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教師信息技術(shù)個(gè)人研究學(xué)習(xí)計(jì)劃4篇（經(jīng)典）
時(shí)間就如同白駒過隙般的流逝，相信大家對即將到來的工作生活滿心期待吧！現(xiàn)在就讓我們制定一份計(jì)劃，好好地規(guī)劃一下吧。相信大家又在為寫計(jì)劃犯愁了吧？以下是小編幫大家整理的教師信息技術(shù)個(gè)人研究學(xué)習(xí)計(jì)劃，歡迎閱讀與收藏。
教師信息技術(shù)個(gè)人研究學(xué)習(xí)計(jì)劃1
我們現(xiàn)在正處于科技飛速發(fā)展的時(shí)代。信息技術(shù)作為一門發(fā)展時(shí)間不長、更新速度非�？斓膶W(xué)科，要求我們的信息技術(shù)教師做好自己的規(guī)劃，一步步穩(wěn)步發(fā)展。
首先，在思想道德教育方面，我認(rèn)為沒有必要重復(fù)太多，這是每個(gè)教師的入門必修課。尊重是永恒的前提，我認(rèn)為老師和朋友的狀態(tài)是最好的。
其次，在信息技術(shù)教育方面，我有以下發(fā)展目標(biāo)：
1、端正心態(tài)，端正學(xué)科地位。信息技術(shù)作為一門與時(shí)俱進(jìn)的學(xué)科和副學(xué)科，教師應(yīng)該正確認(rèn)識這門學(xué)科，熱愛自己的工作。
2、始終保持與外部信息接觸的心。隨著時(shí)代的發(fā)展，技術(shù)的更新和概念的更新，信息技術(shù)學(xué)科不同于其他學(xué)科。與數(shù)學(xué)不同，它的定理幾十年都不會(huì)改變，而是一直在改變。我們需要及時(shí)接受這些變化。
3、及時(shí)學(xué)習(xí)。保持必要的相關(guān)學(xué)習(xí)和培訓(xùn)。
4、講好每節(jié)課。從最初的實(shí)習(xí)階段到新手教師，這個(gè)目標(biāo)不是短期目標(biāo)，而是教師生涯中的長期甚至目標(biāo)，但會(huì)有一年、三年、五年的'不同標(biāo)準(zhǔn)。
5、提高專業(yè)技能，提高一種技能或多種技能。我對挖掘自己的技能也很感興趣。例如，如果我對圖像處理、視頻編輯、網(wǎng)頁制作、無線電、機(jī)器人等方向有濃厚的興趣，我需要很好。探索教師的個(gè)性，從而探索學(xué)生的個(gè)性。
6、及時(shí)總結(jié)經(jīng)驗(yàn)�，F(xiàn)在學(xué)校有很多科研項(xiàng)目。新手教師在帶學(xué)生初期要及時(shí)總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，有利于自身發(fā)展和學(xué)生進(jìn)步。
教師信息技術(shù)個(gè)人研究學(xué)習(xí)計(jì)劃2
隨著課程改革的深入，我們對教師的教學(xué)理念和教學(xué)方法有了更高的要求和變化。以我現(xiàn)有的文化知識、教育思想和教育理念，以及現(xiàn)代教育技術(shù)的應(yīng)用，我們無法跟上促進(jìn)高質(zhì)量教育的需要。
為了促進(jìn)教學(xué)實(shí)踐與理論的結(jié)合，提高其政治、專業(yè)水平和道德修養(yǎng)，使其教育教學(xué)行為更符合《紐約時(shí)報(bào)》的要求，首先要腳踏實(shí)地主學(xué)習(xí)滿足現(xiàn)代教育的需要，全面提高教學(xué)質(zhì)量。
為了滿足學(xué)校教育教學(xué)工作的.需要，特制定個(gè)人學(xué)習(xí)計(jì)劃：
一、學(xué)習(xí)目標(biāo)：
加強(qiáng)學(xué)習(xí)，掌握正確的教育觀點(diǎn)。
了解教育工作的基本規(guī)律和方法，進(jìn)行教育實(shí)踐。
了解學(xué)科的發(fā)展趨勢和最新的研究成果。
將教育理論轉(zhuǎn)化為教育教學(xué)的實(shí)踐能力。
5、進(jìn)一步提高現(xiàn)代信息意識，提高現(xiàn)代信息技術(shù)水平，對計(jì)算機(jī)進(jìn)行必要的維護(hù)，熟練使用辦公軟件進(jìn)行文本處理、材料處理、課件修改、生產(chǎn)、網(wǎng)絡(luò)資源搜索等。
二、學(xué)習(xí)內(nèi)容：
�。ㄒ唬┴S富教育教學(xué)理論
閱讀《教育新理念》、《教師專業(yè)理論與實(shí)踐》、《現(xiàn)代藝術(shù)理論與實(shí)踐》、《教學(xué)理論：課堂教學(xué)原則、策略與研究》、《愛與教育》、《電腦報(bào)》等相關(guān)教育書籍。
�。ǘ┨岣攥F(xiàn)代信息技術(shù)的應(yīng)用能力
如下：photoshop、flash等軟件學(xué)習(xí)；使用Dreamweaver制作靜態(tài)網(wǎng)頁；使用音頻視頻處理軟件編輯；計(jì)算機(jī)維護(hù)等。
（三）繼續(xù)加強(qiáng)個(gè)人師德修養(yǎng)，學(xué)習(xí)先進(jìn)個(gè)人事跡
三、學(xué)習(xí)措施
1、利用業(yè)余時(shí)間堅(jiān)持每周的商業(yè)學(xué)習(xí)，定期、內(nèi)容，學(xué)習(xí)優(yōu)化課程結(jié)構(gòu)的文章和進(jìn)入課程的信息報(bào)告。充分學(xué)習(xí)相關(guān)信息技術(shù)和專業(yè)實(shí)踐，確保課堂上有輔助教學(xué)的多媒體課件。
2、及時(shí)反思日常教育教學(xué)活動(dòng)，隨時(shí)用筆記錄，抽時(shí)間整理，努力與同行溝通，共同學(xué)習(xí)，共同進(jìn)步。
3、虛心向各科教師學(xué)習(xí)優(yōu)秀的教育經(jīng)驗(yàn)，提高專業(yè)水平。平時(shí)加強(qiáng)校內(nèi)外聽課，虛心與同學(xué)科教師交流課堂經(jīng)驗(yàn)，取長補(bǔ)短，盡量擠時(shí)間聽課，吸收他人先進(jìn)經(jīng)驗(yàn)，提高教學(xué)水平。
4、集體備課、交流學(xué)習(xí)等形式，多聽教學(xué)水平較高的教師上公開課，提高教師的專業(yè)水平。
規(guī)范自己的言行，做學(xué)生的榜樣。
積極參與培訓(xùn)活動(dòng)，提高師德修養(yǎng)，學(xué)會(huì)正確處理師生、教師、家長、社會(huì)的關(guān)系。
教師信息技術(shù)個(gè)人研究學(xué)習(xí)計(jì)劃3
20xx年11月10日，在這個(gè)寒冷、溫暖、潮濕的季節(jié)，我有幸參加了培訓(xùn)和學(xué)習(xí)，這無疑為我的教育和教學(xué)成長增添了一道美麗的彩虹。為了使培訓(xùn)和學(xué)習(xí)發(fā)揮真正的效果，真正讓自己取得一定的進(jìn)步，我在培訓(xùn)期間制定了一套自學(xué)計(jì)劃。
一、指導(dǎo)思想
在專家的指導(dǎo)下，不斷更新自己的教育觀念，促進(jìn)自己向?qū)I(yè)化方向發(fā)展。
二、研究目標(biāo)
1變固有的教育觀念，與新時(shí)期的教育觀念保持一致。
2、提高對信息技術(shù)應(yīng)用于生物教學(xué)的理解和操作能力。
3、結(jié)合相關(guān)信息技術(shù)的應(yīng)用能力，不斷反思和總結(jié)生物教學(xué)，提高專業(yè)發(fā)展能力。
三、研究方法及內(nèi)容
1、積極學(xué)習(xí)
珍惜這次培訓(xùn)提升的機(jī)會(huì)，認(rèn)真遵守培訓(xùn)能力提升項(xiàng)目的要求，擠出時(shí)間每天上網(wǎng)學(xué)習(xí)，專心聽講，認(rèn)真聽取專家報(bào)告，做好必要的記錄。無論專家報(bào)告的風(fēng)格如何，都要盡快調(diào)整思路，融入專家講解思路，內(nèi)化為自己的'知識，彌補(bǔ)專業(yè)知識的不足。
2、聆聽請教
對于解釋中不了解的問題和教學(xué)中的困惑，及時(shí)在線查詢并咨詢同行，并努力尋求專家的幫助。積極參與培訓(xùn)班的討論活動(dòng)，努力與學(xué)生溝通和學(xué)習(xí)，提出自己的問題，咨詢學(xué)生，與學(xué)生討論。
3、反思提升
每天結(jié)合自己在培訓(xùn)學(xué)習(xí)中的感受，在課堂培訓(xùn)平臺(tái)上發(fā)表學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)和培訓(xùn)日志，與學(xué)生交流討論，不斷提高信息技術(shù)在生物教學(xué)中的應(yīng)用能力。
4、學(xué)以致用
努力通過學(xué)習(xí)，在學(xué)習(xí)結(jié)束后寫下學(xué)習(xí)的經(jīng)驗(yàn)和收獲。在生物課堂教學(xué)中，正確利用多媒體信息技術(shù)，提高課堂效率，培養(yǎng)和發(fā)展學(xué)生的能力，激發(fā)學(xué)生的興趣，促進(jìn)學(xué)生的獨(dú)立學(xué)習(xí)。合理利用信息技術(shù)可以使傳統(tǒng)和現(xiàn)代教學(xué)媒體相互滲透，彌補(bǔ)傳統(tǒng)教學(xué)手段的不足。
有老師說好學(xué)才能博學(xué)，博學(xué)才能讓教學(xué)生有意義。老師的認(rèn)知背景是什么，學(xué)生的能力是什么。
作為一名教師，只有不斷學(xué)習(xí)，更新自己的認(rèn)知背景，才能得到學(xué)生的喜愛。
俗話說，要給學(xué)生一碗水，老師必須有一桶水。我們應(yīng)該樹立終身學(xué)習(xí)的理念，成為一名符合時(shí)代要求的新老師。希望能得到導(dǎo)師的指導(dǎo)，幫助我成長！
四、具體措施
1、每天使用1—2小時(shí)登錄在線培訓(xùn)平臺(tái)，認(rèn)真完成培訓(xùn)期間的任務(wù)和作業(yè)。
2、認(rèn)真聽取專家視頻講座，做筆記，將理論運(yùn)用到實(shí)踐中，提高業(yè)務(wù)水平。
3、培訓(xùn)期間，多與同行討論交流，取長補(bǔ)短，不斷總結(jié)反思，努力讓信息技術(shù)更好地為我們的教學(xué)服務(wù)。
4、多讀信息技術(shù)書籍，掌握教學(xué)中常用軟件的操作流程和方法，提高信息技術(shù)的應(yīng)用能力。
簡而言之，我決心不斷學(xué)習(xí)，不斷更新，豐富我的文化積累，充滿信心，增強(qiáng)我的理論遺產(chǎn)，提高我的教育教學(xué)能力，結(jié)合實(shí)際教學(xué)，努力學(xué)習(xí)信息技術(shù)，應(yīng)用我所學(xué)到的！
教師信息技術(shù)個(gè)人研究學(xué)習(xí)計(jì)劃4
我今年參加了xx為了更好地完成學(xué)習(xí)任務(wù)，制定了個(gè)人信息技術(shù)應(yīng)用能力遠(yuǎn)程學(xué)習(xí)研究計(jì)劃：
一、總體目標(biāo)
認(rèn)真學(xué)習(xí)和理解教育教學(xué)改革的新思想，提高信息技術(shù)的應(yīng)用能力，積極運(yùn)用現(xiàn)代信息技術(shù)，實(shí)現(xiàn)學(xué)科知識與信息技術(shù)的科學(xué)整合，形成自己的`教學(xué)風(fēng)格。
二、具體措施
提高專業(yè)水平。
�。�1）學(xué)習(xí)新的教育理論，在理性認(rèn)識中豐富自己。通過體驗(yàn)新課程的性質(zhì)、價(jià)值和理念，提高自己的專業(yè)能力。了解當(dāng)前的教育改革趨勢，對你未來的教育教學(xué)工作具有指導(dǎo)意義。
（2）提高專業(yè)素質(zhì)，在吸收中充實(shí)自己。努力學(xué)習(xí)，不斷提高自己，提高個(gè)人專業(yè)知識，與新課程一起成長。
�。�3）提高師德水平。通過學(xué)習(xí)優(yōu)秀教師的事跡，不斷提高修養(yǎng)，努力成為師德高尚的教師。
2、認(rèn)真完成學(xué)時(shí)，積極參與各項(xiàng)學(xué)習(xí)活動(dòng)和作業(yè)。
勤于反思，提高自己。
學(xué)會(huì)思考教育問題，積極將先進(jìn)的教育理念轉(zhuǎn)化為個(gè)人行為，從反思中提高教學(xué)研究水平。每節(jié)課結(jié)束后，寫下你在教學(xué)實(shí)踐中發(fā)現(xiàn)的問題和有價(jià)值的東西，享受成功，彌補(bǔ)不足。在總結(jié)經(jīng)驗(yàn)中提高自己。
4、利用信息技術(shù)輔助教學(xué)，充分利用網(wǎng)絡(luò)優(yōu)勢，學(xué)習(xí)教育教學(xué)新思路，掌握新方法，運(yùn)用新理論，提高教學(xué)效果。善于利用網(wǎng)絡(luò)資源，下載優(yōu)秀文摘，提高專業(yè)知識。
凍三英尺，不是一天。要成為一名合格、優(yōu)秀的小學(xué)教師，我還有很多東西要學(xué)。我相信，通過自己的努力，我們將逐步朝著理想的目標(biāo)邁進(jìn)，努力成為學(xué)生、家長和領(lǐng)導(dǎo)者信任的優(yōu)秀教師。
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