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一個不愛穿襪子的孩子育兒日記
火熱的夏日已悄然逝去，轉(zhuǎn)眼間已是初冬將至。初冬來臨，處處充滿著冬日里的微涼的氣息，若趕上陰雨天來襲，溫度會驟降得很低。冬意攜涼，抵抗力弱的孩子們隨著溫度的降低也都在適當?shù)募右铝恕?/p>
可是我們班的陽陽小家伙卻仍就像夏天一樣，整日里光著小腳丫，就是不肯穿襪子。不論我每天怎樣苦口婆心對他多少次“提醒”，他依然我行我素的不穿或者脫掉小襪子，好像穿襪子對他來說是一種莫大的負擔。沒辦法，我也只能要求他在我的視線范圍內(nèi)必須穿上襪子，然而這個小機靈鬼似乎很會看我的臉色，如果哪一天我疏忽了或者是忘記了，他就會毫不客氣大喇喇的不穿襪子或脫掉襪子，就是這樣千叮嚀萬囑咐：“陽陽你是大孩子了，現(xiàn)在不穿襪子要著涼的，著涼了又要感冒了�！庇袝r候我發(fā)現(xiàn)這是我最后的一點近乎懇求的方法了。而陽陽會一本正經(jīng)地對我說：“是，長官！”或是覺得我很嗦的說一聲“哦，知道啦，老師�！比欢み^頭去，早就把自己的承諾拋到九霄云外去了，有時候，我真覺得很無奈。
為此，我也查閱過一些書籍，想了解一下陽陽的這一奇怪習慣的導致緣由，也看到了一些有關孩子健康的小常識，如：背暖，肚暖，足要暖。老人常說，足冷，全身冷；腳暖，全身暖。別小瞧小小的腳，它可是牽連著人體各個器官的健康，這也是足療這個新型行業(yè)崛起的一個重要因素�？梢娮闩瘜⒆由眢w的重要性，這也無形中堅定了我要幫助陽陽改掉不穿襪子這個毛病的決心。
陽陽在我們班可以說是個格外開朗外向，又活潑好動，小腦袋里充滿著一個個鬼主意的小男孩。從他的身上表現(xiàn)出的小問題有許多，挑食、多動、任性、霸道，隨著年齡的變化，他身上的小缺點在一定程度上有所改善，可就是這個不愛穿襪的毛病，從小班開始到現(xiàn)在就沒有在真實意義上被改掉。無論春夏秋冬，一年四季他都對襪子有一種排斥感，就是不喜歡穿襪子。有一次，我頭一天放學叮囑再三還交代他奶奶對他監(jiān)督，第二天他才勉強穿著襪子來上幼兒園，可是，午睡起床后，我再檢查時，他卻對我說他的襪子不見了，后來保育老師在整理床單時發(fā)現(xiàn)他將襪子塞進了被套里面，他還振振有詞地說，穿襪子睡覺太熱了，怕襪子丟了才塞進了被套里。他的答案讓我哭笑不得。還有一次，我問起小朋友們的愿望是什么？孩子們都暢所欲言的表達著自己內(nèi)心的美好愿望，只有陽陽在思索后，信誓旦旦的對我說：“讓所有的襪子都消失�！笨梢姡@個孩子對襪子有多大的排斥心理。我也在不斷地想，難道是陽陽天生火性大？難道他的小腳真的不怕冷?
后來，我也跟陽陽奶奶交流過許多次，她告訴我陽陽打出生就沒在意，沒給他養(yǎng)成穿襪的習慣，所以陽陽從小就不愛穿襪子，從小就是奶奶帶的陽陽，基本每天都是在床上渡過，不穿襪子也就罷了。后來他能下地走了，陽陽依然不喜歡穿襪子，那時陽陽媽媽給他買了一雙小毛線襪，總是被他拽下來扔到一邊。除了穿著鞋出去玩的時間以外，他的小腳一直光著一雙小腳丫，跑來跑去。后來再大些，奶奶會給陽陽買些可愛的小襪子穿，可是他總是趁奶奶不注意時把襪子拽下來，然后像卸除枷鎖一般自得其樂的玩。偶爾外出時在奶奶叮囑再三下，勉強穿上小襪子，可回到家的第一件事，就是快速回到屋里把鞋襪全部脫掉，光著小腳滿地板的跑著玩，好像沒有襪子是一件無比自由的事。
可陽陽不穿襪子不但不衛(wèi)生，還不能防寒。夏天里勉強可以光腳，但是其余三個季節(jié)，尤其是南方潮寒的冬天，這樣極易受涼，那究竟有什么好方法，讓他徹底改掉這個不良習慣呢？
我也嘗試過軟的不行來硬的，強制陽陽必須得穿的做法。通過嘗試，我發(fā)現(xiàn)治表卻治不了根，這個方法并不能持續(xù)很久，弄不好，還會讓陽陽更加反感穿襪子。很多教育建議也是提倡“正確的引導很重要，千萬不能過于強硬，以免給孩子造成逆反心理。”我認為這點也是非常值得尊崇的，但是對于陽陽這個靈活思辨、善于察言觀色的孩子，引導不好的話，會讓他并不是發(fā)自內(nèi)心的認同老師的建議，表面一套，背后一套。在小班的時候，我也嘗試過哄陽陽，說如果再不穿襪子，奶奶就把他所有的襪子送給其他小朋友穿了，或者說不穿就會生病就要打針吃藥了�？墒沁@句話對于年幼無知的陽陽來說還是有一段時間的威懾力的，可是隨著陽陽的長大，他卻一點也不懼怕打針吃藥，他還總說自己是奧特曼，連怪獸都不怕，才不怕打針吃藥。至于再說將襪子送人的理由，已經(jīng)沒有任何威懾作用，一切又故態(tài)重演。我們都知道，孩子腳涼很容易導致腹瀉，其實不光是腹瀉，著涼也容易導致孩子感冒，感冒如果治療的不徹底，就會演變成各種其他疾病，譬如說孩子們常見的感冒咳嗽遷延致久就并發(fā)肺炎，其實想一想也蠻令人害怕。
無奈之余，我深感作為老師身上背負的責任之重大，繼續(xù)多多關注這個有著特殊毛病的孩子，每天不定時的提醒檢查，將他脫襪子或是不穿襪子的舉動杜絕在發(fā)生之前，更要聯(lián)合家長做好孩子在家的監(jiān)督工作，讓孩子穿襪子的行為做到家園同步，慢慢幫助孩子養(yǎng)成穿襪習慣是必要的。
其實最有效的方法，還就是老師和家長的悉心教導與不間斷提醒，對于孩子的一些特殊行為需要多加注意，不厭其煩的反復叮囑，也許時間長了孩子也就慢慢習慣了這份叮囑的存在。從表面上看，孩子不愛穿襪子這是一件日常小事，思來想去，其實它隱藏的教育契機與教育價值卻值得我去把握和珍視。畢竟，孩子的事無小事。
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