缺的物品。而在不久前,這樣的產(chǎn)品還僅僅存在于科幻電影中。然而,智能手表的誕生卻不是一蹴而就。下面,我將分享一個與智能手表相關的小故事。
一天,小智來到了全球最著名的數(shù)字小鎮(zhèn),他漫步在街頭巷尾,驚異地發(fā)現(xiàn)街上的行人手上都帶著一款特別的手表。這個手表不僅僅可以顯示時間,還可以接聽電話、查信息、控制家電等等。小智心想,這可真是神奇了!
于是,小智好奇地詢問了一位手表店老板,想要了解這個神奇的手表有多少功能、如何使用等問題。老板詳細地為他講解了智能手表的'應用范圍,包括距離計算、電話簿、定位、語音和深度集成等等。同時,老板還向小智展示了一個智能手表的使用方法,將手表拿到耳邊說出一個口令,便可以實現(xiàn)撥打電話的功能。
一聽這話,小智頓時興奮無比,他覺得這樣的手表一定很貴,但是老板告訴他,這個手表并不貴。原來,目前市場上的智能手表已經(jīng)普及,價格也越來越適中,可謂“人手一只”了。這個消息讓小智非常高興,他決定嘗試著去購買一塊智能手表。
通過這個小故事,我們不難看出,智能手表的技術已經(jīng)非常成熟。智能手表不僅可以滿足我們的日常生活需求,也可以幫助我們更加省時省力。同時,智能手表也是科技進步的體現(xiàn),它的誕生也為我們帶來了更加便利和豐富的生活方式。
在未來,我們也會看到更多更先進的智能手表問世,這些手表將會成為我們生活中重要的設備,改變我們的生活方式,同時也迎來著科技的進步和創(chuàng)新。
科技的小故事11
河對岸有一片櫻桃林。櫻桃熟透了,像一個個小紅燈籠掛在樹上。小老鼠眼巴巴地在河這邊看著,口水滴滴答答往下落。
小老鼠撿到半只椰子殼,它用椰子殼做了一只小船。小老鼠撐著椰子殼小船來到河對岸,它拴好小船,上了岸。
小老鼠使勁地爬上櫻桃樹,摘了好多好多紅櫻桃。小船里裝滿了紅櫻桃,小船往水里慢慢地沉下去,可是小老鼠只管一個勁地往船上裝紅櫻桃,他一點兒也不知道。
小老鼠跳上船往對岸劃去,才劃幾下,小船就沉到河里去了。“救命!我不會游泳!”小老鼠大叫。
在河對岸玩的朋友們看到了,都急著想救小老鼠,可是他們誰也不會游泳。
莽撞的跳跳猴抱起一塊石頭,扔到了河里!皳渫ā,石頭一下子就沉了下去,濺起的大水花讓小老鼠更害怕了。
花斑貓脫下外套扔到小老鼠身邊,剛開始衣服是浮在水面上的。小老鼠剛爬上衣服,浸透水的衣服就開始往水里沉了。
咪咪兔把積木扔到小老鼠身邊,剛開始積木是浮在水面上的'。小老鼠剛爬上積木,積木太小,載不動小老鼠,也沉了下去。
皮皮狗飛起一腳,把皮球踢到了小老鼠的身邊,皮球浮在了水面上。小老鼠爬上了皮球,皮球帶著小老鼠晃呀晃,晃到了岸邊,小老鼠得救了。
河里的小魚游出了水面問:“剛才是誰送來的紅櫻桃?真甜!謝謝啦!”小魚們還把椰子殼小船從河底推了上來。空空的小船又浮在水面上了,小老鼠又有自己的小船了。
小老鼠又要劃船去摘紅櫻桃了,他想摘了紅櫻桃和朋友們一起分享。不過這次他會少裝一點兒紅櫻桃,不會讓自己沉到河里去了。
科技的小故事12
一只烏鴉口渴了,他在低空盤旋著找水喝。找了很久,他才發(fā)現(xiàn)不遠處有一個水瓶,便高興地飛了過去,穩(wěn)穩(wěn)地停在水瓶口,準備痛快地喝水了?墒,水瓶里水太少了,瓶口又小,瓶頸又長,烏鴉的嘴無論如何也夠不著水。這可怎么辦呢?烏鴉想,把水瓶撞倒,就可以喝到水了。于是,他從高空往下沖,猛烈撞擊水瓶?墒撬刻亓耍瑸貘f用盡全身的力氣,水瓶仍然紋絲不動。
烏鴉一氣之下,從不遠處叼來一塊石子,朝著水瓶砸下去。他本想把水瓶砸壞之后飲水,沒想到石子不偏不倚,“撲通”一聲正好落進了水瓶里。
烏鴉飛下去,看到水瓶一點兒都沒破。細心的烏鴉發(fā)現(xiàn),石子沉入瓶底,里面的水好像比原來高了一些。
“有辦法了,這下我能喝到水了!睘貘f非常高興,他“哇哇”大叫著開始行動起來。他叼來許多石子,把它們一塊一塊地投到水瓶里。隨著石子的`增多,水瓶里的水也一點兒一點兒地慢慢向上升……終于,水瓶里的水快升到瓶口了,而烏鴉總算可以喝到水了。他站在水瓶口,喝著甘甜可口的水,心里是那么痛快、舒暢。
烏鴉喝水告訴人們,遇到困難的時候,要善于思考,動腦筋,再困難的事情也會迎刃而解。
科技的小故事13
愛因斯坦是二十世紀最偉大的物理學家,科學家他從小就喜歡動手動腦。有一次上手工課,科學家他想做一只小木凳。下課鈴響了,同學們爭先恐后拿出自己的作品,交給了漂亮又嚴厲的女教師。愛因斯坦沒有拿出自己的作品,急得滿頭大汗。女教師寬厚地望著這個男孩,相信科學家他能交上一件好作品。
第二天,愛因斯坦交給女教師的是一個制作得很粗糙的小板凳,一條凳腿還釘偏了。滿懷期望的女教師十分不滿地對全班同學說:“你們有誰見過這么糟糕的凳子?”同學們竊笑著紛紛搖頭。老師又看了愛因斯坦一眼,生氣地說:“我想,世界上不會再有比這更壞的凳子了!苯淌依镆魂嚭逍Α
愛因斯坦臉上紅紅的,科學家他走到老師面前,肯定地對老師說:“有,老師,還有比這更壞的'凳子!苯淌依镆幌伦屿o下來,大家都迷惑不解地望著愛因斯坦?茖W家他走回自己的座位,從書桌下拿出兩個更為粗糙的木板凳,說:“這是我第一次和第二次制作的,剛才交給老師的是第三個木板凳。雖然它并不使人滿意,可是比起前兩個總要強一些!
這回大家都不笑了,女教師向愛因斯坦親切又深思地點著頭,同學們也向科學家他投去敬佩和贊許的目光。
這個小故事讓我們看到愛因斯坦的韌性,在科學家他不滿意自己的小板凳的時候,科學家他又再次投入制作。
科學家他一共制作了三個小板凳,最后的一個比前兩個要好一些。在制作小板凳的過程中,愛因斯坦表現(xiàn)了科學家他對自己的態(tài)度,那就是無論做任何事,科學家他都要力求做好,完全釋放自己的能量,不滿足已有的成績,讓自己的潛能充分發(fā)揮。
科技的小故事14
錢三強,原名錢秉穹,1913年出生于浙江紹興,父親錢玄同是中國近代著名的語言文字學家。他少年時代即隨父在北京生活,曾就讀于蔡元培任校長的孔德中學,16歲便考入北京大學預科,1932年,又考入清華大學物理系。1936年,錢三強畢業(yè)后,擔任了北平研究院物理研究所嚴濟慈所長的助理。翌年,他通過公費留學考試,在盧溝橋的炮聲響起之際,以報國之志赴歐洲,進入巴黎大學居里試驗室做研究生,導師是居里的女兒、諾貝爾獎獲得者伊萊娜·居里及其丈夫約里奧·居里。
在1940年,錢三強取得了法國國家博士學位,又繼續(xù)跟隨第二代居里夫婦當助手。1946年,他與同一學科的才女何澤慧結婚。夫妻二人在研究鈾核三裂變中取得了突破性成果,被導師約里奧向世界科學界推薦。不少西方國家的報紙刊物刊登了此事,并稱贊“中國的居里夫婦發(fā)現(xiàn)了原子核新分裂法”。同年,法國科學院還向錢三強頒發(fā)了物理學獎。
在1948年夏天,錢三強懷著迎接解放的心情,回到戰(zhàn)亂中的祖國。他回國不久就遇到1949年1月的北平和平解放,他在興奮中騎著自行車趕到長安街匯入歡慶的人群。隨后,北平軍管會主任葉劍英派人找到他,希望他隨解放區(qū)的代表團赴法國出席保衛(wèi)世界和平大會。中共中央還在極其困難的情況下?lián)艹?萬美元,要他幫助訂購有關原子能方面的儀器和資料?吹焦伯a(chǎn)黨的領導人在新中國尚未建立時就有這種發(fā)展科學事業(yè)的遠見,錢三強激動得熱淚盈眶。從國外歸來后,他于開國大典當天還應邀登上了天安門。
從新中國建立起,錢三強便全身心地投入了原子能事業(yè)的開創(chuàng)。他在中國科學院擔任了近代物理研究所(后改名原子能研究所)的副所長、所長,并于1954年加入了中國共產(chǎn)黨。1955年,中央決定發(fā)展本國核力量后,他又成為規(guī)劃的制定人。1958年,他參加了蘇聯(lián)援助的原子反應堆的`建設,并匯聚了一大批核科學家(包括他的夫人),他還將鄧稼先等優(yōu)秀人才推薦到研制核武器的隊伍中。
在1960年,中央決定完全靠自力更生發(fā)展原子彈后,已兼任二機部副部長的錢三強擔任了技術上的總負責人、總設計師。他像當年居里夫婦培養(yǎng)自己那樣,傾注全部心血培養(yǎng)新一代學科帶頭人,在“兩彈一星”的攻堅戰(zhàn)中,涌現(xiàn)出一大批杰出的核專家,并在這一領域創(chuàng)造了世界上最快的發(fā)展速度。人們后來不僅稱頌錢三強對極為復雜的各個科技領域和人才使用協(xié)調(diào)有方,也認為他領導的原子能研究所是“滿門忠烈”的科技大本營。
晚年的錢三強身體日衰,仍擔任了中國科協(xié)副主席、中國物理學會理事長、中國核學會名譽理事長等職務。他一直關心中國核事業(yè)的發(fā)展,強調(diào)不僅要服務于軍用還要供民用。1992年,他因病去世,終年79歲。國慶50周年前夕,中共中央、國務院、中央軍委向錢三強追授了由515克純金鑄成的“兩彈一星功勛獎章”,表彰了這位科學泰斗的巨大貢獻。
科技的小故事15
英國著名科學家焦耳從小就很喜愛物理學,科學家他常常自己動手做一些關于電、熱之類的實驗。
有一年放假,焦耳和哥哥一起到郊外旅游。聰明好學的焦耳就是在玩耍的時候,也沒有忘記做科學家他的物理實驗?茖W家他找了一匹瘸腿的馬,由科學家他哥哥牽著,自己悄悄躲在后面,用伏達電池將電流通到馬身上,想試一試動物在受到電流刺激后的反應。結果,科學家他想看到的反應出現(xiàn)了,馬收到電擊后狂跳起來,差一點把哥哥踢傷。
盡管已經(jīng)出現(xiàn)了危險,但這絲毫沒有影響到愛做實驗的小焦耳的情緒?茖W家他和哥哥又劃著船來到群山環(huán)繞的湖上,焦耳想在這里試一試回聲有多大。科學家他們在火槍里塞滿了火藥,然后扣動扳機。誰知“砰”的一聲,從槍口里噴出一條長長的火苗,燒光了焦耳的眉毛,還險些把哥哥嚇得掉進湖里。
這時,天空濃云密布,電閃雷鳴,剛想上岸躲雨的焦耳發(fā)現(xiàn),每次閃電過后好一會兒才能聽見轟隆的雷聲,這是怎么回事?焦耳顧不得躲雨,拉著哥哥爬上一個山頭,用懷表認真記錄下去每次閃電到雷鳴之間相隔的時間。開學后焦耳幾乎是迫不及待地把自己做的實驗都告訴了老師,并向老師請教。
老師望著勤學好問的.焦耳笑了,耐心地為科學家他講解:“光和聲的傳播速度是不一樣的,光速快而聲速慢,所以人們總是想見閃電再聽到雷聲,而實際上閃電雷鳴是同時發(fā)生的。”
焦耳聽了恍然大悟。從此,科學家他對學習科學知識更加入迷。通過不斷地學習和認真地觀察計算,科學家他終于發(fā)現(xiàn)了熱功當量和能量守恒定律,成為一名出色的科學家。
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