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讀國(guó)學(xué)有感
認(rèn)真讀完一本著作后,相信大家的視野一定開(kāi)拓了不少,何不靜下心來(lái)寫(xiě)寫(xiě)讀后感呢?是不是無(wú)從下筆、沒(méi)有頭緒?下面是小編收集整理的讀國(guó)學(xué)有感,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
讀國(guó)學(xué)有感1
我熟讀“人而無(wú)信,不知其可也”,懂得它的意思是:一個(gè)人不講信用,真不知道怎么能行。也就是說(shuō):人不講信用是不行的。
《曾子殺豬》的故事就很形象地說(shuō)明了這個(gè)道理。一天,曾子的妻子去集市,兒子也鬧著要去,她就哄兒子要聽(tīng)話,回來(lái)給他殺豬吃。當(dāng)她回來(lái)時(shí),曾子當(dāng)真要?dú)⒇i?伤锨爸浦,說(shuō)是騙兒子的'。曾子就說(shuō):“孩子是不能欺騙的!他什么都不懂,什么都向父母學(xué),今天你欺騙他,以后他就不相信你了!痹託⒘素i,給兒子煮肉吃。
在我的家里,也有這樣的故事。記得二年級(jí)的期末時(shí),媽媽答應(yīng)我,只要我專(zhuān)專(zhuān)心心做事,認(rèn)認(rèn)真真學(xué)習(xí),考好了就給我買(mǎi)全套《笑貓日記》和我喜愛(ài)的玩具。當(dāng)成績(jī)單拿下來(lái)時(shí),媽媽毫不猶豫就實(shí)現(xiàn)了我的愿望。
在學(xué)校里,我借了課外書(shū)來(lái)看,到了該還時(shí),如果看完了,按時(shí)歸還;如果沒(méi)看完,我一定會(huì)去申請(qǐng)?jiān)傺娱L(zhǎng)幾天,看完后立即歸還。
現(xiàn)在,我身在學(xué)習(xí)部,身為老師的助手,光信用還不夠,還應(yīng)該多一份信任。每天不但要把學(xué)習(xí)功課做好,還要把班上該做的事做好,才能獲得老師、同學(xué)的信任!夺隳苛⑿拧返墓适戮褪俏易詈玫膶W(xué)習(xí)例子。
同學(xué)們,為了讓我們有一個(gè)更好的學(xué)習(xí)環(huán)境,讓我們做一個(gè)講誠(chéng)信的人,共同努力吧!你幫我,我?guī)湍,心靈誠(chéng),品行美!
讀國(guó)學(xué)有感2
《國(guó)學(xué)經(jīng)典誦讀》這本書(shū),內(nèi)容豐富,題材廣泛,有名言,古詩(shī)詞,經(jīng)典故事,我覺(jué)得這本書(shū)特別適合我們小學(xué)生閱讀,因?yàn)槊渴坠旁?shī)都有注釋?zhuān)恼逻配有插圖,所以它不僅使繁冗的文句變得淺顯易懂,而且生動(dòng)有趣,更能讓我們深刻的讀懂文章的內(nèi)涵,這不正是我們所喜歡的愉快閱讀嗎?
這本書(shū)中,我最喜歡的是“自信不疑”這一單元,它用許多的'古代寓言和成語(yǔ)故事,以及古詩(shī)來(lái)教育我們:人要樹(shù)立起自信心,失敗了不能氣餒,從哪里跌倒就從哪里爬起。讀了之后,我受啟發(fā)很大,我本身是一個(gè)膽小的人,處處都愛(ài)面子,競(jìng)選班干部時(shí),我很想當(dāng),但又怕落選,結(jié)果看到別人當(dāng)選之后那開(kāi)心的樣子,我心里卻很不是滋味,哎,都怪我自信心不足,怕失敗啊,從今以后,我一定要膽大起來(lái),自己想做什么就大膽去做,因?yàn)橹挥邢嘈抛约菏亲畎舻,才能敢去嘗試,才能做得更好!
閱讀時(shí),我還積累了不少的名言、成語(yǔ),如“天生我材必有用”,“見(jiàn)賢思齊焉,見(jiàn)不賢而自省也”,“知人者智,自知者明”,“胸有成竹”、“果于自信”、“舍我其誰(shuí)”、“集思廣益”等,這些對(duì)我們拓寬知識(shí),提高寫(xiě)作都有很大幫助,同學(xué)們以后可要多多積累喲!
茫茫書(shū)海,好書(shū)難求,愿《國(guó)學(xué)經(jīng)典誦讀》這樣的好書(shū)多起來(lái),也愿讀這樣好書(shū)的讀者多起來(lái),拓寬知識(shí),豐富視野,陶冶情操,提高寫(xiě)作,好處多多,同學(xué)們,快快行動(dòng)吧!
讀國(guó)學(xué)有感3
《弟子規(guī)》中我最喜歡的是:“父母呼,應(yīng)勿緩;父母命,行勿懶;父母教,須敬聽(tīng);父母責(zé),須順承!边@幾句話的意思是:在家中,父母叫喚我們時(shí),應(yīng)該一聽(tīng)到就立刻回答,不要慢吞吞地答應(yīng),父母有事要我們?nèi)プ,要立即行?dòng)不要借故拖延,或者偷懶不去做;父母要我們學(xué)好而教導(dǎo)我們時(shí),必須恭敬而不可隨便,要將話聽(tīng)在心里;我們犯錯(cuò)了,父母責(zé)備我們時(shí),應(yīng)當(dāng)順從并且承擔(dān)過(guò)失,不可強(qiáng)詞奪理,讓他們生氣,傷心。看,廖廖幾句話,卻有著這么深?yuàn)W的含義,由此可見(jiàn),古人是多么的.聰慧。在學(xué)習(xí)《弟子規(guī)》之前,我是一個(gè)不聽(tīng)話的女生。記得有一天中午,我在臥室里看書(shū),媽媽讓我去掃地,但我卻和媽媽頂嘴,后來(lái)還離家出走,我記得當(dāng)時(shí)媽媽嚇壞了的表情。那時(shí),我覺(jué)得自己好任性,惹媽媽生氣、傷心。但是,現(xiàn)在我學(xué)習(xí)了《弟子規(guī)》,一定不會(huì)再那么任性了,《弟子規(guī)》是一位良師,它教會(huì)我們?nèi)绾巫鋈耍绾巫鍪隆?/p>
《弟子規(guī)》指導(dǎo)人們的言行,它是中國(guó)的活寶,我離不開(kāi)它。
讀國(guó)學(xué)有感4
中華文化源遠(yuǎn)流長(zhǎng),博大精深,值得我們學(xué)習(xí)!秶(guó)學(xué)經(jīng)典》這本書(shū)正是中小學(xué)生國(guó)學(xué)啟蒙的一本好書(shū)。
這本書(shū)分行節(jié)儉、強(qiáng)自信、講智慧這三個(gè)單元,每個(gè)單元都由經(jīng)典要義、故事、生活、實(shí)踐和經(jīng)典誦讀四個(gè)部分組成。不僅有名家名言,還有貼近生活的人、事,以及一些膾炙人口的著作選讀。其中如“誰(shuí)知盤(pán)中餐,粒粒皆辛苦”,大家早已耳熟能詳,還有的如“一粥一飯,當(dāng)思來(lái)之不易;半絲半縷,恒念物力艱辛”也在民間廣為流傳。這本書(shū)使國(guó)學(xué)之精華更接近人們平時(shí)的日常生活,讓中小學(xué)生更容易理解,方便記憶,能把圣人之訓(xùn)用在實(shí)處。
讀了這本書(shū),不但讓我懂得了一些做人的道理,行為的規(guī)范,更讓我明白了要把這些道理應(yīng)用在生活中。比如“由儉入奢易,由奢入儉難”,就是警示我們?cè)谌粘I钪幸趦節(jié)約,不要奢侈浪費(fèi)。又如“恃人不如自恃也”,就是教育我們要從小努力學(xué)習(xí),不斷增長(zhǎng)自己的知識(shí)才能,增強(qiáng)自己的獨(dú)立性;漫長(zhǎng)的人生道路上,我們不可能總是依靠父母和他人,而是應(yīng)該自立自強(qiáng)。
《國(guó)學(xué)經(jīng)典》這本書(shū)在擴(kuò)大我們的`閱讀量的同時(shí),也在潛移默化地塑造著我們的思想、行為。讓優(yōu)秀的國(guó)學(xué)經(jīng)典始終伴隨著我們健康成長(zhǎng),讓我們以自己的實(shí)際行動(dòng)傳承博大精深的中華傳統(tǒng)文化并使之發(fā)揚(yáng)光大!
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