中隊(duì)長小學(xué)生個(gè)人事跡簡介

　　無論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，大家對(duì)事跡都不陌生吧，借助事跡可以很好地體現(xiàn)先進(jìn)對(duì)象的先進(jìn)思想、精神，以及特定的時(shí)代特征。到底應(yīng)如何擬定事跡呢？以下是小編為大家整理的中隊(duì)長小學(xué)生個(gè)人事跡簡介，希望能夠幫助到大家。

中隊(duì)長小學(xué)生個(gè)人事跡簡介1

　　來自濟(jì)南市勝利大街小學(xué)的xx，是中隊(duì)輔導(dǎo)員得力的“小助手”，擔(dān)任中隊(duì)長、體育委員和數(shù)學(xué)課代表工作。

　　在學(xué)習(xí)中，上課積極回答老師提出的問題，善于和隊(duì)員們合作學(xué)習(xí)，一起討論實(shí)踐、解決難題；在活動(dòng)中，克服困難，出色的完成輔導(dǎo)員交代的任務(wù)，熱情地為隊(duì)員們服務(wù)，并在活動(dòng)中起到模范帶頭作用。

　　從紅領(lǐng)巾廣播站播音員到學(xué)校各種活動(dòng)的.主持人，從國旗下講話的者到各種演講比賽的獲獎(jiǎng)?wù)�，她用自己的言行向�?duì)員昭示，全面發(fā)展才能更好地迎接未來的挑戰(zhàn)。

中隊(duì)長小學(xué)生個(gè)人事跡簡介2

　　xx現(xiàn)任濟(jì)南市南上山街小學(xué)六（4）中隊(duì)中隊(duì)長。她積極協(xié)助輔導(dǎo)員老師做好中隊(duì)的各項(xiàng)工作，將中隊(duì)活動(dòng)開展的有聲有色，組織開展了“大手拉小手，共樹文明新風(fēng)”的活動(dòng)，活動(dòng)中與隊(duì)員們一起走上街頭宣傳文明行為；在“踐行垃圾分類，做環(huán)保小衛(wèi)士”活動(dòng)中，她發(fā)動(dòng)全體隊(duì)員行動(dòng)起來，組織隊(duì)員成立了“環(huán)保小隊(duì)”帶領(lǐng)她們每一天在上學(xué)放學(xué)的路上撿到處亂飛的塑料袋。

　　課余生活中，她興趣廣泛、多才多藝，學(xué)習(xí)的.京劇、小提琴、三弦、書法、國畫等都取得了驕人的成績。

中隊(duì)長小學(xué)生個(gè)人事跡簡介3

　　在班級(jí)里，我是認(rèn)真負(fù)責(zé)的中隊(duì)長，在學(xué)校里，我是為同學(xué)們服務(wù)的大隊(duì)長。作為班干部，我嚴(yán)于律己，團(tuán)結(jié)同學(xué)，熱心幫助班集體，受到老師與同學(xué)的一致認(rèn)可。我勤奮好學(xué)，愛鉆研，愛動(dòng)手，對(duì)于科學(xué)實(shí)驗(yàn)有著有濃厚的興趣。我特別喜歡閱讀，是一個(gè)名副其實(shí)的小書迷，曾說過：飯可以一日不吃，書不可以一日不讀！

　　我熱愛運(yùn)動(dòng)，如跆拳道、籃球，我是�；@球隊(duì)的.一員，曾代表學(xué)校去參加過籃球比賽。我還積極參加學(xué)校的各種活動(dòng)，曾多次在學(xué)�？萍贾埽�運(yùn)動(dòng)會(huì)上取得優(yōu)異的成績！

中隊(duì)長小學(xué)生個(gè)人事跡簡介4

　　x是格爾木市長江源民族學(xué)校六年級(jí)2班一名少先隊(duì)員。她品學(xué)兼優(yōu)、愛好廣泛、尊敬師長、團(tuán)結(jié)同學(xué)、做事認(rèn)真、刻苦，是一個(gè)德、智、體、美、勞全面發(fā)展的好。六年來，該生分別擔(dān)任過班長、學(xué)習(xí)委員、中隊(duì)長。在眾多老師的辛勤培育和自己的不懈努力下，x正逐漸成長為一名全面發(fā)展的優(yōu)秀少先隊(duì)員。

　　從小受到嚴(yán)格教育和良好熏陶的她，各方面都能夠嚴(yán)格要求自己。她遵守紀(jì)律、尊重師長，講文明、懂禮貌，團(tuán)結(jié)同學(xué)、助人為樂。她熱愛集體，積極帶領(lǐng)同班同學(xué)參加少先隊(duì)組織的各項(xiàng)活動(dòng)，為集體榮譽(yù)貢獻(xiàn)力量。

　　在家人的心中，x是個(gè)乖巧伶俐、善解人意的.好孩子。她從小尤懂得尊敬長輩、勤儉節(jié)約，堅(jiān)持獨(dú)立完成自己的事情，還經(jīng)常幫助家人做一些力所能及的家務(wù)，能夠體諒父母的艱辛。

中隊(duì)長小學(xué)生個(gè)人事跡簡介5

　　xx同學(xué)是一年1班的中隊(duì)長，也是班里一個(gè)比較優(yōu)秀的學(xué)生。他熱愛集體、熱愛勞動(dòng)、尊師守紀(jì)。以身作則、團(tuán)結(jié)同學(xué)、樂于助人。同時(shí)，他也是一個(gè)比較全面發(fā)展的學(xué)生，才進(jìn)入小學(xué)一個(gè)學(xué)期，在上學(xué)期就獲得所有學(xué)科全優(yōu)的好成績。

　　把班級(jí)鑰匙交給他保管，并負(fù)責(zé)每天早晚開關(guān)的工作。他每天早晨提前到校：為同學(xué)們開門，還帶領(lǐng)早到校的'同學(xué)背誦《小學(xué)生行為規(guī)范三字歌》和督促同學(xué)朗讀課文和讀生字，并有時(shí)檢查一下同學(xué)們的作業(yè)。老師下班前，他總能和班長配合，共同把班級(jí)管好。對(duì)于違反紀(jì)律的學(xué)生，他敢于大膽指出，糾正其行為。放學(xué)后，他時(shí)常要等值日生做好值日，鎖好門才最后一個(gè)回家。如果有時(shí)不能等這么晚他就交待值日生做好，并把鑰匙帶到他家還給他。他真是同學(xué)們的“小老師”，老師的“小助手”。上學(xué)期被評(píng)為學(xué)�！叭�好生”“優(yōu)秀少先隊(duì)員”和“老師最得力的小助手”。

　　在學(xué)習(xí)上他也很認(rèn)真，各項(xiàng)作業(yè)幾乎是全優(yōu)。上課時(shí)，他是最積極的一個(gè)，而且聲音是那么的響亮、清晰。同學(xué)們常常忍不住為他鼓掌。

　　他也積極參加各項(xiàng)活動(dòng)和興趣小組。他對(duì)口算特別有興趣，他的口算能力強(qiáng)速度快，而且正確率也是全班最好的。同學(xué)們都很佩服他。

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