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中學(xué)語文教師崗位職責(zé)

時(shí)間:2024-09-21 16:36:29 教師 我要投稿

中學(xué)語文教師崗位職責(zé)

  在生活中,我們每個(gè)人都可能會(huì)接觸到崗位職責(zé),制定崗位職責(zé)可以有效規(guī)范操作行為。那么相關(guān)的崗位職責(zé)到底是怎么制定的呢?下面是小編收集整理的中學(xué)語文教師崗位職責(zé),歡迎閱讀與收藏。

中學(xué)語文教師崗位職責(zé)

中學(xué)語文教師崗位職責(zé)1

  1 、遵守《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》,愛崗敬業(yè),為人師表。

  2、學(xué)習(xí)《語文課程標(biāo)準(zhǔn)》,能正確把握《語文課程標(biāo)準(zhǔn)》規(guī)定的小學(xué)階段總目標(biāo)和階段目標(biāo)。以《語文課程標(biāo)準(zhǔn)》為依據(jù),結(jié)合學(xué)校班級(jí)實(shí)際,認(rèn)真制訂好學(xué)期教學(xué)計(jì)劃。注意德智滲透,目標(biāo)明確,內(nèi)容具體,切實(shí)可行。

  3、正確把握教材的重點(diǎn)、難點(diǎn),抓住課文特點(diǎn)制訂出課時(shí)教學(xué)目標(biāo),根據(jù)目標(biāo)設(shè)計(jì)具體的訓(xùn)練內(nèi)容和訓(xùn)練方法,認(rèn)真撰寫教案。教案要有實(shí)用性,為教學(xué)服務(wù)。

  4、語文教學(xué)應(yīng)在師生平等對(duì)話的過程中進(jìn)行。要激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣,注重培養(yǎng)學(xué)生自主學(xué)習(xí)的意識(shí)和習(xí)慣,為學(xué)生創(chuàng)設(shè)良好的自主學(xué)習(xí)情境,尊重學(xué)生的個(gè)體差異,鼓勵(lì)學(xué)生選擇適合自己的學(xué)習(xí)方式。

  5、轉(zhuǎn)變觀念,更新知識(shí),不斷提高自身的綜合素養(yǎng),創(chuàng)造性地理解和使用教材,靈活運(yùn)用多種教學(xué)策略,促進(jìn)學(xué)生語文素養(yǎng)的整體提高。

  6、努力改進(jìn)課堂教學(xué),整體考慮知識(shí)與能力、情感與態(tài)度、過程與方法的綜合,積極倡導(dǎo)自主、合作、探究的學(xué)習(xí)方式。

  7、高度重視課程資源的開發(fā)與利用,溝通課堂內(nèi)外,充分利用學(xué)校、家庭和社區(qū)等教育資源,開展綜合性學(xué)習(xí)活動(dòng),拓寬學(xué)生的學(xué)習(xí)空間,增加學(xué)生語文實(shí)踐的機(jī)會(huì)。

  8、培養(yǎng)學(xué)生高尚的道德情操和健康的審美情趣,形成正確的價(jià)值觀和積極的人生態(tài)度,并注重熏陶感染,潛移默化,把這些內(nèi)容貫穿于日常的教學(xué)過程之中。

  9、要注重語言的積累、感悟和運(yùn)用,注重基本技能的訓(xùn)練,給學(xué)生打下扎實(shí)的語文基礎(chǔ)。同時(shí)要注重開發(fā)學(xué)生的創(chuàng)造潛能,促進(jìn)學(xué)生持續(xù)發(fā)展。

  10、培養(yǎng)學(xué)生廣泛的閱讀興趣,擴(kuò)大閱讀面,增加閱讀量,提倡少做題,多讀書,好讀書,讀好書,讀整本的書。鼓勵(lì)學(xué)生自主選擇閱讀材料。

  11、按學(xué)期教學(xué)要求,制訂好作文教學(xué)計(jì)劃。每學(xué)期作文應(yīng)完成教材編排的篇數(shù),并安排適量的大作文,并上傳到大作文網(wǎng)。在寫作教學(xué)中,應(yīng)注重培養(yǎng)觀察、思考、表現(xiàn)、評(píng)價(jià)的`能力。要求學(xué)生說真話、實(shí)話、心里話,不說假話、空話、套話。激發(fā)學(xué)生展開想象和幻想,鼓勵(lì)寫想象中的事物。

  12、為學(xué)生的自主寫作提供有利條件和廣闊空間,減少對(duì)學(xué)生寫作的束縛,鼓勵(lì)自由表達(dá)和有創(chuàng)意的表達(dá)。提倡學(xué)生自主擬題,少寫命題作文。

  13、寫作知識(shí)的教學(xué)力求精要有用。要抓住取材、構(gòu)思、起草、加工等環(huán)節(jié),讓學(xué)生在寫作實(shí)踐中學(xué)會(huì)寫作。重視引導(dǎo)學(xué)生在自我修改和相互修改的過程中提高寫作能力。

  14、加強(qiáng)學(xué)習(xí),積極進(jìn)行教育科研,大膽進(jìn)行教改實(shí)驗(yàn)。

  15、做好(配合)班主任和少先隊(duì)工作,注重學(xué)生的和諧發(fā)展。

  16、教學(xué)應(yīng)面向全體學(xué)生,關(guān)心跟進(jìn)生,幫助他們樹立自信,及時(shí)進(jìn)行個(gè)別輔導(dǎo)。

  17、教師應(yīng)及時(shí)批改課堂作業(yè),家庭作業(yè)要經(jīng)常查閱。

  18、每期上研究課2節(jié)以上(必須采用現(xiàn)代教育技術(shù)手段),聽課15節(jié)以上,教學(xué)論文一篇,按時(shí)交教學(xué)計(jì)劃、總結(jié)。 19做好學(xué)校安排的臨時(shí)性工作。

中學(xué)語文教師崗位職責(zé)2

  崗位職責(zé):

  1)初中理科知識(shí)點(diǎn)教學(xué);

  2)教學(xué)部有關(guān)資料的整理;

  3)組織教學(xué)跟蹤回訪;

  4)完成上級(jí)交代的任務(wù)。

  任職要求:

  1)有授課或班主任相關(guān)工作經(jīng)驗(yàn)者優(yōu)先;

  2)形象好、氣質(zhì)佳,性格開朗、待人熱情,言談舉止大方得體,有親和力;

  3)口才好,講話條理清晰,有良好的.人際溝通能力;

  4)頭腦靈活,反應(yīng)迅速,應(yīng)變能力強(qiáng),抗壓能力強(qiáng);

  5)做事積極,工作耐心、細(xì)致、嚴(yán)謹(jǐn),有責(zé)任心、愛心,執(zhí)行力強(qiáng),學(xué)習(xí)能力強(qiáng);

  6)熱愛教育行業(yè),對(duì)高中、初中、小學(xué)生學(xué)習(xí)、生活和心理有了解、善于傾聽;

  7)有良好的客戶服務(wù)意識(shí),奮斗精神,團(tuán)隊(duì)合作精神;

  8)熟練使用OFFICE辦公軟件。

中學(xué)語文教師崗位職責(zé)3

  1、負(fù)責(zé)中學(xué)學(xué)員語文學(xué)習(xí)能力開發(fā)及教學(xué)工作;

  2、完成教研、備課、磨課等相關(guān)任務(wù);

  3、配合學(xué)校需求開展公開課、講座等市場(chǎng)活動(dòng);

  4、與學(xué)員及家長(zhǎng)建立日常溝通。

  任職資格:

  1、本科及以上學(xué)歷,漢語言相關(guān)專業(yè)畢業(yè);

  2、 985、211院校、碩士、留學(xué)生優(yōu)先;

  3、擁有所應(yīng)聘科目較強(qiáng)的專業(yè)知識(shí)功底,高考獲高分者尤佳;

  4、獲得國(guó)內(nèi)外相關(guān)競(jìng)賽獎(jiǎng)項(xiàng)者優(yōu)先。

  5、有小班授課、家教等經(jīng)驗(yàn)者優(yōu)先;

  6、語言表達(dá)能力強(qiáng),應(yīng)變能力強(qiáng),富有影響力和感染力;

中學(xué)語文教師崗位職責(zé)4

  崗位職責(zé):

  1、為學(xué)生1對(duì)1提供專業(yè)的教學(xué)服務(wù);

  2、幫助學(xué)生提高學(xué)習(xí)興趣,養(yǎng)成好的學(xué)習(xí)方法及習(xí)慣;

  3、為學(xué)生查缺補(bǔ)漏,幫助學(xué)生盡快提高學(xué)習(xí)成績(jī);

  4、參加學(xué)科教研、學(xué)習(xí)活動(dòng),提高教學(xué)水平;

  5、匯報(bào)對(duì)象:學(xué)科組長(zhǎng)/教學(xué)副校長(zhǎng)。

  崗位要求:

  1、大學(xué)本科及以上學(xué)歷;有教學(xué)經(jīng)驗(yàn)(尤其是畢業(yè)班教學(xué)經(jīng)驗(yàn))者優(yōu)先;

  2、具有良好的.教師職業(yè)操守和服務(wù)意識(shí),熱愛教育教學(xué)工作,熱愛學(xué)生,為人師表;

  3、講課條理清晰,風(fēng)趣幽默,有互動(dòng),能夠因材施教,啟發(fā)教學(xué);

  4、普通話標(biāo)準(zhǔn),相貌端莊,人品正直,舉止大方得體,有親和力;

  5、思維敏捷,反應(yīng)速度快,應(yīng)變能力強(qiáng),做事嚴(yán)謹(jǐn),虛心好學(xué);

  6、態(tài)度積極,性格開朗,做事有激情,抗壓能力強(qiáng),有責(zé)任心,執(zhí)行力強(qiáng);

  7、熟練使用OFFICE辦公軟件。

中學(xué)語文教師崗位職責(zé)5

  崗位職責(zé):

  1、教授7到15歲少兒語文課程,按時(shí)保質(zhì)完成教學(xué)目標(biāo)

  2、組織公開課演示,協(xié)助招生工作

  3、做好班級(jí)學(xué)員及家長(zhǎng)的溝通和相應(yīng)資料的管理工作;

  4、積極參與學(xué)校組織的各種培訓(xùn)、教研、講座和會(huì)議等活動(dòng)

  5、認(rèn)真遵守學(xué)校的'各類規(guī)章制度

  6、無工作經(jīng)驗(yàn),但是愿意從事教育工作的我們提供免費(fèi)的崗前培訓(xùn)

  任職要求:

  1、普通話標(biāo)準(zhǔn),流利,授課生動(dòng)活潑,熱愛幼少兒教育事業(yè)。

  2、持有教師資格證,有幼少兒教學(xué)經(jīng)驗(yàn)者優(yōu)先。

  3、中文專業(yè)或相關(guān)專業(yè)(師范類中文專業(yè)優(yōu)先)。

  4、學(xué)習(xí)能力強(qiáng),有音樂、舞蹈、繪畫等特長(zhǎng),或有簡(jiǎn)筆畫功底者優(yōu)先。

  5、語言表達(dá)能力強(qiáng),善于與孩子及家長(zhǎng)溝通、交流者優(yōu)先

  6、具有愛心、責(zé)任心、團(tuán)隊(duì)合作意識(shí)和吃苦耐勞精神。

  7、無工作經(jīng)驗(yàn),但是愿意從事教育工作的我們提供免費(fèi)的崗前培訓(xùn)

  薪酬及福利:

  1、提供免費(fèi)崗前培訓(xùn)

  2、免費(fèi)提供住宿

  3、薪資:面議

  交通便利可乘坐地鐵

中學(xué)語文教師崗位職責(zé)6

  一、崗位職責(zé)

  1、負(fù)責(zé)中小學(xué)作文、閱讀理解、文學(xué)導(dǎo)讀等課程教學(xué)和教研;

  2、負(fù)責(zé)所帶班級(jí)學(xué)員家長(zhǎng)溝通、回訪和續(xù)班;

  3、承擔(dān)課程輔導(dǎo)和答疑、作業(yè)批改等工作;

  4、完成學(xué)校安排的其他任務(wù)。

  二、任職要求

  1、學(xué)歷:本科及以上;

  2、專業(yè):中文、漢語言文學(xué)專業(yè),或與中文專業(yè)密切相關(guān)專業(yè)。如:語文教育、對(duì)外漢語、文秘、歷史、播音主持、新聞等文科類專業(yè);

  3、工作經(jīng)驗(yàn)

  1)符合以上專業(yè)要求的應(yīng)屆畢業(yè)生;

  2)有一年以上語文類(包括公立學(xué)校、校外輔導(dǎo)機(jī)構(gòu))教學(xué)經(jīng)驗(yàn)的年輕老師,優(yōu)先高薪聘用。

  4、能力素質(zhì)要求

  1)普通話標(biāo)準(zhǔn)、流暢(如有普通話等級(jí)證二級(jí)甲等以上優(yōu)先);

  2)性格外向,具有較強(qiáng)的`表達(dá)能力,包括書面表達(dá)和口頭表達(dá)能力;

  3)具有團(tuán)隊(duì)合作精神及創(chuàng)新能力,有組織協(xié)調(diào)能力,控堂能力強(qiáng),善于調(diào)動(dòng)課堂氣氛;

  4)熱愛教育事業(yè)、熱愛教師崗位、具有良好的中文素養(yǎng);

  5)學(xué)校提供崗前強(qiáng)化培訓(xùn)。

  注:你有挑戰(zhàn)高薪的自信嗎對(duì)待事業(yè)充滿激情、理想和情懷嗎

  如果是!快加入我們團(tuán)隊(duì),一起推動(dòng)大語文事業(yè)發(fā)展!

  三、晉升渠道

  定期赴總部培訓(xùn)

  教師線:初級(jí)教師—中級(jí)教師—高級(jí)教師

  管理線:初級(jí)教師—中級(jí)教師—教學(xué)主管—教務(wù)長(zhǎng)—校區(qū)副校長(zhǎng)—校區(qū)執(zhí)行校長(zhǎng)語文老師(崗位職責(zé))

中學(xué)語文教師崗位職責(zé)7

  崗位職責(zé):

  1)為學(xué)生提供高質(zhì)量專業(yè)的教學(xué)服務(wù);

  2)幫助學(xué)員提高學(xué)習(xí)興趣,養(yǎng)成好的'學(xué)習(xí)方法及習(xí)慣;

  3)為學(xué)生查缺補(bǔ)漏,幫助學(xué)員盡快提高成績(jī);

  4)參加學(xué)科教研活動(dòng),提高教研水平,為公司提供高質(zhì)量的教學(xué)資源/教案。

  【任職要求】

  1)大學(xué)本科以上學(xué)歷,數(shù)學(xué)專業(yè)佳,熟悉上海教材,有教學(xué)經(jīng)驗(yàn)者優(yōu)先;

  2)具有良好的教師職業(yè)操守和服務(wù)意識(shí),熱愛教育教學(xué)工作;

  3)普通話標(biāo)準(zhǔn),相貌端莊,人品正直,舉止大方得體,有親和力;

  4)頭腦靈活,反應(yīng)速度快,應(yīng)變能力強(qiáng),做事嚴(yán)謹(jǐn)、虛心好學(xué);

  5)態(tài)度積極、性格開朗、做事有激情,抗壓能力強(qiáng),有責(zé)任心,執(zhí)行力強(qiáng);

  6)講課條理清晰、風(fēng)趣幽默,有互動(dòng)、能夠因材施教,啟發(fā)教學(xué);

  7)熟練使用OFFICE辦公軟件。

  【薪酬福利】

  1、高底薪+高課時(shí)費(fèi)+餐費(fèi)補(bǔ)貼+交通補(bǔ)貼+穩(wěn)定的生源;

  2、繳納五險(xiǎn)一金;

  3、一周休息2天,周末需上班。

  如果您認(rèn)為符合上述條件,您就是我們尋找的人才!加入復(fù)旦托業(yè),你將加入一家充滿活力的公司!

中學(xué)語文教師崗位職責(zé)8

  職責(zé)描述

  1、負(fù)責(zé)語文學(xué)科課程教學(xué)和課后服務(wù);

  2、配合年級(jí)同事完成組內(nèi)工作;

  3、配合團(tuán)隊(duì)成員創(chuàng)新課堂形式,優(yōu)化課堂環(huán)節(jié)

  任職要求

  1、本科及以上學(xué)歷,具備良好的`學(xué)科知識(shí)水平;

  2、形象好,氣質(zhì)佳,責(zé)任心強(qiáng);

  3、熱愛教育事業(yè),能承受一定的工作壓力,有良好的團(tuán)隊(duì)協(xié)作意識(shí)和學(xué)習(xí)能力;

  4、有文科相關(guān)獲獎(jiǎng)經(jīng)歷或工作經(jīng)驗(yàn)的優(yōu)先。

  晉升渠道:

  體系教師——全職一類教師——年級(jí)組長(zhǎng)——學(xué)科負(fù)責(zé)人——教學(xué)總監(jiān)——區(qū)域校長(zhǎng)

  學(xué)校管理者主要來自內(nèi)部培養(yǎng),只要人品、責(zé)任心絕對(duì)過關(guān),下一個(gè)就是你!

  中學(xué)語文老師崗位

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