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自主學(xué)習(xí)主題班會設(shè)計
自主學(xué)習(xí)主題班會設(shè)計
活動目的
通過“自主管理自主學(xué)習(xí)”主題班會,讓學(xué)生找到自己的優(yōu)點,學(xué)會發(fā)現(xiàn)自己身上的長處,增強信心;同時也學(xué)會找出自己的不足,反省自己的短處,在自己和同學(xué)的幫助下,改正自己的缺點錯誤,做一名優(yōu)秀的小學(xué)生,做班級的“自主管理”的優(yōu)秀學(xué)生,創(chuàng)優(yōu)秀班級。
活動準(zhǔn)備
讓學(xué)生明白優(yōu)秀學(xué)生的標(biāo)準(zhǔn),并用這一標(biāo)準(zhǔn)指導(dǎo)自己的行為。
活動過程:
一、導(dǎo)入
1、同學(xué)們,老師給大家講一個故事,請大家認(rèn)真聽,聽完后回答老師的提問。(講故事——《小蝸牛的故事》)
小蝸牛問媽媽:“為什么我們從生下來,就要背負(fù)這個又硬又重的殼呢?”
媽媽回答:“因為我們的身體沒有骨骼的支撐,只能爬,又爬不快。所以要這個殼的保護(hù)!”
小蝸牛又問:“毛蟲姐姐沒有骨頭,也爬不快,為什么她卻不用背這個又硬又重的殼呢?”
媽媽說:“因為毛蟲姐姐能變成蝴蝶,天空會保護(hù)她啊!
小蝸牛再問:“可是蚯蚓弟弟也沒有骨頭爬不快,也不會變成蝴蝶,它為什么不背這個又硬又重的殼呢?”
媽媽回答:“因為蚯蚓弟弟會鉆土,大地會保護(hù)它啊!
小蝸?蘖似饋恚骸拔覀兒每蓱z,天空不保護(hù),大地也不保護(hù)!
蝸牛媽媽安慰它:“所以我們有殼啊! 我們不靠天,也不靠地,我們靠自己!
有時候事情就是如此,當(dāng)它把通往希望和成功的其中一條道路關(guān)閉時,它會同時打開其他一條或者好幾條通往希望和成功的道路,千萬別灰心,總會有辦法的。
2、提問:小蝸牛沒有天空的保護(hù),也沒有打大地的保護(hù),那么他靠誰呢?——靠自己
3、談話:小蝸牛靠自己,對我們也一樣,我們每個人的命運也掌握在自己手中,那么,什么又能決定你的未來,決定你的命運呢?——思想、行為、習(xí)慣
4、談話:習(xí)慣是決定人生命運的重要因素,好習(xí)慣會幫助我們輕松的獲得人生的快樂和成功;不好的習(xí)慣,會使我們的努力白費,甚至能毀掉我們的一生。所以能否改掉壞習(xí)慣,培養(yǎng)好習(xí)慣,就是能否獲取人生幸福的關(guān)鍵。(下發(fā)學(xué)習(xí)材料)
二、活動
1、作為一名優(yōu)秀的小學(xué)生,我們應(yīng)該養(yǎng)成哪些良好的習(xí)慣呢?
——學(xué)習(xí)、文明、禮儀、生活、安全、節(jié)儉習(xí)慣
2、現(xiàn)在請同學(xué)們討論:良好的習(xí)慣表現(xiàn)在哪些方?
①、良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣表現(xiàn)在哪里?
A、小結(jié):主動學(xué)習(xí)、及時預(yù)習(xí)、課后復(fù)習(xí)、不偏科、認(rèn)真聽講、做筆記、主動回答老師提問、認(rèn)真完成作業(yè)……
B、同學(xué)們,你們檢查一下自己有哪些良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,又還有哪些不好的學(xué)習(xí)習(xí)慣需要改正?
②、良好的生活習(xí)慣使我們健康的保證,健康的身體是做任何事的前提,那么我們應(yīng)該養(yǎng)成哪些良好的生活習(xí)慣?
A、小結(jié):不喝酒抽煙、不挑食、不亂吃零食、鍛煉身體、講究衛(wèi)生……
B、同學(xué)們,你們檢查一下自己有哪些良好的生活習(xí)慣,又還有哪些不好的生活習(xí)慣需要改正?
③、我國是一個有著數(shù)千年文明歷史的國家,素以“文明古國、禮儀之幫”著稱于世,講文明、懂禮貌是中華民族的傳統(tǒng)美德。我們小學(xué)生更應(yīng)該講文明、懂禮貌,從自己做起,從身邊的事做起,那么怎樣做才是一個講文明的小學(xué)生呢?
A、小結(jié):講信用、遵守諾言、關(guān)心他人、有同情心、不驕傲、講話文明……
B、同學(xué)們,你們檢查一下自己有哪些良好的文明習(xí)慣,又還有哪些不文明的習(xí)慣需要改正?
④、禮儀是人類社會交往中應(yīng)有的禮節(jié)儀式,“禮儀”的根本是尊重,尊重他人,尊重社會、尊重自然……我們小學(xué)生應(yīng)該養(yǎng)成哪些禮儀習(xí)慣呢?
A、小結(jié):個人禮儀、見面禮儀、公共禮儀、交際禮儀……
B、同學(xué)們,請你們找出自己身上的閃光點,如果做得不好,我們該怎樣改正?
⑤、“節(jié)儉”的意思是勤勞節(jié)約,不亂花錢,不浪費糧食。節(jié)儉是一種美德,古今中外,有關(guān)節(jié)儉的名人的故事很多,但是我們發(fā)現(xiàn)身邊有一部分同學(xué)做不到勤勞。請問:那些行為是節(jié)儉的,哪些是不節(jié)儉的?
A、小結(jié):節(jié)約用水、愛惜糧食、不亂花錢、不攀比……
B、同學(xué)們,你們檢查一下自己有哪些節(jié)儉的表現(xiàn),又還有哪些不節(jié)儉的地方需要改正?
三、結(jié)束語:
今天我們學(xué)習(xí)了八個好習(xí)慣,知道了要做一個好學(xué)生、好兒女要怎么做,希望大家再接再厲,爭做“自主管理”的優(yōu)秀學(xué)生。
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