車(chē)間先進(jìn)班組事跡范文必備
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家或多或少都會(huì)用到過(guò)事跡吧,事跡是為了表?yè)P(yáng)先進(jìn)、弘揚(yáng)正氣、推動(dòng)工作,對(duì)工作、學(xué)習(xí)中涌現(xiàn)出來(lái)的先進(jìn)集體、先進(jìn)人物的優(yōu)秀事跡如實(shí)記載和反映的書(shū)面材料。擬事跡需要注意哪些問(wèn)題呢?以下是小編收集整理的車(chē)間先進(jìn)班組事跡范文必備,僅供參考,歡迎大家閱讀。
車(chē)間先進(jìn)班組事跡范文必備1
生產(chǎn)部運(yùn)輸組甲班共11人,長(zhǎng)期以來(lái),該班始終把安全生產(chǎn)作為全體工作的核心,積極貫徹落實(shí)公司的各項(xiàng)會(huì)議精神。堅(jiān)持體現(xiàn)“團(tuán)結(jié)、協(xié)作、安全、奉獻(xiàn)”的管理及工作理念,做到從我做起,從細(xì)節(jié)入手,樹(shù)立零違章理念,堅(jiān)持團(tuán)結(jié)與協(xié)作相結(jié)合,分工明確,責(zé)任到人,人人都以控制差錯(cuò)為切入點(diǎn),該班組自xx-x年xx月至今,共xx個(gè)月份零工傷,零投訴,為公司的安全生產(chǎn)工作做出了榜樣。
一、自覺(jué)養(yǎng)成團(tuán)結(jié)協(xié)作的班組團(tuán)隊(duì)精神
該班組全體員工在以安全為指導(dǎo)的前提條件下,團(tuán)結(jié)拼搏,想方設(shè)法地完成生產(chǎn)任務(wù)。特別是多次面臨臨時(shí)性或突擊任務(wù)時(shí),他們憑著對(duì)工作的熱情和愛(ài)崗敬業(yè)的精神,在公司員工面前樹(shù)立了“一支敢打硬仗的隊(duì)伍”的良好形象。
今年5月份,為了完成公司制定的生產(chǎn)任務(wù),即:軋制XX0t,鍍鋅10000t的任務(wù),面對(duì)車(chē)輛不足,人員不足(當(dāng)時(shí)該組只有9人)的不利條件,全班員工心往一處想,勁往一處使,想方設(shè)法排除困難,與公司生產(chǎn)主體車(chē)間同步工作,保質(zhì)保量地完成了任務(wù),及時(shí)按照流程轉(zhuǎn)運(yùn)物料,有效地緩解了倉(cāng)儲(chǔ)空間不足的問(wèn)題,最大限度地發(fā)揮自身的工作主動(dòng)性,為其他班組做出了良好的榜樣。
二、團(tuán)結(jié)凝聚力量,協(xié)作提高效率
今年7月份,新車(chē)買(mǎi)了回來(lái),二期的生產(chǎn)也一步步走向正軌,因?yàn)橹挥幸慌_(tái)新車(chē),另外的三臺(tái)車(chē)經(jīng)常出現(xiàn)大大小小的故障,不同程度地影響生產(chǎn),在車(chē)輛全部可以使用時(shí),該班司機(jī)xx-x與xx-x,經(jīng)常一個(gè)人開(kāi)兩臺(tái)車(chē),一臺(tái)停在1480,留下一個(gè)搬運(yùn)工裝去分條的鋼卷,或找相鄰位置的搬運(yùn)工幫忙裝車(chē),然后司機(jī)又跑去開(kāi)另一臺(tái)去二期拉酸洗好去850軋機(jī)的鋼卷(那xx保障了生產(chǎn)的正常運(yùn)行,又整理了車(chē)間現(xiàn)場(chǎng),給生產(chǎn)車(chē)間創(chuàng)造更好的.生產(chǎn)環(huán)境。該班組的每個(gè)員工在自己崗位沒(méi)事做時(shí)都會(huì)主動(dòng)聯(lián)系其他崗位的同事,詢(xún)問(wèn)有沒(méi)有需要幫忙處理的工作,互相團(tuán)結(jié),互相幫助,更好地發(fā)揮了個(gè)人在班組中的作用,有效地提高了工作效率。
三、不怕吃苦,愛(ài)崗敬業(yè)
什么叫吃苦,什么叫愛(ài)崗敬業(yè),在該班組員工的身上得到了充分的體現(xiàn)。
每天面對(duì)單調(diào)、重復(fù)、枯燥的工作,該班組員工不言苦,不言累,不言臟,憑著對(duì)工作的熱愛(ài),干一行,愛(ài)一行,認(rèn)真學(xué)習(xí)公司生產(chǎn)制度、安全相關(guān)制度,不斷提高本職崗位的工作技能,當(dāng)班時(shí)積極主動(dòng)了解各機(jī)臺(tái)的生產(chǎn)信息,在轉(zhuǎn)運(yùn)物料時(shí)做到心中有數(shù),該班組員工沒(méi)有因轉(zhuǎn)運(yùn)不及時(shí)而造成機(jī)臺(tái)缺料被投訴的事情發(fā)生。最大程度的保障生產(chǎn)。
四、精心設(shè)計(jì),超前謀劃,主動(dòng)為領(lǐng)導(dǎo)分憂
上周,運(yùn)輸組的大平板車(chē)與整理頭尾料用的東風(fēng)車(chē)壞掉,小平板車(chē)也不能很好的運(yùn)行,時(shí)不時(shí)出現(xiàn)小故障,然而銷(xiāo)售這里有些貨又是趕時(shí)間完成交期,在這種情況下,該班組的幾個(gè)員工找到運(yùn)輸組的領(lǐng)導(dǎo)協(xié)商,討論結(jié)果是提高全部的軌道車(chē)的利用率,可以有效地緩解車(chē)輛不足的現(xiàn)狀。然后又分析了生產(chǎn)情況,設(shè)計(jì)了運(yùn)輸路線,盡量做到節(jié)約時(shí)間,節(jié)約能源(燃油、耗電等),盡可能做到軌道車(chē)與汽車(chē)交叉使用,可以用軌道車(chē)完成的,就盡可能不使用汽車(chē),充分發(fā)揮汽車(chē)靈活、迅速的特點(diǎn),該班組主動(dòng)找主管領(lǐng)導(dǎo)出謀劃策,把集體的事當(dāng)成自己的事來(lái)做,值得生產(chǎn)部及公司全體員工學(xué)習(xí)。
運(yùn)輸組作為公司生產(chǎn)的輔助服務(wù)部門(mén),雖然不是生產(chǎn)工作的中心,但很大程度上影響與制約生產(chǎn)工作這個(gè)中心工作,所以,在以后的工作中,運(yùn)輸組也打算著重把推行類(lèi)似的好的工作方法,與發(fā)揚(yáng)好的工作作風(fēng),學(xué)習(xí)先進(jìn)事跡作為一項(xiàng)主要工作長(zhǎng)期來(lái)抓,要想把工作做好,光治標(biāo)不行,要治本。
車(chē)間先進(jìn)班組事跡范文必備2
大家下午好!我是運(yùn)搬工區(qū)生產(chǎn)班班長(zhǎng)安全喜,我今天演講題目是:加強(qiáng)班組隊(duì)伍建設(shè),打造優(yōu)秀團(tuán)隊(duì)。進(jìn)入20xx年三季度以來(lái),全礦上下始終以集團(tuán)公司“三、三、三”管理文化為指導(dǎo),牢固樹(shù)立“安全第一、生產(chǎn)第二”的思想,在礦黨政和工區(qū)班子的正確領(lǐng)導(dǎo)下,緊緊圍繞礦“12556”整體工作思路,扎實(shí)開(kāi)展“3211”主題教育。大膽創(chuàng)新班組管理,全班職工,發(fā)揚(yáng)煤礦工人特別能吃苦、能戰(zhàn)斗的優(yōu)良作風(fēng),月月超額完成月初目標(biāo)。職工的向心力、凝聚力整體素質(zhì)得到進(jìn)一步提高,下面淺談幾點(diǎn),有不足之處請(qǐng)領(lǐng)導(dǎo)和同志們批評(píng)指正:
一、加強(qiáng)班組管理、嚴(yán)格落實(shí)管理制度;
充分利用班前會(huì)、班后會(huì)時(shí)間,加強(qiáng)安全教育,灌輸安全理念。嚴(yán)格遵守安全操作規(guī)程和崗位標(biāo)準(zhǔn)流程,做到“安全運(yùn)輸、高效運(yùn)輸”著重培養(yǎng)班組群體的安全價(jià)值觀和安全生產(chǎn)主人翁意識(shí),使“安全是職工最大幸!彼枷肷钊肴诵,嚴(yán)格執(zhí)行交接班制度,建立健全交接班臺(tái)賬,使班組工作標(biāo)準(zhǔn)化、規(guī)范化、制度化得到明顯改善。
二、優(yōu)質(zhì)服務(wù),提高工作效率;
作為服務(wù)生產(chǎn)的一名運(yùn)輸班長(zhǎng),必須深入現(xiàn)場(chǎng),準(zhǔn)確掌握生產(chǎn)變化情況,在工作中不斷積累現(xiàn)場(chǎng)觀察處理應(yīng)急問(wèn)題的經(jīng)驗(yàn)和能力。做到發(fā)現(xiàn)問(wèn)題在現(xiàn)場(chǎng),處理問(wèn)題在現(xiàn)場(chǎng)。檢查各生產(chǎn)環(huán)節(jié)存在的不安全隱患,做好危險(xiǎn)源辨識(shí)和排查,要有預(yù)見(jiàn)性的分析和判斷。以及時(shí)制定方案,采取措施,防患于未然,力求把可能誘發(fā)事故的各種因素控制盒消滅在萌芽狀態(tài),在16105工作面安裝
期間,面對(duì)時(shí)間緊、任務(wù)重,運(yùn)輸巷道起伏變化多,運(yùn)輸戰(zhàn)線長(zhǎng)的發(fā)雜環(huán)境下,采取了科學(xué)有效的運(yùn)輸發(fā)放,“少苦干、不蠻干、多巧干”即節(jié)省了時(shí)間,又省了人力,保質(zhì)保量的完成了16105工作面的運(yùn)輸任務(wù)。
三、加強(qiáng)班組思想建設(shè),提高精品意識(shí)
加強(qiáng)思想教育,結(jié)合自身實(shí)際,努力提高班組職工的安全質(zhì)量意識(shí)、精品意識(shí),讓職工牢記“當(dāng)安全精品人、做質(zhì)量精品事,創(chuàng)系統(tǒng)精品工程”的進(jìn)取意識(shí),使職工自覺(jué)做到上標(biāo)準(zhǔn)崗,干放心活。在122東集材精品工程創(chuàng)建中,始終把安全意識(shí)和精品意識(shí)放在各項(xiàng)工作的首位,延伸到生產(chǎn)的全過(guò)程。堅(jiān)持在“精、細(xì)、嚴(yán)、實(shí)”上做文章,下真功,求實(shí)效,力求達(dá)到“精、美、亮、直”的環(huán)境面貌,極大地提高了職工整體隊(duì)伍水平,業(yè)務(wù)技能和工作能力,推動(dòng)了班組建設(shè)向高標(biāo)準(zhǔn)發(fā)展。
四、加強(qiáng)班組建設(shè),嚴(yán)格考核機(jī)制:
班組是煤礦企業(yè)安全管理的最終落腳點(diǎn),國(guó)家安全生產(chǎn)的方針、政策、法規(guī)、條例最終都在班組落實(shí)。民主管理是該班的優(yōu)良傳統(tǒng),無(wú)論是卓越員工、先進(jìn)個(gè)人、勞動(dòng)模范的評(píng)選,還是工資的分配上在班組成員中都能做到公平、公正、公開(kāi),嚴(yán)格落實(shí)工區(qū)的'考核制度,極大地提高了班組成員的工作積極性及主動(dòng)性,使班組成員心往一處想,勁往一處使,推動(dòng)了各項(xiàng)工作快速發(fā)展。
萬(wàn)丈高樓平地起,根深才能葉茂,作為一名運(yùn)搬工區(qū)的班組長(zhǎng),必須腳踏實(shí)地的從源頭抓起,做好班組管理工作,探索班組管理策略,提升班組整體管理水平,還要不斷完崗位標(biāo)準(zhǔn)化作業(yè)
流程、開(kāi)展技術(shù)創(chuàng)新,能根據(jù)班組人員構(gòu)成和文化素質(zhì)、年齡的差異,取長(zhǎng)補(bǔ)短,推行“人盡其才,才盡其用”的人才觀,激勵(lì)員工崗位成才,努力為濱湖和諧穩(wěn)步發(fā)展創(chuàng)造良好的內(nèi)外環(huán)境。
以上只是我個(gè)人的一些觀點(diǎn),我深知自己還存在一些缺點(diǎn)和不足,在今后的工作中,要努力學(xué)習(xí),積累經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn),不斷調(diào)整自己的工作方法,在實(shí)踐中磨練自己,在磨練中提高自己。
車(chē)間先進(jìn)班組事跡范文必備3
在園領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心關(guān)心帶領(lǐng)和年級(jí)組各位老師的鼓勵(lì)合作下,我們小班組一學(xué)期的各項(xiàng)工作任務(wù)得到了圓滿(mǎn)的答復(fù),下面我將一些主要工作從以下幾個(gè)方面作一簡(jiǎn)要的匯報(bào):
一、踏實(shí)的工作作風(fēng),務(wù)實(shí)的敬業(yè)精神。
我們小班組成員無(wú)論是平時(shí)工作還是迎接檢查,都能將各項(xiàng)工作準(zhǔn)備在先。工作中服從分配,顧全大局,能以主人翁態(tài)度對(duì)待各項(xiàng)工作。各班老師團(tuán)結(jié)合作、密切配合,克服班級(jí)和自身的種種困難,一絲不茍的做好各項(xiàng)工作。無(wú)論是班上老師外出學(xué)習(xí),還是因身體原因需要休息;無(wú)論面對(duì)自己小家里有多么大的困難,我們都以同樣的信念相互支撐著渡過(guò)難關(guān)。一學(xué)期中,雖然是3位老師帶2個(gè)班,但都能克服困難。特別是步老師早上在小1班打掃午睡室,每天早上我都是一個(gè)人做好衛(wèi)生工作的同時(shí)還要晨間接待,抽空到午睡室開(kāi)窗通風(fēng)。雖然緊張而忙碌但都毫無(wú)怨言,反而更注重把工作做好,冬天寒風(fēng)凜冽,車(chē)子誤點(diǎn),朱老師怕趕不及,頂著寒風(fēng)從海鹽一路開(kāi)摩托車(chē)過(guò)來(lái)值早班。到了幼兒園,腳也麻了,手也冰了?蛇是面帶著笑臉說(shuō):“沒(méi)事沒(méi)事”。步老師的喉嚨不舒服,說(shuō)不出話了,還在堅(jiān)持工作,我們園長(zhǎng)姚老師也在小1班帶課,雖然每天要忙的大事小事一大堆,可是園長(zhǎng)都是按時(shí)來(lái)接班,給我們樹(shù)立了一個(gè)好榜樣……諸如此類(lèi)的事例,在我們年段不勝枚舉,為了幼兒園這個(gè)大家庭,我們默默地奉獻(xiàn)著。
二、日常工作常抓不懈。
無(wú)論是開(kāi)放還是平時(shí)工作,無(wú)論領(lǐng)導(dǎo)檢查與否,我們都能以同樣認(rèn)真的態(tài)度對(duì)待每一天。具體表現(xiàn)為:
1、我們能根據(jù)本班幼兒的實(shí)際情況,靈活的調(diào)整主題活動(dòng)內(nèi)容,認(rèn)真設(shè)一個(gè)活動(dòng)方案,以多種多樣的教學(xué)方式組織幼兒活動(dòng),促進(jìn)幼兒的全面發(fā)展。
2、從開(kāi)學(xué)的大環(huán)境創(chuàng)設(shè)到每個(gè)主題副墻飾的布置;從各區(qū)角的氛圍創(chuàng)設(shè)到不斷豐富更新材料和內(nèi)容;從晨間活動(dòng)時(shí)間的調(diào)整到一日生活中各環(huán)節(jié)的有機(jī)連接;這里的.點(diǎn)滴都包含了我們年段老師團(tuán)結(jié)敬業(yè)的汗水和收獲喜悅的淚水。小班幼兒雖然年齡還小,但是他們也有著探索的愿望。我們?cè)谶x擇確立主題時(shí)就特別關(guān)注了孩子感興趣的東西,以孩子的視角來(lái)確立主題內(nèi)容和相應(yīng)的核心目標(biāo),如“好吃的水果”、“甜甜蜜蜜”等等,這些主題都是適合小班年齡階段的孩子特點(diǎn)的,孩子生活中比較常見(jiàn)和喜歡的事物。開(kāi)展主題時(shí)我們也通過(guò)各種渠道收集信息資料,豐富孩子的生活經(jīng)驗(yàn),讓孩子初步地獲得相關(guān)的知識(shí),激發(fā)了他們對(duì)探索世界的興趣,取得了較好的效果。
3、實(shí)施符合小班年齡特點(diǎn)的主題教育。主要開(kāi)展了以下幾個(gè)主題:幼兒園真好、甜甜蜜蜜、快樂(lè)的六個(gè)寶、好吃的水果、落葉飄飄、轱轆轱轆、小不點(diǎn)兒、冬天來(lái)了、新年好。
4、親子適應(yīng)班在我園是一項(xiàng)開(kāi)創(chuàng)性的工作,俗話說(shuō)“萬(wàn)事開(kāi)頭難”,我們小班組老師接受家訪的任務(wù),利用空課時(shí)間去家訪,順利完成了任務(wù)。
5、由于假期裝修,開(kāi)學(xué)小班衛(wèi)生和環(huán)境布置的任務(wù)很重,面對(duì)一堵堵白墻,我晚上做夢(mèng)都在想怎么布置。在我和朱老師、步老師還有園長(zhǎng)姚老師的共同努力下,我們僅用兩天的時(shí)間就完成了所有的工作,以?xún)?yōu)美、舒適的環(huán)境迎接孩子的到來(lái)。
6、開(kāi)學(xué)后,我們從班級(jí)重點(diǎn)入手,抓衛(wèi)生、抓常規(guī)、抓教學(xué)、抓游戲,把班級(jí)工作做得有聲有色。
7、本學(xué)期編排新操,在幼兒期孩子的生命和健康是放在首位的。本學(xué)期我們小班的新操,使孩子們能得到更多的體能鍛煉,促進(jìn)身體健康發(fā)展。
8、資源共享,減少重復(fù)的工作量。 我們的共享資源包括班級(jí)通知,門(mén)口張貼的家園共育文章,老師的教具,孩子的學(xué)具,玩具,等等。
9、成功組織開(kāi)展了一些活動(dòng):
9月份:完成室內(nèi)外環(huán)境布置,根據(jù)幼兒的年齡特點(diǎn),有針對(duì)性制定了各項(xiàng)計(jì)劃。
10月份:排練早操,幼兒自理能力拉拉練比賽。召開(kāi)了家長(zhǎng)會(huì),成功的開(kāi)展了半日活動(dòng)。并設(shè)計(jì)了家長(zhǎng)問(wèn)卷表在開(kāi)放日當(dāng)天引導(dǎo)家長(zhǎng)根據(jù)表上的相關(guān)提示有針對(duì)性的觀摩孩子的各方面表現(xiàn),讓家長(zhǎng)既了解自己孩子在園表現(xiàn),也從中學(xué)會(huì)正確鼓勵(lì)教育孩子的方法。
11月份:組織了小班幼兒秋游,幼兒自理能力脫穿外套比賽。
12月份:進(jìn)行了迎新年環(huán)境布置,組織幼兒進(jìn)行了“三字經(jīng)”比賽
1月份:作好幼兒的評(píng)估工作,寫(xiě)好了學(xué)期末的各項(xiàng)總結(jié),寫(xiě)好報(bào)告單,并給幼兒量了身高,稱(chēng)了體重,大部分幼兒都能達(dá)標(biāo)。
三、全面細(xì)致,一絲不茍地做好保育工作。
我們?nèi)w小班段老師能堅(jiān)持保教結(jié)合的原則,相互配合,做好保育工作。對(duì)小班幼兒我們付出了更多的愛(ài)心,孩子們剛?cè)雸@時(shí),哭鬧現(xiàn)象嚴(yán)重,每天老師們齊上陣,及時(shí)撫慰孩子,采取了各種方法,幫助他們安定情緒。短短兩周下來(lái),已經(jīng)基本沒(méi)有哭鬧現(xiàn)象,一日工作也步入了常規(guī)。在學(xué)期初的第一個(gè)月,老師們沒(méi)吃過(guò)一餐“好”飯,中午從沒(méi)休息過(guò),幾乎都是同來(lái)同走,沒(méi)有早晚班、主配班之分,從生活的點(diǎn)滴開(kāi)始,耐心、細(xì)心的不斷重復(fù)、引導(dǎo)孩子。俗話說(shuō)得好“百般呵護(hù)不如自護(hù)!”所以,我們更重視幼兒的安全意識(shí)和自我保護(hù)意識(shí),利用晨間談話、周末講評(píng)等時(shí)間,不時(shí)給幼兒灌輸安全知識(shí)和自我保護(hù)措施,提醒幼兒不做危險(xiǎn)動(dòng)作,防患于未然。小班孩子年齡小,生活自理能力也較弱。我們?yōu)橛變杭皶r(shí)增減衣服,及時(shí)洗凈弄臟的衣褲。有小朋友不小心把大便拉在身上,老師不嫌臟不嫌臭,毫無(wú)怨言地給孩子換洗,還用熱水幫他們清洗身體,家長(zhǎng)們很感動(dòng)。 12月份,將迎來(lái)考核,我們以積極的態(tài)度、飽滿(mǎn)的工作狀態(tài),相互配合,力爭(zhēng)把自己最好的面貌、最高的水平、最優(yōu)秀的一面展現(xiàn)給前來(lái)考核的領(lǐng)導(dǎo)。
四、家園合力,共同教育。
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