生物知識(shí)點(diǎn)總結(jié)優(yōu)秀
總結(jié)在一個(gè)時(shí)期、一個(gè)年度、一個(gè)階段對(duì)學(xué)習(xí)和工作生活等情況加以回顧和分析的一種書面材料,它可使零星的、膚淺的、表面的感性認(rèn)知上升到全面的、系統(tǒng)的、本質(zhì)的理性認(rèn)識(shí)上來(lái),我想我們需要寫一份總結(jié)了吧。那么總結(jié)應(yīng)該包括什么內(nèi)容呢?以下是小編幫大家整理的生物知識(shí)點(diǎn)總結(jié)優(yōu)秀 ,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。
生物知識(shí)點(diǎn)總結(jié)優(yōu)秀 1
1、半徑
、僦芷诒碇性影霃綇淖笙路降接疑戏綔p小(稀有氣體除外)。
、陔x子半徑從上到下增大,同周期從左到右金屬離子及非金屬離子均減小,但非金屬離子半徑大于金屬離子半徑。
、垭娮訉咏Y(jié)構(gòu)相同的離子,質(zhì)子數(shù)越大,半徑越小。
2、化合價(jià)
①一般金屬元素?zé)o負(fù)價(jià),但存在金屬形成的陰離子。
、诜墙饘僭爻齇、F外均有正價(jià)。且正價(jià)與最低負(fù)價(jià)絕對(duì)值之和為8。③變價(jià)金屬一般是鐵和銅,變價(jià)非金屬一般是C、Cl、S、N、O。
④任一物質(zhì)各元素化合價(jià)代數(shù)和為零。能根據(jù)化合價(jià)正確書寫化學(xué)式(分子式),并能根據(jù)化學(xué)式判斷化合價(jià)。
3、分子結(jié)構(gòu)表示方法
、偈欠袷8電子穩(wěn)定結(jié)構(gòu),主要看非金屬元素形成的共價(jià)鍵數(shù)目對(duì)不對(duì)。鹵素單鍵、氧族雙鍵、氮族叁鍵、碳族四鍵。一般硼以前的元素不能形成8電子穩(wěn)定結(jié)構(gòu);
②掌握以下分子的空間結(jié)構(gòu):CO2、H2O、NH3、CH4、C2H4、C2H2、C6H6、P4。
4、鍵的極性與分子的'極性
①掌握化學(xué)鍵、離子鍵、共價(jià)鍵、極性共價(jià)鍵、非極性共價(jià)鍵、分子間作用力、氫鍵的概念。
、谡莆账姆N晶體與化學(xué)鍵、范德華力的關(guān)系。
、壅莆辗肿訕O性與共價(jià)鍵的極性關(guān)系。
、軆蓚(gè)不同原子組成的分子一定是極性分子。
⑤常見(jiàn)的具有極性共價(jià)鍵的非極性分子:CO2、SO3、PCl3、CH4、CCl4、C2H4、C2H2、C6H6及大多數(shù)非金屬單質(zhì)。
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一、細(xì)胞種類:根據(jù)細(xì)胞內(nèi)有無(wú)以核膜為界限的細(xì)胞核,把細(xì)胞分為原核細(xì)胞和真核細(xì)胞
二、原核細(xì)胞和真核細(xì)胞的比較:
1、原核細(xì)胞:細(xì)胞較小,無(wú)核膜、無(wú)核仁,沒(méi)有成形的。細(xì)胞核;遺傳物質(zhì)(一個(gè)環(huán)狀DNA分子)集中的區(qū)域稱為擬核;沒(méi)有染色體,DNA不與蛋白質(zhì)結(jié)合,;細(xì)胞器只有核糖體;有細(xì)胞壁,成分與真核細(xì)胞不同。
2、真核細(xì)胞:細(xì)胞較大,有核膜、有核仁、有真正的細(xì)胞核;有一定數(shù)目的染色體(DNA與蛋白質(zhì)結(jié)合而成);一般有多種細(xì)胞器。
3、原核生物:由原核細(xì)胞構(gòu)成的.生物。如:藍(lán)藻、細(xì)菌(如硝化細(xì)菌、乳酸菌、大腸桿菌、肺炎雙球菌)、放線菌、支原體等都屬于原核生物。
4、真核生物:由真核細(xì)胞構(gòu)成的生物。如動(dòng)物(草履蟲、變形蟲)、植物、真菌(酵母菌、霉菌、粘菌)等。
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細(xì)胞增殖
(1)細(xì)胞周期:指連續(xù)xx細(xì)胞,從一次xx成時(shí)開始,到下一次xx成時(shí)為止。
(2)有絲xx
xx期的特點(diǎn):完成DNA分子的復(fù)制和有關(guān)蛋白質(zhì)的合成
xx染色體的主要變化為:前期出現(xiàn);中期清晰、排列;后期xx末期消失。特別注意后期由于著絲點(diǎn)xx染色體數(shù)目暫時(shí)加倍。
動(dòng)植物細(xì)胞有絲xx差異:a.前期紡錘體形成方式不同;b.末期細(xì)胞質(zhì)xx式不同。
(3)減數(shù)xx
對(duì)象:有性生殖的生物
時(shí)期:原始生殖細(xì)胞形成成熟的生殖細(xì)胞
特點(diǎn):染色體只復(fù)制一次,細(xì)胞連續(xù)xx次
結(jié)果:新產(chǎn)生的生殖細(xì)胞中染色體數(shù)比原始生殖細(xì)胞減少一半。
精子和卵細(xì)胞形成過(guò)程中染色體的主要變化:減數(shù)第一次xx期染色體復(fù)制,前期同源染色體聯(lián)會(huì)形成四分體(非姐妹染色體單體之間常出現(xiàn)交叉互換),中期同源染色體排列在赤道板上,后期同源染色體分離同時(shí)非同源染色體自由組合;減數(shù)第二次xx期染色體散亂地分布于細(xì)胞中,中期染色體的著絲點(diǎn)排列在赤道板上,后期染色體的`著絲點(diǎn)xx色體單體分離。
有絲xx減數(shù)xx圖形的鑒別:(以二倍體生物為例)
1.細(xì)胞中沒(méi)有同源染色體……減數(shù)第二次
xx
.有同源染色體聯(lián)會(huì)、形成四分體、排列于赤道板或相互分離……減數(shù)第一次
xx
.同源染色體沒(méi)有上述特殊行為……有絲
xx
憶點(diǎn):
1.減數(shù)xx結(jié)果是,新產(chǎn)生的生殖細(xì)胞中的染色體數(shù)目比原始的生殖細(xì)胞的減少了一半。
2.減數(shù)xx程中聯(lián)會(huì)的同源染色體彼此分開,說(shuō)明染色體具一定的獨(dú)立性;同源的兩個(gè)染色體移向哪一極是隨機(jī)的,則不同對(duì)的染色體(非同源染色體)間可進(jìn)行自由組合。
3.減數(shù)xx程中染色體數(shù)目的減半發(fā)生在減數(shù)第一次xx.
4.一個(gè)精原細(xì)胞經(jīng)過(guò)減數(shù)xx形成四個(gè)精細(xì)胞,精細(xì)胞再經(jīng)過(guò)復(fù)雜的變化形成精子。
5.一個(gè)卵原細(xì)胞經(jīng)過(guò)減數(shù)xx只形成一個(gè)卵細(xì)胞。
6.對(duì)于進(jìn)行有性生殖的生物來(lái)說(shuō),減數(shù)xx受精作用對(duì)于維持每種生物前后代體細(xì)胞中染色體數(shù)目的恒定,對(duì)于生物的遺傳和變異,都是十分重要的
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一、實(shí)驗(yàn)證據(jù)——半保留復(fù)制
1、材料:大腸桿菌
2、方法:同位素示蹤法
二、DNA的復(fù)制
1.場(chǎng)所:細(xì)胞核
2.時(shí)間:細(xì)胞分裂間期。(即有絲分裂的間期和減數(shù)第一次分裂的間期)
3.基本條件:
、倌0澹杭从H代DNA的兩條鏈;
、谠希菏怯坞x在細(xì)胞中的4種脫氧核苷酸;
③能量:由ATP提供;
、苊福篋NA解旋酶、DNA聚合酶等。
4.過(guò)程:①解旋;②合成子鏈;③形成子代DNA
5.特點(diǎn):①邊解旋邊復(fù)制;②半保留復(fù)制
6.原則:堿基互補(bǔ)配對(duì)原則
7.精確復(fù)制的原因:
、侏(dú)特的`雙螺旋結(jié)構(gòu)為復(fù)制提供了精確的模板;
、趬A基互補(bǔ)配對(duì)原則保證復(fù)制能夠準(zhǔn)確進(jìn)行。
8.意義:將遺傳信息從親代傳給子代,從而保持遺傳信息的連續(xù)性
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一、名詞:
1、染色體變異:光學(xué)顯微鏡下可見(jiàn)染色體結(jié)構(gòu)的變異或者染色體數(shù)目變異。
2、染色體結(jié)構(gòu)的變異:指細(xì)胞內(nèi)一個(gè)或幾個(gè)染色體發(fā)生片段的缺失(染色體的某一片段消失)、增添(染色體增加了某一片段)、顛倒(染色體的某一片段顛倒了180o)或易位(染色體的某一片段移接到另一條非同源染色體上)等改變
3、染色體數(shù)目的變異:指細(xì)胞內(nèi)染色體數(shù)目增添或缺失的改變。
4、染色體組:一般的,生殖細(xì)胞中形態(tài)、大小不相同的一組染色體,就叫做一個(gè)染色體組。細(xì)胞內(nèi)形態(tài)相同的染色體有幾條就說(shuō)明有幾個(gè)染色體組。5、二倍體:凡是體細(xì)胞中含有兩個(gè)染色體組的個(gè)體,就叫~。如。人果,蠅,玉米。絕大部分的動(dòng)物和高等植物都是二倍體
.6、多倍體:凡是體細(xì)胞中含有三個(gè)以上染色體組的個(gè)體,就叫~。如:馬鈴薯含四個(gè)染色體組叫四倍體,普通小麥含六個(gè)染色體組叫六倍體(普通小麥體細(xì)胞6n,42條染色體,一個(gè)染色體組3n,21條染色體。),7、一倍體:凡是體細(xì)胞中含有一個(gè)染色體組的個(gè)體,就叫~。
8、單倍體:是指體細(xì)胞含有本物種配子染色體數(shù)目的個(gè)體。
9、花藥離體培養(yǎng)法:具有不同優(yōu)點(diǎn)的品種雜交,取F1的花藥用組織培養(yǎng)的方法進(jìn)行離體培養(yǎng),形成單倍體植株,用秋水仙素使單倍體染色體加倍,選取符合要求的個(gè)體作種。
二、語(yǔ)句:
1、染色體變異包括染色體結(jié)構(gòu)的變異(染色體上的基因的數(shù)目和排列順序發(fā)生改變),染色體數(shù)目變異。
2、多倍體育種:
a、成因:細(xì)胞有絲分裂過(guò)程中,在染色體已經(jīng)復(fù)制后,由于外界條件的劇變,使細(xì)胞分裂停止,細(xì)胞內(nèi)的染色體數(shù)目成倍增加。(當(dāng)細(xì)胞有絲分裂進(jìn)行到后期時(shí)破壞紡錘體,細(xì)胞就可以不經(jīng)過(guò)末期而返回間期,從而使細(xì)胞內(nèi)的染色體數(shù)目加倍。)
b、特點(diǎn):營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)的`含量高;但發(fā)育延遲,結(jié)實(shí)率低。
c、人工誘導(dǎo)多倍體在育種上的應(yīng)用:常用方法---用秋水仙素處理萌發(fā)的種子或幼苗;秋水仙素的作用---秋水仙素抑制紡錘體的形成;實(shí)例:三倍體無(wú)籽西瓜(用秋水仙素處理二倍體西瓜幼苗得到四倍體西瓜;用二倍體西瓜與四倍體西瓜雜交,得到三倍體的西瓜種子。三倍體西瓜聯(lián)會(huì)紊亂,不能產(chǎn)生正常的配子。)、八倍體小黑麥。
3、單倍體育種:
形成原因:由生殖細(xì)胞不經(jīng)過(guò)受精作用直接發(fā)育而成。例如,蜜蜂中的雄蜂是單倍體動(dòng)物;玉米的花粉粒直接發(fā)育的植株是單倍體植物。
特點(diǎn):生長(zhǎng)發(fā)育弱,高度不孕。單倍體在育種工作上的應(yīng)用常用方法:花藥離體培養(yǎng)法。意義:大大縮短育種年齡。單倍體的優(yōu)點(diǎn)是:大大縮短育種年限,速度快,單倍體植株染色體人工加倍后,即為純合二倍體,后代不再分離,很快成為穩(wěn)定的新品種,所培育的種子為絕對(duì)純種。
4、一般有幾個(gè)染色體組就叫幾倍體。如果某個(gè)體由本物種的配子不經(jīng)受精直接發(fā)育而成,則不管它有多少染色體組都叫“單倍體”。
5、生物育種的方法總結(jié)如下:
、僬T變育種:用物理或化學(xué)的因素處理生物,誘導(dǎo)基因突變,提高突變頻率,從中選擇培育出優(yōu)良品種。實(shí)例---青霉素高產(chǎn)菌株的培育。
②雜交育種:利用生物雜交產(chǎn)生的基因重組,使兩個(gè)親本的優(yōu)良性狀結(jié)合在一起,培育出所需要的優(yōu)良品種。實(shí)例---用高桿抗銹病的小麥和矮桿不抗銹病的小麥雜交,培育出矮桿抗銹病的新類型。
、蹎伪扼w育種:利用花藥離體培養(yǎng)獲得單倍體,再經(jīng)人工誘導(dǎo)使染色體數(shù)目加倍,迅速獲得純合體。單倍體育種可大大縮短育種年限。
、芏啾扼w育種:用人工方法獲得多倍體植物,再利用其變異來(lái)選育新品種的方法。(通常使用秋水仙素來(lái)處理萌發(fā)的種子或幼苗,從而獲得多倍體植物。)
實(shí)例---三倍體無(wú)籽西瓜和八倍體小黑麥的培育(6n普通小麥與2n黑麥雜交得4n后代,再經(jīng)秋水仙素使染色體數(shù)目加倍至8n,這就是8倍體小黑麥)。
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細(xì)胞內(nèi)的能源物質(zhì)種類及其分解放能情況
1.主要能源物質(zhì):糖類。
2.主要儲(chǔ)能物質(zhì):脂肪。除此之外,動(dòng)物細(xì)胞中的糖原和植物細(xì)胞中的淀粉也是重要的儲(chǔ)能物質(zhì)。
3.直接能源物質(zhì):ATP。糖類、脂肪、蛋白質(zhì)中的能量只有轉(zhuǎn)移到ATP中,才能被生命活動(dòng)利用。
4.細(xì)胞中的能源物質(zhì)為糖類、脂肪、蛋白質(zhì),三者供能順序是:糖類→脂肪→蛋白質(zhì)。糖類是主要的能源物質(zhì);當(dāng)外界攝入能量不足時(shí)(如饑餓),由脂肪分解供能;
蛋白質(zhì)作為生物體重要的結(jié)構(gòu)物質(zhì),一般不提供能量,但在營(yíng)養(yǎng)不良、疾病、衰老等狀態(tài)下也可分解提供能量。
對(duì)糖類、脂肪功能的理解分析
(1)糖類功能的全面理解
①糖類是生物體的主要能源物質(zhì)
a.糖類是生物體進(jìn)行生命活動(dòng)的主要能源物質(zhì)(70%);
b.淀粉和糖原分別是植物、動(dòng)物細(xì)胞內(nèi)的儲(chǔ)能物質(zhì),而纖維素為結(jié)構(gòu)物質(zhì),非儲(chǔ)能物質(zhì)。
、谔穷愂羌(xì)胞和生物體的重要結(jié)構(gòu)成分
a.五碳糖是構(gòu)成核酸的'主要成分;
b.纖維素和果膠是植物細(xì)胞壁的主要成分;
c.細(xì)菌的細(xì)胞壁主要由肽聚糖組成。
(2)脂肪是細(xì)胞內(nèi)良好的儲(chǔ)能物質(zhì)的原因相對(duì)于糖類、蛋白質(zhì),脂肪中C、H的比例高,而O比例低,故在氧化分解時(shí),單位質(zhì)量的脂肪較糖類、蛋白質(zhì)消耗的氧氣多,產(chǎn)生的水多,產(chǎn)生的能量也多。
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孟德?tīng)柾愣闺s交實(shí)驗(yàn)
(一)一對(duì)相對(duì)性狀的雜交:
P:高豌豆×矮豌豆P:AA×aa
↓ ↓
F1:高豌豆F1:Aa
↓自交↓自交
F2:高豌豆矮豌豆F2:AA Aa aa
3:1 1:2:1
(二)二對(duì)相對(duì)性狀的雜交:
P:黃圓×綠皺P:AABB×aabb
↓ ↓
F1:黃圓F1:AaBb
↓自交↓自交
F2:黃圓黃皺綠圓綠皺F2:A-B- A-bb aaB- aabb
9:3:3:1 9:3:3:1
在F2代中:
4種表現(xiàn)型:兩種親本型:黃圓9/16綠皺1/16
兩種重組型:黃皺3/16綠皺3/16
9種基因型:完全純合子AABB aabb AAbb aaBB共4種×1/16
半純合半合AABb aaBb AaBB Aabb共4種×2/16
完全雜合子AaBb共1種×4/16
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1.群落外貌
群落外貌是指生物群落的外部形態(tài)或表相而言。它是群落中生物與生物間,生物與環(huán)境相互作用的綜合反映。陸地生物群落的外貌主要取決于植被的特征,水生生物群落的外貌主要取決于水的深度和水流特征。陸地生物群落的外貌是由組成群落的植物種類形態(tài)及其生活型所決定的。
2.生活型類型
目前廣泛采用的是丹麥植物學(xué)家raunkiaer提出的系統(tǒng),他是按休眠芽或復(fù)蘇芽所處的位置高低和保護(hù)方式,把高等植物劃分為五個(gè)生活型,在各類群之下,根據(jù)植物體的高度,芽有無(wú)芽鱗保護(hù),落葉或常綠,莖的特點(diǎn)等特征,再細(xì)分為若干較小的類型。下面就raunkiaer的生活型分類系統(tǒng)加以簡(jiǎn)介:
①高位芽植物休眠芽位于距地面25㎝以上,又可根據(jù)高度分為四個(gè)亞類,即大高位芽植物(高度﹥30米),中高位芽植物(8-30米),小高位芽植物(2-8米)與矮高位芽植物(25厘米~2米)。
②地上芽植物更新芽位于土壤表面之上,25㎝之下,多為半灌木或草本植物。
、鄣孛嫜恐参锔卵课挥诮孛嫱翆觾(nèi),冬季地上部分全部枯死,多為多年生草本植物。
、茈[芽植物更新芽位于較深土層中或水中,多為鱗莖類塊莖類和根莖類多年生草本植物或水生植物。
一年生植物以種子越冬。
、輗aunkiaer生活型被認(rèn)為是進(jìn)化過(guò)程中對(duì)氣候條件適應(yīng)的結(jié)果,因此它們的'組成可反映某地區(qū)的生物氣候和環(huán)境的狀況。
從表上可知,每一類植物群落都是由幾種生活型的植物所組成,但其中有一類生活型占優(yōu)勢(shì),生活型與環(huán)境關(guān)系密切,高位芽植物占優(yōu)勢(shì)是溫暖潮濕氣候地區(qū)群落的特征,如熱帶雨林群落;地面芽植物占優(yōu)勢(shì)的群落,反映了該地區(qū)具有較長(zhǎng)的嚴(yán)寒季節(jié),如溫帶針葉林落葉林群落;地上芽植物占優(yōu)勢(shì),反映了該地區(qū)環(huán)境比較濕冷,如長(zhǎng)白山寒溫帶暗針葉林;一年生植物占優(yōu)勢(shì)則是干旱氣候的荒漠和草原地區(qū)群落的特征,如東北溫帶草原。
一種群
定義1:在一定空間中生活相互影響彼此能繁殖的同種個(gè)體的集合。應(yīng)用學(xué)科:生態(tài)學(xué)(一級(jí)學(xué)科);種群生態(tài)學(xué)(二級(jí)學(xué)科)定義2:種內(nèi)具有相同繁殖習(xí)性產(chǎn)卵場(chǎng)所生態(tài)習(xí)性和形態(tài)特征的區(qū)域性群體。應(yīng)用學(xué)科:水產(chǎn)學(xué)(一級(jí)學(xué)科);漁業(yè)資源學(xué)(二級(jí)學(xué)科)
二群落
生物群落是指具有直接或間接關(guān)系的多種生物種群的有規(guī)律的組合,具有復(fù)雜的種間關(guān)系。我們把在一定生活環(huán)境中的所有生物種群的總和叫做生物群落,簡(jiǎn)稱群落。組成群落的各種生物種群不是任意地拼湊在一起的,而有規(guī)律組合在一起才能形成一個(gè)穩(wěn)定的群落。如在農(nóng)田生態(tài)系統(tǒng)中的各種生物種群是根據(jù)人們的需要組合在一起的,而不是由于他們的復(fù)雜的營(yíng)養(yǎng)關(guān)系組合在一起,所以農(nóng)田生態(tài)系統(tǒng)極不穩(wěn)定,離開了人的因素就很容易被草原生態(tài)系統(tǒng)所替代。
居住在一個(gè)地區(qū)的一切生物所組成的共同體,它們彼此通過(guò)各種途徑相互作用和相互影響。例如一座森林中的一切植物為其中棲息的動(dòng)物提供住處和食物,一些動(dòng)物還可以其他動(dòng)物為食,還有土壤中生存的大量微生物,它們靠分解落葉殘骸為生,這一切組成一個(gè)整體稱為生物群落。生物群落有一定的生態(tài)環(huán)境,在不同的生態(tài)環(huán)境中有不同的生物群落。生態(tài)環(huán)境越優(yōu)越,組成群落的物種。種類數(shù)量就越多,反之則越少。
三生物圈
定義1:地球上的動(dòng)物植物和微生物等一切生物組成的總體。
定義2:地球上存在生物有機(jī)體的圈層。包括大氣圈的下層巖石圈的上層整個(gè)水圈和土壤圈全部。應(yīng)用學(xué)科:生態(tài)學(xué)(一級(jí)學(xué)科);全球生態(tài)學(xué)(二級(jí)學(xué)科)
四生態(tài)環(huán)境
定義:影響人類與生物生存和發(fā)展的一切外界條件的總和,包括生物因子(如植物動(dòng)物等)和非生物因子(如光水分大氣土壤等)。
生態(tài)環(huán)境(ecologicalenvironment)就是由生態(tài)關(guān)系組成的環(huán)境的簡(jiǎn)稱,是指與人類密切相關(guān)的,影響人類生活和生產(chǎn)活動(dòng)的各種自然(包括人工干預(yù)下形成的第二自然)力量(物質(zhì)和能量)或作用的總和。
到了高中,你首先要明確的一點(diǎn)就是,在高中,學(xué)習(xí)的科目沒(méi)有大科、小科之分,只有高考和非高考科目之分。比如對(duì)于理傾學(xué)生來(lái)說(shuō),語(yǔ)數(shù)外、理化生是高考科目,其他為非高考科目;對(duì)于文傾學(xué)生來(lái)說(shuō),語(yǔ)數(shù)外、政史地是高考科目,其他為非高考科目。因此,如果大家把生物當(dāng)成初中的小科,當(dāng)成文科來(lái)看待,指望考前背一背,可以這樣說(shuō),這種情況下你的高中生物是根本學(xué)不好的。如果你指望生物考前背背就可以考高分,那是天方夜譚!可以毫不夸張地說(shuō),在高中尤其是在生物考試中,你也很難取得高分,更何況你考前背背呢。
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