- 專業(yè)技術(shù)崗位職責(zé) 推薦度：
- 相關(guān)推薦
專業(yè)技術(shù)崗位職責(zé)（熱門）
在生活中，崗位職責(zé)的使用頻率呈上升趨勢，制定崗位職責(zé)有助于提高內(nèi)部競爭活力，提高工作效率。到底應(yīng)如何制定崗位職責(zé)呢？以下是小編收集整理的專業(yè)技術(shù)崗位職責(zé)，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
專業(yè)技術(shù)崗位職責(zé)1
1、貫徹執(zhí)行國家有關(guān)技術(shù)政策及上級技術(shù)管理制度，對項目技術(shù)工作全面負(fù)責(zé)。
2、負(fù)責(zé)組織圖紙會審，技術(shù)交底工作，應(yīng)首先熟悉圖紙，負(fù)責(zé)與設(shè)計單位聯(lián)系。
3、負(fù)責(zé)制定施工方案、編制施工工藝組織設(shè)計，并向有關(guān)技術(shù)人員進行交底。
4、深入現(xiàn)場，解決質(zhì)量和安全隱患，負(fù)責(zé)安全質(zhì)量、竣工驗收、旬檢查、月驗收，發(fā)現(xiàn)問題及時協(xié)調(diào)解決。
5、負(fù)責(zé)整理變更設(shè)計報告、索賠意向報告及索賠資料。
6、參加建設(shè)單位組織的各種施工生產(chǎn)、協(xié)調(diào)會，編制年、季、月施工進度計劃。
7、負(fù)責(zé)項目各階段的工程計價、計量資料的收集、整理和申報簽認(rèn)手續(xù)。
8、負(fù)責(zé)主持竣工技術(shù)文件資料的`編制，參加竣工驗收。
9、加強和各部門的聯(lián)系，做好技術(shù)質(zhì)量的整理工作。
任職資格：
1、對現(xiàn)場的技術(shù)方案、圖紙熟悉；具有畫圖、審圖能力，水暖安裝專業(yè)優(yōu)先；
2、能結(jié)合現(xiàn)場的施工情況、處理應(yīng)急事宜，有管理協(xié)調(diào)能力；
3、對待工作認(rèn)真負(fù)責(zé)，服從管理，具有良好的溝通表達能力，良好的人際關(guān)系處理能力；
4、會CAD制圖軟件。
專業(yè)技術(shù)崗位職責(zé)2
1.掌握本專業(yè)有關(guān)學(xué)科知識和國內(nèi)、外發(fā)展?fàn)顩r；
2.有豐富的臨床或技術(shù)工作經(jīng)驗，指導(dǎo)和完成疑、難、雜癥疾病的診療及院內(nèi)、外會診工作；
3.指導(dǎo)和培養(yǎng)中、初級衛(wèi)生技術(shù)人員的醫(yī)療、預(yù)防、保健工作；
4.指導(dǎo)和組織本專業(yè)技術(shù)工作和科學(xué)研究，發(fā)表有較高水平的'研究論文、報告；
專業(yè)技術(shù)崗位職責(zé)3
1.認(rèn)真鉆研業(yè)務(wù)，及時掌握國內(nèi)外本學(xué)科及相關(guān)學(xué)科的實驗技術(shù)現(xiàn)狀及發(fā)展動態(tài)；
2.從事實驗教學(xué)、技術(shù)、管理的`研究；積極撰寫高水平論文、論著；
3.組織和指導(dǎo)實驗技術(shù)工作，為創(chuàng)新性實驗教學(xué)開發(fā)綜合、設(shè)計性實驗項目，為科學(xué)研究解決關(guān)鍵性實驗技術(shù)問題；
4.根據(jù)教學(xué)、科研和學(xué)科建設(shè)要求提出實驗室儀器設(shè)備布局，參與制訂實驗室規(guī)劃，積極參加實驗室建設(shè)項目，配合有關(guān)部門做好儀器設(shè)備購置論證工作；
5.積極承擔(dān)或參與實驗教學(xué)工作，講授設(shè)計性和創(chuàng)新性實驗內(nèi)容，根據(jù)教學(xué)要求設(shè)計實踐教學(xué)體系，主持編寫實驗指導(dǎo)書；
6.積極參與實驗室管理工作，參與制訂有關(guān)規(guī)章制度，協(xié)助實驗室主任做好實驗室開放、儀器設(shè)備共享、科技資質(zhì)認(rèn)證、教學(xué)示范中心建設(shè)等管理工作；
7.指導(dǎo)培養(yǎng)中初級實驗技術(shù)人員；
8.積極參與教學(xué)改革、科研和學(xué)科建設(shè)等方面的工作和其它公益活動；
9.注重學(xué)術(shù)創(chuàng)新團隊建設(shè)，積極參加學(xué)術(shù)創(chuàng)新團隊。
專業(yè)技術(shù)崗位職責(zé)4
任職資格:
1、大專以上學(xué)歷,50歲以下;
2、5年以上工作經(jīng)驗,能常駐新疆區(qū)域工作;
3、責(zé)任心強,具備較高的水利工程專業(yè)技術(shù)水平和豐富的現(xiàn)場經(jīng)驗,有較強的管理能力,能編制各種技術(shù)方案,執(zhí)水利工程高級工程師證,有水利水電專業(yè)建造師執(zhí)業(yè)資格證者優(yōu)先。
崗位職責(zé):
1、負(fù)責(zé)整個辦事處的'技術(shù)管理和指導(dǎo)工作,貫徹執(zhí)行國家頒布的施工驗收規(guī)范、質(zhì)量驗收標(biāo)準(zhǔn),組織實施項目質(zhì)量管理制度;
2、組織編制項目施工組織設(shè)計、施工技術(shù)方案,負(fù)責(zé)授權(quán)范圍內(nèi)各類施工技術(shù)方案的審核與審批;
3、組織并會同項目部技術(shù)人員進行工程的圖紙會審工作,技術(shù)核定工作;
4、負(fù)責(zé)審核項目部上報的分部或分項工程施工方案;
5、組織工程中間驗收,結(jié)構(gòu)與竣工驗收及工程備案工作;
6、完成辦事處領(lǐng)導(dǎo)交辦的其他相關(guān)工作等。
專業(yè)技術(shù)崗位職責(zé)5
一、處理外科、兒科、婦科、皮膚科、五官科等多發(fā)病門診，外科換藥并開具有關(guān)診斷證明，不能處理的病人負(fù)責(zé)轉(zhuǎn)診（限轉(zhuǎn)特約掛鉤醫(yī)院）。
二、遇危重病人或年老體弱病人應(yīng)負(fù)責(zé)出診；參加搶救危重病人。
三、承擔(dān)外科體檢任務(wù)（如運動員體檢、新生入學(xué)體檢、畢業(yè)生體檢等）。
四、對衛(wèi)生所尚未設(shè)置科室的患者就診時盡量給予解決，解決不了時可轉(zhuǎn)診。
五、承擔(dān)預(yù)防保健授課等宣傳任務(wù)。
六、定期更換換藥用消毒液。
專業(yè)技術(shù)崗位職責(zé)6
1、專業(yè)技術(shù)崗位職責(zé)：
（1）有較強的團隊意識、責(zé)任意識和大局意識。
�。�2）服從學(xué)校工作安排，主動承擔(dān)教育教學(xué)任務(wù)。
�。�3）積極參與教研教改，撰寫、發(fā)表論文。
�。�4）指導(dǎo)培養(yǎng)新教師，或接受“傳幫帶”。
�。�5）加強學(xué)習(xí)，提高業(yè)務(wù)素質(zhì)和實踐技能水平。
（6）參加各級各類技能比賽，或指導(dǎo)學(xué)生參賽。
�。�7）主動承擔(dān)第二課堂、興趣小組任務(wù)。
�。�8）主動關(guān)心學(xué)生，幫助學(xué)生。
�。�9）主動思考，提高課堂效率。
�。�10）服從班主任工作安排。
2、專業(yè)技術(shù)崗位任職條件：
專業(yè)技術(shù)崗位的基本任職條件，按照國家和省、市現(xiàn)行專業(yè)技術(shù)職務(wù)評聘的有關(guān)規(guī)定執(zhí)行。受聘教師五、六、八、九、十一級崗位的人員應(yīng)具有相應(yīng)學(xué)歷，同時必須具備高中或中職教師資格證。
一、中小學(xué)、幼兒園專業(yè)技術(shù)崗位等級設(shè)置
1．按照現(xiàn)行專業(yè)技術(shù)職務(wù)管理制度，中學(xué)教師崗位共劃分為9個等級。其中副高級崗位分為3個等級，分別對應(yīng)事業(yè)單位專業(yè)技術(shù)崗位等級的五級、六級、七級；中級崗位分3個等級，分別對應(yīng)事業(yè)單位專業(yè)技術(shù)崗位等級的八級、九級、十級；初級崗位分3個等級，分別對應(yīng)事業(yè)單位專業(yè)技術(shù)崗位等級的十一級、十二級、十三級，其中十三級是員級崗位。其他專業(yè)技術(shù)職務(wù)系列按國家有關(guān)規(guī)定執(zhí)行。
2．義務(wù)教育學(xué)校小學(xué)教師崗位原則上按7個等級劃分。其中副高級崗位共1個等級：即小學(xué)特高級教師崗位，對應(yīng)事業(yè)單位專業(yè)技術(shù)崗位等級的七級；中級崗位即小學(xué)高級教師職務(wù)分為3個等級，分別對應(yīng)事業(yè)單位專業(yè)技術(shù)崗位等級的八級、九級、十級；初級崗位分三個等級：小學(xué)一級教師職務(wù)對應(yīng)事業(yè)單位專業(yè)技術(shù)崗位等級的十一級、十二級；小學(xué)二級、三級教師職務(wù)對應(yīng)專業(yè)技術(shù)崗位等級的十三級（員級）。
3．幼兒園教師崗位等級劃分，參照普通小學(xué)崗位等級設(shè)置的規(guī)定執(zhí)行。
二、中小學(xué)各專業(yè)技術(shù)崗位等級直接聘入條件
（一）五級崗位直接聘入條件
受聘中學(xué)高級專業(yè)技術(shù)職務(wù)以來，具備下列條件之一的，可直接聘入五級專業(yè)技術(shù)崗位：
1、國家有突出貢獻的中青年專家；
2、享受國務(wù)院或省政府特殊津貼人員；
3、“百千萬人才工程”國家級或省級人選；
4、省特級教師；
5、全國模范教師、全國教育系統(tǒng)先進工作者、全國優(yōu)秀教師、全國優(yōu)秀教育工作者、全國中小學(xué)優(yōu)秀班主任、全國中小學(xué)優(yōu)秀德育課教師、全國中小學(xué)德育先進工作者、全國教育系統(tǒng)巾幗建功標(biāo)兵、全國師德標(biāo)兵、全國勞動模范、全國“五一”勞動獎?wù)芦@得者；
6、城區(qū)中學(xué)教師在七級專業(yè)技術(shù)崗位上任職12年及以上，或農(nóng)村中學(xué)教師在七級專業(yè)技術(shù)崗位上任職10年及以上，兢兢業(yè)業(yè)從事本職工作，在本專業(yè)領(lǐng)域有一定知名度。
�。ǘ┝墠徫恢苯悠溉霔l件
受聘中學(xué)高級專業(yè)技術(shù)職務(wù)以來，具備下列條件之一的，可直接聘入六級專業(yè)技術(shù)崗位:
1、省模范教師、省優(yōu)秀中小學(xué)校長、省優(yōu)秀教育工作者、省優(yōu)秀教師、省優(yōu)秀班主任、省中小學(xué)德育工作先進個人、省師德標(biāo)兵、省教育系統(tǒng)巾幗建功標(biāo)兵、省勞動模范、省“五一”勞動獎?wù)芦@得者、省級學(xué)科帶頭人；
2、城區(qū)中學(xué)教師在七級專業(yè)技術(shù)崗位上任職9年及以上，或農(nóng)村中學(xué)教師在七級專業(yè)技術(shù)崗位上任職8年及以上，兢兢業(yè)業(yè)從事本職工作，在本專業(yè)領(lǐng)域有一定知名度。
�。ㄈ┢呒墠徫恢苯悠溉霔l件
1、受聘中學(xué)高級專業(yè)技術(shù)職務(wù)而未聘入五、六級崗位人員，直接聘入專業(yè)技術(shù)七級崗位。
2、受聘小學(xué)特高級職務(wù)人員直接聘入專業(yè)技術(shù)七級崗位。
�。ㄋ模┌思墠徫恢苯悠溉霔l件
受聘中級專業(yè)技術(shù)職務(wù)以來，具備下列條件之一的，可直接聘入八級專業(yè)技術(shù)崗位：
1、國家有突出貢獻的.中青年專家；
2、享受國務(wù)院或省政府特殊津貼人員；
3、“百千萬人才工程”國家級或省級人選；
4、省特級教師；
5、全國模范教師、全國教育系統(tǒng)先進工作者、全國優(yōu)秀教師、全國優(yōu)秀教育工作者、全國中小學(xué)優(yōu)秀班主任、全國中小學(xué)優(yōu)秀德育課教師、全國中小學(xué)德育先進工作者、全國教育系統(tǒng)巾幗建功標(biāo)兵、全國師德標(biāo)兵、全國勞動模范、全國“五一”勞動獎?wù)芦@得者；
6、省模范教師、省優(yōu)秀中小學(xué)校長、省優(yōu)秀教育工作者、省優(yōu)秀教師、省優(yōu)秀班主任、省中小學(xué)德育工作先進個人、省師德標(biāo)兵、省教育系統(tǒng)巾幗建功標(biāo)兵、省勞動模范、省“五一”勞動獎?wù)芦@得者、省級學(xué)科帶頭人；
7、中學(xué)教師在十級專業(yè)技術(shù)崗位上任職12年及以上，或小學(xué)教師在十級專業(yè)技術(shù)崗位上任職14年及以上，兢兢業(yè)業(yè)從事本職工作，在本專業(yè)領(lǐng)域有一定知名度。
�。ㄎ澹┚偶墠徫恢苯悠溉霔l件
1、中學(xué)一級教師在十級崗位上，農(nóng)村的任職8年及以上、城區(qū)的任職9年及以上，兢兢業(yè)業(yè)從事本職工作，在本專業(yè)領(lǐng)域有一定知名度，可直接聘入九級
崗位；
2、小學(xué)高級教師在十級崗位上，農(nóng)村的任職9年及以上、城區(qū)的任職10年及以上，兢兢業(yè)業(yè)從事本職工作，在本專業(yè)領(lǐng)域有一定知名度，可直接聘入九級崗位。
（六）十級崗位直接聘入條件
受聘中級職務(wù)而未聘入八、九級崗位人員直接聘入專業(yè)技術(shù)十級崗位。
六、中小學(xué)各專業(yè)技術(shù)崗位競聘臺階年限
1、城區(qū)中學(xué)教師競聘五級崗位應(yīng)在六級專業(yè)技術(shù)崗位任職4年及以上，或在七級專業(yè)技術(shù)崗位任職7年及以上。
2、農(nóng)村中學(xué)教師競聘五級崗位應(yīng)在六級專業(yè)技術(shù)崗位任職4年及以上，或在七級專業(yè)技術(shù)崗位任職7年及以上。
3、城區(qū)中學(xué)教師競聘六級崗位應(yīng)在七級專業(yè)技術(shù)崗位任職4年及以上。
4、農(nóng)村中學(xué)教師競聘六級崗位應(yīng)在七級專業(yè)技術(shù)崗位任職4年及以上。
5、競聘專業(yè)技術(shù)七級崗位按現(xiàn)行國家和省規(guī)定的中學(xué)高級職務(wù)任職資格條件執(zhí)行。
6、中學(xué)教師競聘八級崗位，城區(qū)的應(yīng)在九級崗位任職5年及以上、農(nóng)村的任職4年及以上，或在十級崗位城區(qū)的任職7年及以上、農(nóng)村的任職6年及以上；
7、小學(xué)教師競聘八級崗位，城區(qū)的應(yīng)在九級崗位任職5年及以上、農(nóng)村的任職5年及以上，或在十級崗位城區(qū)的任職9年及以上、農(nóng)村的任職8年及以上；
8、中學(xué)教師競聘九級崗位，城區(qū)教師應(yīng)在十級崗位任職5年及以上，農(nóng)村教師應(yīng)在十級崗位任職4年及以上；
9、小學(xué)教師競聘九級崗位，城區(qū)教師應(yīng)在十級崗位任職6年及以上、農(nóng)村教師任職5年及以上；
10、競聘十級崗位，按現(xiàn)行國家和省規(guī)定的中級職務(wù)任職資格條件執(zhí)行。
專業(yè)技術(shù)崗位職責(zé)7
一、負(fù)責(zé)全院師生員工的疾病預(yù)防及門診醫(yī)療工作。
二、對危重病人及年老體弱病人的`出診，如必須轉(zhuǎn)院治療，則協(xié)助做好轉(zhuǎn)院工作。
三、負(fù)責(zé)學(xué)院公費醫(yī)療、統(tǒng)籌醫(yī)療經(jīng)費的管理，包括經(jīng)費申報、醫(yī)療費用報銷、校內(nèi)管理辦法的制定等。認(rèn)真執(zhí)行公費醫(yī)療規(guī)定，合理掌握公費醫(yī)療開支，嚴(yán)格執(zhí)行公費醫(yī)療報銷制度。
四、努力加強業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，認(rèn)真進行業(yè)務(wù)考核，不斷提高業(yè)務(wù)水平，開展有關(guān)科研工作。
五、培訓(xùn)保健員，建立保健網(wǎng)，充分發(fā)揮保健員的作用。
六、認(rèn)真做好新生入學(xué)、畢業(yè)生畢業(yè)及學(xué)生病退和復(fù)學(xué)的健康審核工作。
七、定期組織師生員工進行體格檢查或體質(zhì)測定，建立健康檔案。
八、加強對食堂衛(wèi)生的檢查、監(jiān)督，定期給炊事人員上衛(wèi)生課，搞好食品衛(wèi)生教育。
九、配合省、市、區(qū)防疫部門的統(tǒng)一部署，做好疫病防治工作；掌握傳染病的發(fā)病情況，及時采取預(yù)防措施；腸道門診除做好治療工作外，還要及時報告疫情。
十、協(xié)助愛委會搞好綠化衛(wèi)生、除害滅病工作。
十一、負(fù)責(zé)藥品、醫(yī)療器械的采購、保管工作和定時維修工作。
專業(yè)技術(shù)崗位職責(zé)8
一、飲食衛(wèi)生
1、由原料到成品實行“四不制度”，不佩帶任何飾物，不用腐敗變質(zhì)的原料，瓜果和生吃蔬菜要潔凈消毒。
2、炊事用具及容器要嚴(yán)格做到生熟分開專用，并有明顯標(biāo)志，用后潔凈消毒，洗涮用具和盛放餐具的容器要每天用后進行涮洗和消毒。
3、炊事人員工作前及便后要劇肥皂和流動水洗手，遵守個人衛(wèi)生制度。
4、廚房內(nèi)帽子、工作服要專用、離開時必須脫下，不得穿出，工作服要按規(guī)定時間洗。
5、廚房內(nèi)要保持清潔整齊，保證無蠅、無鼠、無蟑螂，清潔工具專用，面案、菜案、食具廚和地面必須洗刷干凈，無油膩、積垢，保持清潔且要定期消毒。
6、個人物品一律不得放入食堂。
二、食品烹飪
1、主食：保證米飯、面條等軟硬適合幼兒食用，面食配堿適度，不斷變換品種花樣。
副食：要求菜洗干凈，菜、肉切細(xì)，精工細(xì)做，烹飪時注意保存營養(yǎng)
2、食品烹飪講究色，香、味。形。注意食物自身顏色的搭配，激發(fā)幼兒的食欲。
3、食品要嚴(yán)格按照操作規(guī)程加工，夏季注意降溫，冬季注意飯菜保溫。
4、按食譜烹飪，注意營養(yǎng)配餐。合理使用調(diào)料，葷素搭配、粗細(xì)糧搭配，提高食物利用率。
5、注意對體弱兒飲食調(diào)整和管理。根據(jù)情況適當(dāng)增加病號特殊飲食。
三．物品保管
1、負(fù)責(zé)伙房的家具、炊具、用具的保管。嚴(yán)格出入庫制度，出入有手續(xù)建立賬目，賬物相符，日清月結(jié)。
2、負(fù)責(zé)主、副食庫，嚴(yán)格檢查進庫食品質(zhì)量和數(shù)量，有權(quán)對不符合幼兒吃的及質(zhì)量差的、數(shù)量不夠的食品拒絕收庫，定期定點，對庫中的`食品要防腐、防爛、防污染。
3、物放有序，便于使用，取放方便。
4、冰箱內(nèi)保存的食物要生熱分開，
5、制定清掃制度，有防蟲、防鼠、防蟑螂的措施。
6、定期檢查庫房物品，清理過期，腐爛變質(zhì)的食物。
四、日常工作
1、炊事人員著裝上崗，在更衣室換好工作服，要求衣帽整潔，穿戴整齊。
2、按幼兒的不同年齡和人數(shù)按食譜配好早餐、午餐、晚餐。
3、摘菜、洗菜符合要求。
4、洗涮餐具，干凈整潔，用后消毒，擺放整齊，放置有序。
5、衛(wèi)生保持經(jīng)常化，每天-小掃，每周一大掃，每月大檢查。
6、下班前做好安全檢查。如：電器設(shè)備、煤氣有無問題，關(guān)好門窗
專業(yè)技術(shù)崗位職責(zé)9
1、具體組織開展國家有關(guān)特種設(shè)備安全法律法規(guī)的宣傳貫徹落實。
2、按照上級部署和年度工作計劃，具體組織開展各類特種設(shè)備安全隱患排查、專項檢查活動和日常安全監(jiān)察工作。
3、具體組織開展轄區(qū)內(nèi)特種設(shè)備生產(chǎn)（包括設(shè)計、制造、安裝、改造、維修）、經(jīng)營、使用、檢驗檢測等領(lǐng)域的監(jiān)督管理以及特種設(shè)備的`安全監(jiān)察。
4、具體負(fù)責(zé)涉嫌違反特種設(shè)備安全法律法規(guī)案件的調(diào)查取證和案件查處工作。
5、完成好上級交辦的其他工作。
專業(yè)技術(shù)崗位職責(zé)10
一、認(rèn)真履行任課教師崗位職責(zé)。
二、學(xué)習(xí)語文新《課標(biāo)》，能正確把握新《課標(biāo)》規(guī)定的小學(xué)階段語文教學(xué)目標(biāo)和學(xué)年度教學(xué)目標(biāo)。以新《課標(biāo)》教材為依據(jù)，結(jié)合學(xué)校班級實際，認(rèn)真制訂好語文學(xué)期教學(xué)計劃。注意德智滲透，目標(biāo)明確，內(nèi)容具體，切實可行。
三、正確把握教材的`重點、難點，抓住課文特點制訂出課時教學(xué)目標(biāo)，根據(jù)目標(biāo)設(shè)計具體的訓(xùn)練內(nèi)容和訓(xùn)練方法，并分課時制訂教案，教案要完整、規(guī)范。
四、以教學(xué)目標(biāo)為導(dǎo)向，圍繞目標(biāo)展開教學(xué)。加強科研，努力改進教法，面向全體，加強雙基，培養(yǎng)能力，發(fā)展智力，培養(yǎng)良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，提高課堂教學(xué)效率，提高優(yōu)秀率和合格率。
五、按學(xué)期教學(xué)要求，制訂好作文教學(xué)計劃。每學(xué)期大作文應(yīng)完成教材編排的篇數(shù)，并安排適量的小作文（包括小練筆）。大作文應(yīng)有總批眉批，加強面批，及時進行講評。
六、加強課外閱讀及指導(dǎo)，努力向各級各類報刊推薦學(xué)生作品，積極開展讀書活動。
七、積極參加上級、學(xué)校組織的語文學(xué)科教師、學(xué)生的競賽活動。
專業(yè)技術(shù)崗位職責(zé)11
1.熟悉本專業(yè)有關(guān)學(xué)科知識和發(fā)展?fàn)顩r；
2.有豐富的臨床或技術(shù)工作經(jīng)驗，完成疑、難、雜癥疾病的診療及院內(nèi)、外會診工作；
3.指導(dǎo)和培養(yǎng)初級衛(wèi)生技術(shù)人員；
4.參加本專業(yè)研究工作，撰寫研究論文、報告；
專業(yè)技術(shù)崗位職責(zé)12
�。ㄒ唬└呒壗�(jīng)濟師
1.熟練掌握經(jīng)濟專業(yè)理論知識和經(jīng)濟法律、法規(guī)、政策；
2.運用現(xiàn)代管理手段，指導(dǎo)本單位制定或完善各項管理制度、管理方法，發(fā)現(xiàn)和解決工作中的重大問題。
3.及時了解、掌握國內(nèi)外先進的經(jīng)濟管理經(jīng)驗和發(fā)展趨勢，加強理論研究，發(fā)表有較高水平的研究論文、報告；
4.指導(dǎo)和培養(yǎng)中、初級專業(yè)人才；
�。ǘ┙�(jīng)濟師
1.掌握有關(guān)經(jīng)濟理論知識和法律、法規(guī)、政策，草擬較重要的.管理制度和方法，解決工作中的實際問題；
2.參與本專業(yè)科研課題研究，撰寫論文、工作方案、規(guī)章制度或調(diào)研報告；
3.指導(dǎo)和培養(yǎng)初級專業(yè)人才；
�。ㄈ┲斫�(jīng)濟師
1.基本掌握有關(guān)經(jīng)濟理論知識和法律、法規(guī)、政策，在有關(guān)人員指導(dǎo)下，處理日常具體工作，完成交辦的具體任務(wù)；
2.參與部分研究工作，在指導(dǎo)下獨立撰寫業(yè)務(wù)性工作計劃、總結(jié)、報告；
專業(yè)技術(shù)崗位職責(zé)13
1、外出進修必須以醫(yī)院技術(shù)建設(shè)的需要和實際情況為原則，擇優(yōu)選送。
2、外出進修計劃由各科室于每年10月份提出，經(jīng)科教科審核，報請院部批準(zhǔn)，并簽定《進修責(zé)任協(xié)議書》后實施。當(dāng)年未實施者，第二年需重新上報。
3、進修單位原則上由科教科統(tǒng)一聯(lián)系安排。經(jīng)同意后也可由科室或個人聯(lián)系。優(yōu)先考慮距離近、收費低、有專業(yè)特色的單位。
4、外出進修人員必須身體健康，政治表現(xiàn)好，醫(yī)德醫(yī)風(fēng)好，團結(jié)協(xié)作好，工作積極，學(xué)習(xí)努力，愛崗敬業(yè)，具有較扎實的理論基礎(chǔ)知識和專業(yè)知識，有3年以上的工作經(jīng)驗和一定的'外語水平。
5、再次外出進修人員必須具有主治醫(yī)師以上專業(yè)技術(shù)職務(wù)，是本科室的主要業(yè)務(wù)技術(shù)骨干。
6、學(xué)科帶頭人培養(yǎng)對象外出進修按有關(guān)規(guī)定執(zhí)行。
7、進修期間應(yīng)嚴(yán)格遵守接收單位的各項規(guī)章制度，認(rèn)真履行崗位職責(zé)。
8、進修期間每季度應(yīng)向科教科書面匯報學(xué)習(xí)情況。
9、進修期滿回院后，必須于2周內(nèi)將所學(xué)的有關(guān)內(nèi)容在科內(nèi)作介紹或在院內(nèi)作學(xué)術(shù)報告，并向科教科提交書面匯報材料。
10、進修回院1—2年內(nèi)應(yīng)積極開展1—2項新項目；每年度由科教科對其專業(yè)理論、操作技能、科研能力、帶教水平、綜合素質(zhì)等方面進行考核。
專業(yè)技術(shù)崗位職責(zé)14
1.認(rèn)真鉆研業(yè)務(wù)，了解與本專業(yè)有關(guān)的專業(yè)知識和技術(shù)，初步掌握常規(guī)的實驗工作原理、方法和步驟；
2.使用與本專業(yè)有關(guān)的儀器設(shè)備，在有關(guān)人員的'指導(dǎo)下，完成一般性的實驗任務(wù)；
3.負(fù)責(zé)實驗室的實驗設(shè)施和儀器設(shè)備的日常維護和保養(yǎng)工作；
4.協(xié)助做好實驗前的各項準(zhǔn)備工作；
5.參與教學(xué)、科研和學(xué)科建設(shè)等方面的管理工作和其它公益活動。
專業(yè)技術(shù)崗位職責(zé)15
一、總工程師職責(zé)
1、負(fù)責(zé)梁場的技術(shù)和質(zhì)量工作，分管工程技術(shù)部、安全質(zhì)量部和試驗室。
2、組織專業(yè)技術(shù)人員進行設(shè)計施工圖紙會審、編制工藝性文件，進行技術(shù)交底等。
3、 組織開展工序質(zhì)量檢查驗收、原材料檢查驗收等工作，保證產(chǎn)品質(zhì)量。
4、 組織編制生產(chǎn)計劃，制定批準(zhǔn)梁場產(chǎn)品技術(shù)文件和資料，確保現(xiàn)場使用的技術(shù)資料統(tǒng)一、有效正確、完整。
5、 組織重要部位、特殊過程的驗收，對不合格或潛在不合格的部位，認(rèn)真分析原因，及時采取糾正和預(yù)防措施，并落實。
6、定期召開質(zhì)量管理分析會，檢查管理體系運行的適應(yīng)性和有效性，及時研究和處理管理中的重大技術(shù)問題。
7、 負(fù)責(zé)梁場生產(chǎn)技術(shù)、測量試驗、環(huán)保水保和生產(chǎn)安全的領(lǐng)導(dǎo)工作，并保障相關(guān)資源的提供。
8、 推廣應(yīng)用“四新”成果，組織開展QC小組活動，不斷提高產(chǎn)品質(zhì)量。
二、工程技術(shù)部部長職責(zé)
1、主持梁場的技術(shù)工作，執(zhí)行技術(shù)管理制度和質(zhì)量手冊有關(guān)質(zhì)量控制的具體措施。對梁場負(fù)技術(shù)質(zhì)量責(zé)任。
2、參加施工圖紙審查和現(xiàn)場核對。根據(jù)施工組織設(shè)計，主持編
制施工方案并組織實施。
3、參與編制產(chǎn)品內(nèi)控標(biāo)準(zhǔn)，并負(fù)責(zé)組織落實。
4、負(fù)責(zé)對施工班組的技術(shù)交底，檢查指導(dǎo)技術(shù)交底實施情況。
5、組織編制關(guān)鍵工序施工作業(yè)指導(dǎo)書，編制技術(shù)措施并組織實施。
6、組織技術(shù)人員的技術(shù)學(xué)習(xí)、經(jīng)驗交流。落實培訓(xùn)計劃，按要求組織專業(yè)技術(shù)培訓(xùn)和職工技能培訓(xùn)。
7、組織做好測量及其復(fù)核工作。
8、督促檢查各項技術(shù)資料的簽證、收集、整理和歸檔，檢查現(xiàn)場質(zhì)量自檢情況，審查施工技術(shù)資料。
9、配合質(zhì)量部門對質(zhì)量管理中存在的質(zhì)量問題和質(zhì)量事故的初步調(diào)查、分析，及時組織有關(guān)人員從技術(shù)上分析查找原因，提出處理建議，落實糾正措施。
10、參加分項、分部工程質(zhì)量驗收，做好竣工質(zhì)量驗收準(zhǔn)備。
11、對產(chǎn)品的技術(shù)方面的爭議，提出分析、處理意見。
12、完成領(lǐng)導(dǎo)交辦的其他工作。
三、技術(shù)員職責(zé)
1、保證本崗位編制、保管的各種技術(shù)文件、資料的質(zhì)量，并對由技術(shù)指導(dǎo)差錯引起的質(zhì)量事故負(fù)責(zé)。
2、制定關(guān)鍵工序、重要特性及特種工藝的質(zhì)量控制程序，制定重要特性工序的質(zhì)量控制點，對關(guān)鍵工序進行技術(shù)指導(dǎo)。
3、負(fù)責(zé)檢查工藝的執(zhí)行情況。
4、協(xié)助領(lǐng)導(dǎo)搞好各種技術(shù)培訓(xùn)工作。
5、對日常工作中的技術(shù)指導(dǎo)及檢查形成詳實記錄，并形成相關(guān)質(zhì)量保證資料。
6、按有關(guān)要求撰寫施工日志。
7、對違反工藝操作的人員，有權(quán)勸阻或向領(lǐng)導(dǎo)提出處理意見。
四、安全質(zhì)量部部長職責(zé)
1、負(fù)責(zé)安全生產(chǎn)管理工作，依照國家法律法規(guī)制定安全生產(chǎn)工作要求，組織安全檢查和考評，組織并建立突發(fā)事件預(yù)警機制和應(yīng)急處理機制，負(fù)責(zé)組織安全事故，質(zhì)量事故的調(diào)查處理。
2、負(fù)責(zé)工程質(zhì)量管理、檢查、落實現(xiàn)場質(zhì)量、安全、文明施工的各項措施。
3、負(fù)責(zé)安全標(biāo)準(zhǔn)工地建設(shè)和安全、質(zhì)量培訓(xùn)管理工作。
4、指導(dǎo)、監(jiān)督、檢查各工班技術(shù)質(zhì)量管理人員的配置情況，確保能滿足施工現(xiàn)場的需要。
5、負(fù)責(zé)組織質(zhì)量自控體系的編制和完善，并組織培訓(xùn)和落實。
6、負(fù)責(zé)編制關(guān)鍵工序的'質(zhì)量標(biāo)準(zhǔn)，明確關(guān)鍵工序的質(zhì)量控制要點及質(zhì)量保證措施，并組織實施。
7、組織實施創(chuàng)優(yōu)評比工作。
8、按時上報質(zhì)量報告或表格，及時下達質(zhì)量指令。
9、參與設(shè)備物資質(zhì)量管理和過程質(zhì)量監(jiān)督檢查。
10、參與驗工計價工程質(zhì)量和過程質(zhì)量監(jiān)督檢查。
11、完成領(lǐng)導(dǎo)交辦的其他工作。
五、質(zhì)檢員職責(zé)
1、負(fù)責(zé)梁場工序控制、產(chǎn)品質(zhì)量檢驗工作，熟悉掌握橋梁生產(chǎn)的質(zhì)量、檢驗標(biāo)準(zhǔn)、工藝細(xì)則、工序控制要求及各種檢驗工具量器的正確使用，對檢驗的工序產(chǎn)品質(zhì)量負(fù)責(zé)，對工序交接、各種統(tǒng)計報表的質(zhì)量數(shù)據(jù)負(fù)責(zé)。
2、負(fù)責(zé)各工序交接檢查驗收并指導(dǎo)，如實填寫生產(chǎn)過程記錄，按要求傳遞每片箱梁，完工后原始資料收集填寫清楚，簽字完整進行歸檔管理。
3、在生產(chǎn)過程中，嚴(yán)格執(zhí)行“三檢制”（自檢、?互檢、專檢），監(jiān)督工藝按工藝紀(jì)律、技術(shù)標(biāo)準(zhǔn)作業(yè)，對影響產(chǎn)品質(zhì)量的做法，有權(quán)制止、處理、報告。
4、發(fā)現(xiàn)質(zhì)量問題及時分析原因，提出改進措施意見，報告技術(shù)、質(zhì)檢負(fù)責(zé)人。
5、對影響橋梁生產(chǎn)的各種配件使用前認(rèn)真檢查，對不合格品加以標(biāo)識，不得使用，加強巡回檢查，對工序不合格，應(yīng)指導(dǎo)監(jiān)督糾正，把事故隱患消滅在萌芽狀態(tài)。
6、組織參加生產(chǎn)薄弱環(huán)節(jié)質(zhì)量問題的技術(shù)攻關(guān)，做好技術(shù)標(biāo)準(zhǔn)、檢驗標(biāo)準(zhǔn)、工藝文件的宣傳指導(dǎo)實施。
六、試驗室主任職責(zé)
1、主持梁場試驗室的全面工作，對本項目試驗的技術(shù)、質(zhì)量、安全全面負(fù)責(zé)，組織完成施工所要求的各項試驗檢測工作，審核簽發(fā)本工區(qū)各級試驗站的各類文件。
【專業(yè)技術(shù)崗位職責(zé)】相關(guān)文章：
專業(yè)技術(shù)總結(jié)02-09
專業(yè)技術(shù)總結(jié)08-04
專業(yè)技術(shù)論文08-19
專業(yè)技術(shù)培訓(xùn)09-18
林業(yè)專業(yè)技術(shù)總結(jié)11-26
專業(yè)技術(shù)述職報告07-23