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《感恩》節(jié)目串詞
在當(dāng)下的中國社會(huì),串詞是活動(dòng)、集會(huì)等的必需品,串詞是一門藝術(shù),一般來說有固定的套路。那么,怎么去寫串詞呢?以下是小編整理的《感恩》節(jié)目串詞,歡迎閱讀與收藏。
《感恩》節(jié)目串詞1
教師:尊敬的各位家長
幼兒:親愛的小朋友們
合:大家早上好
教師:今天是一年一度感恩節(jié)的最后一天,大家知道,“萬事孝為先”,這是我們中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng),為世人所稱道、所敬仰。
合:至誠經(jīng)典幼兒園“心存感恩、讓愛傳遞”感恩早餐演出活動(dòng)現(xiàn)在開始。
教師:有請(qǐng)楊錦玉楊園長為我們講話。
教師:寶貝們帶給我們的不僅是快樂與笑聲,更是對(duì)未來無限的希望,那么今天,寶貝們給我們帶來會(huì)是什么驚喜呢?一起進(jìn)入《踩氣球》吧!
教師:您的孩子,我們的寶貝。您的希望,我們努力的方向。
感謝家長對(duì)我們幼兒園的支持與信任,有請(qǐng)家長代表陳鴻羽小朋友的爸爸為我們致詞。
幼兒:“知子莫若父,知女莫若母”,小朋友們?cè)诩抑惺歉改刚粕厦髦椋谟變簣@是老師的小寶貝!犊鞓沸√焓埂穪淼搅!
幼兒:“愛是說不出的語言,愛是摸不到的感覺”,這是我們?cè)谏钪械?感悟,今天就讓我們用舞蹈呈現(xiàn)出來吧。大班舞蹈《加油操》《讓愛傳出去》
教師:孩子的天真話語感動(dòng)著我們每個(gè)人的心靈,他們的祝福是純潔美好的,也一定會(huì)實(shí)現(xiàn)的。有請(qǐng)大班小朋友**講話
教師:可愛的寶寶上學(xué)校,快樂的一天開始了,希望小朋友們每天都能像你們所表達(dá)出的一樣——開開心心上學(xué),高高興興回家,中班節(jié)目《快樂的一天開始了》《彩虹的微笑》
幼兒:萬愛千恩百苦,疼我熟知父母,在我們的人身成長路上,少不了爸爸媽媽的支持與鼓勵(lì),從現(xiàn)在開始,讓我們用有一顆“感恩的心”伴隨我們父母的一身吧。全集體表演《感恩的心》
幼兒:爸爸媽媽,我們愛您!
合:讓我們一起行動(dòng),知恩圖報(bào),學(xué)會(huì)感恩,冬天就不會(huì)在再寒冷,黑夜就不會(huì)再漫長,幸?鞓肪蜁r(shí)刻陪伴在你我身邊。
教師:小朋友們?cè)谟變簣@學(xué)會(huì)了“換位思考”這個(gè)詞語,今天,就讓我們一起來實(shí)際行動(dòng),真正關(guān)心我們的爸爸媽媽一次吧。
《感恩》節(jié)目串詞2
主持人:讓我們以熱烈的掌聲歡迎校領(lǐng)導(dǎo)參加我們的班會(huì)。二年六班《心懷感恩》主題班會(huì)現(xiàn)在開始。
主持人:什么是感恩?心中有愛才能發(fā)現(xiàn)這個(gè)世界充滿愛心;心存感恩方能感知生活施予我們的恩澤。古人說得好:“滴水之恩,當(dāng)涌泉相報(bào)。”感恩,不一定非得是那種驚天地、泣鬼神的大事,感恩是一種生活態(tài)度,它是一種善于發(fā)現(xiàn)生活中的感動(dòng)并能享受這一感動(dòng)的思想境界。
主持人:先請(qǐng)聽兩個(gè)有關(guān)母親的故事。
A:一個(gè)發(fā)生在一位游子與母親之間。游子探親期滿離開故鄉(xiāng),母親送他去車站。在車站里,兒子旅行包的拎帶突然被擠斷。眼看就要到發(fā)車的時(shí)間,母親急忙從身上解下褲腰帶,把兒子的旅行包扎好。解褲腰帶時(shí),由于心急又用力,她把臉都漲紅了。兒子問母親怎么回家呢,母親說,不要緊,慢慢走。
多少年來,兒子一直把母親這根褲腰帶珍藏在身邊。多少年來,兒子一直在想,他母親沒有褲腰帶是怎樣走回幾里地外的家的。
B:另一個(gè)故事則發(fā)生在一個(gè)犯人同母親之間。探監(jiān)的日子,一位來自貧困山區(qū)的老母親來探望兒子。在探監(jiān)人五光十色的物品中;老母親給兒子掏出用白布包著的葵花子?ㄗ右呀(jīng)炒熟,老母親全嗑好了。沒有皮,白花花的像密密麻麻的雀舌頭。
服刑的兒子接過這堆葵花子仁,手開始抖。母親亦無言無語,撩起衣襟拭眼。她千里迢迢探望兒子,賣掉了雞蛋和小豬崽,還要節(jié)省多少開支才湊足路費(fèi)。來前,在白天的勞碌后,晚上再在煤油燈下嗑瓜子。嗑好的瓜子仁放在一起,看它們像小山一點(diǎn)點(diǎn)增多,沒有一粒舍得自己吃。十多斤瓜子嗑亮了許多夜晚。
服刑的兒子垂著頭。作為身強(qiáng)力壯的小伙子,正應(yīng)是奉養(yǎng)母親的時(shí)候,他卻不能。在所有探監(jiān)的人當(dāng)中,他母親的衣著是最襤褸的。母親一口一口嗑的瓜子,包含千言萬語。兒子“撲通”給母親跪下,他懺悔了。
主持人:所有的母愛都讓人感動(dòng),我們的母親也一樣,只要我們?nèi)ビ眯牡捏w會(huì)!下面就讓我們帶著感動(dòng),去聆聽一首《燭光里的媽媽》。
主持人:面對(duì)這樣的母親我們還有什么理由不去贊美呢?
主持人:其實(shí)值得感恩的不僅僅我們的母親,我們對(duì)父親、師長、親朋、同學(xué)、社會(huì)等等都應(yīng)始終抱有感恩的心。那在我們二年六班這個(gè)集體里又有哪些感動(dòng)的事呢?請(qǐng)同學(xué)說說吧!
同學(xué)發(fā)言。
主持人:我們來齊誦一首詩,送給所有培養(yǎng)我們長大的人吧!
感激生育你的人,因?yàn)樗麄兪鼓泱w驗(yàn)生命;
感激撫養(yǎng)你的人,因?yàn)樗麄兪鼓悴粩喑砷L。
感激幫助你的人,因?yàn)樗麄兪鼓愣冗^難關(guān)。
感激關(guān)懷你的人,因?yàn)樗麄兘o你溫暖。
感激鼓勵(lì)你的人,因?yàn)樗麄兘o你力量。
感激教育你的人,因?yàn)樗麄冮_化你的蒙昧。
感激傷害你的人,因?yàn)樗捔四愕男闹荆?/p>
感激絆倒你的人,因?yàn)樗麖?qiáng)化了你的`雙腿;
感激欺騙你的人,因?yàn)樗鲞M(jìn)了你的智慧;
感激藐視你的人,因?yàn)樗X醒了你的自尊;
感激遺棄你的人,因?yàn)樗虝?huì)了你該獨(dú)立。
凡事感激。學(xué)會(huì)感激。
主持人:同學(xué)們,讓我們心懷感激,感激所有培養(yǎng)我們長大的人吧!
主持人:最后我們以熱烈的掌聲請(qǐng)班主任講話。
張老師:(結(jié)束語)做老師的有兩個(gè)希望,一是希望你們做好人,二是希望你們學(xué)習(xí)好。有人把人才分為四類:有德有才,有德無才,有才無德,無德無才。我相信我們的同學(xué)都是人才,因此希望你們做有德有才的人,不要成為有才無德的人。要成為有德有才的人,就必須養(yǎng)成良好的習(xí)慣,做文明的學(xué)生。父母養(yǎng)育你們,老師栽培你們,雖然這些是父母與老師應(yīng)該做的,但大家應(yīng)該懷揣一顆感恩的心,用心去體會(huì)父母、老師對(duì)你的好和愛。學(xué)會(huì)感恩,你才會(huì)去幫助應(yīng)該幫助的人,才能得到別人的幫助。總之,希望同學(xué)們:孝敬父母,尊敬師長,學(xué)會(huì)感恩.
主持人:謝謝張老師,二年六班《心懷感恩》主題班會(huì)到此結(jié)束!
《感恩》節(jié)目串詞3
孫鵬:媽媽的關(guān)愛,讓我們溫暖; 媽媽的無私,讓我們感動(dòng); 媽媽的博大,讓我們震撼;那么―――的母親又怎樣讓人感動(dòng)呢?
孫鵬:他是我們班的團(tuán)支部書記,他也是我們班的化學(xué)課代表,為人幽默的他常常逗得大家開懷大笑,下面讓我們有請(qǐng)程懿同學(xué)。
孫鵬:常懷感恩之心的人是最幸福的 ,常懷感激之情的生活是最甜美的,我們應(yīng)該時(shí)刻的.感恩與我們的父母。下面有請(qǐng)―――
世間沒有一種愛能超越媽媽的愛,沒有一種花能比媽媽美麗,沒有一種面容比您媽媽的慈祥。
程:母親,像一堵墻,遮住了風(fēng)雨,擋住了烈日,好讓我們這些不經(jīng)風(fēng)雨的小樹苗能茁壯成
程:他是我們班的數(shù)學(xué)課代表,在課堂上總能看到他活躍的身影,下面有請(qǐng)孫鵬同學(xué),讓我們聆聽他和母親之間的故事。
程:愛是深沉的,母愛是細(xì)膩的,母愛也是無私而偉大的。那么―――和他的媽媽之間又有著怎么樣的故事呢?讓我們細(xì)細(xì)聆聽
程:她是我們班的班長,她是我們班的語文課代表,她的學(xué)習(xí)成績優(yōu)異,書寫認(rèn)真,是我們學(xué)習(xí)的好榜樣下面有請(qǐng)班長孫亞男同學(xué)講述
他和母親之間的感人故事
程:下面有請(qǐng)―――同學(xué)為我們帶來詩朗誦——《寫給母親的詩》
《感恩》節(jié)目串詞4
主持人男:落葉在空中盤旋,譜寫一曲感恩的樂章,主持人女:那是大樹對(duì)滋養(yǎng)它的大地的感恩;
主持人男:白云在蔚藍(lán)的天空中飄蕩,描繪著一幅幅感人的`畫面,主持人女:那是白云對(duì)哺育它的藍(lán)天的感恩。
合:因?yàn)楦卸鞑艜?huì)有多彩的世界,因?yàn)楦卸鞑艜?huì)有真摯的友情,因?yàn)楦卸鞑抛屛覀兌昧松恼嬷B。
《感恩》節(jié)目串詞5
主持人男:祖國啊,您就是我們親愛的'母親,孕育了我,并使我成長
主持人女:因?yàn)槟悖庞辛诵腋5奈覀冞@一代!
主持人男:不管千年萬年,主持人女:不管天涯海角,合:兒女們都會(huì)銘記您的深恩!
男:下面請(qǐng)欣賞:《感恩的心》
《感恩》節(jié)目串詞6
孫:下面有請(qǐng)王夢璇同學(xué)為我們帶來詩朗誦《燭光里的媽媽》
《燭光里的媽媽》
媽媽我想對(duì)您說, 話到嘴邊又咽下, 媽媽我想對(duì)您笑, 眼里卻點(diǎn)點(diǎn)淚花.
噢媽媽, 燭光里的媽媽, 您的黑發(fā)泛起了霜花,
噢媽媽, 燭光里的媽媽, 您的臉頰印著這多牽掛.
噢媽媽, 燭光里的媽媽, 您的.腰身倦得不再挺拔, 媽媽,燭光里的媽媽,
您的眼睛為何失去了光華, 媽媽呀,女兒已長大, 不愿意牽著您的衣襟走過春秋冬夏,
噢媽媽相信我, 女兒自有女兒的報(bào)答.
孫:最后讓我為大家?guī)硪粋(gè)故事,這個(gè)故事叫做《感恩的心》
也許大家都聽過《感恩的心》這首歌,但是你知道這首歌背后的故事嗎?
故事是這樣的:
《感恩》節(jié)目串詞7
一、《感恩的心》主持詞
甲:尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師
乙:親愛的同學(xué)們
合:大家好
甲:俗話說,羔羊跪乳,義感天地
乙:烏鴉反哺,孝驚鬼神
甲:動(dòng)物尚且如此感恩,人更應(yīng)該具有感恩之心。
乙:感恩生育你的人,因?yàn)樗麄兪鼓泱w驗(yàn)生命;
甲:感恩撫養(yǎng)你的人,因?yàn)樗麄兪鼓悴粩喑砷L。
乙:感恩關(guān)懷你的人,因?yàn)樗麄兘o你溫暖
甲:感恩幫助你的.人,因?yàn)樗麄兪鼓愣冗^難關(guān)。
乙:感恩鼓勵(lì)你的人,因?yàn)樗麄兘o你力量。
甲:感恩給你智慧的人,因?yàn)樗麄冮_化你的蒙昧
甲:懷抱一顆感恩的心,猶如在生命的旅途中點(diǎn)燃了一盞明燈; 乙:懷抱一顆感恩的心猶如掌握了人生宮殿的鑰匙;
甲:懷抱一顆感恩的心,猶如在人生的海洋中擁有了一艘堅(jiān)固的船;
乙:懷抱一顆感恩的心,猶如鳥兒擁有了調(diào)節(jié)平衡的尾巴
。ㄟ^渡語)
甲:感恩是一棵樹,讓我們累了的時(shí)候有個(gè)棲息的地方;
乙:感恩是一股甘冽的清泉,能夠滋潤你我干涸的心田;
甲:感恩更是一種動(dòng)力,推動(dòng)你我去努力學(xué)習(xí)、超越
。ㄟ^渡語)
乙:懂得感恩,就會(huì)真情永在;
甲:懂得感恩,就會(huì)真愛永存;
乙:懂得感恩,就會(huì)斗志不。
甲:懂得感恩,就會(huì)幸福常伴。
下面請(qǐng)欣賞我們四年級(jí)同學(xué)帶給大家的手語操《感恩的心》
二、《游子吟》主持詞
節(jié)目前:
1、小屋內(nèi),油燈下,年邁體弱老母親,一針一線縫衣裳。愛子之情難表達(dá),千針萬線最動(dòng)情。兒行千里母擔(dān)憂,遠(yuǎn)行游子惦老娘。母親恩情似春暉,寸草何以報(bào)母恩? 請(qǐng)欣賞《游子吟》
場景一:老師領(lǐng)讀《游子吟》
場景二:演繹動(dòng)情演唱。
2、感恩父母、感恩老師、感恩朋友、感恩所有幫助我們的人,讓感恩成為你我最美的品質(zhì)!祝大家六一兒童節(jié)快樂,祝老師們永遠(yuǎn)像兒童一樣有活力、有朝氣,萬事如意、合家幸福!
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