數(shù)學(xué)問題研究報(bào)告

手機(jī)套餐中的數(shù)學(xué)問題的研究報(bào)告

一、問題提出：

在當(dāng)今的生活中，手機(jī)已是人們生活中不可或缺的一樣必須品，手機(jī)的花費(fèi)又是一筆不小的經(jīng)濟(jì)開銷，因此，(聯(lián)通、移動(dòng)、電信公司)推出手機(jī)套餐。可是，許多人都盲目的選擇不適合自己的手機(jī)套餐，從而造成不必要的經(jīng)濟(jì)開銷。而如何正確、合理地選擇、使用手機(jī)套餐，做到既省錢，又可以最大限度的使用手機(jī)套餐呢?

二、研究目標(biāo)：

1、研究如何選擇手機(jī)套餐才能做到既省錢又最大限度地使用手機(jī)套餐。

2、根據(jù)身邊的人，調(diào)查他們的手機(jī)套餐的選擇是否合理，推薦是否使用其他手機(jī)套餐，再進(jìn)行分類，分析什么樣的人使用什么樣的手機(jī)套餐。

三、調(diào)查內(nèi)容：

1、向聯(lián)通公司調(diào)查、了解有多少種手機(jī)套餐，制成表格。

2、向身邊的人了解他們一個(gè)月(30天)的電話費(fèi)用，以及使用的手機(jī)套餐。

3、分析身邊的人使用的手機(jī)套餐是否合理，再用其他手機(jī)套餐進(jìn)行計(jì)算，推薦是否使用其他手機(jī)套餐。

4、再把這些人進(jìn)行分類，根據(jù)類別，分析出什么樣的人使用什么樣的手機(jī)套餐。

四、調(diào)查過程：

1、通過向聯(lián)通公司調(diào)查，我們把調(diào)查來的手機(jī)套餐的種類，制成表格：

注：同名的套餐，月租費(fèi)不同，不為同一個(gè)套餐。執(zhí)行標(biāo)準(zhǔn)資費(fèi)為執(zhí)行超出國內(nèi)撥打時(shí)間的費(fèi)用。

2、我們對全班同學(xué)的家長進(jìn)行了一次問卷調(diào)查：

注：長途電話不包括國際長途。

發(fā)出問卷43份，回收43份，可用問卷10份。

我們還對身邊的5人進(jìn)行個(gè)別問話，根據(jù)這兩者，我們了解到共有15人使用聯(lián)通的手機(jī)套餐：

五、調(diào)查反饋：

我們把回收的問卷，整理成表格：

根據(jù)上面的表格，我們發(fā)現(xiàn)，我們調(diào)查的這些人，大多數(shù)一般都是忙時(shí)的電話多(忙時(shí)電話占總電話數(shù)的70%-90%)，閑時(shí)的電話少(閑時(shí)電話占總電話數(shù)的10%-30%)，但大多數(shù)都選擇了套餐。

六、分析思考：

根據(jù)上面的表格，例如：

吳先生，他一個(gè)月接的電話為400個(gè)，話費(fèi)為145，但他沒有選擇套餐，并且忙時(shí)電話多，他每月不用套餐要花145元，那么我們就把145元錢以上的套餐排除，我們發(fā)現(xiàn)，月租費(fèi)為126元的中國聯(lián)通沃· 3G(B)套餐，它的免費(fèi)語言時(shí)間為680分鐘，126—96=30(元)，30÷0.15=200(分鐘)，680÷400=1.7(分鐘)，那么他一個(gè)電話就可以打1.7分鐘，如果他選擇月租費(fèi)為96元的中國聯(lián)通沃· 3G(B)套餐適合他，它的免費(fèi)語言時(shí)間為450分鐘，1.7×400=680(分鐘)，680—400=280(分鐘)，280×0.15=42(元)，42+96=138(元)，138>126，如果他選擇了如意通—暢聽溫州卡，既然他忙時(shí)電話多，我們就暫時(shí)不考慮閑時(shí)，680×0.2=136(元)，138>136>126，所以他應(yīng)該選擇月租費(fèi)為126元的中國聯(lián)通沃· 3G(B)套餐。

潘先生，他一個(gè)月接的電話有400個(gè)，選擇了月租費(fèi)為156元的中國聯(lián)通沃· 3G(A)套餐，免費(fèi)語言時(shí)間為420分鐘，420÷400=1.05(分鐘)，那么他一個(gè)電話的語言時(shí)間為1.05分鐘，如果一個(gè)電話的語言時(shí)間為1.05分鐘，那明顯太少了，所以我們把一個(gè)電話的語言時(shí)間設(shè)定為1.5分鐘，如果他選擇相同價(jià)格的中國聯(lián)通沃· 3G(B)套餐，920÷1.5≈613(個(gè))，這樣他一個(gè)月就有613個(gè)電話。如果他選擇月租費(fèi)為126的中國聯(lián)通沃· 3G(B)套餐，680÷1.5≈453(個(gè))，613—453=160(個(gè))，如果他選擇了156元的中國聯(lián)通沃· 3G(B)套餐，就會(huì)比平常多出160個(gè)電話，而他選擇了126元的中國聯(lián)通沃· 3G(B)套餐，就不會(huì)浪費(fèi)太多的電話數(shù)量，從而造成不必要的經(jīng)濟(jì)開銷。因此我們推薦他選擇月租費(fèi)為126元的中國聯(lián)通沃· 3G(B)套餐。

徐先生，他是一名公司職員，一個(gè)月接的電話有600個(gè)，忙時(shí)多，選擇了96元的沃• 3G(C)，它的月租費(fèi)為96元，免費(fèi)語言的時(shí)間為550分鐘，超出免費(fèi)打的時(shí)間是0.15元/分鐘，600—550=50(我們設(shè)定他一個(gè)電話語言1分鐘)50×0.15=7.5(元)7.5+96=103.5(元)，這樣話費(fèi)最多就是103.5元左右。再看看世界風(fēng)—都市58套餐，58元月租，一分鐘忙時(shí)0.2元，現(xiàn)時(shí)0.1元，而他大部分打的是本地電話，所以我們先不考慮漫游費(fèi)免費(fèi)，500×0.2=100(元)，600×0.2=120(元)。500×0.1=50元，600×0.1=60元。這樣他一個(gè)月最多用120+58=178元話費(fèi)，這個(gè)沒有原來的好。再看看中國聯(lián)通沃•3G(A)套餐，它的月租費(fèi)為186元，免費(fèi)撥打或接聽電話時(shí)間有510分鐘，這個(gè)就不用考慮了，月租費(fèi)都比徐先生整個(gè)月最多花的話費(fèi)多了。所以，徐先生的選擇是正確的。

根據(jù)上面的分析，我們發(fā)現(xiàn)，選擇手機(jī)套餐，就是根據(jù)：1、根據(jù)月租費(fèi)選擇。2、怎樣選擇手機(jī)套餐更省錢，在這之中，我們就可以根據(jù)自己的實(shí)際情況，把套餐的范圍縮小到一定的范圍，再根據(jù)自己一個(gè)月的電話數(shù)量、話費(fèi)，來比較哪個(gè)手機(jī)套餐更省錢，或是你可以拿你選擇的手機(jī)套餐與無套餐來比較，選擇使用或不使用手機(jī)套餐。如果你已經(jīng)有了手機(jī)套餐，你也可以根據(jù)上面的步驟來選擇手機(jī)套餐，這樣，通過上面的分析，我們就可以選擇既不浪費(fèi)，又省錢的手機(jī)套餐。

七、研究感想：

對于現(xiàn)在推出的3G套餐，電信、聯(lián)通、移動(dòng)，這三大運(yùn)營商都推出了自己的3G，在這三者里面，他們各有各的優(yōu)點(diǎn)：聯(lián)通，它主要運(yùn)營的3G都時(shí)候著重于語音業(yè)務(wù)，并且它的費(fèi)用也不是很高;電信，它主要運(yùn)營的3G，都是主要著重于網(wǎng)絡(luò)上的業(yè)務(wù)，但是它的語音業(yè)務(wù)要比聯(lián)通的差;移動(dòng)，它主要運(yùn)營的3G也都著重于語言業(yè)務(wù)，但是，語音業(yè)務(wù)不如聯(lián)通，但是它的費(fèi)用和聯(lián)通比，相對來說是要少的。對于現(xiàn)在三大運(yùn)營商推出的3G，怎么選，怎么用，就要根據(jù)你的實(shí)際情況了。

數(shù)學(xué)真是奇妙，僅僅一個(gè)手機(jī)套餐都引發(fā)出這么多的數(shù)學(xué)問題，怎樣選擇手機(jī)套餐看似平常，但是怎么合理選擇適合自己的手機(jī)套餐，也是需要精密的思考，一步一步地來分析、調(diào)查，用數(shù)學(xué)的知識來推算出自己的話費(fèi)和手機(jī)套餐是否合理，在這之間，就用到了我們學(xué)習(xí)的百分率，百分?jǐn)?shù)……這些，都是我們數(shù)學(xué)知識在生活中的利用，大千世界，無奇不有，數(shù)學(xué)和生活是密不可分的，只要你善于思考，善于發(fā)現(xiàn)，就一定能找到許多的生活中的數(shù)學(xué)!

【數(shù)學(xué)問題研究報(bào)告】相關(guān)文章：

數(shù)學(xué)研究報(bào)告10-30

農(nóng)業(yè)“入世”問題的調(diào)查研究報(bào)告07-03

初中數(shù)學(xué)研究報(bào)告07-03

小學(xué)數(shù)學(xué)課題研究報(bào)告范文03-27

小學(xué)數(shù)學(xué)課例研究報(bào)告07-05

小升初數(shù)學(xué)方陣問題公式06-28

數(shù)學(xué)課堂中的問題07-03

小學(xué)數(shù)學(xué)教學(xué)中的問題與策略07-03

數(shù)學(xué)《解決問題》課堂的說課稿07-03

淺析小學(xué)數(shù)學(xué)作業(yè)設(shè)計(jì)的問題07-01