古詩賞析
山行布谷飛飛勸早耕
姚鼐 清
布谷飛飛勸早耕,舂鋤撲撲趁春睛。
千層石樹遙行路,一帶山田放水聲。
賞析:本詩描寫春耕時(shí)節(jié)的鄉(xiāng)村景象,作品以山行為線索,選取幾個(gè)典型的春耕情景:飛翔的布谷鳥殷勤勸耕,農(nóng)夫趁天晴揮鋤勞作,農(nóng)民放水灌田,構(gòu)成一幅生機(jī)盎然的山鄉(xiāng)春耕圖。“千層石樹”的山中之景與飛鳥的歡叫、樸樸的鋤聲、山田的水響相互輝映,有聲有色,將讀者帶入充滿活力的美妙境界中。
出郊
楊慎 明
高田如樓梯,平田如棋局。
白鷺忽飛來,點(diǎn)破秧針綠。
賞析:這首詩寫出了作者外出游玩所見之景,前兩句以描述的語氣寫出了靜態(tài)的景,后兩句通過白鷺的“飛”點(diǎn)破了靜靜的田野,有了生動(dòng)之處。而后的“點(diǎn)破秧針綠”將整個(gè)野外生動(dòng)怡人景色呈現(xiàn)在我們面前可謂是點(diǎn)睛之筆。
山中雪后
鄭燮 明
賞析:詩歌前兩句描繪了一幅清晨,雪后大地銀裝素裹,旭日東升,云彩淡淡(描圖景);雪后初晴、天寒地凍的景象(點(diǎn)氛圍)的畫面。
“檐流未滴梅花凍,一種清孤不等閑”運(yùn)用了襯托的手法(明手法)“檐流未滴”“梅花凍”突出了天氣的寒冷,“清孤不等閑”則是突出了梅花堅(jiān)強(qiáng)不屈的性格(繪圖景),作者托物言志,含蓄地表現(xiàn)了作者清高堅(jiān)韌的性格和潔身自好的品質(zhì)(析情感)
聽彈琴
泠泠七弦上,靜聽松風(fēng)寒。
古調(diào)雖自愛,今人多不彈。
賞析:題一作“彈琴”,《劉隨州集》為“聽彈琴”。從詩中“靜聽”二字細(xì)味,題目以有“聽”字為妥。
琴是我國古代傳統(tǒng)民族樂器,由七條弦組成,所以首句以“七弦”作琴的代稱,意象也更具體!般鲢觥毙稳萸俾暤那逶,逗起“松風(fēng)寒”三字!八娠L(fēng)寒”以風(fēng)入松林暗示琴聲的凄清,極為形象,引導(dǎo)讀者進(jìn)入音樂的境界!办o聽”二字描摹出聽琴者入神的情態(tài),可見琴聲的超妙。高雅平和的琴聲,常能喚起聽者水流石上、風(fēng)來松下的幽清肅穆之感。而琴曲中又有《風(fēng)入松》的調(diào)名,一語雙關(guān),用意甚妙。
如果說前兩句是描寫音樂的境界,后兩句則是議論性抒情,牽涉到當(dāng)時(shí)音樂變革的背景。漢魏六朝南方清樂尚用琴瑟。而到唐代,音樂發(fā)生變革,“燕樂”成為一代新聲,樂器則以西域傳入的琵琶為主!芭闷鹞钃Q新聲”的同時(shí),公眾的欣賞趣味也變了。受人歡迎的是能表達(dá)世俗歡快心聲的新樂。穆如松風(fēng)的琴聲雖美,畢竟成了“古調(diào)”,已經(jīng)沒有幾個(gè)人能懷著高雅情致來欣賞,言下便流露出曲高和寡的孤獨(dú)感!半m”字轉(zhuǎn)折,從對(duì)琴聲的贊美進(jìn)入對(duì)時(shí)尚的感慨!敖袢硕嗖粡棥钡摹岸唷弊郑匆r出琴客知音者的稀少。有人以此二句謂今人好趨時(shí)尚不彈古調(diào),意在表現(xiàn)作者的不合時(shí)宜,是很對(duì)的。劉長卿清才冠世,一生兩遭遷斥,有一肚皮不合時(shí)宜和一種與流俗落落寡合的情調(diào)。他的集中有《幽琴》(《雜詠八首上禮部李侍郎》之一)詩曰:“月色滿軒白,琴聲宜夜闌。青絲上,靜聽松風(fēng)寒。古調(diào)雖自愛,今人多不彈。向君投此曲,所貴知音難!逼渲兴木渚褪沁@首聽琴絕句!八F知音難”也正是詩的題旨之所在。“作詩必此詩,定知非詩人”,詩詠聽琴,只不過借此寄托一種孤芳自賞的情操罷了。
早秋
許渾
遙夜泛清瑟,西風(fēng)生翠蘿。殘螢棲玉露,早雁拂金河。
高樹曉還密,遠(yuǎn)山睛更多;茨弦蝗~下,自覺洞庭波
賞析:(1)詩中哪些意象巧妙點(diǎn)明了早秋這一季候特征?請(qǐng)列舉。“ 殘螢”、“ 早 雁 ”、“ 高樹曉還密”、 “遠(yuǎn)山晴更多
(2)頷聯(lián)和頸聯(lián)是怎樣描寫景物的?請(qǐng)加以賞析。頷聯(lián):由俯察到仰視 ,頸聯(lián):由近看到遠(yuǎn)望;從高低遠(yuǎn)近來描繪早秋景物,層次井然,1境界開闊。
(3)評(píng)論家認(rèn)為首聯(lián)和尾聯(lián)頗具浪漫色彩,請(qǐng)選一聯(lián)分析其妙處。
首聯(lián)運(yùn)用想象的手法,把整整一夜都聽到的輕輕秋風(fēng),想象為在一條條懸掛著的青翠藤蔓間,秋風(fēng)拂過,奏出了悅耳的清瑟聲音。( 2 分)或:尾聯(lián)引用典故并加以想象,一片樹葉,被蕩人心扉的秋波所感招,情不自禁,奮不顧身,展現(xiàn)了一葉追隨洞庭波的詩情畫意。
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