書法活動(dòng)方案【優(yōu)秀15篇】
為了確定工作或事情順利開展，時(shí)常需要預(yù)先制定方案，方案是闡明具體行動(dòng)的時(shí)間，地點(diǎn)，目的，預(yù)期效果，預(yù)算及方法等的企劃案。那要怎么制定科學(xué)的方案呢？以下是小編為大家收集的書法活動(dòng)方案，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
書法活動(dòng)方案1
為了彰顯我校書法教學(xué)特色，發(fā)現(xiàn)我校優(yōu)秀少兒書法人才，推選優(yōu)秀“小書法家”參加湖北省書法家協(xié)會(huì)少年分會(huì)舉辦的首批會(huì)員入會(huì)現(xiàn)場(chǎng)書法測(cè)評(píng)活動(dòng)，爭(zhēng)創(chuàng)“湖北省書法家協(xié)會(huì)少年分會(huì)書法教育示范基地”。特開展我�！拔沂切⌒摇睍ū荣惢顒�(dòng)，特制定本活動(dòng)方案。
一、組織機(jī)構(gòu)：
領(lǐng)導(dǎo)小組：
組長(zhǎng)：xx
副組長(zhǎng)：xx
成員：xx各年級(jí)組組長(zhǎng)、班主任
評(píng)委小組：
xx
資料整理：
xx
創(chuàng)作指導(dǎo)：
xx
二、活動(dòng)主題：
我是小小書法家
三、參與對(duì)象：
愛好軟筆書法的'學(xué)生均可報(bào)名參加。
四、活動(dòng)要求：
1、各年級(jí)統(tǒng)一思想，精心組織，有序推進(jìn)，取得實(shí)效。
2、以投稿方式報(bào)名，作品內(nèi)容健康向上，（臨摹、創(chuàng)作均可）
3、作品規(guī)格：尺寸限4尺以內(nèi)，宣紙最小不得低于四尺三開。
4、作品背面右下角用鉛筆寫上學(xué)生姓名、性別、年齡、班級(jí)、輔導(dǎo)教師、聯(lián)系電話、通訊地址。
5、六年級(jí)每班不少于15件作品，四、五年級(jí)每班不少于2件，二、三年級(jí)每班不少于1件，（鼓勵(lì)會(huì)軟筆的學(xué)生都參加）校本軟筆班學(xué)員，必須全員參加活動(dòng)。
6、所有作品必須由本人書寫，凡代筆者，一經(jīng)發(fā)現(xiàn)，取消其參賽資格，并嚴(yán)肅處理。
7、各年級(jí)上報(bào)作品截止日期：9月10日前交書法組張榮鋒處。
五、活動(dòng)流程：
1、本次比賽分投稿報(bào)名、入圍資格審定和創(chuàng)作作品三個(gè)階段進(jìn)行
2、9月10日前投稿報(bào)名，以各班為單位自行完成，評(píng)選出優(yōu)秀的學(xué)生書法作品送學(xué)校進(jìn)行入圍資格審定。
3、9月11日評(píng)委會(huì)對(duì)所有作品進(jìn)行入圍資格審定，評(píng)出120名優(yōu)秀“小書法家”，每年級(jí)評(píng)出4個(gè)“優(yōu)秀組織獎(jiǎng)”，全校評(píng)出10名“優(yōu)秀輔導(dǎo)教師”。
4、入圍的“小書法家”將在我校創(chuàng)作指導(dǎo)教師的指導(dǎo)下進(jìn)行作品創(chuàng)作，9月18日前完成。
5、9月19日將優(yōu)秀作品報(bào)送湖北省書法家協(xié)會(huì)少年分會(huì)評(píng)審。評(píng)審?fù)ㄟ^的學(xué)生將光榮地成為湖北省書協(xié)少年分會(huì)首批會(huì)員。
六、獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)立：
1、校級(jí)入圍的學(xué)生頒發(fā)“我是小小書法家”證書和獎(jiǎng)品；“優(yōu)秀輔導(dǎo)教師”頒發(fā)證書和獎(jiǎng)品，“優(yōu)秀組織獎(jiǎng)”頒發(fā)獎(jiǎng)牌。
2、優(yōu)秀組織獎(jiǎng)評(píng)選辦法：根據(jù)班級(jí)作品完成數(shù)量與入圍數(shù)量打分，滿分100分。完成數(shù)量得分＝本班完成數(shù)量/年級(jí)最高班級(jí)完成數(shù)量，占總分30%，入圍數(shù)量得分＝本班入圍數(shù)量/年級(jí)最高班級(jí)入圍數(shù)量，占總分70%。
3、優(yōu)秀輔導(dǎo)教師評(píng)選辦法：根據(jù)輔導(dǎo)作品入圍數(shù)量評(píng)選。
書法活動(dòng)方案2
一、指導(dǎo)思想：
為展示我校教師風(fēng)采，積極倡導(dǎo)全校教師苦練教學(xué)基本功，規(guī)范板書設(shè)計(jì)，以不斷提高課堂教學(xué)業(yè)務(wù)水平，我校決定舉行全體教師書法比賽。具體方案如下：
二、參賽對(duì)象：
全體教師
三、比賽時(shí)間：
20xx年11月19日-11年11月20日早晨第四節(jié)前上交xxx老師處。
四、比賽辦法：
統(tǒng)一用紙：米字格、宣紙（找xxx老師領(lǐng)�。�
鋼筆字統(tǒng)一用黑色墨水。
五、評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)：
內(nèi)容健康，完整！鋼筆字用字規(guī)范，準(zhǔn)確。
字體端正，字體勻稱，大小適中。
字體美觀大方，有風(fēng)格，間架結(jié)構(gòu)合理，行筆流暢，力度適中。版面設(shè)計(jì)合理，布局合理。
六、獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置：
一等獎(jiǎng)：1名
二等獎(jiǎng)：2名
三等獎(jiǎng)：3名
書法活動(dòng)方案3
一、指導(dǎo)思想
為了弘揚(yáng)中華傳統(tǒng)文化，進(jìn)一步展現(xiàn)我校學(xué)生蓬勃向上的精神風(fēng)貌，鼓勵(lì)學(xué)生寫一手好字。通過開展書法比賽活動(dòng)，激發(fā)同學(xué)們對(duì)書法的興趣，傳承我國(guó)文字文化，豐富同學(xué)們的`課余生活，給同學(xué)們一個(gè)展示自我的舞臺(tái)，并通過此活動(dòng)互相促進(jìn)交流，營(yíng)造良好的校園文化環(huán)境。根據(jù)學(xué)�！爸袑W(xué)生弘揚(yáng)和培養(yǎng)民族精神教育月”活動(dòng)為重點(diǎn)的精神，經(jīng)學(xué)校批準(zhǔn)，我校語文組決定于本月舉辦學(xué)生書法比賽。
二、活動(dòng)對(duì)象：
九年級(jí)全體學(xué)生
三、活動(dòng)時(shí)間：
20xx年11月26日
四、比賽地點(diǎn)：
各班教室。
五、比賽方式：
每位參賽選手，用我校統(tǒng)一印制的專用稿紙創(chuàng)作作品。
按比賽規(guī)定的書寫內(nèi)容創(chuàng)作。
六、比賽程序：
�。ㄒ唬┗顒�(dòng)第一階段（20xx年9月13日11月26日）活動(dòng)內(nèi)容：利用課外活動(dòng)時(shí)間，以各班為單位練習(xí)。
�。ǘ┗顒�(dòng)第二階段（11月26日下午第二節(jié)課）活動(dòng)內(nèi)容：．全年級(jí)進(jìn)行統(tǒng)一現(xiàn)場(chǎng)比賽，選手自帶筆墨，組委會(huì)提供紙張，且不得使用私自備用紙，如在比賽過程中紙張破損或涂改可向負(fù)責(zé)老師申請(qǐng)?jiān)偬峁?張紙，如再有破損或涂改則不再提供紙張。參賽作品中紙張涂改嚴(yán)重或撕損者視退出比賽。．現(xiàn)場(chǎng)比賽總時(shí)間為40分鐘，比賽時(shí)間到時(shí)未完成作品視為自動(dòng)棄權(quán)。
七、書寫規(guī)則及要求：
�。ㄒ唬┛瑫�、行書、草書、隸書、篆書等書體自選一種。
�。ǘ┈F(xiàn)場(chǎng)比賽用紙，紙張由學(xué)校統(tǒng)一提供。鋼筆等文具自備。
�。ㄈ┮笞髌芬笳麧�、美觀、大方，使用規(guī)范漢字，提倡寫簡(jiǎn)化字，不得有錯(cuò)字、別字。不漏字添字，不涂改。
八、評(píng)選辦法：
（一）學(xué)校成立評(píng)委小組，對(duì)參賽作品進(jìn)行認(rèn)真評(píng)選。以總分高低評(píng)出名次。
（二）評(píng)獎(jiǎng)以班級(jí)為單位，評(píng)出一、二、三等獎(jiǎng)及優(yōu)秀獎(jiǎng)若干。
九、評(píng)委成員：
張友柏靳士清曹敦玉尚山武馮娟娟姜萍
十、作品展示：
月份將對(duì)學(xué)生獲獎(jiǎng)作品進(jìn)行展示。
十一、評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)（100分制）：
1、字體架構(gòu)（共30分）
A、25—30分B、15—25分C、5—15分2、筆畫（共30分）
A、25—30分B、15—25分C、5—15分3、美觀（共30分）
A、25—30分B、15—25分C、5—15分4、頁面整潔（共10分）
A、8—10分B、4—8分C、1—4分
書法活動(dòng)方案4
一、比賽目的
為傳承和發(fā)揚(yáng)中國(guó)書法的歷史文化，激發(fā)學(xué)生對(duì)祖國(guó)燦爛文化和語言文字的熱愛之情，進(jìn)一步引起學(xué)生對(duì)書寫的高度重視，培養(yǎng)他們正確的書寫習(xí)慣，引導(dǎo)學(xué)生把漢字寫得正確、端正、整潔、美觀，從整體上提高學(xué)生的書寫質(zhì)量，讓學(xué)生從小就練就一手好字，受益終生。
二、比賽要求
1、參賽對(duì)象：一至五年級(jí)學(xué)生。
2、參賽字體：硬筆楷體。
3、參賽要求：一、二年級(jí)用鉛筆，三至五年級(jí)學(xué)生須用鋼筆或簽字筆（黑色）書寫。各年級(jí)語文教師和備課組長(zhǎng)協(xié)商統(tǒng)一書寫內(nèi)容，以本冊(cè)教材課文中的'段落或古詩為主。
在參賽紙的正面不得出現(xiàn)班級(jí)和姓名，自己的班級(jí)、姓名在背面填寫好。參賽作品的卷面須整潔，無折皺、不卷曲。
三、比賽方式
1、全員參與。比賽完畢，分別把學(xué)生的參賽作品交教學(xué)研究指導(dǎo)中心處。 2、比賽時(shí)間：5月中旬。 3、比賽地點(diǎn)：各班教室。
四、評(píng)比要求
1、大賽作品必須以規(guī)范、標(biāo)準(zhǔn)的楷體字書寫。若出現(xiàn)不規(guī)范的碑帖字及錯(cuò)字、漏字、草書、篆書，即取消其評(píng)選資格。
2、按年級(jí)評(píng)獎(jiǎng)，發(fā)獎(jiǎng)狀以示鼓勵(lì)。 3、優(yōu)秀作品張貼出來供全校學(xué)生欣賞學(xué)習(xí)。
五、獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)立
一、二年級(jí)一等獎(jiǎng)3名、二等獎(jiǎng)4名、三等5名；三、四、五年級(jí)一等獎(jiǎng)6名、二等獎(jiǎng)8名、三等9名
六、評(píng)委
參評(píng)人員：
王曉雙、相容憲、杜國(guó)美、魏國(guó)強(qiáng)、王樹蓮
書法活動(dòng)方案5
為培養(yǎng)幼兒對(duì)體育活動(dòng)的興趣，提高幼兒的身體素質(zhì)，加強(qiáng)家園合作，增進(jìn)親子間的交流，體驗(yàn)自信快樂的情感。我園將舉辦20xx年“我健康、我快樂、我參與“冬季親子趣味運(yùn)動(dòng)會(huì)，具體事項(xiàng)如下：
時(shí)間：20xx年12月3日上午(如下雨改期另行通知)
地點(diǎn)：明桂圓大門前坪
主題：我健康、我快樂、我參與
一、開幕式程序
1、運(yùn)動(dòng)員入場(chǎng)。各班運(yùn)動(dòng)員身穿園服，手舉彩旗或花環(huán)，排成兩路縱隊(duì)依次入場(chǎng)，入場(chǎng)順序?yàn)槠咸寻唷⒚厶野�、菠蘿班、芒果班，入場(chǎng)口號(hào)自定(鍛煉身體、身體健康!友誼第一、比賽第二!我健康、我快樂、我參與!……)
2、奏國(guó)歌，升國(guó)旗。
3、家長(zhǎng)代表講話。
4、運(yùn)動(dòng)員代表講話。
5、園長(zhǎng)致辭，宣布運(yùn)動(dòng)會(huì)開幕。
6、運(yùn)動(dòng)員退場(chǎng)。
二、比賽程序
地點(diǎn)：明桂圓大門前坪
1、幼兒項(xiàng)目《撈湯圓》(芒果班)
2、幼兒項(xiàng)目《烏龜爬》(蜜桃、菠蘿班)
3、幼兒項(xiàng)目《鋪路》(蜜桃、菠蘿班)
4、幼兒項(xiàng)目《滾輪胎》(葡萄班)
5、親子項(xiàng)目《種豆撿豆》(芒果班)
6、親子項(xiàng)目《抬花轎》(蜜桃、菠蘿班)
7、親子項(xiàng)目《快樂小青蛙》(蜜桃、菠蘿班)
8、親子項(xiàng)目《引路》(葡萄班)
9、幼兒合作項(xiàng)目《拖小豬》(芒果班)
10、幼兒合作項(xiàng)目《運(yùn)球》(蜜桃、菠蘿班)
11、幼兒合作項(xiàng)目《螃蟹運(yùn)球》(葡萄班)
12、家長(zhǎng)合作項(xiàng)目《毛毛蟲》(芒果班)
13、家長(zhǎng)合作項(xiàng)目《拔河》(蜜桃、菠蘿班)
14、家長(zhǎng)合作項(xiàng)目《接力賽》(葡萄班)
三、比賽方法
1、以托、小、大年齡班為單位，各班組織幼兒、家長(zhǎng)報(bào)名參加，比賽中先進(jìn)行預(yù)賽，在預(yù)賽中產(chǎn)生決賽選手再進(jìn)行決賽。
2、決賽每項(xiàng)取前三名，獲得冠、亞、季軍的選手都有一塊獎(jiǎng)牌、一張獎(jiǎng)狀、一份獎(jiǎng)品，未獲獎(jiǎng)運(yùn)動(dòng)員都有一份紀(jì)念品。
四、注意事項(xiàng)
1、各班老師要配合裁判維持賽場(chǎng)次序，管理班級(jí)紀(jì)律;提醒家長(zhǎng)看好自己的孩子，不要在賽場(chǎng)自由走動(dòng)或奔跑，注意安全。
2、參賽的幼兒和家長(zhǎng)要按時(shí)到位，遲到者為自動(dòng)放棄比賽;選手要遵守比賽規(guī)則，聽從裁判的指揮，服從裁判裁定(包括老師和家長(zhǎng))。
3、幼兒合作項(xiàng)目及家長(zhǎng)合作項(xiàng)目的`人數(shù)根據(jù)各年齡班的要求自定。
4、保持運(yùn)動(dòng)場(chǎng)地的衛(wèi)生，愛護(hù)公共設(shè)施。
五、人員安排
開幕式主持：謝xx
幼兒項(xiàng)目比賽：謝xx
親子項(xiàng)目比賽：xx
幼兒合作項(xiàng)目比賽：xx
家長(zhǎng)合作項(xiàng)目比賽：xx
裁判員：8位家長(zhǎng)(名單附后)
聯(lián)絡(luò)員：xxx和4位家長(zhǎng)(名單附后)
音響：xx
橫幅及頒獎(jiǎng)臺(tái)：xx
照相：xxx
獎(jiǎng)品的采買：xxx
道具擺放：各班老師
維持次序：各班保育老師和4家長(zhǎng)成員(名單附后)
安全保衛(wèi)：xxx
飲水：xxx
巡視：xx
發(fā)獎(jiǎng)：xx
發(fā)獎(jiǎng)地點(diǎn)：明桂圓大門口領(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái)。
書法活動(dòng)方案6
一、指導(dǎo)思想
為積極倡導(dǎo)提高教師綜合素養(yǎng)，促進(jìn)教師專業(yè)成長(zhǎng)，豐富課余生活，為每一位教師提供展示才藝的舞臺(tái)，展示我校教師風(fēng)采，學(xué)校決定舉辦本次教師硬筆書法比賽。本次活動(dòng)宗旨是 “崗位練兵強(qiáng)素質(zhì)，鋼筆大賽展風(fēng)采”。
二、具體內(nèi)容及安排
1.比賽內(nèi)容：硬筆書法，參賽內(nèi)容統(tǒng)一命題。書寫工具自備，鋼筆字專用紙統(tǒng)一分發(fā)。
2.比賽字體：比賽規(guī)定只能用楷書一種字體。
3.比賽地點(diǎn)：四樓閱覽室
4.比賽時(shí)間：20xx年10月13日（如有改動(dòng)另行通知）
5.獎(jiǎng)次設(shè)置：
創(chuàng)作獎(jiǎng)：一等獎(jiǎng)一名；二等獎(jiǎng)二名；三等獎(jiǎng)三名；
潛力獎(jiǎng)：一等獎(jiǎng)兩名；二等獎(jiǎng)四名；三等獎(jiǎng)六名。
備注：創(chuàng)作獎(jiǎng)取寫得最好的前三名；潛力獎(jiǎng)取與第一次作業(yè)相比進(jìn)步最大的前六名；兩種獎(jiǎng)勵(lì)獎(jiǎng)次相同作用也相同，如有重復(fù)，不重復(fù)發(fā)獎(jiǎng)或以最高獎(jiǎng)次發(fā)放。
6.獎(jiǎng)勵(lì)辦法
學(xué)校頒發(fā)榮譽(yù)證書和獎(jiǎng)品
三、參賽對(duì)象
1.青年教師必須參加；
2.其他教師鼓勵(lì)參加，但不參與“潛力獎(jiǎng)”的'評(píng)選。
四、評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)
1.內(nèi)容時(shí)間：在指定時(shí)間和書寫范圍內(nèi)完成書寫內(nèi)容。
2.字體方面：書寫正確、規(guī)范、美觀。字體端正、勻稱，大小適中。間架結(jié)構(gòu)合理，行筆流暢，力度適中。
3.章法方面：筆法自然，布局合理，格調(diào)統(tǒng)一，落款合理。
書法活動(dòng)方案7
一、深入開展
對(duì)學(xué)校食堂的集中整頓，強(qiáng)化日常監(jiān)督管理力度，對(duì)持證學(xué)校食堂監(jiān)督覆蓋率達(dá)100%，對(duì)違法違規(guī)行為查處率達(dá)100%。嚴(yán)格督促學(xué)校食堂認(rèn)真組織從業(yè)人員健康體檢與培訓(xùn)、食品添加劑使用與管理、食品留樣等食品安全管理制度。通過整治，切實(shí)改善學(xué)校食堂設(shè)施、設(shè)備與環(huán)境衛(wèi)生條件，使全縣學(xué)校食堂食品安全監(jiān)管機(jī)制基本建立，相關(guān)制度規(guī)范逐步完善，監(jiān)管責(zé)任制和責(zé)任追究制進(jìn)一步落實(shí)，行業(yè)自律意識(shí)顯著增強(qiáng)，無證經(jīng)營(yíng)行為得到有效遏止，食品安全水平得到明顯提高。
二、整治范圍。
全縣中、小學(xué)校，以及托幼食堂。
三、組織實(shí)施。
為了加強(qiáng)我縣學(xué)校食堂管理工作，統(tǒng)籌協(xié)調(diào)學(xué)校食堂食品安全管理工作中有關(guān)問題，決定成立學(xué)校食堂食品安全領(lǐng)導(dǎo)小組。領(lǐng)導(dǎo)小組成員如下：
組長(zhǎng)：XX縣政府辦公室副主任、縣法制辦主任。
副組長(zhǎng)：XX縣食品藥品監(jiān)督管理局副局長(zhǎng)。
XX縣衛(wèi)生和人口計(jì)劃生育局副局長(zhǎng)。
XX縣教育局副局長(zhǎng)。
成員：
XX縣衛(wèi)生監(jiān)督所副所長(zhǎng)。
XX縣教育局安全保衛(wèi)股股長(zhǎng)。
XX縣食品藥品監(jiān)督管理局食品科科長(zhǎng)。
領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室設(shè)在縣食品藥品監(jiān)督管理局，負(fù)責(zé)領(lǐng)導(dǎo)小組的日常工作;研究提出加強(qiáng)學(xué)校食堂食品管理管理工作的措施和建議。
四、工作方法和步驟。
(一)自查自糾階段(9月10日之前完成)。
1、縣教育局、縣食藥監(jiān)局、縣衛(wèi)生和計(jì)生局對(duì)轄區(qū)內(nèi)學(xué)校食堂進(jìn)行認(rèn)真摸底動(dòng)員，督促學(xué)校建立和完善食品安全校長(zhǎng)(園長(zhǎng))負(fù)責(zé)制，成立食品安全組織領(lǐng)導(dǎo)機(jī)構(gòu)，強(qiáng)化學(xué)校法人代表是學(xué)校食堂食品安全第一責(zé)任人的意識(shí)，使其進(jìn)一步掌握學(xué)校食堂食品安全的基本要求，正確認(rèn)識(shí)本次整治工作的重大意義，切實(shí)落實(shí)各項(xiàng)食品安全管理制度。
2、開展排查，組織轄區(qū)范圍內(nèi)學(xué)校認(rèn)真開展自查自糾。依據(jù)《食品安全法》等法律法規(guī)及相關(guān)餐飲服務(wù)食品安全標(biāo)準(zhǔn)，對(duì)學(xué)校食堂食品安全情況進(jìn)行全面排查梳理，重點(diǎn)對(duì)學(xué)校食堂餐飲服務(wù)許可情況、從業(yè)人員健康體檢及培訓(xùn)情況、餐飲具消毒保潔情況、食品原材料索證索票情況、食品添加劑使用與管理、食品留樣制度執(zhí)行情況，以及重點(diǎn)食品和關(guān)鍵食品加工環(huán)節(jié)進(jìn)行排查，及時(shí)發(fā)現(xiàn)食品安全隱患，并提出監(jiān)督指導(dǎo)意見，督促學(xué)校及時(shí)整改到位。
3、督促指導(dǎo)學(xué)校加強(qiáng)應(yīng)急能力建設(shè)。成立應(yīng)急組織機(jī)構(gòu)，結(jié)合修訂食品安全事故應(yīng)急處置預(yù)案，落實(shí)食品安全應(yīng)急措施，開展應(yīng)急求援演練，建立食物中毒事故快速反應(yīng)機(jī)制，確保在發(fā)生食物中毒事件后，能及時(shí)控制、有效處置。
(二)監(jiān)督執(zhí)法階段(9月11日-10月20日)。
1、針對(duì)自查自糾階段存在的問題進(jìn)行集中整治，對(duì)存在食品安全隱患的單位督促整改落實(shí)，對(duì)拒不整改或整改不到位的單位依法進(jìn)行處罰，并抄報(bào)主管教育部門，對(duì)存在重大食品安全隱患的，依法予以嚴(yán)肅查處，并通過新聞媒體予以曝光。
2、全面實(shí)施食品衛(wèi)生監(jiān)督量化分級(jí)管理制度，不斷提高學(xué)校食堂的食品安全整體水平。嚴(yán)格許可準(zhǔn)入，嚴(yán)格審查學(xué)校食堂經(jīng)營(yíng)者資質(zhì)，嚴(yán)禁學(xué)校將食堂承包給不具備資質(zhì)的人員經(jīng)營(yíng)，依法查處學(xué)校食堂無證經(jīng)營(yíng)行為。完善食品安全抽查和監(jiān)測(cè)制度，全面防控群體性食物中毒等食品安全事故發(fā)生。依法查處采購、使用非食用原料、病死或死因不明的畜禽及其制品、劣質(zhì)食用油等行為，嚴(yán)厲打擊違法添加非食用物質(zhì)和濫用食品添加劑的行為。
(三)總結(jié)評(píng)估階段(10月21日-10月30日)。
縣衛(wèi)生和計(jì)生、食品藥品監(jiān)督、教育部門要根據(jù)工作目標(biāo)和任務(wù)，對(duì)專項(xiàng)整治工作進(jìn)行總結(jié)和評(píng)估，及時(shí)總結(jié)好的經(jīng)驗(yàn)和做法，鼓勵(lì)先進(jìn)，督促整頓工作不扎實(shí)、效果不顯著的單位進(jìn)行整改，領(lǐng)導(dǎo)小組將對(duì)專項(xiàng)整治工作情況進(jìn)行檢查。
三、工作要求。
(一)提高認(rèn)識(shí)，加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)。
1、縣衛(wèi)生和計(jì)生、食品藥品監(jiān)督、教育部門要從保障師生身體健康和生命安全、維護(hù)社會(huì)和諧穩(wěn)定的高度出發(fā)，進(jìn)一步提高對(duì)加強(qiáng)學(xué)校食堂食品安全工作的認(rèn)識(shí)，切實(shí)增強(qiáng)政治責(zé)任感，強(qiáng)化組織領(lǐng)導(dǎo)，周密部署實(shí)施，確保此項(xiàng)工作落到實(shí)處。
2、為保障本次專項(xiàng)整治工作取得實(shí)效，縣衛(wèi)生和計(jì)生、食品藥品監(jiān)督、教育部門要切實(shí)加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)，確定專人負(fù)責(zé)，結(jié)合實(shí)際制定具體的整治方案，落實(shí)整治工作任務(wù)和責(zé)任。
(二)落實(shí)責(zé)任、加強(qiáng)協(xié)作。
2、縣衛(wèi)生和計(jì)生局要加強(qiáng)與教育部門的配合協(xié)作，互通信息。對(duì)管轄范圍內(nèi)學(xué)校食堂進(jìn)行專項(xiàng)監(jiān)督檢查，開展學(xué)校食堂和幼兒園食堂特別是農(nóng)村寄宿學(xué)校食堂食品安全專項(xiàng)整治，加強(qiáng)對(duì)畜禽肉類及其制品、食用油、調(diào)味品等原料采購、貯存和使用的監(jiān)管，加強(qiáng)食品安全各項(xiàng)管理制度落實(shí)情況的監(jiān)督檢查。對(duì)檢查中發(fā)現(xiàn)的問題，要責(zé)令限期整改并對(duì)整改情況進(jìn)行跟蹤檢查。對(duì)整改不到位的，要予以通報(bào)，并追究相關(guān)責(zé)任人的責(zé)任。對(duì)整治工作不力、導(dǎo)致學(xué)校發(fā)生中毒事件的，要依法予以嚴(yán)肅查處。
(三)加強(qiáng)宣傳與信息報(bào)送工作。
1、要積極開展《食品安全法》等相關(guān)法律法規(guī)知識(shí)的宣傳，加大對(duì)學(xué)校食堂等餐飲服務(wù)環(huán)節(jié)食品安全整頓工作的宣傳力度，廣泛動(dòng)員社會(huì)各界積極參與，加強(qiáng)社會(huì)監(jiān)督、輿論監(jiān)督，提高消費(fèi)者的食品安全意識(shí)，增強(qiáng)安全消費(fèi)的意識(shí)。要積極推動(dòng)和大力開展餐飲服務(wù)企業(yè)誠信、講自律的活動(dòng)，切實(shí)增強(qiáng)企業(yè)法人是食品安全“第一責(zé)任人”的意識(shí)。要認(rèn)真處理和解決群眾反映的熱點(diǎn)問題，對(duì)典型案例和大案要案予以曝光。
2、要做好專項(xiàng)整治的信息報(bào)送工作。對(duì)整治中發(fā)現(xiàn)和查處的重大違法違規(guī)案件、出現(xiàn)的新問題要及時(shí)報(bào)告，并于10月20日前將專項(xiàng)整治。
工作總結(jié)報(bào)送縣食品安全委員會(huì)辦公室。
一、提高認(rèn)識(shí)，加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)。
學(xué)校食品安全關(guān)系廣大師生身心健康，事關(guān)學(xué)校安全及社會(huì)和諧穩(wěn)定。中心學(xué)校決定成立學(xué)校食品安全整頓工作領(lǐng)導(dǎo)小組;所屬各校(園)也要成立食品安全整頓工作領(lǐng)導(dǎo)小組，并落實(shí)專人負(fù)責(zé)，采取科學(xué)有效的措施，確保學(xué)校食品安全。明永鄉(xiāng)中心學(xué)校食品安全管理工作整頓領(lǐng)導(dǎo)小組名單如下：
組長(zhǎng)：
副組長(zhǎng)：
成員：(中心學(xué)校成員)、(中學(xué)副校長(zhǎng)，中學(xué)安全工作第一責(zé)任人)、(幼兒園園長(zhǎng)，該園安全工作第一責(zé)任人)、(xx小學(xué)校長(zhǎng)，該校安全工作第一責(zé)任人)、(xx小學(xué)校長(zhǎng)，該校安全工作第一責(zé)任人)、(xx小學(xué)校長(zhǎng)，該校安全工作第一責(zé)任人)、(xx小學(xué)校長(zhǎng)，該校安全工作第一責(zé)任人)。
食品安全管理工作整頓領(lǐng)導(dǎo)小組下設(shè)辦公室，由兼任。
二、整頓范圍。
鄉(xiāng)屬各中小學(xué)(幼兒園)。
三、整頓內(nèi)容。
完善監(jiān)管制度，落實(shí)監(jiān)管責(zé)任，建立監(jiān)管長(zhǎng)效機(jī)制，提升監(jiān)督能力。著力構(gòu)建廣大師生共同參與的全方位食品安全教育網(wǎng)絡(luò)體系，使學(xué)校的食品安全工作監(jiān)督、防范意識(shí)進(jìn)一步提升，師生食品安全意識(shí)得到提高，切實(shí)保障飲食安全和身體健康。
四、實(shí)施步驟。
(一)部署階段(x月xx日前)。各校結(jié)合工作實(shí)際，抓緊制定本校的具體工作措施，分解細(xì)化任務(wù)，明確工作要求，落實(shí)責(zé)任分工。各學(xué)校制定本單位專項(xiàng)整頓行動(dòng)方案。鄉(xiāng)中心學(xué)校制定本轄區(qū)專項(xiàng)整頓行動(dòng)方案。
(二)落實(shí)階段(6月1日—12月10日)。按照本方案要求，逐項(xiàng)逐條抓好落實(shí)，做好督促檢查。
(三)總結(jié)階段(12月11日—12月31日)。全面總結(jié)20xx年度食品安全重點(diǎn)工作開展情況和取得的成效，進(jìn)行整頓行動(dòng)總結(jié)，客觀分析整頓成效，查找存在問題和制定整改措施。
五、工作措施。
(一)加強(qiáng)學(xué)校食堂食品衛(wèi)生安全監(jiān)管，規(guī)范學(xué)校食堂和學(xué)校周圍小商店、小攤點(diǎn)的經(jīng)營(yíng)行為。
1.認(rèn)真貫徹落實(shí)學(xué)校食品安全相關(guān)法律法規(guī)。中學(xué)、幼兒園食堂要納入食品監(jiān)督行政管理部門的日常監(jiān)管和學(xué)校食堂量化管理體系評(píng)價(jià)。
2.強(qiáng)化對(duì)學(xué)校食堂所需糧、油、肉、蔬菜、水果、豆制品、水產(chǎn)品等原材料的食品衛(wèi)生安全管理，建立原料進(jìn)貨索證索票制度和食品原料、食品添加劑、餐廚垃圾處理、食品檢驗(yàn)報(bào)告制度、食品進(jìn)貨查驗(yàn)記錄制度，防止假冒偽劣食品進(jìn)入校園，嚴(yán)禁使用非食用物質(zhì)和濫用食用添加劑，確保食品安全、衛(wèi)生、餐飲用具衛(wèi)生安全達(dá)到規(guī)定標(biāo)準(zhǔn)。
(二)各校(園)要開展以預(yù)防食物中毒事故為重點(diǎn)的專項(xiàng)監(jiān)督檢查，建立食物中毒或其他食原性疾患等突發(fā)事件的應(yīng)急處理機(jī)制，健全食物中毒事故或其他食源性疾患的報(bào)告制度和學(xué)校食品安全責(zé)任追究制度，做好食品安全保障工作。
(三)加強(qiáng)對(duì)學(xué)校食堂環(huán)境衛(wèi)生的管理。要求食堂內(nèi)外環(huán)境要保持整潔，所有的餐具要陳列有序，學(xué)校食堂食品加工場(chǎng)所包括廚房、售賣間，應(yīng)按要求配備防水、防潮、防蠅、防塵、冷藏、洗滌消毒、排煙裝置等設(shè)施。
(四)學(xué)校要加強(qiáng)對(duì)校內(nèi)小商店的管理，安排專人負(fù)責(zé)檢查，嚴(yán)格落實(shí)食品索證索票制度并建立進(jìn)貨臺(tái)帳，杜絕不合格食品進(jìn)入校園。
(五)食品貯存應(yīng)當(dāng)分類、分架、隔墻、離地存放，定期檢查、及時(shí)處理變質(zhì)或超過保質(zhì)期限的食品。食品貯存場(chǎng)所禁止存放有毒、有害物品及個(gè)人生活物品。用于保存食品的冷藏設(shè)備必須貼有標(biāo)志，生食品、半成品和熟食品要分柜存放，并嚴(yán)格按照操作規(guī)程加工和出售。
(六)加強(qiáng)對(duì)幼兒園、小學(xué)學(xué)生飲食安全知識(shí)的宣傳、培訓(xùn)工作，強(qiáng)化學(xué)生飲食安全管理。
(七)在學(xué)校內(nèi)開展食品安全專題宣傳教育活動(dòng)，進(jìn)一步提高學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和師生的食品安全意識(shí)，切實(shí)樹立“學(xué)生健康安全第一”的思想，提高學(xué)生自我保護(hù)意識(shí)。
六、工作要求。
(一)提高認(rèn)識(shí)，加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)。各學(xué)校、幼兒園要重點(diǎn)落實(shí)校(園)長(zhǎng)是第一責(zé)任人，分管校(園)長(zhǎng)分工負(fù)責(zé)、專(兼)職食品安全管理人員具體工作責(zé)任制。各學(xué)校要召開專門會(huì)議，對(duì)食品安全整頓工作作出部署。要將食品安全整頓工作納入重點(diǎn)工作目標(biāo)，制定。
工作方案。
明確工作目標(biāo)和任務(wù)抓好工作落實(shí)要推動(dòng)整頓工作扎實(shí)有序開展。
(二)嚴(yán)格考核，狠抓落實(shí)。各學(xué)校要把食品安全納入年度目標(biāo)考核，建立完善督查考核獎(jiǎng)懲辦法，加強(qiáng)對(duì)食品安全整頓工作的督查評(píng)估。對(duì)整頓工作重視不夠、措施不力、食品安全問題長(zhǎng)期得不到解決的，將予以通報(bào)批評(píng)并限期整改。
(三)強(qiáng)化督查問責(zé)，落實(shí)監(jiān)管責(zé)任。各學(xué)校要嚴(yán)格依照學(xué)校食品安全相關(guān)法律法規(guī)，加大監(jiān)管力度，落實(shí)責(zé)任制和責(zé)任追究制。同時(shí)，要加強(qiáng)溝通，凝聚合力，形成上下互通、橫向聯(lián)動(dòng)、定責(zé)落實(shí)的工作機(jī)制，確保工作不走過場(chǎng)。
(四)著力治本，確保實(shí)效。各學(xué)校要認(rèn)真查找食品安全方面存在的隱患，狠抓薄弱環(huán)節(jié)，制定周密措施，強(qiáng)化問題整改，全面推進(jìn)落實(shí)。要及時(shí)總結(jié)整頓工作經(jīng)驗(yàn)，不斷完善食品安全監(jiān)管制度，強(qiáng)化建章立制，通過整頓全面推進(jìn)學(xué)校食品安全體系建設(shè)，努力構(gòu)建學(xué)校食品安全監(jiān)管長(zhǎng)效機(jī)制。
(五)加強(qiáng)宣傳，營(yíng)造氛圍。學(xué)校要開展多種形式的“食品安全”宣傳活動(dòng)，通過會(huì)議、宣傳欄、板報(bào)、廣播、演講比賽等形式，對(duì)廣大師生進(jìn)行食品安全知識(shí)宣傳教育，形成使用安全食品的`良好氛圍，將宣傳教育效果輻射到家庭、社區(qū)和全社會(huì)。
一、加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，落實(shí)責(zé)任。
成立學(xué)校食品衛(wèi)生安全監(jiān)管工作領(lǐng)導(dǎo)小組，統(tǒng)籌學(xué)校食品衛(wèi)生工作。
組長(zhǎng)：XXX。
副組長(zhǎng)：XXX。
成員：各班班主任。
具體監(jiān)管職責(zé)：
總務(wù)主任XXX負(fù)責(zé)食堂原料和成品的采購監(jiān)管，安保主任XXX負(fù)責(zé)食堂食品貯存加工和銷售等環(huán)節(jié)的衛(wèi)生工作和食品留樣的監(jiān)管，工會(huì)XXX負(fù)責(zé)食堂飲食質(zhì)量的監(jiān)管，副校長(zhǎng)XXX負(fù)責(zé)食堂存在問題的整改。領(lǐng)導(dǎo)班子其它成員、班主任負(fù)責(zé)食品安全教育、食品安全監(jiān)督、食物中毒應(yīng)急救援演練工作(另見食物中毒應(yīng)急處理預(yù)案)。
二、加強(qiáng)宣傳，營(yíng)造氛圍。
充分利用廣播、
黑板報(bào)。
班會(huì)講座等，開展形式多樣的食品安全教育，不斷提高學(xué)生食品安全意識(shí)，自覺養(yǎng)成良好的飲食習(xí)慣。
加大食堂從業(yè)人員的法律知識(shí)和職業(yè)道德教育，樹立“合法經(jīng)營(yíng)，服務(wù)育人”的意識(shí)，不斷規(guī)范從業(yè)行為。
三、著力治本，確保長(zhǎng)效。
學(xué)校監(jiān)管責(zé)任人堅(jiān)持定時(shí)進(jìn)食堂查驗(yàn)制度，認(rèn)真查找食品安全存在的隱患，狠抓薄弱環(huán)節(jié)，發(fā)現(xiàn)問題，立即要求食堂經(jīng)營(yíng)者整改。分管副校長(zhǎng)每月組織食堂從業(yè)人員召開一次專題會(huì)議，查找問題，督促整改。
四、從嚴(yán)要求，規(guī)范管理。
要求食堂從業(yè)人員必須有健康證，工作期間規(guī)范穿戴，專人做好食堂日志，大宗物資采購票據(jù)、食品留樣，餐具消毒等各種記載，食堂進(jìn)貨渠道規(guī)范，堅(jiān)持索證、索票，嚴(yán)查非法添加劑食品、地溝油、病死豬肉，過期和“三無”食品，防止“有毒有害”、“不干不凈”、“亂添亂加”、“不明不白”、“參雜參假”的食品進(jìn)入學(xué)校，新鮮蔬菜上架保管，“一洗二清”，豬肉“一洗二泡三高溫”，保持食堂內(nèi)外的環(huán)境衛(wèi)生，經(jīng)常對(duì)餐具、食堂用具進(jìn)行清洗消毒，做好防蠅、防鼠、防塵工作，嚴(yán)格食品及原材料保管工作，要求干雜、蔬菜分庫存放，生食、熟食分開存放。
成立應(yīng)急組織機(jī)構(gòu)，健全學(xué)校食物中毒應(yīng)急處理預(yù)案，開展應(yīng)急救援演練，建立食物中毒事故快速反應(yīng)機(jī)制。
五、禁售“零食”，杜絕“三無”
禁止食堂和食堂小賣部出售各種“零食”(方便面、飲料、礦泉水不屬零食)，嚴(yán)禁教師及家屬子女在校內(nèi)向?qū)W生出售零食及其它物品，不準(zhǔn)教師家屬子女及其它住戶未取得衛(wèi)生、經(jīng)營(yíng)許可證者不得在家中煮飯菜向?qū)W生出售。
六、責(zé)任追究，不講情面。
1、工作監(jiān)管不到位，根據(jù)發(fā)生不良后果的輕重及情節(jié)，依法依規(guī)嚴(yán)肅處理。
2、班主任未對(duì)本班學(xué)生提出嚴(yán)格要求和教育，學(xué)生在校內(nèi)無證攤點(diǎn)買食品而出現(xiàn)問題，該班主任當(dāng)年不能評(píng)先進(jìn)，學(xué)校依據(jù)情況的嚴(yán)重程度懲扣班津。
3、食堂不按上級(jí)有關(guān)規(guī)定違規(guī)使用有毒有害的添加劑，腐爛食品、不合格產(chǎn)品，一經(jīng)發(fā)現(xiàn)，立即沒收，并處以1000元以上罰款。如果出現(xiàn)學(xué)生食用了有毒、腐爛等食品而出現(xiàn)不良后果，學(xué)校立即上報(bào)有關(guān)部門查處，追究食堂承包負(fù)責(zé)人相應(yīng)的政治、經(jīng)濟(jì)、刑事責(zé)任。
4、食堂從業(yè)人員等未按衛(wèi)生部門的食品管理規(guī)定及學(xué)校相關(guān)規(guī)定執(zhí)行相關(guān)要求，學(xué)校查到一項(xiàng)或一次處食堂經(jīng)營(yíng)負(fù)責(zé)人罰款100元以上。
5、學(xué)校教職工及家屬、子女在校內(nèi)私下給學(xué)生出售食品，一經(jīng)發(fā)現(xiàn)立即上報(bào)上級(jí)有關(guān)部門處理。屢教不改的教職工立即打報(bào)告調(diào)出本學(xué)校。
。
書法活動(dòng)方案8
英文書寫是英語學(xué)xx過程中一項(xiàng)重要的基本功。為全面提高20xx級(jí)學(xué)生的英語綜合素質(zhì)，激發(fā)學(xué)生學(xué)xx英語的興趣，陶冶情操，臥佛中學(xué)英語教研組擬舉辦第一屆英語書法比賽，作為英語教學(xué)實(shí)踐環(huán)節(jié)的一部分。
一、大賽組委會(huì)及職責(zé)：
組長(zhǎng)：王海負(fù)責(zé)作品展出的場(chǎng)地協(xié)調(diào)，籌集活動(dòng)的必要經(jīng)費(fèi);
副組長(zhǎng)：王海濤負(fù)責(zé)活動(dòng)的.具體組織、實(shí)施;
成員：龔勝龍王海濤曹藝陳玲段江：
二、參賽對(duì)象：
臥佛中學(xué)20xx級(jí)全體學(xué)生
三、比賽程序：
第一階段：9月20日—9月29日，以班級(jí)為單位進(jìn)行練xx;
第二階段：9月30日，以班級(jí)為單位上交書法作品;
第三階段：10月7日—10月9日，龔勝龍老師對(duì)參賽作品做出評(píng)定;
第四階段：10月10—10月11日，王海濤等組織獲獎(jiǎng)作品展出;
第五階段：10月xx日以前，王海對(duì)本次活動(dòng)總結(jié)、評(píng)議、頒獎(jiǎng)。
四、參賽要求：
1、參賽選手在規(guī)定的時(shí)間和地點(diǎn)現(xiàn)場(chǎng)完成一篇規(guī)定內(nèi)容的書法作品;
2、參賽選手自帶筆墨，組委會(huì)提供紙張：
3、比賽時(shí)間為40分鐘，比賽時(shí)間結(jié)束時(shí)未完成作品視為自動(dòng)棄權(quán);
五、書寫規(guī)則：
1、統(tǒng)一用藍(lán)、黑色墨水鋼筆書寫;
2、要求作品整潔，美觀，大方，書寫規(guī)范;
3、字體要求：手寫斜體。
六、評(píng)獎(jiǎng)辦法：
1、由龔勝龍老師統(tǒng)一對(duì)參賽作品進(jìn)行認(rèn)真評(píng)選：
2、評(píng)獎(jiǎng)以班級(jí)為單位，評(píng)出一、二等獎(jiǎng)若干名
3、獎(jiǎng)勵(lì)辦法：對(duì)參賽獲獎(jiǎng)選手統(tǒng)一頒發(fā)獎(jiǎng)狀、筆記本，以資鼓勵(lì);
4、未獲獎(jiǎng)?wù)钩龅母寮䦟⒈煌嘶貐①愡x手，以便選手將自己的作品與獲獎(jiǎng)作品對(duì)比借鑒，提高自己的書寫水xx。
書法活動(dòng)方案9
一、比賽目的：
為了檢驗(yàn)學(xué)校寫字課的教學(xué)效果，進(jìn)一步引起學(xué)生對(duì)書寫的`高度重視，培養(yǎng)正確的書寫習(xí)慣，激發(fā)學(xué)生的寫字興趣，引導(dǎo)學(xué)生把漢字寫得正確、端正、整潔、美觀，讓學(xué)生從小就練就一手好字，受益終生。特舉辦本屆書法比賽。
二、比賽要求：
1、參賽對(duì)象：一至三年級(jí)全體學(xué)生。
2、參賽字體：硬筆楷體。
3、指導(dǎo)老師：各語文科科任教師
4、參賽要求：
�。�1）一至二年級(jí)用鉛筆書寫，三年級(jí)學(xué)生鋼筆。
�。�2）書寫內(nèi)容：一至二年級(jí)兩首古詩、三年級(jí)一首詩詞。
�。�3）書寫格式不限，字體要求均為正楷。
�。�4）作品應(yīng)注明作者姓名、學(xué)校班級(jí)。卷面須整潔，無折皺、不卷曲。
三、比賽方式：
1、全員參與，由科任教師初選，每年級(jí)選出5名學(xué)生參加決賽。
2、比賽時(shí)間：初賽由科任教師在4月22日前自行安排，決賽時(shí)間4月26日下午第二節(jié)課。
3、比賽地點(diǎn)：三年級(jí)教室
四、評(píng)比標(biāo)準(zhǔn)：
優(yōu)秀（90分以上）：書寫規(guī)范、正確、工整、美觀，字跡大小勻稱，整體效果好。
良好（80-90分）：書寫規(guī)范、正確、工整，字跡大小基本勻稱，整體效果較好。
好（70-80分）：書寫規(guī)范、正確、較工整，字跡大小較勻稱，整體效果較好。
一般（酌情評(píng)分）：未達(dá)到上述標(biāo)準(zhǔn)及效果。
評(píng)分參考標(biāo)準(zhǔn)：工整勻稱（35分）；大小適中（35分）；沒有錯(cuò)別字（10分）；標(biāo)點(diǎn)符號(hào)（10分）；卷面清潔（10分）
五、獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)立：
一等獎(jiǎng)1名，二等獎(jiǎng)2名，三等獎(jiǎng)3名六、評(píng)委：組長(zhǎng)：劉洪喜
成員：潘傳杰
書法活動(dòng)方案10
�。ㄒ唬┗顒�(dòng)目的：
為引起同學(xué)們對(duì)英語書法的興趣，規(guī)范同學(xué)們的英語書寫，豐富同學(xué)們的校園生活，營(yíng)造學(xué)校的`英語學(xué)習(xí)氛圍，給同學(xué)們一個(gè)展示自我的舞臺(tái)，并通過此活動(dòng)互相交流，取長(zhǎng)補(bǔ)短，營(yíng)造良好的校園文化環(huán)境。
�。ǘ┗顒�(dòng)時(shí)間：10月
�。ㄈ┗顒�(dòng)地點(diǎn)：語音室
�。ㄋ模┗顒�(dòng)對(duì)象：三至六年級(jí)學(xué)生
（五）活動(dòng)要求：
1．比賽分字母書寫、單詞書寫、句子書寫；
2．要求同學(xué)們（三年級(jí)除外）用鋼筆書寫；
3．比賽分四（格）線寫法；
4．比賽要求即席書寫，30分鐘完成；
5．年級(jí)不同，比賽內(nèi)容各不同，請(qǐng)同學(xué)們根據(jù)要求進(jìn)行正確書寫；
�。┗顒�(dòng)計(jì)分標(biāo)準(zhǔn):
1．筆勢(shì)與運(yùn)力占60%、整潔與美觀占40%；
2．正確與速度：錯(cuò)別字母或漏字母，每字母扣2分，錯(cuò)別單詞或漏單詞，每單詞扣5分，未及時(shí)完成者每單詞扣3分。
3．為求公平、公正，任課教師之間交換評(píng)選出各年級(jí)書法優(yōu)秀的學(xué)生。
�。ㄆ撸┆�(jiǎng)勵(lì)制度：
1．按各年級(jí)分成績(jī)獎(jiǎng)勵(lì)學(xué)生，一等獎(jiǎng)1名，二等獎(jiǎng)2名，三等獎(jiǎng)3名。
2．做好作品獲獎(jiǎng)公布工作及作品展示工作。
英語書法比賽活動(dòng)總結(jié)
在校領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)懷和班主任老師的積極配合下，我們開展的英語書法比賽取得了可喜的成績(jī)，得到了師生和同學(xué)的一致好評(píng)。
在我們組織的英語書法比賽中，同學(xué)們積極發(fā)動(dòng)、充分準(zhǔn)備，共收到全體師生多件作品，共有24件作品獲獎(jiǎng)。同時(shí)也進(jìn)一步挖掘了我校一大批英語書法新秀。成績(jī)的背后付出的是作者們辛勤的汗水，本次書法比賽給了我們展示自己的舞臺(tái)，驗(yàn)證了我們的實(shí)力和水平，更加深了我們對(duì)書法藝術(shù)的執(zhí)著追求。
獲獎(jiǎng)名單如下三年級(jí)：一等獎(jiǎng)：高微
二等獎(jiǎng)：鐘舒雨、李想
三等獎(jiǎng)：謝斯桐、白敬龍、劉宇新
四年級(jí)：一等獎(jiǎng)：劉芙蓉
二等獎(jiǎng)：李冰、郝新月、三等獎(jiǎng)：任慧贏、陸林、郭永旭
五年級(jí)：一等獎(jiǎng)：董月
二等獎(jiǎng)：劉宇佳、王佳琪三等獎(jiǎng)：林榮怡、賈云賀、王寧
六年級(jí)：一等獎(jiǎng)：陳微
二等獎(jiǎng)：龐帥、祝敏雪
三等獎(jiǎng)：張春吉、李曉晗、方佰丁
成績(jī)僅能代表過去，展望20xx我們信心百倍，相信我們?cè)谝院髸?huì)做得更好，得到社會(huì)的好評(píng)，我們不愿做語言的巨人，行動(dòng)的矮子。
書法活動(dòng)方案11
一、活動(dòng)背景：
時(shí)至建團(tuán)90周年，以提高我社團(tuán)活動(dòng)質(zhì)量和提升社團(tuán)文化品位為核心，充分展現(xiàn)學(xué)生社團(tuán)風(fēng)采，調(diào)動(dòng)廣大同學(xué)參與我協(xié)會(huì)活動(dòng)的積極性和主動(dòng)性，使廣大同學(xué)在參與活動(dòng)的過程中陶冶情操，拓展素質(zhì)。
二、活動(dòng)目的及意義：
硯里丹青繪秀景，筆下濃墨生奇葩。此次活動(dòng)旨在豐富校園文化生活，提高校園文化品位，構(gòu)建和諧校園，提高當(dāng)代大學(xué)生的藝術(shù)修養(yǎng)與文學(xué)氣息。
三、活動(dòng)名稱：
活力文學(xué)，清新飄逸
四、活動(dòng)主題：
社彩紛呈團(tuán)聚夢(mèng)想
五、活動(dòng)時(shí)間：
4月9日―4月25日
六、活動(dòng)地點(diǎn)：
二期活動(dòng)室（暫定）
七、活動(dòng)對(duì)象：
合肥學(xué)院全體在校師生
八、活動(dòng)形式：
�。ㄒ唬﹨①悓�(duì)象：全體在校師生
�。ǘ﹨①惙绞剑鹤髌氛骷�，現(xiàn)場(chǎng)比賽
初賽為征集上交方式進(jìn)行，同時(shí)，我們也將在征集現(xiàn)場(chǎng)準(zhǔn)備紙、筆、墨，為想現(xiàn)場(chǎng)交作品的同學(xué)提供方便。
復(fù)賽以現(xiàn)場(chǎng)比賽方式進(jìn)行（書法將進(jìn)行復(fù)賽）。
�。ㄈ﹨①悆�(nèi)容：
硬筆書法內(nèi)容只要體現(xiàn)當(dāng)代大學(xué)生的活力與風(fēng)采均可。軟筆書法內(nèi)容可以自選，體現(xiàn)書畫水平。設(shè)計(jì)手繪內(nèi)容可以為反映當(dāng)代新生活。設(shè)計(jì)藝術(shù)字內(nèi)容為創(chuàng)新，新穎，多姿多樣。
（四）參賽要求：
�。�1）中心突出，大膽創(chuàng)新，內(nèi)容健康（書法作品健康向上的古今詩詞、聯(lián)、賦、格言等均可，草書、篆書須另附釋文。提倡自撰詩詞、聯(lián)、賦等，不可簡(jiǎn)繁字體混用，提倡裝裱）。
�。�2）表現(xiàn)形式、技法好
�。�3）構(gòu)圖合理，格調(diào)高雅，富有個(gè)性風(fēng)格，具有一定的藝術(shù)感染力，并鼓勵(lì)創(chuàng)新，表現(xiàn)形式不限。
�。�4）反映現(xiàn)代大學(xué)生的精神面貌
�。�5）硬筆作品：要求為鋼筆字，用黑色碳素墨水或簽字筆書寫，參賽者自備鋼筆，用Ａ４紙書寫；軟筆作品：要求用宣紙書寫。
�。�6）決賽時(shí)硬筆書法內(nèi)容固定；毛筆書法內(nèi)容自選。
參賽作品類型：
①書法：含軟筆書法與硬筆書法；規(guī)格：軟筆作品不大于四尺整宣，硬筆不小于A4紙，紙質(zhì)不限。
�、诶L畫：以給定主題進(jìn)行創(chuàng)作，表現(xiàn)形式不限，以國(guó)畫、水彩水粉、油畫、漫畫為主要形式，繪畫作品最大不宜超過100X100規(guī)格（國(guó)畫作品最大尺寸不宜超過3尺）。
�、墼O(shè)計(jì)：藝術(shù)字設(shè)計(jì)、涂鴉，要求為手繪作品，不小于A3紙。
�、軈①愖髌繁趁嫘枳⒚髯髌访Q、作者姓名、系別、班級(jí)及聯(lián)系方式等。（4月12日—4月13日各部門委員按值班表在院東門口展板處值班，負(fù)責(zé)登記報(bào)名人員信息，介紹此次活動(dòng)，和保管上交的書畫作品。）
評(píng)委：XXX等。
�。ㄎ澹┆�(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置
九、活動(dòng)具體流程
�。ㄒ唬┣捌谛麄鳎�4月9日—4月11日）：
主要以展板和小海報(bào)的形式向全院師生展開宣傳，建立活動(dòng)咨詢小組，并利用彩虹橋、廣播臺(tái)、記者團(tuán)為活動(dòng)做進(jìn)一步宣傳。
①板報(bào)宣傳：4月9日――4月13日，由我協(xié)會(huì)宣傳部做出展板，內(nèi)容分別以書畫大賽活動(dòng)預(yù)告及投稿通知書為主。由協(xié)會(huì)組織部安排協(xié)會(huì)內(nèi)部委員輪流值班，值班委員需要對(duì)參賽事宜進(jìn)行詳細(xì)說明，對(duì)參賽人員及作品進(jìn)行登記，并負(fù)責(zé)保管交上來的作品。到達(dá)截止日期后，兩天之內(nèi)給出初評(píng)結(jié)果，并通知通過初評(píng)的參賽者于4月21日至二期活動(dòng)室參加現(xiàn)場(chǎng)書法比賽。
②海報(bào)宣傳：在寢室樓道、門口及食堂等顯眼的地方粘貼相關(guān)海報(bào)
�、蹤M幅：待定
�、苄@廣播站：本次活動(dòng)將積極與校園廣播站建立良好的合作關(guān)系。本次有關(guān)書畫大賽的`報(bào)道由廣播站播放。
�、輹嫱ㄖ和ㄟ^各個(gè)學(xué)院的宣傳部門，將本次大賽的活動(dòng)消息傳達(dá)到各個(gè)班級(jí)，并發(fā)放報(bào)名表，由各班宣傳委員組織同學(xué)參加。大賽通知（附帶報(bào)名表）由賽事組委會(huì)遞送各班班級(jí)宣傳委員，轉(zhuǎn)達(dá)相關(guān)事宜，通知內(nèi)容應(yīng)在4月2日前轉(zhuǎn)告給各班級(jí)宣傳委員
6活動(dòng)準(zhǔn)備：我們將申請(qǐng)書畫大賽作品展出場(chǎng)地，獲獎(jiǎng)?wù)攥F(xiàn)場(chǎng)秀場(chǎng)地；積極取得商家贊助；聯(lián)系大賽評(píng)委，組建評(píng)委團(tuán)；部署各相關(guān)部門做好細(xì)節(jié)工作。
�。ǘ┳髌氛骷�4月12日―4月13日）：
在院東門口展出展板，安排人員輪流值班并征收書畫作品（值班人員負(fù)責(zé)解釋活動(dòng)有關(guān)信息，和登記參賽人員信息，并保管好交上來的作品）
�。ㄈ⿻ńM初賽、繪畫組初賽評(píng)選（4月14、15日）：
邀請(qǐng)老師（暫定）對(duì)參賽作品進(jìn)行評(píng)審，挑選出書法、設(shè)計(jì)組入圍決賽的作品，并評(píng)選出繪畫組的一、二、三等獎(jiǎng)及優(yōu)秀獎(jiǎng)作品。
�。ㄋ模┏踹x結(jié)果公示：
將在4月15日17：00之前評(píng)選出進(jìn)入現(xiàn)場(chǎng)書法大賽的選手，并給予公示（4月15―4月16日），并以電話聯(lián)系的方式通知參賽者本人。
A．通知入圍同學(xué)關(guān)于總決賽的有關(guān)信息，如時(shí)間、地點(diǎn)、創(chuàng)作范圍等
B．比賽場(chǎng)地初步定為二期活動(dòng)室，可根據(jù)實(shí)際情況（如天氣情況、參賽人數(shù)等）而作調(diào)整；
C．準(zhǔn)備比賽所需材料：如筆、墨、紙、桌椅等
D．邀請(qǐng)?jiān)u委老師，發(fā)送邀請(qǐng)函等。
�。ㄎ澹⿵�(fù)賽：
書法組決賽（4月21日）所有作品都將按不同類別分組，公開公正地?cái)[放開，由評(píng)委老師現(xiàn)場(chǎng)點(diǎn)評(píng)，并評(píng)出一、二、三等獎(jiǎng)及優(yōu)秀獎(jiǎng)作品。作品評(píng)審工作完成后將作品按分類整理并存放。
�。┗顒�(dòng)后期宣傳：
1、獲獎(jiǎng)名單：由宣傳部負(fù)責(zé)做獲獎(jiǎng)名單展板放在待定地點(diǎn)公布。
2、作品展覽：展板宣傳，展三天，分別放在待定地點(diǎn)。
�。ㄆ撸⿻ù筚悰Q賽安排：
外聯(lián)部負(fù)責(zé)通知入圍會(huì)員的參加書法大賽。
比賽流程：參賽人員需提前進(jìn)入比賽場(chǎng)地登記姓名，等待名單安排與小組安排。比賽時(shí)間：9：00準(zhǔn)時(shí)開始直至到11：00為比賽時(shí)間，當(dāng)作品完成后寫上聯(lián)系方式以及姓名與地址。
比賽結(jié)束：由翰墨情緣書畫協(xié)會(huì)會(huì)長(zhǎng)做出結(jié)束總結(jié)，參賽人員等待通知，會(huì)以短信方式和海報(bào)方式告知結(jié)果。
比賽結(jié)果公布：利用各種宣傳手段，做好活動(dòng)后期宣傳工作，擴(kuò)大活動(dòng)影響力。
�。ò耍⿻ńM決賽當(dāng)天流程安排（4月21日）：
1、7：00—8：30：由書畫協(xié)會(huì)及后期集團(tuán)相關(guān)人員布置場(chǎng)地（二期書畫書畫展廳（暫定）），桌椅擺放到位并準(zhǔn)備好毛筆、墨汁、宣紙、毛氈、等物品（最好讓參賽選手自帶），通知通過初賽人員進(jìn)行決賽。
2、8：30—9：00：安排入圍總決賽同學(xué)入場(chǎng)并做好賽前準(zhǔn)備（參賽選手分別按組別到指定區(qū)域簽到進(jìn)場(chǎng)；向工作人員領(lǐng)取所需材料，準(zhǔn)備比賽，比賽前10分鐘參賽者到指定參賽桌準(zhǔn)備，比賽開始15分鐘未到的視為放棄比賽，巡查人員須監(jiān)督選手入場(chǎng)。硬筆作品：要求為鋼筆字，用黑色碳素墨水或簽字筆書寫，參賽者自備鋼筆，用Ａ４紙書寫；軟筆作品：要求用宣紙書寫，所用紙及相關(guān)用品由協(xié)會(huì)提供，參賽用筆須參賽者自帶！硬筆書法內(nèi)容固定；毛筆書法內(nèi)容自選。）。
3、9：00—9：10：后勤集團(tuán)負(fù)責(zé)人為本次活動(dòng)進(jìn)行致詞（現(xiàn)場(chǎng)秩序維護(hù)：由協(xié)會(huì)指定人員負(fù)責(zé)）。
4、9：10—11：00，比賽時(shí)間（請(qǐng)參賽者在作品上務(wù)必注明作品的組別、參賽者
姓名、院系、聯(lián)系方式，選手完成的作品可及時(shí)在展覽區(qū)先行展覽，最后由現(xiàn)場(chǎng)工作人員統(tǒng)一回收作品，并交由評(píng)委老師進(jìn)行評(píng)比，一定要防止過程中油墨未干造成作品沾污，若有此情況發(fā)生，后果自負(fù)，比賽過程中，要保護(hù)好賽場(chǎng)的衛(wèi)生，比賽由督導(dǎo)部成員須對(duì)比賽作好監(jiān)督，并為參賽選手作好必要的服務(wù)�。�
5、比賽結(jié)束之后，由書畫協(xié)會(huì)及后勤集團(tuán)相關(guān)人員負(fù)責(zé)清理現(xiàn)場(chǎng)。
�。ň牛╊C獎(jiǎng)（4月23日）：
1、前期準(zhǔn)備：對(duì)此次書畫比賽中的優(yōu)秀作品進(jìn)行裝裱（包括書法組和繪畫組）、準(zhǔn)備獲獎(jiǎng)證書和獎(jiǎng)品。
2、頒獎(jiǎng)儀式：由評(píng)委老師代表、后勤集團(tuán)負(fù)責(zé)人及書畫協(xié)會(huì)會(huì)長(zhǎng)等為獲獎(jiǎng)選手頒獎(jiǎng)，書畫協(xié)會(huì)會(huì)長(zhǎng)致詞（4月23日下午12：30――2：00）。
3、獲獎(jiǎng)?wù)攥F(xiàn)場(chǎng)秀：
a、時(shí)間：4月23日下午12：30――2：00。
b、地點(diǎn)：二期活動(dòng)室（暫定）。
c、參與人員：獲獎(jiǎng)?wù)呒安糠謨?yōu)秀作品作者（部分人員有宣傳部擬定）
d、相關(guān)事宜：
�。�1）筆墨等相關(guān)工具以自行配備為佳；同時(shí)協(xié)會(huì)也為現(xiàn)場(chǎng)秀準(zhǔn)備充足的物品，以備意外。在活動(dòng)過程中應(yīng)盡量避免浪費(fèi)材料。
�。�2）提前申請(qǐng)好場(chǎng)地，準(zhǔn)備好桌子凳子，筆墨紙硯等東西。
�。�3）宣傳部安排好現(xiàn)場(chǎng)負(fù)責(zé)人員的具體工作，以避免出現(xiàn)現(xiàn)場(chǎng)混亂的局面：簽到人員，發(fā)獎(jiǎng)人員，保管物品人員，提供物品人員等。
�。�4）現(xiàn)場(chǎng)完成的作品即時(shí)在現(xiàn)場(chǎng)展出。
�。�5）具體日期可根據(jù)天氣進(jìn)行調(diào)整。
�。�6）獲獎(jiǎng)?wù)咴陬C獎(jiǎng)結(jié)束后參加現(xiàn)場(chǎng)秀的表演。
4、安排人員輪流值班，負(fù)責(zé)保管現(xiàn)場(chǎng)書畫安全，并介紹相關(guān)情況。
（1）展出作品具體布置及固定工作由協(xié)會(huì)會(huì)共同協(xié)商，力求美觀與實(shí)用統(tǒng)一。
�。�2）作品展出期間由專職人員輪流值班負(fù)責(zé)。
（3）若展出期間發(fā)生意外，值班人員應(yīng)集中以求盡快解決問題，或向其他部門尋求幫助。
十、活動(dòng)資源：
筆、墨、紙、毛氈、照相機(jī)、紙杯、工作證等
十一、活動(dòng)支持單位：
院團(tuán)委、教育系團(tuán)總支、學(xué)生社團(tuán)聯(lián)合會(huì)十二、活動(dòng)經(jīng)費(fèi)預(yù)算：
1、宣傳方面：
A．協(xié)會(huì)活動(dòng)照片30張：30元
B．宣傳用的筆、墨、顏料、顏料盤、水桶等：80元
C．橫幅：70元
共計(jì)：180元
2、活動(dòng)用品方面：
A．各種毛筆（大白云、狼毫、兼毫等）：150元
B．宣紙：150元
C．鋼筆2支：30元
D．一得閣墨汁5瓶：75元
E．工作證40張：60元
F．飲水、盛墨紙杯：15元
共計(jì)：480元
總計(jì)：660元
十三、活動(dòng)注意事項(xiàng)：
活動(dòng)后的衛(wèi)生問題需要及時(shí)打掃。
翰墨情緣書畫協(xié)會(huì)
XXXX年xx月xx日
書法活動(dòng)方案12
一、活動(dòng)目的：
為迎接20xx年新年的`到來，進(jìn)一步提高教師的書寫規(guī)范，也為教師搭建一個(gè)鍛煉自己、展示風(fēng)采的舞臺(tái)，學(xué)校決定舉辦教師“兩筆字”比賽。
二、比賽內(nèi)容：
“兩筆字”即粉筆字、鋼筆字。比賽分項(xiàng)進(jìn)行。
三、參賽對(duì)象：
全體老師
四、比賽形式：
1.初賽由各教研組（教研組長(zhǎng)負(fù)責(zé)）、后勤教輔組（z主任負(fù)責(zé)）、行政組（z主任負(fù)責(zé)）組織，于12月22日下午5點(diǎn)前推選鋼筆字、粉筆字復(fù)賽選手名單（每組人數(shù)超過30人，各推5名，未超30人的，各推3名），報(bào)送z老師處。
2.復(fù)賽采用現(xiàn)場(chǎng)比賽的形式，內(nèi)容由學(xué)校統(tǒng)一指定。定于12月29下午3點(diǎn)，在行政樓401舉行鋼筆字比賽。12月29日下午4點(diǎn)，在報(bào)告廳與教職工卡拉OK比賽同步舉行粉筆字比賽。
3.獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)一、二等獎(jiǎng)。
附中工會(huì)、教務(wù)處
書法比賽活動(dòng)方案9
為全面貫徹教育方針，推進(jìn)素質(zhì)教育，豐富學(xué)生校園文化生活,激發(fā)學(xué)生練字興趣及熱情，進(jìn)一步普及規(guī)范漢字的書寫，培養(yǎng)學(xué)生良好的書寫習(xí)慣，讓學(xué)生學(xué)會(huì)創(chuàng)造美、欣賞美。經(jīng)研究決定舉辦學(xué)生硬筆書法比賽，特制定以下比賽方案：
一、參賽對(duì)象
初一、初二和高一、高二四個(gè)年級(jí)全體學(xué)生參加初賽后，再由語文教師每班選出五名優(yōu)秀作品參加比賽。
二、時(shí)間
時(shí)間：12月19日周一下午課外活動(dòng)時(shí)間進(jìn)行初賽，12月20日上午第四節(jié)前由各班語文教師評(píng)選五篇作品交郝建峰老師處。
三、參賽要求
參賽學(xué)生一律用藍(lán)色鋼筆書寫，書寫規(guī)范，內(nèi)容積極健康，完整。
四、評(píng)比標(biāo)準(zhǔn)：
紙面整潔、結(jié)構(gòu)緊湊、布局合理、用字規(guī)范（不能用繁體字，二簡(jiǎn)字）
五、獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置
每個(gè)組別各設(shè)一、二、三等獎(jiǎng)（凡獲獎(jiǎng)?wù)�，頒發(fā)證書）。1.初一年級(jí)組：一等獎(jiǎng)1名；二等獎(jiǎng)2名；三等獎(jiǎng)2名2.初二年級(jí)組：一等獎(jiǎng)1名；二等獎(jiǎng)2名；三等獎(jiǎng)2名3.初三年級(jí)組：一等獎(jiǎng)1名；二等獎(jiǎng)2名；三等獎(jiǎng)2名六、參賽程序
每個(gè)班必須認(rèn)真組織初賽選拔，班主任及語文教師共同負(fù)責(zé)，確定參賽人員。
書法活動(dòng)方案13
一、教學(xué)目標(biāo)和要求：
1、培養(yǎng)一批硬筆書法特長(zhǎng)生，爭(zhēng)取在各級(jí)書法比賽中獲得理想成績(jī)。
2、養(yǎng)成書寫硬筆字良好的書寫習(xí)慣。
3、學(xué)會(huì)硬筆書寫基本用筆方法、結(jié)構(gòu)規(guī)律和各種形式的作品章法。
4、學(xué)會(huì)臨帖，能把帖中范字的用筆、結(jié)構(gòu)特點(diǎn)臨寫到位，并能感受、表現(xiàn)其中意趣。學(xué)習(xí)創(chuàng)作。根據(jù)臨帖的不斷深入，能夠大致把字帖的特點(diǎn)結(jié)合到創(chuàng)作中。
二、活動(dòng)時(shí)間：
每周三、四下午課外活動(dòng)。
三、活動(dòng)地點(diǎn)：
五（4）班教室
四、教學(xué)方法和措施
1、教給學(xué)生正確的執(zhí)筆運(yùn)筆姿勢(shì)，執(zhí)筆輕重的調(diào)控，書寫姿勢(shì)等要領(lǐng)。
2、要求學(xué)生注意寫字衛(wèi)生。如桌凳、光線、寫字姿勢(shì)等。
3、教給正確的讀帖方法和臨帖方法，如看筆跡，悟其運(yùn)筆過程，看字體悟其組合規(guī)律，臨帖時(shí)“字?jǐn)?shù)宜少、遍數(shù)宜多”等；
4、在活動(dòng)組內(nèi)、校內(nèi)可開展一些形式多樣的書法比賽，如現(xiàn)場(chǎng)寫字競(jìng)賽，書法作品展覽，或組織學(xué)生抄寫課室黑板報(bào)、寫作品向校刊投稿，參加比賽等等。這樣可以給學(xué)生提供鍛煉的機(jī)會(huì)，使一些書法素質(zhì)好書寫水平高的學(xué)生一展才華，以培養(yǎng)他們的競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)和為人民服務(wù)的優(yōu)良品質(zhì)。
五、授課時(shí)間和內(nèi)容
第一周組建硬筆書法小組，明確學(xué)習(xí)要求第二周鉛筆、鋼筆書法的基本知識(shí)
第三周基本筆畫、偏旁練習(xí)。
第四、五周以橫、豎、撇、捺、畫為主筆的字的練習(xí)
第六、七周以捺、點(diǎn)、折、鉤畫為主筆的字的練習(xí)
第八周獨(dú)體字練習(xí)
第九周左右結(jié)構(gòu)的字的`練習(xí)
第十周上下結(jié)構(gòu)的字的練習(xí)
第十一周半包圍結(jié)構(gòu)的字的練習(xí)
第十二周全包圍結(jié)構(gòu)的字的練習(xí)
第十三周品字形結(jié)構(gòu)的字的練習(xí)
第十四周綜合練習(xí)、相機(jī)指導(dǎo)
第十五周書法比賽
第十六周展示、評(píng)價(jià)。
六、指導(dǎo)思想
中國(guó)書法歷史悠久，博大精深，不但有著鮮明的藝術(shù)性和廣泛的實(shí)用性，而且自身還蘊(yùn)藏著豐富的德育因素。
提高寫字教學(xué)質(zhì)量，完善學(xué)生的藝術(shù)個(gè)性。隨著新課程標(biāo)準(zhǔn)改革實(shí)驗(yàn)的不斷深入，隨著現(xiàn)代信息技術(shù)的不斷普及，人們對(duì)寫字教學(xué)的要求也越來越高。
寫字教學(xué)有利于引導(dǎo)絕大多數(shù)學(xué)生對(duì)寫字、書法的興趣；有利于形成正確的寫字姿勢(shì)和具有基本規(guī)范的寫字技能；有利于促進(jìn)其他學(xué)科質(zhì)量的提高。
對(duì)學(xué)生來說，教師要特別關(guān)注認(rèn)真書寫態(tài)度和良好寫字習(xí)慣的培養(yǎng)，注意學(xué)生對(duì)基本筆畫、漢字基本結(jié)構(gòu)的把握，重視書寫的正確、端正、整潔；對(duì)高年級(jí)的書寫評(píng)價(jià)，既要關(guān)注其書寫規(guī)范和流利程度，也要尊重他們的個(gè)性化審美情趣。
書法活動(dòng)方案14
一、活動(dòng)目的：
通過書法興趣小組的活動(dòng)，突出特色，培養(yǎng)特長(zhǎng)，使學(xué)生的書法特長(zhǎng)得到更好的發(fā)展，進(jìn)一步了解書法的基本知識(shí)和基本技能，達(dá)到以書滋品導(dǎo)行，以書倡學(xué)興問，以書靜心養(yǎng)氣，以書煉意礪志，以書探美求新之目的。
二、活動(dòng)時(shí)間：
每周星期四的下午第三節(jié)課，小組成員必須準(zhǔn)時(shí)到達(dá)培訓(xùn)地點(diǎn)(畫室)。
三、活動(dòng)內(nèi)容及措施：
(一)、健全組織
書法興趣小組的成立，本著學(xué)生自愿原則，根據(jù)學(xué)生自己的'興趣、愛好、特長(zhǎng)報(bào)名參加，組建30人(七年級(jí)各班3人)，指導(dǎo)教師：于寶超老師。
(二)、活動(dòng)內(nèi)容
根 據(jù)學(xué)生年齡特點(diǎn)，指導(dǎo)教師編寫了一套《書法教程》共八講，包括：寫字基本常識(shí)、寫字基本筆畫、怎樣寫好復(fù)合筆畫、怎樣寫好偏旁部首、怎樣寫好偏旁、怎樣寫 好頭字低、怎樣寫好獨(dú)體字、怎樣寫好合體字。教程的編寫側(cè)重于楷書闡述，體現(xiàn)了知識(shí)性，內(nèi)容編排上力求通俗易懂，由淺入深，強(qiáng)調(diào)實(shí)用性，并選取了部分漢字 供學(xué)生臨摹，同時(shí)選編了部分硬筆、毛筆書法作品供學(xué)生欣賞，以拓展學(xué)生視野，增強(qiáng)藝術(shù)效果及趣味性和人文性。
(三)、活動(dòng)措施
1、教師要做到“四精心”即精心計(jì)劃、精心備課、精心上課、精心輔導(dǎo)，這樣才能保證興趣小組的深度、廣度和力度，確保特色活動(dòng)課的成果顯現(xiàn)。
2、在學(xué)生中倡導(dǎo)“寫好中國(guó)字，做好中國(guó)人”，“師生結(jié)伴在墨香中成長(zhǎng)”，以書法教學(xué)為載體，打造一個(gè)“墨香校園”。
3、在書法指導(dǎo)的過程中，力求多示范、多演示，做到點(diǎn)面結(jié)合，“軟”“硬”并用，善于發(fā)現(xiàn)人才，培養(yǎng)特長(zhǎng)。
4.引導(dǎo)學(xué)生搜集名人書法名作，通過一系列的鑒賞評(píng)析，加深學(xué)生對(duì)杰作的熱愛，喚起了對(duì)書法的高漲熱情，使興趣小組有效的持久地開展下去。
5、舉辦書法展覽，交流、回顧、總結(jié)學(xué)習(xí)成果，為學(xué)生提供表現(xiàn)自己平臺(tái)，增強(qiáng)自信心。作為教師則要精心指導(dǎo)，嚴(yán)格把關(guān)。學(xué)生的一些佳作可以在校內(nèi)展出以起到示范作用。對(duì)于一些才華出眾、個(gè)性鮮明的同學(xué)，提供條件為他們舉辦聯(lián)展和個(gè)展，努力培養(yǎng)出色的藝術(shù)人才。
6、開展書法比賽能夠有效地提高學(xué)生的素質(zhì)和能力。到一定的時(shí)期，舉行學(xué)生現(xiàn)場(chǎng)書法比賽，通過訓(xùn)練比賽，能夠促進(jìn)學(xué)生快速、準(zhǔn)確、熟練的技能。讓學(xué)生在活動(dòng)中成長(zhǎng)，發(fā)展學(xué)生的綜合素質(zhì)，培養(yǎng)一批書法人才，彰顯校園書法文化藝術(shù)，打造一所具有書法特色的學(xué)校。
書法活動(dòng)方案15
一、指導(dǎo)思想
傳承和弘揚(yáng)中華民族傳統(tǒng)文化，規(guī)范學(xué)生的書寫，推動(dòng)小學(xué)生熱愛書法、學(xué)習(xí)書法活動(dòng)的長(zhǎng)效性機(jī)制，使書法成為推進(jìn)小學(xué)實(shí)施素質(zhì)教育的`一項(xiàng)有力措施。
二、比賽目的
為檢驗(yàn)寫字課的效果，進(jìn)一步提高學(xué)生對(duì)書寫的重視程度，培養(yǎng)學(xué)生正確的書寫習(xí)慣，引導(dǎo)學(xué)生把漢字寫得正確、端正、整潔、美觀，讓學(xué)生從小就練就一手好字，受益終生。四年一班特舉辦本次書法比賽。
三、比賽要求
1.參賽對(duì)象：四年一班全體學(xué)生
2.參賽字體：硬筆楷體(漢字書寫)
3.參賽用筆：鋼筆或簽字筆
4.參賽內(nèi)容：學(xué)生自行在家書寫，草頭格練字本，老師布置的作業(yè)為主要內(nèi)容，在參賽紙的指定位置寫好自己的姓名。參賽作品的卷面須整潔，無折皺、不卷曲。
四、比賽方式
1.比賽時(shí)間：即日起至5月底。前期石老師已經(jīng)布置這項(xiàng)作業(yè)。截止5月9日前，孩子們必須把寫好的書法作品，署好名拍照發(fā)送到家長(zhǎng)微信群里，有專人負(fù)責(zé)下載，拼圖，制作成微信公眾號(hào)，設(shè)置評(píng)選。5月30日前，公布比賽結(jié)果，具體評(píng)選過程會(huì)在微信平臺(tái)上與各位家長(zhǎng)及時(shí)公開信息。
2.比賽地點(diǎn)：教室、家庭等。
五、評(píng)選方式
由四年一班全體家長(zhǎng)在微信平臺(tái)上直接選出一、二、三等獎(jiǎng)，每個(gè)獎(jiǎng)項(xiàng)以得票由多到少排序，決定獲獎(jiǎng)名次，最高票數(shù)為32票，以此類推。家長(zhǎng)要實(shí)事求是，不得給自己小孩或拉攏其他家長(zhǎng)評(píng)選。
六、獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)立
一等獎(jiǎng)5名;
二等獎(jiǎng)10名;
三等獎(jiǎng)18名。
七、評(píng)委
主評(píng)委：石老師
成員：全體家長(zhǎng)。
八、獎(jiǎng)品
建議：購買獎(jiǎng)品的費(fèi)用由全體家長(zhǎng)集資，由家委會(huì)集中采購禮品，具體集資標(biāo)準(zhǔn)及禮品種類，大家可以在微信群內(nèi)討論商量決定。
九、頒獎(jiǎng)
在學(xué)期末散學(xué)典禮儀式上進(jìn)行頒發(fā)獎(jiǎng)品。
天使一班家委會(huì)
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