特殊的作業(yè)500字 作文

一次特殊的作業(yè)500字作文應(yīng)該怎么寫的呢，小編為大家推薦，希望可以幫助到你。歡迎閱讀。

第1篇： 特殊的作業(yè)

我到廚房里拿了兩個(gè)大蘋果，把皮削了，切成一小塊一小塊的，放到盤子里，插了幾根牙簽，端到正在看電視的爸爸媽媽面前，有禮貌地說：“爸爸媽媽，請(qǐng)吃蘋果�！卑职�?jǐn)[擺手說：“不吃不吃，太冷了，吃了肚子不舒服。”我又端到媽媽面前，滿懷希望地說：“媽媽，您就品嘗一塊吧�！睕]想到也遭到了同樣的拒絕。我的心一下子涼了許多，心里嘀咕著：“好不容易削的蘋果，你們卻不領(lǐng)情。你們不吃，我吃�！�

我一邊往廚房走，一邊戳了一塊吃了起來。哇，好涼呀，牙齒好像咬上了一塊冰，難怪爸爸媽媽不吃。這可怎么辦呢?正想著，我已來到了廚房，忽然想起平時(shí)熱菜的微波爐。于是，我趕緊把蘋果放進(jìn)微波爐里加熱，把旋鈕調(diào)到一分鐘，然后就耐心地等著�！岸！焙昧�，我打開爐門，里面直冒白氣。我嘗了一塊，好燙呀!我又讓蘋果涼了一會(huì)兒，一手托著盤子，來到爸爸媽媽面前，彎下腰微笑著說：“尊敬的先生、女士，你們的熱蘋果到了，請(qǐng)品嘗!”爸爸媽媽見到還冒著熱氣的蘋果和我的樣子都笑了。媽媽親切地說：“謝謝你，我的好女兒!你自己吃吧，我們不吃。”我生氣地說：“你們不吃，我也不吃。這是我特意為你們準(zhǔn)備的，怎能不領(lǐng)情?”他們拿我沒辦法，只好吃了起來。我們一邊吃著蘋果一邊看電視，家里充滿了溫馨。

我一邊寫日記一邊想，如果我們的家天天都這樣溫馨，該多幸福啊!

第2篇： 一次特別的作業(yè)

今天是開學(xué)第一天，語文課上，老師發(fā)下了一張有20道題目的卷子，讓我們?cè)趦煞昼妰?nèi)完成。只聽得周圍同學(xué)議論紛紛：“怎么可能在那么短的時(shí)間內(nèi)完成那么多題目呢?”“是啊，如果那二十道題特別難怎么辦?”……我心里想道：兩分要完成20道題目，也就是說每分鐘平均要做10道題，這太不可思議了，怎么可能呢?

卷子發(fā)下來了，許多同學(xué)奮筆疾書。教室里，全是有我磨筆擦紙的聲音。我正要開始做題，忽然我眼前的余光瞄到了坐在我前面的大隊(duì)長(zhǎng)，她正一只手托著腮，一只手點(diǎn)著題目一題一題地讀下去。于是我想：媽媽不是讓我做題前先認(rèn)真讀題嗎?唉，我怎么把這事給忘了呢?我開始從前往后一題一題仔細(xì)地讀題，我驚呆了，這些題目一題比一題難，有文學(xué)、計(jì)算、科學(xué)、英語類的題目。

當(dāng)我看到最后一題時(shí)，我差點(diǎn)撲嗤一聲笑出來，原來，最后一題是這樣的：

相信你已經(jīng)讀完了所有題目，其實(shí)，你只要寫成第11題就可以了。

我連忙看第11題：“請(qǐng)?jiān)诰碜拥淖笊辖菍懮献约旱拿�字�！?/p>

我差點(diǎn)又笑出來，但為了抓緊時(shí)間，我馬上寫好姓名交上去。只聽見老師說“時(shí)間到!”所有同學(xué)都停下了筆。老師笑了笑，說：“孩子們，現(xiàn)在已經(jīng)有6個(gè)人完成了任務(wù)，你知道，他們?yōu)槭裁茨芡瓿蓡?”于是，同學(xué)都竊竊私語起來：“怎么可能呢?”“可能用了計(jì)算器吧!”“就算用了計(jì)算器，也不會(huì)那么快呀!”老師讓大家安靜下來，繼續(xù)說：“請(qǐng)你們仔細(xì)地讀題，就會(huì)發(fā)現(xiàn)其中的奧秘�！蓖瑢W(xué)們開始讀題，一分鐘過去了，教室內(nèi)“啊呀”聲不斷，有些同學(xué)拍了拍腦袋，有些同學(xué)做出恍然大悟的樣子。我得意地笑了。這真是一份特別作業(yè)，它告訴我，做題前先要仔細(xì)讀題，這樣才能有效率地完成作業(yè)。

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