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課程設計報告格式

時間：2022-07-03 06:58:55 設計我要投稿

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課程設計報告格式

　　課程設計是培養(yǎng)學生綜合運用所學知識，發(fā)現(xiàn)，提出，分析和解決實際問題，鍛煉實踐能力的重要環(huán)節(jié)，是對學生實際工作能力的具體訓練和考察過程。接下來小編搜集了課程設計報告格式，僅供大家參考，希望幫助到大家。

課程設計報告格式

　　一、題目。

　　要求明確、鮮明、簡練、醒目。一般不用副標題，字數(shù)不宜過長。

　　二、摘要。

　　要求準確、精練、簡樸地概括全文內(nèi)容。

　　三、引言（或前言、問題的提出）。

　　引言不是研究報告的主體部分，因此要簡明扼要。內(nèi)容包括：

　　1、提出研究的問題；

　　2、介紹研究的背景；

　　3、指出研究的目的'；

　　4、闡明研究的假設；

　　5、說明研究的意義。

　　四、研究方法。

　　不同的課題，有不同的研究方法。這是研究報告的重要部分，以實驗研究法為例，其內(nèi)容應包括：

　　1 、研究的對象及其取樣；

　　2、儀器設備的應用；

　　3、相關因素和無關因素的控制；

　　4、操作程序與方法；

　　5、操作性概念的界定；

　　6、研究結果的統(tǒng)計方法。

　　五、研究結果及其分析。

　　這是研究報告的主體部分：要求現(xiàn)實與材料要統(tǒng)一、科學性與通俗性相結合、分析討論要實事求是，切忌主觀臆斷。其內(nèi)容：

　　1、用不同形式表達研究結果（如圖、表）；

　　2、描述統(tǒng)計的顯著性水平差異；

　　3、分析結果。

　　六、討論（或小結）。

　　這也是研究報告的主體部分。其內(nèi)容：

　　1、本課題研究方法的科學性；

　　2、本課題研究結果的可靠性；

　　3、本研究成果的價值；

　　4、本課題目前研究的局限性；

　　5、進一步研究的建議。

　　七、結論。

　　這是研究報告的精髓部分。文字要簡練、措詞、慎重、嚴謹、邏輯性強。主要內(nèi)容：

　　1、研究解決了什么問題，還有哪些問題沒有解決；

　　2、研究結果說明了什么問題，是否實現(xiàn)了原來的假設；

　　3、指出要進一步研究的問題。

　　八、參考文獻。

　　九、附錄。

　　如調(diào)查表、測量結果表等。

　　課程設計報告撰寫要求

　　一、標題

　　可使用比正文大1—2號的字型與變化了的字體（黑體）來排列，上空2—3行，下空1—2行。

　　二、署名

　　接標題下一行，一般寫上“××單位課題組”，在右上角打上一個“﹡”，然后在首頁文末劃一橫線下面加注，也注上“﹡”號相呼應。加注時要標明課題的級別、性質(zhì)、歸屬、立題年份、負責人姓名、成員（顧問）姓名、研究報告的撰寫者以及一些謝辭。也可單獨列一頁，或放置正文末尾括號中，將具體的工作與成員予以說明。

　　三、內(nèi)容摘要和關鍵詞

　　內(nèi)容摘要是對研究報告中所描述的背景、采用的主要方法、形成的結論與提出的新見解的簡要說明，以100—300字為宜，接著“××單位課題組”空1—2行，其中“內(nèi)容摘要”用中括號，變體字。

　　關鍵詞除了幫助檢索之外，還在于可提醒本研究報告的閱讀者著意理解所列詞語，以2—5個為宜，緊接著“內(nèi)容摘要”，其中“關鍵詞”也用中括號，變體字。

　　四、正文

　　正文是教育科研報告的主體部分，包括以下幾個方面：

　　1、問題的提出⑴是揭示問題或困難；⑵是研究的目的和意義⑶是研究現(xiàn)狀的綜述⑷是本課題關鍵概念的界定。

　　2、課題研究目標目標的確定與后文的研究效果分析的思路要一致，有一定的聯(lián)系。

　　3、課題研究的思路與框架這一部分需說明自己對本課題研究思路的角度和特色，還要將研究對象的選擇、研究工具、研究步驟等方面的問題交代清楚。

　　4、課題已經(jīng)的內(nèi)容與方法這是研究成果的主體，是課題研究內(nèi)容的全面展開。

　　5、研究結果的分析與討論

　　結果是根據(jù)研究過程中搜集到的.資料、數(shù)據(jù)進行整理后展示的客觀事實，它告訴我們最終得到什么，這些東西是什么。結果可用圖直觀表達，也可用文字簡要說明。

　　五、結論