小學(xué)科技節(jié)實施方案2篇(通用)
為了確保我們的努力取得實效，我們需要提前開始方案制定工作，一份好的方案一定會注重受眾的參與性及互動性。那么優(yōu)秀的方案是什么樣的呢？下面是小編整理的小學(xué)科技節(jié)實施方案，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
小學(xué)科技節(jié)實施方案1
一、活動目的
班班參加，人人參與。讓校園充滿歡樂，讓學(xué)生健康、活潑、全面發(fā)展。挖掘?qū)W生的潛能，激發(fā)學(xué)生科學(xué)學(xué)習(xí)的欲望，為學(xué)生科學(xué)素養(yǎng)的發(fā)展提供機會，讓學(xué)生學(xué)科學(xué)、用科學(xué)、愛科學(xué)。
二、活動主題:
科技在校園，創(chuàng)新在明天。
三、組織和管理。
組長：
副組長：
成員：
四、活動安排
本屆科技節(jié)活動分三個階段進行。
第一階段：宣傳發(fā)動(11月5日——11月10日)
各班級圍繞主題，按照“班班有活動，人人有參與”的總體要求，再結(jié)合本班實際，制定好第二屆科技節(jié)班級計劃。做好宣傳發(fā)動，動員全體師生主動參與到科技創(chuàng)新活動中來。
第二階段：組織實施(11月11日——12月20日)
各班級結(jié)合科學(xué)、綜合實踐活動學(xué)科學(xué)習(xí)，積極開展科學(xué)觀察、科技制作、小設(shè)計、小種植、小養(yǎng)殖、電腦制作、電腦機器人、飛機模型等多種類型的科技創(chuàng)新活動，真正做到“班班有活動，人人有參與”。
1、科普知識宣傳
通過科技板報、宣傳欄、科技主題班會、讀科普書籍、看科普電影、舉辦科普演講比賽等形式，廣泛宣傳科普知識活動。
(1)科普知識宣傳：每班出一期以宣傳科普知識為內(nèi)容的黑板報。(11月12日以前完成)
(2)以宣傳科普知識為內(nèi)容的手抄報，每班5份。( 11月19日以前上交)
(3)科普知識演講比賽：3至6年級每班選派一名學(xué)生參加，11月20日下午課外活動時間在多媒體教室舉行。
2、科技考察活動
教師與學(xué)生觀察自然現(xiàn)象、環(huán)境污染、動植物生長發(fā)育過程等，形成科學(xué)觀察日記或科考論文，學(xué)校組織征文比賽。 (1)學(xué)生征文主題：“體驗科學(xué)，健康成長”。800字以內(nèi)，征文內(nèi)容：以人與自然和諧相處的觀念為核心，對自然界的植物、動物自然資源，生態(tài)環(huán)境等某一問題開展專題研究，研究結(jié)果以小論文形式體現(xiàn)。征文要詳細注明學(xué)校、班級、學(xué)生姓名及指導(dǎo)教師的姓名。 3—6年級每班6篇(11月23日以前上交)。
(2)教師征文主題：“讓科技走進課堂，讓學(xué)生理解科學(xué)�！�(20xx字以內(nèi))
征文內(nèi)容：結(jié)合自身的教育實踐，論述自己在培養(yǎng)教育學(xué)生科學(xué)創(chuàng)新精神和創(chuàng)新能力方面的具體做法、體會以及取得的實效。
35歲以下的.青年教師每人一篇(11月23日以前上交)。
3、科技實踐活動
以小組為單位、班級為單位，以學(xué)校、社會為事件對象，進行科技實踐，形成具有真實性、示范性、教育性、完整性的科技實踐論文。 3—6年級每班2篇(11月27日以前上交)。
4、科技制作發(fā)明
立足于生活實際，充分利用學(xué)校實驗室等有利條件，開展技術(shù)改造、創(chuàng)新與科學(xué)探究等的小發(fā)明制作。
(1)學(xué)生作品：3—6年級每班10件(12月8日以前上交) (2)教師(以自制教具為主)每人一件(12月8日以前上交)
作品制作要精細，設(shè)計尺寸：長不低于20厘米，寬不低于15厘米，高不低于10厘米。作品說明書必須用A4紙打印上交電子稿。作品力求醒目、大方，科學(xué)性強。
5、電腦科技制作
包括電腦繪畫、電腦動畫、科普畫、電腦制作的校報校刊、網(wǎng)頁和其它數(shù)字化產(chǎn)品。
3—6年級每班上交電腦繪畫、科普畫各5幅。(12月14日以前上交)第三階段：成果展評(12月15日—12月20日)
學(xué)校對科技節(jié)活動進行總結(jié)，相關(guān)科技節(jié)所有項目的作品布置成展室，迎接中心校對展室的量化評估。
小學(xué)科技節(jié)實施方案2
根據(jù)濰坊市委宣傳部、市教育局、團市委、市科協(xié)等四部門聯(lián)合下發(fā)的《關(guān)于舉辦濰坊市中小學(xué)生科技節(jié)實施意見的通知》要求，結(jié)合工作實際，特制定本方案。
一、活動主題
科技、創(chuàng)新、未來
二、目的意義
舉辦小學(xué)生科技節(jié)目的是為加快我校信息技術(shù)科技創(chuàng)新與實踐系列活動的普及，挖掘?qū)W生創(chuàng)新潛能，激發(fā)學(xué)生學(xué)科學(xué)、愛科學(xué)、用科學(xué)的熱情，形成校校參加、人人參與科技創(chuàng)新的'濃厚氛圍，打造生動活潑、科技鮮明的快樂校園，展示我市中小學(xué)生在信息技術(shù)科技創(chuàng)新與實踐活動領(lǐng)域取得的突出成績，進一步深入實施素質(zhì)教育，努力辦好人民滿意的教育。
三、主要內(nèi)容
1.組織中小學(xué)生計算機現(xiàn)場表演賽。表演賽分電子報刊、動漫制作、電子音樂、計算機DIY四個項目進行，根據(jù)學(xué)生現(xiàn)場發(fā)揮水平，每項目設(shè)立最佳制作獎。
2.組織小學(xué)生科學(xué)幻想繪畫現(xiàn)場表演賽。參賽選手通過對未來科學(xué)發(fā)展的暢想和展望，運用繪畫的形式表現(xiàn)未來人類生產(chǎn)生活的相關(guān)情景，根據(jù)《第二十五屆山東省青少年科技創(chuàng)新大賽規(guī)則》評選標準，每學(xué)段設(shè)置最佳創(chuàng)作獎3項。
3.組織中小學(xué)生航模、船模、車�，F(xiàn)場表演賽。表演賽設(shè)航模、船模、車模三個比賽項目。根據(jù)縣市區(qū)初評意見和學(xué)生現(xiàn)場發(fā)揮水平，每項目設(shè)立2名最佳制作獎。
4.組織中小學(xué)生科學(xué)探索小實驗現(xiàn)場表演賽。實驗項目只涉及基礎(chǔ)自然學(xué)科，自行選題。危險化學(xué)品、36V以上電壓等存在安全隱患的科學(xué)實驗不能參加。根據(jù)縣市區(qū)初評意見和學(xué)生現(xiàn)場發(fā)揮水平，每項目設(shè)立2最佳制作獎。
6.組織中小學(xué)生科技知識現(xiàn)場擂臺賽。擂臺賽內(nèi)容由紅籃二方組成，一方提問另一方回答，由裁判員判定得分，提問權(quán)每題交換一次，共計30道題目。第一名獲優(yōu)勝獎，其它名次為最佳合作獎。
四、組織領(lǐng)導(dǎo)
豪德小學(xué)小學(xué)生科技節(jié)由德育處、辦公室、總務(wù)處、少先隊、教導(dǎo)處五科室聯(lián)合主辦，成立由各科室相關(guān)領(lǐng)導(dǎo)為成員的豪德小學(xué)小學(xué)生科技節(jié)領(lǐng)導(dǎo)小組，具體負責和協(xié)調(diào)小學(xué)生科技節(jié)相關(guān)活動，制定安全預(yù)案，確�；顒佑行蜻M行。
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