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校園之星個(gè)人事跡15篇(精選)
在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里,大家總免不了要接觸或使用事跡吧,事跡可以起到引導(dǎo)良好風(fēng)氣、推動(dòng)工作、激勵(lì)后進(jìn)的作用。擬事跡需要注意哪些問題呢?以下是小編為大家收集的校園之星個(gè)人事跡,歡迎大家分享。
校園之星個(gè)人事跡1
我叫小沈,愛笑,愛田徑場,愛籃球場,當(dāng)然也愛學(xué)習(xí)!曾經(jīng)是一名校田徑隊(duì)隊(duì)員,多次代表學(xué)校在昆山市和蘇州市的田徑比賽中獲得第一的佳績。同時(shí)我也積極參加各類能豐富知識、提升自身能力的`比賽。
在學(xué)習(xí)中,我碰到難題就向老師或家長請教或查閱資料解決,多次獲得 “三好學(xué)生”稱號。
在生活中,我酷愛運(yùn)動(dòng),積極鍛煉身體,并且堅(jiān)持練習(xí)毛筆字,平靜心情,養(yǎng)身修性。
在思想上,我嚴(yán)以律己、寬以待人,團(tuán)結(jié)友愛、尊老愛幼。
我將努力成為一名各方面都很優(yōu)秀的少年!
校園之星個(gè)人事跡2
我是一位普通的高中生,我的誠信不在于浮華的辭藻,也絕不這就是我,一個(gè)懂禮,講禮,達(dá)禮的女孩。 高二(13)班 左壯壯 是一遍又一遍的闡述著誠信的高深。我所擁有的誠信正是來自于我的平凡。我的誠信僅僅只我在校能夠尊敬師長,見到老師、同學(xué)們都主動(dòng)問好,并且是將其融入了自己的原則之中,做自己應(yīng)該做的'事情,反省自己做錯(cuò)的事情,做一個(gè)遵循原能夠與同學(xué)友好相處,互相關(guān)心、互相幫助。有同學(xué)與我談?wù)搯栴}時(shí),我會認(rèn)真對待,仔細(xì)則的自己。也許我無法詮釋誠信的意義,也許沒有人能做到百分之百的完美,但我的誠信就認(rèn)真地幫組他們;每天上下課,我都會幫組老師拿教科書到教室或教室辦公室,樂于助人,是如此的在生命中延續(xù)。誠信是我堅(jiān)守的品質(zhì)。任憑吃虧,任憑被別人誤解,我唯一不變的不犯校紀(jì)校規(guī);舉止文明,下課不與同學(xué)瘋逗打鬧,上課認(rèn)真對待,不開小差,不走神。我是那堅(jiān)定的誠信。那一天,我剛買的畫具放在畫室中被別人拿走了,然而畫室中還有其我同會更加努力,做一個(gè)文明有禮的中學(xué)生。
學(xué)的畫具。老師看到我失落的樣子,寬慰我說也許是哪一個(gè)同學(xué)拿走了,你也隨便拿一個(gè)先
用吧。我一臉認(rèn)真地說,不行,萬一有其我同學(xué)找不到自己的畫具一定會著急的,硬是沒有去拿別人的畫具,撿起角落里丟棄的畫筆繼續(xù)上課。
校園之星個(gè)人事跡3
有一個(gè)名詞始終浮現(xiàn)在我的腦海里,它就是誠信。雖然我沒有文明禮儀不僅是外在表現(xiàn),更要有自己的處事原則,我認(rèn)為持他人的彩票仍不動(dòng)心的大好事跡,但我講究從細(xì)節(jié)出發(fā),在平日生活中誠信對待他人,對我做得較好的只有三點(diǎn),在學(xué)校,看見老師主動(dòng)問好,師者傳道授業(yè)解惑也。當(dāng)老師是很辛于自己作出的承諾一定付出努力去完成。誠信是我們必不可缺的品質(zhì),擁有誠信就能擁有美苦的,尊敬師長是我們每個(gè)人都應(yīng)該做到的,能幫老師一點(diǎn)小忙我也是很樂意去做的;百善孝好人生。
為先,幫助父母分擔(dān)一點(diǎn)家務(wù)事,不讓父母為自己多操心,多與父母交流,孝敬父母這點(diǎn)我高一(1)班 李淑悅 我是一個(gè)品學(xué)兼優(yōu)的學(xué)生。在班上我和同學(xué)相處融洽,待人誠想我是做的較好的。班上同學(xué)有困難,我會給予幫助,學(xué)習(xí)中,大家也都互相解決難題,很
懇,熱心為同學(xué)服務(wù),有很好的人際關(guān)系,成績十分良好。作為語文課代表,我也是老師的多地方我做的并不是很好,但我會繼續(xù)努力,一身作則。高一(12)班 薛心陽 得力幫手,總能按照老師交待的去做,也能按時(shí)收發(fā)作業(yè),每天都如實(shí)匯報(bào)上交情況。同樣,每天,都是忙碌的,但是,我快樂。上課前,那一聲起立是我對我也很守時(shí),每天按時(shí)到校,我也曾倡議班上的同學(xué)誠信考試,當(dāng)然,我也是一個(gè)正直的'學(xué)老師的問候:下課時(shí),那聲響亮的起立,是我對老師的恭送。中午,班上的紀(jì)律,總會令人滿意,生,有幾次我拾到一筆數(shù)目不小的錢,但我沒有絲毫私心,而是如實(shí)上交給老師。生活中,調(diào)皮的人總是服服帖帖,不管在課上還是課下,我都能把持班級秩序監(jiān)督同學(xué)們互相學(xué)習(xí)。每對待父母,朋友我也同樣誠實(shí),如遇考試不理想,我從不回避,也沒有謊報(bào)過成績,如實(shí)向當(dāng)碰見老師,都會禮貌地問聲好,因?yàn)橐蝗諡閹?終身為父,每當(dāng)休息在家,總會幫助父母處理
父母說明情況,我更加努力學(xué)習(xí)找出差距,迎頭趕上。力所能及的家務(wù)事,碰到鄰家的老人,總會禮貌上去問聲好,他們都笑容滿面,我也十分開心,。
校園之星個(gè)人事跡4
大家好,我叫小澤,就讀于xx小學(xué)11班。
我是一名熱愛學(xué)習(xí),注重全面發(fā)展的'學(xué)生。我曾參加過校內(nèi)校外組織的英語、數(shù)學(xué)、書法、閱讀、編程、唱歌等各種比賽并獲得優(yōu)異成績。我思想端正,踏實(shí)穩(wěn)重,尊敬師長,友愛同學(xué),在學(xué)習(xí)上生活上樂于助人,團(tuán)結(jié)同學(xué),協(xié)助老師做好班級工作,獲得了20xx-2021學(xué)年度“三好學(xué)生”、“學(xué)習(xí)之星”稱號。
同時(shí),我還積極參加各種校內(nèi)活動(dòng),曾參加《時(shí)代數(shù)學(xué)報(bào)》數(shù)學(xué)競賽活動(dòng)并取得二等獎(jiǎng),參加校內(nèi)合唱團(tuán)并代表學(xué)校參加昆山市中小學(xué)藝術(shù)節(jié)合唱比賽活動(dòng)并榮獲小學(xué)組一等獎(jiǎng)。我立志成為一名品學(xué)兼優(yōu)、德智體美勞全面發(fā)展的小學(xué)生,并將通過更多的社會實(shí)踐鍛煉自己,提升自己各方面的能力,爭取日漸完善。
校園之星個(gè)人事跡5
梁x同學(xué)就讀于淮安信息職業(yè)技術(shù)學(xué)院外語系09級應(yīng)用英語專業(yè),現(xiàn)擔(dān)任院院外語協(xié)會會長、520910班學(xué)習(xí)委員。該生在思想上要求進(jìn)步,積極向黨組織靠攏,大一時(shí)因?yàn)楸憩F(xiàn)突出被推薦進(jìn)入黨校學(xué)習(xí),并以優(yōu)異的成績通過了院、系黨課的結(jié)業(yè)考試。目前她已成為一名光榮的中國共產(chǎn)黨預(yù)備黨員,她不僅以一名中共黨員的身份嚴(yán)于律己,更重要的是還能帶動(dòng)和鼓勵(lì)周圍的同學(xué)也積極要求上進(jìn),向黨組織靠攏,營造了一個(gè)團(tuán)結(jié)進(jìn)取的良好氛圍。
學(xué)習(xí)上,她學(xué)習(xí)目的明確,態(tài)度端正,勤奮刻苦,善于總結(jié)學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn),不斷改進(jìn)學(xué)習(xí)方法,理論聯(lián)系實(shí)際,通過不懈努力,取得了優(yōu)異的成績:獲得一等獎(jiǎng)學(xué)金,并獲得外語系的“先進(jìn)典型”稱號、院“優(yōu)秀學(xué)生干部”和“三好學(xué)生”稱號,并且通過了大學(xué)英語四六級考試。
此外,還積極參加各項(xiàng)活動(dòng)和專業(yè)技能競賽,拓展綜合素質(zhì),并且成績顯著,在“我愛我的祖國”演講比賽中獲得三等獎(jiǎng);獲得“我愛我的宿舍”征文比賽三等獎(jiǎng);英文短劇大賽“最佳語音語調(diào)獎(jiǎng)”;院口語大賽專業(yè)組一等獎(jiǎng)。在科技文化藝術(shù)節(jié)英語口語大賽中獲專業(yè)組“二等獎(jiǎng)”,并擔(dān)任外語系英語文化藝術(shù)節(jié)英文歌曲大賽、英文短劇表演、英語口語大賽、圣誕晚會等活動(dòng)的.主持人,展現(xiàn)了外語系學(xué)生多才多藝的風(fēng)采。
20xx年2月,梁x同學(xué)作為代表參加“首屆國際英語大賽———文化交流大使選拔賽”,并在江蘇省總決賽中榮獲大學(xué)組三等獎(jiǎng)。在20xx年9月,梁x同學(xué)代表我院參加江蘇省高職高專實(shí)用英語口語大賽并取得了專業(yè)組三等獎(jiǎng)的好成績。20xx年4月,在院商務(wù)英語寫作大賽中獲“三等獎(jiǎng)”,全國大學(xué)生英語競賽預(yù)選賽中獲“一等獎(jiǎng)”,同時(shí)還帶領(lǐng)班級同學(xué)積極參加各種活動(dòng)與技能競賽,為外語系和班級贏得了眾多榮譽(yù)。
自入學(xué)以來,她一直擔(dān)任520910班學(xué)委一職,她積極主動(dòng),認(rèn)真負(fù)責(zé),講究工作方法,具有一定的組織協(xié)調(diào)能力和創(chuàng)新意識,并且利用課余時(shí)間組織活動(dòng)來豐富學(xué)生的大學(xué)生活,在導(dǎo)師的幫助下組織了“英語等級?技翱记爸笇(dǎo)活動(dòng)”,有效的提高了等級通過率。
此外,她積極參加各種社會實(shí)踐活動(dòng)以豐富自己的課余生活,20xx年7月到8月在學(xué)院招生就業(yè)處進(jìn)行暑期社會實(shí)踐,負(fù)責(zé)招生咨詢和接待工作,為學(xué)校的招生工作做出了自己的貢獻(xiàn),也為今后進(jìn)入社會、融入社會打下了良好的理論和實(shí)踐基礎(chǔ)。梁x同學(xué)積極參加校、院、系組織的學(xué)術(shù)、文藝、體育和社會實(shí)踐活動(dòng),參加院運(yùn)動(dòng)會,積極參加“走進(jìn)社區(qū)服務(wù)”、“環(huán)保宣傳”等有意義的志愿者活動(dòng),鍛煉自己的能和社會奉獻(xiàn)精神。并且在“淮信院專題研討大賽”中團(tuán)結(jié)隊(duì)員,獲“團(tuán)體三等獎(jiǎng)”,20xx年9月,由于梁x同學(xué)認(rèn)真負(fù)責(zé)的工作態(tài)度和優(yōu)異表現(xiàn),被外語系遴選為xx級新生531010班的助理班主任。
從新生入校的第一天起,她便傾注了自己的全部熱情和時(shí)間,與新生同學(xué)朝夕相處,幫他們排憂解難,交流學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)。生活中,艱苦樸素,關(guān)心集體,尊敬師長,團(tuán)結(jié)同學(xué),主動(dòng)幫助生活上有困難的同學(xué),使他們能夠安心學(xué)業(yè)。在生活中建立了良好的人際關(guān)系,獲得了大家的尊重和支持。
校園之星個(gè)人事跡6
我叫小涵,擔(dān)任12班班長。我品學(xué)兼優(yōu)、多才多藝,活潑熱情,學(xué)習(xí)成績一直名列前茅,音樂、電腦方面特長等綜合表現(xiàn)尤為突出。我從小受到嚴(yán)格的教育和良好的熏陶,是老師的得力小助手。
我在班級管理上以身作則,盡心盡責(zé)。一直以“今日事,今日畢”的原則去做每一件事;我在學(xué)習(xí)上樂于探究,勤奮刻苦。我有大膽創(chuàng)新的精神,理解能力、分析能力等綜合能力都很強(qiáng),所以成績穩(wěn)定;我愛好廣泛,積極向上。能積極帶頭參加學(xué)校的各項(xiàng)活動(dòng),我在班級迎新年晚會中個(gè)人小提琴演奏獲得同學(xué)們的一致好評。
在學(xué)生心目中,我無疑是一面旗幟,一個(gè)眾人矚目的'學(xué)習(xí)榜樣,我確實(shí)是一名當(dāng)之無愧的校園之星。在老師眼里,我更是一名出色學(xué)習(xí)的尖子和優(yōu)秀的班級管理員。
校園之星個(gè)人事跡7
步入校內(nèi),一陣暗香,一切都顯得如此美妙。
我的學(xué)校很寬敞。有1個(gè)植物園。春天,花草樹木長出嫩綠的新芽;嚴(yán)冬,樹木戴上了綠色的“大帽子”;秋天,花園變成了金黃色的世界,全部金黃的樹葉都落了下來,旁邊的菊花在為花園錦上添花;冬天,冰冷孤傲的梅花在“一枝獨(dú)秀”呢。教學(xué)樓里有30個(gè)教室和許很多多的功能室。
走進(jìn)校內(nèi),首先映入眼簾的是一座高大的雕塑,上面刻著“攀登”兩個(gè)大字。不禁會讓人想起一句名言“世上無難事,只怕有心人”。教我們遇到困難要堅(jiān)持到最終,失利了不氣餒,才可以登上成功的頂峰。
再走呢,就是操場了。我們的操場跑道占地約4公頃,一圈有200米。四周種滿了樹,旁邊是校長臺。校長臺旁,就是國旗竿。每周星期一,都要進(jìn)行升國旗儀式,升國旗,唱國歌,培育我們從小熱愛祖國。
操場左右分別設(shè)置的特地籃球場、排球場、足球場,每一塊場地設(shè)備齊全,且都用平滑的水泥地,非常合適同學(xué)們做相應(yīng)的運(yùn)動(dòng)。
我們的教學(xué)樓有兩座,一座是1至4班級的樓,另一座是5至6班級的樓。樓上面鋪砌著一層白色的瓷磚,遠(yuǎn)遠(yuǎn)看去就像身披了一層白紗裙。教學(xué)樓一年四季都是多姿多彩的。春天,教學(xué)樓隱隱約約能看出一些棱角,剩下的全被大霧覆蓋了起來,乍一看,就像穿著一件又大又白的大裙子。夏天,教學(xué)樓外面驕陽似火,外面又熱又悶,可教學(xué)樓的窗上掛滿了彩色的窗簾,又好像穿了一件彩色斑點(diǎn)的裙子。秋天,瓜果飄香,教學(xué)樓也鍍上了一層金,處處都金光閃閃,就像披了一件金黃色的披風(fēng)。冬天,白雪飄飄,給大地蓋上了一層厚厚的“鴨絨被”,教學(xué)樓也一樣穿上了白皮襖。四季中的.教學(xué)樓一樣的漂亮,卻各有千秋,一點(diǎn)也不相同,你說我們在這種環(huán)境下生活、學(xué)習(xí),你說能不歡樂嗎?
校內(nèi),永遠(yuǎn)不應(yīng)當(dāng)是樓群的簡潔拼接,也不應(yīng)當(dāng)是學(xué)問的簡潔傳接。它的一棵樹、一朵花、一塊石頭,都應(yīng)當(dāng)有自己的故事,不同的故事。這里不僅是我們學(xué)習(xí)的地方,也是把我們的青春留住的地方,是留在心靈深處的一份永遠(yuǎn)的思念。
校園之星個(gè)人事跡8
從小到大,老師和家長都教育我們要誠實(shí)守信。在書本上,報(bào)她衣著平凡,但氣質(zhì)不同凡俗;她成績平凡,但追求不同凡
紙上,動(dòng)畫片上都有因?yàn)檎\實(shí)守信而被表揚(yáng)大加夸贊的人。然而,想要真正做到這些都非常響。身為百年文化熏陶的一名學(xué)子,她人格高潔,不卑不亢;身為班長,她正直友善,不營的困難,但我盡自己的力量做到這些。一旦對他人有所承諾,就盡力做好,否則,決不答應(yīng)不茍。對師長,她噓寒問暖,彬彬有禮;對同學(xué),她樂善好施,關(guān)懷備至,她身上彌漫著文他的要求。雖然有時(shí)會受到一些委屈,內(nèi)心有所抱怨。但是,答應(yīng)了別人的是一定要做好,科生特有的濃郁的“人文味”;她骨子里傳承著百年老校的新青年應(yīng)有的.優(yōu)秀的“文化味”。 高二(1)班 王慧美 他們需要我們的幫助。即使因?yàn)樽约旱男闹笨诳,過分誠實(shí)而做了一些讓他人不悅的事,我我是一個(gè)樂觀開朗的女孩,不論生活中遇到什么困難,我都也依然相信堅(jiān)守誠信的人始終會被大家所理解支持的,是金子總會發(fā)光的!罢\信”二字要求會鼓勵(lì)自己用微笑去面對。我喜歡微笑,因?yàn)槲蚁嘈盼铱梢杂梦⑿Π芽鞓穫鬟f給他人,給他我們做到“誠實(shí)并且守信用”況且我們這樣做,只求對得起自己,無愧于心,他人的感激留人帶來一縷陽光。生活中,我尊敬師長,即使是上了高中,見了以前的老師我依然會問好。在心中就好。誠信的人,永遠(yuǎn)快樂。誠信的學(xué)生,永遠(yuǎn)追求高尚的精神品質(zhì),讓自己更加完我用真誠去對待同學(xué)與朋友,樂于助人,我相信,不論在別人眼里有多渺小,我都能活出自
善。己的精彩。在大家心中,我是一個(gè)文明禮貌的好學(xué)生,好孩子,好伙伴。在此,寫下我的座高二(6)班 徐 俊
從高一進(jìn)校起便擔(dān)任生活委員的他,在老師們和同學(xué)們的眼中右銘與君共勉:用微笑勉勵(lì)自己,一直追趕每天的太陽!高一(2)班 吳 艷 是一個(gè)誠實(shí)守信、熱愛集體、成績優(yōu)秀的好學(xué)生。在擔(dān)任班級生活委員的時(shí)期里,他沒有出中國是一個(gè)歷史悠久的文明古國,歷來重視文明禮貌,素有過差錯(cuò),對于班級的共有財(cái)產(chǎn)他也記載得詳細(xì),每一筆支出與收入都會詳細(xì)地記錄下來,他“禮儀之邦”的美譽(yù)。古人云:不學(xué)禮無以立,人無禮則不生,是無禮則不成,國無禮則不是同學(xué)們心中當(dāng)之無愧的誠信之星!在學(xué)習(xí)上,他絲毫不敢懈怠,考試從不舞弊,學(xué)習(xí)成績寧。我平時(shí)語言文明,不講粗話,臟話。在學(xué)校,見到每一位老師,我都會問好。在班級,是對他最好的肯定。在生活中,他對人誠懇,說一不二,承諾的事他也總是盡全力去達(dá)到。我都能用文明的語言和別人交談,并且能提倡同學(xué)們也使用文明,規(guī)范的語言,也幫助同學(xué),拾到了他人遺失的東西,他也總是如實(shí)上交,他是拾金不昧的典例,他是同學(xué)們學(xué)習(xí)的好榜團(tuán)結(jié)友愛。在家,尊敬長輩,孝敬父母。所以我相信我不會辜負(fù)同學(xué)們的期望,一定會做到樣,他是所有人心目中當(dāng)之無愧的誠信之星帶頭作用,當(dāng)好禮儀之星。!
校園之星個(gè)人事跡9
我叫小楷,一個(gè)喜歡讀書、充滿愛心、樂觀向上的男孩。我刻苦學(xué)習(xí),勤于思考,處處嚴(yán)格要求自己,上課認(rèn)真聽講,積極動(dòng)腦思考問題,踴躍回答老師的提問,做到有疑則思,不懂就問。我關(guān)心集體,認(rèn)真負(fù)責(zé)。
作為一名班干部,我時(shí)刻不忘自己的職責(zé),時(shí)刻嚴(yán)格要求自己,時(shí)時(shí)以集體榮譽(yù)為重,處處帶頭遵守校規(guī)校紀(jì),注意發(fā)揮班干部的模范帶頭作用,用自己的實(shí)際行動(dòng)影響和帶動(dòng)其我同學(xué)。我迎接挑戰(zhàn),磨練自己。從不嬌慣自己,總是主動(dòng)迎接各類挑戰(zhàn),不斷磨礪自己。積極參加學(xué)校組織的文藝、體育活動(dòng)。
我就像一枝剛剛露出水面的天真可人的`小荷,虛心而堅(jiān)韌,相信經(jīng)歷風(fēng)霜雨露洗禮之后,我一定會更加茁壯成長,成為祖國的棟梁之才!
校園之星個(gè)人事跡10
大家好!我是三年(1)班班長的xx同學(xué),首先,我很幸運(yùn)能參與這次“學(xué)習(xí)之星”的評比。
高爾基曾說過:“書籍是人類進(jìn)步的階梯!彼晕曳浅O矏劭磿,是由于書是學(xué)問的源泉。我從幼兒園開頭就喜愛看一些簡潔的故事書或童話書,上了小學(xué),我讀的書更多了:《科學(xué)學(xué)習(xí)漫畫》、《海底兩萬里》、《小故事大道理》、《國家地理圖冊》、《昆蟲記》、《奧運(yùn)百科》、《父與子》……拼音版的《三國演義》和《水滸傳》我也讀了,了解了很多人物和故事;連家里的報(bào)紙我都常常看,我了解的一些時(shí)勢學(xué)問,常常讓同學(xué)和老師感到驚異:“你怎么明白的?”我驕傲地告知他們:是書告知我的。
我和同學(xué)們相互學(xué)習(xí),相互幫忙,同學(xué)們學(xué)習(xí)上假如有什么不懂的地方我很愿意幫忙他們。我也很關(guān)懷集體。我還認(rèn)為一個(gè)同學(xué)要養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣很重要,我試著讓自己在規(guī)定的時(shí)間內(nèi)完成規(guī)定的`學(xué)習(xí)內(nèi)容,經(jīng)過一段時(shí)間的訓(xùn)練,我做作業(yè)的速度快多了,我又有更多的時(shí)間可以讀書了!
假如這次我能有幸被評為“學(xué)習(xí)之星”的話,我將會以自己的實(shí)踐行動(dòng)來證明大家對我的肯定。我相信只有虛心和勤奮才能走上勝利之路。
校園之星個(gè)人事跡11
我家里原有一條又聰慧又可愛的小金魚。我給它取了一個(gè)名字,叫做沙麗。它天生就長著一雙又圓又大又有神的眼睛。一身金子般的魚鱗,特別漂亮。
記得,這一條小金魚是我從杭州的少年宮里自己釣上來的。這一條小金魚從杭州來到水鄉(xiāng)古鎮(zhèn)——烏鎮(zhèn)。她經(jīng)過了長途跋涉才來到了我漂亮幸福的家,她的到來,使我家更喧鬧了。我也變得勞碌起來,每天起床的`第一件事就是去跟她說“Goodmorning!彼矔䴕g樂地回敬我?guī)讉(gè)漂亮的泡泡。每天放學(xué)回家的頭等大事,我不說你也明白,就是去告知她我回家了。一天不見,她似乎也很想我,在金魚缸里轉(zhuǎn)著圈游,歡迎我回家?吹剿@樣健康,我真的好快樂。由于開心,作業(yè)也變得簡潔好玩了?吹轿疫@樣,爺爺、奶奶、爸爸和媽媽都很快樂;蛟S是愛屋及烏吧,他們也都慢慢地喜愛上了沙麗。特別是媽媽,每天還搶著給小金魚喂食,換水。我別提有多快樂了。日子就這樣一天一天在我們的笑聲中過去,小沙麗也慢慢地在長大。
那一天放學(xué)回家,我像往常一樣去看我的沙麗,卻看見鄰居家的小白貓?jiān)诮痿~缸邊徘徊。我頓時(shí)嚇壞了,由于它是出了名的讒貓,平常老愛偷吃別人家的菜,特別愛偷吃魚。我趕忙扔下書包,三步并作兩步跑過去,可是已經(jīng)晚了,貓那尖利的爪子已經(jīng)毫不留情地伸進(jìn)了我家的金魚缸中,沙麗被抓傷了。我急得大叫起來,趕忙給她換水。遺憾的是,小沙麗已經(jīng)死了。她照舊瞪著她那雙大大的失去光榮的眼睛,似乎告知我們,她有多么舍不得我們,多么想和我們在一起,多么想再和我說說話。同時(shí),她也想告知我們她有多么痛恨那只白貓。看到這,我難受得流下了眼淚。我在我家的后院里挖了一個(gè)坑,靜靜地把沙麗埋了。家人明白后也覺得挺惋惜的,不過他們見我那么悲傷,就都來勸慰我。
雖然,沙麗離開我們已經(jīng)許多年了,但每當(dāng)看到空空的金魚缸時(shí),我就會想起和沙麗在一起的日子,那時(shí)我們多么歡樂,多么無憂無慮。我想,動(dòng)物雖然不能和我們用語言溝通,但是,它們也會給我們帶來歡樂。所以,我們應(yīng)當(dāng)愛護(hù)動(dòng)物,和動(dòng)物交好友,讓我們的世界更加喧鬧,更加美妙!
校園之星個(gè)人事跡12
每天重蹈舊覆的生活是否讓你感到厭倦,可面對現(xiàn)實(shí)的嚴(yán)刑拷問,你是像勇士一樣奮起對抗?還是像懦夫一樣束手就擒?
在我糾結(jié)徘徊之時(shí),生活再次把我墜入萬丈砥谷。我的掙扎是徒勞的,我的叫喊是無助的,體無完膚、傷痕累累的我忍著劇痛在備受煎熬;幻想殘酷的折斷了我這雙稚嫩的翅膀,叫我如何在天空展翅飛翔?我輕聲的問自己。黑暗中剛剛?cè)计鹨活w希望的火花,卻又被沉重的車輪狠狠地碾落在車轍之中、灰飛煙滅。我開頭保持緘默,與外界與世隔絕,把自己封閉在生活的囚籠中。
直到有一天,好友勸我出去走走。我?guī)е撮e逛在校內(nèi)的老地方,高高的水泥墻遮住了外界的光線,晦暗的.照明燈職守一角,四周的環(huán)境留給我的只有凄涼。我把目光伸向遠(yuǎn)方,邁出門口的一瞬間。
頹然發(fā)現(xiàn),身在校內(nèi)中的我卻遺忘了這都市的繁華,擦亮眼眸。已被絢爛多彩的夜景深深吸引。繃緊的神經(jīng)瞬間得到釋放,凌亂的霓虹燈照亮了這座都市,卻將黑暗恨恨地拋向遠(yuǎn)方。街旁的店面別具一格、巧妙設(shè)計(jì)無不彰顯出城市與時(shí)俱進(jìn)的時(shí)髦潮流,疾馳的車流打破了夜晚的安靜,涌入的人群慢慢散去。寒冷的朔風(fēng)卻吹不走我內(nèi)心的喜悅,我順著寬坦筆直的道路一路前行,沒有黑暗、沒有困難險(xiǎn)阻,所以一路都很自由,聯(lián)系到生活,我卻幡然醒悟,一帆風(fēng)順的生活對于我來說卻是另一種挫折。是我習(xí)慣了這種安逸的溫室生活,喪失了抗擊風(fēng)雨的力量,因此微乎其微的困難也會使我我積聚在心頭。
我可能達(dá)不到陶淵明采菊東籬下,悠然見南山。的清貧豁達(dá),更達(dá)不到杜甫眼前突兀見此屋,寧凍死亦足的忘我境界,但生活很現(xiàn)實(shí)物競天擇,適者生存?此乒怩r亮麗的城市背后卻隱藏著勾心斗角、勾心斗角官場的職業(yè)斗爭。當(dāng)今社會不具備實(shí)力,又何談生存?完成幻想雖然不是一蹴而就就能容易到達(dá),但并不是每個(gè)人都甘愿平凡。我有權(quán)利追尋自己那份幻想和幸福。
當(dāng)生活壓力接踵而來之時(shí),恰當(dāng)?shù)胤潘梢幌伦约旱男那,以微笑面對生活,過好當(dāng)下?邕^一道道旅途障礙,禁得住風(fēng)雨的洗禮,我相信樂觀者總能在絕處逢生之處有不一樣的驚喜。
校園之星個(gè)人事跡13
那是一個(gè)令我難忘的微笑,那也是一個(gè)令我難忘的幾分鐘。 ───題記
自從進(jìn)入初二班級,老師便進(jìn)行了"體制改革'老師轉(zhuǎn)變了以前的大組制,全班以前分成A、B兩個(gè)組,現(xiàn)在被分為了18個(gè)小組。很不幸的是,假如你想要自己的小組成為幾個(gè)組中的"佼佼者',就必需得搶著回答問題。這個(gè)使我犯了難,由于我既想我的組成為"佼佼者'又不想起來回答問題。
哎,說句實(shí)話吧!其實(shí)我也想回答,但就怕自己出錯(cuò)或者"劃拳'時(shí)劃輸了,由于這不僅會辜負(fù)大家對自己的期望,而且以后也可能成為別人口中的笑柄。你是不知道,我是多么懷念我那A、B大組啊!那時(shí),你不但可以不回答問題,坐享其成不說,有的在我們這些人眼里的"傻瓜',為我們掙分?梢話攴诌不錯(cuò),假如別人沒有掙到分,我們這些"聰慧人'還可以去埋怨別人。,現(xiàn)在就不同了,從原先幾十個(gè)人一組到幾個(gè)人一組,現(xiàn)在你不想回答問題都不行了呀!我的心在不斷地糾結(jié)著,一堂語文課就快結(jié)束了。這時(shí)老師向我們問了一個(gè)問題讓我們用自己的話回答這個(gè)問題,在我看來是很簡潔的問題,可好像我們班的人,卻覺得很難,沒有一個(gè)人回答。 眼看自己的組就與"鵝蛋'結(jié)下不解之緣,獨(dú)居全班"第一'的"好成果'時(shí),我的心再一次糾結(jié)了。手在桌子下用勁拽著校服,心里猶如十五只吊桶───七上八下,而腳底又像有千千萬萬只螞蟻想讓我站起來似地時(shí),我猛地一抬頭,不經(jīng)意得發(fā)覺老師微笑著朝我這邊看了一眼,雖然只有一眼,我好像看到了老師對我的期望,我心中的糾結(jié)立刻被一股莫名的力氣所釋然了,從老師那期盼的眼神里,我感到了一絲愧疚,此時(shí),我心里有個(gè)聲音在對我說:加油啊!你能行,這只是一個(gè)小小的挑戰(zhàn),更是一個(gè)小小的溝通平臺,起來吧!老師信任你能回答!盼望你能戰(zhàn)勝心中的魔鬼自卑與膽小!這時(shí),我又想起了老師給我周記評語上的一段話:"多舉手,讓老師熟悉你!'難到這不是始終以來老師對我的期盼嗎?我怎能辜負(fù)?這時(shí),我一下子站了起來,全組同學(xué)都驚異地望著我,有同學(xué)用懷疑的`目光看著我,也有同學(xué)用手擦了又擦自己的眼睛,確認(rèn)是我后,也驚異地望著我。
此時(shí),我看了一下表,只剩幾分鐘了,我的心不由得更緊急了,我鼓起勇起望著老師,說出了我早已胸有成竹的答案,老師聽完后,立即點(diǎn)頭說好,再次沖我一笑,笑中滿是確定、更是鼓舞。"叮鈴鈴'下課鈴響了,剛剛的情景還在我的腦海里縈圍著老師,感謝給我的那個(gè)不經(jīng)意的微笑,感謝那給我最終的幾分鐘。老師您不知道,有時(shí)您不經(jīng)意的一個(gè)微笑和眼神是給我最大的鼓舞。
校園之星個(gè)人事跡14
大家好,我是小奇,20xx年出生,現(xiàn)就讀于xx小學(xué)(13)班。我是一個(gè)積極向上、勤奮好學(xué)、開朗活潑可愛的大男孩,我在班級里擔(dān)任班長職務(wù),在校各方面表現(xiàn)優(yōu)異。也深受老師和同學(xué)們的好評,是老師們的好幫手,同學(xué)們的好伙伴。
我的興趣愛好也很廣泛,我非常喜歡音樂,喜歡唱歌、彈鋼琴、彈吉他;也愛好運(yùn)動(dòng),喜歡游泳、滑雪;我更喜歡閱讀,同時(shí),課外興趣班也收獲了一些成績,經(jīng)過8年多勤學(xué)苦練,通過了鋼琴業(yè)余十級證書。
我在學(xué)校學(xué)習(xí)課內(nèi)知識的.同時(shí),積極參加學(xué)校和班級組織的各項(xiàng)活動(dòng)。主持過一些節(jié)目,也多次參加校運(yùn)動(dòng)會,取得了良好的成績。今后,我將更加嚴(yán)格要求自己,努力取得更好的成績,爭做德智體美勞全面發(fā)展的學(xué)生。
校園之星個(gè)人事跡15
進(jìn)入xx小學(xué)以來,我一直以提高自身的綜合素質(zhì)為目標(biāo),以全面發(fā)展各方面能力為努力方向,不斷地挑戰(zhàn)自我,力爭上游,培養(yǎng)堅(jiān)強(qiáng)刻苦精神,形成了正確的人生觀和價(jià)值觀,從實(shí)踐中充實(shí)自己的生活,從學(xué)習(xí)中鍛煉自己的思維,為實(shí)現(xiàn)人生價(jià)值打下堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)。
我始終以以德為首,做有道德的小學(xué)生,因此我獲得了純真的.同學(xué)情誼;我努力學(xué)習(xí),做熱愛學(xué)習(xí)的小學(xué)生,因此,我的各科學(xué)習(xí)始終能處于有競爭力的位置;我興趣廣泛,做全面發(fā)展的小學(xué)生成為全面發(fā)展的復(fù)合型優(yōu)秀人才;我認(rèn)真工作,做有責(zé)任的小學(xué)生,團(tuán)結(jié)和幫助同學(xué),在全班倡導(dǎo)團(tuán)結(jié)友愛好學(xué)的良好風(fēng)氣。
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