考試管理制度【優(yōu)秀15篇】
在充滿活力，日益開放的今天，大家逐漸認識到制度的重要性，制度泛指以規(guī)則或運作模式，規(guī)范個體行動的一種社會結(jié)構(gòu)。想必許多人都在為如何制定制度而煩惱吧，下面是小編整理的考試管理制度，歡迎閱讀與收藏。
考試管理制度1
考試管理制度是一種規(guī)范組織內(nèi)部學習、評估和提升員工知識技能的體系，它涵蓋了考試的設計、實施、評分以及反饋等環(huán)節(jié)。這種制度旨在確保公平、公正、透明的考核過程，從而促進員工的個人發(fā)展和組織的.整體效能。
內(nèi)容概述：
1.考試設計：明確考試的目的、內(nèi)容、形式和時間安排，確保其與崗位需求和員工發(fā)展計劃相一致。
2.實施流程：規(guī)定考試的報名、準備、進行、監(jiān)考等步驟，保證考試的順利進行。
3.評分標準：制定統(tǒng)一的評分準則，確保評分的客觀性和一致性。
4.成績管理：記錄和分析考試成績，為員工提供反饋，并用于績效評估。
5.員工權益保護：明確考試違規(guī)行為的處理方式，保障員工的合法權益。
6.持續(xù)改進：定期評估考試制度的有效性，根據(jù)反饋進行調(diào)整優(yōu)化。
考試管理制度2
1、服務人員要提前到達服務地點(提前半小時)，作好服務準備，履行服務職責。
2、場外監(jiān)考人員要加強場外巡視，維持好場外秩序，制止與考試無關人員進入考區(qū)，制止不考試學生在考場外逗留。特別注意在兩場考試之間學生上廁所時的安全問題。
3、正常開考后，場外監(jiān)考人員在學校指定地點待命，并負責外來人員及學生家長的詢問接待工作，不要擅自離開工作崗位。如有特殊情況，需向?qū)W�？紕战M請假。
4、監(jiān)考結(jié)束后，服務人員須經(jīng)考務組允許后，方能離校。
考試管理制度3
1. 提升客戶體驗：良好的管理制度能確保服務的一致性和高質(zhì)量，增強客戶滿意度和忠誠度。
2. 員工成長：通過規(guī)范化的管理和培訓，有助于員工個人能力的提升和發(fā)展。
3. 企業(yè)形象：統(tǒng)一的服務標準和專業(yè)的工作態(tài)度，塑造企業(yè)專業(yè)、負責任的'形象。
4. 風險防控：有效的應急處理機制能及時化解潛在風險，保障服務區(qū)的正常運營。
考試管理制度4
為了嚴肅考風、考紀，體現(xiàn)師生公平、公正的考試原則，使每位學生都能正常地發(fā)揮自己的水平，使每位教師都能真實地了解自己教學成績，特制定本制度：
一、監(jiān)考人員
1.監(jiān)考工作由教導處統(tǒng)一安排，教師必須嚴格遵守執(zhí)行，如遇特殊情況須向教導處聲明，不能參加監(jiān)考的老師，須提前向校長請假簽批后及時告知教導處。
2.監(jiān)考教師不得擅自調(diào)換監(jiān)考考場，特殊情況須由教導處統(tǒng)一調(diào)換，監(jiān)考期間不到其它考場去，不準其它考場監(jiān)考教師到本考場。
3.監(jiān)考教師按要求提前10分鐘到達考務室領取試卷，不得代領。
4.監(jiān)考老師監(jiān)考前應做好充分的`準備工作，遲到、早退、中間離場扣5分，缺一場扣10分。
5.監(jiān)考老師領取試卷后應直接到相應考場，并要求考生對號入座，保持安靜。
6.監(jiān)考教師考前要檢查考生是否將課本、工具書、參考書、筆記本、手機和其它帶字紙張帶入考場，如已帶入，一律放在指定地點。
7.考前5分鐘監(jiān)考教師要將試卷有次序發(fā)放到學生手中，督促學生寫好自己班級、考號、姓名，并告知本學科試卷頁數(shù)，發(fā)現(xiàn)學生試卷缺頁殘損，及時調(diào)換。
8.監(jiān)考教師必須認真負責,若同一考場有兩名監(jiān)考教師，要求一前一后，監(jiān)考期間不得打瞌睡、接打電話、玩手機、吸煙、看書報、做題、談笑等做與考試無關的事情，若違犯一項一次扣1分，監(jiān)考前教師應做好充分的準備工作，監(jiān)考期間不得擅自離開考場。
9.嚴格按照考試時間規(guī)定準時領卷、發(fā)卷、收卷。不能讓考生提前答卷或拖延考試時間，學生如無特殊情況，監(jiān)考教師不得允許學生中途離開考場或提前交卷。制止不了的，記在監(jiān)考記錄上。
10.考試期間，監(jiān)考教師必須維持好本考場紀律，制止學生違反考試紀律的行為(不允許考生使用計算器及相互之間借用具)，監(jiān)考教師如發(fā)現(xiàn)考生作弊先提出口頭警告，如嚴重違犯考試規(guī)則，作弊形成事實或考場上出現(xiàn)問題時，記在監(jiān)考記錄上，不沒收、撕毀學生試卷，并在考試結(jié)束后及時報教導處。
考試管理制度5
一�？荚嚢才�
1．期中考試一般定在學期第十周，期末考試一般定在學期第十九周或第二十周進行。
2．修課、活動課提前兩周隨堂考試外，其它學科都按教導處考試課表進行，科目考試時間一般為90分鐘，如語文考作文，可增到１20分鐘。
3．搞突然襲擊，期中考試由教研組規(guī)定隨堂復習時間；期末考試，由教導處提前一周安排復習課表。各班都要進行考前思想教育。
4．評卷、總結(jié)，一般在三周內(nèi)完成。即第一周考試，第二周評卷、質(zhì)量分析，第三周教研組和學�？偨Y(jié)。
二。命題
1．由各備課組商量命題，經(jīng)教導處主任審閱后，可用。
2．難易程度按教學大綱要求，并結(jié)合教學實際面向全體學生的中等水平偏下，其中反映教材雙基內(nèi)容的占60%，運用能力的占20%，綜合的占20%。不出偏、怪題。期末考試題命題內(nèi)容，期中后的占70%，期中前的占30%。
3．文字力求準確簡練，防止出現(xiàn)錯別字或語句不通順的現(xiàn)象。命題之后，要擬出考題的標準答案和評定方法，評定時一定要客觀公正。
4．保密，有意漏題的要嚴肅處理。
三。監(jiān)考
1．考場設監(jiān)考兩人，分別在考場前后認真監(jiān)考。在監(jiān)考中不準吸煙、會客，擅離考場。
2．人員在考前，應向?qū)W生宣布有關注意事項，督促學生把書籍、筆記等物放在講臺前。
3．職盡責地維護考場紀律，監(jiān)考教師不許看書、評卷或做其它工作，發(fā)現(xiàn)學生違紀時，一定按規(guī)定嚴肅處理，并報告給教務處。
4．人員不得向?qū)W生解答試題，考卷不清楚時，可念題目或由主考、科任教師統(tǒng)一解答。
5．時間一到，要按時收發(fā)試卷，并清點試卷數(shù)目，核準后將試卷交給教務處統(tǒng)一裝訂。
四。評卷
1．工作是考核教學質(zhì)量的重要環(huán)節(jié)，必須嚴肅認真地、一絲不茍地、實事求是地做好。
2．人以上的備課小組，實行一人一題，專人專題的評卷辦法，評卷開始，要統(tǒng)一評分標準和標準答案，不得擅自改變標準答案和評分標準。
3．一律用紅鋼筆水。記分應分記在題分、總分指定的位置。對評卷中出現(xiàn)的疑難問題，教研組要統(tǒng)一研究解決。
4．要準確，登分要細致，保證做到不錯不漏，要制止弄虛作假等不正之風。
5．教育學生，培養(yǎng)良好習慣，對考試違紀、卷面很亂的學生，應按各科評分標準嚴格扣分。
6．要統(tǒng)一發(fā)表，試卷要認真保管，防止丟失、污損或隨意涂改。
五。考試后的試卷分析
1．分析標準首先指出命題范圍內(nèi)容，并分析內(nèi)容是否符合教學大綱要求，是否緊扣教材和結(jié)合實際。
2．的鑒別能力指數(shù)：依據(jù)優(yōu)等學生和差等學生正確率之差計算出每題的鑒別能力指數(shù)，通常以+60左右為宜來提出對試題難易的'看法。
3．的難度值：依據(jù)學生每題的平均分數(shù)和各題滿分數(shù)計算各題的難度值、其看法應與2一致。
4．頻數(shù)分布曲線：試卷分析中依據(jù)學生成績分組繪出頻數(shù)分布曲線，按正態(tài)、正偏態(tài)、負偏態(tài)、平峰、高峰、雙峰的意義提高對試題梯度、層次、區(qū)分度的看法。
5．的效度和信度：試題的效度是考試正確性的重要指標，它能標明是否正確測出學生實際能力的程度。試題的信度是指測驗考試的可靠性：均以接近于為好。
綜合以上幾方面的數(shù)據(jù)，提出教者的分析意見。對試題總的看法，構(gòu)成試卷分析的第一部分。
六。答卷存在的問題分析
這部分內(nèi)容對于教師來說是至關重要的。要通過學生試卷的實際找出以下問題：
1．學生對所考察內(nèi)容“知識點”掌握的情況。
2．學生對所考察內(nèi)容答題規(guī)范化程度。
3．學生對所考察內(nèi)容“綜合運用分析問題”的能力。
4．分析學生試卷中典型錯誤范例，找出出現(xiàn)錯誤的原因，找出教學中尚待解決的問題（包括教師教學和學生學習的兩個方面），提出解決問題的措施。
5．班主任、年級長在期中、期末考試后都要寫出質(zhì)量分析報告。
6．質(zhì)量分析以班級為單位，由班主任負責組織，以任課教師所在班為單位進行質(zhì)量分析。
考試管理制度6
為深入落實義務教育階段學生作業(yè)管理的要求，切實減輕學生課業(yè)負擔，充分認識加強義務教育階段作業(yè)管理對促進學生健康發(fā)展和義務教育高質(zhì)量發(fā)展的重要意義。特制定xx小學《作業(yè)管理制度》。
一、作業(yè)管理領導小組
組長：xxx、xxx、xxx
副組長：xxx、xxx、xxx
組員：各科教研組長
二、作業(yè)管理細則
1、作業(yè)布置與批改應有效發(fā)揮激勵作用，激發(fā)學生學習興趣，激勵學生在作業(yè)中勤于思考、樂于實踐，體驗成功與快樂。
2、學生作業(yè)量的.大小、作業(yè)的難易程度應適中，應根據(jù)學生學業(yè)發(fā)展水平分層布置作業(yè)。通常情況下，學生作業(yè)量大小、難易程度的確定標準為：分層后各層中等學生能在規(guī)定時間內(nèi)獨立、正確完成。
3、學校必須控制作業(yè)總量。教導處、年級組長、班主任分別協(xié)調(diào)統(tǒng)籌學校、年級、班級各學科教師科學合理布置作業(yè)，把握作業(yè)內(nèi)容、形式和總量。
4、學生要主動獨立完成作業(yè)。學生要充分利用校內(nèi)外學習時間,加強自我管理，主動獨立完成作業(yè)，不敷衍、不抄襲。
5、加強作業(yè)研究。學校鼓勵支持教師個人或以學科備課組、教研組、課題組為單位對學生作業(yè)內(nèi)容設計、完成方式、批改方式、評價反饋方式、作業(yè)輔導方式進行專項實踐研究，形成典型經(jīng)驗做法，學校予以推廣。
6、學生要做到每天堅持校外體育活動。堅決落實校內(nèi)每天體育鍛煉一小時，要形成評價機制。
7、要嚴格控制好居家上網(wǎng)時間，自覺保護視力，最大限度減少使用電子產(chǎn)品時間。
8.家長要做好學生家庭作業(yè)的督促落實。家長要積極營建良好的學習環(huán)境，不額外給學生增加家庭作業(yè)負擔。做好學生校外體育活動安全保護教育工作，促進學生身心健康。
考試管理制度7
為規(guī)范學校統(tǒng)一組織的各種考試，嚴肅考試紀律，保證正常的教育教學秩序，使考試工作取得預期效果，制定本制度。
一、考試組織
教務處
教務處負責各年級月考、期中、期末考試以及八年級結(jié)業(yè)考試和九年級模擬考試等項目考試的統(tǒng)一安排、調(diào)度。包括考場的設置、編排，考號的確定和監(jiān)考、閱卷教師的安排。
教務處安排專人分卷、收卷、錄分。錄分教師對所錄分數(shù)的正確性負責。其他教師不得擅自改動所錄分數(shù)。如有差錯，須經(jīng)教務處同意，方可改動。
班主任
各班班主任須根據(jù)教務處通知在考前及時把本班人數(shù)及桌椅等情況報教務處，并親自到教務處核對學生名單。
各班班主任須在考試前一天布置好本班考室并向?qū)W生講清考試的具體要求，把考場、考號等有關事宜向?qū)W生講清楚。
二、教師規(guī)范
監(jiān)考規(guī)范
監(jiān)考教師要嚴格遵守考試時間，至少應當在開考前10分鐘到教務處領取試卷，在開考前5分鐘到達應到考場�？荚嚱K了鈴響，立即收卷，不得擅自延長考試時間，更不得提前收卷，或催促考生提前交卷。
首科考試監(jiān)考教師須在開考前20分鐘進入考場、負責檢查、核對考室各項安排，發(fā)現(xiàn)問題及時匯報、整改。
監(jiān)考教師須在考生答卷前提醒考生認真填寫卷頭，要求考生把考號、班級、姓名等項目工整書寫在指定位置。
期中、期末考試每考場要保證2人同時監(jiān)考，不得互相替班。
監(jiān)考教師在考場內(nèi)不得閑談、不得看與本場考試無關的`材料。遇有考生提問，應予以妥善處理。
監(jiān)考教師要按考號順序由小號到大號認真收卷，規(guī)范裝訂。遇有缺考，把試卷訂在與該考生考號相應位置，不準出現(xiàn)串號、錯訂、反訂現(xiàn)象，更不得漏收試卷。
監(jiān)考期間，監(jiān)考教師要對所監(jiān)考場的物品管理、衛(wèi)生管理負責，督促考生把廢紙、包裝袋等垃圾物帶走。
負責考試期間紀律管理的教師要及時到位，認真管理學生，制止任何在考場附近逗留、喧嘩等影響考試正常進行的行為。
與考試無關人員，特別是有關任課教師，未經(jīng)允許，不準進入考場；必要時，經(jīng)有關領導或教務處允許，可進入考場作適當說明，但不得提示試題解法。
考試期間，各班班主任要安排學生正常值日，保持樓內(nèi)外分擔區(qū)衛(wèi)生。
閱卷規(guī)范
期末考試由教務處統(tǒng)一安排教師閱卷或異校交換閱卷。學校統(tǒng)一評卷時，期中考試由本年級本學科任課教師閱卷，期末考試由本教研組教師閱卷。根據(jù)實際需要，九年級月考、模擬考試、由本學科任課教師共同閱卷。異校交換閱卷，學校對交換學校做好工作。
期中、期末考試閱卷時，原則上以參考答案為主，如發(fā)現(xiàn)參考答案有誤，須向相關人員請示、匯報，再作處理。
試卷中考生所做答案的正誤應有規(guī)范的批閱符號，得分、減分須使考生明白。
教師應在規(guī)定時間內(nèi)完成閱卷任務。閱卷期間，不得把試卷拆封。
閱卷過程中，任何教師不得干擾其他教師閱卷；閱卷教師也不得主動將所閱試卷提供給他人。
試卷總得分須認真計算、核查，確保準確無誤。
期中、期末考試，閱卷教師應在指定位置簽名。
期末考試，錄完分的試卷由教務處保存?zhèn)鋵W校抽查。
學校抽查試卷時，如發(fā)現(xiàn)漏判、錯判等現(xiàn)象，差多少分全部試卷均增（或減）相應的分數(shù)。
任課教師對閱過的試卷有疑問，可向教務處申訴，但不得擅自更改。學校將視具體情況進行復查。
三、考生規(guī)范
考生要遵守考場紀律，進入考場后要保持肅靜。要按考號入座，不得隨意串座。要尊重監(jiān)考教師，服從指揮，嚴禁頂撞監(jiān)考教師等現(xiàn)象的發(fā)生。
考生要保證考試作息時間，不得遲到。開考30分鐘后不得進入考場，不得提前交卷。
考生進入考場后須將所帶書包等非考試必需品放在教室前面指定位置，不得帶入座位。
考場上，考生不得做出任何影響考試正常進行的行為，如把相關書籍、資料帶在身邊，不得做與考試無關的動作，不得以任何方式抄襲。
考生須在答卷前工整填寫卷頭�？继枴嗉�、姓名一律寫在試卷左上方指定位置，不得漏填。
考生須珍惜任課教師的辛勤勞動，以嚴肅認真的態(tài)度認真答卷。如遇試卷分發(fā)錯誤或字跡模糊，可舉手向教師詢問。
考生不得把考卷帶出考場。
考試完畢，考生須安靜離開考場，不得在樓內(nèi)逗留，不得在一樓附近活動、喧嘩。
考試期間，考生須愛護所在考場備品，保持衛(wèi)生。
四、責任追究
教師在監(jiān)考、閱卷過程中出現(xiàn)的問題，根據(jù)《黃柏初中教師量化考核條例》處理。
學生在考試過程出現(xiàn)的問題，根據(jù)《中小學生守則》、《中學生日常行為規(guī)范》及學校有關規(guī)章制度處理。
考試管理制度8
一、考場安排
1、考試實行全年級通排座次，單人單桌，年級提前安排考場與考號，考場號用小膠帶貼在前門，考號一率貼在桌子右上角。
2、桌子調(diào)轉(zhuǎn)過來，抽屜口向講臺，座位之間的距離要盡可能拉大，前面的座位要靠講臺，其它邊上的座位要靠墻，每個座位之間的距離要平均。
3、桌面整潔，可有一張空白紙作墊，書包等與考試無關學習用品全部放在考場外面。注意安全，提醒學生能不帶的書盡量不帶，帶來的`全部放在書包內(nèi)，統(tǒng)一保管。
4、學校領導巡場時檢查各考場座位，對不合格的考場應要求班主任重做。
5、班主任強調(diào)公物保護，建議讓學生把東西全捎回去，學生換位，課桌不動。
二、試卷的管理
1、提前一上午由年級教導主任到教導處領取試卷，試卷中途不得由他人經(jīng)手，到年級后，由年級主任負總責，任何其他老師中途不得翻看試卷。
2、每場考試結(jié)束后,應迅速把試卷交到指定地方，安排專人裝訂密封。試卷密封好后送教導處。
3、試卷從分發(fā)、領取、學生做題、交卷等過程中不允許有一張試卷流入無關人員手中。
三、人員的安排
1、領導干部巡場分工：周一上午：鄭偉、周紅華，周一下午：王日升、高峰，
周二上午：宋立年、孫梅娜，周二下午：周紅華，許傳江。保證每場巡視不少于一次。
2、每年級安排一至三名老師訂卷與信號，監(jiān)考人員具體安排年級教師會傳達。
四、考場規(guī)則
1、按考試科目要求攜帶必需的文具用品進場。其他物品，一律不得攜入座位。
2、考試所需的草稿紙,由考生自己準備。
3、考場必須保持肅靜。如試題印刷有不清之處考生可舉手詢問,但不得要求監(jiān)考人員對題意作任何解釋�？荚囘^程,考生除因病外,不得中途離開考場后回來續(xù)考。
4、考試終了，時間一到,應立即停止答卷,將試卷整理好,反放在課桌上,然后安靜地離開考場。提前交卷的考生交卷后不得在考場附近逗留,談笑,喧嘩。
5、凡有以下情節(jié)之一者,以作弊論處。（凡作弊者，通報批評，不得參與學校表彰）
(1)把與考試課程有關的書本,材料,紙條等藏匿于試卷下或文具盒,課桌內(nèi)等處。
(2)在桌面,墻壁等處抄寫,或借故離開考場偷看與考試課程有關的文字。
(3)偷看或抄襲書本,有關資料,紙條及他人試卷等。
(4)私調(diào)試卷,搶他人試卷或草稿紙。
(5)傳條,示意,核對答案,試卷被搶后不報告,互換試卷等協(xié)同作弊行為。
(6)不聽監(jiān)考人員安排及勸阻,與監(jiān)考人員頂撞,擾亂考場秩序。
(7)有意損壞,帶走試卷。
6、考試完成后，教導處組織對考生進行誠信考試評議。
五、監(jiān)考人員守則
1、考前15分鐘,主監(jiān)考人員負責檢查考場并強調(diào)紀律，副監(jiān)考人員領取試卷。
2、對學生有關試題的提問,只回答字跡印刷模糊或錯誤部分,對試卷內(nèi)容,題意不得作任何解釋,更不能暗示。不得隨便延長或縮短考試時間,若有特殊情況，確需延長時間的須報校長批準。
3、制止無關人員進入考場和在考場附近逗留,喧嘩。
4、考試結(jié)束前15分鐘,應提醒考生注意把握時間。
5、考試結(jié)束鈴響,監(jiān)考人員應要求考生停止答卷,在維持考紀的前提下收卷,試卷收齊。
6、監(jiān)考人員不得遲到和擅自離崗,不得看書,抽煙,閑聊及做其他與考試無關的事,試室出現(xiàn)混亂的要追究監(jiān)考員責任。
六、閱卷要求
1、施行年級內(nèi)流水閱卷。嚴禁試卷作標記。
2、閱卷采取備課組長負責制及閱卷題負責到底制度，誰閱卷誰負責，包題到人（做好登記表）。
3、評卷人必須公平公正地對試卷進行統(tǒng)一標準無誤地評價。如在閱卷中出現(xiàn)一題多解，應與相關人員商量，達成共識，再給予正確評分。
4、合算學生個人總分的教師必須在分工表簽名，分數(shù)要用鉛筆，分數(shù)完成后由另一名老師再核算一遍。
5、評卷結(jié)束后，年級要組織人員進行核卷，每班科核卷份數(shù)不少于5份。對錯誤較多要給予相關人員批評，并要求重做。
6、年級閱卷全部完成后，統(tǒng)一交教導處，然后年級交換，年級主任及副主任統(tǒng)計分數(shù)到電腦，由教導處分析。
7、堅決杜絕學生參與閱卷合分，年級主任是第一責任人，教導督導，一旦發(fā)現(xiàn)，通報批評，各年級要對閱卷質(zhì)量進行學生評議。
七、試卷講評及查卷要求
1、教導處統(tǒng)計完分數(shù)后，年級統(tǒng)一領回發(fā)給學生講評，對閱卷合分有錯誤的，統(tǒng)一由班主任收交報年級主任核對，的確有較大錯誤的，交教導處統(tǒng)一修改。
2、試卷講評完成后，以年級為單位統(tǒng)一回收，上交教導處存檔，各任課老師可自由查閱。
考試管理制度9
第一章 總則
第一條 考試是教學過程的一個重要環(huán)節(jié)，是檢測教學質(zhì)量的基本手段。為了進一步規(guī)范考試管理，深化教學改革，提高教學質(zhì)量，使考試管理工作科學化和制度化，維護考試的公平、公正，根據(jù)《中華人民共和國教育法》、《中華人民共和國高等教育法》、教育部《普通高等學校學生管理規(guī)定》等有關文件精神，結(jié)合我校的實際情況，制定本規(guī)定。
第二條 學院的考試管理工作在分管教學院領導的領導下，由學院教務科研處制定有關規(guī)定，對考試的全過程實行規(guī)范化管理。各系部的考試工作由系級考試工作領導小組根據(jù)學院的有關規(guī)定組織實施，做好題庫建設和命題、監(jiān)考人員及考場安排、考試組織、考風考紀、閱卷的組織、考試分析及補考等工作。
第二章 考試組織
第三條 考試實行院系二級管理。學院成立院系兩級考試工作小組：院級考試工作小組由分管教學的院領導擔任組長，教務科研處處長擔任副組長，各系部和相關職能部門的主要負責人擔任組員。領導小組下設考務辦公室，由教務科研處分管考務的副處長擔任辦公室主任，教學管理科科長、考務干事等為成員；系級考試工作小組，由系部主任擔任組長，系部分管教學副主任擔任副組長，教學團隊帶頭人（教研室主任）、教學干事等為成員。
第四條 學院考試工作小組主要職責：執(zhí)行國家和學院有關考試管理的方針政策，擬定考試管理規(guī)章制度，制定考試方案，監(jiān)督和協(xié)調(diào)學院各種考試方案的實施，認定與處理考試違規(guī)行為，承辦國家、省級教育行政主管部門安排的有關考試。
系部考試工作小組主要職責：按照學院考試要求組織實施院級的各類考試，組織命題、建立試題庫，評閱、分析和保存試卷，落實監(jiān)考人員，對師生進行考風考紀教育。
其他部門協(xié)助負責考試的相關工作。
第三章 試題管理
第五條 各教學團隊（教研室）應把題庫建設作為課程建設的一項重要內(nèi)容。嚴格按照《試題庫建設實施方案》的有關規(guī)定，認真抓好題庫建設工作。試題庫建好后，由教務科研處和各系部進行驗收，驗收合格后，方可使用。
題庫建設是一項長期性的工作，要根據(jù)教材的變化、大綱要求的變化及考試結(jié)果分析適時進行更新，以保證題庫的有效性和合理性。
第六條 各教學團隊（教研室）要根據(jù)課程的特點和全面考核學生知識和能力的要求，選用恰當?shù)目己诵问剑òㄩ]卷筆試、開卷筆試、口試或口筆試、答辯、操作表演等）。對于口試或口筆試、答辯、操作表演等考核形式的選擇，原則上需要通過系部考試工作小組審核，并將審批表提交教務科研處備案。
第七條 考核命題工作原則上由系部考試工作小組嚴格按學院相關要求進行組織，學院教務科研處負責監(jiān)督�？荚嚸}應遵循以下原則性要求：
�。ㄒ唬┪唇⒃囶}庫的課程應當指定專人命題，已建立試題庫的課程應當從試題庫中組配試題，同一學期開設的同一課程應當統(tǒng)一命題；
（一）未建立試題庫的課程應當指定專人命題，已建立試題庫的課程應當從試題庫中組配試題，同一學期開設的同一課程應當統(tǒng)一命題；
（二）試卷命題以教學大綱為依據(jù)，覆蓋面要廣，涉及基本內(nèi)容和要求，著重考核基本理論、基本知識、基本技能和分析問題、解決問題能力和創(chuàng)新能力；
�。ㄈ┟}人員需按規(guī)定制定命題計劃，提交系部考試工作小組審核；
（四）試題的覆蓋面要廣，難易度要適中，題量要適當，題型要多樣化，格式要規(guī)范，考試出題內(nèi)容覆蓋應不少于課程標準規(guī)定內(nèi)容的80%；
�。ㄎ澹┰囶}份量應以大多數(shù)學生能在規(guī)定的時間內(nèi)完成為宜；
�。┟块T課程同一考試時段需送交A、B兩套試卷，同課程各卷中試題的重復率（分值）不高于20%，期末考試原則上由學院考試工作小組于考試前2周進行抽題檢查。
第八條 各課程考核時間原則上安排120分鐘，有些課程考試時間由于課程性質(zhì)的原因可適當調(diào)整，各科試卷的滿分為100分，分值一般設為整數(shù)。
第九條 命題教師及其他接觸試題的人員應當嚴格執(zhí)行保密制度，不得以任何方式泄露試題內(nèi)容及相關信息，如試題泄露，應立即采取補救措施。對試題泄露事故的有關責任人要追究責任，視情節(jié)輕重，給予通報批評直至行政處分。
第十條 考試課程的試卷裝訂密封后統(tǒng)一存放在系部專門的保密柜里，考前30分鐘由監(jiān)考人員到考試課程所在系部領取。考試結(jié)束后，監(jiān)考人員應及時到指定地點密封裝訂試卷，閱卷小組長及時領卷并組織人員集中流水閱卷。
第十一條 已閱評的試卷由開課系部負責統(tǒng)一歸檔，保存至學生畢業(yè)兩年后銷毀。任何部門和個人在試卷保存期內(nèi)不得將試卷銷毀或丟棄。
第四章 學生考核資格審查
第十二條 凡正常參加課程教學活動，遵守學院學生學籍管理規(guī)定的在校學生（或經(jīng)學院批準辦理進修、旁聽手續(xù)的人員），均可參加課程考核。
凡屬下列情況之一者，不具備參加課程考核資格：
�。ㄒ唬⿻缯n累計達到該課程教學總時數(shù)1/4者；
�。ǘ┤毕ê瑫缯n或請假）累計達到該課程教學總時數(shù)1/3者；
（三）平時欠交作業(yè)或不參加實驗累計達到作業(yè)或?qū)嶒灴倲?shù)1/3者；
（四）實習、課程設計、畢業(yè)論文（設計）缺席（含曠課或請假）累計達到總實習時間1/3及以上者；
�。ㄎ澹⿲W生的作業(yè)或?qū)嶒瀳蟾嫦党u別人，且情節(jié)嚴重，拒不悔改者。
有上述情況者，不予評定考核成績。若自行參加考核，其考核成績無效。
第五章 考核組織與管理
第十三條 考試課程的考核按學院周歷安排的考試周次進行，考查課程的考核原則上應在該課程教學周的最后1周完成，不占用學期末的考試時間。
第十四條 考核課程的`期考由各系部負責組織安排實施。考試科目原則上安排在考試周的星期四、星期五進行，每個考場需配備2名監(jiān)考員，考核形式不同的科目不能安排在同一考場，同一門科目考場如不能錯開安排座位，應采用A、B試卷。每場考試需在考場門外張貼《考生座次表》。
第十五條 各系部應在教務科研處規(guī)定的時間內(nèi)完成考試科目的期考安排，按要求將期考安排表送交教務科研處，于考試1周前向?qū)W生公布考試安排情況，并將監(jiān)考安排表分發(fā)給有關人員�？荚嚢才乓唤�(jīng)公布，原則上不得變更。
第十六條 各系應召開考試動員大會，組織學生學習《考場規(guī)則》，重點加強學生考風考紀教育，引導學生自覺遵守考場紀律，杜絕作弊等違紀現(xiàn)象發(fā)生，同時提醒學生攜帶本人學生證或者其它有效證件，沒有證件的需出具《學生考試證件遺失證明》，證件不齊者一律不得參加考試。
第十七條 各系部考試工作小組在考試前應召集專門會議，布置與安排考試工作，組織教師學習《監(jiān)考守則》，督促本系部的監(jiān)考員認真履行監(jiān)考職責，確�？紙鼍挥行�。
第十八條 監(jiān)考人員須由具有較強的責任心，工作認真負責的教職員工承擔。凡安排擔任監(jiān)考工作的教職員工原則上不得隨意調(diào)換或請假，特殊情況需調(diào)換或請假的須由部門負責人批準后以書面形式報教務科研處審批。
第十九條 教師（含行政兼課）每學年必須承擔不少于9次的監(jiān)考任務，監(jiān)考任務包括校內(nèi)外考試的監(jiān)考。
第六章 考場規(guī)則
第二十條 考生在考前15分鐘憑有效證件（學生證或身份證）進入考場，按指定位置入座，把學生證或身份證放在桌面右上角，以便核驗。
第二十一條 考生在考試開始30分鐘后禁止入場，開考30分鐘內(nèi)禁止交卷退場。
第二十二條 閉卷考試，考生只準攜帶必要的文具入場，如鉛筆、水性筆、橡皮等。禁止攜帶任何書籍、筆記、資料、報刊、草稿紙以及各種無線通信工具（如尋呼機、移動電話）、錄放音機、電子記事本等物品。開卷考試，考生只準攜帶必要的文具及任課教師指定的課本或筆記，禁止攜帶其它物品�？紙鰞�(nèi)不得擅自相互借用文具。
第二十三條 考生答題前應在規(guī)定的位置認真填寫姓名、學號、班級，不得超過密封線，不得在答題卡上做其它標記。
第二十四條 考場內(nèi)必須保持安靜，禁止吸煙，嚴禁交頭接耳，不得窺視他人試卷、答題卡及其他答題材料�？荚囍型静粶孰S意離開考場，如有特殊情況，必須經(jīng)監(jiān)考人員同意，方可離開。
考試管理制度10
1、在學校領導的指導下，負責所在考點考務工作的檢查，當好領導的助手。
2、檢查各考場桌凳的擺放和學生的'安排是否符合學校要求。
3、檢查監(jiān)考教師執(zhí)行學校規(guī)定情況。
4、幫助處理考試中發(fā)現(xiàn)的問題。
5、檢查試卷中發(fā)現(xiàn)的問題。
6、巡視中發(fā)現(xiàn)問題及時向?qū)W校領導反映，使問題得到及時解決。
考試管理制度11
為嚴肅考風考紀，杜絕考試各環(huán)節(jié)中的漏洞，保證考試成績的公正性，特制定如下管理制度：
一、考務與監(jiān)場
1、布置考場要求桌洞向前，行行班班相隔。
2、監(jiān)考老師要求主考在前，副考在后，認真履行自己的職責，監(jiān)場期間不得隨意外出，不得干與考試無關的事情（如看書、聊天等），不認真履行職責者扣職業(yè)道德5分。
3、考生答卷一律用藍色鋼筆或圓珠筆，按要求寫上自己的姓名、考號，無考號無名的試卷判0分，班級扣5分。
4、嚴格考試紀律，發(fā)現(xiàn)作弊，學生試卷判0分，班級扣5分。
5、英語聽力統(tǒng)一使用廣播，廣播不好的班級班主任準備錄音機并上報教導處。
6、每場考試請副考按時領卷，每次考試第一場提前15分鐘領取試卷，如遲到每人次扣2分，考試結(jié)束時將試卷按順序整理后送回，如試卷不整理亂七八糟或遺漏試卷，扣個人考試2分。
7、監(jiān)考老師要樹立為學生服務的'意識，考試期間要指導學生在規(guī)定位置寫清姓名和考號，幫助學生借用必須的學習用品，指導幫助其他與考試內(nèi)容無關的事項。
二、批卷與核分
1、批卷嚴格按照區(qū)教研中心下發(fā)的評分標準，堅持給一分有理，扣一分有據(jù)的要求，如有疑問必須向教導處報告。
2、批卷工作實行批卷組長負責制，負責有疑問試題評分標準的確定、人員分工、上交成績等具體工作。
3、實行分級部集中批卷制，如未經(jīng)允許私自更換批卷地點，每人扣5分。
4、批卷人員確定后，如遇特殊情況個別教師不能參加批卷，一般情況下不會另調(diào)人員，由剩下的老師重新分工安排批卷。
5、試卷批完登分后，批卷組長立即將成績單上交教導處，否則扣組長5分。
6、批卷時各位老師要認真批改，仔細核分，批改標準、登分位置批卷組要統(tǒng)一，使人一目了然，加分、扣分清清楚楚�？偡謺r要求三人一組，一人念兩人用計算器相加，盡最大限度降低出錯率，并在試卷上用①、②、③……標示該登分小組，出錯率允許在1%以內(nèi)，每超0.1個百分點，備課組每人扣1分。出錯嚴重的登分小組或批卷教師每人加扣2-10分。
7、電腦統(tǒng)分的老師要求一人念一人登分，同樣，出錯率允許在1%以內(nèi)，每超0.1個百分點，每人扣1分。
三、其他違反學校制度或教師職業(yè)道德的行為，經(jīng)教導處或辦公會研究給予相關處分或考核扣分。
考試管理制度12
考試管理制度是一種規(guī)定考試流程、評分標準、監(jiān)考規(guī)則以及應對考試作弊行為的規(guī)范性文件，旨在確�？荚嚨墓�、公平性和有效性。
內(nèi)容概述：
1.考試組織：明確考試的策劃、報名、時間安排、地點選擇等細節(jié)。
2.考試內(nèi)容：規(guī)定考試的范圍、題型、難度和評估標準。
3.監(jiān)考與考試紀律：設定監(jiān)考人員職責、考生行為規(guī)范及違規(guī)處理辦法。
4.評分與反饋：制定評分標準、成績公布和復查機制。
5.獎懲制度：對優(yōu)秀和違規(guī)考生的`獎勵與處罰措施。
6.保密措施：確保試題安全，防止泄露。
7.應急處理：針對考試期間可能出現(xiàn)的問題制定預案。
考試管理制度13
本服務區(qū)管理制度旨在規(guī)范服務流程，提升服務質(zhì)量，確�？蛻魸M意度，同時保障員工權益，形成高效、有序的`工作環(huán)境。
內(nèi)容概述：
1.服務標準與流程：明確各項服務的標準和執(zhí)行流程，包括接待、咨詢、投訴處理等環(huán)節(jié)。
2.員工行為規(guī)范：規(guī)定員工的行為準則，如著裝、禮儀、溝通技巧等。
3.培訓與發(fā)展：制定定期培訓計劃，提升員工專業(yè)技能和服務意識。
4.考核與激勵機制：設定績效考核標準，實施獎懲制度，激發(fā)員工積極性。
5.環(huán)境維護：規(guī)定環(huán)境衛(wèi)生、設施管理等相關要求。
6.應急處理：建立突發(fā)事件應對預案，保證服務區(qū)安全穩(wěn)定運行。
考試管理制度14
各部門、車間：
為引導全體員工學習、遵守、執(zhí)行事業(yè)部的各項管理制度，根據(jù)〔20xx〕15期月度例會工作安排，組織全單位基礎管理人員的制度考試，考試成績將以部門為單位進行綜合評比，并納入月度經(jīng)營管理考核。員工個人的考試成績將在公告欄通告，并作為年度績效考核內(nèi)容之一納入個人考核。有關考試的具體事宜如下：
一、考試人員條件
所有基層管理人員（含班組長及管輔人員）、中層干部
二、考試方式及考試時間安排
1、本次考試采取閉卷考試的`方式，考試題型分為單選題、多選題、判斷題；考試總分為100分，及格分數(shù)80分，考試時長60分鐘。
2、考試時間及地點
時間：
參考部門：
考試地點：
三、考試注意事項
1、考試人員名單（附件1），因故不能參加考試的由部門提出書面延期考試申請，將另行安排考試時間。
2、全體參考人員認真對待，全面掌握《湘電股份低壓電機事業(yè)部管理制度匯編》的內(nèi)容。
3、嚴禁杜絕作弊現(xiàn)象，一經(jīng)發(fā)現(xiàn)按本次考試成績無效處理。
4、全體參考人員自帶黑色水性筆。
綜合管理部
xxxx年xx月xx日
考試管理制度15
為深入貫徹落實中央關于教育評價改革和“雙減”工作部署要求，嚴格規(guī)范學校教育教學行為，切實降低學生考試壓力，促進學生全面發(fā)展健康成長，根據(jù)《教育部辦公廳關于加強義務教育學校考試管理的通知》（教基廳函〔20xx〕34號）和省教育廳相關通知精神，我們修改制訂了我校考試管理制度。
首先，我們要準確把握考試的功能�？荚囍饕l(fā)揮診斷學情教情、改進加強教學、評價教學質(zhì)量等方面功能，而不應該具有甄別、選拔功能。我們需要處理好考試、作業(yè)、日常評價、質(zhì)量監(jiān)測等方面的關系，科學合理地安排考試，引導深化課程教學改革，全面提高教育教學質(zhì)量。同時，我們需要通過多種措施、方法，引導教師、學生、家長正確認識考試。
其次，我們要嚴格壓減考試次數(shù)。一、二年級不進行紙筆考試，其他年級學校每學期組織一次期末考試。學校和班級不組織周考、月考、單元考試等其他各類考試，也不以測試、測驗、限時練、學情調(diào)研等各種名義變相組織考試。
第三，我們要科學運用考試結(jié)果�？荚噷嵭械燃壴u價，一般分4至5個等級�？荚嚱Y(jié)果不排名、不公布，以適當方式告知學生和家長，不得將考試結(jié)果在各類家長群傳播。不得按考試結(jié)果給學生調(diào)整分班、排座位、“貼標簽”；教師要運用考試結(jié)果精準分析學情教情，有針對性地對學生進行幫扶輔導，科學研判教學工作的重點難點，切實改進課堂教學，不斷提高課堂教學效果。學校對考試結(jié)果進行整體分析，根據(jù)分析對教學質(zhì)量作出科學判斷，針對性地對教師教學進行指導和培訓。
第四，我們要規(guī)范考試命題管理�？荚嚸}要嚴格規(guī)范考試內(nèi)容，合理控制考試難度，不得超越國家課程標準和學校教學進度。要切實提高命題質(zhì)量，注重考查基礎知識、基本技能和教學目標達成情況，注重增加綜合性、開放性、應用型、探究性試題比例，注重考查思維過程、創(chuàng)新意識和分析問題、解決問題的能力，體現(xiàn)素質(zhì)教育導向，不出偏題怪題，減少機械記憶性試題，防止試題難度過大。
最后，我們要完善研究過程評價。
為了推進全面發(fā)展的質(zhì)量觀和科學的教育評價觀，學校應該綜合考慮學生的學科考試成績和其他表現(xiàn)，進行全面評價。我們需要摒棄“一考定成績”的評價機制，建立研究過程評價和考試結(jié)果評價有機結(jié)合的學業(yè)考評制度。學校應該加強學生研究過程評價，鼓勵實踐性評價，例如采用課堂觀測、隨堂練、實驗操作、課后作業(yè)等方式開展學生研究情況的即時性評價，并通過定期交流、主題演講、成果展示、學生述評等方式開展階段性評價。此外，我們也需要注重學生綜合素質(zhì)、研究慣與研究表現(xiàn)、研究能力與創(chuàng)新精神等方面的評價。
為了規(guī)范考試過程，加強教學管理，我們需要建立考試日常監(jiān)管制度。學校不應該給老師下達考試任務，也不應該簡單將考試結(jié)果作為教師業(yè)績評價的依據(jù)。此外，我們也應該嚴禁學校聯(lián)合開展考試，并加強正面宣傳，引導家長和學生正確看待考試結(jié)果，為促進學生全面發(fā)展健康成長創(chuàng)造良好環(huán)境。
針對單元質(zhì)量檢測工作，我們需要注意以下幾點。首先，單元測試題應該使用全縣統(tǒng)一印制的試卷，并且在使用前要對試卷進行認真檢查，對于出現(xiàn)的錯誤要做好勘誤。其次，每個單元測試結(jié)束后都要根據(jù)測試情況進行分析，由任課教師制作補償性練，如果需要大量印制，請到教委印制。同時，我們也應該注意收集和整理試題和補償練的電子稿，存入學校電子檔案。關于考試和判卷，語文、數(shù)學、英語學科單元考試應盡量在相同或接近的時間內(nèi)進行，由任課教師監(jiān)考。教師要在考前對學生的用筆、書寫、答題的注意事項提出明確的要求，指導學生養(yǎng)成良好的'答題慣。在組長的主持下，組內(nèi)教師要對試卷的答案和可能出現(xiàn)的問題進行充分討論，在形成統(tǒng)一的意見和評判標準后再進行判卷。最后，單元測試成績卷面不準出現(xiàn)分數(shù)，一律采用等級評價，一般情況按a、b、c、d四個等級評價，不得單獨以成績給學生排名。任課教師要高度重視試卷的講評工作，不僅幫助學生改正錯題，更要指導學生觸類旁通，提升對本單元知識的總結(jié)和應用。教師還要根據(jù)學生考試情況，反思教學、總結(jié)經(jīng)驗，并及時將本班學生考試成績進行認真分析統(tǒng)計，及時填寫《單元檢測分析表》，根據(jù)分析情況制作補償練，由任課教師批改補償練。
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