- 幼兒園六一策劃案 推薦度：
- 幼兒園六一策劃案 推薦度：
- 幼兒園六一晚會的策劃案 推薦度：
- 相關(guān)推薦
幼兒園六一策劃案[優(yōu)秀7篇]
幼兒園六一策劃案1
一、預(yù)期目標(biāo)
![幼兒園六一策劃案[優(yōu)秀7篇]](https://p.9136.com/00/l/c1f9d2bb08_5fbf7eb50f0ee.jpg)
親子教育是最有效的教育方法之一。今年我園打算設(shè)計(jì)一場親子活動(dòng)。通過這場活動(dòng)，讓孩子更深一層感受父母的關(guān)愛，讓孩子與父母達(dá)成更進(jìn)一步的默契。在活動(dòng)過程中讓父母和孩子一同展示自己的才華，享受合作成功的喜悅。從另一個(gè)層面講，也對孩子及父母再一次感受體驗(yàn)環(huán)保的意義，促進(jìn)孩子身心健康發(fā)展，進(jìn)而擴(kuò)大影響，以取得更好的社會認(rèn)可度。
二、主題詞
“我們有顆快樂的心”
三、準(zhǔn)備工作
1、張貼宣傳標(biāo)語；
2、合理分配及編制活動(dòng)小組；
3、海洋球、籃子、毛絨小玩具、彈珠、筷子、獎(jiǎng)狀、獎(jiǎng)品等。
四、活動(dòng)內(nèi)容
1、家長、孩子同步走；
2、空中傳球；
3、寶寶在哪里；
4、網(wǎng)小魚
五、活動(dòng)程序
1、家長、孩子同步走
場地：幼兒操活動(dòng)場。
步驟：每五對母子作為一個(gè)小組，孩子在前，母親在后。用兩個(gè)小繩子分別系住母子的左腳和右腳，中間相隔一米。教師喊“預(yù)備-----開始走”“一二一，一二一……”母子同時(shí)前進(jìn)�？茨囊粚δ缸禹樌竭_(dá)終點(diǎn)。
規(guī)則：一為左腿，二為右腿；邁錯(cuò)腿者判出列；行走過程中，摔倒者出列。
2、空中傳球
場地：操場
道具：海洋球、籃子若干。
步驟：三個(gè)家庭為一組，三組同時(shí)進(jìn)行比賽。畫兩條互相平行的'線，中間相隔三米。寶寶和家長分別站在兩條線上，父親（或母親）拿籃子，孩子拿海洋球。游戲開始，幼兒拋球，家長手持籃子接球，每組十個(gè)小球，接著一個(gè)加兩分；掉地上一個(gè)球扣一分。十個(gè)球拋、接完后，總分高者勝。
3、寶寶在哪里
道具：黑色布條若干。
步驟：用布條將家長的眼睛蒙上。孩子們手拉手圍成一個(gè)圓圈，把家長圍在中間�；顒�(dòng)開始，老師拍手三下，孩子們邊唱歌，邊轉(zhuǎn)動(dòng)。一首兒歌唱完，老師拍手一下，孩子立定，讓家長根據(jù)剛才孩子的聲音找到自己的孩子。在尋找過程中，大家都不能發(fā)出聲音。有發(fā)聲示意者算違規(guī)。每抓到一人算一次，直至找到自己寶寶，次數(shù)越多，記分越多。最后，記分最少者為勝。
4、網(wǎng)小魚
玩法：所有的小朋友圍成一個(gè)大圈，爸爸媽媽當(dāng)魚網(wǎng)，有一部分小寶寶當(dāng)小魚，在大圈內(nèi)活動(dòng)，不準(zhǔn)沖出圈。爸爸媽媽唱“網(wǎng)小魚、網(wǎng)小魚，網(wǎng)到一條小金魚”被抓到的寶寶作為小金魚，加入爸媽的組織，再去捉其他的小魚。
規(guī)則：小魚能從網(wǎng)孔（兩人之間）溜走，但不能從大圈中沖出。
勝負(fù)：最后一條被捕到的小魚是勝利者。
六、頒獎(jiǎng)
活動(dòng)全部結(jié)束后，將每項(xiàng)活動(dòng)中的取勝者匯總，頒發(fā)獎(jiǎng)狀和獎(jiǎng)品；對參賽的所有成員贈送小禮品。
七、獲獎(jiǎng)感言，拍照合影。
幼兒園六一策劃案2
設(shè)計(jì)背景:
伴隨著天氣的逐漸炎熱，一年一度的兒童節(jié)也即將來臨，為了讓全體兒童在多渠道、多視角的活動(dòng)中感受節(jié)日的愉悅、童年的美好，我們以四季為線軸，圍繞“春之聲”“夏之舞”“秋之韻”“冬之藏”制定以下方案。
一、“春之聲”篇章：
活動(dòng)目的：
1、引導(dǎo)幼兒用無聲的語言——繪畫的形式，展現(xiàn)眼中的六一節(jié)日。
2、能用多種形式、多種體裁的美術(shù)作品表現(xiàn)主題，感受表現(xiàn)美、欣賞美的'樂趣。
活動(dòng)準(zhǔn)備：
各班幼兒的繪畫、手工作品、展板、T板、大的紙盒等。
活動(dòng)流程：
1、以年級組為單位商討出繪畫主題和表現(xiàn)形式。
主題可以有：節(jié)日文化主題、環(huán)保主題、繪本主題、運(yùn)動(dòng)主題等
形式可以是：蠟筆畫、水粉畫、水墨畫、剪貼畫、合作畫等
2、每幅作品貼上孩子的署名、作品名稱、班級
3、月20日完成所有作品，月22日呈現(xiàn)于展板上。
展示場地：大班年級組前操場、小班年級組前操場和中間操場
中班年級組中間操場和后操場
年級組需研討出每個(gè)班級具體的展示地方、展示形式。
二、“夏之舞”篇章：
活動(dòng)目的：
1、師幼運(yùn)用多種藝術(shù)形式慶祝六一兒童節(jié)的到來。
2、感受節(jié)日的熱鬧與精彩。
活動(dòng)準(zhǔn)備：
大班：（負(fù)責(zé)人年級組自定）
教師節(jié)目2個(gè)（童話劇一個(gè)），幼兒節(jié)目——刷牙操、家長節(jié)目1個(gè)
中班：（負(fù)責(zé)人年級組自定）
教師節(jié)目2個(gè)（童話劇一個(gè)）、家長節(jié)目1個(gè)
小班：
（樂歡、沃xx）教師節(jié)目2個(gè)（童話劇一個(gè)）、親子節(jié)目1個(gè)（夏xx）
保育員組節(jié)目1個(gè)、后勤組節(jié)目1個(gè)
活動(dòng)時(shí)間：月29日上午9：00（主持人：余xx、唐xx、大班兩名幼兒）
雖然是教師、保育、后勤節(jié)目表演，同樣也需要大家認(rèn)真對待，排出保質(zhì)保量的節(jié)目
節(jié)目審核時(shí)間：
第一次審核：月12日（節(jié)目定稿、人員到位）
第二次審核：月18日（節(jié)目熟練、臺詞清楚，能完整、流利表演下來）
第三次審核：月22日（服裝、道具、音響到位）
三、“秋之韻”篇章：
活動(dòng)目的：
1、體會親子游園參加游戲活動(dòng)的樂趣。
2、促進(jìn)家長與孩子、家長、教師、幼兒園之間的交流、溝通。
活動(dòng)形式：
1個(gè)家長帶1名幼兒參加
1）8：30——8：40家長和幼兒一起到操場站好，播放《歌聲與微笑》《祝酒歌》的音樂，家長和孩子一起跳簡單的舞蹈，各班教師領(lǐng)舞。
2）分組到各班參加游園活動(dòng)。
游戲數(shù)量：
每個(gè)年級組10個(gè)游戲
活動(dòng)時(shí)間：
8：30------10：30
大班：月2日（上午）展示大班幼兒繪畫作品
活動(dòng)場地：
大一班場地延伸到美工室、大五班場地延伸到體操房、大七班延伸到操場（如果場地）
中班：月27日（上午）展示中班幼兒繪畫作品
活動(dòng)場地：
各班教室、如果場地不夠延伸到工會之家、3號樓和1號樓中間的操場。
小班：月28日（上午）展示小班幼兒繪畫作品
活動(dòng)場地：
各班教室，如果場地不夠延伸到多功能廳、小廚房、器械室、2號樓和1號樓中間的操場。
活動(dòng)準(zhǔn)備：
1、各班準(zhǔn)備一個(gè)游戲，請年級組長把關(guān)，保證游戲的有效與有趣。
2、每位幼兒一張游戲通關(guān)卡，玩好后蓋上印章。
3、全部蓋章后，可以回班級地方領(lǐng)取小獎(jiǎng)品。
4、每個(gè)班級做好海報(bào)，年級組做好游戲場地指示標(biāo)志，方便家長找到相應(yīng)的游戲場所。
四、“冬之藏”篇章：
活動(dòng)目的：
1、給予幼兒大膽表現(xiàn)和展示自我的舞臺，發(fā)現(xiàn)不一樣的自己。
2、做個(gè)文明小觀眾，能為同伴的精彩演出鼓掌。
活動(dòng)時(shí)間：
X月2日——X月28日下午3：4——4：1（為期四天）
負(fù)責(zé)人：xx、xx、xx（可以向顧瓊潔咨詢）
活動(dòng)準(zhǔn)備：
小舞臺宣傳海報(bào)
活動(dòng)流程：
各個(gè)班級上報(bào)兩個(gè)節(jié)目，制定出節(jié)目單，按秩序進(jìn)行表演。
宣傳海報(bào)、舞臺、橫幅布置：xx負(fù)責(zé)
幼兒園六一策劃案3
活動(dòng)目標(biāo)：
1、通過活動(dòng)鍛煉幼兒手部肌肉的發(fā)展，讓孩子在園土資源中尋求快樂。
2、能積極地參與到活動(dòng)中來，體驗(yàn)合作與交往的快樂。
3、通過活動(dòng)讓幼兒感到節(jié)日的快樂增近家園了解，培養(yǎng)家長和幼兒共同參與活動(dòng)的情感。
4、真正感受“六一兒童節(jié)”的快樂。
活動(dòng)準(zhǔn)備：
1、通知家長提前為孩子準(zhǔn)備一份神秘而有意義的禮物，活動(dòng)當(dāng)天帶到幼兒園。
2、氣球、鐵楸、水、土、活動(dòng)場地。
3、教師提前和幼兒裝飾、布置教室，迎接節(jié)日的到來。
4、提前把游戲教會幼兒。
活動(dòng)程序：
8:00——8:20園長致致辭
8:30——8:55幼兒早操展示
9:00——10:00各班級到指定的區(qū)域進(jìn)行活動(dòng)：
捏泥巴：利用我園的園土資源，活動(dòng)采用無命題形式，家長可根據(jù)孩子的意愿或家長自身的條件來完成。家長和幼兒共同完成1—2件完整的作品，把作品收集在一起，將所有作品進(jìn)行展示。
摔泥凹凹：也叫摔瓦窩，就是把泥捏成碗的形狀，往地上拍，碗底洞破了，對方就拿泥來補(bǔ)，直到把對方的泥贏完、 2、貼餅就是把泥做成和小手一樣大小圓的餅的形狀，家長、幼兒和墻壁保持一定的位置，對準(zhǔn)墻壁，把手中做好的泥巴，使勁朝墻壁上一摔，看能不能在墻壁上粘住。
10:10——10:50家長、幼兒民間游戲互動(dòng)
炒黃豆——大班、中班：自由形式(兩人相對而立，兩家長一組，兩幼兒一組，幼兒站在家長的一邊，手牽手，邊念兒歌，邊有節(jié)奏地向左右協(xié)調(diào)擺手，兒歌念到最后一句時(shí)，兩人舉起一側(cè)的手臂來共同做過翻轉(zhuǎn)身體180度，還原姿勢，游戲反復(fù)進(jìn)行，兒歌：炒、炒、炒黃豆!炒好黃豆翻跟斗!)
地雷爆炸——大班、中班(游戲前先用猜拳決出一個(gè)為追逐者，其余幼兒為逃跑者，逃跑者可以四散跑，追逐者只要能捉到一個(gè)人就算勝利，逃跑者保護(hù)自己的辦法就是，快被捉住時(shí)，可以立即蹲下，說“地雷”追逐者就必須停止追他另找目標(biāo)追逐。而“地雷”只能原地不動(dòng)的蹲著，等其他人來拍一下，并喊“爆炸”，才被解救，繼續(xù)做逃跑者，被捉住者為第二輪游戲的追逐者。)
抬轎子——小班、托班：比賽形式(3人一組，爸爸、媽媽當(dāng)轎夫，幼兒當(dāng)新娘，當(dāng)轎夫的家長將右手握住自己的左手腕，再用左手握住對方的右手腕后蹲下，扮新娘的幼兒分別將兩只腳跨入兩轎夫的兩手臂之間。兩只手分別搭在轎夫的肩上，“轎夫”立起，聽到口令開始行走，大家一邊走一邊說兒歌，到達(dá)目的`地，每組到達(dá)目的地的孩子可摘取一個(gè)氣球作為獎(jiǎng)勵(lì)，兒歌終止“新娘下轎”。換角色重新進(jìn)行
抓老鼠——小班、托班(請幼兒做老鼠，分散在圓圈外，家長拉成圓圈，做捕老鼠的籠子，游戲開始做捕鼠籠的家長手拉手念兒歌，做老鼠的幼兒在籠子里鉆進(jìn)鉆出做吃東西的樣子，一聽到發(fā)口令的老師喊“咔嚓”，做老鼠籠的家長馬上蹲下，來不及逃出去的老鼠就被抓住，被抓住的老鼠站在圓圈上做籠子，游戲重新開始。
10:50——11:10家長贈送禮物
家長互相贈送幼兒節(jié)日禮物，鼓勵(lì)幼兒用各種方式(抱抱、親親)等來表達(dá)對節(jié)日的祝福。
11:20——11:30教師給幼兒發(fā)節(jié)日小禮品
幼兒園六一策劃案4
伴隨著天氣的逐漸炎熱，一年一度的"六一"兒童節(jié)也即將來臨，為了讓全體兒童在多渠道、多視角的活動(dòng)中感受節(jié)日的愉悅、童年的美好，我們以四季為線軸，圍繞“春之聲”“夏之舞”“秋之韻”“冬之藏”制定以下方案。
一、 “春之聲”篇章：
活動(dòng)目的：
1、引導(dǎo)幼兒用無聲的.語言――繪畫的形式，展現(xiàn)眼中的六一節(jié)日。
2、能用多種形式、多種體裁的美術(shù)作品表現(xiàn)主題，感受表現(xiàn)美、欣賞美的樂趣。
活動(dòng)準(zhǔn)備：
各班幼兒的繪畫、手工作品、展板、KT板、大的紙盒等。
活動(dòng)流程：
1、以年級組為單位商討出繪畫主題和表現(xiàn)形式。
主題可以有：節(jié)日文化主題、環(huán)保主題、繪本主題、運(yùn)動(dòng)主題等
形式可以是：蠟筆畫、水粉畫、水墨畫、剪貼畫、合作畫等
2、每幅作品貼上孩子的署名、作品名稱、班級
3、5月20日完成所有作品，5月22日呈現(xiàn)于展板上。
展示場地：
大班年級組前操場、小班年級組前操場和中間操場、中班年級組中間操場和后操場、年級組需研討出每個(gè)班級具體的展示地方、展示形式。
二、“夏之舞”篇章：
活動(dòng)目的：
1、師幼運(yùn)用多種藝術(shù)形式慶祝六一兒童節(jié)的到來。
2、感受節(jié)日的熱鬧與精彩。
活動(dòng)準(zhǔn)備：
大班：（負(fù)責(zé)人年級組自定）
教師節(jié)目2個(gè)（童話劇一個(gè)），幼兒節(jié)目――刷牙操、家長節(jié)目1個(gè)
中班：（負(fù)責(zé)人年級組自定）
教師節(jié)目2個(gè)（童話劇一個(gè)）、家長節(jié)目1個(gè)
小班：（樂歡、沃xx）教師節(jié)目2個(gè)（童話劇一個(gè)）、親子節(jié)目1個(gè)（夏xx）
保育員組節(jié)目1個(gè)、后勤組節(jié)目1個(gè)
活動(dòng)時(shí)間：
5月29日上午9：00（主持人：余xx、唐xx、大班兩名幼兒）
雖然是教師、保育、后勤節(jié)目表演，同樣也需要大家認(rèn)真對待，排出保質(zhì)保量的節(jié)目
節(jié)目審核時(shí)間：
第一次審核：5月12日（節(jié)目定稿、人員到位）
第二次審核：5月18日（節(jié)目熟練、臺詞清楚，能完整、流利表演下來）
第三次審核：5月22日（服裝、道具、音響到位）
三、“秋之韻”篇章：
活動(dòng)目的：
1、體會親子游園參加游戲活動(dòng)的樂趣。
2、促進(jìn)家長與孩子、家長、教師、幼兒園之間的交流、溝通。
活動(dòng)形式：
1個(gè)家長帶1名幼兒參加
1）8：30――8：40家長和幼兒一起到操場站好，播放《歌聲與微笑》《祝酒歌》的音樂，家長和孩子一起跳簡單的舞蹈，各班教師領(lǐng)舞。
2）分組到各班參加游園活動(dòng)。
游戲數(shù)量：
每個(gè)年級組10個(gè)游戲
活動(dòng)時(shí)間：
8：30------10：30
大班：5月26日（上午）展示大班幼兒繪畫作品
活動(dòng)場地：
大一班場地延伸到美工室、大五班場地延伸到體操房、大七班延伸到操場（如果場地）
中班：5月27日（上午）展示中班幼兒繪畫作品
各班教室、如果場地不夠延伸到工會之家、3號樓和1號樓中間的操場。
小班：5月28日（上午）展示小班幼兒繪畫作品
各班教室，如果場地不夠延伸到多功能廳、小廚房、器械室、2號樓和1號樓中間的操場。
活動(dòng)準(zhǔn)備：
1、各班準(zhǔn)備一個(gè)游戲，請年級組長把關(guān)，保證游戲的有效與有趣。
2、每位幼兒一張游戲通關(guān)卡，玩好后蓋上印章。
3、全部蓋章后，可以回班級地方領(lǐng)取小獎(jiǎng)品。
4、每個(gè)班級做好海報(bào)，年級組做好游戲場地指示標(biāo)志，方便家長找到相應(yīng)的游戲場所。
四、“冬之藏”篇章：
活動(dòng)目的：
1、給予幼兒大膽表現(xiàn)和展示自我的舞臺，發(fā)現(xiàn)不一樣的自己。
2、做個(gè)文明小觀眾，能為同伴的精彩演出鼓掌。
活動(dòng)時(shí)間：
5月25日――5月28日下午3：45――4：15（為期四天）
負(fù)責(zé)人：
xx、xx、xx（可以向顧瓊潔咨詢）
活動(dòng)準(zhǔn)備：
小舞臺宣傳海報(bào)
活動(dòng)流程：
各個(gè)班級上報(bào)兩個(gè)節(jié)目，制定出節(jié)目單，按秩序進(jìn)行表演。
宣傳海報(bào)、舞臺、橫幅布置：
xx負(fù)責(zé)
幼兒園六一策劃案5
一、指導(dǎo)思想：
親子活動(dòng)通過親子群體間的活動(dòng)交流，增進(jìn)親情，開拓兒童的生活領(lǐng)域，讓孩子在家長的配合和教師的指導(dǎo)下接觸大自然，增進(jìn)教師、家長及孩子間的感情，以提高班級教育質(zhì)量，增強(qiáng)家校間的透明度、信任度，更好地發(fā)展兒童的社會交往能力。針對我校兒童的特點(diǎn)，擬定親子活動(dòng)方案如下：
二、活動(dòng)宗旨：
1、為家庭提供一流的服務(wù)和教育指導(dǎo)。
2、幫助家長營造家長與孩子間的交流、交往，從而促進(jìn)兒童健康成長的氛圍。
3、提高家長科學(xué)育兒的理念和技能，促進(jìn)兒童的健康成長、
4、指導(dǎo)家長和孩子開展有情趣的親子游戲活動(dòng)，使孩子在歡樂的游戲中長身體、開心智。
三、參加對象：山立學(xué)校小學(xué)部學(xué)生及家長。
四、活動(dòng)時(shí)間：8：30——10：10親子活動(dòng)游戲同時(shí)進(jìn)行。
五、親子活動(dòng)游戲：
1、推小車
游戲方法：兩人一組分前后站在起點(diǎn)線后，家長將孩子的兩腿抬起扶住放于體側(cè)進(jìn)行游戲，教師記時(shí)，以時(shí)間短為勝出。
2、二人三足跑
游戲方法：家長與孩子并排站在起跑線后，兩人內(nèi)側(cè)的兩只腿要用繩綁住，教師法令后必須繞過標(biāo)志物才能返回。以先跑完的'隊(duì)為勝。
3、運(yùn)球接力
游戲方法：在籃球場的端線后兩人前后站好，一人手持一個(gè)籃球，教師發(fā)令后第一人邊跑邊運(yùn)球到限制區(qū)跳10繩，然后再把球運(yùn)回遞給第二人，第二人以同樣方法進(jìn)行游戲。以速度快的隊(duì)為勝。
4、搖擺車
游戲方法：在端線后兩人前后站好，一人坐在搖擺車上，教師發(fā)令后第一人搖擺車子到標(biāo)志物后再返回，然后再把車給第二人，第二人以同樣方法進(jìn)行游戲，中途不能把腳從車子上放下來。以速度快的隊(duì)為勝。
5、夾球接力
游戲方法：兩人組成一隊(duì)，面對面站在兩條平行線后，第一人把球夾在大腿內(nèi)側(cè)，教師發(fā)令后，夾球者向前跑至對面，把球交給第二人，第二人以同樣方法進(jìn)行游戲。中途如果球掉下應(yīng)把球在掉球的地方重新把球夾好，才能向前跑。最后以速度快的一隊(duì)決定勝負(fù)。
六、發(fā)獎(jiǎng)：
幼兒園六一策劃案6
一、活動(dòng)目標(biāo)：
1、提供孩子展示才藝的舞臺，讓孩子感受“六一”兒童節(jié)的快樂。
2、向社區(qū)及家長展示幼兒園孩子朝氣蓬勃的精神風(fēng)貌，展現(xiàn)幼兒園先進(jìn)的教育理念。
二、活動(dòng)形式：
（一）各年級組迎“六一”節(jié)目演出（將兩個(gè)園所合并，按年級組分組進(jìn)行表演，不邀請家長參加）
1、表演時(shí)間：6月1日上午
2、表演地點(diǎn)：托班——三號樓后面的場地
小班——一號樓前面的場地
中班——多功能廳
�。ù蟀嗔徊谎莩鲈诋厴I(yè)匯報(bào)時(shí)演，大一班、大二班觀看小班演出，大三班、大四班、大五班和分園大一班、大二班觀看托班演出）
3、注意事項(xiàng)：
�。�1）各個(gè)年級組長需要有一份迎“六一”的策劃案，于4月25日上交（總園年級組長負(fù)責(zé)，可與分園年級組長進(jìn)行協(xié)商）。
�。�2）各個(gè)班級要求都有一個(gè)節(jié)目，參加幼兒園大型外出演出的預(yù)約節(jié)目除外，兩個(gè)班級合作的另一個(gè)班級教師同樣需要排演一個(gè)節(jié)目，建議也可將兩個(gè)班級的孩子串聯(lián)起來排練。
�。�3）將另一個(gè)節(jié)目在排練之前交于年級組長審核，時(shí)間為下周（四月最后一周）。
�。ǘ┯變簣@大型迎“六一”節(jié)目演出
1、表演時(shí)間：5月31日下午3：30——5：30
2、活動(dòng)準(zhǔn)備：
�。�1）橫幅制作及禮花準(zhǔn)備負(fù)責(zé)人：
�。�2）節(jié)目單及各個(gè)班級的邀請函負(fù)責(zé)人：
（3）現(xiàn)場的主席臺安排、座位安排負(fù)責(zé)人：保育員（肖統(tǒng)一安排）
�。�4）音響負(fù)責(zé)人：
�。�5）主持人：謝蓮芬、陳維維、兩個(gè)大班孩子
�。�6）孩子代表輔導(dǎo)負(fù)責(zé)人：
（7）拍照負(fù)責(zé)人：
�。�8）化裝負(fù)責(zé)人：各個(gè)班級的老師
�。�9）催場負(fù)責(zé)人：江迪、
�。�10）場地維持負(fù)責(zé)人：（桌子的附近和場地主席臺旁邊，不要讓家長和孩子走動(dòng)）
�。�11）舞臺兩個(gè)角落的秩序維持負(fù)責(zé)人：（不要讓孩子和家長從后臺張望）
（1）領(lǐng)導(dǎo)致辭
�。�2）家長代表講話
（3）孩子代表講話
�。�4）節(jié)目演出
（5）禮花噴放
3、注意事項(xiàng)：
�。�1）各個(gè)班級從5月30日開始孩子的演出服都放在教室里，不要帶回家，以免及時(shí)所需而難以湊齊。
�。�2）5月31日下午孩子提前午睡，演出的孩子13：00起床、吃點(diǎn)心，13：30——14：30化妝，（不表演的孩子班級教師根據(jù)情況起床、吃點(diǎn)心），14：30所有的孩子統(tǒng)一由家長送到蔚斗社區(qū)，那天家長可以進(jìn)入幼兒園。
�。�3）15：00之前所有的家長帶孩子必須進(jìn)入場地就座，家長抱著孩子坐一個(gè)座位，各班教師隨行也于15：00之前到場，負(fù)責(zé)維持紀(jì)律的教師于2：40到表演場地準(zhǔn)備。
�。�4）各班請根據(jù)場地安排家長就座，屆時(shí)場地上會有規(guī)劃，不表演的孩子統(tǒng)一坐在場地的前面，表演的孩子統(tǒng)一坐在后面。
�。�5）化裝各個(gè)班級如有需要只能請1—2個(gè)家長到教室?guī)兔Α?/p>
�。�6）班級的兩個(gè)老師協(xié)商好，一個(gè)老師、一個(gè)保育員負(fù)責(zé)照管不表演的孩子，兩個(gè)老師（排練節(jié)目的'）負(fù)責(zé)照管表演的孩子，要求維持紀(jì)律：不要家長、孩子隨意走動(dòng)；不能大聲喧嘩；不能站起來或者將孩子抱起來高高地坐在肩上。
●大班由于表演的孩子多，所以保育員負(fù)責(zé)照管表演的孩子。
�。�7）每個(gè)孩子人手一張表演券，家長屆時(shí)憑票入內(nèi)，沒票的家長不能入內(nèi)。
�。ㄈ┯變簣@“六一”與消防員叔叔共聯(lián)歡
1、活動(dòng)目標(biāo)：
�。�1）與消防員叔叔共聯(lián)歡，慶�！傲弧�，感受不一樣的六一兒童節(jié)！。
�。�2）了解消防員叔叔的工作環(huán)境，向消防員叔叔展示自己的才藝。
2、活動(dòng)時(shí)間及地點(diǎn)：
20xx年5月30日上午8：30——12：00，在青峙消防中隊(duì)。
3、參加對象：
中一班、中二班的教師、幼兒及家長（最好是爸爸）
4、活動(dòng)準(zhǔn)備：
�。�1）提前通知家長此次活動(dòng)目的、內(nèi)容及注意事項(xiàng)，邀請家長踴躍參加。
�。�2）與消防中隊(duì)的協(xié)商、溝通
（3）拍照
�。�4）親子游戲的策劃
5、活動(dòng)流程：
�。�1）參觀消防隊(duì)的環(huán)境（8：30——9：00）
�。�2）觀摩消防員叔叔的演習(xí)（9：00——9：30）
（3）親子游戲：營救大行動(dòng)（9：30——10：00）
�。�4）包水餃（10：00——11：00）
�。�5）吃餃子（才藝展示）：11：00——12：00）
幼兒園六一策劃案7
一：活動(dòng)目的：
拓寬孩子活動(dòng)空間，增進(jìn)親子之間的情感交流，提供一個(gè)促進(jìn)孩子身心的健康成長的新平臺，彼此分享和共度一個(gè)富有意義的“六、二”;促進(jìn)同學(xué)愛、師生情和家長誼，為孩子的成長創(chuàng)造一個(gè)更快樂和諧的人際氛圍。
二：活動(dòng)時(shí)間：
20xx年6月2日上午9點(diǎn)至11點(diǎn)
三：活動(dòng)地點(diǎn)：
三水森林公園宣言廣場。
四：家長注意事項(xiàng)：
1：請各家誼會成員務(wù)必在當(dāng)天早上8點(diǎn)10分前到達(dá)活動(dòng)地點(diǎn)。
2：請各位家長帶同您的孩子準(zhǔn)時(shí)在6月2日早上9點(diǎn)前到達(dá)活動(dòng)地點(diǎn)。
(請自行準(zhǔn)備交通工具及吃好早餐)
3：請各位家長在出發(fā)前根據(jù)天氣情況為孩子穿好衣服，帶備毛巾及替換衣服。事先教育好您的孩子注意安全，不能離開活動(dòng)地點(diǎn)單獨(dú)行動(dòng)，不玩危險(xiǎn)游戲。
4：活動(dòng)其間請各家長看管好自己的財(cái)物。
5：活動(dòng)未結(jié)束而需先行離開的家庭請先知會家誼會有關(guān)負(fù)責(zé)人員或老師。
五：活動(dòng)具體安排：
主持人：
1：9點(diǎn)前到達(dá)的`小朋友可參加帶隊(duì)玩丟手娟游戲或參加帶隊(duì)玩老鷹捉小雞游戲。
2：簽到及發(fā)小禮品在9點(diǎn)05分結(jié)束。
3：9點(diǎn)10分，全體集中，請主席作簡短的發(fā)言，鐘老師祝詞，杜老師宣布活動(dòng)開始。
4：游戲開始。
a：拔河：
第一步，先由小朋友決出小組第一名。
第二步，由每個(gè)小組的家長代表決出第一名。(約用時(shí)20分鐘)
b：二人三足：
家長與孩子綁腿進(jìn)行接力，先完成者勝。(約用時(shí)20分鐘)
c：夾皮球：
兩名孩子背對背夾皮球進(jìn)行接力，球掉地者需重新回到起點(diǎn)再走，先完成者勝。(約用時(shí)20分鐘)
d：儲水大王：
在規(guī)定時(shí)間內(nèi)，第一位孩子手中瓶子裝滿水，依次倒入其后孩子的空瓶里，最后一位孩子瓶中水最多的小組為勝。(約用時(shí)15分鐘)
e：親子二人行：
孩子與父母面對面，孩子踩在父(母)腳上，先完成組為勝。(約用時(shí)20分鐘)
以上游戲均以小組為單位，勝組獎(jiǎng)勵(lì)小禮品。最后得出本次活動(dòng)勝利次數(shù)最多的總冠軍，再另外獎(jiǎng)勵(lì)小禮品。
5：游戲結(jié)束，每小組孩子分區(qū)域完成地面的清潔
6：鐘老師總結(jié)活動(dòng)情況。杜老師總結(jié)性發(fā)言。
7：全體留影紀(jì)念。
8：活動(dòng)結(jié)束，家誼會成員清場。
【幼兒園六一策劃案】相關(guān)文章：
幼兒園六一策劃案01-09
幼兒園六一策劃案（優(yōu)秀）03-07
幼兒園六一晚會的策劃案12-27
商場六一兒童節(jié)策劃案01-12
商場六一兒童節(jié)策劃案（必備）08-14
幼兒園中秋活動(dòng)策劃案10-11